Pa Vei Arbeidsbok

;
|
På veil
ARBEIDSBOK
lisabeth Ellingsen
Kirsti Mac Donal-d
CAPPELEN DAMM
Elisabeth Ellingsen Kirsti Mac Donald
På vel
ARBEIDSBOK
CGAPPELEN DAMM
6 CAPPELEN DAMM AS, Oslo 2018
Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt

avtale med Cappelen Damm AS er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt
i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for
rettighetshavere til åndsverk.
Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes
med bøter eller fengsel.
Design: Bøk Oslo AS

Omslagsdesign: Bøk Oslo AS
Omslagsfoto: IakovKalinin, iStockphoto
Forlagsredaktører og bilderedaktører: Liv Veum Seljevold, Kjartan Berntsen
Boka er satt med Minion Pro 13/17 pt.
Sats og førtrykk: Bøk Oslo AS

Trykk og innbinding: UAB Balto Print, Litauen 2018
ISBN 978-82-02-57785-8
4. utgave
1. opplag
Nettressurser til læreverket:

Informasjon om Cappelen Damms utgivelser:
cdu.no
cappelendammundervisning.no
cappelendamm.no
Nettsted: pavei.cdu.no
£FSC
wwwisc.org
MIX
Papir fra
bærekraftige kilder
FSC* C047286
INNHOLD
1 HVAHETERDU? 9 FUttale 64
AStart 9 GSkrliw 64
B Ordoguttrykk 10 H Muntlig 65
C Grammatikk 14 Testdegselv — L 66
D Lesogførstå 17
E Lytteoppgaver 18 SPILLI — — - 68
FUttale 19
GSkrliw 19 FAMILIELIV - . . . 70
H Muntlig 20 AStart 70
Testdegselv 21 B Ordoguttrykk - — LLT
C Grammatikk 76
2 HVAGJØRDU? 23 D Lesogførstå 78
AStart —— 123 E Lytteoppgaver 79
B Ordoguttrykk 24 F Uttale
C Grammatikk 29 G Skriv -
D Lesogførstå $1 H Muntlig
E Lytteoppgaver - 31 Testdegselv -
FUttale 32
GSkivw 00 33 PÅ KJØPESENTERET . l 83
H Muntlig 34 AStart LLE
Testdegselv - — 5 B Ordoguttrykk 84
C Grammatikk 87
3 FRAMORGENTILKVELD — . SÅ D Lesogforstå 91
AStart 37 E Lytteoppgaver 93
B Ordoguttrykk 38 F Uttale 94
C Grammatikk 42 G Skriv
D Lesogførstå - 46 H Muntlig 0 95
E Lytteoppgaver 47 Testdegselv 96
F Uttale
HERBORJEG 99
H Muntlig A Start
Test deg selv B Ordoguttrykk 100
C Grammatikk 102
4 PÅ NORSKKURS D Lesogførstå 105
E Lytteoppgaver 106
B Ord og uttrykk FUttale 107
C Grammatikk G Skriv 107
D Lesogførstå H Muntlig - iii 108
E Lytteoppgaver Testdegselv . 109
INNHOLD
8 PRAT I PAUSEN 1Ll F Uttale - 184
AStart — —åll GSkriv — . 184
B Ordoguttrykk — — 112 H Muntlig: 185
C Grammatikk 115 Testdegselv 187
D Lesogforstå - — -. 119
E Lytteoppgaver 120 PÅ FLYTTEFOT — —
FUttale i Å21 AStart 0
GSkliw 121 B Ord og uttrykk
H Muntlig — — 122 C Grammatikk -
Testdegselv 123 D Les og forstå
E Lytteoppgaver
VÆR OG ÅRSTIDER — —— 125 FUttale ——
AStart — E 125 GSkrivw —
B Ordoguttrykk - 126 H Muntlig —
C Grammatikk 129 Test deg selv
D Lesogforstå - 132
E Lytteoppgaver - 134 14 BARNEHAGE, SKOLE
FUttale 135 OG UTDANNING rrrrrrrrrrrr 205
GSkliw 135 AStart — —205
H Muntlig 136 B Ord og uttrykk rrrrrrr 206
Testdegselv 137 C Grammatikk 209
D Les og forstå 212
10 LITT OM NORGE 139 E Lytteoppgaver — 213
AStart 139 F Uttale 214
B Ord og uttrykk 140 GSkriw 214
C Grammatikk 144 H Muntlig 215
D Les og forstå 148 Testdegselv - 216
E Lytteoppgaver 149
F Uttale 150 SPILL3 - 218
GSkivw 150
H Muntlig - 151 HØYTID OG FEST
Testdegselv 152 AStart
B Ord og uttrykk
11 SPRÅKPRAKSIS — — 155 C Grammatikk
AStart 155 D Les og forstå ;
B Ordoguttrykk 156 E Lytteoppgaver — —
C Grammatikk — 161 F Uttale
D Lesogforstå 165 G Skriv -
E Lytteoppgaver 167 H Muntlig
FUttale 167 Test deg selv
GSkrlivw 168
H Muntlig 00 168 16
Testdegselv 169
B Ord og uttrykk
SPILL2 172 C Grammatikk
D Les og forstå-
LIVSSTIL, KROPP OG HELSE 174 E Lytteoppgaver
AStart 174 FUttale
B Ordoguttrykk 175 G Skriv
C Grammatikk 180 H Muntlig — —
D Les og forstå - 181 Test deg selv
E Lytteoppgaver 182
INNHOLD
På vei er et begynnerverk i norsk. Det gir gode basiskunnskaper i norsk
språk og norske samfunnsforhold. Gjennom varierte tekster og oppgaver får
deltakerne økt kompetanse og bedre muligheter til å delta aktivt i samfunns-
ogyrkeslivet. Denne utgaven er en omfattende revisjon.
På vei er tilrettelagt for undervisning på og aktuelt for målgruppa, og elevene kan

Spor 2 og Spor 3 i Læreplan i norsk og hente fram egne erfaringer. For fordypning
samfunnskunnskap for voksne innvandrere, i yrker viser vi til læreverket I arbeidslivet
nivå A1 og A2. Læreverket dekker alle mål (kommer i 2019-2020).
i læreplanen og gir øvelse i de ulike ferdig-
hetene. Det inneholder oppgaver som gir Differensiering og valgmuligheter
god trening til norskprøvene. Læreverket gir gode differensierings-
muligheter. Tekstboka inneholder tekster
Læreverket På vei består av av ulik type og kompleksitet. Arbeidsboka
På vei Tekstbok gir mange muligheter til å arbeide videre
vvvvyvrvr
På vei Arbeidsbok med innholdet i tekstboka. Her finnes

På vei Digital det både muntlige og skriftlige oppgaver
På vei Ordlister på mange språk av ulik vanskelighetsgrad. Oppgavene på
På vei CD-er nettstedet er delt inn i tre nivåer. Lærere
kan i tillegg bruke varierte tilleggs-
Systematisk oppbygning av språk oppgaver etter behov.
Læreverket gir god trening i alle ferdig-
heter. Det er lagt vekt på systematisk opp- Enkelt å bruke
bygning av ordforråd og jevn progresjon. Både bøker og nettsted har samme, enkle
Uttaletrening er også integrert. Alle deler struktur, slik at det skal være lett å bruke
av læreverket er knyttet sammen til en både for kursdeltakere og lærere.
gjennomtenkt helhet.
Denne utgaven er en grundig revisjon.
Deltakelse i samfunnet og arbeidslivet

Ønsker og kommentarer fra lærere over
hele landet har bidratt til endringene, og
På vei gir kjennskap til hvordan sam-
funnet og arbeidslivet i Norge fungerer. vi takker fagkonsulentene som har bidratt
Holdninger og verdier i arbeidslivet og med nyttige kommentarer underveis. Vi
samfunnet er naturlig innbakt i innholdet, takker også alle modeller og firmaer som
slik at deltakerne blir kjent med det norske har gjort det mulig å få tatt fine bilder.
samfunnet og arbeidslivet på en enkel og
engasjerende måte. Innholdet er relevant Elisabeth Ellingsen * Kirsti Mac Donald
FORORD 5
VEILEDNING TIL LÆREREN
Tekstboka ning til å aktivisere ord og utrykk de allerede

Innholdet i tekstboka er hentet fra skole, kjenner og lære nye av hverandre og av læreren.
arbeidsliv og dagligliv. Tekstene gir innblikk Læreren kan notere sentrale ord og uttrykk på
i hvordan hovedpersonene har det på skolen, tavla, slik at alle får dem med seg. Under start-
på jobben og privat, og vi møter dem i vanlige oppgavene kan deltakerne notere ord og uttrykk
situasjoner. I denne utgaven har arbeidslivet fått som de vil lære seg.
mer oppmerksomhet enn i tidligere utgaver.
Solvåg hotell er utgangspunkt for mye av hand- Ord og uttrykk
lingen i boka. Denne delen er mest omfattende og inneholder
Det er stor variasjon i tekstsjangre og inn- både skriftlige og muntlige oppgaver som tar for
hold, som dialoger, fortellende tekster, tabeller, seg ord og uttrykk fra tekstene i tekstboka. Vi
annonser og ulike innlegg på nettet. Muntlig oppfordrer til å samarbeide om oppgavene. På
bruk av språket står sentralt, og det er mange den måten får deltakerne anledning til å disku-
dialoger og forslag til samtaler og diskusjoner. tere flere løsninger og til å bruke språket aktivt.
Bildene inviterer også til samtaler og bidrar til
forståelse av tekstene. (O) Grammatikk
I hvert kapittel innføres et utvalg nye ord, Hvert kapittel i tekstboka tar opp et nytt hoved-
uttrykk og strukturer. Oversikt over nye emne i grammatikken. Emnet følges opp i
uttrykk, ny grammatikk og fokus på uttale arbeidsboka, med forklaringer og oppgaver av
avrunder kapittelet. Påfølgende kapitler gir ulik vanskelighetsgrad.
repetisjon.
Dagligdagse hilsener og uttrykk ligger foran (D) Les og forstå
i tekstboka. Der blir også hovedtrekk ved utta- Denne delen presenterer ulike typer tekster, som
len i norsk presentert. Tallord er også samlet symboler, skilt, rutetabeller, annonser, oppslag,
her. Minigrammatikk og ordlister ligger bak invitasjoner og artikler. Sammen eller hver for seg
i tekstboka. Separate ordlister på mange språk skal deltakerne løse oppgaver knyttet til tekstene.
følger tekstboka. For å gi mest mulig allsidig språktrening
anbefaler vi at mange av oppgavene gjøres i par
eller i små grupper. Til slutt bør oppgavene gjen-
Arbeidsboka nomgås i plenum.
Arbeidsboka følger tekstboka tett. Til hvert kapit-
tel er det oppgaver som øver inn strukturer og (9 Lytteoppgaver
vokabular fra tekstboka, både muntlig og skriftlig. De fleste lytteoppgavene er korte dialoger fra dag-
Kapitlene er bygd opp på samme måte. Et liglivet, der kursdeltakerne skal trene på å få med
bredt utvalg oppgaver hjelper deltakerne til å seg hovedinnholdet og krysse av for riktig svar.
utvikle ferdighetene sine både i å lytte, å snakke, Det er også noen korte høytalerbeskjeder og noen
å samtale, å lese og å skrive. Alle kapitlene inne- lengre samtaler med mer krevende oppgaver.
holder disse elementene: Lyden til lytteoppgavene finnes på nettstedet.
Ø Start (F) Uttale

Kapitlene starter med ett eller flere bilder som Hvert kapittel i tekstboka og arbeidsboka foku-
er aktuelle for temaet for kapittelet. serer på visse sider ved god uttale. Her kan del-
Samtalen om bildene kan foregå i mindre takerne øve selv. Uttaledelen inneholder øvelser
grupper og i hele klassen. Deltakerne får anled- og bevisstgjøring på flere områder:

» uttale av lyder » Læreren kan gå tilbake til spillene når kurs-
» uttale av enkeltord deltakerne har lært enda mer norsk. Da har
» riktig trykki ord læreren også mulighet til å legge inn flere
» riktig trykk i setninger krav til hvordan spillet skal løses.
Lydfiler ligger på nettstedet. Læreren kan også velge

å bruke sin egen stemme som forbilde for delta-
På vei Digital
kerne. Temaet uttale blir utdypet på nettstedet. Nettstedet er kraftig utvidet i denne utgaven.
Det gir mulighet for automatisering av ordfor-
råd og strukturer som er behandlet i tekstboka
((:i) Skriv
og arbeidsboka. Her kan deltakerne jobbe på
De skriftlige oppgavene kan gå ut på å fortelle
om egne erfaringer og meninger. Eksempeltek- egen hånd med varierte oppgaver til hvert kapit-
tel, eller læreren kan bruke øvelsene i klassen.
ster er lagt inn, og de kan være god skrivehjelp.
Adressen er den samme som før. Her finner du
Deltakerne arbeider også med å beskrive bilder
også inngang til tidligere utgave: pavei.cdu.no
og å skrive meldinger og søknader. De skriftlige
oppgavene kan man arbeide med på flere måter:
Differensierte oppgaver
» Læreren kan ta imot tekstene og kommentere
På vei Digital inneholder over 5000 oppgaver.
dem til hver elev.
Elevene finner ca. 300 oppgaver i hvert kapittel.
» Emner av felles interesse kan tas opp i klassen.
» Deltakerne kan samarbeide og kommentere Oppgavene er enkelt tilrettelagt for differensier-
ing. De er delt inn i tre nivåer:
hverandres tekster.
- lett
Ta gjerne opp emnene i skriveoppgavene til munt- + middels
lig diskusjon før deltakerne starter skrivingen. » vanskelig
Elevene finner dermed lett oppgaver som passer.

(H) Muntlig
Det legges stor vekt på muntlig aktivitet i lære- Mange av oppgavene er av samme type som
dem de vil møte på norskprøvene. Nettstedet
verket. Mange muntlige oppgaver ligger i tekst-
inneholder andre typer oppgaver enn arbeids-
boka. Her i arbeidsboka blir det presentert nye
boka og er et supplement til denne.
temaer som deltakerne kan diskutere, eller de kan
Oppgavene i elevressursen er delt inn i
snakke med hverandre om egne erfaringer. De kan
også samarbeide om å lage historier rundt bildene. temaer på samme måte som arbeidsboka. Egne
bolker tar for seg ord og uttrykk, grammatikk,
uttale, muntlige og skriftlige oppgaver. Mange av
Test deg selv
oppgavene har lyd. Tydelig merking gjør det lett
Hvert kapittel avsluttes med oppgaver der delta-
å se hva oppgavene øver inn.
kerne og læreren kan sjekke om sentralt voka-
bular fra innholdet i tekstboka og arbeidsboka
er oppfattet, og om hovedtrekkene i de gramma-
Lett å finne fram
Det er lagt stor vekt på at det skal være lett å
tiske strukturene er på plass.
finne fram på nettstedet, både for elever og
Her kan deltakerne få hjelp til å finne ut om
lærere. Navigasjonen er enkel, og med få klikk
det er emner de ikke har fått tak i, slik at læreren
kommer du dit vil.
og eleven kan bli enige om hvor det trengs litt
Når du logger inn, kan du velge om du vil
ekstra innsats.
starte der du jobbet sist, eller om du vil gå videre
til andre oppgaver.
Samtalespill
Det er lagt inn tre samtalespill i arbeidsboka,
etter kapittel 4, 11 og 14. I spillene skal deltakerne Lett å få oversikt
Nettstedet har individuell innlogging, og del-
arbeide med å finne ord og aktivisere ordforråd
og forklaringer. Spillene kan brukes flere ganger: takernes aktivitet på nettstedet lagres. Eleven
ser enkelt hva han eller hun har jobbet med,
+ Spillene kan brukes etter at kapitlet foran er
hvor lenge arbeidet pågikk, og hva som gjenstår.
gjennomgått.
Læreren får lett oversikt over alle elevene:
+ Læreren kan bruke spillene senere.

Oversikt over utførte oppgaver forslag til hvordan læreverket kan brukes. Lære-
Oversikt over delvis utførte oppgaver verket er imidlertid ikke bundet til spesielle
Oversikt over oppgaver som ikke er gjort undervisningsmetoder.
Oversikt over tidsbruk
Differensierte tilleggsoppgaver
Læreren får dermed mulighet til å følge opp Til hvert kapittel er det mange tilleggsoppgaver
resultatene til den enkelte og til klassen som som læreren kan gi til deltakerne etter behov.
helhet. Læreren ser hva deltakerne får til, og Noen av oppgavene er enkle og kan hjelpe elever
hva som krever mer innsats av den enkelte eller som trenger mer trening. Andre oppgaver passer
i klassen. Informasjon om tidsbruk er også et for elever som vil ha mer utfordring.
nyttig hjelpemiddel for læreren.
Nye lytteoppgaver
Kommunikasjon på nettstedet Alle kapitler i arbeidsboka inneholder lytteopp-
+ Lærer og elev kan kommunisere på nettste- gaver, som læreren kan bruke i klassen. Selv om
det. Informasjon og beskjeder om lekser kan deltakerne har gjort lytteoppgavene hjemme på
formidles, og læreren kan gi personlig veiled- forhånd, kan læreren sjekke om de har forstått
ning på selve nettstedet, med oppfølging i oppgavene. Læreren har tilgang til tekster og
klassen. fasit til lytteoppgavene, noe deltakerne ikke har.
*. Elever kan levere tekster og oppgaver til lære- Læreren har også tilgang til lytteoppgaver
ren, og læreren kan kommentere og rette. som er nye og ukjente for deltakerne. Mulighe-
tene for variasjon kan gi allsidig trening.
Lyd til tekstbok og arbeidsbok
Nettstedet inneholder alle lydspor til tekstbok Prøver
og arbeidsbok, slik at elevene kan lytte og øve Etter hvert tredje kapittel er det utarbeidet en
selv så mye de vil, og når det passer dem. prøve som tar for seg emner fra de tre foregå-
Det er også utviklet På vei CD til tekstbok og ende kapitlene. Prøvene inkluderer lytteprøver
På vei CD til arbeidsbok, for de-som foretrek- og lyd.
ker dette formatet. Lyden er den samme som på
nettstedet. Bildesamlinger og videosamlinger
Bildene i tekstboka og arbeidsboka kan vises
Videoer på tavle. Nye samtalebilder er også lagt inn for
Alle kapitler inneholder korte videoer: læreren. Alle videoer ligger samlet for lærere,
*. startvideoer til emnet og læreren kan velge å hente videoer herfra.
+ animasjonsvideoer om ny grammatikk
* instruksjonsvideoer om uttale og intonasjon Fasiter
Filmene tar for seg utvalgte emner. De er korte » Fasit til oppgavene i arbeidsboka er til-
og poengterte og kan gjerne ses flere ganger. gjengelig for læreren.
Filmene kan brukes på flere måter, for eksem- + Tekster og fasit til alle lytteoppgaver er
pel som forberedelse til undervisning. Læreren tilgjengelig for læreren.
kan også bruke filmene som utgangspunkt for
samtaler i timen. Tavlebok
På vei Digital inkluderer tavlebok for læreren.
På vei Digital for lærere Både tekstbok og arbeidsbok finnes som tavle-
Lærere har tilgang til det samme stoffet som bok, og lyd er lagt inn på riktig plass i tavle-
deltakerne, men også mye mer. Innlogging med bøkene. Læreren kan vise bøkene på tavle, til
lærerlisens åpner nye ressurser: bruk i grupper og klassen.
Veiledning til undervisning Brukerveiledning

og grammatikk En enkel og oversiktlig brukerveiledning ligger
Læreren finner veiledning til innholdet og på nettstedet.
grammatikken i alle kapitlene i boka og får

AP TTEE
1 HVA HETER DU?
Hva heter du? Jeg heter...

Hvor kommer du fra? India. Finland. USA....
Hvor er du fra? India. Finland. USA....
Hvilke språk snakker du? Hindi. Finsk. Engelsk...
Hvor bor du? Jeg bori Bergen. Jeg bor på Ås.
Jeg bor i Storgata ...
Navn: Nikos Navn: Teresa

Kommerfra: - Hellas Kommerfra: - Filippinene
Språk: Gresk, engelsk, Språk: Tagalog, engelsk, tysk
italiensk og litt norsk og norsk
Bor: I Abels gate Bor: I Sørgata
a) Dere er Teresa og Nikos. Spør hverandre.

b) Spør andre i klassen:
- Hva heter du? Hvor kommer du fra?
b» Hvor bor du? Hvilke språk snakker du?
KAPITTEL1 | Hvaheterdu? 5
Skriv ord
Ord og uttrykk
JEG HETER...
Fyll ut
bor - heter - snakker - kommer
a) Teresa
Jo 0 F Teresa
Jeg . 55 . - fråPilippinene:
es — * 5 RE tagalog, engelsk,
tysk og norsk.
Jeg 1a + mlNorge
b) Nikos
Heiljeg > - — Nikos.

Jege - fraHellas,
ogjeg - i gresk.
Nå . jegiNorge.
c) Åse
Åe - - 00 fraNorge
0g - norsk, engelsk og
litt spansk.
10 KAPITTEL 1 | Hvaheterdu?
Hva heter du?
Jegheter
Jeg ta
Jeg snakker
Jeg . iNorge.
Hvilke språk snakker de?

fransk - kinesisk - norsk - russisk - spansk - svensk
Ida kommer fra Norge. Hun snakker norsk.

Irina er fra Russland. Hun snakker 0
Tong kommer fra Kina. Han snakker
Louis kommer fra Frankrike. Han snakker
Oscar er fra Sverige. Han snakker
Maria kommer fra Spania. Hun snakker 00
HVOR KOMMER DU FRA?
Spør hverandre
Dekk over høyre side. Arbeid sammen to og to. K
Irina er russisk. Hvor kommer hun fra? — Hun kommer fra Russland.
Maria er spansk. Hvor kommer hun fra? — Hun kommer fra Spania.
Oscar er svensk. Hvor kommer han fra? = Han kommer fra Sverige.
Basu er indisk. Hvor kommer han fra? Han kommer fra India.
Dilbi er etiopisk. Hvor kommer han fra? = Han kommer fra Etiopia.
Mai er vietnamesisk. Hvor kommer hun fra? Hun kommer fra Vietnam.
Jolanta er polsk. Hvor kommer hun fra? — Hun kommer fra Polen.
Nikos er gresk. Hvor kommer han fra? = Han kommer fra Hellas.
KAPITTEL1 | Hvaheterdu? J
6 Fortell om personene
Eksempel: Ida er fra Norge. Hun er norsk. Hun snakker norsk.
Ida Louis Tong Maria Basu Irina Du
Norge " Frankrike ' Kina Spania India — Russland ?
Bianca og Håkon
Bianca kommer fra Brasil. Håkon kommer fra Norge.
Jobb sammen.
Biancea: HeiHa ?
Håkon: 0 Håkon.
Bianca: Bianca.
Håkon: 0 ral
Bianca: - fra Brasil.
?
Håkon: * Fra Norge.
HVORDAN STAVER DU DET?
Sett strek til riktig svar
Hva heter du? Med k.
Er det Kristine med k eller ch? I Harstad.
Hvordan staver du det? Fra Norge.

Hvor kommer du fra? Kristine.
Hvor bor du nå? Nei, men jeg snakker engelsk.
Snakker du fransk? K-R-I-S-T-I-N-E.
L2 KAPITTEL1 | Hvaheterdu?
9 Jaognei
Øyvind er fra Norge. Han bor i Sjøgata. Han snakker norsk og engelsk.
Han forstår litt polsk.
a) Svar med ja, han...

Er Øyvind fra Norge? Ja, han er fra Norge.
Bor han i Sjøgata? |—EL Ja, han bor i Sjøgata.
Snakker han engelsk? Ja, han snakker engelsk.
Forstår han litt polsk? Ja, han forstår litt polsk.
b) Svar med: Nei, han ... ikke ...
Er Øyvind fra Sverige? Nei, han er ikke fra Sverige.

Han er fra Norge.
Bor han i Abels gate? Nei, han bor ikke i Abels gate.
Han bor i Sjøgata.
Snakker han fransk? Nei, han snakker ikke fransk.

Han snakker norsk og engelsk.
Forstår han russisk? Nei, han forstår ikke russisk.
Han forstår litt polsk.
10 Spør hverandre
» Spør hverandre: Heterdu...? Erdufra...? Snakkerdu...?
b Svar med: Ja,jeg.... eller Neijeg...ikke...
11 Hvem er de? Hvor kommer de fra?

Snakk med hverandre.
Navn: Edvard Munch Navn: Malala Yousafzai * Navn: Tom Cruise

Nasjonalitet: ? Nasjonalitet: ? Nasjonalitet: ?
KAPITTEL1 | Hvaheterdu? l3
G Grammatikk
!
PRONOMEN
jeg vi
du dere
han, hun de
12 Hvor bor de?

Dekk over høyre side. Arbeid sammen to og to. Bruk pronomen.
a
H)VOI' bor Maria? (Spania) [E Hun bor i Spania.
Hvor bor Boris? (Russland) Han bor i Russland.
Hvor bor Anja og Efim? (Romania) De bor i Romania.

Hvor bor Ali? (Libya) Han bor i Libya.
Hvor bor Samira? (Norge) Hun bor i Norge.
b)
Hvor kommer Tom fra? (USA) Han kommer fra USA.
Hvor kommer Celina fra? (Nigeria) Hun kommer fra Nigeria.

Åse og Håkon,
hvor kommer dere fra? (Norge) Vi kommer fra Norge.
Hvor kommer Teresa fra? (Filippinene) Hun kommer fra Filippinene.
Hvor kommer du fra? Jeg kommer fra ...
13 Pronomen
a) jeg- du
Samira: Hvaheter . — ?
Øyvind: heter Øyvind.
Samira: Hvorkommer - — — fra?
Øyvind: — — — kommerfra Bodø.
Hvor kommer — fra, Samira?
Samira: kommer fra Syria, fra Aleppo.
14 KAPITTEL1 | Hvaheterdu?
b) hun- han - de
Hvor kommer Øyvind fra? kommer fra Norge.
Hvor kommer Samira fra? kommer fra Syria.
Hvor bor Samira og Øyvind? bor i Norge.
c) vi-dere-de
Bianca snakker med Samira og Karim.
Bianca: Hvor kommer fra, Samira og Karim?
Samira og Karim: — - kommer fra Syria.
Bianca: Snakker - arabisk?
Samira og Karim: Ja4, - — — snakker arabisk, engelsk og litt norsk.
Samira og Karim kommer fra Syria. snakker arabisk,

engelsk og litt norsk.
14 Finn verbene l
VERB
Øyvind er norsk. Han kommer fra Bodø. Hun ' heter Åse.
Hun " kommer fra Norge.
Han bor i Sjøgata. Han snakker norsk og
Verb i presens ender på -r.
engelsk. Han forstår litt polsk.
G)
SETNINGER
Verbet kommer på plass 2:
Verb
Han snakker gresk.
Han forstår engelsk.
snakker de ikke norsk.
Vi bor i Stavanger nå.
Vi bor ikke i Bodø.
Hvor kommer dere fra?
Kommer dere fra Syria?
15 Stor bokstav, punktum eller spørsmålstegn?
Han heter Ola. Hva heter du?
Sett stor bokstav, punktum (.) eller spørsmålstegn (?).

hvor kommer ali fra
jeg kommer fra berlin . —

nå bor jeg i oslo -
hvor kommerdufra 0 T
16 Lag setninger
Vi - i Tromsø - bor ykborl TCOVVYN—;Ø—:”
De-fra-er-Syria
forstår - Jeg - ikke - kinesisk

Åse - kommer - Hvor - fra :
dere-i-Oslo-Bor ?
17 Lag spørsmål
L ? Karim.
? KARIM.
- — T ?. Syria.
2? Arabisk, engelsk
og litt norsk.
nnn — ?. Nåborjegi
Norge.
Ø Les og forstå
ET SKJEMA
Etternavn:
Keller
Fornavn:
Gabriele
Nasjonalitet:
Tyskland
Bosted:
Hamburg
Språk:
Tysk og engelsk
18 Settstrek
Hva heter hun? Tysk og engelsk.
Hvor bor hun? Nei, tysk og engelsk.
Hvilke språk snakker hun? Gabriele Keller.
Er hun fra Østerrike? I Hamburg.
Snakker hun italiensk? Nei, fra Tyskland.
KAPITTEL1 | Hvaheterdu? b
IE) Lytteoppgaver ))
19 Hva svarer du? Sett kryss
a) D] Karim. b) ] Ikke. c) [] Portugal.

[] Går på norskkurs. [] Ja, litt. [] Portugisisk.
[] Syria. [] Vi bor
i Bergen. [] Brasil.
d) D] Nei, fra Norge. e) D] Jeg heter Åse.

[] Nei, jeg heter Øyvind. [] Jeg snakker norsk.
[ Nei, norsk. [] Jeg er norsk.
20 Hør og sett kryss

engelsk italiensk tysk norsk russisk
Natalia snakker * [] [] []
Hun forstår
0ADDOE
[] [] []
DD
Tim snakker [] [] []
Han forstår [] [] []
21 Hvor bor de nå?

Lytt og skriv navnene på riktig plass.
Q
Hamid
Brønnøysuni
Marylon
Eric
Lukas
Irene
Sigurd Kristian:
ø
andefjo
Tarvik
ragerø
vedestrand
ØGrimstad
v Kristiansand
18 KAPITTEL1 | Hvaheterdu? landal

D Uttale
22 Lyttog gjenta
a) Verb
heter Hva heter du?
staver Hvordan staver du det?
kommer Hvor kommer du fra?
b) Verdensdeler
Afrika Han kommer fra Afrika.
Europa Vi bor i Europa.
Sør-Amerika - Er du fra Sør-Amerika?
ES) Skriv
23 Jegheter...
EKSEMPEL: NIKOS
Jeg heter Nikos. Jeg kommer fra Hellas.
Nå bor jeg i Norge. Jeg bor i Abels gate i Solvåg.
Jeg snakker gresk, engelsk, italiensk og litt norsk.
a) Skriv om deg selv.

