FRYGAICATIONATE CABINET MINISTRU ORDIN pentru aprobarea Statutului Elevului In temeiul prevederilor Legii Educatiei Nafionale, nr. 1/2011, cu modificarile si completirile ulterioare si in temeiul prevederilor Hotirarii Guvernului nr. 44/2016 privind organizarea si functionarea Ministerului Educagiei Nationale si Cercetarit Stiintifice, ministrul educasiei nationale si cercetarii stiintifice emite prezentul ordi Art. 1, — Se aproba Statutul Elevului, prevaizut fn anexa nr. 1, care face parte integranta din prezentul ordin. Art. 2. — Direcfiile de specialitate din cadrul Ministerului Educatiei Nationale si Cercetirii -e, inspectoratele scolare judetene/Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti si unitatile imAnt preuniversitar duc la indeplinire prezentul ordin, Art. 3. — Prezentul ordin se publica in Monitorul Oficial al RomAniei, Partea I. Mircea DUMITRU, MINISTRU Bucuresti GSAAnexa nr. 1 STATUTUL ELEVULUI CAPITOLULI DISPOZITH GENERALE Dispozitii generale Art. (1) Prezentul statut reglementeazi drepturile si indatoririle beneficiarilor primari ai educatiei, denumiti in continuare ,elevi”, inmatriculati in unitatile de invatamant de stat, particular sau confesional din Romania. (2) Statul asiguri cetitenilor RomAniei si cetatenilor celorlalte state membre ale Uniunii Europene, ai statelor apartinand Spatiului Economic European si ai Confederatiei Elvetiene drepturi egale de acces la toate nivelurile si formele de invétimént preuniversitar si superior, precum si la invatarea pe tot parcursul vietii, ffir nicio forma de discriminare (3) De aceleasi drepturi beneficiazi si persoanele care solicit sau au dobandit o form de protectic in Romania, respectiv minorii striini i minorii apatrizi, a céror sedere pe teritoriul RomAniei este oficial reeunoscut, conform legii. (4) Elevii din unititile de invatimant preuniversitar militar beneficiaz’i de drepturile si indatoririle stipulate in prezentul statut, dacd acestea nu contravin drepturilor si {ndatoririlor care decurg din reglementirile emise de structurile abilitate din sistemul de aparare, ordine publica $i securitate national. (5) Elevii din unitatile de invajamant preuniversitar confesionale beneficiaza de drepturile gi indatoririle stipulate in prezentul statut, dacd acestea nu contravin drepturilor gi indatoririlor care decurg din reglementirile emise in functie de specificul dogmatic si canonic al fiecdrui cult. Calitatea de elev Art. 2 Calitatea de elev se dobandeste odat cu inscrierea in invatimantul preuniversitar si se pistreazi pe tot parcursul scolarit&tii, pan& la incheierea studiilor din invatimAntul secundar superior liceal, profesional, respectiv tertiar non-universitar, conform legii. Anteprescolarii si prescolarii sunt asimilati calititii de elev, fiind reprezentati de catre parinti/tutori/sustinatori legali, Art. 3, Elevii, aléturi de ceilalti actori ai sistemului de invatimant, fac parte din comunitatea scolara. Art4 invatimantul preuniversitar este centrat pe elev. Toate deciziile majore sunt luate prin consultarea reprezentantilor elevilor, respectiv a Consiliului National al Elevilor si a altor organisme reprezentative ale elevilor, precum si prin consultarea obligatorie a reprezentantilor federatiilor sindicale, a beneficiarilor secundari si tertiari, respectiv a structurilor asociative reprezentative ale parintilor, a reprezentantilor mediului de afaceri, a autorititilor administratiei publice locale si a societtii civile. Art. 5 Principiile comunitatii scolare si ale sistemului educational sunt cele stipulate in Legea Educatiei Nationale nr.1/2011 art.3. Toate dispozitiile acestui statut vor fi interpretate prin raportarea la aceste principii.CAPITOLUL AL II-LEA DREPTURILE ELEVILOR Art. 6 (2) Elevii, ca membri ai comunititii scolare, beneficiazi de toate drepturile si indeplinese toate indatoririle pe care le au in calitate de elevi si cetateni. (2) Elevii au dreptul la respectarea imaginii, demnitatii si personalitatii proprii (3) Elevii au dreptul la protectia datelor personale, cu exceptia situatiilor prevazute de lege. (4) Elevii au dreptul si isi desfigoare activitatea in spatii care respect normele de igien’ gcolara, de protectie a muncii, de protectie civila si de paz& contra incendiilor in unitatea de invatémant; Drepturi educationale Art. 7 Elevii beneficiaza de urmatoarele drepturi in sistemul educational: a) accesul gratuit la educatie in sistemul de invatimant de stat, Elevii au dreptul garantat la un invatémant echitabil in ceea ce priveste inscrierea/admiterea, parcurgerea i finalizarea studiilor, in functie de parcursul scolar pentru care au optat corespunzator intereselor, pregatirii si competentelor lor; b) dreptul de a beneficia de o educatie de calitate in unititile de invatimant, prin aplicarea corecti a planurilor-cadru de invajimant, parcurgerea integral a programelor scolare si prin utilizarea, de c&tre cadrele didactice, a celor mai adecvate strategii didactice, in vederea formarii si dezvolt&rii competentelor cheie si a atingerii obiectivelor educationale stabilite. ©) dreptul de a fi consultati si de a-si exprima optiunea pentru disciplinele din curriculumul la decizia scolii, aflate tn oferta educational’ a unititii de invitamant, in concordanj& cu nevoile si interesele de invatare ale elevilor, cu specificul gcolii si cu nevoile comunititii locale/partenerilor economici; d) dreptul de a beneficia de scolarizare in limba maternd, in conditiile legii; e) dreptul de a studia o limba de circulatie internationala, in regim bilingy, in conformitate cu Legea Educatiei Nationale nr.1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare; f) dreptul de a beneficia de tratament nediscriminatoriu din partea conducerii, a personalului didactic, nedidactic si din partea altor elevi din cadrul unititii de invatimant. Unitatea de invatimént preuniversitar se va asigura cd niciun elev nu este supus discriminarii sau hartuirii pe criterii de ras, etnie, limba, religie, sex, convingeri, dizabilit3ti, nationalitate, cetitenie, varsté, orientare sexual, stare civil’, cazier, tip de familie, situatie socio-economic4, probleme medicale, capacitate intelectuali sau alte criterii cu potential discriminatoriu; g) dreptul de a beneficia de manuale scolare gratuite pentru elevii din invatimantul de stat si din invatimantul obligatoriu particular acreditat/autorizat, atét pentru jnvatimantul in limba romana, cat si pentru cel in limbile minorititilor nationale, conform legii; h) dreptul de a beneficia gratuit de servicii de informare si consiliere scolara, profesional i psihologica, conexe activititii de invatamant, puse la dispozitie de unitatea de inviitimant preuniversitar, fiindu-le asigurata cel putin o or’ de consiliere psihopedagogica pe an; i) dreptul de proprietate intelectual asupra rezultatelor obtinute prin activititile de cercetare-dezvoltare, creatie artistic& si inovare, conform legislatiei in vigoare si a eventualelor contracte dintre parti; ) dreptul de a beneficia de sustinerea statului, pentru elevii cu nevoi sociale, precum si pentru elevii cu cerinfe educationale speciale, conform prevederilor legale in vigoare; 1) dreptul lao evaluare obiectiva si corect’;])_ dreptul de a contesta rezultatele evaluarii lucririlor scrise; m) dreptul de a beneficia de discipline din curriculumul la decizia scolii, in vederea obtinerii de trasee flexibile de invatare. n) Dreptul de a participa la cursurile optionale organizate pe grupe / clase de elevi formate special in acest sens, in baza deciziei Consiliului de Administratie, in conformitate cu prevederile legale in vigoare; 0) dreptul de a avea acces gratuit la baza material a unititii de invatimént, inclusiv acces la biblioteci, sili si spatii de sport, computere conectate la Internet, precum si la alte resurse necesare reali: activitatilor si proiectelor scolare in afara programului scolar, in limitele resurselor umane si materiale