Zacznik Nr 2 do Uchway Nr III/XL/356/10 Rady Powiatu Wejherowskiego z dnia 5 marca 2010 r.

w sprawie utworzenia dwuletniej szkoy ponadgimnazjalnej III Uzupeniajcego Liceum Oglnoksztaccego Specjalnego w Wejherowie.

STATUT
III Uzupeniajce Liceum Oglnoksztacce Specjalne w Wejherowie

Wejherowo 2010

I. Postanowienia oglne 1 Szkoa nosi nazw III Uzupeniajce Liceum Oglnoksztacce Specjalne w Wejherowie. 2. Szkoa wchodzi w skad Specjalnego Orodka Szkolno -Wychowawczego Nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie. 3. Siedziba szkoy mieci si przy ulicy Sobieskiego 279 w Wejherowie.
1.

2
1. 2.

Organem prowadzcym szko jest Powiat Wejherowski. Nadzr pedagogiczny sprawuje Pomorski Kurator Owiaty w Gdasku. 3

Szkoa realizuje proces edukacyjny wobec uczniw z upoledzeniem umysowym w stopniu lekkim. 2. Cykl ksztacenia trwa dwa lata, w uzasadnionych przypadkach moe by wyduony o jeden rok.
1.

4 Szkoa uywa pieczci okrgej z godem pastwa wewntrz i nazw szkoy w otoku oraz podunej pieczci adresowej: Specjalny Orodek Szkolno Wychowawczy Nr 1 im. Janusza Korczaka III Uzupeniajce Liceum Oglnoksztacce Specjalne 84-200 Wejherowo, ul. J. Sobieskiego 279 tel./fax 58 672 22 05. 2. W nazwie szkoy umieszczonej na tablicy urzdowej, na wiadectwie oraz na pieczciach, ktrymi opatruje si wiadectwo i legitymacj szkoln, pomija si okrelenie specjalna.
1.

II. Cele i zadania szkoy 5 1. Szkoa realizuje cele i zadania wynikajce z prawa owiatowego, uwzgldniajc program wychowawczy i profilaktyki placwki dostosowany do potrzeb rozwojowych i moliwoci funkcjonalnych uczniw oraz potrzeb rodowiska. 2. Realizujc potrzeb uniezalenienia od otoczenia i wzmocnienia uczestnictwa w yciu spoecznym szkoa zapewnia uczniom: a) optymalne warunki rozwoju uczniw z zachowaniem zasad bezpieczestwa oraz zasad promocji i ochrony zdrowia w czasie zaj szkolnych, przerw midzylekcyjnych, take podczas zaj pozaszkolnych, b) system oceniania zgodny z przepisami w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniw oraz przeprowadzania sprawdzianw egzaminw, c) wspdziaanie z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, a take z rnego rodzaju orodkami poradnictwa i specjalistycznej pomocy dla dzieci i rodzicw,

zajcia dodatkowe dla uczniw z uwzgldnieniem ich potrzeb rozwojowych, zainteresowa oraz wyrwnywania szans i wspierania moliwoci rozwojowych dzieci i modziey, e) ich prawo do znajomoci zada szkoy oraz przepisw prawa owiatowego, f) formy opieki i pomocy uczniom, ktrym z przyczyn rozwojowych, rodzinnych i losowych potrzebna jest pomoc i wsparcie.
d)

