Professional Documents
Culture Documents
ANIJP-EL 005 0008a-Pepweb
ANIJP-EL 005 0008a-Pepweb
συνδιάσκεψη στο Λονδίνο, το 2014, «Here and Now, There and Then» (Εδώ και
Τώρα, Εκεί και Τότε).
*
Stable lodge, 7a Ellergate Road, London NW3 6BA, UK – dana.birksted-
breen@dib.me.uk
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
8
Μέσα στο πλαίσιο αυτό η «τρέλα» είναι ευπρόσδεκτη στον αγώνα εναντίον της
απουσίας επένδυσης και αναπαράστασης, εκείνων ακριβώς των ασθενών που
μας συμβουλεύονται επειδή αισθάνονται τη ζωή τους χωρίς νόημα.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
9
σε μένα έχει κινήσει μεγάλο ενδιαφέρον η ξαφνική και συχνά φευγαλέα οπτική
εικόνα που μπορεί να ανακύψει από κάτι τέτοιο (Birksted-Breen, 2006, 2013).
Αυτός καθαυτόν ο διπλός τρόπος να ακούει κανείς –με το ένα μάτι/εγώ προς τη
στιγμή και με το άλλο μάτι/εγώ δεκτικό προς κάτι που δεν έχει ακόμη
σχηματισθεί ή νοηθεί– προωθεί μια τριγωνικότητα. Γι' αυτό και θα έλεγα ότι το
ίδιο το πλαίσιο (με την ευρεία έννοια) περιέχει το νου του ψυχαναλυτή για τις
διαφορετικές χρονικότητες, τρόπους βίωσης και τόπους, σχηματίζοντας ένα
τρίγωνο ως μία αναγκαία αν όχι και επαρκή προϋπόθεση για την ανάπτυξη της
συμβολοποίησης.
Είναι ενδιαφέρον ότι ο Freud χρησιμοποιεί την ιδέα της κραυγής «φωτιά» κατά
τη διάρκεια θεατρικής παράστασης, για τις στιγμές όπου πραγματικότητα και
φαντασία κινδυνεύουν να καταρρεύσουν στο νου του ψυχαναλυτή (1915).
Γράφει ότι θα ήταν το ίδιο καταστρεπτικό για την ανάλυση τόσο το να
ικανοποιηθεί η λαχτάρα του ασθενούς για αγάπη όσο και το να καταπνιγεί. Γι'
αυτό ο Freud γράφει ότι, «δεν υπάρχει αντίστοιχο πρότυπο στην πραγματική
ζωή» (1915, σ. 166). Με αυτό καταλαβαίνω ότι τα ειδικά χαρακτηριστικά του
πλαισίου της ψυχανάλυσης, που είναι «κομμάτι της πραγματικής ζωής»,
συμπεριλαμβανομένης και της στάσης του ψυχαναλυτή, δεν υπάρχουν σε καμία
άλλη κατάσταση εκτός ψυχανάλυσης. Το αναπόφευκτο παράδοξο είναι ότι, ενώ
είναι «κομμάτι της πραγματικής ζωής», δεν είναι «πραγματική ζωή» και
χρειάζεται ένα μετασχηματισμό που γίνεται εκτός δράσης, και έναν υπαινιγμό
σε κάτι άλλο.
Ο αντίλαλος αυτής της διαφοράς στον Bion: «Καθετί που συμβαίνει μέσα σε ένα
ψυχαναλυτικό γραφείο έχει συμβεί προηγουμένως σε αμφότερους τους
συμμετέχοντες, αλλά ποτέ με εντελώς τον ίδιο τρόπο» (πλάγια γραφή δική μου,
Bion, 1992, σ. 92). Αργότερα προσθέτει ότι «σε ένα μη ειδικό οι ερμηνείες
φαίνονται εξεζητημένες και παράξενες· η ποιότητα αυτή οφείλεται στο ότι η
συνήθης ερμηνευτική ικανότητα του αναλυτή διευρύνεται, επειδή
αναπτύσσεται η διαίσθησή του και ο ίδιος στηρίζεται στο σώμα της
ψυχαναλυτικής θεωρίας με την οποία είναι εξοικειωμένος» (σ. 92).
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
10
Να ένα συνοπτικό παράδειγμα: Ένας ασθενής πριν από μία ασυνήθιστα μεγάλη
διακοπή της πέντε-φορές-την-εβδομάδα-ψυχανάλυσής του, έρχεται
πανικόβλητος και μου λέει ότι έπιασε φωτιά το δάσος δίπλα στο γραφείο μου.
Επιμένει ότι πρέπει να φύγω και να τηλεφωνήσω στην αστυνομία και στην
πυροσβεστική και ότι η κατάσταση είναι επικίνδυνη. Η ανησυχία του με
κατακλύζει, αλλά καταφέρνω με δυσκολία να μη σηκωθώ από την καρέκλα μου,
να αφομοιώσω αυτά με τα οποία με βομβάρδισε, και τελικά φθάνω να είμαι σε
θέση να αναλάβω τον πανικό που θέλει να μου μεταδώσει. Το πλαίσιο επέτρεψε
να παρασταθεί η ψυχική του πραγματικότητα, όπως σε όνειρο. Γι' αυτόν και για
μένα, για λίγη ώρα, δεν ήταν όνειρο ή ψυχική πραγματικότητα, ήταν εξωτερική
πραγματικότητα. Ο συγκεκριμενισμός της σκέψης (concrete thinking) που
ξέσπασε μπροστά στο έντονο άγχος απώλειας, και τα αισθήματα που
αναφλέχθηκαν απ' αυτό, ήταν αναγκαίο να περιεχθούν και να
μετασχηματισθούν στο νου μου, εισάγοντας μια χρονική διάσταση. Έπρεπε να
γνωρίζω ταυτόχρονα και ότι υπήρχε φωτιά στο γραφείο και ότι δεν υπήρχε
φωτιά στο γραφείο για να μπορεί να συνεχισθεί η συνεδρία. Ο ασθενής έφυγε
από την συνεδρία με ηρεμότερο νου. Δεν αισθάνθηκα την ανάγκη να βγω
τρέχοντας από το γραφείο και συνέχισα την εργασία μου με άλλους ασθενείς,
αλλά, όταν αργότερα έφυγα από το κτίριο, έπιασα τον εαυτό μου να ρίχνει μια
γρήγορη ματιά προς το δάσος.