disponibile. Unititile de invatémant vor asigura in limita resurselor disponibile, accesul gratuit la materiale necesare realizirii sarcinilor scolare ale elevilor, in timpul programului de functionare. p) dreptul de a invita intr-un mediu care sprijind libertatea de expresie far incdlearea drepturilor si libert&tilor celorlalti participanti. Libertatea de exprimare nu poate prejudicia demnitatea, onoarea, viata particular a persoanei si nici dreptul la propria imagine. Nu se considera libertate de expresie, urmitoarele manifestiri: comportamentul jignitor fati de personalul din unitatea scolar, utilizarea invectivelor, limbajului trivial, alte manifestari ce inealed normele de moralitate; q) dreptul de a i se asigura participarea la orele de curs pentru un numar maxim de sapte ore pe zi, cu exceptia orelor prevazute pentru studiul limbii materne, a istoriei si tradifiei minoritatilor nationale gi a invatimantului bilingy, conform legii; 1) dreptul de a primi informatii cu privire la planificarea materiei pe parcursul intregului semestru; s) dreptul de a primi rezultatele evaluarilor scrise in termen de maximum 15 zile lucriitoare; *) dreptul de a invata in sdli adaptate particularitatilor de varsti si nevoilor de invatare, si cu un numar adecvat de elevi gi cadre didactice, in conformitate cu prevederile Legii Educatiei Nationale nr. 1/2011, cu modificdrile si completarile ulterioare; u) dreptul de a participa, fara nicio discriminare si doar din proprie initiativa, fara a fi obligati de cadre didactice sau de conducerea unitatii de invatimént, la concursuri scolare, olimpiade si alte activitati extrascolare organizate de unitatea de invatimant preuniversitar sau de c&tre terti, in palatele si cluburile elevilor, in bazele sportive si de agrement, in taberele si in unititile conexe inspectoratelor scolare judetene, in cluburile si in asociatiile sportive scolare, cu respectarea prevederilor regulamentelor de functionare ale acestora; Elevii vor participa la programele $i activititile incluse in programa scolar’; v) dreptul de a primi premii si recompense pentru rezultate deosebite la activitatile scolare gi extragcolare, in limita resurselor disponibile; w) dreptul de a avea acces, la actele scolare proprii ce stat la baza situatiei scolare; x) dreptul de a opta, conform legii, pentru tipul si forma de invtimant pe care le vor urma si sé aleagi parcursul scolar corespunzator intereselor, pregatirii si competentelor lor; y) dreptul la educatie diferentiat’, pe baza pluralismului educational, in acord cu particularitatile de varsti si cu cele individuale. Elevii cu performante scolare deosebite pot promova 2 ani de studii intr-un an scolar. Avizul de inscriere apartine consiliului de administratie al unitatii de invatimAnt preuniversitar, pe baza unei metodologii privind promovarea a doi ani de studii intr-m an scolar, aprobati prin ordin al ministrului educatiei nationale si cercetiirii stiintifice; z) dreptul de scolarizare la domiciliu sau in unititi complexe de asistent& medical, de tip spital, in conformitate cu prevederile legale, pentru elevii care sunt nedeplasabili din cauza unei dizabilitati, respectiv pentru elevii care sufera de boli cronice sau care au afectiuni pentru care sunt spitalizati pe o perioad’ mai mare de 4 siptimani;aa) dreptul de a oferi feedback semestrial cadrelor didactice care predau la clasii, prin fise anonime. Acestea vor fi completate la clas si predate cadrelor didactice in vederea identificarii celor mai eficiente metode didactice. bb)dreptul de a fi informat privind notele acordate, inaintea consemnarii acestora. ce) dreptul de a intrerupe / relua studiile si de a beneficia de transfer intre tipurile de invatdmént, in conformitate cu legislatia in vigoare; dd) dreptul de a avea condifii de acces de studiu si evaluare adaptate dizabilit problemelor medicale sau tulburiilor specifice de invatare, in conditiile legii; ee) dreptul de a participa la programele de pregiitire suplimentar& organizate in cadrul unititii de invatimant. {0 dreptul de a le fi consemnaté in catalog absent, doar in cazul in care nu sunt prezenti Jaora de curs. Este interzisi consemnarea absentei ca mijloc de coercitie. ‘tilor, Art. 8 (2) Copiii/tinerii_ cu cerinte educationale speciale, integrati in invatamAntul de masa, au aceleasi drepturi ca si ceilalti elevi. (2) Elevii cu cerinte educationale speciale, integrati in invatamAntul de mas’, pot beneficia de suport educational prin cadre didactice de sprijin si itinerante, conform legislatiei in vigoare; (3) Elevii cu cerinte educationale speciale sau alte tipuri de cerinte educationale, stabilite prin ordin al ministrului Educatiei Nationale si Cercetirii Stiintifice, au dreptul sa fie scolarizati in unitati de invatimant de masa, special si special integrat pentru toate nivelurile de invatimént, diferentiat, in functie de tipul si gradul de deficient; (4) Includerea beneficiarilor primari ai educatiei in clase cu cerinfe educationale speciale, in urma diagnosticarii abuzive pe diverse criterii (rasa, nationalitate, etnie, limba, religie, apartenenta la o categorie defavorizata), se sanctioneaz conform prevederilor legale; (5) in functie de tipul si de gradul de deficient’, elevii cu cerinte educationale speciale au dreptul de a dobandi calificari profesionale corespunzAtoare; Art.9 in vederea exercitirii dreptului de a contesta rezultatele evaluarii la lucririle scrise, stipulat la alin.(2), pet. k), elevul sau, dupa caz, parintele, tutorele sau sustinatorul legal al elevului, poate actiona, astfel: a) Elevul sau, dupa caz, parintele, tutorele sau sustinatorul legal solicita, oral, cadrului didactic s& justifice rezultatul evaluarii, in prezenfa elevului si a parintelui, tutorelui sau sustin&torului legal, in termen de maximum 5 zile de la comunicare. b) in situafia in care argumentele prezentate de cadrul didactic nu sunt considerate satisficdtoare, elevul, parintele, tutorele sau sustindtorul legal poate solicita, in scris, conducerii unitatii de invatimant, reevaluarea lucrarii scrise. Nu se poate solicita reevaluarea probelor orale sau practice. c) Pentru solutionarea cererii de reevaluare, directorul desemneaz4 alte doud cadre didactice de specialitate din unitatea de invatimant preuniversitar, care nu predau la clasa respectiva si care reevalueaz Incrarea scrisi. d) Media notelor acordate separat de cadrele didactice prevazute la pct. c) este nota rezultaté fn urma reevaluarii. In cazul invajAmantului primar, calificativul este stabilit, prin consens, de catre cele doua cadre didactice. ©) In cam in care diferenfa dintre nota initial, acordati de cadrul didactic de la clasi gi nota acordaté in urma reevaluarii este mai mic’ de un punct, contestatia este ins& si nota acordat& initial ramane neschimbata. fn cazul in care diferenta dintre ala si nota acordata fn urma reevaluarii este de cel putin 1 punct, contestatia este acceptata.i) in cazul acceptirii contestatiei, directorul anuleaz nota obtinuti in urma evaludrii inifiale. Directoral trece nota acordat in urma contestatiei, autentifick schimbarea prin semnitur& si aplic& stampila unititii de invatimant. Calificativul sau nota objinuti in urma contestatiei rimane definitiv/defin in situatia in care in unitatea de invijmant preuniversitar nu exist alti invaititori/institutori/profesori pentru invatimantul primar sau profesori de specialitate care si nu predea la clasa respectivi, pot fi desemnafi, de citre inspectoratul scolar, cadre didactice din invstimantul primar sau profesori de specialitate din alte unititi de invatimant. Drepturi de asociere si de exprimare Art. 10 Elevii beneficiaz4 de urmitoarele drepturi de asociere: a) dreptul de a forma, adera si participa la grupuri, organizafii, structuri sau migelri care promoveaz4 interesele elevilor, inclusiv la grupuri si organizatii non-formale, economice, sociale, recreationale, culturale sau altele