Jeg L ns 4r Å M b na ln
b) Skriv om noen i klassen.
KAPITTEL1 | Hvaheterdu? J8
I-l) Muntlig
24 Fortell om deg selv
25 Fortell om Gabriele Keller
Etternavn:
Keller
Fornavn:
Gabriele
Nasjonalitet:
Tyskland
Bosted:
Hamburg
Språk:
Tysk og engelsk
26 Hvasier de?
Lag en samtale. Se gjerne hilsener på side 12 i tekstboka.
Test deg selv
1 Fyllut
Jeg heter Bianca Ortiz og kommer fra

Salvadori Brasil. Nå bor jeg i Norge.
I Brasil snakker jeg portugisisk.
I Norge snakker jeg norsk.
Fornavn:
Etternavn:
Nasjonalitet:
Språk:
Bor nå:
2 Hva-hvor- hvilke - hvordan

er Samira fra? Fra Syria.
språk snakker hun? Arabisk, engelsk og litt norsk.
heter «language» på norsk? - Det heter «språk».
staver du «språk»? S-P-R-Å-K.
bor du nå? I Kristiansand.
sier hun? Hun sier «hei».
3 Fyllut
bor fra fra i ikke
Karim kommer Aleppo Syria, men nå

han i Norge.
Nikos kommer fra Syria. Han kommer Hellas.
Verb
Han F Øyvind.Han — — — norsk
og engelsk, og han 0 > littpolsk-Øyvind p
fra Bodøymenhan - — ikkeiBodønå.
Pronomen
Samira og Karim kommer fra Syria. De kommer fra Syria.
Teresa kommer fra Filippinene. o kommer fra Filippinene.
Nikos kommer fra Hellas. 3 - kommer fra Hellas.
Du og jeg snakker norsk. snakker norsk.
Åse og Øyvind snakker også norsk. — snakker også norsk.
Du og Bianca bor i Norge. bor i Norge.
Skriv setningene
forstår - Han - litt - norsk
i - Norge - de - Nå - bor
snakker - Vi - engelsk - ikke
staver - du - Hvordan - det
Hva spør A om?
Å ? Jeg heter Teresa Manalo.

A ? Fra Filippinene.
A ? M-A-N-A-L-O.
A ? Tagalog, norsk, engelsk

og tysk.
V KAPITTEL1 | Hvaheter du?

AAPITFER
2 HVA GJØR DU?

Å Start
1 Snakksammen
b Hva ser dere? Hvor jobber de? Hva gjør de?
Skriv ord
KAPITTEL2 | Hvagjørdu? 23
Ord og uttrykk
HVA GJØR DE?
Dager ——
Svar Nei og dagen før: =
Kommer de på mandag? Nei, de kommer på søndag.
Kommer de på torsdag? Nei, de kommer på onsdag.

Kommer de på søndag? |E Nei, de kommer på lørdag.
Kommer de på onsdag? Nei, de kommer på tirsdag.
Kommer de på lørdag? Nei, de kommer på fredag.
Kommer de på tirsdag? Nei, de kommer på mandag.
Kommer de på fredag? Nei, de kommer på torsdag.
Kommer de på mandag? Nei, de kommer på søndag.
Dager
Fyll ut.
; ,onsdag, ,
; , søndag.
Hva gjør de?

Fyll ut.
går - er - skriver - lager - spiser - ser - snakker
Teresa — påpe.
Øyvind 0 mat.
Bianca med Karim.
Samira - på norskkurs.
Håkon 00 lærer.
Nikos mat og — på tv.
24 KAPITTEL2 | Hvagjørdu?
KARIM GÅR PÅ NORSKKURS
Finn svar
Jobb sammen. Hva svarer dere?
Takkfor det. Hadet. Mandag

og tirsdag. Nei takk, ikke nå.
Ja, det gjørjeg. I like måte. På en kafé.
Hei, hyggelig å treffe deg.

En kopp kaffe?
Hvor jobber du nå?
Liker du jobben?
Når jobber du?
Lykke til!
Ha det bra.
Verb
lærer - er - blir - forstår - går - leser
Karim — - — — — pånorskkurs.Der han norsk.

Han — —— — ogskriverlittnorskDet - - littvanskelig,
og Karim ikkealt.Han - — littsliten.
SAMIRA GÅR PÅ NORSKKURS

Vokabular
i - forstår - litt - på - med - ikke - Hun
Samira snakker Bianca. Samiragår —— norskkurs.
— - lærer mye. De snakker norsk klassen.

Samira forstår altt. Menhun mye, og hun
lærer hver dag.
PÅ JOBBEN
Snakk sammen. Hva er de?
renholder - servitør - lærer - journalist - kokk - resepsjonist - hotellsjef
Øyvind lager mat. Haner

Åse vasker og rydder. Huner — —
Teresa sitter i resepsjonen. Huner 3
Bianca skriver i en avis. Hun er
Nikos serverer mat i restauranten. Haner
Latisha er leder på Solvåg hotell. Huner

Håkon jobber på en skole. Haner —
ETTER FROKOST
Fyll ut
Sett strek til riktig svar. Les opp.
Hvor er Øyvind og Nikos? De drikker kaffe.

Vær så god! Nei, ikke nå.
Hva gjør de? Bra.
Hvordan liker Nikos jobben? De er på kjøkkenet.
Har Nikos lyst på kake? Takk skal du ha.
Vokabular
har - trenger - får - lyst - av - er - gir
ØyvindogNikos — på kjøkkenet.De - . — mye

å gjøre.Nikos - — — — enpauseoghan en kopp
kafle Øyvind. Hanharikke — — — — påkake.

Øyvind ham litt kake til Teresa.
KAPITTEL2 | Hvagjørdu?
I RESEPSJONEN
11 Snakk om teksten
b Hvor er Teresa og Nikos? » Når har Teresa fri?
b Hva gjør de? b> Hva gjør hun da?
» Hva får Teresa av Nikos? b Er Teresa gift?
b Når jobber Nikos? b Hvem er Morten?
12 Fortell om Adil og Emma

Lag samtale mellom dem.
Ukeplan for Adil Ukeplan for Emma

'MANDAG ' |trener, lager mat ' MANDAG -| studerer engelsk
' TIRSDAG - norskkurs, datakurs
' ONSDAG - | norskkurs, trener
' TORSDAG '| gjør norsklekser
' FREDAG — | norskkurs
LØRDAG - . Slapperav, treffer venner ' LØRDAG - sSlapperav, treffer venner
SØNDAG '. gjør norsklekser, går på kino . ' SØNDAG '. gjør norsklekser
13
TERESA ER RESEPSJONIST
Husker du teksten?
' TALL
1 en 16 seksten
o s
Spør hverandre. 2 to 17 sytten

3 tre 18 atten
b Hvor kommer Teresa fra? 4 fire 19 nitten
b» Hvor bor hun nå? 5 fem 20 tjue
b» Hvor jobber hun? 6 - seks 21 tjueen
b> Hva gjør hun på jobben? 7 sju 22 tjueto
b» Liker hun jobben? 8 åtte 30 tretti
9 ni 40 førti
10 ti 50 femti
11 elleve 60 ' seksti
12 tolv 70 sytti
13 tretten 80 åtti
14 fjorten 90 nitti
15 femten 100 hundre
U )
14 Tall
Fyll ut.
0 SjKfem
S 0 jelevg 0000
[ Se flere tall på side 13 i tekstboka.
15 Tall 16 Tall
]
ti 50 femti
åtte 90 nitti
tre 80 åtti
V
seks 20 tjue
Å
fire 40 førti
>
sju/syv 70 sytti
NN
ni 30 tretti
D
to 60 seksti
N
12 tolv 82 åttito
l elleve 59 femtini
17 Skriv inn tall

tretten: 13 — sytten: 00 åttinit
femti: — 000000 femtem:s syttisju 0
sekstitre! tjuesju —
trettisekst — seksti
nittiåttet åtti 0
seksten:
28 KAPITTEL 2 | Hva gjør du?

9 Grammatikk
]
o
PRONOMEN
Subjektsform: jeg du hun han vi dere de
Objektstform: meg deg henne ham/han oss dere dem
Subjektsform: Hun bor her. Vi snakker norsk. Hvor er de?

Objektsform: Han gir henne ei kake. Han snakker med oss. Jeg ser dem.
18 Pronomen
jeglmeg drikker kaffe. Hun serverer kaffetil —

du/deg Hr 000000 lyst på kaffe?
Her er en koppkaffetil i
hun/henne * Nåjobber — påkafé
Jeg snakkermed hver dag.
han/ham Nåjobber 0 på kafé
Jeg snakkermed - — — hverdag.
vi/oss 0 drikker kaffe. Hun servererkaffetil —
dere/dere Hvrer 00 ? Hererlittkaffetil — —
de/dem drikker kaffe. Hun serverer kaffe til
19 Fyllut etter mønsteret
Jeg liker deg, og du liker meg.
Vilikerhamog — — dder .
Hunlikerdemog — — ddker
Dulikermegog - ldker
Hunlikerhamog — — dder
Delikerossog — - ddr
KAPITTEL 2 | Hva gjør du? 29

SETNINGER
Vi knytter sammen to setninger med og og men:
Hun går på norskkurs, og nå forstår hun litt norsk.

Han bori Norge, men han snakker ikke norsk.
20 Lag setninger
Sett ordene inn på riktig plass.
snakker - de - litt - norsk
De går på norskkurs, og
han - mat - lager
Han jobber på kaféogder
forstår - ikke - kinesisk - hun
Hun bori Kingy,.men
i Bergen - han - bor
Han kommer fra Italiaymennå i T
21 Lag setninger
Sett ordene sammen til setninger.
en kopp - på - harlyst - kaffe
b) 22
Les og forstå
Hva betyr det?
Snakk sammen om skiltene.
) Å å P ]
é
Lytteoppgaver ))
23 Hvilket tall?
Hvilket tall hører du? Sett kryss.
a) []15 []51 []50

b) [119 []190 []91
) [1799 []197 []70
d) []68 []86 []16
e) [120 [127 []7
$ []102 []200 []120
24 Hvilket tall?
Skriv tallet du hører.
a H1 b) c) d) e)
f) g) h) i) )
25 Hva gjør de?
Hør på samtalene. Skriv a, b, c og d på riktig bilde.
Uttale
26 Lytt og gjenta
Tall:
en - to - tre — fire - fem — seks — sju - åtte — ni — ti - elleve — tolv
27 Lyttog gjenta
Dagene
mandag Det er mandag.
tirsdag Det er tirsdag.
onsdag Det er onsdag.
torsdag Det er torsdag.
fredag Det er fredag.
lørdag Det er lørdag.
søndag Det er søndag.
KAPITTEL2 | Hvagjørdu?
) 28
Skriv
Fyll ut skjema
a) Per Andersen bor i Skippergata 12, 3152 Tønsberg.

Fornavn:
Etternavn:
Adresse:
Postnummer: —
Poststed:
b) Fyll ut skjema for deg selv.

Fornavn: — —
Etternavn:
Adresse:
29 Ukeplan
Hva gjør du?
tirsdag:
onsdag:
torsdag:
fredag:
lørdag:
søndag:
KAPITTEL 2 | Hva gjør du? 33

30 Skriv og fortell
EKSEMPEL: NIKOS SKRIVER
Jeg heter Nikos. Jeg kommer fra Hellas, men nå bor jeg i Norge.
Jeg bor i Abels gate. Jeg jobber på Solvåg hotell. Der er jeg servitør.
Jeg serverer frokost mandag, torsdag, fredag, lørdag og søndag.
Jeg jobber ikke tirsdag og onsdag. Da studerer jeg. På jobben snakker
jeg norsk og engelsk.
Hva forteller Teresa? (Se tekstboka, kapittel 2.)

Jeg heter Teresa...
HUSK!
Stor bokstav i navn: Nikos, Hellas, Solvåg hotell, Abels gate, Tønsberg
Liten bokstav i språk og dager: norsk, engelsk, mandag
E Muntlig
31 Snakk sammen om bildet
Hvem er de? Hva gjør de?
Adam Laila Synne
32 Hva gjør dere en vanlig uke?

Snakk sammen.
Test deg selv
Dager
mandag, , onsdag,
fredag, ] ;
Tall
a) Fyllut.
en, to, ;fire; 3 , sju,
b) Skriv tall med siffer.
tretten: | femten: atten:
nitten: tolv: tjue:
seks: elleve: femtito:
åttiseks: tretti: sytten:
Hva er de?
Øyvind lager mat. Han er
Åse vasker og rydder. Hun er
Teresa sitter i resepsjonen. Hun er
Nikos serverer mat i restauranten. * Han er
Håkon jobber på en skole. Han er
Settinn
Hvordan - Når - Hvor - Hva - Hvilke
- gjørderenå?
- kommer han fra?
- har dufri?
- dager går du på norskkurs?
går det?
Hva gjør de?
Skriv om dem.
Pronomen
a) Settinn riktig pronomen.
vi/oss
Han snakker norsktil - — ,men. — snakker fransk til ham.
jeg/meg
å liker Tom Cruise, men likerhan —
du/deg
Hyggelig å snakkemed — — — .Hvagjør - måt
Lag setning
hun - jobben - liker
Hun jobber
i resepsjonen,.og — ——
bor - iNorge - hun
Hun kommer fra Filippinene,ymen - —
AP
FRA MORGEN
TIL KVELD
9 Start
1 Snakksammen
l-'y P ,;
!
H ;
Å :4 f
p f*ré
- å æ li
- ] ;
b> Hva gjør han?

b> Hva gjør han ikke?
Skriv ord
KAPITTEL3 | Framorgentil kveld 37

Ord og uttrykk
HVA ER KLOKKA?
Tall
a) Sitall.
en, .. tre,..., ..., seks,...,...,ni,...,
elleve, ....
b) Skriv tall.
en: ]I ni: tolv: 00000000 fem:

sju 0000 Åtter elleve: — — fire: >
to: seks: tre: ti
Klokka
Skriv setningene på riktig plass:
Klokka er åtte. Klokka er fem. Klokka er sju.

Klokka er seks. Klokka er halv seks. Klokka er halv åtte.
Klokka er halv fem. Klokka er halv sju. Klokka er halv ni.
ÆM
JON eN
” 4 %
NNQ u
trl
M É 'I
KAPITTEL3 | Framorgen
til kveld
Vi sier: Klokka er ett.
4 - Klokka
Trekk linjer.
xxO
fialui
kvart over ni
kvart på elleve
09:/5 kvart på ti
RB åtte
halv ti
66 a
S
kvart over åtte
kvart over ti
l
T
[
til kveld 39
Hva er klokka?
Trekk linjer.
16.40 fem på halv fem
18.20 fem over halv seks

17.35 ti over halv sju
18.40 ti på halv seks
16:25 ti over halv fem
17.20 ti på halv sju

17.55 fem på seks
EN VANLIG DAG
Klokka ll
Når står du opp? 06.45 kvart på sju

Når går bussen? 07.40 ti over halv åtte
Når begynner du på jobb? 08.15 kvart over åtte
Når har du pause? 11.45 kvart på tolv
Når slutter du på jobb? 16.15 kvart over fire
Når går bussen hjem? 16.55 fem på fem
Når er du hjemme? 17.05 fem over fem
Når legger du deg? 2315 kvart over elleve
Snakk sammen
Se på side 40 i tekstboka.
Hva gjør Åse klokka fem om morgenen?
vvvvvvvvvyvrv
Når står hun opp?

Når står Tobias opp?
Hva gjør Åse etter frokost?
Hva tar hun med seg på jobb?
Når tar hun buss til jobben?
Når er hun ferdig på jobb?
Hva gjør hun etterpå?
Når legger hun seg?
Hvor mange timer sover hun?
til kveld
8 Settinnverb
- æ jegtrøtt.Jeg
halv åtte. Mamma er på jobb, og jeg

frokost alene.Jeg - buss til skolen.
Skolen klokka kvart på ni.
9 Når?
Skriv inn ordene på riktig sted:
natt formiddag ettermiddag kveld morgen
07.50
16.30
20.49
02.30
11.10
ÅSE OG TOBIAS
10 Vokabular
Åse har en . Han heter Tobias.
Omettermiddagen Tobias lekser,

eller han med venner på nettet.
Om fredagen spiser -
film. Det hyggelig.
KAPITTEL3 | Framorgen til kveld 41

11 Hva betyr det?
Snakk sammen.
b Lørdag gjør de husarbeid.
b> Han jobber annenhver dag.
b> Hun sminker seg.
12 Refleksive uttrykk
Fortell om dem.
Åse sier:
Jeg legger meg klokka ti. Hun legger seg klokka ti.
Jeg liker meg på hotellet. Hun liker seg på hotellet.
Jeg sminker meg. Hun sminker seg.
Tobias sier:
Jeg liker meg på skolen. Han liker seg på skolen.
Jeg legger meg klokka halv elleve. Han legger seg klokka halv elleve.
Jeg gleder meg til lørdag. Han gleder seg til lørdag.
ÅSE ER RENHOLDER
13 Snakk sammen
Hva gjør Åse på jobb?
vvvvvyvrvr
Hvor mange timer jobber hun hver dag?

Hva gjør Åse om ettermiddagen og kvelden?
Hva gjør Tobias om formiddagen?
Hva gjør han om ettermiddagen?
Hvor er han annenhver helg?
Grammatikk
SUBSTANTIV
Artikkel
De fleste substantiv har artikkel:
en dag (hankjønn) en uke eller ei uke (hunkjønn) - et språk (intetkjønn)
42 KAPITTEL3 | Framorgentil kveld

14 Hvilken artikkel?
Skriv ordene på riktig sted med artikkel.
glass kopp kake uke helg sønn gutt film venn

klokke eple seng hotell vindu kurs katt buss bord
en ei/en et
15 Flere ord
Finn ord for ting i klasserommet, og skriv dem med artikkel.
ei tavle,
p
SUBSTANTIV
Flertall
G
-(e)r i flertall Ikke endelse i flertall
en bil to biler et språk fire språk
ei uke fire uker et år 15 år
et eple tre epler et ord mange ord
De fleste substantiv får -(e)r i flertall.

Korte intetkjønnsord (ord med én stavelse) får ikke -er.
mange fugler

16 Settinn ord i flertall
en venn Jegharto - L åltalia.
en gutt Determange — på skolen.
en film Desermange L påtv.
ei uke Hanharfriito E
ei skive Jeg spisertre - . - 0 brødtillunsj.
eikake Herertre - i tildere.
17 Settinn ordiflertall
et vindu Deterfire i klassen.
et hotell Deterfem - L ibyen.
et kurs Hangårpåto
et land De har vennerimange
et spill Jegharmange - påmobilen.
18 Entall
Skriv entall med artikkel.
Entall Flertall
en stol fem stoler
7"7— ti bord
fem busser
7777777777777777777777777777777777777777777777777777 fire uker
77777777777777777777777777777777777777777777777 to skoler
. tolvkopper V
- ni glass
!
SUBSTANTIV
Flertall
en lærer to lærere Personer på -er får -e i flertall.
en greker tre grekere
ei bok mange bøker Ei bok heter bøker i flertall.
til kveld
19 Hvor mange?
Jobb sammen og svar på spørsmålene.
Hvor mange stoler er det i klasserommet?

Det er her.
Hvor mange vinduer er det i klasserommet?

Deter 0000 her.
Hvor mange bord er det i klasserommet?

Deter - 00 her.
Hvor mange lærere er det i klasserommet?
Deter — L Ner.
Hvor mange bøker er det på bordet?
Deter - — påbordet.
Hvor mange ... er det i klasserommet?
20 Nasjonalitet
I klassen er det
en tysker te ;
en eritreer to . L
en greker to E B
en italiener en >
en kineser te P
en marokkaner to ;
en syrer te D
en somalier tW 08
en inder en
en nordmann Det er en " iklassen.
Han er lærer.
KAPITTEL3 | Framorgentil kveld

21 Finn substantiv
Sett ring rundt substantivene.
hotell han nå servitør har
resepsjon er italiener kaffe liker

norskkurs trenger henne OssS på
22 Adverb
inn/inne Hvorforerdu — —— ?
ut/ute Kommerdu ?
Vi spiller fotball
Deterfintvær —
hjem/hjemme Når kommerdu ?
Jegkommer klokka seks.
Jegeralene kveld
Jegkosermeg om kvelden.
Les og forstå
23 Nårer det åpent?
BIBLIOTEKETS ÅPNINGSTIDER
e= 201900
8.00-21.00 (19.00)
lø 1000217.00
sø Stengt
a) Snakk om Spar. b) Snakk om biblioteket.

Når åpner Spar om Når åpner biblioteket
morgenen? om morgenen?
Når stenger de? . Når stenger de?
Når stenger de på lørdag? Er biblioteket åpent på lørdag?
46 KAPITTEL3 | Framorgen til kveld

24 Finn på nettet
Er det et bibliotek der dere bor? Når er det åpent?
I
e
STORE TALL
250000 to hundre og femti tusen
1000 (ett) tusen 1000 000 en million
2000 totusen 2000000 tomillioner
2050 to tusen og femti 1000 000 000 en milliard
25 Finn på nettet
b» Hvor mange innbyggere har Oslo? Bergen?
b» London? Andre steder?
b> Finn tall og fortell hverandre.
eee < m Oslo innbyggertall Ö o Å a i
| >|
l )
Lytteoppgaver ))
26 Hva er klokka?
Sett a, b,c, d og e på riktig klokke.
27 Når?
Sett kryss.
a) []04.00 [] 16.00 [] 14.00
b) []05.30 [] 06.30 [] 18.30
) []15.00 [] 03.30 [] 13.00
d) []o08.30 [F] 19.30 [] 20.30

28 Klokka
Hør på samtalene og sett kryss.
a) Klokka er [] 16.10 [] 16.50 [] 14.10
b) Klokka er [] 09.10 [-] 08.20 [ ] 20.40
c) Klokkaer [] 06.30 []17.20 [] 18.20
d) Hanjobber [] 08.00-14.00 [] 06.00-14.00 [] 06.00-12.00
e) Hunharpause "[ ]12.00-12.30 []12.30-13.00 [] 12.00-13.00
f) Klokka er [-] 09.00 [] 19.00 [] 21.00
g) Butikken stenger [ ] 20.00 [] 19.50 [] 22.00
I:) Uttale
29 Lytt og gjenta
liker seg Jeg liker meg her. Vi liker oss her.
koser seg Hun koser seg. De koser seg.
sminker seg Hun sminker seg. Jeg sminker meg.
legger seg Jeg legger meg tidlig. De legger seg sent.
gleder seg De gleder seg. Jeg gleder meg.
iG) Skriv
30 Fortell
EKSEMPEL: TOBIAS FORTELLER
Jeg heter Tobias. Jeg er 15 år og går på skolen.
Jeg liker meg på skolen. Jeg bor høsmamma,
men annenhver helg bor jeg hos pappa.
Mamma og pappa er skilt.
a) Hva forteller Åse?

Åse forteller: Jeg .... p
Sett komma(,)
foran men.

b) En vanlig dag:
Hva gjør du? Hvor er du? For eksempel:
spiser - sover - står opp - legger meg - på norskkurs - hjemme

lager mat - leser - går i butikken
kl.0700 0
KÖ8 I a L 0 !
kl. 1000 —0 . du -
kl. 1200 000
kl 1600 000 .
kl. 1800 00 L
kl. 2000 000 -
kl V E
kl. 24.00
9 Muntlig
31 Snakk om bildet
b Hva bruker dere mobilen til?

b Når bruker dere den? Når bruker dere den ikke?
b Når er det ikke bra med mobiltelefon?

32 Snakk om bildene
>- Hvem er de? Hva gjør de?
> Når?

Test deg selv
Hvor mye er klokka?
Klokka er
ötte
Trekk linjer
10.15 natt
02.00 formiddag
08.05 ettermiddag
19:30 morgen
16.10 kveld
3 Verb
begynner - spiser - jobber - er - drikker - tar - lager - står
Jeg trøtt om morgenen.
Jeg opp klokka sju.

Da jeg en dusj.
Til frokost jeg to skiver brød.
Jeg tre kopper kaffe.
Jeg på jobb klokka halv ni.
Jeg til klokka fire.

Om ettermiddagen — jegmat.
til kveld Så
4 Flertall
en sønn Dehartre - + SØNDEN = — å
en bil Deharto — -
enjobb Hanharto
ei uke Vi har fri i fire
et eple Hun har to - med seg på jobb.

et land De har venner i mange
et språk Hvor mange - snakker du?

enitaliener Hvor mange er det i klassen?
5 Adverb
ut/ute Han trener
inn/inne men jeg trener
ut/ute Han går klokka sju.

inn/inne Han kommer klokka ti.
hjem/hjemme Siv er ikke
Når kommer hun
Når legger de seg?

Når legger du deg? klokka elleve.
Når legger Åse seg? Hun - litt før klokka ti.
Når legger Tobias seg? Han - klokkaelleve.
Når legger dere dere? Vi klokka tolv.
KAPITTEL3 | Framorgen til kveld

AAPFMFEE
4 PÅ NORSKKURS
1 Snakkombildene
b> Hva gjør de? Hvordan har de det?
» Hvaliker dere å gjøre?
» Hvaliker dere ikke å gjøre?
Skriv ord
KAPITTEL4 | Pånorskkurs 53
Ord og uttrykk
I KLASSEN
Fyll ut
a) prøver - heter - går - spørre - går
Jege — pånorskkusogdet — — ganske bra.

Jeg — å snakke norsk, men noen ganger finner jeg ikke ord.
Da må jeg : Hva ,,,,,,,,,, det på norsk?
b) si- betyr - forstår - kan

Noen ganger forstår jegikke.Da - - - jegspørre:
Ha 00 000 det?
Ofte må jeg si: Unnskyldjeg - -— — " dkke.
Kan du — detengangtil?
Snakk sammen
b» Læreren snakker fort. Hva sier du?
b» Du finner ikke riktig ord. Hva sier du?
b> Læreren sier: I helga får jeg besøk. Du forstår ikke «besøk». Hva sier du?
Hvordan lærer du norsk?

Ja Litt Nei
Jeg snakker med folk. [] [ []
Jeg ser på norsk tv. [] [] []
Jeg hører på læreren. [] E] []
Jeg snakker i klassen. [] [] []
Jeg spør venner. [] [] []
Jeg spør læreren. [] [] D]
Jeg spør nordmenn. [] [] []
Jeg leser i norskboka. [] [ []
Jeg skriver norsk hjemme. [] [] []
Jeg bruker internett. [] [] []
Har dere mange forskjellige svar? Diskuter.
54 KAPITTEL4 | Pånorskkurs
HVA SKAL DERE GJØRE I HELGA?
i - til- på
Skriv inn riktig preposisjon.
Håkon skaldra - - Bergen helga.
Bergen skal han treffe en venn.
Deskalgå - konsert.
Håkonskalbo hotell
Han glederseg — — — helga
Snakk sammen
b Hva sier han?
b> Hva skal han gjøre?
Nå skal jeg
slappe av litt.
Etterpå skal
jeg ...
7 - Lag spørsmål
?
Det går bra. T .
?
Ja, jeg snakker litt engelsk. 000000
?
Jeg går på norskkurs. 00000000
?
Jeg skal trene. 00
?
Ja, jeg skal til byen i morgen. 0
?
Nei, jeg skal ikke jobbe. 00000000 T
?
Jeg vet ikke. > E x
SKAL VI TA EN KOPP KAFFE?
8 Skriv meldinger
a) Du må til legen, og du kommer litt for sent til norskkurset.
Skriv melding til læreren.
b) Jobb sammen. Chat med hverandre. Gjør avtaler.

For eksempel: Trene sammen? Komme på besøk? Hjelpe med noe?
Dra til byen?
HÅKON ER LÆRER
9 Fyllut
i fra i om av på
Håkonerlærer —— norskkurs.
Han underviser norsk.
KAPITTEL4 | Pånorskkurs
Hanerveldigglad - J Jjobben.
Han liker å treffe mennesker — — forskjellige land.
Hanlærermye — — dem.
Deskallære — — Norge.
10 Synonymer
Finn ord med omtrent samme betydning som ordet til venstre.
liker vilgjerne gjenta dra snakke jobber
reise Hanskal — tilbyen.
prate Vimå sammen.
arbeider ':1::: i helga.
har lyst til å Han 00000000 haffri.
er glad i De i grammatikk.
si en gang til Kandu 0 det?
Grammatikk
VERB
Infinitiv og presens
Infinitiv ender på vokal, oftest -e.
Presens ender nesten alltid på -r.
Æ
Infinitiv
(å) skrive (å) lese (å) drikke (å) spørre (å) gjøre (å) være (å) forstå (å) gå
Presens
skriver " leser drikker spør gjør er forstår - går
Vi bruker infinitiv uten å etter vil, skal, kan, må:

Han vil ha pause. Hun kan snakke norsk. Jeg må gå.
Ellers bruker vi infinitiv med å:

Jeg prøver å snakke norsk. - Hun liker ikke å trene.
Det er vanskelig å forstå. Vi har mye å gjøre.
KAPITTEL4 | Pånorskkurs B
11 Infinitiv
a) Svar: Han vil også ....
Hun slapper av. Han vil også slappe av.
Hun lærer fransk. Han vil også lære fransk.
Hun jobber om kvelden. Han vil også jobbe om kvelden.
Hun trener. Han vil også trene.
Hun lager mat. Han vil også lage mat.
Hun går til byen. Han vil også gå til byen.
b) Svar: Han liker å + samme verb
f
Han jobber. Han liker å jobbe.
Han trener. Han liker å trene.
Han lager mat. Han liker å lage mat.

Han arbeider i helga. Han liker å arbeide i helga.
Han rydder. Han liker å rydde.
Han bor i byen. Han liker å bo i byen.
12 Infinitiv
Bruk samme verb i infinitiv.
Vi slapper av. De vil også gjerne - av.
Hun leser norsk. Hankanikke —— — norsk.
Hva gjør de? Hvavilde — ?

De spør læreren. Deremå læreren.
Hun rydder og vasker. Han skalogså
g i -
13 Presens eller infinitiv?

lese - leser Hankan - 000000 arabisk.
Nå han norsk.
spise - spiser De - — kake.

Devilgjerne — — 0 Ppizza.
gå - går Hun på norskkurs.
Deskal på kino
lære - lærer Hvaskalvi 0 idag?

Nå vi om verb.
arbeide - arbeider Jeg må 00 ihelga.

Jeg - vanligvis ikke lørdag
og søndag.
snakke - snakker Han — 00000000 arabisk på jobben.

Han kan ikke norsk.
14 Presens eller infinitiv?

a) åslappeav - slappeav - slapper av
Ihelgapleierde — ——
Deliker
Dekan - lørdag og søndag.

Idagskaljeg — —
Jeg — 0 påjobben.
b) ålage - lage - lager

legergladi — mat.
Jegpleier - L matihelga.
Lørdag jeg vanligvis pizza.
Jegkan —— italienskmat.
I dag skaljegikke P mat
c) ålese - lese - leser

Jeg liker ] engelsk.
Jeg L
- mye.
— duarabisk?
Jeg kan ikke 7—— — arabisk.
Det er vanskelig — — - — norsk.
MODALVERB UTEN INFINITIV
Vil, skal, kan og må kan noen ganger stå alene uten infinitiv etter:
Jeg skal på trening. Jeg må hjem. Jeg kan norsk.
15 Planer
Svar med: skal + stedet i parentes
Hvor skal du nå? (på norskkurs) Jeg skal på norskkurs.