Μέσα στο γραφείο καθετί έχει σημασία στο εδώ και τώρα αλλά τίποτε δεν είναι
απλώς εδώ και τώρα, ούτε απλώς εσύ κι εγώ. Μία από τις παγίδες του
επονομαζόμενου «εδώ και τώρα» τρόπου εργασίας είναι ότι μπορεί να
καταρρεύσει σε ένα «εσύ κι εγώ», δηλαδή ένα «εσύ κι εγώ» ως ολόκληρα και
πραγματικά αντικείμενα που η ενεστώσα σχέση τους είναι το επίκεντρο της
ερμηνείας και η «πραγματική ζωή» χωρίς καμία ετερότητα. H Blass περιγράφει
ένα παράδειγμα αυτής της παγίδας σε εκείνο που αναφέρει ως «διαπροσωπική
προσέγγιση», όπου «το αναλυτικό επίκεντρο μετατοπίζεται στην ενεστώσα
σχέση μεταξύ ασθενούς και αναλυτή –σ' αυτό που βιώνεται και σ' αυτό που
μπορεί να γίνει κατανοητό– αλλά τα ασυνείδητα βάθη υποβαθμίζονται» (Blass,
2011, σ. 1141). Ενώ η Blass το συνδέει αυτό με ορισμένες σχολές, κατά την
άποψή μου είναι πάντα επικίνδυνο να αγνοούνται η ετερότητα και το μη-
αναπαρασταθέν.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
αναπαρασταθέν. Αυτά μπορεί να πάρει χρόνο για να συλληφθούν, ή το νόημα
μπορεί να συσκοτίζεται από την εκρηκτικότητα της
11
Δεν αναφέρομαι εδώ στο ερώτημα ποια θέση έχει το παρελθόν υλικό του
ασθενούς ή στο ερώτημα αν ο αναλυτής θα μιλήσει για το παρελθόν στον
ασθενή, αλλά στο κατά πόσον θα μεταφέρει τη στιγμή του βιώματος στην
ψυχική σφαίρα, πράγμα που απαιτεί ένα διάκενο όπου διαβιοί κάτι «άλλο». Η
συμβολοποίηση χρειάζεται αυτό το διάκενο – την απώλεια της συγκεκριμένης
στιγμής χώρου και χρόνου, ενώ εκείνο που δεν μπορεί να συμβολοποιηθεί
παραμένει σε ένα αέναο άχρονο παρόν
2
Ο Bion επίσης χρησιμοποιεί το «διοπτρικό» σε συναφή νοήματα όπως: «απαιτούνται
αυτοί οι δύο άνθρωποι [αναλυτής και αναλυόμενος] για να παραχθεί διοπτρική
όραση, διο-πτρική παρατήρηση», στο The complete works of W. R. Bion, τόμ. XV, σ.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
54 (αδημοσίευτες εργασίες, 1977)· ή, όταν συζητά την ψυχαναλυτική προσέγγιση
διά του ατόμου και διά της ομάδας και γράφει ότι «οι δύο μέθοδοι παρέχουν στον
θεραπευτή μία στοιχειώδη διοπτρική όραση» (1961, σ. 8). Ο Bion συζητά επίσης
την ανάγκη να γίνουμε τυφλοί γι' αυτά που γνωρίζουμε, ώστε η διαίσθησή μας να
μπορεί «να βρει την ευκαιρία να δει κάτι […] Χρειαζόμαστε ένα είδος ψυχικής
διοπτρικής όρασης – ένα μάτι τυφλό, το άλλο με αρκετά καλή όραση» (σ. 101,
Collected Works, 1974, The Brazilian Lectures).
12
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
3Ο Scarfone αναφέρεται σε αυτό το ά-χρονο παρόν ως impassé (2014, σ. 197-9),
νεολογισμός που συνδυάζει την ιδέα ότι δεν είναι «το παρελθόν», αφού είναι
ενεργό με έναν ά-χρονο τρόπο, και ότι δεν μπορεί να γίνει παρελθόν.
4«Malheur aux faiseurs de traductions littérales, qui en traduisant chaque parole
énervent le sens! C'est bien là qu'on peut dire que la lettre tue, et que l'esprit
vivifie». Voltaire (1759), XVIII, Citations de François Marie Arouet, dit Voltaire,
Références de François Marie Arouet, dit Voltaire.
13
στην «εργασία της ερμηνείας» μάλλον την έννοια του «βγάζω νόημα», παρά την
έννοια απλώς της περιγραφής των λόγων του αναλυτή. Συμβαίνει στο παρόν,
αλλά είναι επίσης αποτέλεσμα οικοδόμησης μέσα στο χρόνο. Περιέγραψα πώς
αυτή η εργασία της ερμηνείας στηρίζεται σε μεγάλο μέρος πάνω σε ασυνείδητες
διαδικασίες προερχόμενες από τη συνδιαλλαγή αναλυτή και ασθενή, και
περιέγραψα (2006) πώς μία φευγαλέα εικόνα στην αρχή μιας συνεδρίας, που
ξεχάσαμε και αργότερα μόλις που την θυμόμαστε, προδιέγραψε το ξετύλιγμα
της συνεδρίας.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
σαν να σημαίνει ότι η ονειροπόληση αφορά τον συναισθηματικό δεσμό μωρού
και μητέρας, ασθενούς και αναλυτή.