asemenea, in conditiile legii; dreptul la protest, in conditiile prevazute de legislatia in vigoare, fri perturbarea orelor de curs;; dreptu! la reuniune, in afara orarului zilnic. Activititile pot fi organizate in unitatea de invitimant preuniversitar, la cererea grupului de initiativ4, numai cu aprobarea consiliului de administratie. Exercitarea dreptului la reuniune nu poate fi supus% decat acelor limitiri care sunt previtzute de lege si care sunt necesare intr-o societate democratic’, in interesul sigurantei nationale, al ordinii publice, pentru a proteja snitatea si moralitatea publicd sau drepturile si libertitile altora; dreptul de a participa Ja gedintele Consiliului Elevilor, in conditile prevézute de prezentul statut; dreptul de a fi ales gi de a alege reprezentanti, fir nicio limitare sau influenyare din partea personalului didactic sau administrativ; dreptul de a publica reviste, ziare, broguri si alte materiale informative, precum gi de ale distribui elevilor din unitatea de invaydmant preuniversitar, iri obligatia unititii de invitimant de a publica materialele. Este interzisA publicarea si distribuirea de materiale care adue atingere securititii nationale, ordinii publice, drepturilor si libertitilor cetitenesti, constituie atacuri xenofobe, denigratoare sau discriminatorii, Drepturi sociale Art. 11 (4) Elevii beneficiaz de urmitoarele drepturi sociale: a) b) °) a) 2) dreptul de a beneficia de tarif redus cu 50% pentru transportul local in comun, de suprafata, naval si subteran, precum gi pentru transportul intern auto, feroviar, naval si fluvial, pe tot parcursul anului calendaristic. dreptul de a beneficia de gratuitate pentru toate categoriile de transport mentionate Ia alin (1), litera a), pentru elevii orfani, clevii cu cerinte educationale speciale, precum si cei pentru care s-a stabilit o masurd de protectie special, in conditiile legii, sau tuteli, in conformitate cu prevederile legale in vigoare; dreptul de a beneficia de decontarea cheltuielilor de transport, pe bazi de abonament, in cazul in care nu pot fi scolarizati in localitatea de domiciliu, in conformitate cu prevederile legale in vigoare; dreptul de a beneficia de decontarea sumei ce reprezintA contravaloarea a 8 calaitorii dus-intors pe semestru pentru elevii care care locuiesc la internat sau la gazda,; dreptul de a beneficia de burse sociale, de studiu gi de merit, de performanta, precum si de ajutoare sociale si financiare in diverse forme, in conformitate cu prevederile legale in vigoare. Criteriile generale de acordare a burselor se aproba prin ordin al Ministrului Educatiei Nationale si Cercetirii Stiintifice;f) dreptul de a beneficia de subventia acordati, de c&tre stat, pentru suportarea costurilor aferente freeventirii liceului, pentru elevii provenind din grupurile socio- economice dezavantajate (,bani de liceu”), respectiv pentru suportarea costurilor aferente frecventirii invatémantului profesional, pentru toti elevii din invétamantul profesional (,bursa profesionala”) ; g) dreptul ca elevii cu cerinte educationale speciale, scolarizati in unititile de invaitimAnt special sau de masé, inclusiv cei scolarizati in alt judet decat cel de domiciliu, si beneficieze de asistenta social& constand in alocatie zilnic& de hran&, a cazarmanentului, de rechizite scolare, de imbrickminte si de incélfiminte, in cuantum egal cu cel pentru copiii aflati in sistemul de protectie a copilului, precum si de gazduire gratuiti in internate sau in centrele de asistare pentru copiii cu cerinte educationale speciale din cadrul Directiilor Generale Judetene/a Municipiului Bucuresti de Asistenti Social si Protectia Drepturilor Copilului; h) dreptul de a beneficia de locuri in tabere si in gcoli de vari/iarna, in conditiile stabilite de autorit&tile competente; i) dreptul antepregcolarilor si prescolarilor de a putea beneficia de masuri de protectie social’ (hand, supraveghere si odihna) pe durata parcurgerii programului educational in cadrul unititii de invatimant respective, in conditiile stabilite de legislatia in vigoare; j) dreptul elevilor de a putea beneficia de serviciile de cazare gi masa ale internatelor si cantinelor scolare, in conditiile stabilite prin regulamentele de organizare si funetionare ale unitatilor respective; k) dreptul la premii, burse, si alte asemenea stimulente materiale elevilor cu performante gcolare inalte, precum gi celor cu rezultate remarcabile in educatia gi formarea lor profesional sau in activitati culturale si sportive, asigurate de cdtre stat. 1) Dreptul de a fi sustinuti financiar pentru activititile de performanté, de nivel national si international de citre Stat, persoane fizice si juridice, in conditiile legii; m) dreptul la asistentA medical’, psihologica si logopedic& gratuit in cabinete medicale, psihologice si logopedice scolare, ori in unitifi medicale de stat. La inceputul fiecdrui an scolar, pe baza metodologiei aprobate prin ordin comun al ministrului educatiei nationale si cercetirii stiintifice si ministrului siindtitii, se realizeazi examinarea starii de sinatate a elevilor; n) dreptul la tarife reduse cu 75% pentru accesul la muzee, la concerte, la spectacole de teatru, de opera, de film si la alte manifestiri culturale si sportive organizate de institutiile publice, conform legii. 0) Dreptul de acces gratuit pe teritoriul Romaniei pentru elevii de nationalitate romana din strainatate, bursieri ai statului roman, la toate manifestirile prevazute la alin (1) , litera 1), conform legii ; (2) in vederea stabilirii burselor scolare prevazute la art. 11 alin (1) lit. e): a) consiliile locale, respectiv consiliile judetene, stabilesc anual, prin hotardre, cuantumul si numirul burselor care se acorda din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat, conform legii; b) criteriile specifice de acordare a tuturor tipurilor de bursa se stabilesc anual de caitre consiliile de administratie ale unitatilor de invatimant, in functie de fondurile repartizate si de rezultatele elevilor, conform legii; ©) elevii pot beneficia si de bursa pe baza unui contract incheiat cu operatori economici, ori cu alte persoane juridice sau fizice, conform legii; d) elevii pot beneficia de credite oferite de banci pentru realizarea studiilor,in conditiile legii; e) elevii si cursantii striini din inva}imantul preuniversitar, precum si elevii etnici romani cu domiciliul in strain&tate pot beneficia de burse, conform prevederilor legale aplicabile;£) elevii pot beneficia de suport financiar gi din sursele extrabugetare ale unititilor de invafamant de stat, in condifiile legii (3) Autor ‘tile administratiei publice locale din localitatea de domiciliu a elevilor din invajamantul obligatoriu, scolarizati intr-o alta localitate, cu_sprijinul agentilor economici sau al colectivititilor locale, al societitilor de binefacere, precum si al altor persoane juridice sau fizice pot asigura acestor elevi, in situatii bine justificate, servieii de transport, de masi si de internat. (4) in conditiile stabilite prin hotirare a Guvernului, statul subventioneazi costurile aferente freeventirii liceului de catre elevii provenind din grupurile socioeconomice dezavantajate, precum si costurile pentru cei care frecventeazi invaiimantul profesional. Alte drepturi Art. 12 Elevii beneficiaz4 si de urmitoarele dreptuti: a) dreptul de a beneficia in mod gratuit de acte si de documente de studii, in conditiile legii. Unit&tile de invatimant vor emite documentele solicitate, conform legii; b) dreptul de rispuns la solicitirile pentru informatii de interes public, in conformitate cu prevederile Legii 544/201, cu modificirile si completitile ulterioare; ¢) dreptul de a le fi inregistrate toate cererile serise si semnate, in conditiile legit; @) dreptul de a beneficia de un ,Ghid al clevului’, elaborat de Consiliul Judetean al Elevilor, cu avizul Consiliului National al Elevilor, continand informatii referitoare