‫ورودي ﭘﺎﻳﺔ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬

‫‪ 28‬ﻣﺮداد ﻣﺎه ‪1401‬‬

‫ﻣﺪت ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ‪ 100 :‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺳﺆال‪ 90 :‬ﺳﺆال‬

‫زﻣﺎن ﭘﺎﺳﺦﮔﻮﻳﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎرة ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎرة ﺳﺆال‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺳﺆال‬ ‫ﻧﺎم درس‬ ‫ﻋﻨﻮان‬

‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﻧﻬﻢ‬

‫ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ‬
‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪5‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﻓﻴﺰﻳﻚ و زﻣﻴﻦ‬
‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﺷﻴﻤﻲ‬
‫‪ 15‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪10‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ دﻫﻢ‬

‫ﻧﮕﺎه ﺑﻪ آﻳﻨﺪه‬
‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪9‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪10‬‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ دﻫﻢ‬
‫‪ 25‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪11‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ دﻫﻢ )ﻃﺮاﺣﻲ ‪ +‬آﺷﻨﺎ(‬
‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪14‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﺷﻴﻤﻲ دﻫﻢ‬
‫‪ 100‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪90‬‬ ‫ﺟﻤﻊ‬

‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ درس‬

‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ درس ﮔﺮوه ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎزي‬ ‫وﻳﺮاﺳﺘﺎر ان ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ درس ﮔﺮوه آزﻣﻮن‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫اﻟﻬﻪ ﺷﻬﺒﺎزي‬ ‫ﻣﻬﺮداد ﻣﻠﻮﻧﺪي‪ -‬ﻓﺮﺷﺎد ﺣﺴﻦزاده‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻪ ﺧﺎنﻣﺤﻤﺪي‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﻧﻬﻢ‬
‫ﻣﻬﺴﺎﺳﺎدات ﻫﺎﺷﻤﻲ‬ ‫ﻟﻴﺪا ﻋﻠﻲاﻛﺒﺮي‬ ‫اﺷﻜﺎن ﺧﺮﻣﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫اﻟﻬﻪ ﺷﻬﺒﺎزي‬ ‫ﺑﺎﺑﻚ اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﻬﻨﺎم ﺷﺎﻫﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﻓﻴﺰﻳﻚ و زﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﻬﻪ ﺷﻬﺒﺎزي‬ ‫اﻳﻤﺎن ﺣﺴﻴﻦﻧﮋاد‬ ‫اﺷﻜﺎن ﺧﺮﻣﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﺷﻴﻤﻲ‬
‫اﻟﻬﻪ ﺷﻬﺒﺎزي‬ ‫ﻣﻬﺮداد ﻣﻠﻮﻧﺪي‪ -‬ﻓﺮﺷﺎد ﺣﺴﻦزاده‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻪ ﺧﺎنﻣﺤﻤﺪي‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ دﻫﻢ‬
‫ﻟﻴﺪا ﻋﻠﻲاﻛﺒﺮي‪ -‬اﺷﻜﺎن ﺧﺮﻣﻲ‪-‬‬
‫ﻣﻬﺴﺎﺳﺎدات ﻫﺎﺷﻤﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﮔﻠﺰاري‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ دﻫﻢ‬
‫رﻫﺎم ﻣﻨﺎﻓﻴﺎن‬
‫ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ اﺻﻔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪﺟﻮاد ﺳﻮرﭼﻲ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ زرﻳﻦﻛﻔﺶ‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ دﻫﻢ )ﻃﺮاﺣﻲ ‪ +‬آﺷﻨﺎ(‬
‫اﻟﻬﻪ ﺷﻬﺒﺎزي‬ ‫اﻳﻤﺎن ﺣﺴﻴﻦﻧﮋاد‪ -‬رﻫﺎم ﻣﻨﺎﻓﻴﺎن‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻤﺪاري‬ ‫ﺷﻴﻤﻲ دﻫﻢ‬

‫ﻧﺎم ﻃﺮاﺣﺎن‬ ‫ﻧﺎم درس‬

‫ﺳﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ ﻣﺮﺗﻀﻮي‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺤﻴﺮاﻳﻲ‪ -‬ﺣﻤﻴﺪ زرﻳﻦﻛﻔﺶ‪ -‬ﺳﻬﻴﻞ ﺣﺴﻦﺧﺎنﭘﻮر ‪ -‬ﻋﺎﻃﻔﻪ ﺧﺎن ﻣﺤﻤﺪي‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﻧﻬﻢ‬
‫ﻣﺤﻤﺪﻣﻬﺪي آﻗﺎزاده‪ -‬ﺷﻬﺮﻳﺎر داﻧﺸﻲ‪ -‬ﻣﻬﺪي ﻗﺎﺳﻢﭘﻮر‪ -‬اﻳﻤﺎن ﺷﻬﺎﺑﻲﻧﺴﺐ‪ -‬اﺷﻜﺎن ﺧﺮﻣﻲ‪ -‬ﻣﻬﺮداد ﻣﺤﺒﻲ‪ -‬ﺳﭙﻴﺪه ﻧﺠﻔﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺑﻬﻨﺎم ﺷﺎﻫﻨﻲ ‪ -‬ﻣﺼﻄﻔﻲ ﻛﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﺠﻴﺪ ﺑﻴﺎﻧﻠﻮ ‪ -‬ﻣﺮﺗﻀﻲ اﺳﺪاﻟﻬﻲ ‪ -‬روزﺑﻪ اﺳﺤﺎﻗﻴﺎن ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﮔﻮدرزي‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﻓﻴﺰﻳﻚ و زﻣﻴﻦ‬
‫ﺟﻮاد اﺣﻤﺪيﺷﻌﺎر‪ -‬اﻣﻴﺮ ﺣﺎﺗﻤﻴﺎن‪ -‬ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻤﺪاري‪ -‬ﻫﺎدي ﺣﺎﺟﻲﻧﮋادﻳﺎن‪ -‬ﻋﻠﻲ رﺋﻮﻓﻲ‪ -‬اﻣﻴﺮ ﻧﮕﻬﺒﺎن‪ -‬ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ وﺳﮕﺮي‪ -‬ﺳﺮوش ﻋﺒـﺎدي‪ -‬ﺣﺴـﻦ اﻣﻴﻨـﻲ‪-‬‬
‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﺷﻴﻤﻲ‬
‫ﻃﺎﻫﺮ ﺧﺸﻚداﻣﻦ‬
‫ﻛﺎﻇﻢ اﺟﻼﻟﻲ ‪ -‬ﻋﻠﻲ ارﺟﻤﻨﺪ ‪ -‬ﻣﻴﻼد ﻣﻨﺼﻮري ‪ -‬رﺿﺎ ذاﻛﺮ ‪ -‬ﻋﺎﻃﻔﻪ ﺧﺎنﻣﺤﻤﺪي‪ -‬ﻛﻴﺎن ﻛﺮﻳﻤﻲﺧﺮاﺳﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺷﻜﻴﺐ رﺟﺒﻲ ‪ -‬اﺣﻤﺪ ﻣﻬﺮاﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻬﺪي ﺣﺎﺟﻲﻧﮋادﻳﺎن‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ دﻫﻢ‬
‫ﻣﻌﻴﻦ ﺧﻨﺎﻓﺮه‪ -‬ﻣﺤﻤﺪﻣﻬﺪي روزﺑﻬﺎﻧﻲ‪ -‬ﻋﺒﺪاﷲ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﻓﺮﻳﻤﺎﻧﻲ‪ -‬ﻋﻠﻲ ﻃﺎﻫﺮﺧﺎﻧﻲ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺷﺮﻓﻲ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﺟﻬﺎﻧﺸﺎﻫﻠﻮ‪ -‬ﻣﻬﺪي ﻣﻬﺪيزاده‪ -‬ﭘﻴﻤﺎن رﺳﻮﻟﻲ‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ دﻫﻢ‬
‫ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﺷﻴﺮواﻧﻲزاده‪ -‬ﺣﺎﻣﺪ ﮔﻮدرزي‪ -‬ﺷﻬﺮام آﻣﻮزﮔﺎر‪ -‬ﻫﺎﺷﻢ زﻣﺎﻧﻴﺎن‪ -‬ﻣﺮﺗﻀﻲ ﺷﻌﺒﺎﻧﻲ‪ -‬ﻣﻬﺪي ﭘﺎرﺳﺎ‪ -‬ﻣﺴﻌﻮد زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ دﻫﻢ‬
‫ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻤﺪاري‪ -‬ﻋﻠﻲ ﺗﺮاﺑﻲ‪ -‬ﺳﺮوش ﻋﺒﺎدي‪ -‬اﻣﻴﺮ ﻧﮕﻬﺒﺎن‪ -‬ﻋﻠﻲ ﺳﺎرﻳﺠﻠﻮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻈﻴﻤﻴﺎنزواره‪ -‬ﻃﺎﻫﺮ ﺧﺸﻚداﻣﻦ‪ -‬ﻳﺎﺳﺮ ﻋﻠﻲﺷﺎﻫﻲ‪ -‬ﺳﻴﻨﺎ رﺿﺎدوﺳﺖ‬ ‫ﺷﻴﻤﻲ دﻫﻢ‬

‫ﮔﺮوه ﻓﻨﻲ و ﺗﻮﻟﻴﺪ‬

‫ﻣﺤﻴﺎ اﺻﻐﺮي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﮔﺮوه‬

‫ﻋﻠﻴﺮﺿﺎ ﺧﻮرﺷﻴﺪي‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل دﻓﺘﺮﭼﻪ‬
‫ﻟﻴﻼ ﻋﻈﻴﻤﻲ‬ ‫ﺣﺮوفﭼﻴﻦ و ﺻﻔﺤﻪآرا‬
‫ﻣﺴﺌﻮل دﻓﺘﺮﭼﻪ‪ :‬اﻟﻬﻪ ﺷﻬﺒﺎزي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﮔﺮوه‪ :‬ﻣﺎزﻳﺎر ﺷﻴﺮواﻧﻲﻣﻘﺪم‬ ‫ﮔﺮوه ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎزي‬
‫ﺣﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪي‬ ‫ﻧﺎﻇﺮ ﭼﺎپ‬
‫ﺑﻨﻴﺎد ﻋﻠﻤﻲ آﻣﻮزﺷﻲ ﻗﻠﻢﭼﻲ )وﻗﻒ ﻋﺎم(‬
‫ﺗﻮﺟﻪ‪ :‬دﻓﺘﺮﭼﺔ ﭘﺎﺳﺦ ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ را ﻣﻲﺗﻮاﻧﻴﺪ از ﺳﺎﻳﺖ ﻛﺎﻧﻮن )ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻘﻄﻊ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ( داﻧﻠﻮد ﻧﻤﺎﺋﻴﺪ‪.‬‬
‫دﻓﺘﺮ ﻣﺮﻛﺰي‪ :‬ﺧﻴﺎﺑﺎن اﻧﻘﻼب ﺑﻴﻦ ﺻﺒﺎ و ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﭘﻼك ‪ -923‬ﺗﻠﻔﻦ‪021 -6463 :‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪3 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﭘﺎﻳﺔ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژه ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن – آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﺟﺒﺎري‬

‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﻧﻬﻢ‬

‫ﺗﻮان و رﻳﺸﻪ ‪ +‬ﻋﺒﺎرتﻫﺎي ﺟﺒﺮي‬

‫ﻓﺼﻞ ‪ 4‬از اﺑﺘﺪاي ﻧﻤﺎد ﻋﻠﻤﻲ و‬ ‫‪ -1‬ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻳﻚ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﺑﻪ ﻃﻮل ‪ 0 / 0073 × 10−3‬ﻣﺘﺮ و ﻋﺮض ‪ 1 / 2 × 10−4‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ‪ ،‬ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ ﺑﺎ‬
‫ﻓﺼﻞ ‪5‬‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻧﻤﺎد ﻋﻠﻤﻲ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 65‬ﺗﺎ ‪94‬‬
‫‪8 / 76 × 10−12 (2‬‬ ‫‪8 / 76 × 10−13 (1‬‬
‫ﻣﺤﻞ اﻧﺠﺎم ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫‪8 / 76 × 10−10 (4‬‬ ‫‪8 / 76 × 10−11 (3‬‬
‫‪ -2‬اﮔﺮ اﻋﺪاد زﻳﺮ را ﺑﻪﺻﻮرت ﻧﻤﺎد ﻋﻠﻤﻲ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﻢ‪ ،‬ﺗﻮان ‪ 10‬در ﺑﺰرگﺗﺮﻳﻦ ﻋﺪد ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪302 / 7 × 103 , 2 / 31× 105 × 0 / 02 , 41 / 02 × 10−3 × 1002‬‬
‫‪3 (4‬‬ ‫‪4 (3‬‬ ‫‪6 (2‬‬ ‫‪5 (1‬‬

‫‪4 3 1 / 6 − 2 3 −5 / 4 − 6 3 12 / 8‬‬
‫ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -3‬ﺣﺎﺻﻞ ﻋﺒﺎرت‬
‫‪0/ 2‬‬
‫‪- 5 (4‬‬ ‫‪-10 (3‬‬ ‫‪5 (2‬‬ ‫‪- 2 (1‬‬
‫‪6x‬‬
‫‪ ، 3‬ﻫﻤﻮاره ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪ -4‬ﮔﻮﻳﺎ ﺷﺪة ﻋﺒﺎرت ﺗﻌﺮﻳﻒﺷﺪة‬
‫‪9x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2 x 3 x 2 (2‬‬ ‫‪6 3 3x (1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪6 x 3 x 2 (4‬‬ ‫‪2 3x2 (3‬‬