Με την έννοια αυτή, σκέψεις στο νου του αναλυτή που θα ήταν αποτέλεσμα
αποσύνδεσης από τον ασθενή, για παράδειγμα, σαν αμυντική αντίδραση, δεν θα
ήταν «ονειροπόληση» με την έννοια του Bion (έστω και αν αυτό θα μπορούσε
επίσης να δώσει χρήσιμες πληροφορίες). Ο Ogden, από την άλλη, επεκτείνει
την έννοια της ονειροπόλησης για να την περιγράψει σαν επεξεργασμένες
συνειδητές αφηγήσεις και σαν «μια ετερόκλητη συλλογή ψυχολογικών
καταστάσεων που φαίνεται να αντικατοπτρίζουν
14
Επίσης, η ονειροπόληση δεν είναι το ίδιο με μιαν εικόνα που μπορεί να έλθει
στο νου για να παραστήσει, μεταφορικά, αυτό που συμβαίνει. Οι μεμονωμένες
εικόνες στις οποίες αναφέρομαι μοιάζουν περισσότερο με ονειρικές εικόνες
παρά με «σκέψεις», και μπορεί να φαίνονται εντελώς ασύνδετες με οτιδήποτε
συνειδητό συμβαίνει στο υλικό, όπως θα περιγράψω. Μια αφήγηση, εάν και
εφόσον μπορέσει να προστεθεί, έχει χαρακτηριστικά δευτερογενούς
επεξεργασίας ενός ονείρου. Οι εικόνες προέρχονται από «αισθητήριες
εντυπώσεις μεταμορφωμένες σε άλφα στοιχεία» (Bion, 1962, σ. 26).
Προέρχονται από τη σύνθεση εντυπώσεων και με τη σειρά τους καθοδηγούν
ασυνείδητα την προσοχή του αναλυτή.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
που περιλαμβάνει μη αναζήτηση κάτι συγκεκριμένου, όπως ανταπόκριση του
ασθενούς σε μιαν ερμηνεία. Εξ ορισμού η ονειροπόληση αναφέρεται σε
παράγωγα της λειτουργίας άλφα. Με την έννοια αυτή μπορούμε να πούμε ότι η
ονειροπόληση φέρνει στο προσκήνιο κάτι νέο, και με την έννοια αυτή
αντιτίθεται στον καταναγκασμό της επανάληψης. Η ονειροπόληση συνεπώς
αναφέρεται στο χάσμα ή στο χώρο που ανοίγεται για να αναπτυχθεί κάτι
διαφορετικό. Γι' αυτό τον λόγο σχετίζεται με την «τρέλα» του (λιβιδινικού)
Έρωτα.
15
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
Μπορεί να σκεφτεί κανείς τους δύο αυτούς τρόπους σαν εκπροσώπους δύο
αναγκαίων όψεων της εμπερίεξης: τη μητρική, που λαμβάνει μέσα της και
«κρατάει εντός», και την πατρική, που χωρίζει και παίρνει μια «τρίτη θέση».
Μαζί επιτρέπουν να επηρεασθούν, ενώ διατηρούν μια 'ισορ-ροπημένη' στάση:
«Μια κατανοούσα μητέρα μπορεί να βιώνει με προβλη-τική ταύτιση το αίσθημα
του τρόμου, με τον οποίο το μωρό αυτό πάλευε να τα βγάλει πέρα, και όμως
εξωτερικά να συνεχίζει να φαίνεται ισορροπημένη (Bion, 1959, σ. 313)5.
Το πώς οι δύο αυτοί τρόποι αλληλοεπιδρούν έχει από μόνο του ιδιαίτερο
κλινικό ενδιαφέρον και μπορεί να αποτελέσει καρποφόρο θέμαέρευνας.
5Ο Vermote (υπό δημοσίευση) διακρίνει το σημείο αυτό σαν έναν από τους πρωιμό-
Η αλληλεπίδραση των δύο «εγώ/μάτια», η κυριαρχία του ενός επάνω στο άλλο,
η απώλεια του ενός ή του άλλου, θα αποκαλύψουν πληροφορίες για την ψυχική
κατάσταση της κάθε πλευράς και θα απηχήσουν άλλα φαινόμενα εντός του
αναλυτικού γραφείου. Ο Bion, για παράδειγμα, συζητάει πώς η ελευθέρως
κυμαινόμενη προσοχή μπορεί να δεχθεί επίθεση από τον ασθενή· γράφει:
Στο άρθρο αυτό επικεντρώνομαι περισσότερο στη μία πλευρά της δι-
οπτρικότητας, στη λειτουργία της ονειροπόλησης και γενικότερα στη
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
διατήρηση του διάκενου όπου ενοικεί η ετερότητα, και το οποίο νομίζω ότι
χάνεται σε ορισμένες σύγχρονες πιο ενεργητικές προσεγγίσεις.
Η κλινική συνάντηση
Ο Lucas είναι μαθηματικός που ήρθε από τις Ηνωμένες Πολιτείες για
17
Ο Lucas ήρθε στη θεραπεία για ένα σεξουαλικό πρόβλημα και δεν του περνάει η
ιδέα ότι κάτι άλλο δεν πάει καλά και θέλει να τον καθησυχάσει κάποιος ότι έτσι
είναι τα πράγματα. Φαίνεται όμως ότι του κίνησε το ενδιαφέρον αυτό που είπα
στην πρώτη μας συνάντηση, ότι δεν φαινόταν να γνωρίζει ποιος είναι ή τι θέλει·
νομίζω πως το γεγονός ότι το είδα αυτό τον έκανε να συνεχίζει να έρχεται·
γνωρίζει επίσης ότι τον πιάνουν παραλυτικά άγχη που αισθάνεται ότι οι
συνεδρίες μπορούν να του τα καταπραΰνουν. Ο Lucas εξάλλου τυραννιέται από
ένα καταναγκαστικό τρόπο σκέψης που ενίοτε φαίνεται να αποτρέπει ένα φόβο
κατακερματισμού ή να γεμίζει ένα τρομακτικό κενό. Ο Lucas σχεδόν δεν έχει
πρόσβαση στα αισθήματά του, εκτός από την οργή όταν αισθάνεται μειωμένος,
αλλά αυτό έχει μάθει να το ελέγχει, διότι φοβάται ότι θα μπορούσε να σκοτώσει
ή να σκοτωθεί. Στις συνεδριάσεις ακούει πρόθυμα, βρίσκει όλα όσα λέω
«ενδιαφέροντα», αλλά δεν υπάρχει σχεδόν κανένας συναισθηματικός
αντίκτυπος. Σε μερικές σπάνιες περιπτώσεις μού λέει ότι έχει μια σωματική
αντίδραση σε κάτι που λέω, τη μόνη ένδειξη συναισθήματος, αν και δεν ξέρει
γιατί.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
Κατά το διάστημα που περιγράφω, μολονότι ήταν πρόθυμος να μιλήσει, τα
λόγια του έμεναν κοντά στα γεγονότα και επαναλαμβάνονταν, και
αναρωτιόμουν αν κάτι ποτέ θα προχωρούσε.
