ESCOLAR DE TRABAJO 2021-2022 SEMANA 6 Del OU al 08 de Octubre 2021 Taree Grado Nombre del alumno: Nombre del docente: Nombre de la escuela:‘Actividades para Iniciar blen el Aprendizaje Esperado: Lee naraciones de la tradicién literaria infartit Aprendizaje Esperado: Produce , lee y escribe nimeros hasta de cuatto cifras. ‘Aprendizaje Esperado: Relacione los movimientos de su cuerpo con el funcionemiento de los sistemas nervioso, ése0 y ‘muscular. Lunes 04 de Octubre de 2021 Dietado: 1. grande 2. antigdedad 3. doscientos 4 veinie S.cinco ‘Célculo mental: 1.124842 294149) Blaeres AT+147 5.5+8+8= Problema Matemético: La maestra recibié 50 l6pices, los cuales debe repartir entre 10 ins, squé cantidad de ldpices le toca a cada nifio? INICIO: Lee lo siguiente: En los cuentos infantis tradicionales los personajes son descritos para que el lector imagine, cémo son, es decir, sus caracteristicas, Esctibe en tu cuademe os tres fipos de caractersticas: Fisicas: describen la apatiencia, la forma en que se ven. Ejemplo: alto Sociales: incican la jerarquia de los personoies. Ejemplo: principe Psicolégicos: explican su comportamiento o manera de ser. Ejemplo: bendadoso. DESARROLLO: Lee el texto llamado “EI chapulin rojo" en la pagina 17 de su libro de lengua matema. Después contesta en tu cuademo jas preguntas de la pagina 18 y 19 de su libro de texlo, asi como la actividad 4 de la pagina 19. CCIERRE: Con base en el anexo 1 presentados, Eige a tres personas de tu familia y describe cémo es su forma de ser. INICIO: Recuerda que en algunas ocasiones se usan cojas, bolas, paquetes y elementos sueltos en la descomposicién de cantidades, Lee el siguiente ejemplo: ‘Ana va a empacar los manzanos cosechadas en cajos con 100 manzanas y bolsas con 10 manzanas. En la tienda de don Juanito le pidieron 6 cojas, 8 bolsas y 9 monzanas sveitas, zCuéntas manzanas entregé en total? ‘Observa el siguiente procedimiento para que lo pongas en préclica més adelante: ‘Ana entregé en la tienda: ‘&cajas = 6 x 100 = 600 B bolsas = 8 x 10= 80 9 manzanas svelias= 9x 1= 9 esctibe un adjelivo que describa las imagenes ahi 400 +90 2 689 manzas en total DESARROLLO: Contesta el desafio 1 “Los chocolates de don Jus ‘anterior CCIERRE: Lee y resuelve el problema matemético del anexo 2. INICIO! ‘Comenta con un famiior qué es lo que favorece que su cuerpo se mueva, escuchar ‘comentatios. DESARROLLO: Lee la pagina 11 de sv libro de texto, coméntala en casa y escribe en tu cuademo la siguiente informacion: Elsistama locomotor esté formado por: huesos, misculos y erticulaciones, Sive pare poder movernos y desplazames. Después del texto pedir que peguen Ia imagen del anexe 3. CCIERRE: Coniesto en tu cuademno la siguiente pregunta: 2Cémo puedes coordinar dos o més movimientos a la vez? 2QUé sistemas se involucran en el aparato locomotor? utiizando el procedimientoMartes 05 de Octubre de 2021 Actividades para iniciar bien el dia Aprendizaje Esperado: Lee naraciones de la tradicién literaria infantil Aprendizaje Esperado: Produce , lee y escribe numeros hasta de cuatro cifras. Aprendizaje Esperado: Establece las relaciones entre las actividades y formas de vida de los habitantes de la localidad oy las caracteristicas fisicas y elementos sociales. Dictado: 1. vestido 2. violin 3. setecientos 4, Olivia 5.lechuza Célculo mental: 1.20+5+20 215+2+ 3.10+6+ AT+742 5.8464+8= Problema Matemdtico: Arturo compré 12 caramelos con un costo de 3 pesos cada uno, acuanto pagé en total? INICIO: Contesta en tu cuademo las preguntas de la pagina 21 y realiza la actividad de la pagina 21 de su libro de texto. DESARROLLO: Lee el cuento “El dia y la noche"en la pagina 21 de tu libro de texto. ‘Comenta en familia las preguntas de la pégina 22 de tu libro de texto CIERRE En el anexo 4, observa las imagenes de algunos personajes de cuentos y escribe dos adjetives que las describan. INICIO: Observa el siguiente ejemplo