‫‪ -5‬اﮔﺮ ‪ y < 0 ، x > 0‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ‪ A = 3 −0 / 125x3 + 3 0 / 008 y 3 + 0 / 01y2‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬

‫‪− 0 / 5 x + 0 / 3 y (2‬‬ ‫‪0 / 5 x + 0 / 3 y (1‬‬
‫‪−0 / 5x + 0 / 1y (4‬‬ ‫‪0 / 5x + 0 / 1y (3‬‬
‫‪ -6‬در ﺗﺠﺰﻳﺔ ﻋﺒﺎرت ‪ 3a3 b − 12ab 3 + a2 − 4b2‬ﻛﺪام ﻋﺎﻣﻞ ﺿﺮب وﺟﻮد ﻧﺪارد؟‬
‫‪3ab − 1 (2‬‬ ‫‪a − 2b (1‬‬
‫‪a + 2b (4‬‬ ‫‪3ab + 1 (3‬‬
‫‪ -7‬اﮔﺮ ﺗﺴﺎوي ‪ x3 − 4 x + 2 = a(x3 + 1) − b(3 x − 1) + c‬ﻳﻚ اﺗﺤﺎد ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ‪ 2a + b − c‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪5‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪1 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -8‬اﮔﺮ ‪ a = 4 − 4 3‬و ‪ b = − 48 + 2‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ‪ − a2 − b2 + 2ab‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪- 4 (4‬‬ ‫‪- 9 (3‬‬ ‫‪9 (2‬‬ ‫‪4 (1‬‬
‫‪ -9‬ﺑﻴﺎن ﻋﺒﺎرت »اﮔﺮ از ‪ 50‬ﺑﺮاﺑﺮ ﻧﺼﻒ ﭘﻮل ﻣﺮﻳﻢ‪ 20000 ،‬ﺗﻮﻣﺎن ﻛﻢ ﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ﺣﺪاﻗﻞ ‪ 600000‬ﺗﻮﻣﺎن‬
‫ﻣﻲﺷﻮد« ﺑﻪ زﺑﺎن رﻳﺎﺿﻲ ﻛﺪام اﺳﺖ؟ )ﭘﻮل ﻣﺮﻳﻢ را ‪ x‬ﻓﺮض ﻛﻨﻴﺪ(‬
‫‪1‬‬
‫‪25 x − 20000 ≥ 600000 (2‬‬ ‫‪[50x − 20000] ≥ 600000 (1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪[50x − 20000] > 500000 (4‬‬ ‫‪25 x − 20000 > 500000 (3‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺶ داد؟‬ ‫‪ -10‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺟﻮاب ﻛﺪام ﻧﺎﻣﻌﺎدﻟﻪ را ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪﺻﻮرت‬
‫‪0 1 2‬‬
‫‪2a + 6 ‬‬
‫‪ ‬در ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺳﻮم ﻣﺨﺘﺼﺎت ﻗﺮار ﺑﮕﻴﺮد‪.‬‬ ‫‪ (1‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎدﻳﺮي از ‪ a‬ﻛﻪ ﻧﻘﻄﺔ ‪‬‬
‫‪ 3a − 6 ‬‬
‫‪x 4‬‬
‫‪− ≤ 0 / 2 x (2‬‬
‫‪3 15‬‬
‫‪ (3‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎدﻳﺮي از ‪ a‬ﻛﻪ ﺑﻪ ازاي آن ﺷﻴﺐ و ﻋﺮض از ﻣﺒﺪأ ﺧﻂ ‪ (a − 2)x + 5y = −7 − a‬ﻣﻨﻔﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪(3 x − 2)2 − 9x2 ≤ 3 x − 26 (4‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪4 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﺟﺒﺎري‬

‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ‬

‫ﺟﺎﻧﻮران ﺑﻲﻣﻬﺮه‬
‫ﻓﺼﻞ ‪13‬‬ ‫‪ -11‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد درﺑﺎرة ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﺟﺎﻧﻮران ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 141‬ﺗﺎ ‪150‬‬
‫اﻟﻒ( داﻧﺸﻤﻨﺪان‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺟﺎﻧﺪاران را در دو ﮔﺮوه اﺻﻠﻲ ﺑﻲﻣﻬﺮهﻫﺎ و ﻣﻬﺮهداران ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪي ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ب( در ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻲﻣﻬﺮهﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻮن ﻣﻬﺮه ﺑﻪ ﺻﻮرت اﺳﻜﻠﺖ ﺧﺎرﺟﻲ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ج( اﻛﺜﺮ ﺟﺎﻧﻮران‪ ،‬ﻣﻬﺮه دارﻧﺪ و از ﮔﺮوهﻫﺎي ﻣﺘﻨﻮﻋﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪه اﻧﺪ‪.‬‬
‫د( ﻛﺮمﻫﺎي ﭘﻬﻦ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ اﺳﻔﻨﺞﻫﺎ ﺟﺰو ﺑﻲﻣﻬﺮهﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪3 (4‬‬ ‫‪2 (3‬‬ ‫‪1 (2‬‬ ‫‪ (1‬ﺻﻔﺮ‬
‫‪ -12‬ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي دﻳﻮارة ﺑﺪن اﺳﻔﻨﺞ …‬
‫‪ (2‬ﻧﻮﻋﻲ ﺳﻠﻮل ﻣﻜﻌﺒﻲﺷﻜﻞ و رﺷﺘﻪدار ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ (1‬در ﺷﻜﻞﮔﻴﺮي اﺳﻜﻠﺖ دروﻧﻲ ﻧﻘﺶ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺳﺒﺐ ﮔﺮدش آب در ﺑﺪن اﺳﻔﻨﺞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪ (3‬ﺑﺎ ﺣﺮﻛﺖ رﺷﺘﻪﻫﺎي ﺧﻮد ﺑﻪ ﺣﺮﻛﺖ ﺟﺎﻧﻮر ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -13‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ درﺑﺎرة ﻛﻴﺴﻪﺗﻨﺎن ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺑﺰرگﺗﺮﻳﻦ ﮔﺮوه آنﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺮﺟﺎنﻫﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ اﺳﻜﻠﺘﻲ آﻫﻜﻲ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﮔﺮوﻫﻲ از آنﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺪ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬دﻫﺎﻧﺔ ﻛﻴﺴﺔ آنﻫﺎ ﺗﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻞ ورود ﻣﻮاد اﺳﺖ و در ﻣﺤﻞ ﺧﺮوج ﻣﻮاد‪ ،‬ﺑﺎزوﻫﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﻛﻴﺴﻪ ﻣﺘﺼﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻣﺮﺟﺎنﻫﺎ در ﺳﻮاﺣﻞ درﻳﺎﻫﺎ ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻨﻜﻪ زﻳﺴﺘﮕﺎﻫﻲ ﺑﺮاي ﺑﺴﻴﺎري از ﺟﺎﻧﻮران درﻳﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬در ﮔﺮﻓﺘﻦ اﻧﺮژي اﻣﻮاج درﻳﺎ ﻧﻴﺰ ﻧﻘﺶ دارد‪.‬‬
‫‪ -14‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺟﺰء وﻳﮋﮔﻲﻫﺎي ﺟﺎﻧﻮر ﻧﺸﺎن داده ﺷﺪه در ﺷﻜﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻧﻴﺴﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻛﻨﻪ ﺗﻌﺪاد ﭘﺎﻫﺎي ﺣﺮﻛﺘﻲ در آن ﺑﻴﺶ از ﺳﻪ ﺟﻔﺖ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﺮﺧﻼف ﺳﻜﻪ ﺷﻨﻲ درﻳﺎزي ﺑﻮده و ﻓﺎﻗﺪ دﺳﺘﮕﺎه ﮔﺮدش آب اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺮﺧﻼف ﻫﺰارﭘﺎ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻛﻤﻴﺎبﺗﺮﻳﻦ ﮔﺮوه ﺑﻨﺪﭘﺎﻳﺎن ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺧﺮﭼﻨﮓ ﭘﻬﻦ ﭘﻮﺷﺸﻲ ﺳﺨﺖ و ﻣﺤﻜﻢ دارد‪.‬‬
‫‪ -15‬وﻳﮋﮔﻲ ﻛﺪام ﮔﺮوه از ﺟﺎﻧﻮران زﻳﺮ در ﻣﻘﺎﺑﻞ آنﻫﺎ ﺑﻪدرﺳﺘﻲ ذﻛﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺳﺨﺖﭘﻮﺳﺘﺎن‪ :‬ﺗﻨﻬﺎ ﮔﺮوه از ﺑﻨﺪﭘﺎﻳﺎن ﻛﻪ ﻣﺎﻫﻲﻫﺎ از آنﻫﺎ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻛﺮمﻫﺎي ﭘﻬﻦ‪ :‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻛﺮمﻫﺎي ﻟﻮﻟﻪاي و ﺑﺮﺧﻼف ﻛﺮمﻫﺎي ﺣﻠﻘﻮي‪ ،‬اﻏﻠﺐ اﻧﮕﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻛﻴﺴﻪﺗﻨﺎن‪ :‬ﻫﻤﮕﻲ زﻳﺴﺘﮕﺎﻫﻲ ﺑﺮاي ﺑﺴﻴﺎري از ﺟﺎﻧﻮران درﻳﺎﻳﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲدﻫﻨﺪ و اﺳﻜﻠﺘﻲ از ﺟﻨﺲ آﻫﻚ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬اﺳﻔﻨﺞﻫﺎ‪ :‬دﺳﺘﮕﺎه ﮔﺮدش ﻣﻮادي دارﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ آب ﻣﻮاد زاﺋﺪ را از ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎ دور ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -16‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد درﺑﺎرة اﻧﻮاع ﻛﺮمﻫﺎ ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( ﻛﺮم ﺑﺮﮔﻲ ﺷﻜﻞ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻛﺮم ﻗﻼبدار دﺳﺘﮕﺎه ﮔﺮدش ﻣﻮاد و دﻓﻊ ﻣﻮاد زاﺋﺪ دارد‪.‬‬
‫ب( ﻛﺮمﻫﺎي ﺣﻠﻘﻮي ﺑﺮﺧﻼف ﻛﺮمﻫﺎي ﭘﻬﻦ و ﻟﻮﻟﻪاي‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ در رﺷﺪ ﮔﻴﺎﻫﺎن داراي ﻧﻘﺶ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ج( ﻛﺮمﻫﺎي ﭘﻬﻦ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻛﺮمﻫﺎي ﻟﻮﻟﻪاي و ﻛﻴﺴﻪﺗﻨﺎن‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ ﻳﻚ راه ﺑﺮاي ورود ﻣﻮاد دارﻧﺪ‪.‬‬
‫د( ﻛﺮمﻫﺎي ﭘﻬﻦ و ﻟﻮﻟﻪاي اﻧﮕﻞ‪ ،‬ﻣﻌﻤﻮﻻً در دﺳﺘﮕﺎه ﮔﻮارش ﺟﺎﻧﻮران ﺑﻪ ﻛﺮم ﺑﺎﻟﻎ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ -17‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد از ﻣﻮارد زﻳﺮ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( درون ﺑﺪن ﺗﻮﺗﻴﺎ دﺳﺘﮕﺎه ﮔﺮدش آﺑﻲ وﺟﻮد دارد ﻛﻪ ﻛﺎر دﺳﺘﮕﺎهﻫﺎي ﮔﺮدش ﺧﻮن‪ ،‬ﺗﻨﻔﺲ و دﻓﻊ را اﻧﺠﺎم ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬
‫ب( اﻏﻠﺐ ﻋﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺎن ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻫﻤﺔ ﺳﺨﺖﭘﻮﺳﺘﺎن ﺑﻪ داﺷﺘﻦ ﻧﻴﺶ زﻫﺮي ﻣﻌﺮوفاﻧﺪ‪.‬‬
‫ج( ﺑﺮﺧﻲ ﻫﺰارﭘﺎﻳﺎن ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺑﺮﺧﻲ ﻧﺮمﺗﻨﺎن ﻣﺜﻞ ﺣﻠﺰون و ﻟﻴﺴﻪ از ﮔﻴﺎﻫﺎن ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪3 (4‬‬ ‫‪2 (3‬‬ ‫‪1 (2‬‬ ‫‪ (1‬ﺻﻔﺮ‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪5 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﺟﺒﺎري‬