Μια μέρα ο Lucas πετάει το παλτό του στην πολυθρόνα πριν να ξαπλώσει. Τον
ακούω και μαζί τον επαναληπτικό καταναγκαστικό και διανοητικό λόγο του, μη
βρίσκοντας τίποτα συνσαισθηματικά αξιοπαρατή-ρητο. Ξαφνικά βλέπω στην
πολυθρόνα, μέσα στις πτυχές του παλτού του, ένα λιοντάρι ή πάνθηρα να
κάθεται στα πίσω πόδια του και να με κοιτάζει κατάματα. Η εικόνα φαίνεται
αληθινή και καθαρή, ακόμη και όταν συνεχίζω να την κοιτάζω, σκεφτόμενη ότι
θα εξαφανιστεί. Διερωτώμαι τι είδος αιλουροειδές είναι· φαίνεται περισσότερο
για πάνθηρας παρά για λιοντάρι, διότι είναι μαύρο και σχετικά μικρό και ίσως
μάλλον θηλυκό. Έχει μυτερά αυτιά και με κοιτάζει κατ' ευθείαν. Δεν είναι
απειλητικό ή επιθετικό, αλλά με κοιτάζει επίμονα, σαν να περιμένει να δει τι
πρόκειται να συμβεί. Με μπερδεύει αυτή η αυτόκλητη εικόνα. Σκέπτομαι τη
ζωώδη πλευρά του ασθενούς μου – έχει υπάρξει σωματικά βίαιος στο
παρελθόν. Το να
18
αναμένεις και να κοιτάζεις είναι η πιο προφανής πλευρά. Η δική μου ματαίωση
και προσμονή κάτι να συμβεί θα μπορούσε να είναι μέρος αυτού, και ο εαυτός
μου να είναι εκείνος που παραλύει, περιμένει, είναι περίεργος. Σίγουρα αυτό θα
μπορούσε να περιγράφει πώς είναι το παιχνίδι, η παρούσα κατάσταση του
παιχνιδιού, αλλά μέσα στην ίδια τη συνεδρία φαινόταν να υπάρχει αποσύνδεση
από καθετί άλλο, καθώς ο Lucas συνέχιζε να μιλάει με τον συνηθισμένο
απόμακρο, αλλά πρόθυμο τρόπο του. Το θηρίο ήταν εκεί, πάνω στο κάθισμα,
για λίγες συνεδρίες και ύστερα εξαφανίστηκε το ίδιο μυστηριωδώς. Προσθέτω
ότι, αν και πολλοί ασθενείς μου αφήνουν το παλτό τους στην καρέκλα, αυτό το
βίωμα δεν το είχα ούτε πριν ούτε έκτοτε.
Λίγους μήνες αργότερα ο Lucas αναφέρει ένα όνειρο που είχε στη διάρκεια μιας
διακοπής της ανάλυσης. Είναι ξαπλωμένος στο κρεβάτι με τη γυναίκα του και
από πάνω του είναι ένα λιοντάρι κοιμισμένο, με το κεφάλι του στον ώμο του
ασθενούς. Το λιοντάρι είναι βαρύ και τον πνίγει. Από το πάτωμα τον κοιτάζει
ένα τσιτάχ (γατόπαρδος). Οι συνειρμοί του συνδέουν το λιοντάρι απευθείας με
τον πατέρα του και το τσιτάχ με τη μητέρα του. Και οι δύο γονείς είναι στην
πραγματικότητα τρομακτικές μορφές, προφανώς επιρρεπείς σε απρόβλεπτη
και βίαιη συμπεριφορά. Φαίνεται ότι το αναλυτικό γραφείο ήταν γεμάτο με
δυνάμει επικίνδυνα θηρία και εγώ ήμουνα κυριευμένη από ηδονοβλεπτική
περιέργεια και έλεγχο, και –σε αντίθεση– από την υπνηλία του λιονταριού. Η
πνιγηρή «επαγρύπνησή» του για να μη διαπραχθεί αιμομιξία, σίγουρα είχε
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
σχέση με το σεξουαλικό πρόβλημά του με τη γυναίκα του. Ιδωμένο από άλλη
σκοπιά, το λιοντάρι/πατέρας, στον οποίο το παιδί μεταβιβάζει τα αισθή-ματά
του, εμποδίζει την πρωταρχική σκηνή να λάβει χώρα. Το πρώτο-πρώτο όνειρο
του Lucas τον εικόνιζε να παρασύρεται από έναν ανεμοστρόβιλο και την εικόνα
μιας γυναίκας ντυμένης στα άσπρα να ανεβαίνει στους ουρανούς, μία παρθένα
μητέρα/αναλύτρια. Σίγουρα κάτι εμπόδιζε την διεισδυτική και συναισθηματικά
καρποφόρα ανταλλαγή, παρά τις προσπάθειές του να είναι «καλός», σκληρά
εργαζόμενος ασθενής.