acerca de Ia descomposicién de cantidades: 678= 600 + 70+8 505 = 500+00+5 3467 = 3000 + 400 + 60 +7 DESARROLLO: En el anexo § une con diferentes colores la cantidad con la descomposicién correcta, CCIERRE: Contesta el desafio 2 "Segtin la posicién” en tu libro de desafios matematicos. INICIO: Recuerda que la localidad tiene caracteristias fisicas y elementos sociales. Pedir que tachen las caracteristicas fisicas del anexo 6 y coloreen los elementos sociales. DESARROLLO: Contesta Ia pagina 12 de tu libro de entidad. CIERRE: Dibyja tres elementos sociales que observen en tu comunidad.Miercoles 06 de Octubre de 2021 Aprendizaje Esperado: Lee naraciones de la tradici6n literaria infantil Aprendizaje Esperad Produce , lee y escribe nomeros hasta de cuatro cifras. Aprendizaje Esperado: Reconoce y aprecia sus fortalezas, capacidad de aprender y superar retos. Dictado: |.raqueta 2. payaso 3. quesito 4. trampotin 5. diez Célculo mental: 1.94349 2.64241 3.10+10+7 4.18+2 5.94942 Problema Matemdtico: Maria tiene 40 cerdos y Rocio tiene el doble que ella, si juntan sus Cerditos, scuantos tendran en total? INICIO Comenta en familia los personajes que aparecen con frecuencia en muchas de los cuentos. DESARROLLO Lee Ia lectura “El gallo de las botas amarillas” en la pagina 24 y 25 de tu libro de texto (primera parte) Contesta en tu cuadero las preguntas de Ia actividad 2 de la pagina 25 de tu libro de texto. CCIERRE: Contesta en el anexo 7 algunas preguntas sobre Ia lectura anterior. INICIO: Retomando un poco lo de descomposicién de cantidades recuerda que en el desafio de hoy vas a obtener el total de puntos en un tablero de canicas. DESARROLLO: En el anexo 8 vas a descubrir el total de puntos de acuerdo a lo que se solicita. CIERRE: Contesta el desafio 3 “El tablero de canicas” operaciones comrespondientes en tu cuademo. INICIO: Lee lo siguiente: Una fortaleza es la capacidad que tienes para realizar algo y, por lo tanto, es una caracteristica positiva de tu personalidad. Conocer tus fortalezas es importante, pues te ayudard a identfificar las tareas y las actividades que llevas a cabo con facilidad y a superar retos cuando algo se te dificulte. DESARROLLO: Menciona algunas de sus fortalezas. En el anexo 9 vas a colorear sélo aquellas palabras que correspondan a fortalezas. CCIERRE: Relaciona cada accién con Ia fortaleza que representa. Anexo 10 realizando lasJueves 07 de Octubre de 2021 Actividades para iniciar bien el dia Aprendizaje Esperado: lee naraciones de la tradicién literaria infantil Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas que implican el cdiculo mental ‘© escrito de productos de digitos. Aprendizaje Esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, ése0 y muscular. Dictado: 1. cigarro 2. belleza 3. naturaleza 4, murciélago 5. vacaciones Célculo mental: 1.6+6+20 2.8+30+ 3.25+5+ 4.134343 5.16+3+ Problema Matemético: Roberto tiene 35 pesos y José tiene el triple de esa cantidad, gqué cantidad de dinero tiene José? INICIO: Continuar con Ia lectura de la segunda parte de “él gato de las botas ‘amarilas". Pagina 26 y 27. DESARROLLO: Realiza dos mapas mentoles, uno para cada personale, recuerda mencionar las caracteristicas de cada persongje. Puedes apoyarte del anexo 11 CCIERRE: En el anexo 12 vos a escribir de lado de cada imagen dos cuentos en los que ‘aparezcan dichos personajes. INICIO: Resuelve de manera mental las siguientes operaciones 110 +50= DESARROLLO: Con la ayuda de tu agllidad mental vas a resolver los problemas mateméticos del desatio 4 “Rapidez mental" consigna | (pagina 15) CCIERRE: Continuando con ejercicios de céiculo mental vas a contestar la pagina 16 de iu libro de texto. INICIO: Recuerda que uno de los sistemas involucrados en el aparato locomotor: el sistema 6se0. Lee la pagina 12 ala 15 de tu libro de texto. DESARROLLO: Anoid en tu cuademno el tema y después escribe la siguiente informacion: BI sistema