பெயர் : _______________________ திகதி :

_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.1 பணத்தில் சேர்த்தல்
கற்றல் தரம் : 4.1.1 கூட்டுத்தொகை RM10 000 வரையிலான இரு பண
மதிப்பில் சேர்த்தல் கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு
காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.1 பணத்தில் சேர்த்தல்
கற்றல் தரம் : 4.1.2 கூட்டுத்தொகை RM10 000 வரையிலான மூன்று
பண மதிப்பில் சேர்த்தல் கணித வாக்கியத்திற்குத்
தீர்வு காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.2 பணத்தில் கழித்தல்
கற்றல் தரம் : 4.1.1 RM10 000 க்குள் இரு பண மதிப்பில் கழித்தல்
கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.2 பணத்தில் கழித்தல்
கற்றல் தரம் : 4.1.2 RM10 000 க்குள் ஒரு மதிப்பில் இருந்து இரு பண
மதிப்பு வரையிலான கழித்தல் கணித
வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.3 பணத்தில் சேர்த்தல் கழித்தல் கலவை கணக்கு
கற்றல் தரம் : 4.3.1 RM10 000 க்குள் பணம் தொடர்பான சேர்த்தல்
கழித்தல் கலவை கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு
காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.3 பணத்தில் சேர்த்தல் கழித்தல் கலவை கணக்கு
கற்றல் தரம் : 4.3.1 RM10 000 க்குள் பணம் தொடர்பான சேர்த்தல்
கழித்தல் கலவை கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு
காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.4 பணத்தில் பெருக்கல்
கற்றல் தரம் : 4.4.1 பெருக்குத்தொகை RM10 000 வரையிலான பண
மதிப்பை ஓர் இலக்க எண், 10, 100, 1000 உடன்
பெருக்கும் கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.5 பணத்தில் வகுத்தல்
கற்றல் தரம் : 4.5.1 RM10 000 க்குள் பண மதிப்பை ஓர் இலக்க எண்,
10, 100, 1000 ஆல் வகுக்கும் கணித
வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.6 அந்நிய நாணயம்
கற்றல் தரம் : 4.6.1 ஆசியான் நாடுகளின் நாணயத்தை அறிவர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.6 அந்நிய நாணயம்
கற்றல் தரம் : 4.6.2 தற்போதைய மதிப்பிற்கு ஏற்ப RM1 ஐ பிற
நாடுகளின் நாணய மதிப்பிற்கு மாற்றுவர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.7 சேமிப்பும் முதலீடு
கற்றல் தரம் : 4.7.1 தேவையும் விருப்பமும், சேமிப்பு மற்றும்
முதலீட்டின்
அடிப்படை என்பதை விளக்குவர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.7 சேமிப்பும் முதலீடு
கற்றல் தரம் : 4.7.2 சேமிப்பு மற்றும் முதலீட்டின் அவசியத்தை
விளக்குவர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.8 பிரச்சனைக் கணக்கு
கற்றல் தரம் : 4.8.1 பணத்தை உள்ளடக்கிய சேர்த்தல், கழித்தல்,
பெருக்கல், வகுத்தல் தொடர்பான கணித
வாக்கியத்தின் அடிப்படையில் சூழல் உருவாக்குவர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை
பெயர் : _______________________ திகதி :
_______________
ஆண்டு : 3 திருவள்ளுவர் கிழமை :
_______________
உள்ளடக்கத் தரம் : 4.8 பிரச்சனைக் கணக்கு
கற்றல் தரம் : 4.8.2 RM10 000 வரையிலான பணத்தை உள்ளடக்கிய
அடிப்படை விதிகள் மற்றும் சேர்த்தல் கழித்தல்
கலவை கணக்கு தொடர்பான பிரச்சனைக்
கணக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்பர்.
அடைவுநிலை : அடைந்தனர்/ அடையவில்லை