Για το όνειρο του λιονταριού ίσως είπα μόνο κάτι απλό, όπως, «ο πατέρας σας
σας εμποδίζει να έχετε συνουσία ή ακόμη και να ζείτε». Έπαιζα εσκεμμένα με
την προσωρινότητα και την πολυσημία, με τις διαφορετικές έννοιες του
«πατέρα». Χρησιμοποιώντας τον ενεστώτα χρόνο (ο πατέρας σας σας εμποδίζει)
έκανα σαφές ότι αναφερόμουν στην τρέχουσα ψυχική πραγματικότητα
αναφερόμενη σε διαφορετικούς «πατέρες»: ο πατέρας μέσα στο αναλυτικό
ιατρείο μου που φοβάται ότι θα του επιτεθεί εάν δεν παραμείνει παράλυτος, ο
πραγματικός, βίαιος πατέρας της παιδικής του ηλικίας, ο πατέρας πάνω στον
οποίο προβάλλονταν οι δικές του σαδιστικές
19
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
ευχαρίστως. Χρησιμοποιώντας τον ενεστώτα ήθελα να τον ενθαρρύνω να
αποκτήσει επίγνωση μιας ψυχικής πραγματικότητας και να διευκολύνω το μη-
εμπράγματο να ξετυλιχθεί.
Καθώς πήγα πίσω για να εξετάσω την εικόνα πάνω στην καρέκλα, που παρέμενε
ζωηρή στο νου μου, βρήκα ομοιότητα με ορισμένες απεικονίσεις της σφίγγας.
Επίσης είχα επίγνωση κάποιας συνήχησης με το όνειρο του Ανθρώπου με τους
Λύκους, ενσωματωμένο πλέον μέσα στο όνειρο του Lucas με το τσιτάχ στο
πάτωμα να τον κοιτάζει, και σκέφτηκα ότι το κεντρικό μοτίβο ήταν μια
κατάσταση πρωταρχικής σκηνής. Η αναμονή, η παρατήρηση, η παράλυση
φαίνονταν τα κύρια χαρακτηριστικά αυτού που συνέβαινε, και στο μυαλό μου
επίσης έμοιαζε να είναι παρών o Freud, o πατέρας της ψυχανάλυσης.
Λίγο αργότερα ο Lucas αναφέρει ένα άλλο όνειρο. Λέει ότι είχε ένα σεξουαλικό
όνειρο με τη γυναίκα του αλλά, λέει, «δεν συνέβη». Η γυναίκα του βρίσκεται από
πάνω του και στο κρεβάτι, δίπλα τους, υπάρχει κάτι γκρίζο. Εξηγεί ότι είναι
γκρίζο γιατί βρίσκεται στη σκιά. Προσθέτει ότι ίσως δεν ήταν παρά μια γάτα,
και μετά προσθέτει ότι δε νομίζει ότι η μορφή αυτή τούς κατασκόπευε. Αυτό
φέρνει στο νου μου το λιοντάρι από το άλλο όνειρο, το «όραμά» μου πάνω στην
καρέκλα και ξανά την πρωταρχική
20
Τον ρωτώ περισσότερα για το γκρίζο σχήμα του ονείρου. Λέει ότι του φέρνει
στο νου σαρκοφάγο. Στην αρχή νόμισα ότι μπορεί να μιλούσε για ένα νεκρό/
ταπεινωμένο μέρος του εαυτού του, αλλά αυτός αρχίζει να μιλάει για το πώς,
όταν ήταν παιδί, ενδιαφέρθηκε πολύ για τους Αιγυπτίους, ψάχνοντας ακριβώς
αυτό, πώς οι σαρκοφάγοι προστάτευαν τις ταφές για να μην κλέβονται τα
πολύτιμα πράγματα. Κάτι φαινόταν να ζωντανεύει στη συνεδρία. Δεν τον είχα
ακούσει ποτέ να περιγράφει ένα αληθινό ενδιαφέρον του ή κάτι με νόημα από
την παιδική του ηλικία. Με το όνειρο μου έλεγε ότι στη σκιά βρίσκεται μία
ιστορία έντονου πόθου και περιέργειας για τα πολύτιμα πράγματα μέσα στη
μούμια και το σώμα της, αλλά αυτό συνεπαγόταν τεράστιους κινδύνους που
χρειάζονταν ισχυρές άμυνες. Μπορούσα να δω για πρώτη φορά πώς οι
συμπαγείς τοίχοι της οιονεί αυτιστικής ψυχικής του κατάστασης κρατούσαν
θαμμένες τις ισχυρές ενστικτώδεις επιθυμητικές ορμές του, που έμοιαζαν να
μην υπάρχουν. Αυτό επίσης συνδεόταν με την αίσθησή μου ότι πίσω από την
έλλειψη πόθου για τη γυναίκα του βρισκόταν ένας έντονος φόβος για το σώμα
της.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
Υπάρχει φυσικά πλήθος τρόπων που μπορεί κανείς να κατανοήσει αυτές τις
συμπυκνωμένες εικόνες στο Τώρα, στο Εκεί και στο Τότε. Και φυσικά, στη
συνεδρία, ο ασθενής, όπως στο όνειρο, είναι ξαπλωμένος ανάσκελα και υπάρχει
ένα ζήτημα ως προς το πόσα μπορεί να επιτρέψει να «συμβούν» μέσα στη
συνεδρία. Για μένα το σημαντικό, ωστόσο, ήταν ότι, μετά από ένα μεγάλο
διάστημα επανάληψης του υλικού, διανοιγόταν ένας ονειρικός χώρος, από
όπου μπορούσε να αρχίσει να έχει κάποια πρόσβαση στη μη-εμπράγματη
εσωτερική ζωή. Σκεφτόμουν ότι θα μπορούσε να αρχίσει να αναπαριστά μια
φαντασίωση γύρω από τον κίνδυνο διέγερσης του πόθου εν όψει των
πολύτιμων πραγμάτων μέσα στη μητέρα/σύζυγό του και σε μένα στη
μεταβίβαση, μαζί με όλους τους συναφείς κινδύνους και τους διωκτικούς
φόβους τους συνδεδεμένους με τον πόθο αυτό. Προπάντων, σκέφτηκα ότι
ερχόταν σε επαφή με μιαν αίσθηση ότι υπήρχαν πολύτιμα πράγματα μέσα στο
σώμα της μητέρας, σε παντελή αντίθεση με την φαινομενική συναισθηματική
αδιαφορία προς την αναλύτριά του και την εν τοις πράγμασι απόρριψη της
μητέρας του, που θα μπορούσε επίσης να ανοίξει την πόρτα στη
συμβολοποίηση της επιθυμίας, της εξάρτησης και της απώλειας.