Hvor skal du etterpå? (på trening) Jeg skal på trening.
Hvor skal du i kveld? (til byen) Jeg skal til byen.
Hva skal du gjøre der? (på kino) Jeg skal på kino.
Hvor skal du etterpå? (hjem) Jeg skal hjem.
16 Snakk sammen
Én er Emma, og én spør henne. For eksempel:
» Hvilke planer har du på fredag?
b> Hva skal du gjøre i helga?
" Emmasukeplan 00000000
MANDAG treffe Sofia, trene
TIRSDAG - norskkurs
ONSDAG . norskkurs, kjøpe mat
' TORSDAG '| jobbe
FREDAG — | norskkurs, kino
' LØRDAG ' tilbyen
| SØNDAG sove, slappe av
17 Verb
treffe skal får kan ta vil må
Soøfla %- en tur til byen. Hun vilgjerne - — — enkopp
kaffe med Emma. Emmakan — - Sofia i byen.

Hun — ——— — gjernepåkinoetterpå. MenSofia — ikke gå
på kino. Hun hjem Hun - — besøk.
VI GJENTAR OFTE MODALVERB I SVAR
Skal dere dra til byen? Ja, det skal vi.

Kan du arabisk? Nei, det kan jeg ikke.
18 Finn riktig svar

Kan du komme i morgen? - [] Jadetkanjeg. - [] Jakanjeg.
Må jeg fylle ut et skjema? [] Ja, må du. [] Ja, det må du.
Skal dere flytte? [] Nei, ikke. [-] Nei, det skal vi ikke.
E)) Les og forstå

19 Hva skal de gjøre?
Hei, Jan.
Jeg har fri i kveld. Skal vi gå på kino?
Og kanskje spise litt etterpå?
Stein
Beklager. Jeg kan ikke i dag. Jeg

skal trene. Etterpå må jeg hjem og
rydde. Jeg får besøk i helga.
Jan
Ok. Skal vi trene sammen?

Stein
Gjerne. Treninga begynner klokka
seks.
Jan
Passer bra.
Stein
Kino i morgen?
Jan
Beklager. Jeg kan ikke i morgen.

Da går jeg på spanskkurs.
Stein
Ok. Sees klokka seks.

Jan
o
Stein
Les meldingene og sett kryss.
Riktig Galt
Jan skal trene i dag.
ADDDOOHH
NDODDDODODH
Stein har fri i kveld.

Jan og Stein skal gå på kino i dag.
Jan skal rydde hjemme i dag.
Stein skal trene i dag.
De skal gå på kino i morgen.
Stein skal på spanskkurs i dag.
20 Hva kan du gjøre? Hva kan du ikke gjøre?
HoVkeOQO»
21 Finn på nettet
Hvilke filmer går på kino der du bor? Når begynner de?
Hvilke dager går de? Hvilke land kommer de fra?
Lytteoppgaver ))
22 Hva skal de gjøre?
Hør på samtalene og fyll ut.
a) Førstskalhun — — — .Såkan hunse påtv.
b) Først må han barbere seg. Så l
c) Førstmåhun 0 . Etterpå kan hun spise.
d) Hun vil ikke se film.Hun 00
23 Klokka &)
a) Nå er klokka D 09.15 l:] 08.55 l:] 09.05

b) Nå er klokka [] 19.40 [] 20.00 [] 20.20
c) Bussen kommer [-] 22.00 [] 22.20 [-] 10.30
d) Filmen begynner [] 10.45 [] 21.15 [] 21.45
24 Sonjas planer
Sett kryss.
mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag
jobber omkvelden - [] [] [] [] [] [] []
får besøk avmamma [] D] D H
DOO
skal på salsakurs [] [] D B
DD
DD
skal besøke Kristina - [ ] [] [] []
9 Uttale
Jeg har ikke tid.
25 Lytt og gjenta
kan ikke Jeg kan ikke komme.
må ikke Du må ikke dra.
skal ikke Vi skal ikke reise.
vil ikke De vil ikke bake.
erikke Hun er ikke sliten.
har ikke Han har ikke tid.
Skriv
26 Hva skal du gjøre i morgen?
EKSEMPEL:
I morgen skal jeg på norskkurs. Etterpå skal jeg lage mat og slappe av litt.
Jeg skal se en film på tv. Jeg skal ikke trene.
b> En venn skriver til deg og spør: Hvilke planer har du i morgen?
Skriv svar.
27 Hva pleier du å gjøre i helga?
EKSEMPEL:
I helga pleier jeg å gjøre husarbeid. Jeg rydder og vasker hjemme.
Jeg liker også å gå en tur i parken. Lørdag lager jeg ofte kinesisk mat.
Jeg jobber vanligvis ikke i helga.
» Hva pleier du å gjøre? Fortell.
HUSK!
Legg merke til ordstillingen:
Jeg skal ikke jobbe.
I helga skal jeg ikke jobbe.
I helga pleier jeg ikke å jobbe.
D Muntlig
28 Snakk sammen
Når sier dere
- God bedring!
- Unnskyld!
b> Kan du si det en gang til?
Fortell om situasjoner.
29 Se på bildene og snakk om dem

Hvem er de? Hva gjør de?
b Liker dere å gå i svømmehallen?

b Er dere glad i musikk? Hvor kan dere høre musikk?
» Fortell om andre ting dere liker eller ikke liker å gjøre.
30 Finn på nettet
b Er det en svømmehall i nærheten?
b» Når er den åpen? Hva koster det?
Hvor mange bassenger er det? Hvor store er de?
b Er det en konsert i nærheten? Hva slags musikk spiller de?
Test deg selv
Hva skal de gjøre i helga?
1 Hon skal trene.
Uttrykk med omtrent samme betydning

Fyll ut.
Hun skal ikke arbeide i helga. Hun skalikke — jobbe — |ihelga.
Kan du si det en gang til? Kånda.. - . det?
Hun liker kake. Hun er i kake.
De skal reise til Oslo. De skal - til Oslo.
Hun skal jobbe lørdag og søndag. Hun skal jobbei -
Hun snakker vanligvis norsk. Bu 006 1405 2 Å SNMAkke norsk!
Uttrykk
Unnskyld. Hva heter det norsk?

Kan du si det en gang ?
Beklager. Det er litt vanskelig forstå.
Jeg fri lørdag og søndag.
r
Jeg er glad deg! Æ
Verb K/ i
a) jobbe - jobber
Hvor du?
Jeg vanligvis på kjøkkenet,
men i dag skal jeg i resepsjonen.
b) åkjøpe - kjøpe - kjøper
I dag må hun mat.

Hun vanligvis mat i byen.
Hun liker ikke mat.
c) åsnakke - snakke - snakker
Det er litt vanskelig med folk.

De ikke norsk på jobben.
De kan ikke norsk.
Setninger
jeg treffe skal en venn
I helga
ikke pleier hjemme snakke å norsk
Jeg
JU Hva er
vanskelig på
Dere trenger en
terning og noen
brikker/knapper.
1 Slå terningen,
flytt brikkene
etter riktig tall.
Les teksten og
fortell.
Ikke godtatt svar:
Rykk fire plasser
tilbake.
Neste spiller
slår terningen.
? betyr at en annen
spiller bestemmer hva
du skal snakke om.
., Hva er klokka?
16.20
I helga
pleier jeg å
Til frokost
Landet jeg spiserjeg...
kommer fra
Enjobbjeg ] f Tilfrokost
gjernevilha å drikkerjeg...
Meg og
nettet
3 ting du serii
klasserommet
Slik lærer
jeg norsk
Si tallet:
330
| Hva er klokka? Jegliker HH
13.05 ikke å... 3
£
Et sted
jeg gjerne vil
reise til
e
o
LU
Si tallet: Jeg drikker

28 ikke ...
Ting på
kjøkkenet
BY
4 plasser
tilbake
LA
Haen
Sitallet: hyggelig dag!
1500
På vei - Spill 1 99
MAPAPEE
5 FAMILIELIV
iA) Start
1 Snakkom bildet
l Ø |l.ulnn.m% å
1=
i
A =
R”fvtw B
]
b> Hvorerde?
b> Hva gjør de?
Skriv ord
70 KAPITTEL5 | Familieliv
9 Ord og uttrykk
MANDAG MORGEN
2 - Hvaser du? Sett strek
kjøleskap
stekepanne
kaffetrakter
melkekartong
komfyr
tallerken
kniv
stol
KAPITTEL5 | Familieliv F
3 Familieord
Sett inn riktig ord.
Ordene står i rammen.
broren
søstera
kona
dattera
sønnen
mannen
foreldrene
barna
faren
mora
a)
Hvaheter — til Øyvind? Jolanta.
Hva heter til Sara? Matias.
Hva heter til Sara og Matias? Jolanta.
Hva heter til Jolanta? Øyvind.

Hva heter til Sara og Matias? Øyvind.
Hva heter til Jolanta og Øyvind? Sara og Matias.
Hva heter til Sara og Matias? Jolanta og Øyvind.
b)
Matias er tilSaraog
Jolanta og Øyvind.
Sara er - til Matias og
Jolanta og Øyvind.
ØYVIND LAGER FROKOST
4 Huskerdu teksten?
b» Hva gjør Øyvind på kjøkkenet? b> Hva spiser Jolanta til frokost?
b» Når begynner han på jobb? b Hva drikker hun?
b> Hva vil Matias ha på brødskiva?
5 - Hva heter det? Spør hverandre
avokado | potet druer appelsin eple

jordbær banan tomat ' gulrot
6 - Hva passer sammen? Sett strek

Jeg vil ha mat. Jeg er tørst.
Jeg vil ikke ha mer mat. Jeg smiler.
Jeg vil ha melk. Den er ikke her.
Jeg er trøtt. Jeg er sulten.
Jeg er i godt humør. Jeg har det travelt.
Jeg har dårlig tid. Jeg er mett.
Jeg finner den ikke. Jeg gjesper.
HVOR ER SEKKEN?
7 Settinnriktig ord
i på bak foran under over
Glassetstår — bordet.
Lampahenger - bordet.
Hundenlligger — bordet.
Hundenligger — - kurven.
Matiassitter -— — stolen.
Sekken står stolen.
KAPITTEL5 | Familieliv 3
DE . HAR DET TRAVELT
først - så - etterpå - til slutt

Bind sammen setningene med først — så - etterpå - til slutt.
Husk! Verbet kommer på plass 2!
Jolanta rydder på kjøkkenet. Hun pusser tennene.

Hun vasker Matias og kler på ham. - Hun kjører ham til barnehagen.
Etterpå
Til slutt
Samtale
Hva gjør dere om morgenen? Fortell hverandre.
Bruk: først - så — etterpå - til slutt
Eksempel: Først dusjer jeg. Så ...
HJEMME IGJEN
10 Samtale
Matias går i Solvåg barnehage. Se på side 68 i tekstboka og spør hverandre.
Eksempel: Når åpner barnehagen? Hva gjør de klokka halv ti?
11 Lag setninger
Eksempel: etter jobben - hun - hjem - drar
Etter jobben drar hun hjem.
Hun drar hjem etter jobben.
Dror hun hjem etter jobben?——
Sara - hver tirsdag - håndball - spiller
Sara
Hver tirsdag
Spiller
foreldrene - om kvelden - på tv - ser
Foreldrene
Om kvelden
Ser
Matias - klokka åtte - legger seg
Legger
Matias
Klokka åtte
ØYVIND ER KOKK
12 Sett inn riktig substantiv
frokost - gjestene - hotell - humør - kokk - middag - retter
Øyvind er pået
Han bestemmer menyen og lager , lunsj
og
Han lager ofte nye , og
liker maten. Noen ganger sier de det til Øyvind, og da blir han i
godt
KAPITTEL5 | Familieliv 45
iC) Grammatikk
SUBSTANTIV: UBESTEMT OG BESTEMT FORM
Ubestemt form Bestemt form
Han har en sønn. Sønnen heter Matias.
Han har ei datter. Dattera heter Sara.

Han jobber på et hotell. Hotellet liggeri Solvåg.
Han snakker med mange gjester. Gjestene liker maten.
13 Hvor mange... har han?

en sønn (2) Han har to sønner.
et barn (5) Han har fem barn.
ei datter (3) Han har tre døtre.
ei søster (4) Han har fire søstre.
en bror (3) Han har tre brødre.
en forelder (2) Han har to foreldre.
14 Skriv substantiv i bestemt form

Entall
en kopp —Kropp en står på bordet.
en servitør ) heter Nikos.
ei matpakke I L har hun to skiver med ost.
enhund L heterTinka.
ei tavle Læreren skriverpå - —
et eple Hvorer 2?
en buss Vimådra 0 gårsnart.
et kjøkken Øyvind stårpå
ei helg Hva skal du gjørei ?
e KAPITTEL5 | Familieliv
Flertall
kopper Hvor er koppene?
glass Hunrydderbort
venner Hun snakkermed — på nettet.
foreldre 00 - til Matias er ikke hjemme.

år L gårså fort!
15 Substantivbøyning
ENTALL FLERTALL
ubestemt bestemt ubestemt bestemt
et eple eplet epler eplene

en sønn
ei uke
dattera
brødre
ei mor
et ord
en kokk
16 Pronomen: den, det eller de?

Hvor er osten? 7Den er i kjøleskapet.
Hvor er brødet? 0 erpå benken.
Hvor er glasset? 0 eri oppvaskmaskinen.
Hvor er eplene? T er i sekken.

Hvor er matpakka? er også i sekken.
Hvor er koppene? er i skapet.
KAPITTEL5 | Familieliv a
b) 17
Les og forstå
Tre familier
Les teksten og svar.
Lars forteller:
Jeg bor i Molde. Jeg er skilt og har ei datter.
Hun heter Siv og er 25 år.
Omar forteller:
Jeg og Nadia underviser på en skole. Vi har
tre barn, to jenter og en gutt. Jentene går i
barnehagen, men gutten vår, Caspar, går ikke
i barnehagen. Han er bare et halvt år gammel.
Vibeke forteller:
Jeg heter Vibeke, er fjorten år og går i tiende
klasse. Jeg har en bror på 4 år. Han heter Henning.
Mamma og pappa jobber i en bank.
Hvem går på skolen?

Hvem er lærere?
Hvem har ett barn?
Hvem har to døtre?
Hvem har to søsken?
Hvem har ei søster?
18 Sjømannen restaurant
Les teksten og svar.
VI SØKER KOKK TIL SJØMANNEN RESTAURANT

På Sjømannen restaurant har vi en ledig stilling som kokk.
Restauranten er åpen alle ukedager bortsett fra mandag, og arbeidet

varierer mellom dag- og kveldstid. Vi serverer lunsj og middag og holder
åpent mellom klokka 12.00 og 24.00.
På Sjømannen restaurant serverer vi mye sjømat, og vi søker en kokk
som liker å finne på nye fiskeretter.
Du må være initiativrik, ha mye energi og like at det er mye å gjøre.
Du må også kunne norsk godt, både skriftlig og muntlig.
Riktig Galt
Restauranten søker etter en kokk.
0ADDOOB
NDDOHM
De serverer frokost på restauranten.
De serverer mye fisk på restauranten.
Restauranten er åpen til midnatt.
Restauranten er åpen alle ukedager.
På restauranten jobber de turnus.
Lytteoppgaver ))
19 Frokost
Hva spiser og drikker hun? Sett kryss.
[]brød []egg []bacon []skinke []ost []melk []jus [lte
20 I lunsjpausen
Hva spiser og drikker Ivar? Sett kryss.
[ ]skive med egg [- ]skive med brunost
[- ]skive med leverpostei - [ ]kaffe [ ]melk
21 Hva gjør de i barnehagen?

Hør på samtalen og sett kryss.
rydderde gårdeut leserdeeventyr spiser de matpakke spiser de lunsj

Først [] []
NDDOØ
NODOM
NDDOM
Så [] []
Etterpå E] D]
Deretter [] E]
Til slutt ] []
KAPITTEL5 | Familieliv D
iF> Uttale
22 Hør og gjenta
a) kj+ø b) Ord og setning
kjøleskap Melka er i kjøleskapet. matpakke Hun tar med seg matpakke på jobben.
kjøpe Skal jeg kjøpe litt jus? syltetøy - Han vil ha syltetøy på skiva.
kjøkken - De spiser på kjøkkenet. dessert * Delager middag og dessert.
5) 23
Skriv
Fortell om deg selv
EKSEMPEL:
Jeg heter Jolanta og kommer fra Polen. Jeg er gift med Øyvind. Han er kokk
og kommer fra Bodø. Vi har to barn, en sønn og ei datter. Mamma og pappa
bor i Polen, i Warszawa. Jeg savner dem, men jeg besøker dem ofte.
24 Skriv om bildet
Fortell om bildet på side 61 i tekstboka. Hvem er de? Hva gjør de?
E Muntlig
25 Om morgenen 26 Øyvind og Jolanta
b- Hva gjør du om morgenen? Fortell hverandre om Øyvind og Jolanta.
b» Når står du opp? » Hvor jobber de?
b> Hva spiser du til frokost? b Hva gjør de om morgenen?
b» Hva gjør du etterpå? » Hva gjør de om kvelden?
» Hva gjør barna?
27 Finn på nettet
Finn en restaurant eller kafé der du bor. Fortell hverandre.
b Hvorligger den? Når er den åpen?
b> Hva kan man spise der? Har de vegetarretter?
b Hva koster maten?
Test deg selv
1 Hvorertingene?
Se på bildet og fyll ut.
På bordet er det en ; Å L4 ; er det kaffe.

Det er også et 57 å med melk på bordet.
Over bordet er det ei
Hvor er gutten? Han sitter å — - sStolen.
Hvor er hunden? - Den ligger 1757 kKurven:

Hvor er kurven? Den er bordet.
Hvor er sekken? Den står stolen.
2 Hunoghan
Fyll ut.
hun han
mor ne
A gutt
dame
bror
datter
mamma
KAPITTEL5 | Familieliv
Familieord
Samira og Karim er gift. De har to barn, ei datter, Dima, og en sønn, Omar.
Fyll ut.
Karimer -* * til' SamirasHaiter 429 2aritrtoy D an
Dima og Omar. Dima og Omar er - - til Samira og Karim.
Samira og Karim er til Dima og Omar.
Dima er til Samira og Karim, og Omar er
til Samira og Karim. Dima er

til Omar, og Omar er til Dima.
Sett inn verb

a)
Cecilie opp klokka halv åttee Hun —
trøtt. Hun tennene og håret.
Cecilie ikke ha frokost.Hun —— det
travelt. Bussen snart.
b)
Peter tjuesju år. Han to skiver
til frokost og - et glass melk. Han har ikke tid til
å på kjøkkenet etterpå, menhan *
melka i kjøleskapet.
Skriv inn ord

Maåatisni
Prikkes: | ;
AAPITTLEL
6 PÅ KJØPESENTERET
Å Start
1 Klærogfarger. Spør hverandre
b> Hva har de på seg?

» Hvilken farge er det på klærne?
Skriv ord
KAPITTEL6 | Påkjøpesenteret 83
9 Ord og uttrykk
DENNE ER KJEMPEFIN!
2 - Husker du teksten?
b» Hvorfor er Sara og Øyvind på kjøpesenteret?
b> Hvor er Jolanta?
» Hvorfor hilser de ikke på henne?
b» Hva ønsker Sara seg?
ET GODT TILBUD?
3 Hvaheter det?
A»
truse
strømpebukse
ä singlet
T-skjorte
A
boksershorts
sokker
; badedrakt
bikini
v badebukse
84 KAPITTEL6 | Påkjøpesenteret
Snakk sammen
Selger: 0
Kunde: Størrelse 46.
Selger: ?
Kunde: Hvit eller grå.
Selger: 2
Kunde: Ja, den er fin. Jeg prøver den.
Selger: d Å
Kunde: rlijgriligassier fint. ]eg;car den.
b)
Kunde: Unnskyld, er du ledig?
Selger: Ja. Kan jeg hjelpe deg?
Kunde: 2
Selger: Ja, se her. Her har vi mange tykke gensere.
Kunde: ?
Selger: La meg se. Denne koster 490 kroner.
Kunde:
Selger: Ja, dette er størrelse 40.
Kunde: ?
Selger: Prøverommet er der borte.
Hva sier selgeren? Skriv

Selger: :
Kunde: Ja, takk. Jeg ser etter nye sko.
Selger: E :
Kunde: Størrelse 44;——7
Selger: E 0Å
Kunde: Brune eller svarte.
Selger: - - ,,,, 2
Kunde: Ja, de er fine. Jeg prøver dem.
KAPITTEL6 | Påkjøpesenteret
Selger: ?
Kunde: De er litt store. Har du disse i størrelse 43?
Hva heter fargene?
E rød
grønn
gul
brun
blå
svart
hvit
oransje
lilla
grå
rosa
e - venstre - vedsiden av - mellom

a
2
>
S
æ
Bo
Q
—S
Bananene ligger eplene.

De ligger til for eplene.
Appelsinene ligger sitronene.
De ligger - bananene og sitronene.
Melonene finner du helt til
Sitronene ligger til ——— - for melonene.
JOLANTA ER BUTIKKMEDARBEIDER
Sett inn riktig ord
ansvar - hjelpe - kurs - matbutikk - rydder - ryddig - råd

- smiler - spørsmål - utdanning
Jolanta jobberien
Hunlikerå 00000000 kundene.

Kundene har mange — ——
Devilhagode — —
Jolanta - og svarer.
Jolantaharikke som butikkmedarbeider.
Hungårpå 00000000 j butikken oglærer mye om mat.
Hun — ) og vasker hver dag.
Det skal se ut i butikken.
|D
Grammatikk
v
Denne - dette - disse Den-det-de
Denne er dyr. Den er billig.
Dette er dyrt. Det er billig.
Disse er dyre. De er billige.
U )
Fyll ut
a) denne - dette - disse
Selger: — — genserener veldig fin,

0g skjerfene er på tilbud.
Kunde: Hva koster skjerfene?
Selger: — - -- skjerfet koster 470 kroner,
0g — 0 tokoster 500.
Kunde: Hva? Er de så dyre?
b) denne - de
Selger: — - — kjolener nydelig til deg. Fine farger.
Kunde: Ja, den passer fint, men den er dyr.

Hvakoster — — - treivinduet?
Selger: De koster mellom 500 og 800 kroner.
c) disse - de
Selger: — . — hanskene er gode og varme.

Vil du prøve dem?
Kunde: Nei,jeg vilhellerprøve -— — — — derborte.
Selger: Et øyeblikk, så skal jeg hente dem.
ADJEKTIV
Et adjektiv forteller hvordan noe er.
Hankjønn: enrød genser Genseren er rød.

Hunkjønn: ei rød veske Veska er rød.
Intetkjønn: et rødt hus Huset er rødt.
Flertall: To røde vesker " Veskene er røde.
Adjektiv får vanligvis -t i intetkjønn (et rødt hus)

og -e iflertall (to røde hus)
Adjektiv som ender på -ig, får ikke -t i intetkjønn:
et billig hus. Huset er billig.
10 Adjektiv
varm Hankjøperen - genserogei lue
dyr Hunharei - — — — veskeogmange sko.
fin Hanharen hundogto katter.

stor Deboriet - husmedmange — — — — rom.
billig Dekjøperet skjerfogto skjorter.
11 Adjektiv
god
Erdenneosten — i ?
Ostener — — ,menbrødeterikkeså -
Jeg har lystpået brød og noen- kaker.
billig
I butikkenerdetmange - — — — kKlær.
I vinduetserhanen — — — dressøgei skjorte,
men slipset erikkeså - — — — ,syneshan.
12 Adjektiv og substantiv
Sett inn riktig form av adjektiv og substantiv.
dyr
jakke — Denne jøkko

er dy. l
jakke Hun har ikke lystpåei
sko Deharmange
skjorter Erdisse ?
dress Denne er ganske
fin
hanske Dissee — — — ervedldg . — 00 00
skjerf Dette - - erogsåveldig
slips Han vil gjernehaet
lue Er denne ?
SPESIELL BØYNING
Jakka er blå grå ny nydelig tynn
Skjerfeter - blått grått nytt nydelig tynt
Votteneer - blå(e) grå(e) nye nydelige tynne
13 Adjektiv og pronomen
a) Svar med: Den/det/de er ...
Å
Hvordan er jakka? (varm) Den er varm.
Hvordan er vottene? (varm) De er varme.
Hvordan er genseren? (tykk) Den er tykk.
Hvordan er skjerfet? (tykk) Det er tykt.
Hvordan er støvlene? (tykk) De er tykke.
Hvilken farge har lua? (blå) Den er blå.
Hvilken farge har skjørtet? (blå) Det er blått.
Hvilken farge har kjolen? (svart) Den er svart.
Hvilken farge har hanskene? - (grå) De er grå(e).
b) Svar med: Nei, den/det/de er ...

Er genseren dyr? (billig) Nei, den er billig.
Er skjørtet dyrt? (billig) Nei, det er billig.
Er skoene dyre? (billig) Nei, de er billige.
Er skjerfet tykt? (tynn) Nei, det er tynt.
Er slipset grønt? (grå) Nei, det er grått.
Er huset gammelt? (ny) Nei, det er nytt.
VERB, IMPERATIV
Infinitiv: Du må betale i kassa.
Imperativ: Betal i kassa.
Imperativ er lik infinitiv minus e.
14 Imperativ
Gjør om setningene med verbet i imperativ.
Du må huske stor bokstav. ] Husksjrorboksmv

Dere må gjøre oppgave 13. 0 PPPPPP
Dere må snakke norsk i klassen.
Du kan komme klokka ti.
Les og forstå
A Solvåg Avis
M D
Ny butikk på senteret
Av Bianca Ortiz
Det er ingen bruktbutikker på kjøpesenteret, men nå blir

det forandringer. Om to uker åpner en bruktbutikk mellom
kafeen og matvarebutikken. Her kan du kjøpe dame-, herre-
og barneklær til lave priser.
Vi snakker med Rita Dahl, daglig leder og kontaktperson.
- Kjøper folk brukte klær i dag?
- Å ja, det er stor interesse. Hos meg kan du få en vinterjakke for 250
kroner. I en vanlig butikk vil den koste mellom 600 og 900 kroner.
- Men kan vi komme tilbake og bytte klær hos deg?
- Selvfølgelig, sier Rita med et smil. - Vi er opptatt av god service. Er du
ikke fornøyd med klærne? Kom tilbake! Du får ikke pengene tilbake,
men du kan bytte i andre klær.
- Hvordan er åpningstidene?
- Vi har åpent mellom 10 og 18, unntatt onsdag. Da stenger vi klokka 16.
- Dette høres spennende ut. Lykke til med butikken!
- Tusen takk, sier Rita Dahl.
91
15 Les teksten og svar
Riktig Galt
Det er mange bruktbutikker på kjøpesenteret.
NOAODDOOM
NDDDDOOØ
Butikken åpner om 14 dager.
Den kommer til å ligge ved siden av kafeen.
Rita Dahl er kunde i butikken.
I bruktbutikken vil en vinterjakke koste mellom 600 og 900 kroner.
Er du ikke fornøyd? Du kan bytte i andre varer.
Butikken er ikke åpen på onsdager.
16 Les annonsen og svar
Mulighetenes marked
Barneklær til salgs

Sønnen min er 2 % år, og jeg selger pent brukte
barneklær størrelse 6-24 md. (74-92): tre skjorter,
to pysjamaser, en vinterjakke, en tykk genser,
tre sparkebukser, en bobledress, to luer, mange
skjerf og votter.
md = måned =
Ring eller send SMS til Celina, tlf. 492 35 678.
ca. 30 dager
Sønnen til Celina er

[ ]6 måneder [ ]24 måneder [ ]30 måneder
Klærne passer til barn mellom
[]% år og I år [ ]% år og 2 år []1
år og 2 år
Celina selger klærne fordi
[ ]deerforsmå []deerforstore [ ]deerfordyre
Hun selger
[ linneklær []uteklær [- ]både inne- og uteklær
9 Lytteoppgaver ))
17 Hvilket svar er riktig?
1 [] Bareiklesbutikken.
[-] Klokka 18.00.
[] Mellom 11.30 og 12.00.
2 []Ja,det er mye å gjøre i dag.

[-] Ja, jeg er ganske sulten.
[] Ja, jeg vet det.
3 [] Jegliker ikke fisk.

[] Ja, det vil jeg gjerne.
] Å gå i butikker.
4 [ ] Ja, den er på tilbud.

[-] Nei, den er for stor.
[] Ja, prøverommet er der borte.
18 Hva koster det?

Dialoga: Hunkjøper [ ]svarte sko [- ]brune sko
Dialogb: Han betaler [ ]300kroner []800kroner [ ]1100 kroner
19 Priser. Sett kryss

Dialog a: Hos Fretex
Hun kjøper [ ]2 kopper []3kopper []4kopper
Til sammen betaler hun [- ]50 kroner []120kroner [ ]170kroner
Dialog b: I kiosken
Brødet koster []13 kroner []32kroner [ ]42kroner
En kanelbolle koster []15 kroner []20 kroner [ ]25 kroner
Han kjøper [- ]to boller [ ]tre boller [ ]fire boller
Til sammen betaler han [ ]25 kroner [ ]32 kroner [- ]82 kroner
) 20
Uttale
Hør og gjenta
Øv på riktig trykk:
størrelse Hvilken størrelse bruker du? - olivenolje - Du finner olivenolje i hylla.
prøverom Prøverommet er der borte. velkommen Velkommen tilbake.
tilbud Er disse på tilbud? kvittering — Vil du ha kvittering?
5) Skriv
21 Send en SMS
Se på annonsen om barneklær på finn.no, side 92.
Du ønsker å kjøpe ett eller flere plagg, men du har spørsmål om størrelse,
pris og farge — og kanskje andre ting?
Send en SMS til Celina og spør henne.
22 Hva skjer?
Skriv om bildet. Hvor er de? Hva gjør de?
23 Mat
Hva slags mat liker du å lage? Hvordan lager du det?
For eksempel: Skjærer du opp maten i stykker eller biter? Koker du den?
Steker du den? Hvor lenge?
Muntlig
24 Klær og farger
b> Hva slags klær liker du? Hvilke farger liker du?
b> Hvor kjøper du klær? Hvor kan vi finne billige klær?
25 Hva skjer?
Fortell om bildet på side 94 i arbeidsboka. Hvor er de? Hva gjør de?
26 Hva er god service?

- God service er viktig, sier Jolanta. Men hva er god service?
Og hva er dårlig service?
b Har du noen eksempler?
HVA ER GOD SERVICE?