la: drepturile si obligatiile elevului, disciplinele din planul de inviimént, serviciile puse la dispozitie de unitatea de invitimant preuniversitar, procedurile de evaluare, baza material a gcolii, informatii despre Consiliul Elevilor si alte structuri asociative, modalititi de acces la burse si alte mijloace de finantare, mobilititi, preeum gi alte facilititi si subventii acordate; Inspectoratul scolar sau unitatea de invatimAnt pot sustine financiar publicarea acestui ghid, in functie de resursele disponibile; ©) dreptul dea avea profesori repartizati la clas in mod nediscriminatoriu; Recompensarea elevilor Art. 13 (4) Elevii care objin rezultate remarcabile in aetivitatea scolara si extrascolar& pot primi urmatoarele recompense: a) evidentiere in fata clasei si/sau in fata colegilor din scoali sau in fata consiliului profesoral; b) comunicare verbal sau seris& adresati p&rintilor, tutorelui sau sustintorului legal, cu mentiunea faptelor deosebite pentru care elevul este evidentiat; @) burse de merit, de studiu i de performanti sau alte recompense materiale acordate de stat, de agenti economici sau de sponsori, conform prevederilor in vigoare; 4) premii, diplome, medalii; e) recomandare pentru a beneficia, cu prioritate, de exeursii sau tabere de profil din tara si din strinitate; )_ premiul de onoare al unitatii de invatamant preuniversitar; (2) Performanta clevilor la concursuri, olimpiadele pe discipline, la olimpiadele inter/transdiseiplinare, la olimpiadele de creatie tehnico-stiintificd si artistic si la olimpiadele sportive se recompenseaza financiar, in conformitate cu prevederile stabilite de Ministerul Educatiei Nationale si Cercetiirii $tiintifice; (3) La sfarsitul anului scolar, elevii pot fi premiati pentru activitatea desfésurata, cu diplome sau medalii, iar acordarea premiilor se face la nivelul unititii de invitamént, la propunerea ‘invitatorului/institutorului/profesorului pentru invétimantul primar, a profesorului diriginte, a consiliului clasei, a directorului scolii sau a Consiliului Scolar al Elevilor.(4) Diplomele sau medaliile se pot acorda: a) pentru rezultate deosebite la invatitur’, sau pe discipline/module de studiu, potrivit consiliului profesoral al unitatii; numérul diplomelor pe care un elev le poate primi nu este limitat; b) pentru alte tipuri de performante: pentru purtare, pentru alte tipuri de activitafi sau preocupiri care merit sé fie apreciate. (5) Elevii din invatimantul gimnazial, liceal, profesional, postliceal pot obtine premii dac&: a) au obtinut primele medi generale pe clas si acestea nu au valori mai mici de 9.00; peniru urmitoarele medii se pot acorda mentiuni conform reglementérilor interne ale unitatii de invatimant; b) s-au distins la una sau la mai multe discipline/module de studiu; c) au obtinut performante la concursuri, festivaluri, expozitii si la alte activit&ti extrascolare desfisurate la nivel local, judetean/al municipiului Bucuresti, national sau international; d) s-au remarcat prin fapte de inalt& tinuta moral si civic’; e) au inregistrat, la nivelul clasei, cea mai bund frecvent& pe parcursul anului scolar. (6) Pot fi acordate premii si pentru alte situatii prevazute de regulamentul de organizare si functionare al unititii de invatimant. (7) Unitatea de invajimAnt preuniversitar poate stimula activit%tile de performant’ inalt ale copiilor/elevilor la nivel local, national si international, prin alocarea unor premii, burse, din asociatiei p&rintilor, a agentilor economici, a fundatiilor stiintifice si culturale, ititii locale gi altele asemenea.CAPITOLUL AL ITI-LEA INDATORIRILE/OBLIGATIILE ELEVILOR Ar. 14 Elevii au urmitoarele indatoriri: a) de a freeventa toate cursurile, de a se pregiti la fiecare discipling de studiu, de a dobandi competentele si de a-si insusi cunostintele prevaizute de programele scolare; b) dea respecta regulamentele si deciziile unititii de invzitimant preuniversitar; c) de a avea un comportament civilizat si de a se prezenta la gcoalA intr-o tinut® vestimentara decenta si adecvata gi s4 poarte elemente de identificare in conformitate cu legislatia in vigoare si cu regulamentele si deciziile unit&tii de invajimant preuniversitar. Tinuta vestimentar’ sau lipsa elementelor de identificare nu poate reprezenta un motiv pentru refuzarea accesului in perimetrul gcolii. a) de a respecta drepturile de autor gi de a recunoaste apartenenta informatiilor prezentate in lucrarile elaborate; e) de a elabora si sustine lucrari la nivel de disciplina/modul si lucr’ri de absolvire originale; f) de a sesiza autoritatile competente orice ilegalitati in desfisurarea procesului de invatimant si a activititilor co: ia, in conditiile legii; g) de a sesiza reprezentantii unit&tii de invatimant cu privire la orice situatie care ar pune in pericol siguranta elevilor si a cadrelor didactice. h) de a utiliza in mod corespunzitor, conform destinatiei stabilite, toate facilititile scolare la care au acces; i) dea respecta curdtenia, linistea si ordinea in perimetrul scolar; j) dea p&stra integritatea si buna functionare a bazei materiale puse la dispozitia lor de c&tre institutiile de invatamént preuniversitar; 1) de a plati contravaloarea eventualelor prejudicii aduse bazei materiale puse la dispozitia lor de c&tre institutia de invétimént preuniversitar, in urma constatirii culpei individuale; 1) dea avea asupra lor carnetul de elev, vizat la zi si de a-] prezenta cadrelor didactice pentru trecerea notelor obtinute in urma evaluarilor precum gi parintilor, tutorilor sau sustinatorilor legali pentru luare la cunostintii in legitura cu situatia scolara; m) de a utiliza manualele scolare primite gratuit si de a le restitui in stare bund, la sfargitul anului scolar; n) de a manifesta intelegere, toleranta si respect fata de intreaga comunitate scolara: elevi si personalul unititii de invatimant; 0) de a cunoaste si respecta prevederile Statutului Elevului gi ale Regulamentului de organizare gi functionare a unit&tii de invajimént, in functie de nivelul de intelegere si de particularitatile de varst si individuale ale acestora; p) dea ocupa locurile stabilite in timpul deplasirii in microbuzele scolare, de a avea un comportament si un limbaj civilizat, de a nu distruge bunurile din mijloacele de transport si de a respecta regulile de circulatie; q) deacunoaste si de a respecta, in functie de nivelul de infelegere si de particularititile de varsti si individuale ale acestora, normele de securitate si séntate in munci, normele de prevenire si de stingere a incendiilor, normele de protectie civil, precum sinormele de protectie a mediului. x) dea anunta, in caz de imbolnivire, profesorul diriginte, direct sau prin intermediul parintilor, tutorilor sau sustinatorilor legali, de a se prezenta la cabinetul medical si, in functie de recomandarile medicului, mai ales in cazul unei afectiuni contagioase, si nu puna in pericol sinatatea colegilor sau a personalului din unitate.Interdictii Art. 15 Elevilor le este interzis: a) s& distrug’, modifice sau completeze documentele gcolare, precum cataloage, foi matricole, carnete de elev si orice alte documente din aceeasi categorie sau s& deterioreze bunurile din patrimoniul unititii de tnvajimant, b) si introduc’ si si difuzeze, in unitatea de invétimént preuniversitar, materiale care, prin continutul lor, atenteazi la independenja, suveranitatea, unitatea si integritatea national a (Zrii, care cultiva violenta, intoleranta sau care lezeazi imaginea public’ a unei persoane; ©) s& blocheze ciile de acces in spafiile de invajimant; d) s& detind sau s4 consume, droguri, bauturi alcoolice sau alte substante interzise, tigari, substante etnobotanice gi si participe la jocuri de nor e) sa introducé si/sau s4 fac uz in perimetrul unit de invatimant de orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice, precum munitie, petarde, pocnitori sau altele