Επειδή ο ασθενής μου τα παίρνει όλα διανοητικά, δεν μπήκα στις λεπτομέρειες
της απεικόνισης σ' αυτό το σημείο, και αισθάνθηκα ότι αρκούσε
21
που, με το όνειρό του και τους συνειρμούς του, κάτι αναπτυσσόταν στην
ικανότητά του να αναπαριστά μια κεντρική ασυνείδητη δυναμική, απόδειξη ότι
η ψυχική διεργασία και η ψυχική εργασία του γινόταν τώρα δυνατότερη. Αυτό
με βοήθησε να ρίξω μια ματιά, πίσω από τους τοίχους που έχτισε με τρόμο,
τόσο στον ενστικτώδη εαυτό του όσο και στους κινδύνους που αντιπροσωπεύει
το σώμα της μητέρας και η περιέργειά του. Με έκανε επίσης να ελπίζω ότι θα
μπορούσαμε να προσεγγίσουμε κάτι ζωντανότερο. Λίγο καιρό μετά, ο Lucas
ανέφερε ότι η γυναίκα του σκέφτηκε ότι (ο ίδιος) μπορούσε να παίρνει κάποια
ευχαρίστηση από διάφορα πράγματα. Και αυτό επίσης κούνησε τα πράγματα
ώστε ο Lucas τελικά να έρχεται και τις πέντε μέρες της εβδομάδας για
ψυχανάλυση, παρά τον τρόμο του μήπως καταλήξει να χάσει τον έλεγχο. Όταν
ξεκίνησε τις πέντε συνεδρίες, το πρόβλημα μπορούσε να εκφρασθεί πιο
συμβολικά και απευθείας στη μεταβίβαση· ξαφνικά ο Lucas είπε σε μια
συνεδρίαση, «Θέλω να ξέρω τι σκέφτεστε. Ερεθίζει την περιέργειά μου. Θα
ήθελα να είμαι μέσα στο κεφάλι σας. Αισθάνομαι απογοητευμένος,
εξουθενωμένος».
Έγινε πιο δυνατό να συζητάμε πράγματα, όπως η σκληρή εκδίκηση του Lucas
στο αντικείμενό του μέσα από την αδιαφορία του· αλλά, κατά τη γνώμη μου, για
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
να αποκτήσει νόημα κάτι τέτοιο χρειαζόταν να γνωρίσει πρώτα ο Lucas το
πάθος του για το αντικείμενο, την μανούλα-μού-μια που είχε θάψει μαζί με την
αγάπη, την επιθυμία και την περιέργειά του, και το βίωμά του να τον έχουν
στερήσει απ' όλα, να μην έχει καν ένα άθικτο περιέχον δέρμα – κάτι που το
προβάλλει στο μέλλον, στον τρόμο μη μείνει απένταρος και άστεγος. Αρχίσαμε
να βλέπουμε ότι πίσω από την αυτάρεσκη συμπεριφορά του βρισκόταν μια
υπερβολικά χαμηλή αυ-τοεκτίμηση και η σκέψη ότι υπήρξε ανεπιθύμητο παιδί
(γεννήθηκε ως «ατύχημα», δέκα χρόνια μετά τα δύο αδέλφια του).
Τελικές παρατηρήσεις
Πολλά πράγματα γίνονται στο Τώρα μιας ψυχανάλυσης και υπάρχουν πολλοί
τρόποι να είναι κανείς στο Τώρα της συνεδρίας. Δίνοντας αυτό το υλικό, θέλω
να δείξω πώς βλέπω τη λειτουργία της ψυχαναλύτριας με αυτό τον ασθενή: του
κάνει χώρο όπου να μπορεί να συμβεί κάτι περισσότερο από μία τρομακτική
και άκαμπτη προσκόλληση στο «εμπράγματο» και διανοητικοποιημένο
συναισθηματικό κενό, να μπορέσει να προσεγγίσει αυτό που έχει παραλύσει
από σοβαρά διωκτικά και καταστροφικά άγχη, να μην αποφύγει όμως να
προσεγγίσει αυτά τα άγχη. Για να συμβεί αυτό, και για να δώσει σχήμα,
συναίσθημα και ενδεχομένως σκέψεις και λέξεις στον «ακατονόμαστο τρόμο»
(Bion, 1962 σ. 96), ή στην
22
Μία ανάμνηση οθόνης δείχνει μια πιθανή κατάρρευση στην πρώιμη παιδική
ηλικία, όταν ο κόσμος σκοτείνιασε, οδηγώντας τον Lucas σε περιορισμό του
συναισθηματικού εύρους και σε φόβο για τη μελλοντική ψυχική του υγεία, με
τον τρόπο που ο Winnicott το περιγράφει στο άρθρο του «Φόβος κατάρρευσης»
(1974). Οι Barangers γράφουν για ασθενείς που προσκολλώνται «σε μια
χρονικότητα ήδη προσανατολισμένη και καθορισμένη, επειδή φοβούνται την
αμφίσημη χρονικότητα, με άλλα λόγια, φοβούνται να βιώσουν από κοινού με
τον αναλυτή μια παρούσα (ψυχική) κατάσταση και μια παρελθούσα σχέση με
αρχαϊκά αντικείμενα». Προσθέτουν: «Θα μπορούσαμε να πούμε ότι η χρονική
διαλεκτική της ανάλυσης προχωρεί από μια συγκεκριμένη και ορισμένη
χρονικότητα προς ένα διαφορετικό τύπο χρονικότητας (περισσότερο
ευκίνητης, με περισσότερο μέλλον και διαφορετικό περιεχόμενο), περνώντας
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
μέσα από μιαν ιδιαζόντως αμφίσημη χρονικότητα» (Baranger & Baranger, 2008,
σ. 800).