Må han eller hun
være positiv og blid?

gi gode svar?
arbeide fort?
være lett å få tak i?
selge gode produkter?
være hjelpsom?
være høflig?
ha pene klær?
sminke seg pent?
være ung?
Test deg selv
Hva har de på seg? Skriv inn riktig ord
= —
ii - I
—— —. ]
|u ea - Å
ko
96 KAPITTELG | På kjøpesenteret
2 - Hva heter fargene?
Sett strek mellom ord og farge.
Å gul
brun
rød
blå
mm
hvit
grønn
svart
I butikken
a) Hva spør selgeren om?
Selger:
Kunde: Ja, takk, jeg vil gjerne se på en ny kjole.
Selger: i
Kunde: Svart, tror jeg.
Selger:
Kunde: 42.
b) Hva spør kunden om?

Kunde: - /
Selger: Prøverommet er der borte.
Kunde: ; S
Selger: 520 kroner. Den er på tilbud.
Sett inn riktig ord
disse/dette Jeg vil gjerne prøve 95n 2n gakkene.
disse/denne Jeg liker - - - fårgen.
disse/dette Jeg har lyst på — skjerfet.
de/disse skoene passer akkurat!
det/dette Kan jeg prøve - skjørtet der borte?
den/denne Her har de mye fint! Jeg liker butikken!
Adjektiv
svart Han vil gjerne ha en dress,
sokker og et slips.
varm Eggene er ;
men brødet er ikke så

hyggelig Dette hotellet er
Vi har mange gjester.
ny Jeg har lyst på et hus,
møbler og en mann!
AAPITTEL
7 HER BOR JEG

A ) Start
1 Byogland
Snakk sammen
b> Hva ser dere på bildene?
b> Hva gjør personene? Hvor bor de?
b> Hvor og hvordan vil du helst bo? Som på bilde A eller bilde B?
Eller et annet sted?
Skriv ord
KAPITTEL7 | Herborjeg 939

Ord og uttrykk
TERESA HAR MYE Å GJØRE
Spørsmål
Skriv spørsmål. Du kan velge spørsmål fra rammen.
Hvor stopper bussen? Hvor bor du? Når går toget?

Hvor lenge må du vente? Hvor lang tid tar det? Hvor er holdeplassen?
Hvilken dato er det? Hvor langt er det til sentrum?
? Fire kilometer.
? På den andre siden av gata.
— I ?* 17 minutter.
? Omentime.
? Isjetteetasje.
+ 21Lj0iL
? Der borte.
? 120 minutter.
Ordenstall
a) Svar med dato og måned
Når begynner kurset? (03.06.) tredje juni
Når er norskprøven? (13.12.) |E trettende desember
Når har du bursdag? (07.09.) sjuende september
Når skal du dra på ferie? (05.03.) femte mars
Når skal du ha fest? (09.02.) niende februar
Når kommer broren din? - (20.08.) tjuende august
b) Svar med ordenstall

Når begynner kurset? (03.06.) tredje i sjette
Når er norskprøven? (13.12.) E trettende i tolvte
Når har du bursdag? (07.09.) sjuende i niende
Når skal du dra på ferie? (05.03.) femte i tredje
Når skal du ha fest? (09.02.) niende i andre
Når kommer broren din? - (20.08.) tjuende i åttende
100 KAPITTEL7 | Herborjeg

Hva passer sammen? Sett strek
Kan du hjelpe meg? Hvert kvarter.
Hvor er bussholdeplassen? Klokka ni.
Hvor ofte går bussen? Fra sentrum.
Hvor lang tid tar det til sentrum? Ja, selvfølgelig.
Hvor går barnetoget fra? Det blir sol.
Når starter det? På den andre siden av gata.
Hvordan blir været i morgen? Sju minutter.
PARKERINGSBOT
Se på skiltene. Hva betyr de?
So
HJEMME HOS TERESA
Ord fra teksten

Sett inn riktig ord, slik at setning B betyr omtrent det samme som setning A.
A B
Leiligheten er ikke ny. Leilighetener

Hun betaler mye i husleie. Husleiaer
Hun liker seg i leiligheten. Hun — 00000000 ileiligheten.
Hun bruker ikke opp lønnasii Hun - — —— — pengerhvermåned.
Hun bor alene. Huner
Hun går ut for å finne katten. Hun gårutforå - — — etterkatten.
4 A
BIANCA ER JOURNALIST
7 Snakksammen
A vil vite mer om Bianca. B er Bianca.
Snakk sammen. A spør og B svarer.
8 Vokabular
Sett inn ordene i rammen på riktig plass.
betale - eie - husleie - åleie - leilighet - lyst - lån - spare
Snart skal jeg flytte til Bergen. Jeg er student og skal leie en 3-roms
- - - sammen med en venn. Vi skal
12700kroneri - —— permåned.Nårjeg får megjobb,
harjegÉg - - — — tilåkjøpe min egen bolig. Det er bedre
å 0000 emn — — ,synesjeg.Jegskal prøve
å 0 litt penger hver måned, slikatjegkan be om

et 000000 jbanken. Jeghåper at bankensierja!
I
[ en 3-roms leilighet = 2soverom + stue (+ kjøkken og bad)
Grammatikk
r I
v
o
Hankjønn Hunkjønn Intetkjønn Flertall

(jeg) | bilen min dattera mi rommet mitt naboene mine
(du) bilen din dattera di rommet ditt naboene dine
(hun) bilenhennes dattera hennes rommethennes naboenehennes
(han) | bilen hans dattera hans rommet hans naboene hans
(vi) bilen vår dattera vår rommet vårt naboene våre
(dere) bilenderes ' datteraderes rommet deres * naboene deres
(de) bilenderes ' dattera deres rommet deres * naboene deres

Possessiver
Jeg bor i en koselig leilighet. Leiligheten
- min liggeri3.etasje.
Jeg betaler mye i husleie. Husleia - 000000 erhøy.
Han har en bror. Broren — erbarefire år.
Hun har ei søster. Søstera - 0 boriTyrkia.
Vi går på norskkurs. Kurset 0 er om formiddagen.
Vi snakker med læreren. Læreren - -- heter Håkon.
De har mange venner. Vennene er hyggelige.
10 Teresa forteller
Teresa bor i en gammel leilighet. Leiligheten hennes liggeri 2. etasje.

Kkjøkkenet hennes er ganske stort, og stua hennes er koselig. Naboene
hennes er hyggelige, men hun ser dem ikke så ofte. Teresa har en katt.
Katten hennes heter Morten.
Hva sier Teresa?
SIN - SI - SITT - SINE

Bianca forteller:
Familien min bori Brasil. Familien hennes bori Brasil.
Jeg savner familien min. Hun savner familien sin.
——
Han/Hun/De savner familien sin, søstera si, huset sitt, vennene sine.
KAPITTEL7 | Her bor jeg 103

11 Fortell om Bianca
Bianca sier: Fortell om Bianca:
Jeg savner familien min. Hun savner familien ——
Familien min har dårlig råd. Familien
Jeg snakker ofte med dattera mi. Hun snakkerofte — —
Dattera mi går på skole i Brasil. Dattera — ——
Jeg savner språket mitt. Hm —
Språket mitt er vakkert. Språket
12 Fortell om Øyvind
Øyvind sier: Fortell om Øyvind:
Jeg liker jobben min. Han liker
Arbeidet mitt er interessant.
Kollegene mine er hyggelige. Kollegene —
Jeg er glad i barna mine. Hanergladi
Jeg er også glad i kona mi.
13 Eier Bianca tingene?

Bianca sitter i bilen hennes. Bianca
eier ikke bilen.
Bianca vasker leiligheten sin.
Bianca leter etter katten hennes.
Bianca sitter i sofaen hennes.
Bianca sover i senga si.

ar u!
FLOTT, NY LEILIGHET
Leilighet i Bekkevoldsveien 44 LEILIGHET I SENTRUM
Leie per måned 14400
Leilighet I Rosegata 11
Depositum 43 200
Leie per måned 9500
Fakta om boligen Depositum 25 000
Boligtype leilighet
Soverom 2 Fakta om boligen
Primærrom 42 kvm Boligtype leilighet
Etasje 4 Soverom 1
Heis Nei
Primærrom 39 kvm
Leiligheten er helt ny. Høy standard. Etasje 3
Kort vei til buss som går til sentrum. Heis Ja
Leiligheten har mye lys, med hvite tak og
vegger. Stor balkong på 10 kvm. Sol hele Leiligheten er umøblert og ligger i
dagen. Flott utsikt. Leiligheten er møblert. sentrum i en koselig, gammel bygård.
14 Hvilken leilighet bør de velge?

Bekkevoldsveien Rosegata
Person A kan ikke gå i trapper.
NODDDOOU
NODDDOOM
Person B vil sitte ute i sola.

Person C vil ha en moderne leilighet.
Person D har ikke så god råd.
Person E må ha en 3-roms leilighet.
Person F vil bo i sentrum.
Person G har ikke møbler.

9 Lytteoppgaver ))
15 Når går bussen?
7.00m— 770
s! 7.40
nnnn ' 8.00 nmn
,,, ee» — ; m- eee
ss mn e —— -
740
S — — 80
erT — — 820
—
Se på tabellen og lytt. Sett kryss for riktig svar.

a) []7.00 []7.20 []7.40
b) []8minutter []15minutter [ ]20minutter
) []1748 [-]8.08 [ ]8.28
d) []7.08 []7.28 []7.48
e) []7.00 []7.40 [- ]8.00
16 Hvor bor de?

AM
a i b
l II
Person Å bor i bolig nummer ; Person E bor i bolig nummer

Person B bor i bolig nummer Person F bor i bolig nummer *
Person C bor i bolig nummer . Person G bor i bolig nummer
Person D bor i bolig nummer —
106 KAPITTEL7 | Herborieg

17 Hva sier Katrine og Alf?
Sett kryss for riktig eller galt.
DÆ
>
Æ
D
v
m
Alf skal kjøpe et nytt teppe.
NNODDODDDOEHØ
NOADDOOBOOE
Katrine og Alf er på IKEA.
Katrine leier en leilighet.
Hun liker ikke leiligheten.
Den ligger i sjette etasje.
Det er mye bråk fra trafikken på gata.
Leiligheten har tre soverom.
Hun må flytte om cirka fire måneder.
Alf bor i et rekkehus.
Det tar en halv time med buss til sentrum.
Uttale
18 Hør og gjenta
journalist Hun er journalist.
Hun er journalist i en avis.
resepsjonist " Hun er resepsjonist.
Hun er resepsjonist på et hotell.
etasje Hun bor i andre etasje.
Hun borii en leilighet i andre etasje.
Skriv
Eksempeltekst:
ØNSKET BOLIG
Beliggenhet Bergen Jeg er 25 år ogjobber som
Antall personer 1 hjelpepleier. I dag bor jeg i
Maks leie 9500,- Tromsø, men jeg skal flytte
Leieperiode Minimum 3 år til Bergen. Derfor ønsker jeg
Boligtype Leilighet å leie en leiligheti Bergen,
Annen info i sentrum eller litt utenfor sentrum.
Sivilstatus Singel Jeg er en rolig gutt, fester ikke og røyker ikke.
Renslighet Veldig ryddig Jeg er glad i å trene, gå på tur og se på film.
Festvaner Fester sjelden Ta gjerne kontakt dersom dere lurer på noe.

19 Å leie en bolig
Du ønsker å leie en bolig og skriver en annonse på nettet. Fortell litt om deg
selv og boligen. Hvor vil du bo? Når? Hvor mye vil du betale?
20 Skriv om bildene
Se på bilde A og B på side 99 i arbeidsboka. Hva ser du?
Hvor vil du bo, som på bilde A eller B?
Muntlig
21 To leiligheter
Se på annonsene på side 105 i arbeidsboka.
a) Du skal leie leilighet. b) Du velger en leilighet og ringer

b> Hvilken vil du velge? Hvorfor? til utleieren.
» Diskuter fordeler og ulemper » Hvordan presenterer du deg?
ved de to leilighetene. b> Hva spør du om?
22 Rutetabell
Buss Bergen-Trondheim
Km ' Sted Tid Pris
— Bergen busstasjon 16.40 — Se på tabellen og spør hverandre.
17 Førde —— — 2005 — 339 | Foreksempel:
328 Stryn | 2320 — 489 » Når kommer bussen til ...?
486 - Otta 02.00 634 » Hvorlangt er det mellom ... og ...?
614 Oppdal - ] 0435 — 729 | b Hvakoster billetten fra Bergen
735 - Trondheim — 06.45 789 til...?
23 Familien min
Du er ... (velg en person). Presenter familien.
Eksempel: Jeg heter ... . Dette er .... mi.
Hun er ... år gammel.

Test deg selv
1 Hvaserdu?
E
RE
garasje " høyblokk tomannsbolig enebolig lavblokk rekkehus
Nummer I er en Nummer 4 er en
Nummer 2 er en Nummer 5 er et
Nummer3eren - Nummer 6 er en
Måneder
januan 00 ; mars, ; , mai,
juni, juli, ;septemberin.. -r TT
november, -
Lag spørsmål
Bruk uttrykk fra rammen.
9
hvordan hva når hvor langt hvor hvor lang tid
Når - drar han? Han drar om noen måneder.

- skal han? Til Göteborg.
koster billetten? Den koster 345 kroner.
- skal han reise dit? - Med tog.

- erdettil sentrum? Nikilometer.
- tar det til sentrum? Litt over 20 minutter.

Ordenstall
17.05. — syttendeifemte -
11.03.
230007
09.02.
31.09.
04.06.
Sett inn riktig form av min og din
Hvaernavnet — — = Peter André Miller.

Hvaeradressen — —— 2 Sykehusveien 2, 9000 Tromsø.
Er du gift? Ja, det er jeg.
Hva heter kona- 34 & 1 Kona ? Hun heter Ruth Miller.
Har du barn? Ja, to stykker.
Hvor gamle er de? Sønnen ! er 18
oødaåttera- - - +r k
Borbarna - hjemme? Ja, det gjør de.
Fortell om Ingvild
INGVILD FORTELLER:
I dag skal jeg ha et lite selskap. Det er bursdagen min. Jeg gleder meg til å
få besøk av vennene mine. Søstera mi kommer også. I går fikk jeg pakke fra
broren min. Han kan ikke komme i selskapet mitt.
Fortell om henne:
I dag skal hun ha et lite selskap. Det er bursdagen —

AANMATEL
8 PRAT I PAUSEN
Start
KANTINE
Snakk om bildet
b» Hvem er de? Hva gjør de?
b Hva sier de? Hvordan har de det?
Pauseprat
b> Hva snakker folk om?
b» Hva snakker man ikke om?
» Diskuter: Hva er bra, og hva er ikke så bra å spørre om?
(Eksempler: været, sport, familie, sykdom, penger, biler, kultur,
tv-programmer, nettbruk, mat, sjefen, politikk, religion ...? )
b Er det forskjellig i ulike land?
Skriv ord
KAPITTEL8 | Pratipausen A
Ord og uttrykk
HVA GJORDE DU I HELGA?
Vokabular
Sett inn ord og uttrykk fra tekstboka.
Per treffer Selda på pauserommet.
Per: HeiSeldaHvordan
Selda: L takk.
Mendeter - — — — ågjøreidag.
Jeggleder — — — bliferdigpåjobben.
Erdetikke — 00000000 værute?
Per: Jo kjempebra. - - dudet finti helga?

Selda: Absolutt.Igår —— — jegisola påenkaféog
7777777777 - isteOgduda, - - — fint?
Per: Jeg - - middaghos mamma ogpappa.
Jeg - 0 alltid middag hos dem om søndagen.
Hva mener Nikos? Diskuter
[] Jeg liker ikke å jobbe som servitør.

Jeg har ikke så
mye erfaring [] Jeg har lite trening som servitør.
som servitør.
[ ] Jeg jobbet som servitør for lenge siden.
HVOR JOBBET DU FØR?
Verb
Skriv inn verbene på riktig sted.
a) reiste - passet - gjorde - jobbet - var - jobbe
som au pair etter skolen.

Hn aupairitoår. Hun - - — — — — barn
og - 00 litthusarbeid.Etterpå - - . — — hun
i forskjellige land.
ll2 KAPITTEL8 | Pratipausen

b) giftet - ble - flyttet - begynte - traff
ISpania - — hunennordmann.Hun
forelsketi ham,ogde
hun å jobbe på Solvåg hotell.
Spørsmål
Lag fire spørsmål til teksten Hvor jobbet du før? på side 101-102 i tekstboka.
Spør hverandre.
TERESAS HISTORIE
Familie
Søstera til mor ellerfarer -* m
Broren til mor eller far er min.
Moratil morellerfarer - m
Sønnen til mors søster eller bror er min.
Dattera til mors søster eller bror er mi.
Mors nye mann er min.
Svar med: for - siden

I dag er det 1. juni.
Jeg begynte i ny jobb 15 mai.
Jeg begynte
i ny jobb. for to uker siden.
Nå er klokka 12.00.
Jeg spiste lunsj klokka 11. 00.
Jeg spiste lunsj
Nå er klokka åtte.
Jeg kom hit klokka halv åtte.
Jeg kom hit
KAPITTEL8 | Pratipausen 113

Nå er det 15. desember.
Han kom hit 13. desember.
Han kom hit
Nå er det 1. september.
Hun kom hit 1. august.
Hun komhit
Nå er klokka fem over ti.

Bussen gikk klokka ti.
Bussen gikk ———
NIKOS ER SERVITØR
9 Settinnriktig ord
studere å studere student studerer studerte
Ingrider .Hunbegynte
matematikk i fjor. Hun — matematikkinoen
måneder. Men det var vanskelig. Nå hun
informatikk, men hun vil gjerne psykologi.
10 Spørsmål
rfor 3r?
nv Hvap - Hvordan?
— flyttetdufraHellast ' Fordijegble arbeidsledig.
— komduhit? For å jobbe.
— komduhit? For to år siden.

- likerdudegher? Veldig bra.
— jobberdumednå? Jeg er servitør. Jeg jobber deltid.
— jobberdudeltid? Fordi jeg studerer.

studerer du? Økonomi.
Det er litt vanskelig.
114 KAPITTEL8 | Pratipausen

ö Grammatikk
! v
Preteritum
Preteritum forteller om fortid. De fleste verb har endelse i preteritum:
-et
vasket, snakket, jobbet, gledet, laget, arbeidet, passet, flyttet, giftet seg,
gledet seg, tegnet, slappet av, pratet, savnet, ventet, mistet, ryddet
Slik bøyer vi mange verb med to konsonanter foran -e i infinitiv: hente
-te
leste, begynte, spiste, reiste, likte, ringte, søkte, skjønte, lærte, klarte seg,
serverte, studerte
Slik bøyer vi mange verb med én konsonant foran -e i infinitiv: kjøpe
-de
prøvde, levde, pleide, eide, døde
Slik bøyer vi noen verb med v eller ei foran -e i infinitiv: øve, leie
-dde
trodde, hadde, bodde, skjedde, betydde
Slik bøyer vi mange korte verb med ulike vokaleri infinitiv: sy, snø
. )
11 Finn verb
Sett strek under verb i preteritum. Skriv verbene i infinitiv og presens.
Mora til Teresa bodde i Norge, og Teresa flyttet også hit.

Hun begynte på skolen og lærte norsk ganske fort.
Stefaren pleide å ta henne med på biblioteket.
12 Hva gjorde Åse?

Finn riktig verb og skriv inn preteritum.
passe - flytte - jobbe - flytte - gifte seg - vaske - tegne - rydde
Åe - 00000 somaupairiUSADer
hunbarnog 0og 00000000 ihuset.
Senere hun til Spania.Der
hun portretter av folk Hun - - - — — — medennordmann
og - 00000000 tilbake til Norge medham.

13 Hva gjør han i helga?
a) Sett strek under verbene.
ROGER FORTELLER:
I helga arbeider jeg hjemme. Jeg støvsuger, vasker og rydder, og jeg lager
mat. Men jeg slapper av også. Jeg prater med kona mi og passer barna.
b) Fortell det samme i preteritum. Hva gjorde han i helga?
14 Hva gjorde han?

Han leser kapittel 8. I går han kapittel 7.
Han lærer grammatikk. I går han om preteritum.
Han spiser fisk. I går han paella.
Han serverer kaffe. I går han vin.
Han studerer økonomi. I fjor han norsk.

Han klarer seg bra. I fjor han seg ikke så bra.
Han skal reise til Kristiansand. Ifjor — - han til Tromsø.
15 Preteritum
Dekk over og si de samme setningene med verbet i preteritum.
f
-de Vi har ferie i august. Vi hadde ferie i august.
-dde
De pleier å trene ute. De pleide å trene ute.
Hun prøver å lære kinesisk. Hun prøvde å lære kinesisk.
Han lever av å spille fotball. Han levde av å spille fotball.
Vi leier en leilighet. Vi leide en leilighet.
Hva skjer? Hva skjedde?
De bor i London. De bodde i London.
Vi har ikke bil. Vi hadde ikke bil.
Jeg tror det. Jeg trodde det.
Hva betyr det? Hva betydde det?

NOEN VERB HAR UREGELMESSIG BØYNING:
Infinitiv: gjøre spørre fortelle selge vite sette seg
Preteritum: gjorde spurte fortalte solgte visste satte seg
16 Preteritum
Bruk samme verb som i setningen til venstre.
Presens Preteritum
Hva gjør dere i dag? Hva " derei går?
Han vet ikke mye om det. Før jeg ikke mye om det.
Her selger de mat nå. - de bøker her.
Hun spør meg ofte. meg ikke så ofte.
I dag forteller han om Bergen. - han om Stavanger.
Jeg setter meg her.
PRETERITUM
Noen verb har ikke endelse i preteritum. Men de skifter ofte vokal.
Infinitiv:
gå få ta treffe sitte drikke hjelpe bli være dra komme gråte
Preteritum:
gikk fikk tok traff satt drakk hjalp ble var dro kom gråt
17 Preteritum
Gjenta setningene med verbet i preteritum.
f
Hun går ut. Hun gikk ut.
Hun tar bussen. Hun tok bussen.
Hun treffer en venn. Hun traff en venn.
Hun er tørst. Hun var tørst.
Hun drikker vin. Hun drakk vin.
Hun blir trøtt. Hun ble trøtt.
Når kommer hun hjem? Når kom hun hjem?
KAPITTEL8 | Pratipausen LT
18 Kryssord
Skriv preteritum av verbene.
hjelpe
drikke
bli
gråte
skrive
treffe
få
ta
komme
19 Emma forteller
a) Sett strek under verbene.
EMMA FORTELLER:
Klokka sju står jeg opp. Jeg dusjer og pusser tennene.
Så lager jeg frokost. Jeg spiser to skiver brød og drikker en kopp te.
Etterpå drar jeg til byen. Jeg går i mange butikker og kjøper nye klær.
Jeg treffer også en venn, og vi tar et glass øl sammen.
Om kvelden er jeg hjemme. Jeg leser litt og gjør noen oppgaver i norskboka.
Jeg hører også litt på musikk og ser på tv.
b) Hva gjorde Emmai går? Fortell det samme i fortid.
20 Finn verb
Finn verbene i preteritum i teksten Hva gjorde du i helga*? i tekstboka.
Skriv verbene i infinitiv, presens og preteritum.
Ll8 KAPITTEL8 | FPratipausen

) 21
Les og forstå
Kultur i nærmiljøet
» Brukinternett, aviser, oppslag, spør folk.
» Er det et kulturhus i nærheten? Kino? Bibliotek? Hva kan du gjøre der?
b> Hva savner dere?
22 Språkkafé
SPRÅKKAFÉ, SOLVÅG BIBLIOTEK

Har du litt tid til overs, og er du interessert i å gjøre noe for andre?
Vi trenger frivillige til å komme og snakke norsk med nye venner
fra mange land.
Annenhver onsdag er det språkkafé og leksehjelp på biblioteket.

Flyktninger og andre innvandrere kommer til biblioteket for å få
språktrening og lære mer om det norske samfunnet.
Språkkafeen er åpen fra 18.00 til 20.00. Her kan dere spille spill,
lese sammen og diskutere. Du kan gi innvandrere trening i å snakke
norsk, du kan svare på spørsmål og gi råd.
Interessert? Ta kontakt. Du får litt opplæring og kan se fram til

noen hyggelige onsdagskvelder.
Håper vi hører fra deg.

Ta kontakt med Solvåg frivilligsentral
Spørsmål
b» Hvem er teksten fra?
» Hvem skriver de til?
>- Hvorfor skriver de?
>> Hvem kommer til språkkafeen?
b> Hva skjer der?
» Hvor ofte er det språkkafé?
b> Hvor lenge er kafeen åpen?
23 Finn på nettet
Er det språkkafé eller leksehjelp for innvandrere der dere bor?

B Lytteoppgaver ))
24 Tid
a) Barna kom hjem

[ ]klokka 20.00 [ ]klokka 19.00 [ ]klokka 18.00
b) Han jobbet i
[]8timer [ ]10timer [ ]12timer
c) Hun kom hit
[- ]for et år siden []for tre måneder siden []for åtte måneder siden
d) Bussen gikk
[- ]for fem minutter siden []for ti minutter siden []for en time siden
Neste buss kommer
[]11.50 []10.50 []11.10
25 Hvem gjør hva?

Marie Jonas
er lærer [] []
jobber på kafé [] []
studerer arabisk E []
26 Hvor var de? Hva gjorde de?

Hør på dialogene og svar kort.
a) Hvor varhun? Hos frisøren

—0 000
Når? I går ettermiddag.
b) Hvor var hun?
Når?
c) Hvor var han?
Når?
d) Hvor var han?
Når?

9 Uttale
27 Lytt og gjenta
Trykk på siste stavelse:
hotell Jeg jobber på et hotell.

student Han er student.
gravid Hun er gravid.
au pair Hun jobber som au pair.
problem De har et problem.
økonomi Hun studerer økonomi.
interessant Det er interessant.
ES) Skriv
28 Hva gjorde du i går?
EKSEMPEL:
I går var jeg på norskkurs. Vi lærte om verb.
Etter norskkurset dro jeg til byen sammen med Adil.
Vi gikk i butikken og kjøpte mat. Etterpå tok vi bussen hjem til meg.
Der laget vi mat og hadde det koselig. Vi så også en arabisk film på tv.
29 Hva gjorde du før?
EKSEMPEL:
For to år siden bodde jeg på asylmottak i Finnmark.
Etterpå flyttet jeg til Tromsø. Jeg likte meg godt der.
Jeg gikk på norskkurs og jobbet litt i en butikk.
Jeg fikk ikke lønn, men jeg hjalp en venn. I fjor flyttet jeg til Sandnes.
Der traff jeg Arne, og vi ble forelsket. For tre uker siden giftet vi oss.

30 Fortell om Åse 31 Laget oppslag
Jobb sammen. En gruppe elever vil
lage en hyggelig kveld på skolen
med mat, dans og musikk fra
mange land. Lag en plakat der dere
forteller om arrangementet.
(Hva? Hvor? Når? ...)
ED Muntlig
32 Snakk om Nikos. Hva vet dere om ham?
For eksempel:
Hvor kommer han fra? Hva jobbet han med før?
vvvvvyrv
Hvorfor ble han arbeidsledig?

Når kom han til Norge? Hvorfor kom han til Norge?
Når begynte han på Solvåg hotell?
Hvorfor jobber han deltid?
Hvordan lærte han norsk?
33 Fortell om henne
Lag en historie.
>> Hvem er hun? Hvor kommer hun fra?
b> Hvor er hun? Hva gjør hun?
b Hva tenker hun på? Hva drømmer hun om?

Test deg selv
Fyll ut
Sett inn ett ord.
Jeg heter Paul og kommer - Frankrike.
Fortoår - - — møttejegSilje.
Hunbodde - — envenn - — — megiParis.
Jeg ble forelsket henne, og vi giftet
i noen måneder siden flyttet vi Norge.
Nå jobber jeg ] kokk. Jeg er glad å lage
mat. Jeg har mye gjøre. Jeg jobber 38 timer uka.
Jeg liker her, men til neste år skal vi flytte tilbake
Paris. Det gleder jeg meg
Vokabular
enke arbeidsledig gravid jordmor student heltid deltid renholder
Martin går på universitetet. Han er
Bjørg vasker og gjør rent på et hotell. Hun er

Bjørg venter barn. Hun er
Anita er sykepleier og spesialist på fødsler. Hun er

Anita hadde en mann, men han døde. Hun er
Joakim har ikke jobb, men han prøver å få. Han er
Julie jobber 37, 5 timer per uke. Hun jobber
Magnus jobber 17, 5 timer. Han jobber
Bøy verbene
infinitiv presens preteritum
flytte flytter flyttet
savne
rrrrrrrrrrr ; venter
arbeidet

infinitiv presens preteritum
spise
4 - Preteritum
Sett inn verbene i preteritum.
bo ha savne gifteseg flytte skjønne hjelpe få lære
Teresa - — — — hos bestemorasi på Filippinene.
BHudioalommer an fr detbråmenthumsusetsa n". — - mora.

Morahennes — — - med en nordmann, og Teresa
- ogsåtilNorge. Hun —0 0000 0 ikke norsk,
menmorå. og stefaren > > - henne. Hun

også ei venninne, og heldigvis — — - hun språket fort.
5 Pause på jobben
MONA FORTELLER:
Jeg har pause klokka halv tolv.
I kantina snakker vi om trening og
mat. Jeg spiser salat og drikker
vann. Men jeg blir sulten igjen
klokka to. Da tar jeg en kopp
kakao og litt kake. Klokka halv fire
drar jeg hjem og lager middag.
Fortell det samme i fortid.
T sår haddejeg 1 I

1 Snakk sammen
b> Se på bildet. Hva gjør de?
b Hvordan er været?
b Hvilken årstid er det?
Skriv ord
KAPITTEL9 | Værogårstider 125

Ord og uttrykk
HVORDAN ER VÆRET?
2 - Hvordan er været?
a) Snakk sammen
Hvordan er været i ...? Bruk gjerne uttrykk fra rammen.
sol - snø - regn - overskyet - lyn - vind fra vest - vind fra nord
varmegrader - kuldegrader - varmt - kaldt - fintvær - dårlig vær
b) Hva er riktig?
Riktig — Galt
Det er sol i Oslo.
NOADDOODE
NOADDODOH
Det blåser i Kristiansand.

Det er sol på Sognefjellet.
Det blåser i Ålesund.
Det lyner i Harstad.
Det regner i Alta.
Det er kaldt i Kautokeino.
Det er mye vind i Hammerfest.
126 KAPITTEL9 | Værogårstider

c) Norge og været
b> Snakker nordmenn mye om været? Hva sier de?
b> Snakker du om været?
HVILKEN ÅRSTID LIKER DU?