6 1. Szkoa realizuje swoje zadania poprzez: a) zespolone oddziaywania rewalidacyjne nauczycieli, wychowawcw i pracownikw owiaty, b) integracj wiedzy zdobytej w toku wczeniejszej nauki, c) wdraanie treci cieek edukacyjnych, d) prowadzenie terapii pedagogicznej, zaj korekcyjno kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych i innych, e) rehabilitacj i aktywizacj spoeczn, f) prowadzenie zaj pozalekcyjnych i nadobowizkowych. 2. Oddziaywania wychowawcze uwzgldniaj nastpujce priorytety: a) wspomaganie rozwoju autonomicznej osobowoci ucznia, b) poprawa kondycji fizycznej i psychicznej, c) niezalena egzystencja w yciu codziennym, d) przygotowanie do samodzielnego ycia w spoeczestwie, e) pozytywna postawa wobec pracy w aspekcie motywacji, kompetencji i wykonania. 7 1. Szkoa dba o bezpieczestwo i zdrowie uczniw poprzez: a) stworzenie bazy dostosowanej do psychofizycznych moliwoci uczniw, b) systematyczne diagnozowanie i monitorowanie zachowa uczniw, c) dyury nauczycieli zgodnie z harmonogramem na dany rok szkolny, d) opiek podczas wycieczek i imprez pozaszkolnych zgodnie z odrbnymi przepisami, e) zapewnienie opieki wietlicowej oraz pobytu w internacie stosownie do potrzeb. 2. Uczniowie i ich rodzice otrzymuj wsparcie pedagogiczne i psychologiczne od pedagoga i psychologa szkolnego oraz z Poradni PsychologicznoPedagogicznej w Wejherowie. 3. Szkoa wsppracuje w zakresie udzielania dodatkowego wsparcia ze rodowiskiem: a) rodzicami i opiekunami prawnymi uczniw, b) Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Wejherowie i gminnymi orodkami pomocy, c) kuratorami sdowymi, d) innymi urzdami, organizacjami i instytucjami spoecznymi na zasadach okrelonych odrbnymi przepisami. III. Organy szkoy i ich kompetencje 8
1.

III Uzupeniajce Liceum Oglnoksztacce Specjalne wchodzi w skad Specjalnego Orodka SzkolnoWychowawczego Nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie, ktrego organami s:

a) Dyrektor Orodka, b) Rada Pedagogiczna, c) Samorzd Uczniowski, d) Rada Rodzicw. 2. Zakres kompetencji organw szkoy okrela Statut Specjalnego Orodka Szkolno Wychowawczego Nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie. IV. Organizacja szkoy 9 1. Terminy rozpoczcia i zakoczenia zaj dydaktyczno wychowawczych, przerw witecznych, ferii zimowych i letnich oraz dni dodatkowo wolnych od pracy okrelaj przepisy o organizacji roku szkolnego. 2. Szczegow organizacj nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym okrela arkusz organizacyjny szkoy, uwzgldniajcy plan nauczania szkoy i plan finansowy orodka. Arkusz organizacyjny szkoy zatwierdza organ prowadzcy i nadzorujcy. 10 1. Podstawow jednostk organizacyjn szkoy jest oddzia. 2. Liczba uczniw w oddziale wynosi od 10 do 16. 3. W przypadku, gdy co najmniej u jednego ucznia w oddziale wystpuj niepenosprawnoci sprzone, liczba uczniw w oddziale moe zosta obniona o 2. 11
1.

Organizacj staych, obowizkowych i nieobowizkowych zaj dydaktyczno wychowawczych okrela tygodniowy rozkad zaj, ktry ustala dyrektor szkoy na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego, z uwzgldnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy. Podstawowe formy pracy szkoy to zajcia w systemie klasowolekcyjnym. 12

2.

Godzina lekcyjna trwa 45 minut. Zajcia dodatkowe prowadzone s w grupach midzyoddziaowych poza systemem klasowolekcyjnym. 3. Liczb uczestnikw zaj pozalekcyjnych okrelaj odrbne przepisy.
1. 2.

13 Uczniowie szkoy korzystaj z pomieszcze klasowych oraz pozostaej bazy orodka zgodnie z zasadami okrelonymi w Statucie SOSW Nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie.

V. Nauczyciele i inni pracownicy szkoy 14 Nauczyciele s pracownikami SOSW Nr 1 w Wejherowie, ich zakres dziaa i obowizkw okrela Statut Specjalnego Orodka SzkolnoWychowawczego Nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie. VI. Prawa i obowizki uczniw 15 Do szkoy przyjmowani s absolwenci zasadniczej szkoy zawodowej z upoledzeniem umysowym w stopniu lekkim orzeczonym przez poradni psychologicznopedagogiczn. 2. Warunkiem przyjcia do szkoy jest skierowanie wydane przez organ prowadzcy placwk.
1.