Με άλλα λόγια, θα λέγαμε ότι ο ασθενής προσκολλάται στο παρόν εξαιτίας του
τρόμου μήπως επιστρέψει σε ένα παρελθόν που υπάρχει στη μνήμη του, αλλά
δεν έχει την ανάμνησή του, όπως το θέτει ο Botella (2014), και εξαιτίας του
φόβου για ένα μέλλον απ' όπου τού γνέφει η κατάρρευση. Σε αυτό το
περιορισμένο διάστημα του Τώρα χρειάζεται να αποκατασταθεί μια αμφισημία,
που είναι «πολυχρονική», όπως προσπάθησα να δείξω. Χρησιμοποιώ το
επίθετο «πολυχρονική» σαν ιδιαίτερη όψη ή κατηγορία της «πολυσημίας»6, για
να τονίσω το άνοιγμα σε πολλαπλές χρονικότητες.
Η αναλυτική λειτουργία, όπως εγώ τη βλέπω, είναι για να διατηρήσει μια δι-
οπτρικότητα, μια σύνδεση αλλά και ένα διαχωρισμό ανάμεσα στο άμεσο και το
κάτι διαφορετικό. Τα δύο χρειάζεται να κρατηθούν μαζί, μέσα στην λεπτή
διάκρισή τους, και να μην καταρρεύσουν με εξηγήσεις ή κυριολεκτικές
μεταφράσεις. Αυτός ο διαχωρισμός δημιουργεί ένα διάκενο, ένα χρόνο, μια
δομή, μέσα στην οποία η διαδικασία ονειροπόλησης παρέχει το έδαφος για να
αναπτυχθεί συμβολοποίηση. Οι Baranger και Baranger γράφουν, «Είναι
ουσιώδες για την αναλυτική διαδικασία, το καθετί ή το κάθε συμβαίνον μέσα
στο πεδίο να είναι ταυτόχρονα και κάτι
6
Στην μουσική ο όρος «πολυχρονικός» αναφέρεται σε διαφορετικά tempi που
συμβαίνουν ταυτοχρόνως, κάτι που είναι μία ελαφρώς διαφορετική ιδέα, αν και η
έννοια των διαφορετικών «tempi» που αναμειγνύονται σε μια συνεδρία και σε μια
ανάλυση, είναι εξίσου καρποφόρα και μπορεί να συσχετισθεί με ό,τι αποκαλώ
«χρόνο αντήχησης».
23
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
Ο Da Rocha Barros συζητά την εικονοποιημένη αναπαράσταση μέσα σε όνειρα
σαν «το πρώτο βήμα προς την ικανότητα σκέψης» (2011, σ. 270) και δείχνει την
αναγκαιότητα των συμβόλων για να αποθησαυρίσουμε την συναισθηματική
εμπειρία και να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας στους άλλους και στον
εαυτό μας (da Rocha Barros & da Rocha Barros, 2011). Με το είδος του
ασθενούς που περιγράφω, η εικονοποιημένη αναπαράσταση ίσως χρειάζεται να
γίνει στον αναλυτή όταν δεν μπορεί να γίνει στον ασθενή, μέσω παλινδρόμησης.
Η οπτική εικόνα ανοίγει χώρο στο κάτι καινούργιο και αποτελεί ένα πρώτο
βήμα προς μια δυνάμει μεγαλύτερη συμβολοποίηση. Αυτό είναι διαφορετικό
από μια συνειδητό-τερη εργασία, που επίσης γίνεται. Σε ιδιαίτερα άνυδρες
περιόδους, για παράδειγμα, αισθάνθηκα ότι χρειαζόταν να κάνω ακόμη
περισσότερα από να «ονειρεύομαι τη συνεδρία», όπως το θέτει ο Bion (Bion,
1992, σ. 120), και χρειαζόταν να «ονειρεύομαι με στόχο» το κάτι περισσότερο,
ελπίζοντας ότι δεν ξέφευγα πολύ.