asemenea, spray-uri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin actiunea lor, pot afecta integritatea fizic& si psihicd a elevilor si a personalului unititii de invajimént. Elevii nu pot fi deposedati de bunurile personale care nu atenteazi la siguranta personal& sau a celorlalte persoane din unitatea de invatimant, in conformitate cu prevederile legale; f) s& difuzeze materiale electorale, de prozelitism religios, cu caracter obscen sau pornografic in incinta unititilor de invatimant; 8) s& utilizeze telefoanele mobile in timpul orelor de curs, al examenelor gi al concursurilor; prin exceptie de Ia aceastt prevedere, este permist utilizarea telefoanelor mobile in timpul orelor de curs, numai cu acordul cadrului didactic, in situatia folosirii lor in procesul educativ sau in situatii de urgent h) s& lanseze anunturi false ciitre serviciile de urgenti; i) s& aibA comportamente jignitoare, indecente, de intimidare, de discriminare, si si manifeste violent in limbaj si in comportament fata de colegi si fati de personalul unititii de invitimant; 3) s& provoace, si instige gis participe la acte de violent in unitatea de invatimant si in afara ei; k) s& p&raseased perimetrul unititii de invatimant in timpul programului scolar, cu exceptia elevilor majori si a situatiilor prevazute de regulamentul de organizare si functionare al unit&tii de invatimant; 1) s& utilizeze un limbaj trivial sau invective in perimetrul scolar; m) si invite/ faciliteze intrarea in scoal a persoanelor striine, fri acordul conducerii scolii si al dirigintilor; 10CAPITOLUL AL IV-LEA SANCTIONAREA ELEVILOR Sanctionarea elevilor Art. 16 (a) Elevii din sistemul de invatimant de stat, particular si confesional autorizat/acreditat, care sivirsese fapte prin care se incalek dispozitiile legale in vigoare, inclusiv regulamentele scolare, vor fi sanctionati tn functie de gravitatea acestora conform prevederilor prezentului statut, (2) Pentru a putea fi sanctionati, faptele trebuie s& se petreacd in perimetrul unititii de invafamant sau in cadrul activititilor extrascolare. Pentru faptele petrecute in afara perimetrului unititii de inv4tmAnt sau in afara activititilor extrascolare organizate de unitatea de invajimant, elevii rispund conform legislatiei in vigoare. (g) Elevii au dreptu! la apirare, conform legii. (4) Sanetiunile ce pot fi aplicate elevilor sunt: a) observatie individual’; b) _mustrare scris&; c) _retragerea temporari sau definitiv’ a bursei de merit, a bursei sociale, Bani de liceu, a bursei profesionale; d) mutarea disciplinarg la o clas& paralela din aceeasi unitate de invatamant; e) _ preavizul de exmatriculare; f) — exmatriculare. (5) Toate sanctiunile aplicate se comunicd individual, in seris, atat elevilor et si parintilo tutorilor sau sustinitorilor legali. Sanctiunea se aplic’ din momentul comunicirii acesteia sau ulterior, dupi caz. (6) Sanetionarea elevilor sub forma mustririi in fafa colectivului clasei sau al scolii este interzisi in orice context. (7) Violenta fizicd sub orice forma se sanctioneazi conform dispozitiilor legale in vigoare. (8) Sanctiunile previzute la punctul 4, lit. d-f, nu se pot aplica in invatiméntul primar. (9) Sanetiunile prevazute la punetul 4, lit. e-f, nu se pot aplica in invatamantul obligatoriu, Sanetiuni Art. 17 (4) Elevii nu pot fi supusi unor sanetiuni colective. (2) Observatia individual’ consti in atentionarea elevului cu privire la incdlcarea regulamentelor in vigoare, ori a normelor de comportament acceptate. Aceasta trebuie insofit’ de consilierea acestuia, care si urmirease remedierea comportamentului. Sanetiunea se aplick de citre profesorul diriginte, invatitorul/institutorul/profesorul pentru invétimdntul primar sau de etre directorul unititii de invatiimant. Art.18 (4) Mustrarea serisi consti in atentionarea elevului, in scris, de c&tre profesoral pentru invatimantul primar sau profesorul diriginte, cu mentionarea faptelor care au determinat sanctiunea. (2) Sanctiunea este propusi consiliului clasei de etre cadrul didactic la ora céruia—s-au petrecut faptele susceptibile de sanetiune, spre validare. Sanctiunea se consemneaz in registrul de procese -verbale al consiliului clasei si intr-un raport care va fi prezentat consiliului profesoral de elitre invititorul/institutorul/profesorul pentru invafimantul primar sau profesorul diriginte, la sfarsitul semestrului. (g)Documentul continand mustrarea serisi va fi inmanat clevului sau_périntelui/ tutorelui/sustinitorului legal, pentru elevii minori, personal sau, in situatia in care acest lucru nu este posibil, prin posta, cu confirmare de primire. (4) Sanetiunea se inregistreazi in catalogul clasei, precizindu-se numarul documentului. "W(5)Sanctiunea poate fi insotit de sciderea notei la purtare, respectiv de diminuarea calificativului, in invatimAntul primar. Art. 19 (a) Retragerea temporaria sau definitiva a bursei se aplic& de ctre director, la propunerea consiliului clasei, aprobat’ prin hotrarea consiliului profesoral. (2)Sanefiunea este insofit’ de sciderea notei la purtare, respectiv de diminuarea calificativului, in inva{mntul primar, aprobatX de consiliul profesoral al unititii de ‘tnvatimant. Art. 20 (@) Mutarea disciplinarA la o clasi paralel’, in aceeasi unitate de invatimant, se consemneazi_ intr-un document cares inmaneazi de ~—_ctre ‘invittor/institutor/profesorul pentru invatémantul primar/profesorul diriginte/director, sub semnaturi, p&rintelui, tutorelui sau sustindtorului legal al elevului minor si elevului, dac& acesta a implinit 18 ani. (2) Sanctiunea se consemneaza in catalogul clasei si in registrul matricol. (3) Sanctiunea, insofiti de sctiderea notei la purtare, se valideazi in consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei. Art. 21 (a) Preavizul de exmatriculare se intocmeste de citre profesorul ditiginte, pentru elevii care absenteazA nejustificat 20 de ore la diferite discipline de studiu sau 15% din totalul orelor de la o singur disciplins/modul, cumulate pe un an scolar, se semneazii de clitre acesta si de director. Acesta se inmaneaz elevului gi, sub semnitur’, pirintelui, tutorelui sau sustinatorului legal. (2) Sanetiunea se consemneaz in registrul de evident a elevilor si in catalogul clasei si se mentioneazi in raportul consiliului clasei la sférsit de semestru sau de an scolar. (3) Sanetiunea, insotiti de sciderea notei la purtare, se valideazi in consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei. Art, 22 (2) Exmatricularea consti in eliminarea elevului din unitatea de invitamént preuniversitar {n care acesta a fost inscris, pant la sférsitul anului scolar. (2) Exmatricularea poate fi: a) exmatriculare cu drept de reinscriere, in anul scolar urmitor, in aceeasi unitate de invatimant si in acelagi an de stud b) exmatriculare fir drept de reinscriere in aceeasi unitate de invatamant; ©) exmatriculare din toate unitifile de invatimant, far drept de reinseriere, pentru 0 perioada de timp; (3) Elevii exmatriculati din unititile de invatimént - liceal si postliceal - din sistemmul de apirare, ordine publick si securitate national, pentru motive imputabile, se pot transfera, in anul scolar urmétor, intr-o alt unitate de invatimant, cu respectarea prevederilor prezentului act normativ, a regulamentului de organizare si functionare a unititilor de invatimant preuniversitar si a regulamentelor specifice. Art. 23 () Exmatricularea cu drept de reinscriere in anul scolar urmitor in aceeasi unitate de invatimant gi in acelagi an de studiu, se aplick elevilor din ciclul superior al liceului gi din invatimantul postliceal, pentru abateri grave, prevaizute de prezentul act normativ sau de Regulamentul de organizare si functionare al unititii de invitimént, sau apreciate ca atare de catre consiliul profesoral al unitatii de invitimant. 