warm-up

Imitation

Формуємо правильну артикуляцію звуків англійської мови.

 
Якщо ви використовуєте рідну мову, можна пояснюювати учням , на що схожа вимова
того чи іншого звука.
- «Гуси» (звук [g]);
- «Жуки» (звуки [ʒ] та [dʒ]);
- «Їжачок» (звуки [f] та [v]);
- «Мухи» (звук [ð]);
- «Насос» (звук [θ]);
- «Задуваємо свічки на торті» (звук [p] та [h]);
- «Кашель» (звук [k]);
- «Змії» (звук [s]), тощо.
Подібні вправи ви можете самі складати
для відпрацювання саме того звука,
який вивчаєте.

And if you use "English only", the dialogue with the kids will look like this:

- Let's imagine that we are geese (show photos of geese). Pronounce the sound [g] [g] [g]
- And now we are big bugs (show a photo of bugs) [ʒ] [ʒ] [ʒ] [ʒ] ....[dʒ] [dʒ] [dʒ] [dʒ]
- And now we are hedgehogs [f] [f] [f] -[v] [v] [v]
flies... [ð] [ð] [ð] [ð]
a pump... [θ] [θ] [θ] [θ]
we blow out candles.... [p] [p] [p] - [h] [h] [h]
we get sick - cough... [k] [k] [k] [k]
we are snakes .... [s] [s] [s] [s]

For each sound we show a photo and pronounce the sound.