24
που περιγράφεται, για παράδειγμα το αν κανείς μιλάει για μια σπάνια και
κεντρικής σημασίας «σκηνή» ή για παρείσφρηση της συνεχιζόμενης
ασυνείδητης διεργασίας στη συνειδητότητα, και ιδίως αν πρόκειται για μια
εννοιολογημένη σύνδεση με το παρελθόν, κατά τη γνώμη μου η έννοια της
ονειροπόλησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί γενικά, για να περιγράψει την
«εργασία», είτε τη σκεπτόμαστε σαν μορφοποίηση (Botella) είτε σαν «ξάγρυπνη
ονειρική σκέψη» (Ferro)7. Ο Bion γράφει:
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
επιστημονικές διαδικασίες. Είναι ουσιώδης για να βιωθεί η
ψευδαίσθηση ή η κατάσταση ψευ-δαισθήτωσης. Αυτή την κατάσταση δεν
την θεωρώ υπερβολή μιας παθολογικής ή έστω και φυσικής
κατάστασης: την θεωρώ μάλλον μια κατάσταση πάντα παρούσα, αλλά
επικαλυμμένη από άλλα φαινόμενα, που την κρύβουν. Εάν αυτά τα άλλα
στοιχεία μπορούν να μετριασθούν ή να ανασταλούν, μπορεί να φανεί η
ψευδαίσθηση· το πλήρες βάθος της και ο πλούτος της είναι
προσπελάσιμα μόνο από «πράξεις πίστης». (1970, σ. 35-6)
Χρησιμοποιώντας την λέξη δι-οπτρικότητα, δεν είναι τόσο ότι μιλάω για κάτι
διαφορετικό από την διοπτρικότητα, όσο ότι υπογραμμίζω την ανάγκη να
διατηρούνται ταυτοχρόνως και οι δύο στάσεις του νου: η μία που «αναλύει» και
η άλλη που παραμένει τα μέγιστα δεκτική, με τρόπο διαζευκτικό. Ο De Masi σε
μία πρόσφατη εργασία του δίνει τον τίτλο «ψευδαίσθηση και δι-όφθαλμη
όραση». Ο όρος «δι-όφθαλμη όραση», γράφει, του δόθηκε από τον ψυχωτικό
ασθενή του. O De Masi γράφει:
7Και ο Hock (2014) υποδεικνύει ότι ακόμη και στις πρώιμες εργασίες του Freud
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
Δεν είχα ακόμη διαβάσει αυτή την εργασία όταν πρωτοέγραφα τη δική μου και
έμεινα κατάπληκτη από την όμοια χρήση της λέξης δι-όφθαλμη για να
περιγράψει την μη-απαρτίωση των δύο οράσεων. Αυτή η μη-απαρτίωση
υποστηρίζω ότι είναι μέρος του απαραίτητου διάκενου που χρειάζεται να
περιφρουρηθεί σαν μέρος της αναλυτικής στάσης. Στην κατάσταση που
περιέγραψα, αυτή οδήγησε στο αιλουροειδές πάνω στην καρέκλα, μια
ψευδαισθήτωση που προεξοφλούσε κάτι που ακόμη δεν είχε γίνει και που μόνο
αργότερα μπόρεσε να βρει το δρόμο του σε μία αναπαράσταση από τον ασθενή.
Με τη λέξη διάκενο αναφέρομαι στο άνοιγμα που χρειάζεται να διατηρηθεί για
να επιτρέψει στο απαραίτητο «κάτι άλλο» να αναφανεί, ένα «κάτι» που συχνά
δεν πρόκειται αμέσως να γίνει κατανοητό και παραμένει μη-απαρτιωμένο μέχρι
αργότερα. Τείνει να έρχεται με τη μορφή εικόνων εμφανιζόμενων αστραπιαία,
που μπορούν εύκολα να εξαφανισθούν και να μην αφήσουν την ανάμνησή τους.
Υποθέτω ότι αυτό συμβαίνει πολύ συχνότερα απ' όσο μπορεί κανείς να
συνειδητοποιήσει, αλλά παρ' όλα αυτά θα έχει ένα σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη
της αναλυτικής διαδικασίας. Τόνισα επίσης την πλευρά της προεξόφλησης, ένα
σημαντικό παράγοντα που προάγει την προδρομική κίνηση διαμέσου της
ψυχής του αναλυτή. Στην περίπτωση της οπτικής εικόνας που περιέγραψα, ή
μιας αναλαμπής που εξαφανίζεται γρήγορα, ένα από τα χαρακτηριστικά της
είναι ότι, αν την θυμηθούμε, η εικόνα μπορεί να εμφανίζεται ως εκτός πλαισίου
(άσχετη) και χωρίς φανερές συνδέσεις με το υλικό. Στην περίπτωση που
περιγράφω εδώ, η οπτική εικόνα προεξοφλούσε υλικό που εμφανίστηκε όχι
στην ίδια συνεδρία, αλλά ένα ή δύο μήνες αργότερα. Αυτό είναι μια τρέλα
αναπόφευκτη, αν η αναπαράσταση πρόκειται να γεμίσει ψυχωτικές τρύπες.
Βιβλιογραφία
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
26
Bion, W. R. ( 1973-1974). Brazilian lectures. Στο: Mawson C., επιμ. The Complete
Works of W. R. Bion. Τόμ. VII, σ. 1-197. London: Karnac Books.
Bion W. R. ( 2014). Collected works. Στο: Mawson C. and Bion F., επιμ. London:
Karnac Books.
Botella C., Botella S. ( 2013). Psychic figurability and unrepresented states. Στο:
Levine H. B., Scarfone D., Reed G. B., επιμ. Unrepresented States and the
Construction of Meaning, 95-121. London: Karnac.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
De Masi F. ( 2015) Delusion and bi-ocular vision. Int J Psychoanal'96:
1189-211.
Hock U, ( 2014). Plea for the unity of the Freudian theory of memory. Int J
Psychoanal95:937-50.
27
Weiss H. ( 2013). The explosion of the present and the encapsulation of time:
Transference phenomena in the analysis of a psychotic patient. Int J
Psychoanal94:1057-75.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).
Winnicott D. W. ( 1971). Playing and Reality. London: Tavistock
Publications.
28
Authorized Users
PEP-Web Copyright
1. All copyright (electronic and other) of the text, images, and photographs of the
publications appearing on PEP-Web is retained by the original publishers of the Journals,
Books, and Videos. Saving the exceptions noted below, no portion of any of the text,
images, photographs, or videos may be reproduced or stored in any form without prior
permission of the Copyright owners.
2. Authorized Uses. Authorized Users may make all use of the Licensed Materials as is
consistent with the Fair Use Provisions of United States and international law. Nothing in
this Agreement is intended to limit in any way whatsoever any Authorized User's rights
under the Fair Use provisions of United States or international law to use the Licensed
Materials.
3. During the term of any subscription the Licensed Materials may be used for purposes of
research, education or other non-commercial use as follows:
1. Digitally Copy. Authorized Users may download and digitally copy a
reasonable portion of the Licensed Materials for their own use only.
2. Print Copy. Authorized Users may print (one copy per user) reasonable potions
of the Licensed Materials for their own use only.
Copyrighted Material. For use only by hellenic56. Reproduction prohibited. Usage subject to PEP terms & conditions (see terms.pep-web.org).