seo se compone de huesos, arficulaciones, cartlagos y ligamentos. El esqueleto es el conjunto de huesos que sostiene el cuerpo. Los huesos son estructuras duras que brinda soporte y proteccién Pega en tu cuademo el esqueleto del anexo 13 y une con una linea cada hueso con su nombre. CCIERRE: Escribe en ty cuademo lo siguiente: Los ligamentos son huesos que unen los huesos de las arficulaciones y los cartilages recubren los extremos de los huesos y los protegen de los golpes. Pega recortes que se refieran a lo escrito.Viernes 08 de Octubre de 2021 Actividades para Iniciar bien eldia Aprendizaje Esperado: lee naraciones de la tradicién literaria infantil Aprendizaje Esperad Resuelve problemas que implican el cdlculo mental o escrito de productos de digitos. Aprendizaje Esperad. Reconoce Ia importancia del uso adecuado de articulos de proteccién como parte del autocuidado al realizar actividades de riesgo. Dictade: 1. obra 2. cierto 3. estrella 4. diversion S.esqueleto Clculo mental: 1.2222 2.32+23 3.44 + 60 4.35 + 35= 5.60+70 Problema Matemético: Una vendedora de pasteles ocupa 10 huevos para poder realzar un pastel, si le hicieron un pedido de 10 pasteles, qué cantidad de huevos debe comprare INICIO: Recuerda que en clases pasadas has analizado y descritos personajes, en esta ocasion nos vamos @ enfocar en el lugar en el que se desarrollan las, historias. Copia la siguiente infromacién en tu cuaderno’ En los cuentos los hechos ocurren en distintos lugores segun la sityacion que se planea y la historia que se cuenta. Cada lugar tiene caractertiticas particulates, por ello, es importante describifos para que los lectores comprendan, imaginen aisiruten del relato. Hay personajes que se relacionan con determindaos lugares de acuerdo con sus caracteristicas sociales. Por ejemplo: Enos castilos habitan los reyes, princesas y caballeros En los bosques habitan las hadas, los ogros y las brujas. DESARROLLO: Contesta la actividad 1 de Ia pagina 28. Como reforzamiento de la actividad recorta los personajes del anexo 14 y pégcios en el lugar que les corresponde. CCIERRE: Lee el texto “El huésped” de la pagina 14 de su libro de texto, después dibuja en tu cuademo el lugar que se menciona en la lectura inciuyendo todas las, coracteristicas posibles INICIO: ‘Comenta en familia los resultados de algunas tablas de multigicar. DESARROLLO: Realiza la Consigna | del desatio 6 “Memorama de multiplicaciones”. Péigina 18 CCIERRE: Contesta el cuadro de multiplicaciones del desatio 6, pagina 19. INICIO Recuerda que en muchas de las actividades que se realizan no presentan riesgos pero otfas si, por ejemplo, salir a patinar. Escribe en tu cuademo el concepto de autocvidado. El autoculdado consiste en reconocer el peligro y evitarlo, como al usar arliculos de proteccién. Los articulos de proteccién ayucian o evitar lesiones enel cuerpo. DESARROLLO: En el anexo 15, vas c escribir los arliculos de proteccién que se deben usar en cada caso. CCIERRE: Escribe en tu cuademo las medidas de seguridad que debe tener un nifio de tu edad al vigjar en automdvilCuadernillo de anexos CRONOGRAMA DE TRABAJO 2021-2022 SEMANA 6 Del OU al 08 de Octubre de 2021 Tercer Grado+ VANS spupzupw =X = Jjens soupzuBW 9 spupzuDW = xX —— = spsjog Z| spupzuow ie x= sp[D0 6 :2JUe!nBJs oO] |eNUEW UCP ep PPUAay O| Ue QBaxjue BUY SOUDZUDWW = glDJO} Ue OBe.jUe soUDZUDUW soyUDND' SDJJONS SOUDZUDWW 9 A sDsjOog Z| ‘sD[DS 6 UOJSIp! 9] JenuDW UCP ep HPUsy _| UZ “soUDZUDW Ql uos spsjoq A souDzUDW QQ, UCD spf: Ue sppHYoesO9 sOUDZUDW Sb] JOODdWe D DA DUY veBoU opoo vod sonyorpo sop equos3 ugjoonu4suy ENYA 8on4D0np Sepe}Y\‘Materiales Educativos DARUKEL‘ 8 | a | 4 : persongje.S9ID100S SO|VaUUBP So) 03.40/99 A SooIS\} SODYsWia490ID9 SO} OOD} .UgIOoN.4SUT EAN SR SGN mmm rrr 968 S+09 008 woe (| Bh b+Q + O0€ + 000) ee 8 + 0h + OOL 8+0L+*00h b+ 0€ + OO! + 000! 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