12(2) Sanetiunea se aplic’ si pentru un numir de cel putin 4o de absenje nejustificate din totalul orelor de studiu sau cel putin 30% din totalul orelor la o singura disciplin& de studju/modul, cumulate pe un an scolar. (3) Daca abaterea const in absente nemotivate, sanctiunea exmatriculirii se poate aplica numai daca, anterior, a fost aplicata sanctiunea preavizului de exmatriculare. (4) Sanctiunea se consemneazi in registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, in catalogul clasei, in registrul de evident a elevilor si in registrul matricol. (5) Sanctiunea se comunica de ctre directorul unitatii de invatimant, in scris elevului si sub semnatura, parintelui, tutorelui sau sustin&torului legal, (6) Sanctiunea, insotit& de sc&derea notei la purtare, se valideaz in consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei. Art. 24 (2) Exmatricularea firi drept de reinscriere in aceeasi unitate de invatimant se aplick elevilor din ciclul superior al liceului si din invatimantul postliceal, pentru abateri deosebit de grave, apreciate ca atare de catre consiliul profesoral. (2) Sanctiunea, insofiti de sciiderea notei la purtare, se valideaz in consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei. () Sanetiunea se consemneazii in registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, in catalogul clasei, in registrul de evident a elevilor si in registrul matricol. (4) Sanetiunea se comunicé de catre directorul unititii de invatémant, in seris elevului gi sub semnitura, pirintelui, tutorelui sau sustingtorului legal Art. 25 (a) Exmatricularea din toate unititile de invipimant, far drept de reinseriere pentru 0 perioada de 3-5 ani, se aplicd elevilor din ciclul superior al liceului si din invatémantul postliceal, pentru abateri deosebit de grave, apreciate ca atare de citre consiliul profesoral. (2) Sanetiunea se aplie’ prin ordin al ministrului educatiei nationale gi cercetitii stiintifice, prin care se stabileste si durata pentru care se aplic& aceasta sanctiune. in acest sens, directorul unititii de invatdimant transmite Ministerului Educatiei Nationale si Cereetirii Stiintifice propunerea motivati a consiliului profesoral privind aplicarea acestei sanctiuni, impreund cu documente sau orice alte probe din care sa rezulte abaterile deosebit de grave sivarsite de elevul propus spre sanctionare. (3) Sanctiunea se consemneaza in registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, in catalogul clasei si in registrul matricol. Sanctiunea se comunicd de cétre Ministerul Educatiei Nationale si Cereetiirii Stiintifice, in scris elevului si sub semniturd, parintelui, tutorelui sau sustinitorului legal. Anularea sanctiunii Art. 26 (a) Dupa opt saptimani sau la incheierea semestrului sau a anului scolar, consiliul se reintruneste. Daca elevul cdruia i s-a aplicat o sanctiune mentionata la articolul 16, alin. (4), lit. a-e) di dovada de un comportament fri abateri pe o perioada de cel putin 8 s&ptmani de gcoali, pana la incheierea semestrului sau a anului scolar, prevederea privind sedderea notei la purtare, asociat& sanctiunii, poate fi anulat’. (2) Anularea, in condifiile stabilite la alin. (1), a scAderii notei la purtare se aprobi de cdtre entitatea care a aplicat sanctiunea. Sanctiuni privind nefrecventarea orelor de curs Art. 27 () Pentru tofi elevii din invatamAntul preuniversitar, la fiecare 10 absente nejustificate pe semestru din totalul orelor de studiu sau la 10% absente nejustificate din numarul de ore pesemestru la o disciplina sau modul, va fi scizuti nota la purtare cu cdte un punct, 13(2) Elevii care au media la purtare mai mica dec&t 9 in anul scolar anterior, nu pot fi admisi in unitatile de invatimAnt cu profil militar, confesional si pedagogic. Pagube patrimoniale Art. 28 (4) Elevii care se fac responsabili de deteriorarea sau sustragerea bunurilor unit&tii de {nvajimént sunt obligati s4 acopere, in conformitate cu prevederile art. 1357-1374 din Codul Civil, toate cheltuielile ocazionate de lucrarile necesare reparatiilor sau, dup& caz, s& restituie bunurile sau s& suporte toate cheltuielile pentru inlocuirea bunurilor deteriorate sau sustrase. .) in cazul distrugerii sau deteriorSrii manualelor scolare primite gratuit, elevii vinovati inlocuiese manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunzitor disciplinei, anului de studiu gi tipului de manual deteriorat. fn caz contrar, elevii vor achita contravaloarea manualelor respective. Elevii nu pot fi sanctionati eu scderea notei la purtare pentru distrugerea sau deteriorarea manualelor scolare. Contestarea Art. 29 (a) Contestarea sanefiunilor ce pot fi aplicate elevilor, previzute la art. 16 se adreseazt, de c&tre elev sau, dup’ caz, de citre parintele/tutorele/sustinstorul legal al elevului, Consiliului de Administratie al unititii de invatimant preuniversitar, in termen de 5 zile lucriitoare de la aplicarea sanetiunii. (2) Contestatia se solutioneaz in termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la seeretariatul unititii de invitimént. Hotirarea Consiliului de Administratie nu este definitiv’ si poate fi atacatA ulterior la instanta de contencios administrativ din cireumscriptia unitatii de inviitimént, conform legi (3) Exmatricularea din toate unititile de invijimnt poate fi contestati, in seris, Ja Ministerul Educatiei Nationale si Cercetirii $tiintifice in termen de 5 zile luer’toare de la comunicarea sanetiunii., 14CAPITOLUL AL V-LEA REPREZENTAREA ELEVILOR Moduri de asociere in vederea reprezentarii Art. 30 in vederea reprezent&rii drepturilor si intereselor elevilor, acestia se pot asocia in: a) consiliul elevilor; b) asociatiile reprezentative ale elevilor; Moduri de reprezentare Art. 31 Interesele si drepturile elevilor sunt reprezentate si apSrate prin: a) participarea reprezentantilor elevilor in organismele, foruri, consilii, comisii si alte organisme si structuri asociative care au impact asupra sistemului educational; ) participarea reprezentantilor elevilor alesi in organismele administrative si forurile decizionale sau consultative din cadrul unititii de inviyimant liceal si profesional; ©) participarea reprezentantului elevilor in Consiliul de Administratie al unititii de invatémant, conform legii; 4) depunerea de memorandumuri, petitii, plingeri, solicitiri sau altele asemenea, dupa az; e) transmiterea de comunicate de pres, luéri publice de pozitie si alte forme de comunicare public £) alte modalititi de exprimare a doleantelor, drepturilor gi pozitiei reprezentatilor lovilor, inclusiv organizarea de actiuni de protest, cu respectarea normelor legale in vigoare. Elevii reprezentanti Art. 32 Se considera reprezentanti ai elevilor urmitorii: a) presedintele si vicepresedintii Consiliului Scolar al Elevilor; b) reprezentantii clevilor in Birourile Executive ale Consiliului Judetean al Elevilor/Consiliul National al Elevilor si in structurile de conducere ale asociatiilor reprezentative ale elevilor legal constituite, ce au prevazut in Statut scopul reprezentirii elevilor; @) reprezentantul elevilor in Consiliul de Administratie; 4d) reprezentantii elevilor in comisiile unititii de invatimant, inspectoratelor scolare, autoritatilor locale sau centrale. Alegerea sau desemnarea reprezentantilor Art. 33 (a) Reprezentantii elevilor din organismele administrative sau din forurile decizionale sau consultative ale unititii de invatimant liceal sau profesional sunt alesi, la ineeputul fiecirui an scolar, de citre elevii unititii de invatimAnt liceal, profesional sau postliceal. (2) Fiecare elev are dreptul de a alege si de a fi ales ca reprezentant al elevilor din unitatea de invatamant preuniversitar. Este interzisA limitarea sau restrangerea dreptului de a alege sau de a fi ales, indiferent de rasa, nafionalitate, etnie, limba, religie, statut socio economic, convingeri sociale sau politice, sex, orientare sexual, varsti, dizabilitate, boald, apartenenté la un grup defavorizat, medie general, medie la purtare, situatie scolar precum si orice alt criteriu discriminatoriu. (g)Cadrelor didactice sau