‫‪ -18‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد از ﻣﻮارد زﻳﺮ‪ ،‬درﺑﺎرة »ﺟﺎﻧﻮران ﺑﻲﻣﻬﺮه ﻛﻪ ﺑﺪﻧﻲ ﻧﺮم و ﺑﺪون ﺣﻠﻘﻪ دارﻧﺪ«‪ ،‬ﺻﺎدق اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( در زﻧﺪﮔﻲ ﻣﺎ ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎي زﻳﺎدي دارﻧﺪ‪.‬‬
‫ب( ﻫﺸﺖﭘﺎ و دوﻛﻔﻪاي اﻧﻮاﻋﻲ از آنﻫﺎ ﺑﻪﺷﻤﺎر ﻣﻲروﻧﺪ‪.‬‬
‫ج( در ﻫﻤﺔ آنﻫﺎ ﺑﺨﺸﻲ ﺳﻔﺖ ﺑﻪ ﻧﺎم ﺻﺪف‪ ،‬ﺑﺪن را در ﺑﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫د( ﮔﺮوﻫﻲ از آنﻫﺎ واﺳﻄﺔ اﻧﺘﻘﺎل ﺑﻌﻀﻲ از ﻛﺮمﻫﺎي اﻧﮕﻠﻲ ﺑﻪ اﻧﺴﺎن ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ -19‬در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﻧﻮﻋﻲ ﺟﺎﻧﻮر ﺑﻲﻣﻬﺮه ﻛﻪ ﻣﺤﻞ زﻳﺴﺖ اﻧﻮاﻋﻲ از ﺟﻠﺒﻚﻫﺎ و ﺟﺎﻧﺪاران ﻛﻮﭼﻚ درﻳﺎﻳﻲ اﺳﺖ ﻧﻤﻲﺗﻮان ﮔﻔﺖ ﻛﻪ …‬
‫‪ (1‬در ﺟﺎي ﺧﻮد ﺛﺎﺑﺖ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎدهﺗﺮﻳﻦ ﺟﺎﻧﻮر درﻳﺎزي ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ (3‬اﺳﺘﺨﺮاج ﻣﺮوارﻳﺪ از آن از ﻟﺤﺎظ اﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺴﻴﺎر اﻫﻤﻴﺖ دارد‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﭘﻴﻜﺮ آن ﺳﻮراخﻫﺎي ﻛﻮﭼﻜﻲ وﺟﻮد دارد ﻛﻪ آب از آنﻫﺎ ﺑﻪ ﺑﺪن ﺟﺎﻧﻮر وارد ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -20‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد درﺑﺎرة ﺑﻨﺪﭘﺎﻳﺎن ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( ﺑﺴﻴﺎري از آنﻫﺎ ﭘﻮﺳﺖاﻧﺪازي ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ب( ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ ﮔﺮوه ﺟﺎﻧﻮران را در روي زﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫ج( اﻳﻦ ﺟﺎﻧﻮران اﺳﻜﻠﺖ ﺧﺎرﺟﻲ و ﺳﺨﺘﻲ دارﻧﺪ ﻛﻪ ﻋﻀﻼت ﺑﻪ آن ﻣﺘﺼﻞ اﺳﺖ‪.‬‬
‫د( ﻣﻠﺦ ﺟﺰو ﺑﻨﺪﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﺑﺎ ‪ 3‬ﺟﻔﺖ ﭘﺎ اﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﺎﻫﺎي ﻋﻘﺒﻲ آن از ﺳﺎﻳﺮ ﭘﺎﻫﺎ ﻛﻮﺗﺎهﺗﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪3 (4‬‬ ‫‪2 (3‬‬ ‫‪1 (2‬‬ ‫‪ (1‬ﺻﻔﺮ‬

‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﻓﻴﺰﻳﻚ و زﻣﻴﻦ‬

‫آﺛﺎري از ﮔﺬﺷﺘﻪ زﻣﻴﻦ‪+‬‬

‫ﻓﺸﺎر و آﺛﺎر آن‬ ‫‪ -21‬ﻣﻜﻌﺐ ﻣﺴﺘﻄﻴﻠﻲ ﻓﻠﺰي و ﺗﻮﭘ‪‬ﺮ ﻛﻪ ﻗﺎﻋﺪة آن ﻣﺮﺑﻌﻲ ﺑﻪ ﻃﻮل ﺿﻠﻊ ‪ a‬و ارﺗﻔﺎع آن ‪ 2a‬اﺳﺖ را ذوب ﻛﺮده و ﺑﺎ‬
‫ﻓﺼﻞﻫﺎي ‪8 ،7‬‬
‫ﻓﻠﺰ آن‪ ،‬ﻧﻴﻢﻛﺮهاي ﻣﻲﺳﺎزﻳﻢ‪ .‬اﮔﺮ ﻫﺮ دو ﺟﺴﻢ را روي ﺳﻄﺢ اﻓﻘﻲ ﻗﺮار دﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺸﺎري ﻛﻪ ﻣﻜﻌﺐ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﺑﺮ‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 73‬ﺗﺎ ‪94‬‬
‫ﻛﻮﭼﻚﺗﺮﻳﻦ ﻗﺎﻋﺪهاش اﻳﺠﺎد ﻣﻲﻛﻨﺪ ‪ P1‬و ﻓﺸﺎري ﻛﻪ ﻧﻴﻢﻛﺮه ﺑﺮ ﺳﻄﺢ ﺻﺎف آن اﻳﺠﺎد ﻣﻲﻛﻨﺪ ‪ P2‬ﺧﻮاﻫـﺪ‬
‫‪P2‬‬
‫ﻛﺪام اﺳﺖ؟ )‪( π  3‬‬ ‫ﺑﻮد‪ ،‬ﻧﺴﺒﺖ‬
‫‪P1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3 (4‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -22‬ﺗﻌﺪادي ﻣﻜﻌﺐ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﻣﺸﺎﺑﻪ و ﻫﻢﺟﻨﺲ ﺑﻪ اﺑﻌﺎد ‪ 4cm × 6cm ×12cm‬در اﺧﺘﻴﺎر دارﻳﻢ‪ .‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از آنﻫﺎ را از روي وﺟﻪ ﻣﻴﺎﻧﻲ ﻣـﻲﺗـﻮان‬
‫روي ﻫﻢ ﻗﺮار داد ﺗﺎ ﻓﺸﺎر ﺣﺎﺻﻞ از آنﻫﺎ روي ﺳﻄﺢ اﻓﻘﻲ‪ 3 ،‬ﺑﺮاﺑﺮ ﻓﺸﺎر ﺣﺎﺻﻞ از ﻳﻜﻲ از آنﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ آن را از ﻛﻮﭼﻚﺗﺮﻳﻦ وﺟـﻪ روي ﺳـﻄﺢ‬
‫اﻓﻘﻲ ﻗﺮار ﻣﻲدﻫﻴﻢ؟‬
‫‪9 (4‬‬ ‫‪6 (3‬‬ ‫‪3 (2‬‬ ‫‪2 (1‬‬
‫‪ -23‬ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬ﻳﻚ ﺑﺎﻻﺑﺮ ﻫﻴﺪروﻟﻴﻜﻲ را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ ﻛﻪ در آن ﻗﻄﺮ ﺳﻄﺢ ﻣﻘﻄﻊ ﭘﻴﺴﺘﻮن ﺑﺰرگ ‪ 120‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ از ﻗﻄـﺮ ﺳـﻄﺢ ﻣﻘﻄـﻊ ﭘﻴﺴـﺘﻮن‬

‫ﻛﻮﭼﻚ‪ ،‬ﺑﺰرگﺗﺮ اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ ﺑﺮاي در ﺣﺎل ﺗﻌﺎدل ﻧﮕﻪ داﺷﺘﻦ ﺧﻮدروﻳﻲ ﺑﻪ ﺟﺮم ‪ 1800‬ﻛﻴﻠﻮﮔﺮم ﺑﺮ روي ﭘﻴﺴﺘﻮن ﺑـﺰرگ‪ ،‬ﻻزم ﺑﺎﺷـﺪ ﻛـﻪ ﻧﻴـﺮوي‬

‫‪N‬‬
‫‪(g = 10‬‬ ‫‪ 2000‬ﻧﻴﻮﺗﻮﻧﻲ را ﺑﻪ ﭘﻴﺴﺘﻮن ﻛﻮﭼﻚ وارد ﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻗﻄﺮ ﻣﻘﻄﻊ ﭘﻴﺴﺘﻮن ﻛﻮﭼﻚ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ اﺳﺖ؟ )‬
‫‪kg‬‬

‫‪60 (2‬‬ ‫‪30 (1‬‬

‫‪120 (4‬‬ ‫‪90 (3‬‬

 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪6 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﺟﺒﺎري‬

‫‪ -24‬ﻣﻮاد ﻣﻌﺪﻧﻲ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ﺷﺪه در ﺗﻨﺔ درﺧﺖ ﻓﺴﻴﻞ ﺷﺪه ﻣﻌﻤﻮﻻً از ﻛﺪام ﺟﻨﺲ ﻫﺴﺘﻨﺪ؟‬
‫‪ (2‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺎت ﺳﻴﻠﻴﺴﻲ و آﻫﻜﻲ‬ ‫‪ (1‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺎت ﺳﻴﻠﻴﺴﻲ و رﺳﻲ‬
‫‪ (4‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺎت ﻧﻤﻜﻲ و آﻫﻜﻲ‬ ‫‪ (3‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺎت ﻧﻤﻜﻲ و ﮔﭽﻲ‬
‫‪ -25‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬در ﻇﺮف ﺗﻮ ﺧﺎﻟﻲ و دو اﻧﺘﻬﺎ ﺑﺴﺘﻪاي ﻛﻪ روي ﺳﻄﺤﻲ اﻓﻘﻲ ﻗﺮار دارد‪ ،‬ﻣﻘﺪاري آب رﻳﺨﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ ﻇﺮف را ﺑﺮﮔﺮداﻧﻴﻢ و‬
‫آن را روي ﻗﺎﻋﺪة ﺑﺰرگ ﺧﻮد ﻗﺮار دﻫﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ از راﺳﺖ ﺑﻪ ﭼﭗ ﻓﺸﺎري ﻛﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آب و ﻇﺮف ﺑﻪ ﺳﻄﺢ زﻣﻴﻦ وارد ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ و ﻓﺸـﺎري ﻛـﻪ‬
‫ﻣﺎﻳﻊ ﺑﻪ ﻛﻒ ﻇﺮف وارد ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ؟‬
‫‪ (2‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ـ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬ ‫‪ (1‬اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ـ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬

‫زﻣﻦ‬ ‫‪ (4‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻲﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ـ اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬ ‫‪ (3‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻲﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ـ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫‪ -26‬ﻛﺪامﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ ﺟﺰو وﻳﮋﮔﻲﻫﺎﻳﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻳﻚ ﻓﺴﻴﻞ راﻫﻨﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫‪ (2‬ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻳﻚ ﺟﺎﻧﺪار ﭘﻴﭽﻴﺪه ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪ (1‬ﻧﻤﻮﻧﺔ ﻣﻮﺟﻮد آن ﻣﺤﺪود اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺗﺸﺨﻴﺺ آن آﺳﺎن ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪ (3‬ﻓﻘﻂ در ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺧﺎص ﻳﺎﻓﺖ ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -27‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺷﻜﻞ درون ﻇﺮﻓﻲ در ﺑﺴﺘﻪ‪ ،‬ﮔﺎزي ﺑﺎ ﻓﺸﺎر ‪ 6 × 105 Pa‬ﻣﺤﺒﻮس اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ اﻳﻦ ﻇﺮف در ﻫﻮاي آزاد ﻗﺮار داﺷـﺘﻪ ﺑﺎﺷـﺪ و ﻣﺴـﺎﺣﺖ درب‬
‫ﻇﺮف ‪ 2cm2‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻧﻴﺮوي ﺧﺎﻟﺼﻲ ﻛﻪ از ﻃﺮف ﮔﺎز داﺧﻞ ﻇﺮف و ﻫﻮا ﺑﻪ درب ﻇﺮف وارد ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﻧﻴﻮﺗﻮن اﺳـﺖ؟ ) ‪) P = 105 Pa‬ﻓﺸـﺎر‬
‫دلﺎﻳرب‬ ‫ﻫﻮا((‬
‫‪5‬‬ ‫‪0 / 2 × 103 (2‬‬ ‫‪1 / 2 × 103 (1‬‬
‫‪P=6 ×10 Pa‬‬
‫‪100 (4‬‬ ‫‪0 / 8 × 103 (3‬‬
‫‪ -28‬ﺷﻜﻞ زﻳﺮ ﻧﺸﺎندﻫﻨﺪة ﻛﺪام ﻧﻮع از راهﻫﺎي ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺴﻴﻞ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (2‬ﻗﺎﻟﺐ داﺧﻠﻲ‬ ‫‪ (1‬ردﭘﺎي ﺟﺎﻧﻮر‬
‫‪ (4‬ﺗﻨﺔ درﺧﺖ ﺳﻴﻠﺴﻲ ﺷﺪه‬ ‫‪ (3‬ﻗﺎﻟﺐ ﺧﺎرﺟﻲ‬
‫‪ -29‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻻﻳﻪﻫﺎ از ﻟﺤﺎظ ﺳﻨﻲ در ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ از ﻗﺪﻳﻢ ﺑﻪ ﺟﺪﻳﺪ ﺻﺤﻴﺢ ﻧﻴﺴﺖ؟ )ﻓﺮض ﻛﻨﻴﺪ ﻻﻳﻪﻫﺎ واروﻧﻪ ﻧﺸﺪهاﻧﺪ‪(.‬‬
‫‪B > C > D (2‬‬ ‫‪D > E > F (1‬‬
‫‪A > D > E (4‬‬ ‫‪F > C > D (3‬‬
‫‪ -30‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از ﻣﻮارد زﻳﺮ ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( ﻫﺮ ﭘﺎﺳﻜﺎل‪ ،‬ﻫﻢارز ﺑﺎ ﻳﻚ ﻧﻴﻮﺗﻮن ﺑﺮ ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ب( در دﻣﺎي ﺛﺎﺑﺖ وﻗﺘﻲ ﻳﻚ ﺣﺒﺎب ﻫﻮا از ﺗﻪ اﺳﺘﺨﺮ آب ﺑﻪ ﺑﺎﻻ ﻣﻲآﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺰرگﺗﺮ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫پ( ﻓﺸﺎر در ﻧﻘﺎط ﻫﻢﺗﺮاز از ﻳﻚ ﻣﺎﻳﻊ ﺳﺎﻛﻦ‪ ،‬ﻳﻜﺴﺎن اﺳﺖ‪.‬‬
‫ت( ﻫﺮ ﭼﻪ از ﺳﻄﺢ زﻣﻴﻦ ﺑﺎﻻﺗﺮ روﻳﻢ‪ ،‬ﻓﺸﺎر ﻫﻮا ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ ـ ﺷﻴﻤﻲ‬