Verb
Sett inn riktig form av verbet.
å gå
Hunliker 0 på ski.
Ifjer hun mye på ski.
Skalvi en tur?
Hvordan -— — — detmeddegnå?
å være
Omvinteren - — — dagenesåkorte, synesjeg.
Hvordan været i fjor sommer?
Jegemå hjemme klokka tolv.

Hanliker ved sjøen.
åse
Jeg drar tilbyenfor - — — — — påfolk.
Igårkveld jeg nordlys.
! Det snør ute.
Hva gjorde Terje i høst?

«Om høsten jogger jeg hver dag. Jeg løper ofte ned til havet og hører på
vinden og bølgene. Etterpå tar jeg en varm dusj og setter meg ned med
ei god bok.»
KAPITTEL9 | Værogårstider l
Sett inn ord med motsatt betydning
sør Norge liggerlangt - ii i Europa.

varm Vinteren kan være ganske 0 ;
spesielt inne i landet.
lite Noen steder kommerdet snø.
sjelden Irakerdet 0 veldig varmt,
vått ogdeterganske — mange steder.
mye Det kommer også — — — — nedbør.
Årstidene
Diskuter, og skriv ord som passer til årstidene:
sommer:
vinter:
høst:
vår:
HVORDAN VAR VÆRET?
Tobias
Lag spørsmål.
Han var på hyttetur.

-? Han kom hjem klokka ni.
- ? På fredag var det sol.
?* Debadet.
? - På lørdag øsregnet det.
?. Defisket.
- ?. Defikktofisker.
-? Faren hans stekte dem til middag.

Vokabular
Skriv inn riktige ord og les dialogen for hverandre.
bor sammen - bryllupet - gifte oss - kjæreste - samboere

- (ser) gladut - forelsket
E
Jajeger
P8
Å? Har du fåttdeg — - ? Kjenner jeg ham?

P EAPT E
PE
Ja, det er Marius. Han - - med megi Sørgata.

Hva? Erduog Marius ?
Ja, og snart skal vi

Når da?
Til sommeren. Og vi vil gjerne invitere degi — — — vårt.
Grammatikk
SETNINGER MED DET SOM SUBJEKT
Vi bruker det som subjekt i setninger der vi
ikke har noe annet subjekt:
Det blåser. Det regner.

Deterkaldtidag. Idagerdetkaldt.
Setninger med det

a) Settinn det eller er det eller det er.
— kaldtidagtNeimen blåser mye.

; — kraftigvindhog — — regnerlitt.
I forrige ukesnødde 00 — .mennå — — — — snartsommer!
b) Settinn verbene i riktig form + det.

være Igår — — - godt og varmt,
båse og - i l dkkesåmye.

regne Dagenfør — — heledagen,
være o0g nokså kaldt.
bli Jeghåperat —— — en fin sommeriår.
OM SOMMEREN - I SOMMER
Hvordan er været om sommeren?

vanligvis
( gvis) Om sommeren er det ganske varmt her.
Hvordan var været i sommer?

sist sommer,
( ) I sommer var det kaldt. Jeg badet bare to ganger.
Hva skal du gjøre i sommer?

denne sommeren
( ) I sommer skal jeg dra på ferie til Danmark.
10 Omelleri?
a) Settinn om eller i og riktig form av høst.
Hun er alltid mye inne
Jeg liker fargene på trærne
Hva skal du gjøre senere — L£
b) Settinn om eller i og riktig form av vår.

Han skal gifte segnå
De reiser ikke før i juli, sådeblirher
Er det varmt i hjemlandet ditt ?
SYNES OG TROR
Er detfinther? - Ja, det synesjeg. (Jeg bor her.)
Er detfintder? ' Ja, det trorjeg. (Jeg er ikke sikker,
men andre sier at det er fint.)
Er han snill? Ja, det synesjeg. (Jeg kjenner ham
ogjeg liker ham.)
Er han rik? Ja, det tror jeg. (Dette er et spørsmål om fakta,
ikke om min mening.)

11 Syneseller tror?
-Hva: - du om dette bildet?
- Det er kjempefint. Jeg liker fargene.
- Kommer hun i dag?

-Jeg hun kommer senere i dag.
- Liker du ham?
-Nejjeg han er kjedelig. Han sier nesten aldri noe.
- Er det kaldt på Svalbard?

- Jegvetikkeymenjeg - - — deterkaldtder.
- Hvor gammel er hun?
-Jeg hun er over 50 år.

-Sierdudet?Jeg - - — — — hunserveldigungut.
-Ha 00 - du om denne kaka?

- Mm. Den er veldig god. Kan jeg få et stykke til?
r !
o
LEDDSETNINGER K
En leddsetning er del av en større setning: - Han sier |at han er sulten.
Leddsetninger med at og om:

Deterkaldtidag. - Hansier|atdet er kaldt
i dag.
Er maten ferdig? Han spør|om maten er ferdig.
Ofte må vi skifte pronomen i leddsetningen:

Han sier: Jeg er sulten. - Han sier|at han er sulten.
Hun spør: Er jeg fin nå? - Hun spør |om hun er fin nå.

12 Skriv inn at eller om
Åseliker — — — — Tobiaser sammen med faren sin, og hun vil
— hanskalhadet fint på hytta. Hunspør — — været
var bra. Tobias svarer — — — detregnet på lørdag,
men faren hans badet. Åse lurer på - Tobias
liker Kjell, farens samboer. Hun spør — — —— Kjell var med på fisketur,
0g han laget mat. Tobias forteller . — — Kjellsatt
foran pc-en hele helga.
13 Hva sier han til henne? Hva spør han om?

Skal du ut? Han spør om hun skal ut.
Det er kaldt ute. DFL Han sier at det er kaldt ute.
Det blåser. Han sier at det blåser.
Skal du på kino? Han spør om hun skal på kino.
Skal du gå alene? Han spør om hun skal gå alene.
Vil du ha middag etterpå? Han spør om hun vil ha middag etterpå.
Jeg kan lage maten. Han sier at han kan lage maten.
Les og forstå
14 Les teksten og svar på spørsmålene
SKARVERENNET
Det blir fint vær i Sør-Norge på lørdag, og dermed er det klart for et ski-
eventyr for de 12 000 skiglade som skal gå fra Finse til Ustaoset. De skal
delta i det kjente Skarverennet. Distansen er på litt over 37 km, og de
fleste bruker cirka 4-5 timer på denne distansen.
Vi har snakket med meteorolog Bugge for å høre hvordan temperaturene

blir under rennet.
Bugge forteller at det før klokka 8 om morgenen vil være kaldt i fjellet,
med rundt 3 minusgrader på Finse. Senere kommer sola og gir god varme.
Arrangørene er nok glade, sier Bugge, for det blir blå himmel og klart på
formiddagen og bare noen skyer på ettermiddagen. Det blir heller ikke så
mye vind, avslutter meteorologen.

Riktig ' Galt
Deltakerne i Skarverennet skal gå på ski. D D
Det er mer enn 1000 deltakere. D D
De skal gå over 4 mil. D D
Det blir minusgrader i fjellet om morgenen. D D
Bugge er med på å arrangere Skarverennet. D
Om formiddagen blir det sol. D
Om ettermiddagen blir det mye vind. D H
15 Les teksten Barn og vinter

» Hva gjør Johanne?
b> Hva har barna på seg inne i barnehagen?
b» Hvorfor er ull så viktig?
b> Hva har barna på seg ute?
BARN OG VINTER
Siv Heil
Nå er det snø og kaldt ute.
Hva bør guttungen min på tre år ha på seg?
Har noen et godt råd?
Hei, Siv.
Jeg er barnehagelærer, og her er noen råd fra meg.
Ullundertøy er viktig. Inne i barnehagen vår går

ungene stort sett rundt bare i ullstillongs og ulltrøye
om vinteren. Ull holder på varmen, isolerer og puster.
Når de skal ut, bør de, i tillegg til ullundertøy, ha på

seg flere lag med myke, men ikke veldig tykke klær.
Da kan de kle av seg hvis de blir varme.
Ytterst kan de gjerne ha på seg en vinterdress som

tåler litt vann.

IE) Lytteoppgaver ))
16 Temperaturer
Hvor mange grader er det? Hør på dialogene og sett kryss.
a) []17 []16 []6
b) []17 []7 [ ]20
Ö D18 CT28 D8
d) []åttevarmegrader [ ]åttekuldegrader [ ]attenkuldegrader
17 Ellen og Stein
Riktig Galt
Stein bor i Bergen.
ODO
NAoNDODODDOOMH
Han er student.
Han trives ikke der.
Det er veldig kaldt i Bergen om vinteren. NODDODDOM
Det er mye regn der.
På Lillehammer snør det mye.
Ellen er ikke så glad i snø.
Hun har fast jobb på Lillehammer.
Hun jobber på et bibliotek.
Hun reiser til Spania om to uker.
Stein vil ikke dra til Spania.
18 Værmeldingen
Hvordan blir været? Sett kryss.
Nord-Norge Sør-Norge
[-]Det blir sol. []DEet blir sol.
[]Det blir mye regn. []Det blir mye regn.
[- ]Det blir 8-10 grader. [-]Det blir mye vind.
[]Det blir 18 grader. []Det blir 36 grader.
[-]Det blir 28 grader. [-]Det blir 13-16 grader.

9 Uttale
19 Hør og gjenta
skinner Sola skinner.
solskinn Det er solskinn og varmt.
overskyet I dag er det overskyet.
regner Regner det i dag?
sommer Hva skal du gjøre i sommer?
Skriv
20 Hvilken årstid liker du?
Les hva Beate, Inger, Rafig og Terje sier på side 114-115 i tekstboka.
Hvilken årstid liker du?
21 Hva gjør de?

Skriv en tekst om bildet på side 125 i arbeidsboka.
Hva ser du? Hva gjør personene?
22 Fortell om været
Du legger ut et bilde på Instagram og skriver en kommentar om været.

23 Klær om vinteren
Har du spørsmål om vinter og klær? Søk informasjon på internett og skriv
spørsmålene.
E Muntlig
24 Hvilken årstid liker du?
b Hvilken årstid liker du?
b Hvilken årstid liker du ikke? Fortell hverandre.
25 Været
» Hvordan er været i dag?
b Sjekk på internett: Hvordan blir været i morgen? I overmorgen?
b Hva gjør du i dårlig vær?
b» Hva gjør dui solskinn?
26 Klær om vinteren
b Hva slags klær har du på deg i kaldt vær?
b> Hva bør barn ha på seg om vinteren?
27 Matogårstider
b Hva spiser og drikker du i varmt vær?
Ogi kaldt vær?
b> Hvilke retter passer godt om vinteren?
Hva serverer du om sommeren?

Test deg selv
Hvordan er været?
Årstider
Hva kan vi gjøre?
om vinteren:
om våren:
om sommeren:
om høsten:
Vokabular
Sett inn ordene på riktig sted.
kysten - langt - liker - nordlys - regne - sommeren - varierer

- vinter - vinteren
Norgeeret mmmn mlandtog klimaet. > A

gånske mye. Inne
i landet er det varmtom — ; men
langs.-3r e or eee kandet ! = ganske mye.

Beate bor i Nord-Norge.Hun — "å gå på ski
om Æ L- e te- Hl var det kaldt og
klart.oghunså
- - - - — flereganger.
Hva sier hun?

Åse snakker med Tobias. Hva sier hun? Hva spør hun om?
a) Deter fint vær i dag.

Hun sier at det er fint vær i dag. —
b) Kommer du?
Hun spør
c) Vil du dra på stranda?

Hun spør
d) Jeg kan ta med litt mat.
Hun sier
e) Vil du ha ost og skinke?

Hun spør
f) Jeg tar med noe å drikke.
Hunsier *
Synes eller tror?
a) - Liker du brunost? - Ja, jeg - brunost er kjempegodt.

b) - Kan jeg smake? - Ja, jeg du vil like det.
c) - Fryser du? - Ja, det er mye vind, og jeg det er kaldt.
d) - Hvordan blir været i morgen? - Jeg det blir godt vær.
e) - Snakker du spansk? - Litt, men jeg det er vanskelig.
f) - Kjenner du Åse Gulliksen? - Nei, men jeg hun
jobber på Solvåg hotell.

KAPIMTTELE
1 O LITT OM NORGE
Å Start
LE
e
1 Snakkombildene
b> Hvor er de? Hvordan har de det?
b> Hva gjør de?
b> Hvor har dere lyst til å være? Hvorfor?
Skriv ord
KAPITTEL 10 | Littom Norge 139

Ord og uttrykk
HVOR HAR DE VÆRT?
Fortell om dem
Les teksten på side 124-125 i tekstboka, og fortell.
Unni har vært i Bergen.

Kristin er på -
Hunhartatt
Hunhargått
Stein har værtpå I
Dethar L heleuka.
Hva har Torunn gjort?
Hvor har Samantha vært?
Hva har hun sett?
Hvor er Pablo og Marina?
Hva har de gjort?
Hvor skal de dra?
VELKOMMEN TIL SOLVÅG HOTELL

Sett inn verb
Eirik Lunde er bussjåfør Han 00000000 turer med utenlandske
turister: Nå 000000 de - fram til Solvåg
hotell.Derskalde
Eirikmå 00 turistene med bagasjen. Etterpå
han av på hotellet.
140 KAPITTEL 10 | Littom Norge

Latisha kommer for å — på ham. Hun forteller
at to personer forlangt å få to rom i stedet for ett.

Hotellet er fullt, men Latishahar — —— en løsning.
Hva betyr det?

Prøv å forklare for hverandre:
» De overnatter på hotellet.
» Det var noe bråk.
» De forlangte to rom.
> Stort sett har været vært bra.
HVA SER DU?
Transport
Jobb sammen i gruppe. Hvor mange ord kan dere?
På land: |astebil,
I sjøen: ubåt, —
I lufta: helikopter,
Åum.
-%%d
EIRIK ER BUSSJÅFØR
r
Jeg kom Jeg har ventet her | | Jeg må vente her | | Veien åpner
for en time siden. | | i en time. i en time til. om en time.
U J
Hvor lenge? Når?

Svar: om ei uke, i ei uke eller for ei uke siden.
Når skal dere flytte? Om eluke. >
Hvor lenge har du værther?
Når flyttet han hit? E > E

Hvor lenge skal de væreher? l
Nå skal de dra? ——
Når har du eksamen? E
Når skal hun ha fri?

Hvor lenge skal du ha fri?
Hvor lenge har de vært gift?
Når giftet de seg?
Når kommer du på besøk?
Hvor lenge kan du bli her?

Fyll ut
Bianca er journalist
Hunskriver livet - — hotellet.
Hun vil gjerne snakkelitt i Eirik.
Eirik vil bestilleøl henne, men hun vil bare ha vann.
Eirik forteller at han har vært bussjåfør - nesten 40 år.
Eirikerglad jobben. Men jobben kan være litt tung
Hva betyr det?

Diskuter med hverandre.
Dukan settedegher. Slådegned! Værforsiktigl Bareventlitt!
TYPISK NORSK?
Hva kan du si?
Du kan gjerne bruke mer enn ett uttrykk.
Hei! Ja takk! Nei takk! Takk for sist. Takk for i dag.
Gjerne! Jeg er forsynt. Lenge siden sist.
Du treffer en venn. Du spiste middag hos ham for fire dager siden.
Jobben er slutt for dagen. En kollega spør om du vil kjøre hjem med ham
i bilen hans. Det vil du gjerne.

10 Uttrykk
a) Settinn riktig ord
slå merke på slappe snakker stoler overrasket rett
Hvalurerdu ?
Kanjeg - - — megnedher?
Hardulagt til noe spesielt?
Ha dere om?
Jeg " pådeg
Jegble over mange ting.
Allehar til utdanning.
Idagskaljeg av.
b) Bruk fire av uttrykkene i nye setninger.
Grammatikk
PRESENS PERFEKTUM
Vi kan bruke presens perfektum om fortid.
Vi forteller om resultatet, ikke om når det skjedde:
De har giftet seg. (De er gift nå.) Jeg har lest kapittel 9. (Jeg er ferdig.)
11 Presens perfektum
f
Kan du snakke med læreren? Jeg har snakket med læreren.
Skal du vaske bilen? Jeg har vasket bilen.
Skal du rydde? Jeg har ryddet.
Kan du hente pakken? Jeg har hentet pakken.
Skal vi lage pizza? Jeg har laget pizza.
Må du lese kapittel 9? Jeg har lest kapittel 9.
Kan du kjøpe brød? Jeg har kjøpt brød.
Vil du bake kake? Jeg har bakt kake.
Vil du spise lunsj nå? Jeg har spist lunsj.

12 Spørsmål med presens perfektum
Lag spørsmål med du + verbet til venstre i presens perfektum.
kjøpe Har du kjøpt nye sko?
lage Har - — middag?
snakke 0 med sjefen?
spise - - middag?
gjøre ! — alle oppgavene?
lese I hele kapittelet?
gjøre Hvilke oppgaver — ?
være Hvor . å
lage Ha Å
13 Fyll ut
infinitiv presens preteritum presens perfektum
å krangle krangler kranglet har kranglet
å snakke
reiser
hørte
har sovet
å gå
tar
14 Preteritum og presens perfektum

Sett inn riktig form av verbet til venstre.
Presens perfektum Preteritum
lese Jeg " harlest — kapittel9. Jeg leste detigår.
vaske Jeg badet. Jeg vasket det for to dager siden.
snakke - Jeg har snakket med Tor. med han i går.
kjøpe — Vi leilighet. Vi kjøpte den for et år siden.

slutte - Jeg har sluttet i jobben. Jeg for tre uker siden.
gjøre Vi har gjort oppgave 8. W den på mandag.
drikke - Vi har drukket kaffe. Vi — kaffe foren timesiden.
være Jeg - - butikken. Jeg var der for en time siden.
e du 0 —— Åse? ' Jegsåhenneigår.
gifteseg V Vi giftet oss i fjor.
a) Svar med nei + ikke.
Har du vasket bilen? Nei, jeg har ikke vasket bilen.
Har dere drukket kaffe? Nei, vi har ikke drukket kaffe.
Har dere gjort oppgave 8? Nei, vi har ikke gjort oppgave 8.
Har du sett boka mi? Nei, jeg har ikke sett boka di.
Har dere tatt norskprøven? Nei, vi har ikke tatt norskprøven.
Har du truffet Nikos? Nei, jeg har ikke truffet Nikos.
b) Svar med nei + aldri.

Har du vært i London? Nei, jeg har aldri vært i London.
Har du spist fiskeboller? Nei, jeg har aldri spist fiskeboller.
Har du gått på ski? Nei, jeg har aldri gått på ski.
Har du sett midnattssola? Nei, jeg har aldri sett midnattssola.
Har du bodd i Frankrike? Nei, jeg har aldri bodd i Frankrike.
Har du drukket øl? Nei, jeg har aldri drukket øl.
PRESENS PERFEKTUM OM NÅTID

Vi bruker presens perfektum om nåtid når vi forteller
hvor lenge noe har vart:
Jeg bor i Haugesund. Jeg har bodd her i to år nå.

Jeg går på norskkurs. Jeg har gått på norskkurs i åtte måneder.

Å;V
. Her står jeg, og her har jeg
stått i mange hundre år.
16 Lag spørsmål
De bor i Tromsø. Hvor lenge har de bodd i Tromsø?
Hun sover. Hvorlengehar — —— ?
Han er syk. Hvorlengehar ?
De er gift. Hvorlengehar — — 2
Han spiller gitar. Hvorlengehar 2
Hun jobber her. Hvorlengehar — 2
De går på norskkurs. Hvorlengehar MM ?
Finn alle verb i presens perfektum i teksten Velkommen til Solvåg hotell.
Se side 126-127 i tekstboka.

E)) Les og forstå
18 Noras billett
b Hvor skal Nora reise?
vvvvrr Hvor reiser hun fra?
Når skal hun reise?
Hva skal hun reise med?
Hvor lang tid tar turen?
Hvor mye koster reisen?
NSB
Avreise Moss: 14.30
Ankomst Oslo S: 15.19
Ordinær pris: 148,-
19 Finn reiser på nettet

a) Sonja bor i Kristiansand, og nå skal hun dra en tur til Oslo. Hun skal dra
fredag, og hun kommer tilbake søndag. Hun lurer på om hun skal ta buss,
tog eller fly. Hun sjekker på nettet. Hvilke muligheter har hun? Diskuter
fordeler og ulemper.
Reise Kristiansand — Oslo

nm—
b) Hvor har du lyst til å dra?

Finn informasjon om reisemåter, billetter og pris.
Fortell i klassen.
148 KAPITTEL10 | Littom Norge

E) Lytteoppgaver
20 Lytt og sett kryss
))
a) Bussen går klokka []16.55 []17.00 []17.05

b) Det går buss fra Nes til Solvåg []08.45 []09.15 []09.45
Den kommer til Solvåg []09.00 []09.30 [C]10.00
c) Når kommer toget? []12.30 []12.40 []14.00
d) Bussen går []14.00 []14.04 D 14.15
e) Toget går []21.55 [ ]22.00 []09.45
f) Klokka
er nå []11.15 []11.00 C]10.15
21 Hvilken by kommer de fra?

Å kommer fra
B kommer fra
C kommer fra
D kommer fra
Vestlandet
Østlandet
"” Sørlandet KAPITTEL 10 | Littom Norge 149

22 Hvor gikk ferien?
Siv har hatt tre ferieuker i sommer.
Skriv kort hvor hun har vært, og hva hun har gjort.
Første ferieuke: —
Andre ferieuke:
Tredje ferieuke: ———
Uttale
23 Lytt og gjenta
Trykk på 1. stavelse:
utsikt Det er fin utsikt her.
overrasket Jeg ble litt overrasket.
midnattssol - De vil se midnattssola.
nordlys Har du sett nordlys?
utenlandsk Det er mange utenlandske
turister her.
sjåfør Han er sjåfør.
turist De er turister.
natur De vil se fin natur.
forbudt Det er forbudt å stoppe her.
bagasje De har mye bagasje.
Skriv
24 Livet i Norge
Les teksten til Adil på neste side.
Hvor lenge har du bodd i Norge? Hvor har du bodd? Hvor har du vært?
Hva har du sett? Hva har du gjort? Fortell.

EKSEMPEL: ADIL SKRIVER:
Jeg har bodd i Norge i nesten to år. Først bodde jeg i Nord-Norge. Det var
om sommeren, og det var lyst både dag og natt.
Jeg har vært i Oslo to ganger, og jeg har sett Slottet og Frognerparken. Jeg
har også vært i Trondheim. Der er det ei fin, gammel kirke.
Nå bor jeg i Solvåg, og jeg liker meg godt her. Jeg har gått på norskkurs i
nesten ett år, og jeg har lært mye.
25 Fortell om en reise
Velg oppgave a, b eller c:
a) Hvor var du? Når reiste du? Hvorfor reiste du? Hva så du? Hva gjorde du?
Hva var bra, og hva var ikke så bra?
b) Du har vært på ferie

Mye var galt, og du vil skrive en klage til reiseselskapet.
Bruk fantasien og skriv en klage.
c) Skriv om ett av bildene under.
9 Muntlig
26 Snakk sammen
» Snakk om bildene. Hvem er de? Hvor skal de? Hvor har de vært?
Hva har de gjort? Hvor lenge har de vært borte?
b> Hvor har dere lyst til å dra? Hvordan vil dere reise?
Fortell hverandre om en reise.

Test deg selv
Natur
Skriv inn ordene på riktig plass: et tre, et fjell, en fjord, ei elv, en foss, snø.
1 2
37r ; . 4,0.. B X
5 6 eA
Tid
Svar med: om fem dager, i fem dager, for fem dager siden
Hvor lenge har du vært her? Jeg har værther -* .
Når skal dere reise? Vi skal reise - Lii
Når kom de hit? De kom å A
Når begynner kurset? Det begynner ø T
Hvor lenge skal dere være i byen? * Vi skal være her

Når begynte han på skolen? Han begynte

3 Spørsmål
a) Skriv inn riktig spørsmål
Når begynte du å jobbe her? Hvor lenge har du jobbet her?

Når begynner du i ny jobb?
? letår
? - Foretårsiden.
? Omen måned.
b) Lag spørsmål.
Han har vært i Norge i 15 måneder.
Vi har bodd her i elleve måneder.
Jeg har gått på norskkurs i et år.
Vi har vært gift i 40 år.
4 - Presens perfektum
Sett inn presens perfektum av verbet til venstre.
snakke Idag hor jeg snakket med sjefen.
kjøpe Jeg : : pizza.
spise Visn ikke middag i dag.
være Hun ; på skolen i fem timer.
lære ldag -— ;vi om Norge.
lese ViIæ A s kapittel 10.

besøke du familien din?
være dere i byen?

5 Setninger
Sett sammen ordene til setninger.
bodd i har land mange
Jeg É Å vr
jeg middag en på restaurant spist har
Idag
vært aldri i Nord-Norge har
Vi
6 Skriv om bildet
154 KAPITTEL10 | Littom Norge

KARITTEL
1 1 SPRÅKPRAKSIS
Å Start
1 Følelser
b> Se på bildene.
b> Hvordan har de det? Hvordan føler de seg? Hva tenker de på?
» Diskuter.
Skriv ord
KAPITTEL
11 | Språkpraksis 155
Ord og uttrykk
JEG SKAL PÅ JOBB
Følelser
a) Hva betyr det?
b Jeg har sommerfugler i magen.
b) Settinn å glede seg i riktig form.

Gleder du deg til å jobbe? Ja, det gjør jeg.
Jeg — - veldig
Gleder dere dere til å jobbe? Jå 00 L HT 0 KE

Gleder Karim seg til å jobbe? Jashan —0 50000005
% ' wveldis.
Gruer de seg til vinteren? Nei, det gjør de ikke.
De
Gruer Karim seg til språkpraksis? Nei, det gjør han ikke.
Han 000 005;
c) Settinn å grue seg i riktig form.

Gruer du deg til vinteren? Jajeg litt.
Gruer dere dere til vinteren? J4vd 0 t.
Gruer Karim seg til språkpraksis? Nei, han E ikke.

Gruer Adil seg til språkpraksist ” Jahan l - litt.
Snakk sammen
a) Har dere hatt sommerfugler i magen? Når?
Fortell om noe dere gleder dere til, eller noe dere gruer dere til.
b) Hvordan var første dag på norskkurset?
c) Hva gjør deg glad?
156 KAPITTEL11 | Språkpraksis

KARIM KOMMER TIL SOLVÅG
Fyll ut
på på til om i for om
Karim forteller Latisha sine erfaringer. Han har jobbet på et

bilverksted mange år.Han har planer — ——— åjobbe
som mekaniker i Norge også. Men først må han lære mer norsk, og det er
fimt hamåfå praksis — — — hotellet. Han gleder
seg åhlse folk.
Synonym er
Finn ord i teksten med omtrent samme betydning som ordene til venstre.
Hvilken type Z erfaring har du?
reparere Jeglikerå — ting.

akseptert Jeg håper at utdanningen minblir
treffe Jeglikerå - mange mennesker.

erfaring Jegtrengermer T
ulike På jobben blir man kjent med mange

777777777777777777777777777777777777777777777 - mennesker.
Vokabular
tilbud fornøyd praksis utdanning godkjent avdelinger
Samiraer —— — .Hunharfått
m på et sykehjem. Hun skal jobbe på ulike
. - .Samira har . som sykepleier

fra Syria. Hun håper at utdanningen snart blir —
KAPITTEL
DEN NYE SPRÅKPRAKTIKANTEN
Samtale
Jobb sammen. Lag samtalen, og les høyt etterpå.
Adil kommer til den nye praksisplassen. Det er

i en stor butikk. Sjefen hans heter Stein-Ove.
De går til frukt- og grønnsaksavdelingen. Der
treffer de Laila. Hun har ansvar for avdelingen,
og Adil skal jobbe med henne de første ukene.
Stein-Ove: Heji, Laila.
Laila: Hei,Adilog - - - 00 tiloss.
Adil:
Stein-Ove: Vi har planlagt at du skal jobbe med Laila de første ukene.

Adil:
Laila: Har V i butikk før?
Adil:
Laila: I begynnelsen kan du jobbe med å fylle på frukt og grønnsaker her.
Jeg skal vise deg lageret der du finner alt.
Stein-Ove: Da - jobbe sammen med Laila
en stund. Så snakker vi sammen senere.
Adil: Fint.Takk >

Stein-Ove: Ha Å;
Hyggelig —PPP
Adil: I 0 + — måteJeggledermeg — n-
KARIM FORTELLER OM JOBBEN

Fyll ut
om at når da fordi
Karim begynte å jobbe, skjønte han ikke så mye.

Håkonlurerpå - det går bra på jobben.
Karim forteller
— — — hanskaljobbeibaren.
En bartender bør ikke drikke — — — — hanerpåjobb.
Karim er fornøyd — —— han forstår mer nå.
HVORDAN GÅR DET?
9 Snakk sammen
Les tekstene på side 144-145 i tekstboka.
Fortell kort om kursdeltakernes erfaringer. Det kan være ulike måter å svare på.
Samira forteller at ...

vvvvvvvvv
Hva er Adils problem?

Emma synes det er vanskelig å ...
Hva forteller Karim til Emma?
Hva skjer på arbeidsplassen til Adil om fredagen?
Adil drikker ikke alkohol. Karim sier at ...
Sofia er litt skuffet. Hvorfor det?
Samira er mer fornøyd. Hvorfor?
KARIMS HISTORIE
10 Karim var ensom
KARIM FORTELLER:
I begynnelsen følte jeg meg ensom, og jeg lengtet etter familien min.
Jeg savnet kona mi og barna mine. Jeg klarte ikke å konsentrere meg om å
lære norsk. Da familien min kom hit, ble jeg lykkelig. Nå går sønnen min på
skolen, og dattera mi gåri barnehagen.
KAPITTEL
11 Antonymer
Sett inn ord fra teksten slik at setningen til høyre får motsatt betydning.
Det var midt på sommeren. * Detvarmidtpå — — vinteren ——

Det var varmt og lyst. Detvar - - -
Han var på et farlig sted. Hanvarpået - sted.
Han kjente alle der. Hankjente - i der.
Det var lett å lære norsk. Detvar - - - - ålærenorsk.
Han fikk dårlige nyheter. Hanfikk — — - nyheter.
De har en stor leilighet. Deharen leilighet.
12 Spørsmål
Lag fem spørsmål til teksten Karims historie, og spør hverandre.
LATISHA.ER HOTELLSJEF
13 Adjektiv
Sett inn ordene til venstre i riktig form.
god Haneren - leder.Hanhar — — kolleger.
stor Sjefenminharet - - — — kontormed
tD - vinduer.
trygg Deboriet - landDeharen
arbeidsplass. De føler seg " —
ny Hun vil gjernehaen — jobbpået — — — — sted.
Hun har lyst til å treffe X — mennesker.
14 Vokabular
fornøyd ansvar vekt selvstendige ansvar trives viktig født
Lathisaer - — - — iTønsberg.
Hun har for de ansatte på Solvåg hotell.