personalului administrativ din unitatea de invatimant preuniversitar le este interzis si influenteze procedurile de alegere a elevilor reprezentanti, indiferent de nivelul de reprezentare. Influentarea alegerilor se 15sanctioneaz& conform prevederilor art. 280 din Legea Educafiei Nafionale nr. 1/2011, cu modificirile si completirile ulterioare. (4)Modul coneret de desfasurare a alegerilor pentru elevii reprezentanti se stabileste de acestia printr-un regulament adoptat de cXtre Consiliul National al Elevilor. Relatia dintre clevii reprezentanti si structurile asociative reprezentative Art. 34 (a) Asociatiile reprezentative ale elevilor constituite la nivel de unitate de invitimant, fie direct, fie prin sucursale sau filiale au dreptul si monitorizeze procesul electoral de desemnare a reprezentantilor elevilor. (2) Elevii reprezentanti au dreptul si constituie sau si faci parte din asociatii reprezentative. Drepturile elevilor reprezentanti Art. 35 Elevii reprezentanti au urmitoarele drepturi: a) dea avea acces la activititile desfigurate de citre organismele in cadrul cirora este reprezentant $i informatiile ce vizeaz’ activitatea acestora, in conditiile legii; b) de a folosi baza materiala a unit&tii de invatamént, in conformitate cu indatoririle ce ji revin din calitatea de reprezentant; c) de a li se reprograma evaluirile periodice, dack acestea s-au suprapus peste activitatile aferente calititii de elev reprezentant; d) de ai se motiva absentele in baza unor documente justificative, care atest prezenta elevului reprezentant la activititile derulate prin prisma calitatii si care sunt semnate de presedintele/directorul comisiei/structurii la care elevul reprezentant a participat. indatoririle elevilor reprezentanti Art. 36 Elevii reprezentanti au urmitoarele indatoriri: a) — dearespecta prevederile cuprinse in prezentul statut; b) _ deareprezenta interesele elevilor, fird a fi influentati de factori politici; ©) dea reprezenta interesele tuturor elevilor, indiferent de nationalitate, sex, religie, convingeri politics, orientare sexual’ si alte criterii discriminatorii; 4) dea informa elevii cu privire la activititile intreprinse si deciziile uate si de a asigura diseminarea informatiilor in timp util; e) de a participa la activititile care decurg din pozitia pe care o detin, conform prevederilor legale; f) dea raspunde orickrui elev pe care il reprezint& atunci cdnd fi este semnalat& 0 problemi care tine de atributille ce ii revin din calitatea de elev reprezentat; g) _ dea pistra periodic dialogul cu elevii pe care fi reprezint prin publicarea datelor de contact pe site-ul unititii de invitimént sau pe diverse panouri de afigaj din unitatea de invaysmant, h) dea fi informati periodic referitor la subiectele relevante care sunt in dezbatere, publicarea deciziilor care privese elevii, precum si alte informatii de interes. 16CAPITOLUL AL VI-LEA ASOCIEREA ELEVILOR Drepturi ale formelor de asociere ale elevilor Art. 37 Consiliul National al Elevilor si asociatiile reprezentantive ale elevilor au urmatoarele drepturi: a) dreptul de a fi consultate pentru toate deciziile majore ce privesc dezvoltarea $nvafiméntului preuniversitar si a procesului educational, dupa caz $i dupa nivelul de reprezentativitate; b) dreptul de a folosi spatiul unititii de invapimant pentru desfagurarea obiectivelor asumate gi pentru a derula activititile interne, eu acordul Consiliului de Administrate al unititii de invayamant, in condifile legii; Asociatiile reprezentative ale elevilor Art. 38 (a) Sunt considerate asociatii reprezentative ale elevilor organizatiile neguvernamentale, infiintate in baza prevederilor legale in vigoare, care indeplinesc cumulativ urmitoarele cerinte: a) au statut propriu, in care au declarat ca scop reprezentarea intereselor si drepturilor elevilor; b) mu fac propaganda politica partizand sau religioasi; ¢) au cel putin 75% dintre membri elevi in sistemul de invajimant preuniversitar romanesc. (2) Asociatiile reprezentative igi pot desfigura activitatea la nivel national, judetean, local sau scolar. (3) _ Filialele sau sucursalele asociatiilor reprezentative au acelagi statut reprezentativ, in raport cu seopul infiintarii acestora. 7(4) CAPITOLUL AL VII-LEA CONSILIUL §COLAR AL ELEVILOR Reprezentarea elevilor in Consiliul Scolar al Elevilor Art. 39 (1) Fiecare clas’ isi va alege reprezentantul in consiliul elevilor, o dat pe an, la inceputul primului semestru. Votul este secret, iar elevii vor fi singurii responsabili de alegerea reprezentantului lor, Profesorii nu au drept de vot si nici nu le este permit influentarea deciziei elevilor. (2) in fiecare unitate de invitimant de stat, particular gi confesional se constituie consiliul scolar al elevilor, format din reprezentantii elevilor din fiecare clas. Mod de organizare Art. 40 G) Consiliul Scolar al Elevilor este structura consultativa si reprezint interesele elevilor din ‘invif{mAntul preuniversitar, la nivelul unititii de invatimant. (2) Prin Consiliul Scolar al Elevilor, elevii isi exprima opinia in legitura cu problemele care ti afecteaz4 in mod direct. (3) Consiliul $colar al Elevilor functioneaz& in baza unui regulament propriu, adaptat la specificul si nevoile scolii, elaborat pe baza unui regulament-cadru stabilit de Consiliul National al Elevilor. (4) Consiliul profesoral al unitatii de invatimant desemneazi un cadru didactic care va asigura o comunicare eficientA intre corpul profesoral $i consiliul elevilor. Acesta nu se va implica in luarea deciziilor Consiliului Scolar al Elevilor. (5) Conducerea unitatii de invatimant sprijina activitatea Consiliului $colar al Elevilor, prin punerea la dispozitie a logisticii necesare desftigurarii activitatii acestuia si a unui spatiu pentru intrunirea Biroului Executiv si a Adundrii Generale a respectivului Consiliu Scolar al Elevilor. Fondurile aferente desfasurdrii activititilor specifice se asigura din finantarea suplimentard, fara a afecta derularea activitiitilor educationale, Atributiile Consiliului $colar al Elevilor Art. 41 Consiliul elevilor are urmitoarele atributii: a) reprezinta interesele elevilor gi transmite Consiliului de Administratie, directorului/directorului adjunct si consiliului profesoral punctul de vedere al elevilor referitor la problemele de interes pentru acestia; b) apr drepturile elevilor la nivelul unititii de invitimant si sesizeaz incalearea lor; ¢) se autosesizeazi cu privire la problemele cu care se confrunti elevii, informind conducerea unititii de invatimant despre acestea si propunand solutiis 4) sprijind comunicarea intre elevi gi cadre didactice; e) dezbate propunerile elevilor din seoali si elaboreaz proiecte; f) poate initia activitati extragcolare, evenimente culturale, concursuri, excursii etc; 8) poate organiza actiuni de stringere de fonduri pentru copiii cu nevoi speciale/ provenind din medii dezavantajate, pe probleme de mediu gi altele asemenea; h) poate sprijini proiectele si programele educative in care este implicati unitatea de invatamAnt preuniversitar; i) propune modalititi pentru a motiva clevii s& se implice in activititi extragcolare; §) dezbate proiectul Regulamentului de organizare si functionare a unititii de invatamant; 1) organizeazi alegeri pentru functiile de presedinte, vicepresedinte, secretar, la termen sau in cazul in care posturile sunt vacante; 1) desemneazi un membru observator pentru Consiliul de Administratie, conform legii; 18m) organizeaz alegerile pentru elevul reprezentant cu drept de vot in Consiliul de Administratie; n) deleagi reprezentanfi, prin decizia presedintelui Consiliului $eolar al Blevilor, in Comisia de Evaluare si Asigurare a Calititii, Comisia de Prevenire si Combatere a Violentei gi orice alt comisie din care reprezentantji elevilor fae parte, conform legii; ©) Consiliul Scolar al Elevilor va completa o sectiune din raportul activititilor educative extrascolare la nivelul unitifii de