‫رﻓﺘﺎر اﺗﻢﻫﺎ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬

‫ﻓﺼﻞ ‪ 2‬از اﺑﺘﺪاي داد وﺳﺘﺪ اﻟﻜﺘﺮون‬ ‫‪ -31‬در واﻛﻨﺶ ﺑﻴﻦ اﺗﻢ ﺳﺪﻳﻢ و اﺗﻢ ﻛﻠﺮ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد اﺗﻔﺎق ﻧﻤﻲاﻓﺘﺪ؟ )واﻛﻨﺶ ﺑﻴﻦ دو اﺗﻢ ﺻﻮرت ﻣﻲﮔﻴﺮد‪(.‬‬
‫و ﭘﻴﻮﻧﺪ ﻳﻮﻧﻲ ﺗﺎ ﭘﺎﻳﺎن ﻓﺼﻞ‬
‫‪ (1‬ﺗﻌﺪاد ﻻﻳﻪﻫﺎي اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﺗﻢﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻤﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 17‬ﺗﺎ ‪24‬‬
‫‪ (2‬ﻳﻮنﻫﺎي ‪ Na+‬و ‪ Cl −‬ﺑﻪوﺟﻮد ﻣﻲآﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬در ﻣﺪار آﺧﺮ ﻫﺮﻳﻚ از ﻳﻮنﻫﺎي ﺣﺎﺻﻞ‪ 8 ،‬اﻟﻜﺘﺮون وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻳﻜﻲ از اﺗﻢﻫﺎ اﻟﻜﺘﺮون ﻣﻲﮔﻴﺮد و دﻳﮕﺮي اﻟﻜﺘﺮون ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬
‫‪ -32‬در ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻧﻤﻚ ﺧﻮراﻛﻲ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻜﺘﺮون از ‪ ...‬ﺑﻪ ‪ ...‬ﺳﺒﺐ اﻳﺠﺎد ﭘﻴﻮﻧﺪ ﻳﻮﻧﻲ ﻣﻲﺷﻮد و در ﻳﻮنﻫﺎي ﺣﺎﺻﻞ ﺗﻌﺪاد اﻟﻜﺘﺮون ﻛـﺎﺗﻴﻮن و آﻧﻴـﻮن ﺑـﺎ‬
‫)‪( 17 Cl , 11 Na‬‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ‪ ...‬واﺣﺪ اﺧﺘﻼف دارد‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺳﺪﻳﻢ – ﻛﻠﺮ ‪8 -‬‬ ‫‪ (3‬ﻛﻠﺮ – ﺳﺪﻳﻢ ‪6 -‬‬ ‫‪ (2‬ﻛﻠﺮ – ﺳﺪﻳﻢ – ‪8‬‬ ‫‪ (1‬ﺳﺪﻳﻢ – ﻛﻠﺮ ‪6 -‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪7 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﺟﺒﺎري‬

‫‪ -33‬ﭘﻴﻮﻧﺪ ﺑﻴﻦ ﻋﻨﺼﺮﻫﺎي ﻣﻨﻴﺰﻳﻢ )‪ (12 Mg‬و ﻓﻠﻮﺋﻮر )‪ (9 F‬از ﻛﺪام ﻧﻮع ﺑﻮده و ﻧﻤﺎد ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺣﺎﺻﻞ از آنﻫﺎ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪ (4‬اﺷﺘﺮاﻛﻲ ‪MgF2 -‬‬ ‫‪ (3‬اﺷﺘﺮاﻛﻲ ‪Mg2F -‬‬ ‫‪ (2‬ﻳﻮﻧﻲ ‪MgF2 -‬‬ ‫‪ (1‬ﻳﻮﻧﻲ ‪Mg2F -‬‬

‫‪ -34‬درﻳﻚ واﻛﻨﺶ ﻓﺮﺿﻲ‪ ،‬ﻳﻚ ﻗﻄﻌﻪ ﻓﻠﺰ ﻛﻠﺴﻴﻢ ﺑﻪ ﺟﺮم ‪ 5‬ﮔﺮم را وارد ‪ 40‬ﮔﺮم ﻣﺤﻠﻮل ﻫﻴﺪروﻛﻠﺮﻳﻚ اﺳﻴﺪ ﻣﻲﻛﻨـﻴﻢ‪ .‬در ﻃـﻲ اﻳـﻦ واﻛـﻨﺶ ﮔـﺎز‬
‫ﻫﻴﺪروژن و ﻣﺤﻠﻮل ﻛﻠﺴﻴﻢ ﻛﻠﺮﻳﺪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬اﮔﺮ در اﻧﺘﻬﺎي واﻛﻨﺶ ﺟﺮم ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت داﺧﻞ ﻇﺮف ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 43‬ﮔﺮم ﺷﻮد‪ .‬در اﻳﻦ ﺻﻮرت ﭼﻨﺪ ﮔﺮم‬
‫ﻫﻴﺪروژن در اﻳﻦ واﻛﻨﺶ آزاد ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬
‫‪5 (4‬‬ ‫‪4 (3‬‬ ‫‪3 (2‬‬ ‫‪2 (1‬‬
‫‪ -35‬در ﻣﻮرد ﻳﻮن ﺳﺪﻳﻢ ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از ﻋﺒﺎرات زﻳﺮ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( ﺑﻌﺪ از ﭘﺘﺎﺳﻴﻢ ﺑﻴﺶﺗﺮﻳﻦ ﻳﻮن در ﺧﻮن اﺳﺖ‪.‬‬
‫ب( اﻓﺰاﻳﺶ ﺑﻴﺶ از اﻧﺪازة آن ﻣﻮﺟﺐ اﻳﺠﺎد اﺧﺘﻼل در ﻓﺮاﻳﻨﺪﻫﺎي ﺑﺪن ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫پ( ﻳﻜﻲ از وﻇﺎﻳﻒ اﺻﻠﻲ آن اﻳﺠﺎد ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ در ﻣﻐﺰ و اﻋﺼﺎب اﺳﺖ‪.‬‬
‫ت( ﺗﺄﻣﻴﻦ آن ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎ ﻣﺼﺮف ﻧﻤﻚ ﺧﻮراﻛﻲ اﻧﺠﺎم ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ -36‬ﻛﺪام ﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬ﺗﺮﻛﻴﺐﻫﺎي ﻳﻮﻧﻲ در ﺣﺎﻟﺖ ﺟﺎﻣﺪ و ﻣﺤﻠﻮل در آب رﺳﺎﻧﺎي ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬دﻣﺎي ﺟﻮش آب ﻣﻘﻄﺮ ﻛﻤﺘﺮ از آب درﻳﺎ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (3‬آب ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺗﻤﺎم ﺗﺮﻛﻴﺐﻫﺎي ﻳﻮﻧﻲ را در ﺧﻮد ﺣﻞ ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺑﺪن اﻧﺴﺎن ﺑﺮاي ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻫﻤﻮﮔﻠﻮﺑﻴﻦ ﺑﻪ اﺗﻢﻫﺎي ﺧﻨﺜﻲ آﻫﻦ ﻧﻴﺎز دارد‪.‬‬
‫‪ -37‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد از ﻋﺒﺎرتﻫﺎي زﻳﺮ ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( ﮔﻠﺒﻮلﻫﺎي ﻗﺮﻣﺰ ﺧﻮن ﺑﻪ دﻟﻴﻞ داﺷﺘﻦ اﺗﻢﻫﺎي آﻫﻦ ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﮔﺎزﻫﺎي ﺗﻨﻔﺴﻲ را ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ب( ﺑﺪن ﻣﺎ ﺑﺮاي ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻫﻤﻮﮔﻠﻮﺑﻴﻦ ﺑﻪ ﻳﻮن آﻫﻦ ) ‪ (Fe3 +‬ﻧﻴﺎز دارد‪.‬‬
‫ج( در دوران ﺑﺎرداري‪ ،‬ﺷﻴﺮدﻫﻲ و ﻧﻮﺟﻮاﻧﻲ ﻧﻴﺎز ﺑﺪن ﺑﻪ آﻫﻦ اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫د( ﻓﺮوس ﺳﻮﻟﻔﺎت ﻫﻤﺎن ﻗﺮص آﻫﻨﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮاي درﻣﺎن ﻛﻢﺧﻮﻧﻲ ﺗﺠﻮﻳﺰ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ -38‬در ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﺮاي ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﺮ واﺣﺪ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻳﻮﻧﻲ ﺣﺎﺻﻞ از داد و ﺳﺘﺪ اﻟﻜﺘﺮون ﻣﻴﺎن اﺗﻢﻫﺎي داده ﺷﺪه‪ ،‬ﺑﺮاي رﺳﻴﺪن ﺑﻪ ﻗﺎﻋﺪه ﻫﺸﺘﺎﻳﻲ ﺗﻌﺪاد‬
‫اﻟﻜﺘﺮون ﻛﻤﺘﺮي ﻣﺒﺎدﻟﻪ ﻣﻲﺷﻮد؟ )ﻋﺪد اﺗﻤﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ T ، Y ، X‬و ‪ Z‬را ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ ‪ 8 ،7 ،3‬و ‪ 13‬در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ‪(.‬‬
‫‪T, Z (4‬‬ ‫‪Y, Z (3‬‬ ‫‪X, Y (2‬‬ ‫‪X,T (1‬‬
‫‪ -39‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫‪ (1‬در ﻣﻮﻟﻜﻮل ‪ 4 ، H2O‬اﻟﻜﺘﺮون از اﻟﻜﺘﺮونﻫﺎي ﻣﺪار آﺧﺮ اﺗﻢ اﻛﺴﻴﮋن در ﭘﻴﻮﻧﺪ ﺷﺮﻛﺖ ﻧﻤﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (2‬در ﻣﻮﻟﻜﻮل ﻣﺘﺎن ﺑﺮﺧﻼف ﻣﻮﻟﻜﻮل آب ‪ 4‬ﭘﻴﻮﻧﺪ اﺷﺘﺮاﻛﻲ وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪ (3‬در ﺗﺮﻛﻴﺒﺎت ﻳﻮﻧﻲ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺗﺮﻛﻴﺒﺎت داراي ﭘﻴﻮﻧﺪ اﺷﺘﺮاﻛﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ‪ CO2‬و ‪ ، H2O‬ﺑﺎر اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺧﻨﺜﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﻣﺪل ﮔﻠﻮﻟﻪ و ﻣﻴﻠﻪ ‪ ، CO2‬ﻫﺮ ﻛﺪام از ﻣﻴﻠﻪﻫﺎ ﻧﺸﺎن دﻫﻨﺪه ﻳﻚ اﻟﻜﺘﺮون اﺷﺘﺮاﻛﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -40‬ﺑﺎ ﻓﺮض داﺷﺘﻦ دو اﺗﻢ ﻛﺮﺑﻦ و ﺗﻌﺪاد ﻛﺎﻓﻲ اﺗﻢ ﻫﻴﺪروژن‪ ،‬ﻛﺪام ﺗﺮﻛﻴﺐ را ﻧﻤﻲﺗﻮان ﺳﺎﺧﺖ؟ )ﻫﺮ ﺟﻔﺖ اﻟﻜﺘﺮون ﺑﻪ اﺷﺘﺮاك ﮔﺬاﺷﺘﻪ ﺷﺪه ﺑﺎ ﻳﻚ‬
‫ﺧﻂ ﻧﺸﺎن داده ﺷﺪه اﺳﺖ‪(.‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬
‫‪H − C − H − C − H (4‬‬ ‫‪H − C − C − H (3‬‬ ‫‪H − C ≡ C − H (2‬‬ ‫‪C=C‬‬ ‫‪(1‬‬
‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪8 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﭘﺎﻳﺔ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژه ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن – آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫‪ 15‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ دﻫﻢ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‪ ،‬اﻟﮕﻮ و دﻧﺒﺎﻟﻪ ‪+‬‬

‫ﻣﺜﻠﺜﺎت‬
‫‪ -41‬اﮔﺮ اﺷﺘﺮاك دو ﺑﺎزة )‪ (a, 4a‬و ]‪ [1, 2‬ﺗﻬﻲ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎدﻳﺮ ﻣﻤﻜﻦ ﺑﺮاي ‪ a‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫ﻓﺼﻞ ‪ 1‬و ﻓﺼﻞ ‪ 2‬ﺗﺎ‬
‫ﭘﺎﻳﺎن داﻳﺮهي ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ‬ ‫‪1‬‬
‫‪[1, 2) (2‬‬ ‫‪[ ,1] (1‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 1‬ﺗﺎ ‪41‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﺤﻞ اﻧﺠﺎم ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫‪(0, 2) (4‬‬ ‫‪( , 2 ) (3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ -42‬اﮔﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ A‬ﻧﺎﻣﺘﻨﺎﻫﻲ و ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ )‪ (B − A)  (A − B‬ﻣﺘﻨﺎﻫﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻟﺰوﻣﺎً درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫) ‪ A‬و ‪ B‬زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎي ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺮﺟﻊ ‪ U‬ﻫﺴﺘﻨﺪ‪(.‬‬
‫‪ A  B (2‬ﻧﺎﻣﺘﻨﺎﻫﻲ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪ B (1‬ﻧﺎﻣﺘﻨﺎﻫﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي »‪ «1‬و »‪ «2‬درﺳﺖ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪ A  B (3‬ﻣﺘﻨﺎﻫﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -43‬اﮔﺮ ‪ A‬و ‪ B‬دو زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ از ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺮﺟﻊ ‪ U‬ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ‪ [(A − B)  (B − A)]  (A  B)′‬ﺑﺮاﺑﺮ‬
‫ﻛﺪامﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ اﺳﺖ؟‬
‫‪∅ (4‬‬ ‫‪U (3‬‬ ‫‪B (2‬‬ ‫‪A (1‬‬