Hun legger —— på at medarbeiderne skal
. Ppåjobben.En medarbeider
er en god medarbeider, mener hun. Deterogså - for

henne atde skalvære — 4 >08gtå l r
15 Hva betyr det?

Hun legger vekt på utdanning.
[] Hun synes at utdanning er vanskelig.

[-] Hun synes ikke at utdanning er viktig.
Hun synes at utdanning er viktig.
Grammatikk
|
ADJEKTIV I BESTEMT FORM
ENTALL FLERTALL
en fin bil den fine bilen fine biler de fine bilene
ei fin hytte den fine hytta fine hytter de fine hyttene
et fint fjell det fine fjellet fine fjell de fine fjellene
16 Adjektiv i bestemt form
Hun har en varm genser. Hun liker den varme genseren.

Hun har ei grønn jakke. [E Hun liker den grønne jakka.
Hun har et gult skjørt. Hun liker det gule skjørtet.
Hun har nye sko. Hun liker de nye skoene.
Hun har en gammel bil. Hun liker den gamle bilen.
Hun har et nytt bord. Hun liker det nye bordet.
Hun har en ny kjæreste. Hun liker den nye kjæresten.
KAPITTEL11 | Språkpraksis J61.

17 Adjektiv i bestemt form
a) Settinn ordene i bestemt form.
ubestemt bestemt
en gammel bil Jeg skal selge- Okien &()L!ebjgg. 77777777777777777777777
et gammelt hus Dekjøpte det - huset.

gamle venner Hun besøkte ä — . - MNENHENE: SI.
en stor tv Jegvilkjøpe - L åvæn.
et stort hus Jegliker
store sko Hvemeier ?
en ny nabo Jeghilstepå — å
et nytt bord Hvorvilduha ?
nye naboer Jeghilstepå
b) Sett adjektiv til substantivene.
skjorte = hvit jakke = fin skjerf = grønn
Håkonkjøpteei - - - — — skjørteogto - - - —— — Jjakker.
Han kjøpte ogsået skjerfe skjorta
vardyrmen - jakkene var på tilbud.
L skjerfet var også billig.
!
ADJEKTIV I BESTEMT FORM
Liten
ENTALL FLERTALL

en liten bil den lille bilen små biler de små bilene
ei lita hytte den lille hytta små hytter de små hyttene
et lite hus det lille huset små hus de små husene

18 Hva vil du ha?
Svar med nei, og det motsatte.
Vil du ha de små eplene? Nei, de store.
Vil du ha den tykke genseren? Nei, den tynne.
Vil du ha det gamle bordet? Nei, det nye.
Vil du ha det store bordet? Nei, det lille.
Vil du ha den nye leiligheten? Nei, den gamle.
Vil du ha den lille veska? Nei, den store.
19 Liten
Sett inn riktig form av liten.
Mona har kjøpten - — leilighetak;, ky. —
leiligheten er det et kjøkkenogto —

soverom. Hun har ikke plass til oppvaskmaskin på -
kjøkkenet. På — soverommene er det plass til ei seng,
et skap ogen. "- stol.
LEDDSETNINGER
Når og da kan innlede leddsetninger og fortelle om tid.
W
Da forteller om fortid:
Jeg følte meg veldig trøtt da jeg sto opp i dag.
Når forteller om noe som gjentar seg:
Jeg føler meg alltid trøtt når jeg står opp.
Når forteller også om framtid:
Når jeg blir gammel, vil jeg flytte til Thailand.
Fordi forteller om en grunn:
Hun vil jobbe i barnehage fordi hun liker små barn.
Hvis forteller om en betingelse:
Jeg kan hjelpe deg hvis du vil.
Leddsetninger kan stå både sist og først.

Legg merke til komma (,) etter leddsetningen og verbet etter kommaet:
Da jeg var liten, bodde jeg hos besteforeldrene mine.
KAPITTEL
20 Knytt sammen
Da hun var liten, er hun ikke på jobben.

Når hun blir gammel, må du besøke meg.
Hvis du har tid, bodde hun i Japan.
Fordi hun er syk, vil hun flytte til Spania.
21 Lag setninger
kom hit vi kaldt var det
Da A eå r Ø >
glad var Han fikk han praksisplass.
——n — ——— da emo —— rn
kaldt det er jeg være inne vil
Når asnhovfm
d ath — 00
Vi flytte kan store barna blir
- > når- -
ikke bra er Det du kommer for sent
t A tm & hvis s -
Han til Norge flyttet ble forelsket han

9 Les og forstå
22 Beskjed
Sendt: Tirsdag 14.10. kl. 8.10

rektorØskole.no
Norskgruppe 2A
Håkon syk
Læreren deres er syk i dag og i morgen.

Vi har dessverre ikke fått tak i vikar.
Dere kan bruke datarommet fra klokka 10.00 til 11.00 i dag og i morgen.
Hvis dere vil jobbe sammen, kan dere bruke grupperom 5 eller kantina.
Ny hjemmelekse til fredag er tekst 3 og 4 i kapittel 11.
Spørsmål
>> Hvem er beskjeden til?
> Når er beskjeden skrevet?
> Hvorfor skriver rektor meldingen?
b> Hva kan elevene gjøre?
> Når blir det undervisning neste gang?
23 Invitasjon
9!
Klassefest
Alle på norskkurset er velkommen hjem til oss
i Bjerkebakken 13, lørdag klokka 18.00.
Vi lager mat fra Syria.

Ta gjerne med litt mat fra hjemlandet.
Vi vil gjerne smake mye forskjellig mat.
Ta med det du skal drikke.
Spiller du et instrument? Ta det gjerne med.
Velkommen til oss!
Samira og Karim
E
KAPITTEL
Spørsmål
Hvem skriver invitasjonen?
vvvvvvvyvrvr
Hvem skriver de til?
Hvorfor skriver de?
Når er festen?
Hvor skal festen være?
Hva skal gjestene ta med seg?
Hva skal de spise på festen?
Hva skal de gjøre?
Ta gjerne med et instrument.

24 Attest
ATTEST
Lise Antonsen har vært ansatt hos oss de siste tre årene.
Hun har hatt ansvar for planlegging og innkjøp i ferskvareavdelingen.

Hun lærte jobben fort og har fått gode fagkunnskaper. Hun har vist
initiativ og selvstendighet i arbeidet, og hun vet hva god kundeservice
er. Vi har alltid kunnet stole på at hun gjør arbeidet på en utmerket
måte. Hun samarbeider også godt med alle sine kolleger, og vi vil
savne henne når hun nå slutter hos oss.
Jeg gir henne mine varmeste anbefalinger, og ønsker henne lykke til
i ny jobb.
For Stormat A/S

Andrea Martinsen
Personalsjef
Spørsmål
> Hvor har Lise Antonsen jobbet?
> Hva har hun jobbet med?
> Hvor lenge har hun vært ansatt der?
> Hvordan har hun gjort jobben?
> Hvilke egenskaper har hun?
25 Finn på nettet
Gå inn på www.youtube.com. Finn Norskprøve A1/A2.
Se på en video og fortell om den i klassen.
166 KAPITTEL
11 | Språkpraksis
E) Lytteoppgaver
26 Sett kryss
))
a) Hunkjøper [ ]|den svarte genseren [ ]|den brune genseren

b) Hun kjøper []den grå jakka [- ]den hvite jakka
c) Hankjøper []de store tallerkenene [ ]de blå tallerkenene [ ]de gule tallerkenene
Han kjøper []de store koppene — [ ]de blå koppene [ ]de gule koppene
27 Priser
aå) Jakka koster []1056- []1550- []1055,-
b) Hun må betale []25,- []45,- []90,-
c) Den svarte T-skjorta koster *[ ]89,- [- ]98,- [ ]79,-
28 Erfaringer
Hør på samtalen og fortell kort om personene.
Hva har de gjort? Hvor lenge? Hvilke planer har de?
Filip ——
Uttale
29 Lytt og gjenta
nettverk De kan få et nettverk.

utdanning Hun har god utdanning.
innvandrer Det jobber mange innvandrere her.
sikkerhet Det er viktig med sikkerhet på jobben.
avtale Vi har en avtale.
egenskap Hvilke egenskaper legger du vekt på?
ansvar Hun har mye ansvar.
KAPITTEL11 | Språkpraksis 167

Skriv
30 Fortsett setningene
Dajeg varliten, - - —
Når jeg blir gammeh,

—
31 Fortell om da du var liten

EKSEMPEL:
Da jeg var liten, bodde jeg på landet. Jeg hadde fem søsken, to brødre og
tre søstre.
Vi lekte mye sammen i hagen rundt det store huset vårt. Jeg begynte på
skolen da jeg var fem år.
32 Skriv svar
Adil har fått innbydelsen fra Samira og Karim (se oppgave 23).
Han har lyst til å komme, men han har fått en ekstrajobb
akkurat den dagen. Hva skriver han til Samira og Karim?
Muntlig
33 Snakk om bildene
34 Snakk om planer
b> Hva har dere lyst til å gjøre når dere blir gamle?
b> Hvor har dere lyst til å bo? Hvorfor?

Test deg selv
Hvordan føler de seg?
An TS an Han
Vokabular
Hva er det motsatte?
Er jakka billig? Neidener -

Er oppgaven lett? - Nei, den er
Er huset gammelt? " Neideter.
Er skoene små? Neideer —

Er huset stort? Nei, det er
Vokabular
liker gleder vil lyst trives glad
Samiraer * . Hun har fått praksisplass på et sykehjem.

Hun — — segveldiggodtderHun - — — — gjerne
ha jobb på et sykehjem når utdanningen hennes er godkjent.

Samira — også på norskkurset. Men hun
seg til å bli ferdig.Hunhar — - tilå jobbe hver dag.
KAPITTEL11 | Språkpraksis 169

4 - Hvakjøper de?
Kr 800,- Kr 300,-
a) Hvilken jakke kjøper hun?

I butikken finner Unni ei grønn jakke og ei rød jakke. Hun liker både
— | eee
Meinær — — jakkaerlitt dyr, og derfor kjøper
hun
b) Hvilket bord kjøper han?
Kr 120,- Kr 380,-
Ragnar leter på nettet. Han vil gjerne kjøpe et bord til leiligheten sin.
Han finner både et stort bord og et litebord. — —
er ganske billigog — ; >: Sn er dyrt.
Men 22 eln . bordeter hvitt, ogdetliker hanikke.

Derfor kjøper han A en border

d) Hvilke sko kjøper han?
A
Torstein skal kjøpe sko. Han finner noen hvite sko og noen grønne sko.
De er ikke dyre, og han kjøper både
og skoene.
Setninger
gå på ski likte å da var ung hun
Hun
blir det varmere vi dra kan på (ferie
HViS ,
håper at får jobb hun slutt er norskkurset
Hun ; når
her trives en interessant jobb har fått hun
Hun fordi
liten jeg var
Dr K- ; ; ;
jeg åtegne likte
KAPITTEL11 | Språkpraksis J
SPILL 2
Dere trenger en
terning og noen
brikker/knapper.
1 Slå terningen,
flytt brikkene
etter riktig tall.
Se på bildet. Fortell
hva du ser. Lag en
eller flere setninger
om bildet.
Ikke godtatt svar:
Rykk fire plasser
tilbake. Feme | a
fra 13.07 å
Neste spiller > /4'
slår terningen. )
172 På vei - Spill2

Storgata 37 £
el
er himmelen
alltid blå!
På vei - Spill 2 173

APAMEE
1 2 LIVSSTIL, KROPP
OG HELSE
1 Hvaserdere?
b> Se på bildene. Hva har skjedd her, tror dere?
Skriv ord
174 KAPITTEL 12 |- Livsstil, kropp og helse

Ord og uttrykk
KUNDEN HAR ALLTID RETT
Vokabular
Skriv inn ord som passer.
Det jeg mener, er riktig. Jeg møn. — 000000 " rett.
Det du mener, er feil. Duis mm —0 ——— ÉÆll
Jeg forlater hotellet. Jegtrvsk. d ut.
Det er ikke så langt herfra. Deterlikei — ”
Dette ordner jeg. Dette. nb m —0 JE
Han bestiller et rom

bestiller - bestillingen - gjester - hotellet - resepsjonen - servicen
Han vil bo på Grand hotell og et rom på nettet. Han

får et referansenummer, og det tar han med seg til
På hotellet er det mange - ,oghanmå ventei
. Til slutt er det hans tur, men de finner ikke
— hans.Hansynesat - — — — erdårlig.
HVA HAR SKJEDD?

Hva har skjedd? Når skjedde det?
Sett inn preteritum eller presens perfektum av verbene.
å skje
- Jakkadier ødelagt.Hva l ? - Jeg falt av sykkelen.
-Nr - 00000000 det? - For en time siden.
å slå
- du 00 deg? -Ja,ogdet gjør vondt.
- Når skjeddedet? -Jeg - - — ——— megpåveitiljobbenigår.
KAPITTEL 12 |- Livsstil, kropp og helse 145

å legge
- Jeg finner ikke nøklene. Hvor du dem?
— På stuebordet. Jeg dem der for et par minutter siden.
PÅ LEGEVAKTEN
Kroppen
Se på bildene og snakk sammen. Hvor mange ord kan dere plassere?
øre - mage - albue - øyne - lår - hånd - hals - legg - nese

panne - hake - arm - kinn - fot
10
11
13
14
L76 KAPITTEL 12 | Livsstil, kropp og helse

Flertall
Sett inn substantivet i bestemt form flertall.
en fot
Han har vondti
eltann | 7 Settstrek
Hanharvondti å
Vi lukter med ørene.
et øye
Han har vondt i .
********************************** — Vi smaker med øynene.
etkne
Han harvondti l Vi hører med munnen.

en skulder
Hanharvondti Vi ser med nesen.
TERESA ER SYKMELDT
I, om eller for - siden?

fredag tirsdag fredag
Han skadet seg Han har ligget på Han skal dra hjem
for fire dager siden. sykehus i fire dager. om tre dager.
Svar med i to timer, om to timer, for to timer siden.
Når ble han syk? E For to timer siden.

Når skal hun til legen? Om to timer.
Hvor lenge satt de på venteværelset? I to timer.
Når skal han ta medisinen? Om to timer.
Når ringte hun? For to timer siden.
Hvor lenge skal du være der? I to timer.
Når begynner de på jobb? Om to timer.
Når fikk han sykmelding? For to timer siden.
KAPITTEL 12 | Livsstil, kropp og helse L

Har eller er?
- Hvordan — dudet? — — du syk?
- JajegÉ — ikkefriskJjege veldigvarm,ogjeg
vondtihodetJeg - også litt kvalm, og jeg
77 idårlighumør.Jjeg — — — ikketidtilåblisyknå.
- Stakkars deg.Jegseratdu - — — blek.Skaljeglagelitt mat til deg?
- Neijeg — — — ikkesultenymenjeg — — — lystpånoeådrikke.
- Det skal jeg fikse!
- TakkDu - engodvenn.
10 Hvilke råd vil dere gi?

Se på rådene i rammen. Hvilke råd vil dere gi til personene?
Har dere andre råd?
Person A: - Jeg er kvalm.

Ta en pille.
Person B: — Jeg har vondt i halsen. Gå til legen.
PersonC: ' Jegfår ikke sove. Gå til tannlegen.

Ta på et plaster.
PersonD: ' Jeg har dårlig ånde.
Legg deg tidlig.
PersonE: ' Jeg har slått meg på kneet. Begynn å trene.
PersonF: ' Jegeridårlig form. Ring etter ambulanse.
Legg deg ned.
PersonG: ' Jegeri dårlig humør.
Drikk vann.
Person H: - Jeg har vondt i ryggen.
Ta et glass vin.
Personl: ' Jeger forkjølet. Ta hostesaft.
PersonJ: ' Jeghar store smerter i Spis en sjokolade.

brystet og i armene. Snakk med en venn.
Ikke gjør noe.
Personk: ' Jeg er trett hele dagen.
Gå en tur.
Personl: ' Jeghar vondti hodet.
Spør mammaen din.
PersonM: ' Jegser dårlig. Bruk briller.

HVORDAN HOLDER DU DEG I FORM?
Ei fin helg
Sett inn verbene til venstre i preteritum.
dra På lørdag vi på stranda.
ta V med oss litt mat
kose og OsS.
jogge Søsterami — langs stranda.

bade Jege — flere ganger
svømme 0g — ganskelangt.
sove Pappa — under et tre.
regne Påsøndag — —— det.
sitte - se Vi inne og på filmer.
slappeav-spise | Vi og sjokolade.
være Det ei fin og rolig helg!
Hva betyr det?

Forklar for hverandre:
b Vi holder ossi form. - b Vi kutter ut sjokolade. " b> Vi nyter stillheten.
Hva passer sammen?

Sett strek mellom ordene til venstre og høyre.
De vil kutte ut i form.
Han skrur av for lite.
Hun holder seg litt trist.
Han sover brus og kaker.
De drikker stillheten.
Detar mye vann.
Hun føler seg mobilen.
Hun nyter en pause.
KAPITTEL 12 | Livsstil, kropp og helse L79

VI ER HELSEARBEIDERE
14 Hva er yrket ditt?
Les om de ulike yrkene på side 163 i tekstboka. A og B velger et yrke hver og
spør hverandre.
For eksempel:
b> Hva er yrket ditt? Hvorfor valgte du dette yrket?
b> Hva gjør du? Trives du? Hva kan være vanskelig?
W)
9 Grammatikk
r
SETNINGER MED SPØRREORD

Helsetning: Leddsetning:
spørreord verb subjekt spørreord subjekt verb
Hva gjør du? Jeg spør hva du gjør.
Han spør meg:
Hva gjør du? Han spør hva jeg gjør.
Hvem ringer du til? Han lurer på hvem jeg ringer til.
Hvor bor du? Han vet ikke hvor jeg bor.
Hvordan har du det? Han spør hvordan jeg har det.
Hvorfor ler du? Han lurer på hvorfor jeg ler.
15 Hva spør han om?

a) Han spør meg:
Hva gjør du? Han spør hva jeg gjør.
Hvem snakker du med? Han spør hvem jeg snakker med.
Hvordan går det? Han spør hvordan det går.
Hvor har du vondt? Han spør hvor jeg har vondt.
Hvorfor smiler du? Han spør hvorfor jeg smiler.
Hvor skal du flytte? Han spør hvor jeg skal flytte.
b) Han spør dem:

Hva gjør dere? Han spør hva de gjør.
Hvem snakker dere med? Han spør hvem de snakker med.
Hvordan går det? Han spør hvordan det går.
Hvor har dere vondt? Han spør hvor de har vondt.
Hvorfor smiler dere? Han spør hvorfor de smiler.
Hvor skal dere flytte? Han spør hvor de skal flytte.

16 Jegvetikke...
Skriv ferdig setningene.
Hva heter de? Jeg vetikke hvodeheter.
Hvor kommer de fra? Jegvetikke -
Hvor bor de? Jegvetikke
Hva gjør de? Jegvetikke

Hvem snakker de med? * Jegvetikke —
Hvorfor går de? Jegvetikke —
D) Les ogforstå
17 Les de to tekstene og svar
eee < D å helsenett.no Ö å
Aktuelt- Helsenett.no | — G
helsenett HVORDAN FÅR DU EN FASTLEGE?

bP
For å få en fastlege kan du gå inn på helsenorge.no og

registrere deg. Vet du ikke hvilken fastlege du vil ha? På
Legelisten.no kan du se hva andre skriver om fastlegen
sin. Noen får gode karakterer, andre dårlige. Du har rett
til å bytte fastlege to ganger per år, men det må være
ledig plass hos den fastlegen du ønsker deg.
PARACET BRUKES MOT:

- feber, for eksempel ved forkjølelse og influensa
— milde til moderate smerter, som for eksempel hodepine,
tannpine, menstruasjonssmerter
Ved høy feber må du kontakte lege.
Dosering:
k d—e
man
russp
Barn 15-25 kg (3-7 år): / tablett 3 ganger i døgnet. et, åtVS
etablett feberne
sm le ud e,
zstr)u?:[rltl;
Barn 25-40 kg (7—12 år): 1 tablett 3 ganger i døgnet.
Voksne og barn over 40 kg (over 12 år):

1—2 tabletter 3 ganger i døgnet.
Høy dosering eller langvarig bruk kan gi alvorlig leverskade.
KAPITTEL 12 | Livsstil, kropp og helse 181

1) Hvordan får man en fastlege?
2) Hva får du vite på Legelisten.no?
3) Hvor ofte kan du bytte fastlege?
4) Noen får ikke den fastlegen de ønsker seg. Hvorfor ikke?
5) Hva kan Paracet hjelpe mot?

6) Hvem kan bruke Paracet?
7) Hvor mange tabletter kan et barn på 30 kilo ta?
8) Når bør du kontakte lege?
15) Lytteoppgaver ))
18 Roger bestiller time hos fastlegen
Hør på dialogen og sett kryss.
Roger har bursdag i []februar " []mars [april

Han har vondt i [ ]hodet [ ]hodet og ryggen [ ]ryggen
Han har vondt [ ]om dagen [ ]omnatta [”]hele døgnet
Han har vært syki cirka [ ]treuker * []fire uker [- ]fem uker
Han skal til legen [1122. []14.2. []16.2.
19 Hvilket svar er riktig? Sett kryss

Ja, for en time siden. Ja,ientime. Ja, om en time.
Spørsmål 1
NoDADnDADODDOAM
NOADDODDDDOH
D
Spørsmål 2
Spørsmål 3
NODDOOOU
Spørsmål 4
Spørsmål 5
Spørsmål 6
Spørsmål 7
Spørsmål 8
Spørsmål 9
Spørsmål 10

20 Hva har Tobias gjort?
Åse skriver en beskjed til sønnen Tobias. Hun må jobbe overtid og vil at
Tobias skal hjelpe til hjemme. Klokka sju kommer Åse hjem og snakker med
Tobias. Hvor mye har han gjort? Se på beskjeden og sett kryss.
Hei Tobias '

Jeg må jobbe overtid i dag. Kan du være så snill å |
D hente avisa
E] støvsuge gulvet
ITrydde rommet ditt
D vaske klærne dine
T kjøpe to liter melk og kaffe
[-7 kjøpe toalettpapir
ITlage middag (for eksempel pizzo)
FTANB. Husk timen hos tonnlegen!
Tokk skal du ha. Jeg er hjemme klokka sju.

Mamma
KAPITTEL 12 |- Livsstil, kropp og helse 183

iF) Uttale
21 Hørog gjenta
k+l t+r
beklager Vi beklager. travelt De har det travelt.
klokka Klokka går feil. trenger — Hun trenger medisin.
klær Han kjøper nye klær. tror Jeg tror han er syk.
ES) Skriv
22 Hvordan holder du deg i form?
EKSEMPEL:
Jeg heter Sebastian og er 39 år.
I fjor var jeg i dårlig form. Jeg
pustet tungt, og det var vanskelig
å gå i trapper. Du må tenke på
helsa, sa legen, og du må begynne
å trene.
Jeg dro på treningsstudio, og jeg

prøvde å jogge litt. Men det var
ikke noe moro. Men nå har jeg
funnet min form for trening. Jeg
har begynt med Tai Chi. Det er en
gammel kinesisk sport. Tai Chi
stimulerer hele kroppen, og jeg
føler meg som et nytt menneske.
Alle som ikke liker å svette på et
treningsstudio, bør prøve Tai Chi!
» Hva gjør du for å holde deg i form?

b» Trener du? Går du på tur? Jogger du? Andre ting? Hva spiser du?
23 Har du vært syk?

b> Hva vari veien? Ringte du til legen? Var du på sykehus?
b Skriv og fortell.
184 KAPITTEL 12 | Livsstil, kropp og helse

24 Å si nei til en invitasjon
Hei
Jeg fyller 50 år og inviterer deg til
en liten fest lørdag 17.11. klokka
19.00 hjemme hos meg.
Håper du kan komme!

Send meg en SMS, helst før
onsdag i neste uke.
TT
Du er syk eller skal reise bort og må si nei til invitasjonen. Skriv en SMS.
9 Muntlig
25 Hva gjør de? Snakk om bildet
26 Hvaliker du å gjøre når du har fri?

Liker du å være ute eller inne? Har du en hobby? Ser du på tv?
Er du mye på nettet? Er det treningsmuligheter der du bor?
Hva kan ungdommer gjøre? Finnes det ungdomsklubber? Idrettsanlegg?
KAPITTEL 12 | Livsstil, kropp og helse 185

27 Hva spør hun om?
Hva heter du?

Hvor gammel
er du?
b Fortell hverandre. Hva spør legen om? Hva svarer han?
Eksempel:
Hun spør hva han heter.
Han svarer at han heter ...

Test deg selv
Hvor har han vondt? )
1) Han har vondt i Æ (2> æ
2) Hanhar vondti -
3) Han har vondt i J t3 )J 4
4) Han har vondt i
5) Han har vondt i å G b

6) Han har vondt i
7) Han har vondt i
Verb
Sett inn verbene på riktig sted.
arbeider - driver - gjør - holder - løfter - går - trener
A: Hvordan du deg i form? du?

B: Ja,jeg er på treningsstudio to ganger i uka.
A: Hva du der?
B: Der jeg med styrketrening og vekter.
Hva med deg?
A: Om våren jeg i hagen
og om høsten 3 ] jeg på tur.
Hvordan føler du deg?

Sett inn føle segi riktig form, sammen med pronomenet til venstre.
du Hvordan — føler du deg — idag?

ee bdas - e enfk E e nder
dere Hvordan ; p e nedåg?
vi Idag. >> "trøtte.
KAPITTEL 12 | Livsstil, kropp

og helse 187
4 I, om eller for - siden?
Sett kryss.
Når kommer du?
[- ]I tre timer []Om tre timer [- ]For tre timer siden
Når dro de til legen?

[1]I to dager []Om to dager [ ]For to dager siden
Hvor lenge har hun vært syk?
[ ]Ieiuke [ ]Omei uke [- ]For ei uke siden
Hvor lenge har du sittet her?

[]120 minutter [ ]Om 20 minutter [- ]For 20 minutter siden
Når bestilte du taxi?

[]I en halv time []Om en halv time [ ]For en halv time siden
Når skal hun flytte?
[-]I to måneder []Om to måneder [-]For to måneder siden
Hva sier Teresa?

Jeg er syk.
Hun sier at hun er syk. -
Jeg har slått meg.
Hun sier
Jeg vil holde meg i form.

Hunsier -*
Jeg har vondt i skulderen min.

Hun sier
Jeg savner kollegene mine.

Hun sier

KER
13 PÅ FLYTTEFOT
E Start
1 Unnskyld, jeg leter etter ...
Dere er A, B eller C. Spør hverandre og svar. Bruk uttrykk som:
» ta andre gate til høyre » ligger ved siden av

> gå rett fram b> ligger mellom ... og ...
b> ta til venstre i lyskrysset b ligger til venstre / til høyre for ...
Ja,
Unnskyld, gå rett fram.
Tusen takk
vet du hvor ... er? Bare
for hjelpen!
Dessverre, det hyggelig!
vet jeg ikke.
KAPITTEL13 | Påflyttefot 189

Ord og uttrykk
HVOR LIGGER LEILIGHETEN?
Hvor ligger bygningene?

Se på informasjonen i rammen og skriv under hvor bygningene ligger.
Banken ligger til venstre, ved siden av kirken.

Kiosken ligger mellom kirken og bensinstasjonen.
Matbutikken ligger til høyre for bensinstasjonen.
Skolen ligger til venstre for banken.
Preposisjoner
Leiligheten min ligger Zetasje —— — Strandgata.
Med buss tar det 20 minutter . — — — sentrum til meg. Bussen stopper
7777777777777777777777777 denandresiden - — —— gata.Medbiltar det bare 10
minutter.Dutar - - — venstree — - Bankgata og kjører
rettfram — — — — lyskrysset.Leilighetenligger — — høyre

sid, - 0 såden biblioteket.
SOFAEN ER FOR STOR
Hva ser dere på bildene?

a) Hva ser dere på bildene på neste side? Skriv ned ordene.
Påkjøkkenet:
På soverommet: ——
190
b) Hvor er tingene?
Spør hverandre, og bruk noen av ordene i rammen.
i - på - over - under - mellom - foran - bak - ved siden av

- tilhøyre for - til venstre for
Eksempel: Hvor er kaffemaskinen? Den står på benken.

Hva er det motsatte? Du finner ordene i teksten.
På Finn.no kan du både kjøpeog - — — —— — maøbler.

Denneflaskaer - .Den andre er heldigvis full.
Debærersofaen - — —— .Devilikketadennedigjen.
Jeg synesideener — — — — ,men hun synes dener dårlig.
Sengaerveldig . Heldigvis er kommoden ganske lett.
I stua har han et stort teppe, ogi gangenharhanet — —— — teppe.
Jeg vil gjerne ha ei ny kåpe, for denneer M og utslitt.
Bak huset vokser det høye trærog - - — — — huseterdeten
liten hage.

HVILKEN AV DEM ER FINEST?
6 - En brun og en hvit sofa
Mulighetenes marked Vdr nl
BRUN SOFA TIL SALGS

FLOTT SOFA SELGES Pris: 700,-
Pris: 1300,-
Sofaen gir god sitteplass, men tar
Hvit 2-seter til salgs. liten plass i rommet. Man kan ta bort
Ingen flekker eller hull. ryggputene for å få ekstra god sitteplass.
Du kan ta av stoffet og vaske det. Passer også godt som ekstraseng.
Sofaen tar liten plass.
Innvendige mål (uten ryggputer):
Mål: 90 - 200. 90 x 220 cm.
Må hentes. Ring eller send melding til Tom Eliasen.
Send melding Send melding
» Hvilken av sofaene er billigst? Finest? Minst? Mest praktisk?

b> Hva er praktisk med den brune sofaen? Og med den hvite sofaen?
7 Hvorstorer den?
En venn leier en leilighet, og du spør ham om leiligheten hans. Lag spørsmål.
Hvor stor er leiligheten? Nesten 50 kym.

? 9500 kroner i måneden.
2 soverom.
V
3.etasje.
V
Nei, jeg bor alene.