inviijimént, in care va preciza opinia elevilor fat de activit&tile educative extrascolare realizate. Adunarea General a Consiliului Scolar al Elevilor Art. 42 a) Forul decizional al Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de invatamant preuniversitar este Adunarea General. (2)Adunarea Generali a Consiliului $colar al Elevilor din unitatea de invatamant preuniversitar este formata din reprezentantii claselor si se intruneste cel putin o dati pe Tuna. (g) Consiliul elevilor din unitatea de invétimant preuniversitar are urm&toarea structura: a) Pregedinte; b) Vicepresedinte/vicepresedinti, in functie de numirul de elevi din scoalis; ¢) Secretar; @) Membri: reprezentantii claselor. (4) Pregedintele, vicepresedintele/vicepresedintii si secretarul formeaz4 Biroul Executiv. Pregedintele Consiliului Scolar al Elevilor Art. 43 (a) Elevii din unitatea de inviymant preuniversitar aleg prin vot universal, secret gi liber exprimat Biroul Executiv al Consiliului Scolar al Elevilor. (2) Pentru unititile de invapamant care au doar clase din invitdmantul primar si gimmazial, Biroul Executiv este ales dintre elevii claselor a VII-a — a VIII-a. (3) Presedintele Consiliului Scolar al Elevilor participa, cu statut de observator, la gedintele Consiliului de Administratie al unititii de invatimant, la care se discut& aspecte privind elevii, la invitatia scrisi a directorului unitatii de invatamant. fn functie de tematica anunfati, pregedintele Consiliului $colar al Elevilor poate desemna alt reprezentant al elevilor ca participant la anumite sedinte ale Consiliului de Administratie. (5) Presedintele Consiliului §colar al Elevilor, elev din invitimantul profesional, liceal sau postliceal, activeaza in Comisia de Evaluare si Asigurare a Calitatii. (6) Pregedintele Consiliului §colar al Elevilor din unitatea de invitdmant preuniversitar are urmitoarele atributii: a) colaboreazi cu responsabilii departamentelor Consiliului Scolar al Elevilor; b) conduce intrunirile Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de inviyamant; ©) este purtitorul de cuvént al Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de invatimant preuniversitar; 4) asigura desfisurarea discutiilor intr-un spirit de corectitudine, precum $i respectarea ordinii gia libertitii de exprimare; e) propune excluderea unui membra, in cadrul Biroului Executiy gi a Aduniirii Generale, daca acesta nu igi respectii atributiile sau nu respect regulamentul de functionare al consiliului; (7) Mandatul pregedintelui Consiliului Scolar al Elevilor este de 2 ani. Dup& un an de mandat, presedintele igi prezinta raportul de activitate in cadrul Adunarii Generale. Dac& raportul de aetivitate este respins cu votul majorititii absolute, pregedintele este demis din functie. Vicepregedintele Consiliului Scolar al ElevilorArt. 44, (2) Vicepregedintele Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de invatamént preuniversitar are urmatoarele atributii: a) monitorizeazi activitatea departamentelor; b) preia atributiile si responsabilititile presedintelui in absenta acestuia, prin delegatie; ¢) elaboreazi programul de activititi al consiliului; (2) Mandatul vicepresedintelui Consiliului $colar al Elevilor este de 2 ani. Dup& un an de mandat, vicepresedintele isi prezint& raportul de activitate in cadrul Adunrii Generale. Dacf raportul de activitate este respins cu votul majorit&tii absolute, vicepresedintele este demis din functie. (3) in unitatile de invitimént, cu predare in limba roman, in care exist si clase/sectii cu predare in limbile minoritétilor nationale sau in unitiile de invitémént in limbile minorititilor nationale, in care functioneaz si clase/sectii cu predare in limba romana, {n Consiliul $colar al Elevilor este cooptat, in functia de vicepresedinte, un reprezentant al claselor cu predare in limba minoritatilor nationale, respectiv al claselor cu predare in limba romana, dupa caz. Secretarul Consiliului $colar al Elevilor Art. 45, (a) Secretarul Consiliului $colar al Elevilor din unitatea de invitimAnt preuniversitar are urmatoarele atribu a) intocmeste procesul-verbal al intrunirilor Consiliului $colar al Elevilor din unitatea de invatimant preuniversitar; b) noteazi toate propunerile avansate de Consiliului colar al Elevilor. (2)Mandatul secretarului Consiliului elevilor este de 2 ani, Dup& un an de mandat, secretarul isi prezint raportul de activitate in cadrul Aduniirii Generale. Dacd raportul de activitate este respins cu votul majorititii absolute, secretarul este demis din funetie. intrunirile Consiliului colar al Elevilor Art, 46 intrunirile Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de invatimant preuniversitar se vor desfagura de céte ori este cazul, fiind prezidate de presedinte. Membrii Consiliului colar al Elevilor Art. 47 (a) Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de invitimant preuniversitar are in component departamentele previzute in propriul regulament. (2)Membrii trebuie si respecte regulile adoptate de etre Consiliul Scolar al Elevilor si si asigure aplicarea hot&rarilor uate in randul elevilor. Prezenta membrilor la activititile Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de invitimant preuniversitar este obligatorie. Mombrii Consiliului $colar al Elevilor din unitatea de invapimant preuniversitar care inregistreazA trei absente nemotivate consecutive vor fi inlocuiti din aceste functii. (3)Membrii Consiliului Scolar al Elevilor din unitatea de invitimant preuniversitar au datoria de a prezenta Consiliului de Administratie, respectiv consiliului profesoral, problemele specifice procesuluiinstructv -educativ eu eare se confrunts colectivele de levi. (4)Tematica discutiilor va avea ca obiectiv eficientizarea derulétii procesului instructiv - educativ, imbundtafirea conditiilor de studiu ale elevilor si organizarea unor activitati cu caracter extrascolar de larg interes pentru clevi, activitati care sunt, ca desfiigurare, de competenta unititii de invatamant. (5) Fiecare membru al Consiliului $colar al Elevilor are dreptul de a vota sau de a se abtine dela vot. Votul poate fi secret sau deschis. 20CAPITOLUL AL VIII-LEA DISPOZITI FINALE Aplicarea statutului elevului Art. 48 Unititile de invatamAnt asigur respectarea prevederilor prezentului statut prin intermediul tuturor organismelor interne a cadrelor didactice si elevilor. Monitorizarea respectarii statutului Art. 49 Consiljul Judetean al Elevilor si asociatiile reprezentative elaboreaz4 un raport anual privind respectarea prevederilor prezentului statut in fiecare unitate de invitimant preuniversitar din respectival judet sau din municipiul Bucuresti. Raportul are in vedere un an scolar si se face public la finalizarea acestuia sau la ineeputul anului gcolar urmitor. Comunicarea public& are in vedere website-urile unititilor de invitimant, ale inspectoratelor seolare, website-urile Consiliului Elevilor si pe cele ale asociatiilor reprezentative ale elevilor. in cazul constatirii unor deficiente, unitatile de invitimant au obligatia de a le remedia si de a comunica public modalitafile de solutionare a acestora. Intrarea in vigoare Art. 50 Prezentul statut intr in vigoare la 30 de zile de la data publicdrii lui in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, prin Ordinul Ministrului Educatiei Nationale si Cercetirii Stiintifice, conform articolului 80, alin. (2) din Legea Educatiei Nationale nr. 1/2011, ct modificatile si completirile ulterioare. Modificarea Art. 51. Statutul elevului poate fi modificat prin Ordin de Ministru la propunerea Consiliului National al Elevilor, a asociatiilor reprezentative ale elevilor legal constituite, a federatiei nationale a parintilor, a federatiilor sindicale. Relatia cu alte acte normative inferioare sau egale Art. 52 Orice regiementare in domeniu legal previzuti intr-un act normatiy inferior sau egal, aflaté in contradictie cu prezentul statut, este abrogat& de drept. 21