‫‪ -44‬در ﻳﻚ ﻛﻼس ‪ 30‬ﻧﻔﺮه‪ 23 ،‬ﻧﻔﺮ در رﺷﺘﺔ ﻓﻮﺗﺒﺎل و ‪ 18‬ﻧﻔﺮ در رﺷﺘﺔ واﻟﻴﺒﺎل ﺛﺒﺖﻧﺎم ﻛﺮدهاﻧﺪ‪ .‬ﺣﺪاﻗﻞ ﭼﻨﺪ‬
‫ﻧﻔﺮ از اﻳﻦ ﻛﻼس‪ ،‬در ﻫﺮ دو رﺷﺘﺔ ورزﺷﻲ ﺛﺒﺖﻧﺎم ﻛﺮدهاﻧﺪ؟‬
‫‪18 (4‬‬ ‫‪11 (3‬‬ ‫‪12 (2‬‬ ‫‪20 (1‬‬
‫‪ -45‬درﺷﻜﻞ ﭼﻨﺪم از ﺷﻜﻞﻫﺎي اﻟﮕﻮي زﻳﺮ‪ ،‬ﺗﻌﺪاد ﭼﻮبﻛﺒﺮﻳﺖﻫﺎ ‪60‬ﺗﺎ اﺳﺖ؟‬
‫‪6 (1‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪, ...‬‬
‫‪7 (2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪8 (3‬‬
‫)‪(2‬‬
‫‪9 (4‬‬
‫)‪(3‬‬

‫‪ -46‬ﺑﻴﻦ دو ﻋﺪد ‪ 10‬و ‪ ،73‬ﺷﺶ واﺳﻄﺔ ﺣﺴﺎﺑﻲ درج ﻛﺮدهاﻳﻢ‪ .‬ﺑﺰرگﺗﺮﻳﻦ ﻋﺪد درج ﺷﺪه ﻛﺪام اﺳﺖ؟ )ﻋﺪد ‪10‬‬
‫ﺟﻤﻠﺔ اول دﻧﺒﺎﻟﻪ اﺳﺖ‪(.‬‬
‫‪66 (4‬‬ ‫‪65 (3‬‬ ‫‪64 (2‬‬ ‫‪63 (1‬‬
‫‪ -47‬ﺑﻴﻦ دو ﻋﺪد ﭼﻨﺪ واﺳﻄﺔ ﻫﻨﺪﺳﻲ ﺑﺎ ﻗﺪرﻧﺴﺒﺖ ‪ 3‬درج ﻛﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﺑﺰرگﺗﺮﻳﻦ واﺳﻄﻪ ‪ 729‬ﺑﺮاﺑﺮ ﻛﻮﭼﻚﺗﺮﻳﻦ‬
‫واﺳﻄﻪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫‪5 (4‬‬ ‫‪6 (3‬‬ ‫‪7 (2‬‬ ‫‪8 (1‬‬
‫‪ -48‬ﻳﻚ ﻣﻮﺷﻚ در ارﺗﻔﺎع ‪ 30‬ﻣﺘﺮي از ﺳﻄﺢ زﻣﻴﻦ ﺑﺎ زاوﻳﻪ ‪ 30‬درﺟﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﻓﻖ ﭘﺮﺗﺎب ﻣﻴﺸﻮد‪ .‬ﭘﺲ از ﻃﻲ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ d‬ﺑﺎ ﻫﻤﻴﻦ زاوﻳﻪ‪ ،‬ﻣﻮﺷﻚ ﺑﻪ ارﺗﻔﺎع ‪ 1500‬ﻣﺘﺮي از ﺳﻄﺢ زﻣﻴﻦ ﻣﻲرﺳﺪ‪ d .‬ﭼﻨﺪ ﻣﺘﺮ‬
‫اﺳﺖ؟‬
‫‪2940 (4‬‬ ‫‪2440 (3‬‬ ‫‪3000 (2‬‬ ‫‪2500 (1‬‬
‫‪ -49‬اﮔﺮ ‪ sin α tan α < 0‬و ‪ cos α cot α < 0‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬اﻧﺘﻬﺎي ﻛﻤﺎن ‪ α‬در ﻛﺪام رﺑﻊ از داﻳﺮة ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد؟‬
‫‪ (4‬ﭼﻬﺎرم‬ ‫‪ (3‬ﺳﻮم‬ ‫‪ (2‬دوم‬ ‫‪ (1‬اول‬

‫و ‪ y = 3 x + 4‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪ -50‬زاوﻳﺔ ﺣﺎدة ﺑﻴﻦ دو ﺧﻂ ﺑﻪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪3 y − 3 x = 2‬‬

‫‪600 (4‬‬ ‫‪450 (3‬‬ ‫‪300 (2‬‬ ‫‪150 (1‬‬

 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪9 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺳﻲ دﻫﻢ‬

‫دﻧﻴﺎي زﻧﺪه ‪ +‬ﮔﻮارش و ﺟﺬب ﻣﻮاد‬
‫ﻓﺼﻞ ‪ ،1‬ﻓﺼﻞ ‪ 2‬ﺗﺎ ﭘﺎﻳﺎن ﺟﺬب‬ ‫‪ -51‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد از ﻣﻮارد زﻳﺮ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ »ﻣﻮﺿﻮعﻫﺎي اﺧﻼق زﻳﺴﺘﻲ« ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫ﻣﻮاد و ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ دﺳﺘﮕﺎه‬
‫ﮔﻮارش‬ ‫اﻟﻒ( اﺳﺘﻔﺎده از روش ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺷﺨﺼﻲ ﺑﺮاي ﺗﺸﺨﻴﺺ و درﻣﺎن ﺑﻴﻤﺎريﻫﺎ‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 1‬ﺗﺎ ‪29‬‬
‫ب( ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻋﺎﻣﻞ ﺑﻴﻤﺎريزاﻳﻲ ﻛﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ داروﻫﺎي راﻳﺞ ﻣﻘﺎوم اﺳﺖ‪.‬‬

‫ج( اﻳﺠﺎد ﺟﺎﻧﺪاراﻧﻲ ﻛﻪ ژنﻫﺎي ﺟﺎﻧﺪار دﻳﮕﺮ را در ﺧﻮد دارﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬

‫‪ -52‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد ﺑﺮاي ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ؟‬

‫»در ﺑﺪن اﻧﺴﺎن ﺳﺎﻟﻢ و ﺑﺎﻟﻎ‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﺑﻠﻊ ﻣﻮاد ﻏﺬاﻳﻲ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﮔﺮوﻫﻲ از ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﻣﺎﻫﻴﭽﻪاي ﺻﻮرت ﻣﻲﮔﻴﺮد ﻛﻪ ﻫﺮ ﻳﻚ از اﻳﻦ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎ‪،‬‬

‫ﻗﻄﻌﺎً ‪«..........‬‬

‫اﻟﻒ( داراي ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎي اﻧﻘﺒﺎﺿﻲ ﺑﻮده و در ﭘﻲ درﻳﺎﻓﺖ ﭘﻴﺎم ﻋﺼﺒﻲ ﻫﻤﻮاره ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻏﻴﺮارادي ﻣﻨﻘﺒﺾ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫ب( ﺑﻪﻛﻤﻚ اﻃﻼﻋﺎت دﻧﺎي ﻣﻮﺟﻮد در ﻫﺴﺘﻪﻫﺎي ﺧﻮد‪ ،‬ﺻﻔﺎت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺷﻜﻞ و اﻧﺪازه ﺧﻮد را ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ج( ﺑﺎ اﻳﺠﺎد ﺣﺮﻛﺎت ﻛﺮﻣﻲ ﺳﺒﺐ ﺣﺮﻛﺖ ﺗﻮدة ﻏﺬاﻳﻲ در اﺑﺘﺪا ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﺑﻨﺪارة اﻧﺘﻬﺎي ﻣﺮي ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫د( در دﻳﻮارة ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش ﺑﻪﺻﻮرت دو ﻻﻳﺔ ﻣﺎﻫﻴﭽﺔ ﻃﻮﻟﻲ و ﺣﻠﻘﻮي ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎﻓﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬

‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬

‫‪ -53‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ درﺑﺎرة »ﺑﺨﺸﻲ از ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش اﻧﺴﺎن ﺳﺎﻟﻢ و ﺑﺎﻟﻎ ﺑﺎ ﭼﻴﻦﻫﺎي ﻏﻴﺮداﺋﻤﻲ« درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬

‫‪ (1‬ﻛﻴﻤﻮس ﺑﺎ ﺷﻞ ﺷﺪن ﺑﻨﺪاره اﻧﺘﻬﺎﻳﻲ ﻣﺮي وارد اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫‪ (2‬ﺷﻴﺮة اﻳﻦ ﺑﺨﺶ داراي آﻧﺰﻳﻢﻫﺎي ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻛﻨﻨﺪه ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ ﺑﻪ واﺣﺪﻫﺎي ﺳﺎزﻧﺪة ﺧﻮد اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (3‬در ﭘﻲ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺑﺮﺧﻲ از ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﻏﺪد آن ﻣﻲﺗﻮان ﺷﺎﻫﺪ ﻛﺎﻫﺶ واﻛﻨﺶﻫﺎي آبﻛﺎﻓﺖ ﺑﻮد‪.‬‬

‫‪ (4‬در اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻋﻼوه ﺑﺮ ﻻﻳﻪﻫﺎي ﻣﺎﻫﻴﭽﻪاي ﻃﻮﻟﻲ و ﺣﻠﻘﻮي ﻻﻳﻪﻫﺎي ﻣﺎﻫﻴﭽﻪاي ﻣﻮرب در ﺧﺎرﺟﻲﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ دﻳﺪه ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -54‬ﻛﺪام ﻋﺒﺎرت ﺑﻪ درﺳﺘﻲ ﺑﻴﺎن ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬

‫‪ (1‬اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻴﺰان ﻟﻴﭙﻮﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎي ﭘﺮﭼﮕﺎل ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻛﻢﭼﮕﺎل‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل رﺳﻮب ﻛﻠﺴﺘﺮول در دﻳﻮارة ﺳﺮﺧﺮگﻫﺎ را اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﮔﻮارش ﭼﺮﺑﻲﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ در اﺛﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻟﻴﭙﺎز ﻟﻮزاﻟﻤﻌﺪه‪ ،‬در دوازدﻫﻪ اﻧﺠﺎم ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫‪ (3‬ﻣﺤﻞ اﺛﺮ ﻫﻮرﻣﻮن ﺳﻜﺮﺗﻴﻦ ﭘﺎﻳﻴﻦﺗﺮ از ﻣﺤﻞ ﺧﺮوج ﺻﻔﺮا از ﻛﻴﺴﻪ ﺻﻔﺮا ﻗﺮار دارد‪.‬‬

‫‪ (4‬در ﺑﻴﻤﺎري ﺳﻠﻴﺎك ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﭘﺮزﻫﺎي رودة ﺑﺰرگ از ﺑﻴﻦ ﺑﺮوﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -55‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ‪ ،‬ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ را ﺑﻪ درﺳﺘﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ؟‬

‫»ﺑﺨﺸﻲ از ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش اﻧﺴﺎن ﺳﺎﻟﻢ و ﺑﺎﻟﻎ ﻛﻪ …… ‪ ،‬ﻣﻤﻜﻦ ﻧﻴﺴﺖ ……«‬

‫‪ (1‬ﺻﻔﺮا ﺑﻪ آن ﻣﻲرﻳﺰد ـ ﻓﺎﻗﺪ ﻧﻮﻋﻲ ﻣﺎدة ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻛﻨﻨﺪة ﺗﺮﺷﺢ ﺑﻲﻛﺮﺑﻨﺎت ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ (2‬آب و ﻳﻮنﻫﺎ را ﺟﺬب ﻣﻲﻛﻨﺪ ـ ﺣﺮﻛﺎت آن آﻫﺴﺘﻪ اﻧﺠﺎم ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ (3‬ﮔﻮارش ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ در آن آﻏﺎز ﻣﻲﺷﻮد ـ داراي ﻳﻚ ﻻﻳﻪ ﻣﺎﻫﻴﭽﻪاي ﺑﻴﺸﺘﺮ از ﺳﺎﻳﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎي ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﺣﺮﻛﺎت ﻛﺮﻣﻲ آﻫﺴﺘﻪ دارد ـ ﺣﺎوي ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﻣﺮده و ﺑﺎﻗﻴﻤﺎﻧﺪه ﺷﻴﺮهﻫﺎي ﮔﻮارﺷﻲ در ﻣﻮاد ﻋﺒﻮري از ﺧﻮد ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪10 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫‪ -56‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ را ﺑﻪ درﺳﺘﻲ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬

‫در ﺑﺨﺶ آﻏﺎزﮔﺮ ﮔﻮارش ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ …… ﺑﺨﺶ ﺗﻜﻤﻴﻞﻛﻨﻨﺪه ﮔﻮارش ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ …… ﺑﺮاي ورود ﺑﻪ ﻣﺤﻴﻂ داﺧﻞ ﺑﺪن‪ ،‬ﻗﻄﻌﺎً ……‬