V
I Fjordgata 6.
V
192 KAPITTEL 13 | Påflyttefot

GRILLFEST I BAKGÅRDEN
8 Vokabular
Sett inn ord fra teksten.
Nikos erigodt - . Han er flinktilå *

mat, ognå vilhan- Teresa på middag. Han går
inni jogderharde
Han snakker med Gunnarenav — — . Gunnar griller
. Deterstor — — — Ppå vinter og sommer,
synes Nikos. erdenfineste - — — — iNorge,

synes han.
Grammatikk
!
ADJEKTIV
Positiv Komparativ Superlativ
pen penere penest
snill snillere snillest
billig billigere billigst
Vi kan bruke superlativ i bestemt form: den peneste kjolen, den snilleste
gutten, det billigste huset
9 - Adjektiv. Sett inn riktig form
Trondheim: 15 grader Tromsø: 10 grader Stavanger: 21 grader
a) Varmt, varmere eller varmest?
Er det veldig i Trondheim?

Nei, bare 15 grader, men det er i Trondheim
enn i Tromsø. I Stavanger er detganske l m

Deter - iStavanger enn i Trondheim og Tromsø.
Hvorerdet — :
Det er i Stavanger.
KAPITTEL
13 |- Påflyttefot
b) Kaldt, kaldere eller kaldest?
Erdetveldig - — iTromsø?
I dag er det bare 10 grader i Tromsø.
Deter - —
- derenni Trondheim.
Hvorerdet — ?
i Tromsø. !
Deter
NOEN ADJEKTIV HAR UREGELMESSIG BØYNING

liten mindre minst
stor større størst
god bedre best
gammel eldre eldst
lang lengre lengst
10 Dekk over
a) Komparativ
Denne sofaen er gammel. & Denne er eldre.
Dette huset er stort. Dette er større.
Disse teppene er store. Disse er større.
Denne leiligheten er liten. Denne er mindre.
Disse rommene er små. Disse er mindre.
Dette brødet er godt. Dette er bedre.
Denne kaka er god. Denne er bedre.
Denne senga er lang. Denne er lengre.
b) Superlativ
Svar med: Hvilken er ...?
Disse to er gamle. Hvilken er eldst?

Disse to er store. [EL Hvilken er størst?
Disse to er gode. Hvilken er best?
Disse to er lange. Hvilken er lengst?
Disse to er små. Hvilken er minst?
194 KAPITTEL13 | Påflyttefot

11 Settinn riktig form av høy
Glittertind Galdhøpiggen
(2460 meter over havet) (2469 meter over havet)
- Hvilket fjell er i Norge? Er det Glittertind?

- Glittertinderet -* - fjell, men Galdhøpiggen
er enn Glittertind. Galdhøpiggen er
dt - fjelleti Norge.
12 Settinn riktig form av lang

- Hvaheterden fjorden i Norge?
-Dn fjorden heter Sognefjorden.
Den er 204kilometer ——
Sognefjorden er - enn Hardangerfjorden.
Hardangerfjorden er «bare» 180 kilometer

13 Størrelse og alder
Hus fra 1915 Hus fra 2010
a) Størrelse
- Hvilket hus er størst?
- Husettilhøyreer - - enn huset til venstre.

- Hvilkethuser — — Å
- Huset til venstre er mye- enn huset til høyre.

Det er det — husetigata.
b) Alder
- Hvilkethuser 2
- Huset til venstre er fra 1915, så det er
Huset til venstreermye - - - — —— enn husettil høyre.
Deterdet - — husetigata.
TEKSTBINDING: DERFOR OG FORDI

Derfor forteller om konsekvensen av noe:
Hun har skadet seg. Derfor kan hun ikke løfte tunge ting.
Fordi forteller om årsaken til noe:

Hun kan ikke løfte tunge ting fordi hun har skadet seg.
Derfor står først i en helsetning. (Husk verbet på plass 2.)

Fordi står først i en leddsetning.

14 Derfor eller fordi?
Sofaen erforstor. — — vilhunselge den.
Hun leter etter møbler på Finn "deer billige der.
Hun takker kollegaene de vil hjelpe henne.
Han skalpåjobb. — 00000000 måhandra.
15 Bind setningene sammen med derfor og fordi
Det er sommer og sol ute. Han er i godt humør.
derfort
fordit 00
Les og forstå
Solvåg skolekorps har

LOPPEMARKED
lørdag 10-16 og søndag 12-16
Massevis av fine varer:

sportsutstyr, klær, bøker, kjøkkenutstyr, møbler,
leker, elektronisk utstyr
Vi har kafeteria med ferske boller og vafler.
Det blir auksjon med særlig flotte lopper og antikviteter

søndag klokka 14.
KAPITTEL
13 | Påflyttefot 197
16 Les og svar
b» Hvem arrangerer loppemarkedet?
> Når foregår det?
> Hva kan du kjøpe i kafeteriaen?
b Når er det auksjon?
> Hva selger de på auksjonen?
Isabel HJELP! JEG VIL FLYTTE!
Jeg har vokst opp i Madrid, og der traff jeg mannen

i mitt liv. Han er norsk, og nå har vi flyttet til Norge
og til hjemstedet hans. Han kommer fra et lite sted,
og han trives veldig godt der. Han liker nærheten til
naturen, og han går på jakt og fisker mye. Han blir
stresset i store byer, sier han.
Men jeg kjeder meg! Jeg savner Madrid, butikkene,

kafeene, og jeg savner de gamle vennene mine.
Det er ikke lett å bli kjent med nye mennesker på
et lite sted, og jeg snakker ikke så godt norsk. Vi har
begge jobb i Norge, men det kan vi også få i Madrid.
Hva skal jeg gjøre? Hva skal jeg si til mannen min?
Har noen et godt råd?
17 Les teksten og svar

a) Hvor bor Isabel nå?
b) Hvorfor flyttet hun dit?
c) Hvor bodde hun tidligere?
d) Hvorfor vil hun flytte igjen?
e) Hva mener mannen hennes?

) 18
Lytteoppgaver
Lysere eller mørkere?
))
Mats bor i Trondheim. Ragnhild bor i Bodø.

Hør på teksten og sett inn riktig adjektiv i komparativ.
Dialog 1
lys/mørk - LeilighetentilMatser - enn leiligheten
til Ragnhild.
Dialog 2
dyr/billig - Leilighetentil Matser - enn leiligheten
til Ragnhild.
ny/gammel LeilighetentilMatser - enn leiligheten
til Ragnhild.
Dialog 3
varm/kald Idagerdet — - iBodøenni Trondheim.
varm/kald Inattvardet — — - i Bodøenni Trondheim.
Dialog 4
kort/lang - Arbeidsdagen til Ragnhilder — - - — — enn
arbeidsdagen til Mats.
Dialog 5
dyr/billig — Lunsjen til Ragnhilder - — ennlunsjen
til Mats.
19 Nina og Aslak
Nina og Aslak har flyttet. Hva synes de er positivt ved å bo på det nye stedet?
Sett kryss.
[ fritidstilbudet [- ]barnehagetilbudet
[]boligprisene [- ]naturen
[- ]kulturtilbudet []rolig tempo
[ ]jobbmuligheter " [ ]alle kjenner hverandre

20 Henning har flyttet
Hør på dialogen og sett kryss for riktig svar.
Henning er
[ ]20 år [1]22 år []27 år
Han kommer fra
[-]Sørlandet [-]Vestlandet [ ]Østlandet
I Oslo skal han
[ ]arbeide [] gå på videregående skole []studere
Han bor
[Ti en studentby [Ti privat leilighet [Ti kollektiv
På rommet har han
[ ]kommode og skap - [ ]kommode, men ikke skap [ ]skap, men ikke kommode
Han
[ ]skal kjøpe gulvteppe [ ]har lånt gulvteppe []har kjøpt gulvteppe
Han spiser middag
[ ]en gangi uka []to til tre ganger i uka []hver dag
Han kan vaske klær
[ Tikjelleren []på rommet sitt [ ]uteibyen
Uttale
21 Hør og gjenta
ng-lyd
ting De eier mange ting.

tung Den nye senga er tung.
mange Jeg har vært der mange ganger.
sang Skal vi synge en sang?
lenge Hvor lenge skal du bo her?

9 Skriv
22 Skriv et svar til Isabel
Se på nettinnlegget fra Isabel, side 198.
Har du noen gode råd? Skriv et svar til henne.
23 Har du vært på flyttefot?

Hvor flyttet du? Hva tok du med deg? Fikk du hjelp? Skriv og fortell.
24 Kildesortering
Naboene dine er ikke så flinke til å kildesortere. Du skriver en hyggelig
beskjed og forteller dem hvor de skal kaste søppelet.
9 Muntlig
25 Fortell om bildet
KAPITTEL13 |- Påflyttefot 201

26 Kildesortering
b Se på symbolene under. Hvilke ord og symboler passer sammen?
b Er det et leveringssted for avfall der du bor? Fortell hverandre.
00900900
mat - plast - papir - glass og metall - batterier - elektronisk avfall
27 Hvor bor du?

b> Hvor stor er boligen? Hvor mange rom?
Hvilke møbler har du?
vvyyvvyvrvy
Hvilke farger er det på møblene?

Hva mangler du?
Hva har du lyst til å kjøpe?
Hvor mye vil du betale?
28 Hvilke råd kan dere gi til Isabel?

Se på Isabels nettinnlegg på side 198.
Hvilke råd vil dere gi til henne? Fortell hverandre.
29 Loppemarked
b> Har du vært på loppemarked? Kjøpte du noe? Hva kostet det?
b> Hva synes du var dyrt, og hva synes du var billig?
b> Hvordan kjøper man brukte ting i andre land? På nettet? På markedet?
Garasjesalg?

Test deg selv
Hva kan du kaste her?
6 &
Hvor ligger bygningene?

Se på informasjonen i rammen og skriv under hvor bygningene ligger.
Bokhandelen ligger til høyre, ved siden av frisøren.

Biblioteket ligger mellom banken og frisøren.
Kafeen ligger til høyre for bokhandelen.
Apoteket ligger til venstre for banken.
WCHSØF
Hvor vil du plassere tingene?
seng wc kaffetrakter kommode oppvaskmaskin

klesskap badekar kjøleskap dusj
Soverom Kjøkken Bad

Sett inn komparativ
dyr Husetilbyenterr An pr np enn huset på landet.
billig Møblene på loppemarkedeter. - > - - - enn
møblene i butikken.
lys Veggene i'stua er - — enn veggene på kjøkkenet.

gammel Teppetistuaer —— - enn sofaen.
stor Speileti gangener — - enn speilet på badet.
Sett inn riktig form av adjektivet

kald Hvor er det ; — ,iAltaelleri Ålesund?
stor Hvilken by er 175 ee e mOsloeller Bergen?
gammel Hvem er M , onkel Finn eller onkel Pål?
sunn Hva er , bananer eller epler?
Sett inn adjektivene til venstre i riktig form

liten Teresa har flyttet til Sigrid Bulls gate.
Leiligheten er enn
lys den hun hadde før, men den er mye a
stor Noen av møblene er for
gammel Hun må selge den — sofaensin.
brun På nettet finner hun en - sofatil700kroner
hvit ogen. sofa til 1300.
billig Hun vilkjøpeden — — — — — sofaen.
fin Det er også den ] — sofaen,syneshun.
204 KAPITTEL13 |- Påflyttefot

AAPIFTEL
1 4 BARNEHAGE, SKOLE
OG UTDANNING
iA) Start
1 Hvaserdere?
b- Snakk om bildet.
> Hvemer de?
> Hvorerde?
b Hva gjør de?
Skriv ord
KAPITTEL 14 | Barnehage, skole og utdanning 205

ä Ord og uttrykk
BARNEHAGE OG GRUNNSKOLE
2 Fyllut
Barn kan begynne i barnehagennår l i
De kan begynne på skolennår
De første sju årene på skolen kaller vi

De neste tre årene kallervi
Barngårpå - L frade er omtrent seksårtil
de er omtrent 16.
Alle må ta grunnskolen. Den er

Grunnskolen koster ikke noe.Deter
3 Diskuter
Hvilke fag snakker vi om?
Fag
Elevene lærer å regne. L

Elevene lærer om fugler og dyr. HE
Elevene trener og leker med ball. p a
Elevene hører om Jesus,
Muhammed og Buddha. v " mm >
Elevene svarer yes og no. L
Elevene lærer å spille et instrument. 9% T
Elevene syr og tegner. M V
Elevene lærer historie og geografi. M —
206 KAPITTEL 14 | Barnehage, skole og utdanning

FORELDREMØTE
Tekst
Fyll ut slik at meningen blir den samme som i tekstboka.
Deter - på skolen torsdag — —
Karimjobber — da.Menhan
ikkelyst - å gå på møtet.
Samira sierat - —— gå på møtet.
Lærerensierat —
De kan også bli kjentmed -

Karim sier at han barna.
Men Samira har spurt - — ,o0g hun sier at barna kan være
VIDEREGÅENDE SKOLE
Yrker
b> Hva slags jobb har de? Hva gjør de? » Hva slags utdanning har de?
KAPITTEL
14 | Barnehage,
skole og utdanning 201
TOBIAS MÅ VELGE
Spørsmål
Lag fem spørsmål til teksten, og spør hverandre.
Snakk sammen
Hva betyr det?
b> Jeg må stikke.
b> Faren hans blir skuffet.
b> Han er flink med hendene.
NOEN YRKER I BARNEHAGEN OG SKOLEN

Preposisjoner
Desomjobber — barnehagen, må være glad — — — barn.

Du trenger ikke utdanning — — — — åbliassistentien barnehage,
men å bli barnehagelærer må du ha utdanning.
En styrer har ansvar — barn og ansatte i barnehagen.
Elevene på skolen kan fåhjlp — en rådgiver.

Vaktmesteren har ansvar — —— — vedlikehold på skolen.
Fyll ut
Sett inn adjektivene til venstre i riktig form.
faglig Lærerenkangi - - i hjelp.

Dehar diskusjoner.
Detteeret - -0 spørsmål.
Rektorhar ansvaret.
praktisk Detteeret problem.

Hun hjelperossmed .- — — — problemer.
Hunvilhaen - - - - 0 jobb.
Jegtar ansvarfor - - - — Pproblemene.
208 KAPITTEL
14 | Barnehage,
skole og utdanning
V
9 Grammatikk
a
KVANTORER
Hun har mange kofferter. flertall
Hun har flere kofferter. - komparativ, flertall
Hun har mye bagasje. entall

Hun har mer bagasje. komparativ, entall
Hun har mye bagasje.

Hun har mange kofferter.
HT
10 Kvantorer
a) Svar ikke mye eller ikke mange
Har du noen ekstra stoler? Ja, men ikke mange.
Har du kjøpt frukt? ' Ja, men ikke mye.
Har du noen kopper? Ja, men ikke mange.
Har du laget salat? Ja, men ikke mye.
Har du kaffe? Ja, men ikke mye.
Venter du noen gjester? Ja, men ikke mange.
Mange eller mye?

Hardulært på skolen i dag? Hardugjort oppgaver?
Hardere — — — — fagpåskolen?Hardere 0 å gjøre på skolen?
Hvoor klasser er det på skolen?
Flere eller mer?
Vihar — — ågjøre nå enniforrige uke.

Viharfått 0 oppgaver.Vihar — arbeid.
Vitrenger — - — — plassennvihar.Vitrenger —
Sett inn substantiv
Jeg har kjøpt mange i dag.

Hvormye - ) trengervi?
Kan dukjøpemer — — å
Kan du kjøpe flere

LEDDSETNINGER MED SOM
Som-setninger forteller mer om et ord i setningen:
Øyvind har en hund som heter Tinka.
Som erstatter et annet ord, for eksempel subjektet:

De har en lærer. Han heter Håkon. . Hun har to venner. De er hyggelige.
l
De har en lærer søm heter Håkon. - Hun har to venner som er hyggelige.
11 Som-setninger
Gjør om til som-setninger.
Begynn med: Jeg har en bestefar som ...
(Han bor i Bergen.) Jeg har en bestefar som bor

i Bergen.
(Han er 80 år gammel.) Jeg har en bestefar som
er åtti år gammel.
(Han heter Einar.) Jeg har en bestefar som
heter Einar.
(Han hjelper meg.) Jeg har en bestefar som
hjelper meg.
(Han er i god form.) Jeg har en bestefar som er
i god form.
(Han går på ski om vinteren.) Jeg har en bestefar som går
på ski om vinteren.
12 Som-setninger
Gjør om:
(Hun heter Charlotte.) Jeghar enkjæreste — SQVYNKE[QFC%OHOHB
(Han er 5 år.) Jeg har en sønn
(Han heter Marius.) Jeg har en sønn
(Den ligger i sentrum.) Jeghar enleilighet
(De bor i Oslo.) Jeg har noen venner
(Hun bor i USA.) Jeg har ei venninne - M

(Den er interessant.) Jegharenjøbb
210 KAPITTEL 14 | Barnehage, skole og utdanning

13 Setninger
en utdanning har er viktig som for meg.
fra kommer en by heter som Asmara.
SOM-SETNINGER
Som kan erstatte andre ledd enn subjektet:
De har en lærer. De liker ham. - De har en lærer. De kan snakke med ham.
De har en lærer som de liker. . De har en lærer som de kan snakke med.
14 Som-setninger
Gjør om til som-setninger.
Begynn med: Jeg har en bestefar som ...
(Jeg besøker ham hver sommer.) |E Jeg har en bestefar som jeg
besøker hver sommer.
(Jeg snakker mye med ham.) Jeg har en bestefar som jeg
snakker mye med.
(Jeg er glad i ham.) Jeg har en bestefar som jeg
er glad i.
(Jeg kan stole på ham.) Jeg har en bestefar som jeg

kan stole på.
15 Som-setninger
Gjør om: .
(Jeg liker den godt.) Jeg har en jobb. som jeg liker godt.
-—
(De liker henne.) Deharenlærer Ao "9778
(Jeg er glad i henne.) Jeg har en kjæreste som - E

(Den ligger i Solvåg.) Hun går påenskole —
(Hun skal besøke dem.) Hun har noen venner — —
(Hun kan snakke med dem.) Hunharnoenvenner —
(Hun liker dem.) Hun har valgt noenfag —
(Vi likte den.) Vi har settenfilm —
Les og forstå
16 Finn på nettet
a) Tenk på et yrke som du er interessert i.
Finn ut hva slags utdanning du trenger. Fortell i klassen.
Skriv for eksempel utdanning politi i søkefeltet.
00606 Q. utdanning politi o »
i - >> i
b) Henrik er flyger. Asha er lege.

Finn ut hva slags utdanning man kan ta hvis man vil bli flyger eller lege.
232 KAPITTEL
14 | Barnehage,
skole og utdanning
17 Les teksten og fortell kort det viktigste i artikkelen
0 Solvåg Avis
IKT i undervisningen
Av Bianca Ortiz
Alle er enige om at det er nyttig å lære å bruke data.

I de fleste yrker trenger man datakunnskap.
Men nå advarer mange forskere mot å la data få
for stor plass i undervisningen på skolen.
Forskning blant barn og unge ' midler, og flere deler av hjernen

viser også at kunnskapen sitter ' er aktive. Barn som bruker mye
bedre når elevene bruker bøker, ' data, sover også dårligere. Dårlig
papir og penn enn når de bruker - søvn gir dårligere konsentrasjon IKT = informasjons-
skjerm. Konsentrasjonen blirbed- = om læringen. og kommunikasjons-
re når man bruker fysiske hjelpe- X teknologi
E) 18
Lytteoppgaver
Fag
))
Hvilket fag har de sannsynligvis? Sett kryss.
a) []matematikk []norsk [”] samfunnsfag
b) []norsk [ ]gym [KRLE
c) []kunst oghåndverk [ ]engelsk []musikk
d) [lgym []naturfag [- ]matematikk
e) []eym []samfunnsfag [ ]kunst og håndverk
f) []naturfag [ ]samfunnsfag [ ]engelsk
19 Timeplan
Kristian og Emilie har fått timeplanen. Skriv inn fagene.
Fredag: Kristian Fredag: Emilie
N
D
Å
V
D

20 Om barns aktivitet
Hva får du vite? Fortell kort.
Barn som leker ute mange timer per dag,
D 21
Uttale
Lytt og gjenta
a) Trykk:
matematikk gymnastikk fysikk grammatikk historie naturfag
b) I sammensatte ord får den første delen trykk:

fag yrkesfag
skole ungdomsskole
aktivitet fritidsaktivitet
program utdanningsprogram
forberedende studieforberedende
kompetanse studiekompetanse (Vi sier: kompetanse)
utdanning yrkesutdanning
plikt taushetsplikt
tjenesten helsetjenesten skolehelsetjenesten
Skriv
22 Dajeg gikk på skolen
For eksempel: Hvordan var skolen din? Hvordan var lærerne?
Hva likte du best? Hva likte du ikke?
23 Skriv om et bilde
Velg et bilde fra kapitel 14 og skriv om det.
214 KAPITTEL
14 | Barnehage,
skole og utdanning
24 Fortell om utdanning
Fortell om utdanning du har tatt eller gjerne vil ta.
25 Fortell om kurset
Fortell på Facebook eller Showbie om skolen eller kurset du går på nå.
H) Muntlig
26 Snakk om bildene
b Hvor jobber de? Hva gjør de?

b» Hvordan er jobben, tror dere?
27 Snakk om bildet
c
KAPITTEL 14 | Barnehage, skole og utdanning 2] 3
Test deg selv
1 hHvilketfag?
2 - Hvor er de om dagen?
Renate er 3 år gammel og gåri — —
Hassan er 10 år gammel og går på
Kimter 14 år sammelloggårpå — 43 & 23 P
Irina er 17 år gammel og går på -
3 Fyllut
Barni Norgegår —— >»årpåbaårneskolenog: > + på
ungdomsskolen.
216 KAPITTEL
14 | Barnehage,
skole og utdanning
4 Vokabular
bli - flink - yrkesfag - ungdomsskolen - lyst - praktisk - skuffet

- søke - velge
Tobias går i tiende klasse på -

Nåmåhan; 45 0 — — hva slags utdanningsprogram han vil
- påTobiasharikke — " tilå studere.
Men han er redd for at faren vil bli
Faren vil athan skal — - — ingeniør.MenTobiaser — . —
med hendene, og han har lyst til å gjøre noe ' .Derfor
vil han søke
Kvantorer
mye eller mange?
Hun har — vennernå.

Hun har $ — kontakt med familien.
Jegharkjøpt — fruktidag.
6 Som-setninger
Gjør om til setning med som.
(Han er fem år.) De har en sønn
(Hun går i fjerde klasse.) Dehareidatter *

(Hun heter Anne-Britt.) Per har ei søster
(Jeg liker henne.) Per har ei søster
(De liker ham.) Dehar enlærer? ” 1 1

(Hun kan snakke med ham.) Hun har en venn
KAPITTEL 14 | Barnehage, skole og utdanning A

Dere trenger en
Drømme-
terning og noen
boligen min
brikker/knapper.
1 Slå terningen,
flytt brikkene
etter riktig tall.
2 Les teksten og
fortell. Den beste
måneden God service
3 Ikke godtatt svar: er...
i året Min mening
Rykk fire plasser
tilbake. om trening
4 Neste spiller
En gang
slår terningen. jeg gjorde
Minean planer for noe dumt
? betyr at en annen
ramtida
spiller bestemmer hva
du skal snakke om.
Ei årstid
jeg liker Det
Dyr jeg liker Z Rr peneste stedet
ss i verden
Der vil jeg
gjerne bo
Y
Dette gjorde 2 plasser
jegi helga eu) Enjobb
I matbutikken
kjøper jeg....
Et flott
ferieminne
Klær jeg har
på meg i dag
Dette er jeg
interessert i
lS So
Et land jeg Værjeg Noe som
gjerne vil se ikke liker er viktig
for meg
lmo.rgen , — = D
skaljeg... ; e- ee MD
tilbake
Slik holder
jeg meg
i form
3jobberi
helsetjenesten
Møbler
istua
En skole
jeg har
Noejeg aldri
gjør i fritida
temperaturen
erminus
10 p Fagjeg likte
på skolen En spesiell
Matjeg gave
ikke liker
Ting på
soverommet
En perfekt dag ;
omti år for meg Drømmejobben
BERo
APIFTEL
15 HØYTID OG FEST
Å Start
1 Snakkombildet
b> Hvor er de? Hva gjør de?
b> Hva feirer de?
Skriv ord
220 KAPITTEL 15 | Høytid ogfest

Ord og uttrykk
DET ER SNART JUL
Husker du teksten?
b» Hvorfor er det mye å gjøre på hotellet?
» Nikos mener at Øyvind har dårlig fantasi. Hvorfor?
b> Hva spiser Øyvind og familien på julaften?
b> Hva skal Nikos gjøre i jula?
b> Hva skal han gjøre neste helg?
Jul
Skriv ned ord som begynner på «jul». Hvor mange kan dere?
Han setter vasen på bordet. Vasen står på bordet.
Sett inn riktig verb.

Han en hvit duk på bordet.
Hvor er duken? Den - -- påbordet.
Han et glass på bordet.
KAPITTEL 15 | Høytidogfest 221

Hvor er glasset? Det på bordet.
Han - -- — en gaffel på bordet.
Hvor er gaffelen? Den -. 0 påbordet.
Han — 0 en kopp på bordet.
Hvor er koppen? Den - .0 påbordet.
Han — 000 en serviett på bordet.
Hvor er servietten? Den - -0 påbordet.
HØSTEN HAR GÅTT SÅ FORT

Vokabular
Eva og Jan er samboere. De har kranglet, og Eva har reist.
Nå skriver Jan en SMS.
Skriv inn ordene på riktig sted og i riktig form.
angre - håpe - love - ringe - savne - sove - (være) lei seg
Kjære Eva.
Er du sint på meg?
degogjeg du snart kommer hjem.
, og om natta får jeg nesten ikke
Jeg —— påalledesinte ordene.

Jeg har prøvdå - deg, men du tar ikke telefonen.
Jeg skal aldri bli sint igjen.Det — 000000

Jjeg]
Går tida sakte? Nei,den går ført. l

Er butikken åpen? Neidener
Har han fulltidsjobb? Nei, han har
Gråter hun? Neijhun

Er han gammel? Neihaner
Er boka gammel? Neidener
Er kjolen lys? Neidener
Er landet stort? Neideter
BURSDAGSFEST
Hva har dere lest?

Lag fem spørsmål til teksten på side 200 i tekstboka og spør hverandre.
Hvilke ord passer her?

Jeg heter Marie og er 90 år gammel. Jeg har stor , både
barn, barnebarn og
Mannen mindøde - - — — tiår — .Hanvar
alltid i godt
harmangegode
I går hadde jeg bursdag. Da laget familien en stor for

meg. Alle gratulertemegmed 0 LE
oldebarna mine en fin
Fortell det samme om Marie

Jeg giftet meg da jeg var ganske ung.
Hun giftet seg da hun var ganske ung

Mannen min jobbet som snekker.
KAPITTEL15 | Høytidogfest 223

Jeg trives i huset mitt.
Men jeg savner mannen min.
I går feiret jeg 90-årsdagen min.
Familien min laget en stor fest for meg.
Et av oldebarna mine holdt en tale.
Jeg er så glad i familien min.
Grammatikk
LEDDSETNINGER MED /KKE, ALLTID, ALDRI
I en leddsetning kommer adverb som ikke, alltid og aldri foran verbet:
Han har ikke tid. Han sier |at han ikke har tid.
Er det alltid så kaldt her? Hun spør|om det alltid er så kaldt her.
Er det aldri varmt her? Hun spør|om det aldri er varmt her.
10 Gjør om til leddsetning

Han sierat...
De har ikke tid nå. Han sier at de ikke har tid nå.
De har ofte mye å gjøre. Han sier at de ofte har mye å gjøre.
De kommer aldri for sent. Han sier at de aldri kommer for sent.
De liker ikke julemat. Han sier at de ikke liker julemat.
De kjøper ikke presanger. Han sier at de ikke kjøper presanger.

De spør om....
Kommer hun ikke? [—F— De spør om hun ikke kommer.
Er hun alltid så sen? De spør om hun alltid er så sen.
Liker hun ikke julemat? De spør om hun ikke liker julemat.
Skal hun ikke på julebord? De spør om hun ikke skal på julebord.
Er det ofte snø her? De spør om det ofte er snø her.
11 Sett inn at eller om

Øyvindlurerpå - det kommer mange gjester i morgen. Han
er usikkerpå — — — detblir myeåå gjøre på hotellet.Nikosspør — ——
Øyvind har kjøpt presanger. Øyvind sier — — — hanikkeharkjøpt noe.
Hanhåper .— — han finner noe fint til kona. Han håper selvfølgelig
også — — — hunvillike gaven.
I
o
MER OM LEDDSETNINGER
Vi må ofte skifte pronomen og possessiveri leddsetninger:
Øyvind sier: Jeg har kjøpt julemat.
N
J
Han sier at han har kjøpt julemat. '
Han sier: Jeg har ikke kjøpt noe til kona mi.
Han sier at han ikke har kjøpt noe til kona si.
l2 Hva sier de?

a) Hva sier hun?
Jeg er frisør.
Hun sier at hun er frisør.
Jeg er glad i jobben min.
Hun sier at
Jeg liker meg på jobb.
Hunsierat
Arbeidet mitt er interessant.
Hunsierat —

Jeg snakker med kundene mine.
Hun sier at
Kundene mine er fornøyde.
Hun sier at
c) Hvasier de?
Fortell det samme om dem. Eksempel: De sier at de er frisører.
13 Leddsetninger med spørreord

Hvem snakker de med? Jeg lurer på hvem desnakkermed
Hva heter de? Jeglurerpå

Hvordan har de det? Jeglurerpå
Hvor bor de? Jeglurerpå — — . —
Hva liker de? Jeglurerpå

Hva liker de ikke? Jeglurerpå å
Hvorfor kommer de ikke? Jeg lurer på
Hvorfor betaler de ikke? * Jeglurerpå — —
14 Hvilke setninger passer sammen?

Hun ble lei seg da han var ung.
De er slitne og derfor er han veldig sulten.
Det var veldig kaldt, når det blir sommer og varmt.

Han bodde i Pireus men likevel var de ute i flere timer.
Han har ikke spist i dag, fordi han ikke kom hjem.
De skal reise på ferie fordi de har mye å gjøre.

