दी एशियन स्कूल, बहरीन

अप्रैल २०२२ -२३

कक्षा – आठव ीं

❖ लक्ष्य हहींदी पाठमाला – पाठ-१ मेरी मातभ

ृ ूशम , पाठ -६ अींततम परीक्षा
❖ व्याकरण – वणण ववचार , ववलोम िब्द
❖ रचना – अनच्
ु छे द , अपहठत गदयाींि

पाठ १ – मेरी मातभ

ृ ूशम (कववता)

❖ कक्षा – कायण :

प्र०1. िब्द – अर्ण

१) सष
ु मा – िोभा ५) सवणस्व – सब कुछ

२) वींदन – अशभनींदन ६) समपणण – त्याग

३) सम्मुख – सामने ७) अशभलाषा – इच्छा

४) गररमा – महहमा

प्र०2. मौखखक प्रश्न – ( should be done in the textbook )

१) कववता में कवव ने ककसका वींदन ककया है ?

उत्तर) कववता में कवव ने मातभ

ृ ूशम का वींदन ककया है |

२ ) कवव ने मातभ
ृ शू म की शमट्टी को ककसके समान बताया है ?

उत्तर) कवव ने मातभ

ृ ूशम की शमट्टी को रोली के समान बताया है |

३ ) मातभ
ृ शू म की तल
ु ना कल्पवक्ष
ृ से क्यों की गई है ?

उत्तर) मातभ
ृ ूशम की तुलना कल्पवक्ष
ृ से की गई है क्योंकक कल्पवक्ष
ृ भ मातभ
ृ ूशम की तरह सभ
मनोकामनाओीं को पूरा करता है |