‫‪ (1‬ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ـ ﻛﺮﺑﻮﻫﻴﺪراتﻫﺎ ـ ﻣﺎﻫﻴﭽﻪﻫﺎي ﺻﺎف دﻳﻮارة ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش‪ ،‬در ﺳﻪ ﺟﻬﺖ آراﻳﺶ ﻳﺎﻓﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﻛﺮﺑﻮﻫﻴﺪراتﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺮﺧﻼف ـ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ ـ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﭘﻮﺷﺸﻲ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﺮﺷﺢ ﻧﻮﻋﻲ ﻣﺎده ﮔﻠﻴﻜﻮﭘﺮوﺗﺌﻴﻨﻲ را دارﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ (3‬ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ـ ﻛﺮﺑﻮﻫﻴﺪراتﻫﺎ ـ ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﭘﻮﺷﺸﻲ دﻳﻮاره ﻟﻮﻟﻪ ﮔﻮارش ﺗﻮان ﺗﻮﻟﻴﺪ ﭘﺮوﺗﺌﺎز را دارﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﻛﺮﺑﻮﻫﻴﺪراتﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺮﺧﻼف ـ ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ ـ ﺣﺎوي ﻧﻮﻋﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﮔﻠﻴﻜﻮﭘﺮوﺗﺌﻴﻨﻲ ﺑﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺟﺬب آب زﻳﺎد اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -57‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ را ﺑﻪ درﺳﺘﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬

‫»ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺗﺮﺷﺢ ﻛﻨﻨﺪة …… در ﺑﺨﺸﻲ از دﺳﺘﮕﺎه ﮔﻮارش ﻗﺮار دارﻧﺪ ﻛﻪ ……«‬

‫‪ (1‬ﺳﻜﺮﺗﻴﻦ ـ اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﮔﻮارش ﭘﺮوﺗﺌﻴﻦﻫﺎ را آﻏﺎز ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﺳﻜﺮﺗﻴﻦ ـ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻛﺎﻫﺶ ‪ pH‬ﻟﻮﻟﻪ ﮔﻮارش را دارد‪.‬‬

‫‪ (3‬ﮔﺎﺳﺘﺮﻳﻦ ـ ﺑﺎ ﺗﻮﻟﻴﺪ آﻧﺰﻳﻢﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻮﻟﻴﺪ آﻣﻴﻨﻮاﺳﻴﺪ در آن اﻧﺪام ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫‪ (4‬ﮔﺎﺳﺘﺮﻳﻦ ـ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻘﺪار ﺗﺮﻛﻴﺒﺎت درون ﻣﻌﺪه ﺷﻮد‪.‬‬

‫‪ -58‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ را ﺑﻪدرﺳﺘﻲ‪ ،‬ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬

‫»در ﺑﺪن اﻧﺴﺎن ﺳﺎﻟﻢ‪ …… ،‬ﺑﻨﺪارهﻫﺎي ﻟﻮﻟﻪ ﮔﻮارش……«‬

‫‪ (1‬ﻫﻤﻪ ـ اﻟﺰاﻣﺎً در ﺑﺨﺸﻲ ﻗﺮار دارﻧﺪ ﻛﻪ ﺻﻔﺎق ﻗﺮار ﻧﺪارد‪.‬‬

‫‪ (2‬ﺑﺮﺧﻲ از ـ داراي ﭼﻨﺪ ﻫﺴﺘﻪ در ﻫﺮ ﻳﺎﺧﺘﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞدﻫﻨﺪه ﺧﻮد ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ (3‬ﻫﻴﭻ ﻳﻚ از ـ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ رژﻳﻢ ﻏﺬاﻳﻲ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ و ﺳﻴﮕﺎر ﻛﺸﻴﺪن دﭼﺎر اﺧﺘﻼل ﻧﻤﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﺑﺴﻴﺎري از ـ ﺑﻪ واﺳﻄﺔ اﻳﺠﺎد ﺣﺮﻛﺎت ﻗﻄﻌﻪﻗﻄﻌﻪﻛﻨﻨﺪه ﺑﺎز ﻳﺎ ﺑﺴﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -59‬ﻣﻲﺗﻮان ﮔﻔﺖ ﻫﺮ ﺑﺮﺟﺴﺘﮕﻲ ﺑﺰرگ ﻳﺎ ﻛﻮﭼﻚ ﻣﻮﺟﻮد در رودة ﺑﺎرﻳﻚ اﻧﺴﺎن ﻛﻪ ‪ ................‬ﺑﻪﻃﻮر ﺣﺘﻢ ‪................‬‬

‫‪ (1‬ﺳﻄﺢ ﺟﺬب رودة ﺑﺎرﻳﻚ را اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲدﻫﺪ‪ -‬از ﻟﺤﺎظ اﻧﺪازه‪ ،‬ﻏﻴﺮﻣﻴﻜﺮوﺳﻜﻮﭘﻲ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫‪ (2‬از ﻟﺤﺎظ اﻧﺪازه‪ ،‬ﻏﻴﺮﻣﻴﻜﺮوﺳﻜﻮﭘﻲ اﺳﺖ‪ -‬ﺑﺮ اﺛﺮ ﭼﻴﻦ ﺧﻮردن ﻻﻳﻪﻫﺎي ﻣﺎﻫﻴﭽﻪاي و زﻳﺮﻣﺨﺎط ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻲآﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ (3‬از ﻟﺤﺎظ اﻧﺪازه‪ ،‬ﻣﻴﻜﺮوﺳﻜﻮﭘﻲ اﺳﺖ‪ -‬از ﭼﻴﻦﺧﻮردﮔﻲ ﻏﺸﺎي ﻳﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﭘﻮﺷﺸﻲ رودة ﺑﺎرﻳﻚ در ﺳﻤﺖ ﻓﻀﺎي روده‪ ،‬ﺑﻪوﺟﻮد ﻣﻲآﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ (4‬در ﺑﻴﻤﺎري ﺣﺴﺎﺳﻴﺖ ﺑﻪ ﮔﻠﻮﺗﻦ از ﺑﻴﻦ ﻣﻲرود‪ -‬در ﺑﺨﺶ ﻛﻴﺴﻪاي ﺷﻜﻞ ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش ﻧﻴﺰ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫‪ -60‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ را ﺑﻪدرﺳﺘﻲ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬

‫»در دﺳﺘﮕﺎه ﮔﻮارش اﻧﺴﺎن‪ .................. ،‬ﺑﺮﺧﻼف ‪ ..................‬ﭘﺎﻳﻴﻦﺗﺮ از ‪ ..................‬ﻗﺮار دارد‪«.‬‬

‫‪ (1‬اﺑﺘﺪاي رودة ﺑﺰرگ‪ -‬اﻧﺪام ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻛﻨﻨﺪة ﺻﻔﺮا‪ -‬دوازدﻫﻪ‬

‫‪ (2‬ﺑﻨﺪارة اﻧﺘﻬﺎﻳﻲ ﻣﺮي‪ -‬ﻟﻮزاﻟﻤﻌﺪه‪ -‬ﻣﺤﻞ آﻏﺎز ﮔﻮارش ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻣﻮاد ﻏﺬاﻳﻲ‬

‫‪ (3‬ﻣﺤﻞ آﻏﺎز ﺣﺮﻛﺎت ﻛﺮﻣﻲ‪ -‬ﻣﺤﻞ ﮔﻮارش ﻧﻬﺎﻳﻲ ﻛﻴﻤﻮس‪ -‬ﺑﻨﺪارة اﻧﺘﻬﺎﻳﻲ ﻣﺮي‬

‫‪ (4‬ﺑﺨﺶ ﻛﻴﺴﻪاي ﺷﻜﻞ ﻟﻮﻟﺔ ﮔﻮارش‪ -‬ﺑﺨﺶ اﺑﺘﺪاﻳﻲ رودهي ﺑﺎرﻳﻚ‪ -‬ﻛﻴﺴﺔ ﺻﻔﺮا‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪11 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫‪ 25‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ دﻫﻢ‬

‫ﻓﻴﺰﻳﻚ و اﻧﺪازهﮔﻴﺮي ‪+‬‬

‫‪ -61‬در ﻛﺪامﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ‪ ،‬ﻫﺮ دو ﻛﻤﻴﺖ داده ﺷﺪه در دﺳﺘﮕﺎه اﻧﺪازهﮔﻴﺮي ‪ ، SI‬ﻧﺮدهاي و ﻓﺮﻋﻲ اﺳﺖ؟‬
‫وﻳﮋﮔﻲﻫﺎي ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﻣﻮاد‬
‫ﻓﺼﻞ ‪ 1‬و ﻓﺼﻞ ‪ 2‬ﺗﺎ‬
‫‪ (2‬ﻓﺸﺎر ـ اﻧﺮژي‬ ‫‪ (1‬ﺗﻨﺪي ـ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﺖﻫﺎي ﻣﺎده‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 1‬ﺗﺎ ‪28‬‬ ‫‪ (4‬وزن ـ ﺟﺮم‬ ‫‪ (3‬اﻧﺮژي ـ ﻧﻴﺮو‬
‫ﻣﺤﻞ اﻧﺠﺎم ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬
‫‪AB2‬‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬در اﻳﻦ ﺻﻮرت ﻳﻜﺎي ﻛﻤﻴﺖ ﺷـﺘﺎب‬ ‫‪ -62‬اﮔﺮ ﻳﻜﺎي ﻛﻤﻴﺖ اﻧﺮژي ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻳﻜﺎﻫﺎي اﺻﻠﻲ ﺑﻪﺻﻮرت‬
‫‪C2‬‬

‫ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻳﻜﺎﻫﺎي اﺻﻠﻲ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬

‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪(4‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪B2‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫‪B2‬‬ ‫‪C2‬‬

‫‪ -63‬ﻓﺎﺻــﻠﺔ دو ﺷــﻬﺮ از ﻳﻜــﺪﻳﮕﺮ ‪ 2000‬ﻓﺮﺳــﻨﮓ اﺳــﺖ‪ ،‬اﻳــﻦ ﻓﺎﺻــﻠﻪ ﺑﺮﺣﺴــﺐ ﻛﻴﻠــﻮﻣﺘﺮ ﻛــﺪام اﺳــﺖ؟‬

‫)‪(1 ª¹woÎ = 6000 Ìnl , 1 Ìnl = 104cm‬‬

‫‪12480 (4‬‬ ‫‪1248 (3‬‬ ‫‪34660 (2‬‬ ‫‪3466 (1‬‬

‫‪cm 3‬‬
‫‪ 50‬ﻫـﺪر ﻣـﻲرود‪ ،‬اﻳـﻦ آﻫﻨـﮓ‬ ‫‪ -64‬از ﻳﻚ ﻟﻮﻟﻪ ﻛﻪ ﻳﻚ ﻗﺴﻤﺖ آن دﭼﺎر آﺳﻴﺐ ﺷﺪه اﺳﺖ آب ﺑﺎ آﻫﻨﮓ‬
‫‪s‬‬

‫ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻳﻜﺎي ﻟﻴﺘﺮ ﺑﺮ ﺳﺎﻋﺖ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬

‫‪125‬‬ ‫‪90‬‬
‫‪1800 (4‬‬ ‫‪180 (3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪125‬‬

‫‪ng‬‬
‫اﺳﺖ؟‬ ‫‪ 200 -65‬ﻣﻴﻜﺮوﭘﺎﺳﻜﺎل ﻣﻌﺎدل ﺑﺎ ﭼﻨﺪ‬
‫‪cm.ds2‬‬

‫‪2 × 10−8 (4‬‬ ‫‪2 × 10−4 (3‬‬ ‫‪2 × 108 (2‬‬ ‫‪2 × 104 (1‬‬

‫‪ -66‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ در ﻣﻮرد ﺧﻂﻛﺶﻫﺎي زﻳﺮ‪ ،‬ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬

‫‪ (1‬دﻗﺖ اﻧﺪازهﮔﻴﺮي ﺧﻂﻛﺶ ‪ A‬از ﺧﻂﻛﺶﻫﺎي ‪ B‬و ‪ C‬ﺑﻴﺸﺘﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﻋﺪد دﻗﺖ ﺧﻂﻛﺶ ‪ 5 ، C‬ﺑﺮاﺑﺮ ﻋﺪد دﻗﺖ ﺧﻂﻛﺶ ‪ A‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (3‬دﻗﺖ اﻧﺪازهﮔﻴﺮي ﺧﻂﻛﺶ ‪ B‬ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎ ‪ 2mm‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (4‬دﻗﺖ اﻧﺪازهﮔﻴﺮي ﺧﻂﻛﺶ ‪ C‬ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 0 / 25cm‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ‪12 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫‪ -67‬دو ﻇﺮف ﻣﺸﺎﺑﻪ دارﻳﻢ ﻛﻪ ﻳﻜﻲ را از اﻟﻜﻞ ﭘ‪‬ﺮ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ و در دﻳﮕﺮي‪ ،‬ﻫﻢﺟﺮم اﻟﻜﻞ ﻇﺮف اول‪ ،‬آب ﻣـﻲرﻳـﺰﻳﻢ‪.‬‬

‫ﻗﻄﻌﻪاي ﻓﻠﺰي را ﻳﻚﺑﺎر ﺑﻪﻃﻮر ﻛﺎﻣﻞ و ﺑﻪ آراﻣﻲ در ﻇﺮف اﻟﻜﻞ ﻓﺮو ﻣﻲﺑﺮﻳﻢ و ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻣﻲﻛﻨـﻴﻢ ﻛـﻪ ‪ 160‬ﮔـﺮم‬

‫اﻟﻜﻞ از ﻇﺮف ﺳﺮرﻳﺰ ﻣﻲﺷﻮد و ﺑﺎر دﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻫﻤﺎن ﻗﻄﻌﺔ ﻓﻠﺰي را ﺑﻪﻃﻮر ﻛﺎﻣﻞ و ﺑﻪ آراﻣﻲ در ﻇﺮف آب ﻓﺮو ﻣﻲﺑﺮﻳﻢ و‬

‫ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ‪ 100‬ﮔﺮم آب از ﻇﺮف ﺳﺮرﻳﺰ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﺣﺠﻢ ﻛﻞ ﻫﺮ ﻇﺮف ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌـﺐ اﺳـﺖ؟‬

‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪(ρ ®§²H = 0 / 8‬‬ ‫‪ ρ JA = 1‬و‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪cm‬‬ ‫‪cm 3‬‬