16 1. Ucze ma prawo do: a) prawidowo zorganizowanego procesu ksztacenia zgodnie z zasadami higieny pracy, b) opieki wychowawczej, zapewniajcej bezpieczestwo i ochron przed wszelkimi formami przemocy oraz poszanowania wasnej odrbnoci i godnoci osobistej, c) penej i przystpnej informacji na temat wymaga, systemu oceniania i czynionych postpw, d) swobodnego wyraania wasnych przekona, samostanowienia o sobie w granicach obowizujcych norm spoecznych, e) rozwijania wasnych predyspozycji, zainteresowa i upodoba, f) indywidualizacji wymaga, uzyskiwania dodatkowej pomocy w procesie rehabilitacji spoecznej, g) korzystania z pomieszcze szkolnych, sprztu i rodkw dydaktycznych, ksigozbioru biblioteki szkolnej, h) Wpywania na ycie szkoy poprzez wyraanie swoich pragnie, organizacj i udzia w imprezach szkolnych, uczestnictwo w rnych formach zaj pozalekcyjnych. 2. Pod opiek nauczyciela lub wychowawcy ucze ma prawo do uczestnictwa w imprezach pozaszkolnych. 3. Przypadki naruszania swoich praw ucze ma prawo zgasza wychowawcy klasy, opiekunowi samorzdu, dyrektorowi szkoy. 17 1. Obowizkiem ucznia jest przestrzeganie postanowie statutu, a zwaszcza: a) systematyczne i aktywne uczestnictwo w zajciach obowizkowych i yciu szkoy, b) stosowanie zasad kultury wspycia w odniesieniu do kolegw, nauczycieli i innych pracownikw szkoy, c) przeciwstawianie si przejawom wandalizmu i brutalnoci, d) zachowanie bezpieczestwa, dbanie o zdrowie wasne i innych,

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

przestrzeganie zasad adu i porzdku oraz regulaminw pracowni specjalistycznych, f) dbao o wasne i cudze dobro. Uczniowi nie wolno wnosi na teren szkoy rodkw niebezpiecznych dla ycia i zdrowia. Niedozwolone jest opuszczanie terenu szkoy w trakcie przerw i imprez szkolnych, przebywanie w trakcie zaj poza wyznaczonym miejscem. W okresie wyznaczonym przez dyrektora szkoy uczniowie zobowizani s do pozostawiania okry wierzchnich w szatni szkolnej. Uczniowie penicy funkcj dyurnych klasowych dbaj o przygotowanie sali do lekcji i kontroluj jej stan po skoczeniu zaj. Zwolnienie ucznia z zaj jest moliwe tylko w przypadku osobistej lub pisemnej proby rodzica bd opiekuna. Kada nieobecno na zajciach szkolnych powinna by usprawiedliwiona w terminie nie przekraczajcym tygodnia od ostatniego dnia nieobecnoci. Ucze ma obowizek posiadania dzienniczka dokumentujcego jego postpy w nauce i stanowicego form biecego kontaktu z rodzicami.
e)

18 Ucze szkoy posiada strj galowy (chopcy - biaa koszula i ciemne spodnie, dziewczta biaa bluzka i ciemna spdnica), ktry nosi w czasie uroczystoci wynikajcych z ceremoniau szkolnego oraz w sytuacjach wskazanych przez wychowawc klasy bd rad pedagogiczn. 2. Ubir codzienny jest dowolny, zgodny z zasadami czystoci, estetyki i bezpieczestwa. 3. Ucze winien dba o higien osobist i estetyczny wygld. 4. Wygld zewntrzny ucznia nie wpywa na oceny przedmiotowe.
1.

19 1. Ucze moe by wyrniony i nagrodzony za postpy edukacyjne, wzorow postaw, aktywno i osignicia w rnych dziedzinach rozwoju osobowego otrzymujc: a) pochwa ustn wychowawcy klasy w obecnoci uczniw swojej klasy, b) pochwa ustn dyrektora szkoy w obecnoci ogu uczniw szkoy, c) dyplomem okolicznociowym, d) nagrod ksikow bd inn nagrod rzeczow, e) listem pochwalnym do rodzicw i wpisem do kroniki szkolnej. 20 1. W przypadku nieprzestrzegania statutu i regulaminu szkolnego ucze moe zosta ukarany poprzez: a) ustne upomnienie przez wychowawc klasy w obecnoci uczniw swojej klasy, b) ustne upomnienie dyrektora szkoy w obecnoci ogu uczniw szkoy, c) nagan z ostrzeeniem dyrektora placwki, d) zakazem uczestnictwa w imprezach klasowych i szkolnych, e) zakazem reprezentowania szkoy na zewntrz, f) przeniesieniem do klasy rwnolegej, g) pisemnym powiadomieniem rodzicw o nagannym zachowaniu.

