WTS Media Pembelaaran Maromanea Nama Denista Rahmanda Nim AWKoh005 0 Kelas Tadrit Matemanca @ 1 aes Pengeran media, media pembelajaran. media pendicikan serta comohnya. awa in: ~ Media. berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk Jamar kata medium Gecara arFiah - media berarn porantara., yaily peranara antara sumber pesan dengan menerima pecan. Media adalah glat yang dapar membantu dalam Feperluan | dav artivitas * J9N9 diana -sipainya dapat mempermudah agi siapa saja yang Memangaatkannyja: Media carkan Sebagai alatalat grarin. Photograpis, atau olektronis - ~% Media pembelayaran, adalah segala sesuahy yang dapat digunakan untuk menyampal- SAN_mgormasi pelajaran kepada peserta didi dan dapat merangsang pleiran. Perasaan.. perhatian, dan Femauan ci pelagae cehingga dlapor mecdorong, terjadinya proses belajar >» Media Pendidikan adalah Segala sesuatu yang dalam Komponen sekolah bak te gueu, buku, dan sebagainya Jang dapat merangsang siswia_untke belaar. > Contohn yo > Media: Pada media audio Yaitu seperti telepon > Media _pembelajaran » Media video agar mempermudah memahami bahan ang diajarean % Meda pendidikan » Penggunaan software pendidikan untyk siswa 2.| Jelaskan Wubungan _ cetenst Jens media dengan kekuatan ingatan. Jawaban : Retensi adalah kenvmpuan untuk mengingat materi . seperti : kon sep - konsep. Feorema-teorema yang t@ah chpolajari. Sama hal nya dengan kekuatan Ingatan , retency tangat menenhikan basi) yang diperowh siewa dalam proses belgarnya. Hasil penglikan mengonar retens) menunjukéar a. Mater pelgjaran Jang bermakna dean lebth mudah dinoat sitwa dban- dingkan dengan mater: yano tidak bermatna. b. Benda yang yolas gan konkret akan Jeb mudah dhingat siswa chbanding dengan Yarn pbersipat absirak - «. Reteng, Fean jebth bak untuk materr yang berspat fonderstal. d. Tingket £0 trol berkorelas; dengan refers) yano telah dipelajari cirwa- Ada 3 paktur ana mempengaruh retensi, yaity 0 Yane dipelgars pada per- mulaan a) fekjar Mmelebihy penguacaan. 3) pengulansan dengan interval wath:a Jelaskan dengan argumentasr yang dapat di perranggung Javabean a) Cara menganalins kebuiuhan media pembalayaran Jawab Pendapat Gagne dan Briggs ang dikuip oleh Mohammad Ali (1934 + 73) cara mengandlisic tebutyhan media pembolaaran : 4 Merumuskan tujuan pembolayaran Mengklanpikas: hywan perdacarkan clomoin atau hpe bolayar 9 Memihh Perishwa - perictina pengyaran yang ean berlangsung + Menentuvan tpe porangsang untuk bap pernshwo Mendaprarkan media yang terjahh qkan digqunaka” ~ Mempertimbang kan ailar keaunaan media Jaro dipakal ~ Menentukan media yang tepnhh aan diunakar ~ Menulis rasan! Cpenalaran) mennbh media MenuhsKan tata cara pemakalan pada sekap porishwa © Menuhskan script pembrcaroa® dalam pengaunaan media. b) Kriteria pemhhan media _pembelanra? Mlenurut Nana Sudjana (i990.4-5) yfaeni: ~ Ketetapan media dengan tajuan pongaaran vy Dukungan terhadap_ isi bahan pelajaran ~ Kemudahan mem percieh media ~ Keterampilan Quru dalam menaqunakannya © Tersedia waktu untuk mengqunakannya i % Sesuqi dengan taray berpikic anate Sonic ~Jenie media pom belajaran bila ditinjau dari _urnjah auchence Jawa Media Audio: menyalurkan pecan audio berfungsi unm meny alurkan pesan audio dari sumb@r pesam Fe penerima pean - + Radio : alat Komunikas! eleetron' untuk mendapatkan in¢ormas! “Bow perekam pir Magnetek : media yang menyaikan Pesan Yelalul proses Perekaman Faset audio — Media Audio Visual = Media yang) mampu menampilkan Suara dan gambar + Media audio visual cia : Ty ,¢ilm ranqkar bersuara . ~Media audio visual aecak : Iv. Film bersuara , 9am bar bersuarct- ° 4.| \onsep Rancangan ala peragar untuk mempermudah menjolaskan bahan ajar a) Rengertan ht ung, f%) unK menujy guahs blangan a lim, PD = L Jawab:. Alot Peraga berupa Onet (mt tunasylime 12 Ps ret ~ lat peraga im Peserta didik te Cara meng qunakanya ~ Alot iny bertujnan unre Mmengyy Jeborapa pomahaman dor) ntang konsep Int fungrt bisa diounaran oleh 1 campar 4 pecerta didbk. Jang mana banan-bagian dalam media in nantinya chbubungean anlare Sool denya” Jawaban yang benar , Peserta ace azan chsueu san beberapa 1oal clan awabon ocak, £emudia Perera aidik meryaunb Soal tersebut dan memihh (awaban yang benar dan dihubunaken dengan soa) ftadi- b) Menentukan luas permukaan hima s ¥ Jawab: Alas peraganya vais Jabarusitar (Jarng-yaring Bangun Ruane Sis: Datar ) 2 Tyywan _alat perago + Agar siswa lebh mydoh menentukan fuas perrmpeary Banoun datarfermasut hmas, dan antinas dalarr belaar | > Alat & Bahan : = 4 buah kKardus Besar ie + IS lembar Plashik Mika 44 99615 1 bungkus ongam x cy _ _: Pulper 2 lakban Hitam 48 rye 1 lakban Benno 48 mm n_ Double tape 12 mm 3 Cara pengounaan : Jove remover Jaring~jaring berbentie bunas Yana mana nantinyo — AN Jarina-soring ta ierdapat 4 buah perseor dom 4 buah semtioa. Seninoaa was _permutaan im dg menjumlahyan coma panaun catan | Lernnaga 2 (sxs#G axs) c)Menjelaskan Perkalian Inlanaan nn fplangan pulat_ negarg . ty. ee a Jawa: Alar perasanya yay Karky blangan (Obbul) i Tyyuan alat nis Una mempermudah Sitwa dalam _perkalicn kakngan bulat + sg a 7 Cara mengaunavannya : Dalam media im tersedia perkalian, peryumlahan, Pengurangan, dan Pembea an. Kemudian nanknya ciber;kan seal olan dhalat stu _terdapat lnlangan bulat thegahe oan posite. Untuk perkalian nega maka nentinya chalat Iu akan menunjykan has) tt negarr de