‫‪800 (4‬‬ ‫‪600 (3‬‬ ‫‪500 (2‬‬ ‫‪400 (1‬‬

‫‪ -68‬درﺑﺎرة ﺷﻜﻞ روﺑﻪرو‪ ،‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬

‫‪ (1‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ذرات ﺳﺎزﻧﺪة اﻟﻤﺎس ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺟﺎﻣﺪي اﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﻓﺮآﻳﻨﺪ ﺳﺮدﺳﺎزي آن ﺑﺴﻴﺎر ﻛﻢ ﺑﻮده اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (3‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ذرات ﻳﻚ ﺟﺎﻣﺪ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ در ﻃﺮح ﻧﺎﻣﻨﻈﻢ ﺣﺎﻟﺖ ﻣﺎﻳﻊ‬

‫ﺑﺎﻗﻲﻣﺎﻧﺪه اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﻗﺮار ﮔﻴﺮي ذرات اﻛﺜﺮ ﻣﻮاد ﻣﻌﺪﻧﻲ ﺑﻪﺻﻮرت ﺷﻜﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -69‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از ﻣﻮارد زﻳﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬

‫اﻟﻒ( ذرات ﺟﺴﻢ ﺟﺎﻣﺪ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ ﻧﻴﺮوﻫﺎي اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ وارد ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬در ﻛﻨﺎر ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻣﻲﻣﺎﻧﻨﺪ‪.‬‬

‫ب( ﻓﻠﺰﻫﺎ و ﺑﻴﺶﺗﺮ ﻣﻮاد ﻣﻌﺪﻧﻲ ﺟﺰو ﺟﺎﻣﺪﻫﺎي آﻣﻮرف ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫پ( ﻧﻴﺮوﻫﺎي ﺑﻴﻦ ﻣﻮﻟﻜﻮﻟﻲ ﻛﻮﺗﺎهﺑﺮد ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫ت( ﻧﻴﺮوي داﻓﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎ از ﺗﺮاﻛﻢﭘﺬﻳﺮي ﻣﺎﻳﻌﺎت ﺟﻠﻮﮔﻴﺮي ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬

‫‪ -70‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺻﺤﻴﺢ ﻧﻴﺴﺖ؟‬

‫‪ (1‬ﻓﺎﺻﻠﺔ ذرات ﺳﺎزﻧﺪة ﻣﺎﻳﻊ و ﺟﺎﻣﺪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﻳﻜﺴﺎن و در ﺣﺪود ﻳﻚ اﻧﮕﺴﺘﺮوم اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﭘﺪﻳﺪة ﭘﺨﺶ در ﻣﺎﻳﻌﺎت ﺳﺮﻳﻌﺘﺮ از ﮔﺎزﻫﺎ رخ ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬

‫‪ (3‬ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي ﮔﺎز در ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ اﻧﺪازة آنﻫﺎ‪ ،‬ﺧﻴﻠﻲ ﺑﻴﺸﺘﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي ﻣﺎﻳﻊ ﻧﻈﻢ و ﺗﻘﺎرن ﺟﺎﻣﺪﻫﺎي ﺑﻠﻮرﻳﻦ را ﻧﺪارﻧﺪ و ﺑﻪﺻﻮرت ﻧﺎﻣﻨﻈﻢ و ﻧﺰدﻳﻚ ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪13 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫ﻣﺤﻞ اﻧﺠﺎم ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬

‫آزﻣﻮن )آﺷﻨﺎ( ‪ -‬ﭘﺎﺳﺦ دادن ﺑﻪ اﻳﻦ ﺳﺆاﻻت اﺟﺒﺎري اﺳﺖ و در ﺗﺮاز ﻛﻞ ﺷﻤﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ دارد‪.‬‬

‫‪ -71‬ﺟﺮم و زﻣﺎن از … و ﻛﻴﻠﻮﮔﺮم و ﺛﺎﻧﻴﻪ از … ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﻳﻜﺎﻫﺎي اﺻﻠﻲ‪ -‬ﻛﻤﻴﺖﻫﺎي ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫‪ (1‬ﻳﻜﺎﻫﺎي ﻓﺮﻋﻲ‪ -‬ﻳﻜﺎﻫﺎي اﺻﻠﻲ‬
‫‪ (4‬ﻛﻤﻴﺖﻫﺎي اﺻﻠﻲ‪ -‬ﻛﻤﻴﺖﻫﺎي ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫‪ (3‬ﻛﻤﻴﺖﻫﺎي اﺻﻠﻲ‪ -‬ﻳﻜﺎﻫﺎي اﺻﻠﻲ‬
‫‪ -72‬ﻣﻘــﺎدﻳﺮ ﺑــﻪدﺳــﺖ آﻣــﺪه در ﭼﻨــﺪ اﻧــﺪازهﮔﻴــﺮي ﺑــﻪﺻــﻮرت ‪ m = 2 / 5 ×10−6 kg ، l = 5 ×10−8 m‬و‬
‫‪ P = 3 ×106 W‬ﮔﺰارش ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬در ﻛﺪامﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ‪ ،‬اﻳﻦ ﻣﻘﺎدﻳﺮ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﭘﻴﺸﻮﻧﺪﻫﺎي ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬
‫‪ m = 2 / 5 mg ، l = 0 / 5 μm‬و ‪P = 3μW‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ m = 2 / 5 ng ، l = 50 nm‬و ‪P = 3GW‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ m = 2 / 5 μg ، l = 500pm‬و ‪P = 3MW‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪ m = 2 / 5 mg ، l = 50nm‬و ‪P = 3MW‬‬ ‫‪(4‬‬
‫‪ -73‬ﻣﻜﻌﺐﻫﺎي ﻛﻮﭼﻚ ﻳﻜﺴﺎﻧﻲ دارﻳﻢ ﻛﻪ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﻢ ﺑﺎ آنﻫﺎ ﺟﻌﺒﻪﻫﺎي ﺑﺰرﮔﻲ را ﭘﺮ ﻛﻨﻴﻢ‪ .‬اﺑﻌـﺎد ﻣﻜﻌـﺐﻫـﺎي‬
‫ﻛﻮﭼﻚ ‪ 2 dm , 60mm , 4 cm‬اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از اﻳﻦ ﻣﻜﻌـﺐﻫـﺎ ﻣـﻲﺗـﻮان ﺟﻌﺒـﺔ ﺑﺰرﮔـﻲ ﺑـﻪ اﺑﻌـﺎد ‪0 / 4‬‬
‫ﻫﻜﺘﻮﻣﺘﺮ‪ 0/6 ،‬دﻛﺎﻣﺘﺮ و ‪ 4 × 10−5‬ﻣﮕﺎﻣﺘﺮ را ﭘﺮ ﻛﺮد؟‬
‫‪5 × 106 (4‬‬ ‫‪5 × 102 (3‬‬ ‫‪2 × 107 (2‬‬ ‫‪2 × 103 (1‬‬
‫‪b3 c‬‬
‫= ‪ a‬اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ ﻳﻜـﺎي ﻛﻤﻴـﺖﻫـﺎي ‪ c ، b‬و ‪d‬‬ ‫‪ -74‬راﺑﻄﺔ ﻣﻴﺎن ﭼﻬﺎر ﻛﻤﻴﺖ ‪ c ، b ، a‬و ‪ d‬ﺑﻪﺻﻮرت‬
‫‪d2‬‬
‫ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ ‪ MPa ، kN‬و ‪ GJ‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻛﻤﻴﺖ ‪ a‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪10−3 J2 (4‬‬ ‫‪103 Pa (3‬‬ ‫‪10−5 W2 (2‬‬ ‫‪10−3 Pa2 (1‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ 340‬اﺳﺖ‪ .‬اﻳﻦ ﺳﺮﻋﺖ ﺑﻪﺻﻮرت ﻧﻤﺎدﮔـﺬاري ﻋﻠﻤـﻲ ﭼﻨـﺪ ﻣﻴﻠـﻲﻣﺘـﺮ ﺑـﺮ‬ ‫‪ -75‬ﺳﺮﻋﺖ ﺻﻮت در ﻫﻮا ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎ‬
‫‪s‬‬
‫ﻣﻴﻜﺮوﺛﺎﻧﻴﻪ اﺳﺖ؟‬
‫‪3 / 40 × 105 (4‬‬ ‫‪340 × 103 (3‬‬ ‫‪3 / 40 × 10−1 (2‬‬ ‫‪340 × 10−3 (1‬‬
‫‪ -76‬داﻧﺶآﻣﻮزي‪ ،‬ﺟﺮم ﻳﻚ ﺟﺴﻢ را ده ﺑﺎر اﻧﺪازهﮔﻴﺮي ﻧﻤﻮده و اﻋﺪاد زﻳﺮ را ﺑﺮﺣﺴﺐ ﮔﺮم ﺑﻪدﺳﺖ آورده اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ‬
‫ﻛﻤﺘﺮﻳﻦ ﺧﻄﺎي اﻧﺪازهﮔﻴﺮي‪ ،‬ﺟﺮم اﻳﻦ ﺟﺴﻢ ﭼﻨﺪ ﮔﺮم اﺳﺖ؟‬
‫‪321/5 – 318/0 – 319/5 – 321/5 – 304/5 – 322/0 – 318/5 – 321/0 - 348/0 – 318/0‬‬
‫‪321/2 (4‬‬ ‫‪320/0 (3‬‬ ‫‪321/3 (2‬‬ ‫‪321/25 (1‬‬
‫‪ -77‬ﻗﻄﺮ ﻳﻚ ﮔﻠﻮﻟﺔ ﺗﻮﭘﺮ آﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻤﻲ دو ﺑﺮاﺑﺮ ﻗﻄﺮ ﻳﻚ ﮔﻠﻮﻟﺔ ﺗﻮﭘﺮ ﻣﺴﻲ اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ ﺟﺮم ﮔﻠﻮﻟﺔ آﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻤﻲ ‪ 2/4‬ﺑﺮاﺑﺮ‬
‫ﺟﺮم ﮔﻠﻮﻟﺔ ﻣﺴﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﭼﮕﺎﻟﻲ آﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻢ ﭼﻨﺪ ﺑﺮاﺑﺮ ﭼﮕﺎﻟﻲ ﻣﺲ اﺳﺖ؟‬
‫‪0/4 (4‬‬ ‫‪0/3 (3‬‬ ‫‪0/2 (2‬‬ ‫‪0/1 (1‬‬
‫‪ 300 -78‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘـﺮ ﻣﻜﻌـﺐ از ﻣـﺎﻳﻌﻲ ﺑـﻪ ﭼﮕـﺎﻟﻲ ‪ 1300kg / m3‬را ﺑـﺎ ﭼﻨـﺪ ﺳـﺎﻧﺘﻲﻣﺘـﺮ ﻣﻜﻌـﺐ از ﻣـﺎﻳﻌﻲ ﺑـﻪ‬
‫ﭼﮕﺎﻟﻲ ‪ 1500kg / m3‬ﻣﺨﻠﻮط ﻛﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﭼﮕﺎﻟﻲ ﻣﺨﻠﻮط ‪ 1400kg / m3‬ﺷﻮد؟ )در اﺧﺘﻼط‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺣﺠﻢ ﻧﺎﭼﻴﺰ اﺳﺖ‪(.‬‬
‫‪350 (4‬‬ ‫‪300 (3‬‬ ‫‪250 (2‬‬ ‫‪200 (1‬‬
‫‪ -79‬اﮔﺮ ﺑﺮاي ﻳﻚ ﻣﺎدة ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻧﺪازة ﻧﻴﺮوي ﺑﻴﻦ ﻣﻮﻟﻜﻮﻟﻲ را در ﺣﺎﻟﺖ ﮔﺎزي ﺑﺎ ‪ Fg‬و در ﺣﺎﻟﺖ ﻣﺎﻳﻊ ﺑـﺎ‬
‫‪ Fl‬و در ﺣﺎﻟﺖ ﺟﺎﻣﺪ ﺑﺎ ‪ Fs‬ﻧﺸﺎن دﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻛﺪام راﺑﻄﺔ زﻳﺮ ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬
‫‪Fs = Fl > Fg (4‬‬ ‫‪Fs < Fl = Fg (3‬‬ ‫‪Fs > Fl > Fg (2‬‬ ‫‪Fs = Fl = Fg (1‬‬
‫‪ -80‬ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﻛﻪ ﻳﻚ ﻟﻴﻮان ﭘﺮ از آب را ﻛﺞ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬آب ﺑﻪ راﺣﺘﻲ از آن ﻣﻲرﻳﺰد‪ .‬اﻳﻦ ﻣﺸـﺎﻫﺪه ﻣـﺎ را ﺑـﻪ اﻳـﻦ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻲرﺳﺎﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﻮﻟﻜﻮلﻫﺎي ﻣﺎﻳﻊ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺑﺎ آزادي ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻪ ﻫﺮ ﺳﻤﺘﻲ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ (1‬ﺑﺮ روي ﻫﻢ ﻣﻲﻟﻐﺰﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (4‬در ﺷﺒﻜﻪاي ﻣﻨﻈﻢ ﺑﺎ اﺗﻢﻫﺎي ﻣﺠﺎور ﺟﺎﻳﮕﺎه ﺛﺎﺑﺘﻲ دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪ (3‬در اﻃﺮاف ﻣﻜﺎن ﺧﻮد ﺣﺮﻛﺖ ﻧﻮﺳﺎﻧﻲ دارﻧﺪ‪.‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪14 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫‪ 10‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﺷﻴﻤﻲ دﻫﻢ‬