2. Ucze ma prawo zoenia odwoania od kary w terminie 7 dni do samorzdu szkolnego, rady pedagogicznej lub dyrektora szkoy, ktre powinno by rozpatrzone i zaopiniowane w terminie trzech dni. 3. Skrelenie z listy uczniw moe nastpi za zgod rady pedagogicznej w przypadku: a) decyzji rodzicw lub opiekunw prawnych, b) diagnozy psychologicznopedagogicznej o stwarzaniu zagroenia zdrowia i bezpieczestwa wasnego bd kolegw, c) nieusprawiedliwionej cigej nieobecnoci na zajciach trwajcej duej ni 6 tygodni. VII. Wewntrzszkolny system oceniania 21 1. Celem oceniania wewntrzszkolnego jest: a) przekazanie uczniom i ich rodzicom informacji o poziomie opanowania wiedzy i umiejtnoci, poczynionych postpach edukacyjnych i zachowaniu ucznia, b) wzmacnianie motywacji ucznia do dalszej pracy, c) tworzenie i wdraanie systemu dziaa generalizujcych nabyte umiejtnoci i kompensujcych stwierdzone braki, d) doskonalenie metod i form pracy dydaktyczno wychowawczej. 2. Ocenianie wewntrzszkolne obejmuje: a) biece ocenianie poszczeglnych wiadomoci i umiejtnoci zgodnie z przedmiotowymi systemami oceniania, b) klasyfikacj semestraln i roczn zachowania i przedmiotw przewidzianych w programie nauczania. 3. O systemie oceniania postpw edukacyjnych i zachowania wychowawca klasy informuje uczniw i rodzicw w terminie do 15 wrzenia. 22 1. Wszystkie oceny s jawne dla ucznia i jego rodzicw. 2. Uczniowie i rodzice maj prawo wgldu w ocenione prace pisemne. 3. Kada ocena na prob ucznia bd rodzicw podlega szczegowemu uzasadnieniu. 23 1. W biecej ocenie pracy ucznia nauczyciele stosuj werbaln informacj o wykonaniu zadania oraz ocen cyfrow w skali od 1 do 6. 2. W szkole stosuje si ocenianie semestralne, bdce prognoz moliwoci ucznia. 3. W klasyfikacji semestralnej i rocznej stosuje si ocen cyfrow w skali od 1 do 6. 4. Szczegowy wykaz czynnoci poddawanych ocenie i sposb oceniania okrelaj przedmiotowe systemy oceniania. 24 1. W ocenie zachowania uczniw stosuje si skal: a) wzorowe, b) bardzo dobre, c) dobre, d) poprawne,

nieodpowiednie, naganne. 2. Kada ocena jest jawna i szczegowo uzasadniona. 3. Szczegowe kryteria ocen zachowania s okrelone w Wewntrzszkolnym Systemie Oceniania stanowicym integraln cz Statutu Specjalnego Orodka SzkolnoWychowawczego Nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie.
e) f)

VIII. Postanowienia kocowe 25 Regulaminy okrelajce dziaalno pracowni specjalistycznych oraz wynikajce z celw i zada szkoy nie mog by sprzeczne z niniejszym statutem. 26 Szkoa prowadzi i przechowuje dokumentacj szkoln zgodnie z zasadami okrelonymi odrbnymi przepisami. 2. Finansow i materiaow gospodark szkoy reguluj odrbne przepisy.
1.

27 Organem kompetentnym do uchwalania zmian w statucie szkoy jest rada pedagogiczna. 28 Wszystkie kwestie nie ujte w niniejszym Statucie reguluje Statut Specjalnego Orodka Szkolno-Wychowawczego Nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie. 29 Zmiany statutu dokonuje si w trybie przewidzianym w prawie owiatowym.