15 Lagsetninger
sier De at vil iår juletre kjøpe de ikke
hjemme Hun idag er fordi frisk ikke hun seg føler
Kjære Lise og Sigurd
Jakob ble født for fire måneder siden,

og nå vil vi gjerne invitere dere til navnefest
lørdag 31. mai, klokka 15.00, hjemme hos oss.
Hvis det blir fint vær, tar vi festen i hagen. Så ta med en genser,
for sikkerhets skyld. Vi går inn hvis det regner. Det blir enkel
servering med smørbrød, kaker og noe godt i glassene.
5i fra innen 15. mai hvis dere ikke kan komme.

Men vi håper virkelig at dere kommer, og vi gleder oss til å se dere.
Hilsen de stolte foreldrene

Marte og Johan
ADRESSE: FURULIA 66B TLF.: 981 48 533
16 Spørsmål til «Kjære Lise og Sigurd»

> Hvem sender invitasjonen til Lise og Sigurd?
Hva slags fest inviterer de til?
vvvvvvyvrv
Hvem er Jakob?
Hvor gammel er han?
Hvor skal festen være?
Hva får de å spise?
Hva betyr «noe godt i glassene»?
Hva bør Lise og Sigurd gjøre hvis de ikke kan komme?

9 Lytteoppgaver ))
18 Jul
Silje treffer Bjørn like før jul. Hør på samtalen og sett kryss.
Hvordan er været? []Det er pent vær. []Det snør.

Hva spiser Silje til jul? []ribbe []fisk
Hva drikker hun? [ ]rødvin [Jøl
Hva spiser Bjørn tiljul? - [ ]ribbe [ ]torsk
Hva drikker Bjørn til jul? []vin og konjakk [ ]øl, akevitt og konjakk
Hva gjør han på julaften? [ ]går rundt juletreet [ ]sitteri sofaen
17 Ferietid
Hvilken årstid er det? []Det er sommer. [-]Det er vår.

Hvordan er været? []Det snør. []Sola skinner.
Hvem skal dra på ferie? - [ ]Bjørn []Silje
Siljes familie []har hytte på fjellet * []leier hytte på fjellet
Bjørn liker []snøi april [-]byen om våren
19 Når er butikken åpen?

Stengt 9.00-13.00 9:00=15.00-— 9.00=39:00-9:00-20.00
Mandag
NODDDDODODODDOE
NDADDDODODOOH
NODDODODDODOH
NODDOODOH
ADDDOOOU
Tirsdag
Onsdag
Skjærtorsdag
Langfredag
Påskeaften
1. påskedag
2. påskedag

20 Datoer
Sett kryss på riktig dato.
a) Han har eksamen [105.05. — []02.05. []15.05.
b) Festen blir []31.03. - []03.01. []01.03.
c) De må levere oppgavene []04.12. — []14.11. []04.11.
d) Neste møte blir [1]16.06 - [7]06.06. [106.07.
e) De kommer antakelig
[]27.04. eller 28.04. [ ]107.04. eller 08.04. [7]20.04. eller 18.04.
f) Hun drar [121.05. — []24.05. [125.05.
Uttale
21 Hørog gjenta
k+r
krig Det var krig i landet.
kropp Han har vondt i hele kroppen.
kryss Sett kryss ved riktig svar.
vakre Takk for den vakre vasen.
gtr
gratulerer Gratulerer med dagen!
gratis Er denne gratis?
gresk Han inviterer henne på gresk mat.
grå Hun kjøper en grå genser.
s) 22
Skriv
Fortell om en fest
EKSEMPEL:
Forrige helg var kjæresten min og jeg
invitert i bryllup. Brudeparet giftet
seg i en stavkirke i Heddal. Den er fra
1200-tallet og er veldig vakker. Etter
vielsen spiste vi middag og danset på
et hotell i nærheten. Vi spiste elgsteik
og karamellpudding. Det var et
hyggelig bryllup.
KAPITTEL 15 | Høytid ogfest 299

b Skriv og fortell om en fest. Hvorfor var det fest?
b> Hvem var der? Hva spiste dere?
» Hva gjorde dere?
23 En festdag
Fortell om en viktig festdag eller høytidsdag i et annet land.
24 Kjære venn
En dag føler du deg veldig glad eller veldig trist.
Skriv til en venn og fortell hvordan du har det.
Muntlig
25 Hva ser dere på bildet? Hvor står/ligger tingene?
26 En hyggelig fest
b Fortell hverandre om en hyggelig fest. Hvorfor var det fest?
b> Hva gjorde dere? Hva spiste dere?

Test deg selv
Jul
Hvor mange ord med «jul» ser du her?
Hva hører sammen? Sett strek
Vi feirer en tale.
Vi holder dagen.
Vi sender gaver.
Vi gratulerer en SMS.
Vi gir hverandre med dagen.
Sett inn verbene på riktig sted og i riktig form

angre - arrangere - bestille - drikke - feire - glede - ha - pynte
- reise - savne - spise
Får 77 — Megikkeradul” er e enmiljul
Jeg + - e em e familen'muins indenjegiskal = 44r 1 t
jula sammen med gode venner her i byen. Vi har
KAPITTEL 15 | Høytid ogfest 231

julebord, og det.! 2777 F 7510> jegmertil: Mange hoteller
— juleborditidaførjulogda " - folk
segførdegårutfor " gdmat.Næn -
for mye alkohol.Det - — — —— depådagenetter!
Lauritz snakker med Borghild. Hva spør han om?
Lauritz: Kan vi ikke snakke sammen?
Han spør om de ikke kan snakke sammen. —

Lauritz: Er du ikke lykkelig?
Han spørom — —
Lauritz: Vil du ikke sette deg?

Han spør om
Lauritz: Vil du ikke høre på meg?

Hanspørem -. -
Lauritz: Er du ikke glad i meg?

Hanspørøm 20 L E
Lauritz: Skal vi ikke gifte oss?

Han spør om

KAPITFEL
Snakk om bildene
b Hva gjør de på jobben?
b> Hvilke problemer kan oppstå?
b> Hva er bra, og hva er ikke så bra med jobben, synes dere?
b Hva slags utdanning trenger man?
Skriv ord
KAPITTEL 16 | Påjobb 233

Ord og uttrykk
KARIM
Vokabular
Sett inn ordene på riktig plass.
cv-en mekaniker vikar søknad stilling datakurs

arbeidserfaring verksted
Etter norskprøven har Karim jobbet som — — a pået
lager. Dessverre måtte han slutte etter en stund, men nå har han
fra Norge. Det kan han skrive
på — sin. Karim er utdannet

Han vil gjerne jobbe på et
levert på noen verksteder selv om de ikke
. Mens han venter, tar han
Fortell om Karim
Karim sier: Fortell om Karim:
Jeg har levert
cv-en min. Han har levert cv-en
Jeg vil gjerne bruke

erfaringen min. Han vil gjerne bruke erfaringen — —
Drømmen min er
å få fast jobb. Drømmen Z — eråfå fastjobb.
Kona mi har fått
fast jobb. Konma 00 har fåttfastjobb.
Jeg vil gjerne starte
for meg selv. Han vil gjerne startefor — ——— selv.
Jeg drømmer om å
få mitt eget verksted. Han drømmer omåfå - —— ” egetverksted.
234 KAPITTEL
16 | Påjobb
SAMIRA
Husker du teksten?
b> Hva er norskkravet for en sykepleier?
> Hvor jobber Samira nå?
b> Hva gjør hun på jobben?
- Hvordan liker hun jobben?
> Hvordan går det med norsken til Samira?
Hva betyr det?

Diskuter hva uttrykkene betyr, og lag setninger med dem.
> åtalangtid
> åha god tid
b å gjøre hverdagen bedre
> åselyst på framtida
ÅSE
Verb og substantiv
Fyll ut med tilsvarende substantiv.
(Noen steder kan du finne mer enn ett substantiv.)
Verb Substantiv
å lede en ledelse / en leder

å søke
å utdanne
åjobbe
å erfare
å drømme
å avtale
NIKOS
Lag fem spørsmål til teksten
Se side 211 i tekstboka.
KAPITTEL16 | Påjobb 2835

8 Hva betyr det?
[] Bianca liker Nikos.
Bianca får øye på Nikos. [-] Bianca ser Nikos.
[] Bianca hilser på Nikos.
[ ] Han tenker på Norge.

Han har tenkt å bli i Norge. [] Han skal dra til Norge.
[-] Han har planer om å fortsette å bo i Norge.
HVORDAN FINNER DU JOBB?
8 Diskuter
b> Hva skal en cv inneholde?
b> Hva skal en søknad om jobb inneholde?
b> Hvor lang skal en søknad være?
10 Finn på nettet
b Finn annonser for ledige jobber på internett. Diskuter i klassen.
b Hvilke nettsider gir best informasjon?
» Hvor finner dere flest jobber?
b Hva slags jobber er ledige?
> Velg noen annonser. Finn ut hva arbeidsgiverne ønsker, og hva de tilbyr.
£ Grammatikk
K
MODALVERB
Presens
Preteritum
I PRETERITUM
skal
skulle
vil
ville
kan
kunne
må
måtte
bør
burde
o
Preteritum av modalverbene bruker vi om fortid:
Da jeg kom hit, kunne jeg ikke norsk.
I forrige uke måtte jeg gå til legen.
Preteritum bruker vi ofte i leddsetninger etter verb som sa, fortalte, spurte:
Hun sa at hun ville gå.
Han spurte om jeg kunne hjelpe ham.
236 KAPITTEL16 | Påjobb

11 Modalverb i preteritum
Fortell om ham.
Han sier: Han sa:
Jeg må ta eksamen. Han sa at han måtte ta eksamen.
Jeg vil studere. LEL Han sa at han ville studere.
Jeg skal skrive søknad. Han sa at han skulle skrive søknad.
Jeg må finne et sted å bo. Han sa at han måtte finne et sted å bo.
Jeg kan få deltidsjobb. Han sa at han kunne få deltidsjobb.
Jeg bør tjene litt penger. Han sa at han burde tjene litt penger.
Skriv det samme i fortid.
I dag:
Lisa vil gjerne ha ny jobb. Hun kan få en jobb som kveldsvakt på hotellet
i byen. Men Lisa kan ikke jobbe om kvelden. Hun må hente dattera si i
barnehagen klokka halv fem. Derfor bør hun slutte på jobben klokka fire.
Hun vet ikke hva hun skal gjøre.
For to måneder siden:
Llisa 000 — gjernehaennyjobb. Hun - - 0 — — få
en jobb som kveldsvakt på hotellet i byen. MenLisa ikke

jobbe om kvelden. Hun - hente dattera si i barnehagen
klokka halv fem.Derfor - - — — — — hun slutte på jobben klokka fire.
Hun visste ikke hva hun gjøre.
Skal jeg hjelpe?
Kan jeg få fri?

Hun spurte —
Bør jeg begynne å studere?

Hun spurte — ——

Må jeg vente?
Hun spurte
Skal jeg komme senere?

Hun spurte
Hva kan jeg gjøre?

Hun lurte på hva hun kunne gjøre..
Hvor kan jeg sitte?
Hunlurtepå
Hvem skal jeg snakke med?
Hun lurte på
Når må jeg være ferdig?
Hunlurtepå
Hvor skal jeg sende søknaden?
Hunlurtepå —
Les og forstå
BRANNINSTRUKS FOR BYGNINGEN
På forhånd skal du
e vite hvor nødutgangene er I
e vite hvor brannslukningsutstyret er
» kjenne telefonnummeret til brannvesenet: 110
Når det brenner, skal du

* trykke på brannalarmen
e ringe brannvesenet
* gi beskjed til andre i nærheten
e hvis mulig uten risiko, bruke brannutstyret
e hvis ikke, skal du lukke vinduer og dører
* forlate bygningen
* gå til samlingspunktet på nordsiden av parkeringsplassen
VED BRANN - RING 110
238 KAPITTEL 16 | Påjobb

14 Branninstruks
Nikos leser instruksen på kjøkkenveggen.
Oppslaget forteller at han må vite hvor —
Han må sjekke hvor det finnes utstyr til å slukke

Han må også lære seg til brannvesenet.
Hvis det blir brann, må han først ——
Deretter må han ringe

Hvis det ikke er farlig kanhanprøve — —
Hvis det ikke er muliggmåhan
15 Ledig stilling
MatHjem søker
Lagerarbeider, deltid
MatHjem er en servicebedrift som tilbyr matvarer levert på døra. Interessen
for våre tjenester er stor og økende, og vi må nå utvide staben med flere
lagerarbeidere på kveldstid. Arbeidet foregår på vårt store matlager og består
i å pakke matvarer i poser, slik at de er klar til levering.
Arbeidstida er 16.00-21.00.
Vi søker en rask, effektiv og nøyaktig medarbeider som kan jobbe hos oss
to-tre kvelder i uka. Jobben passer godt for deg som vil få arbeidserfaring og
inntekter ved siden av skole eller andre forpliktelser.
Søknadsfrist SNAREST Søk her
Hva slags firma er MatHjem?

vyvyvvyvv
Hvilke krav stiller bedriften til den som skal få jobben?

Når skal du jobbe?
Hva skal du gjøre i jobben?
Når må du sende søknad?

16 Ledig stilling
Høyskolen søker kantinemedarbeider

Til vår trivelige kantine for studenter og ansatte søker vi en
interessert og serviceinnstilt medarbeider.
Jobben er variert. Du vil arbeide både på kjøkkenet og

med kundebetjening. På kjøkkenet får du ansvar for å lage
både varm og kald mat. Vi er særlig stolte av våre berømte
lunsjsmørbrød.
I kantina skal du sørge for å møte kundene på beste måte

og holde god orden. Kantina er et viktig pustehull for
skolens studenter og ansatte, og det er et mål for oss å
skape et godt, avslappende miljø med god og sunn mat til
rimelige priser. (...)
b Jobb sammen. Diskuter hva du skal gjøre i denne jobben.

b Hvilke egenskaper og kvalifikasjoner trenger man i jobben?
» Har dere lyst på en slik jobb? Hvorfor? Hvorfor ikke?
Lytteoppgaver ))
17 Hvor og når?
Lytt og sett kryss.
a) Deer []hoslegen [-]hos tannlegen

b) Deer [- ]hoslegen [ ] på et sykehjem
c) Deer [ ]på norskkurs [ ] på barneskolen
Klokka er []12.00 D.o []11.40
d) Nå er klokka []14.20 []14.40 []13.35
Deer [ ]på et turistkontor [] på en busstasjon
e) Hvorerde? []påkafé []i en hotellresepsjon [ ] på en skole
Hvor mye
erklokka? — []12.45 D 13.15 T 13.00
f) Hvorerde? [ ]påkafé []i en hotellresepsjon []på en skole
Hvor mye
erklokka? — []11.00 []15.00 []14.00
240 KAPITTEL 16 | Påiobb

18 Martine ønsker jobb
Les gjennom spørsmålene. Lytt til samtalen og skriv svar.
b> Hva slags jobb er Martine interessert i?
b> Hva slags erfaring har hun?
»» Hvorfor ønsker hun deltidsjobb?
b> Når ønsker hun å jobbe?
> Når og hvor skal hun treffe Knut Pettersen?
19 Intervju
Les spørsmålene. Hør på samtalen og svar på spørsmålene.
Hvorfor vil Tarik jobbe på sykehjem?
vvvyvvvvvv
Hva slags utdanning har han?

Hva slags utdanning har han lyst på?
Hva slags erfaring har han?
Hvorfor tror han at han passer til jobben?
Hva har han lyst til å gjøre i jobben?
Hva slags problemer tror han at han kan få?
Uttale
20 Lytt og gjenta
a)
servere Hva serverer dere?
barbere Han må barbere seg.
aktivisere Hun aktiviserer folk på sykehjemmet.
studere Hun vil studere kjemi.
registrere Han skal registrere seg hos NAV.
levere Hun leverer varer.
b)
kvalifisere kvalifikasjon
organisere organisasjon
informere informasjon
kommunisere kommunikasjon
diskutere diskusjon
KAPITTEL
16 | Påjobb 241
9 Skriv
21 Skriv Biancas avisartikkel
Bianca har snakket med mange i Solvåg. I avisen skriver hun små artikler
om dem.
Jobb sammen i grupper. Velg en av personene i boka og skriv artikkelen om

ham eller henne.
22 Skriv din egen cv

Se side 213 i tekstboka eller finn forslag på nettet.
23 Søknad
Se annonsene i oppgave 15 og 16.
Skriv søknad til en av jobbene. Du kan selv bestemme hva slags person
søkeren er, og hvilke erfaringer hun eller han har.
r !
HUSK DETTE NÅR DU SKAL SKRIVE SØKNAD K.
b> Hvordan fikk du vite om den ledige jobben?

> Hvorfor vil du ha denne jobben? Arbeidsgiveren ønsker motiverte
ansatte som er interessert i jobben.
> Hva slags erfaringer har du? Hvordan er de nyttige i denne jobben?
Hva har du lært av tidligere erfaringer som kan være nyttige i den
nye jobben?
b> Hvilke personlige egenskaper har du? Vis ved eksempler hvordan
egenskapene passer i jobben.
b> Praktiske opplysninger om hvordan arbeidsgiveren kan kontakte deg.
24 Skriv om bildet
Velg et bilde i tekstboka eller arbeidsboka og fortell om det.

9 Muntlig
25 Viktige jobber
- Snakk sammen om jobbene.

b Hva gjør de?
b Hva skjer hvis ingen gjør disse jobbene?
26 Finn på nettet
b Søk etter «vanlige spørsmål ved jobbintervju».
- Sammenlikn og diskuter rådene i små grupper.
27 Jobbintervju
Hva er dine sterke sider? Hva er dine svake sider?
Dette er spørsmål som ofte kommer i et jobbintervju.
Diskuter hva dere vil si i en slik situasjon.

Test deg selv
Vokabular
Fyll ut med tilsvarende ord.
verb substantiv
å arbeide et arbeid
å jobbe en
å søke en
å en prøve
å tilby et
å lede en
å en avtale
Vokabular
kvalifikasjonene
søknad
jobbe
kommunen
cv
intervju
vikariat
svar
heltid
lønn
Det er sommer, og Sturla får snart ferie fra skolen. Han vil gjerne jobbe som
gartnerhjelpi — . Han sender en
. Etter kort tid får han
skal kommetil — . Intervjuet går bra, og de er fornøyd
med - ” hans.Sturlakanfået - -
i seks uker. Han skaljobbe —— — .Nå gleder Sturla segtil å
begynnedr » 2 - + S00iliitdigs dn a F e el

Brannalarm
a) Les teksten
INSTRUKS VED BRANNALARM

Når brannalarmen går, skal alle straks gå ut av bygningen. I
Bruk trappene. Bruk aldri heisen.
Samlingspunktet er på vestsiden av parkeringsplassen.
Vent der til alarmen er slått av, og brannansvarlig har gitt

klarsignal til å gå tilbake til arbeidsplassen.
b) Fyll ut.
Hvis jeg hører brannalarmen,
Jeg må ikke bruke

Jeg skal gå til
Jeg kan gå tilbake til arbeidet når
Fortid
AMIRA FORTELLER:
Jeg vet ikke hvor jeg skal bo. Jeg må finne en leilighet.
Jeg vil gjerne bo i sentrum, for jeg håper at jeg kan gå til jobben.
Fortell det samme i fortid:
| fjor visste ikke Amira hvor hun skulle
KAPITTEL 16 | Påjobb 245

5 Setninger
Sett sammen ordene til setninger.
ikke visste om ville hun få jobben
Hun .
jobber du mindre enn 37,5 timer deltid jobber du
Hvist - :
de flytte måtte fordi fikk ikke de jobb.
I fjor
6 Setninger
Skriv det samme, men sett leddsetningen først.
Han ble glad da han fikk jobb.

Da han fikk jobb, ble han glod.
Du må skrive en god søknad når du søker jobb.
Når
Han var lærer da han bodde i Eritrea.
Da
Du kan kontakte NAV når du leter etter jobb.

Når
Det er overtid hvis du jobber mer enn 40 timer per uke.

Hvis

Foto og illustrasjoner
Illustratører
Kari Sortland, www.basta.no: 34, 53, 55, 73, 81, 111, 142, 152, 177, 185, 195, 221.
André Martinsen: 37, 70, 191, 231.
John Arne Eidsmo: 18, 126, 149.
Foto
En stor takk til Radisson Blu Hotel, Alna for at vi fikk ta bilder der.
Aleksander Andersen, Paragon: 9, 10, 14, 21, 23, 26, 40n, 41, 48, 56, 72, 102, 112n, 122, 125, 156, 183, 201.
Vegvesenet.no: 63, 101.
loop.no: 202, 203.
Ingrid Sjølander: 230.
Gettylmages Plus/iStock/E+
m-imagephotography: 17, 20ø, AntonioGuillem: 20n, Juanmonino: 27v, 78m, Koldunov: 27h, s-cphoto:
29, RoBeDeRo: 32øv, AndreaObzerova: 32øh, Gerenme: 32nv, KittisakJirasittichai: 32nh, Thodonal: 33,
Skynesher: 36øh, Tom Merton: 36øv, Patharin Simalhek: 38nh, Patat: 38nh, StephanieFrey: 40ø, Topp..
Yimgrimm: 42, OgnjenO: 43, Karandaev: 44, RyanJLane: 49, Nomad: 50ø, Drazen: 50nn, Mapodile: 50n,
MXW Stock: 51, Sasiistock: 57, SensorSpot: 59ø, Nortonrsx: 59m, Peoplelmages: 59n, 176, Koldunov: 60,
Portra: 61v, Alvarez: 61h, Sudowoodo: 63m, gt29: 63mh, Ylivdesign: 63h, Fly dragonfly: 64, Bicho. raro:
65v, Asia-Pacific Images Studio: 65h, Robert Daly: 66øv, Monkeybusinessimages: 66øm, 108, 171øv, 243,
AleksandarNakic: 66øh, 66nv, SelectStock: 66m, Jacoblund: 66h, DmyTo: 67, Biletskiy Evgeniy: 68, Lukas
Bischoff: 69, Sasha Suzi: 71, Mhatzapa: 71, hemul75: 71, Coprid: 71, antoniotruzzi: 71, Suradech14: 71,
AlexLMX: 71, ilietus: 71, malerapaso: 71, Floortje: 71, Ilonalmagine: 71, NilouferWadia: 75, Roman Samokhin:
77, Morsa Images: 78ø, Saadetalkan: 78n, Gpointstudio: 83, TanyaRozhnovskaya: 84, sergarck: 84, PeJo29:
84, venusphoto: 84, mawielobob: 84, numbeos: 84, Constantinosz: 84, bonetta: 84, popovaphoto: 84,
OLEKSANDR PEREPELYTSIA: 86, bergamont: 86, Olga Guchek: 86, DenPotisev: 87v, Demidoffaleks: 87m,
NYS444: 87h, Green Leaf: 88ø, RelaxFoto.de: 88n, Yuri Arcurs: 90, HRAUN: 91, AlenaMozhjer: 92, Fotostorm:
94, Deagreez: 96v, Spiderstock: 96h, Airdone: 97, v777999: 101, vicnt: 105v, IP Galanternik D.U.: 105h,
Scanrail: 106øv, 109øv, ah. fotobox: 106øm, 109øm, jameslee999: 106øh, 109øh, bgwalker: 106nv, 109v,
Akabei: 106nh, 109nh, dima. sidelnikov: 107, alvarez: 112ø, Serg. Velusceac: 119, Photobac: 121, Martin
Dimitrov: 122n, NoSystem images: 124, francisLM: 128, Choreograph: 129, 2: 130, AlesVeluscek: 137øv,
Franckreporter: 137øm, Choreograph: 137øh, Castenoid: 137nm, Slavica: 137nh, TT: 139nv, ROMAOSLO:
139nh, 247, Shemoto: 141, Lillitve: 147, Xijian: 148, Mantaphoto: 150, beer5020: 151v, sturti: 151h, Willard:
154, AntonioGuillem: 155øv, supersizer: 155øh, Petar Chernaev: 155nv, jandrielombard: 155nh, Juanmonino:
158, 168ø, DaniloAndjus: 161, Caraman: 166, Rawpixel: 168v, Martinedoucet: 168v, Santypan: 169v, 198,
KatarzynaBialasiewicz: 169h, Moon Safari: 170øv, Popovaphoto: 170nh, Skynesher: 170nh, Wivoca: 170nh,
Talevr: 171øh, Zinkevych: 171n, Side 172/173: danielsbfoto, ClarkandCompany, venakr, deepblue4you,
Suradech14, Ysign, Ogovorka, goldenKB, s-cphoto, FatCamera, YangYin, kayros, kirza, Coprid, Popartic,
Onfokus, vlado85rs, Pyrosky, artisteer, med ved, Azure-Dragon, gemenacom, xx«mmxx, Peoplelmages,
rolleiflextlr, ksushsh, Sasiistock. RichLegg: 174øv, FSTOPLIGHT: 174øv, Vgajic: 174n, 216nh, View Stock: 176,
Coffeekai: 179, Bbtomas: 184, Portra: 186, Di Studio: 187, runna10: 192v, jockermax: 192h, istanbulimage:
193, 2Xena: 194, Alxpin: 195n, lahulbak: 196v, fstop123: 202, Rawpixel: 205, Hakase: 197, Anchiy: 207nv,
Maskot: 207nh, Neyya: 209, Maravic: 212v, GODS. AND. KINGS: 212h, Shapecharge: 215øv, Wi6995: 215øh,
tdub. video: 215n, Zolotaosen: 216øv, XiXinXing: 216øh, FatCamera: 216nv, 235, Kai Wong: 217, Cookelma:
218, Gosiek-B: 219, Borchee: 221, Preto. perola: 222, Everydayplus: 225, Brand X Pictures: 232, Ilkercelik:
233n, Triloks: 236, TAW4: 238, Chris Ryan: 243øv, Juefraphoto: 244.
NTBScanpix
Heritage: 13v, Nelson Antoine/Ap: 13m, Cheriss May/sipausa: 13h, 3901037/Shutterstock: 50nø, Monika
Franzon/Maskot: 99v, Anne Dillner/scandinav: 99h, Katja Kircher/Maskot: 106nm, 109nm, 288118/
Shutterstock: 127, 56934/Shutterstock: 139øv, Espen Bratlie/Samfoto: 139øh, Berit Roald: 181, Sindre
Ellingsen/Samfoto: 196h, Science Photo Library: 207, Jens Sølvberg/Samfoto: 207øh, Bård Løken/Samfoto:
220, Willy Haraldsen/Samfoto: 229, Gorm Kallestad: 233ø, Roger Hardy/Samfoto: 243øh.
248
På vel
ARBEIDSBOK
Norsk, samfunnskunnskap og arbeidsliv
for voksne innvandrere
På vei er et begynnerverk i norsk.

Samfunnskunnskap og arbeidsliv er naturlig integrert.
Læreverket består av:
- På vei Tekstbok
» På vei Arbeidsbok
» På vei Digital (pavei.cdu.no)
- På vei Ordlister
» På vei CD-er
Læreverket er tilrettelagt for undervisning på Spor 2

og Spor 3 i Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for
voksne innvandrere, nivå A1 og A2.
Det er lagt vekt på systematisk innføring i norsk

vokabular og jevn progresjon i språklige strukturer.
Læreverket gir trening i alle ferdigheter og gode
muligheter for differensiert undervisning.
Forfatterne har lang undervisningserfaring fra Institutt

for lingvistiske og nordiske studier ved Universiteteti
Oslo. De har utgitt en rekke læreverk.
; ; å Ä ; ISBN 978-82-02-57785-8
cdu.no: informasjon om læreverk
og lisenser p ] | " H I
; £ A 9'788202 577858
CAPPELEN DAMM : www.cdu.no

Pa Vei Arbeidsbok

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pa Vei Arbeidsbok

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

;

Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt

Design: Bøk Oslo AS

Sats og førtrykk: Bøk Oslo AS

Nettressurser til læreverket:

På vei er tilrettelagt for undervisning på og aktuelt for målgruppa, og elevene kan

På vei Arbeidsbok med innholdet i tekstboka. Her finnes

Deltakelse i samfunnet og arbeidslivet

Tekstboka ning til å aktivisere ord og utrykk de allerede

Ø Start (F) Uttale

VEILEDNING TIL LÆREREN

Lydfiler ligger på nettstedet. Læreren kan også velge

Elevene finner dermed lett oppgaver som passer.

VEILEDNING TIL LÆREREN

lærerlisens åpner nye ressurser: bruk i grupper og klassen.

Veiledning til undervisning Brukerveiledning

VEILEDNING TIL LÆREREN

1 HVA HETER DU?

Hva heter du? Jeg heter...

Navn: Nikos Navn: Teresa

a) Dere er Teresa og Nikos. Spør hverandre.

bor - heter - snakker - kommer

Heiljeg > - — Nikos.

Hvilke språk snakker de?

Ida kommer fra Norge. Hun snakker norsk.

Oscar er fra Sverige. Han snakker

Maria kommer fra Spania. Hun snakker 00

HVOR KOMMER DU FRA?

Eksempel: Ida er fra Norge. Hun er norsk. Hun snakker norsk.

Ida Louis Tong Maria Basu Irina Du

Norge " Frankrike ' Kina Spania India — Russland ?

Bianca kommer fra Brasil. Håkon kommer fra Norge.

Håkon: * Fra Norge.

HVORDAN STAVER DU DET?

Sett strek til riktig svar

Hva heter du? Med k.

Er det Kristine med k eller ch? I Harstad.

Hvordan staver du det? Fra Norge.

a) Svar med ja, han...

b) Svar med: Nei, han ... ikke ...

Er Øyvind fra Sverige? Nei, han er ikke fra Sverige.

Snakker han fransk? Nei, han snakker ikke fransk.

11 Hvem er de? Hvor kommer de fra?

Navn: Edvard Munch Navn: Malala Yousafzai * Navn: Tom Cruise

12 Hvor bor de?

Hvor bor Anja og Efim? (Romania) De bor i Romania.

Hvor bor Samira? (Norge) Hun bor i Norge.

Hvor kommer Celina fra? (Nigeria) Hun kommer fra Nigeria.

Samira og Karim kommer fra Syria. snakker arabisk,

Han heter Ola. Hva heter du?

Sett stor bokstav, punktum (.) eller spørsmålstegn (?).

jeg kommer fra berlin . —

forstår - Jeg - ikke - kinesisk

Hva heter hun? Tysk og engelsk.

Hvor bor hun? Nei, tysk og engelsk.

Hvilke språk snakker hun? Gabriele Keller.

Er hun fra Østerrike? I Hamburg.

Snakker hun italiensk? Nei, fra Tyskland.

a) D] Karim. b) ] Ikke. c) [] Portugal.

d) D] Nei, fra Norge. e) D] Jeg heter Åse.

20 Hør og sett kryss

21 Hvor bor de nå?

18 KAPITTEL1 | Hvaheterdu? landal

a) Skriv om deg selv.