‫ﻛﻴﻬﺎن زادﮔﺎه اﻟﻔﺒﺎي ﻫﺴﺘﻲ‬

‫‪ -81‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻋﺒﺎرت زﻳﺮ را ﺑﻪ ﻧﺎدرﺳﺘﻲ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬
‫ﻓﺼﻞ ‪ 1‬ﺗﺎ ﭘﺎﻳﺎن ﺳﺎﺧﺘﺎر اﺗﻢ‬
‫»ﻋﺒﺎرت ……‪ …… ،‬ﻋﺒﺎرت …… درﺳﺖ اﺳﺖ‪«.‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 1‬ﺗﺎ ‪27‬‬
‫اﻟﻒ( در ﻣﻴﺎن ﻫﺸﺖ ﻋﻨﺼﺮ ﻓﺮاوان ﻣﺸﺘﺮي‪ ،‬ﻓﺮاواﻧﻲ ﮔﺎزﻫﺎي ﻧﺠﻴﺐ ﺑﺎ اﻓﺰاﻳﺶ ﻋﺪد ﺟﺮﻣﻲ آنﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫ب( ﻓﺮاوانﺗﺮﻳﻦ ﻓﻠﺰ ﺳﻴﺎرة زﻣﻴﻦ در دورة ﭼﻬﺎرم و ﮔﺮوه ﻫﺸﺘﻢ ﺟﺪول دورهاي ﻗﺮار دارد‪.‬‬
‫پ( ﺗﻌﺪاد ﭘﺮوﺗﻮنﻫﺎ و ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎ در ﭘﺎﻳﺪارﺗﺮﻳﻦ اﻳﺰوﺗﻮپ ﻟﻴﺘﻴﻢ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺑﺮاﺑﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ت( ﻋﻨﺼﺮ ﺷﺎﻧﺰدﻫﻢ ﺟﺪول دورهاي ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻓﺮاوانﺗﺮﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ زﻣﻴﻦ ﻛﻪ در دﻣﺎي اﺗﺎق ﺑﻪ ﺻﻮرت ﮔﺎز ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻳﻮن ‪ 2‬ﺑﺎر ﻣﻨﻔﻲ دارد‪.‬‬
‫‪ (2‬ب ـ ﺑﺮﺧﻼف ـ اﻟﻒ‬ ‫‪ (1‬پ ـ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ـ اﻟﻒ‬
‫‪ (4‬ت ـ ﺑﺮﺧﻼف ـ پ‬ ‫‪ (3‬ب ـ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ـ ت‬
‫‪ -82‬ﺟﺮم ﻧﻤﻮﻧﻪاي از اﻛﺴﻴﺪ آﻫﻦ ﺷﺎﻣﻞ ‪ FeO‬و ‪ Fe2O3‬ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 62 / 4‬ﮔﺮم اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ ‪ 44 / 8‬ﮔﺮم ﻋﻨﺼﺮ آﻫﻦ در اﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ وﺟﻮد داﺷـﺘﻪ ﺑﺎﺷـﺪ‪،‬‬

‫ﺟﺮم ‪ FeO‬ﻣﻮﺟﻮد در اﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮاﺑﺮ ﭼﻨﺪ ﮔﺮم اﺳﺖ؟ ) ‪(Fe = 56 , O = 16 : g.mol −1‬‬
‫‪10 / 8 (4‬‬ ‫‪18 (3‬‬ ‫‪14 / 4 (2‬‬ ‫‪21 / 6 (1‬‬
‫‪ -83‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬

‫‪ (1‬اﮔﺮ ﺗﻌﺪاد ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎ و اﻟﻜﺘﺮونﻫﺎي ﮔﻮﻧﻪ ‪ 35 X −‬ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺗﻌﺪاد ﭘﺮوﺗﻮنﻫﺎي آن ﺑﺮاﺑﺮ ﺗﻌﺪاد ﭘﺮوﺗﻮنﻫﺎي دوﻣﻴﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﮔﺮوه ‪ 16‬ﺟﺪول دورهاي اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (2‬اﮔﺮ ﺗﻌﺪاد اﻟﻜﺘﺮونﻫﺎي ‪ A 3 +‬و ‪ B2−‬ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺑﺮ و ﺗﻔﺎوت ﭘﺮوﺗﻮنﻫﺎ و ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎي ‪ A‬ﺑﺮاﺑﺮ ﺳﻪ و در ‪ B‬ﺑﺮاﺑﺮ دو ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺗﻔﺎوت ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎي ‪ A‬و ‪، B‬‬
‫ﺑﺮاﺑﺮ ﭘﻨﺞ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (3‬اﮔﺮ ﻳﻮن ‪ D2−‬داراي ‪ 76‬ﻧﻮﺗﺮون ﺑﺎﺷﺪ و اﺧﺘﻼف ﺗﻌﺪاد ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎ و اﻟﻜﺘﺮونﻫﺎي آن ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 22‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻋﻨﺼﺮ ‪ D‬داراي ‪ 52‬ذرة ﺑﺎ ﺑﺎر ﻣﺜﺒﺖ در ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺧﻮد‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (4‬اﮔﺮ در ﻳﻮن ‪ ، 101 Y4 +‬ﺗﻔﺎوت ﺷﻤﺎر ﭘﺮوﺗﻮنﻫﺎ و ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎ‬

‫‪1‬‬
‫ﺗﻔﺎوت اﻟﻜﺘﺮونﻫﺎ و ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻋﺪد اﺗﻤﻲ ﻋﻨﺼﺮ ‪ 5 ، Y‬ﺑﺮاﺑﺮ ﻋﺪد اﺗﻤﻲ ﻓﺮاوانﺗﺮﻳﻦ‬
‫‪5‬‬
‫ﮔﺎز ﻧﺠﻴﺐ ﺳﻴﺎرة ﻣﺸﺘﺮي اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -84‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻴﺎن ﺷﺪه در زﻳﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ( در ﺑﻴﻦ ‪ 8‬ﻋﻨﺼﺮ ﻓﺮاوان ﺳﻴﺎره ﻣﺸﺘﺮي ﻋﻨﺼﺮ ﻓﻠﺰي ﻳﺎﻓﺖ ﻧﻤﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ب( ﺳﺤﺎﺑﻲﻫﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎي ﮔﺎزي ﻣﺘﺮاﻛﻤﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ اﺛﺮ ﻛﺎﻫﺶ دﻣﺎ و ﮔﺬر زﻣﺎن ﺑﻪوﺟﻮد ﻣﻲآﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫پ( ﻧﻮر ﺧﻴﺮهﻛﻨﻨﺪه ﺧﻮرﺷﻴﺪ ﺑﻪدﻟﻴﻞ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻫﻴﺪروژن ﺑﻪ ﻫﻠﻴﻢ در واﻛﻨﺶﻫﺎي ﻫﺴﺘﻪاي اﺳﺖ‪.‬‬
‫ت( در روﻧﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳﺒﻚﺗﺮ از ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳﻨﮕﻴﻦﺗﺮ ﻃﻲ واﻛﻨﺶﻫﺎي ﻫﺴﺘﻪاي ﺑﻪوﺟﻮد ﻣﻲآﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ -85‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻪ درﺻﺪ ﻓﺮاواﻧﻲ اﻳﺰوﺗﻮپﻫﺎي ﻛﻠﺮ را ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻲدﻫﺪ‪ ،‬در ‪ 70 / 96‬ﮔﺮم از اﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ‪ ،‬ﺑـﻪ ﺗﻘﺮﻳـﺐ ﭼﻨـﺪ ﮔـﺮم اﻳﺰوﺗـﻮپ‬
‫ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺗﺮ ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﺷﻮد؟ )ﺟﺮم اﺗﻤﻲ و ﻋﺪد ﺟﺮﻣﻲ را ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﻳﻜﺴﺎن در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ‪(.‬‬

‫‪53 / 06 (2‬‬ ‫‪17 / 17 (1‬‬

‫‪17 / 9 (4‬‬ ‫‪53 / 79 (3‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﺔ‪15 :‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ دﻫﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﭘﺮوژة ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ -‬آزﻣﻮن ‪ 28‬ﻣﺮداد ‪ -‬ﺑﺨﺶ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫‪ -86‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬

‫‪ (1‬ﻃﻮل ﻣﻮج ﻧﻮر آﺑﻲ ﻛﻮﺗﺎهﺗﺮ از ﻧﻮر ﺳﺒﺰ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﺟﺮم ﻧﻮﺗﺮون از ﭘﺮوﺗﻮن و ﺟﺮم ﭘﺮوﺗﻮن از اﻟﻜﺘﺮون ﺑﻴﺶﺗﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (3‬ﺟﺮم ﻳﻚ ﻣﻮل اﺗﻢ ‪ 73 Li‬ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 7amu‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﻫﺮ ﺧﺎﻧﻪ از ﺟﺪول دورهاي ﺑﻪ ﻳﻚ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻌﻴﻦ ﺗﻌﻠﻖ دارد و ﺣﺎوي ﺑﺮﺧﻲ اﻃﻼﻋﺎت ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ آن ﻋﻨﺼﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -87‬ﺷﻤﺎر ﺧﻄﻮط ﻃﻴﻒ ﻧﺸﺮي ﺧﻄﻲ ﻟﻴﺘﻴﻢ در ﮔﺴﺘﺮه ﻣﺮﺋﻲ ﺑﺎ ﺷﻤﺎر اﻳﻦ ﺧﻄﻮط در اﺗﻢ … ﻳﻜﺴﺎن و ﻃﻮل ﻣﻮج ﭘﺮﺗﻮي ﺑﺎ ﺑﻴﺸـﺘﺮﻳﻦ اﻧـﺮژي در اﺗـﻢ‬

‫ﻫﻴﺪروژن از ﻃﻮل ﻣﻮج ﭘﺮﺗﻮي ﺑﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ اﻧﺮژي در اﺗﻢ ﻟﻴﺘﻴﻢ … اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﻫﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫‪ (3‬ﻫﻴﺪروژن‪ ،‬ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫‪ (2‬ﻫﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫‪ (1‬ﻫﻴﺪروژن‪ ،‬ﻛﻤﺘﺮ‬

‫‪ -88‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از ﻋﺒﺎرتﻫﺎي زﻳﺮ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ؟‬

‫اﻟﻒ( دﻣﺎي اﺟﺴﺎم ﺑﺴﻴﺎر داغ را ﻣﻲﺗﻮان ﺑﺎ دﺳﺘﮕﺎه ﻃﻴﻒﺳﻨﺞ ﻳﺎ دﻣﺎﺳﻨﺞ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﺮد‪.‬‬

‫ب( ﻃﻮل ﻣﻮج ﻧﻮر ﺣﺎﺻﻞ از ﺳﺸﻮار ﺻﻨﻌﺘﻲ ﺑﻠﻨﺪﺗﺮ از ﻃﻮل ﻣﻮج ﻧﻮر ﺣﺎﺻﻞ از ﺷﻤﻊ اﺳﺖ‪.‬‬

‫پ( ﭘﺮﺗﻮﻫﺎي اﻟﻜﺘﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺲ ﺑﺎ ﺧﻮد اﻧﺮژي ﺣﻤﻞ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ و ﻫﺮ ﭼﻪ اﻧﺮژي آنﻫﺎ ﺑﻴﺶﺗﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬در ﻣﻨﺸﻮر ﺑﻴﺶﺗﺮ ﻣﻨﺤﺮف ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫ت( رﻧﮕﻴﻦﻛﻤﺎن‪ ،‬ﮔﺴﺘﺮة ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ از ﺑﻲﻧﻬﺎﻳﺖ ﻃﻮل ﻣﻮج از رﻧﮓﻫﺎي ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬

‫‪ -89‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد ﺟﻤﻠﻪ زﻳﺮ را ﺑﻪدرﺳﺘﻲ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬

‫»اﻟﻜﺘﺮونﻫﺎي اﺗﻢ ﺑﺮاﻧﮕﻴﺨﺘﻪ در ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﻟﺖ ﭘﺎﻳﻪ …«‬

‫اﻟﻒ( از ﺳﻄﺢ اﻧﺮژي و ﭘﺎﻳﺪاري ﺑﺎﻻﺗﺮي ﺑﺮﺧﻮردارﻧﺪ‪.‬‬

‫ب( از ﻫﺴﺘﻪ دورﺗﺮﻧﺪ و ﺗﻤﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﻧﺸﺮ ﻧﻮر دارﻧﺪ‪.‬‬

‫پ( وﺿﻌﻴﺖ ﻧﺎﭘﺎﻳﺪاري دارﻧﺪ و ﺑﺎ از دﺳﺖ دادن اﻧﺮژي‪ ،‬ﻫﻤﻮاره ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺎز ﻣﻲﮔﺮدﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬

‫‪ -90‬ﻣﺠﻤﻮع ﺗﻌﺪاد ذرات زﻳﺮاﺗﻤﻲ ﻳﻚ ﮔﻮﻧﻪ ﻓﺮﺿﻲ ﻛﻪ اﻧﺪازة ﺑﺎر آن ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 2‬اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎ ‪ 55‬اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ اﺧﺘﻼف ﺷﻤﺎر ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎ و ﭘﺮوﺗﻮنﻫـﺎ در اﻳـﻦ‬

‫ﻋﻨﺼﺮ ‪ 2‬واﺣﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻳﻮن ﺑﻴﺎن ﺷﺪه در ﺑﺎﻻ در اﻳﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﻓﺮﺿﻲ و ﺗﻌﺪاد ﻧﻮﺗﺮونﻫﺎي آن ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ ﻛﺪام ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬

‫‪19 − X2− (4‬‬ ‫‪17 − X2− (3‬‬ ‫‪17 − X2+ (2‬‬ ‫‪19 − X2+ (1‬‬