A cegues! – Educació https://educacio-valencia.

es/19602/

Agenda Contacte Notícies VAL 

Inici Informa’t Ajudes Absentisme Projectes Escolarització

Centres Educatius 

Home > Absentisme, Dinàmiques i jocs, Recursos Absentisme > A cegues!

A cegues!
26.05.2020 | Absentisme, Dinàmiques i jocs, Recursos Absentisme

Títol: A cegues! temps, del

qual els
Objectius:
resultats es
• Treballar la veuen poc a
con�ança en poc i en el
les relacions. que cal
• Assumir invertir un
responsabilitats. esforç
• Conscienciar personal.
sobre la • Valorar la
importància �gura del
de l’educació professorat
i de la com a mitjà
institució o instrument
educativa. de guia en el
• Augmentar procés
la d’ensenyança-
comprensió aprenentatge.
• Positivitzar
Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experienciade l’educació
al usuario en nuestra web. Si sigues utilizando
este sitio asumiremos que estáscom un
de acuerdo. l’escolarització
Vale Leer más procés en el
i assistència
 de
regular

1 de 5 04/10/2022, 12:40
A cegues! – Educació https://educacio-valencia.es/19602/

l’alumnat a s’adaptarà en
classe. funció de l’edat i
del grup en
Recomanat: 1r, 2n, concret.
3r, 4t, 5t, 6t E.P.
Primerament, el/la
Duració: 55 min docent dividirà a
Desenvolupament: l’alumnat de
manera aleatòria
La dinàmica
en 3 grups de: 10,
consistirà en 5
10 i 5 alumnes. Els
circuits semblants
dos primers grups
amb inici i �nal
participaran en
marcats que es
parelles, mentre
realitzarà en l’aula
que l’últim grup
multiús, gimnàs o
participarà de
semblant.
manera individual.
Prèviament a
El docent
l’inici de l’activitat
explicarà que
el/la docent
realitzaran un
prepararà els
circuit per parelles
circuits
o individualment
delimitant-los
en 3 fases
amb cons, cércols,
diferenciades per
matalafets i
grups. El/la
qualsevol altre
docent realitzarà a
recurs de què
mode d’exemple
dispose. El � i
visual el
instruccions
recorregut i
d’aquestos
donarà les
materials en el
instruccions del
circuit pot ser
que deu fer
divers, per
l’alumnat quan es
exemple: vorejar
trobe amb algun
els cons, botar
obstacle (con,
dins dels cércols i
cércol, matalafet).
anar a gatameu
pels matalafets. Una vegada entés
El asegurar
Utilizamos cookies para que damos la mejor experiencia al usuario en nuestra web. Si sigues utilizando
nivell de di�cultat quin és sitio
este el asumiremos que estás de acuerdo.
del recorregut recorregut el/laVale Leer más
docent repartirà 

2 de 5 04/10/2022, 12:40
A cegues! – Educació https://educacio-valencia.es/19602/

un mocador per les seues

parella per a tapar parelles en el
els ulls. El/la que recorregut
porta els ulls de la mà,
tapats ha de ser però si
guiat/da pel seu poden anar
company o la prop d’ell o
seua companya  ella donant-li
parella que farà de instruccions i
pigall per a poder indicacions
realitzar el circuit i per a guiar-li
arribar �ns a la amb la veu,
meta. En cada però sense
fase el docent tocar-li.
donarà noves • 3ª Fase:
instruccions: Participa el
tercer grup
• 1ª Fase: de manera
Participa el individual.
primer grup Este grup no
de parelles. tindrà cap
Este grup tipus d’ajuda
acompanya a ni guia per a
les seues realitzar el
parelles en el recorregut.
recorregut
de la mà i les Una vegada que
aniran tot l’alumnat haja
donant participat en la
indicacions i dinàmica d’una
instruccions manera o d’una
amb la veu altra es
per a guiar- re�exionarà
les. grupalment sobre
• 2ª Fase: com s’han sentit,
Participa el si han con�at en
segon grup el seu company o
Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experiencia al usuario en nuestra web. Si sigues utilizando
de parelles. companya, i el
este sitio asumiremos que estás de acuerdo.
Este grup no nivell de di�cultat
Vale Leer más
acompanya a de cada una de 

3 de 5 04/10/2022, 12:40
A cegues! – Educació https://educacio-valencia.es/19602/

les fases per a recalcar la

realitzar el circuit. importància de
Per a concloure l’escolarització i de
el/la docent farà l’assistència
un símil d’aquesta regular a classe i
dinàmica amb per consegüent
l’escolarització, on previndre
el circuit és l’absentisme
l’educació, el escolar i l’abandó
pigall és el escolar prematur,
professorat, els donant-li la
missatges importància que
d’instruccions i verdaderament
indicacions el mereix a
procés l’educació com a
d’ensenyança- dret de tots els
aprenentatge, els xiquets i xiquetes.
materials les L’alumnat de
di�cultats que es l’última fase seria
van trobant al un clar exemple
llarg del procés d’alumnat
educatiu, el que absentista que no
porta els ulls aconseguix arribar
tapats l’alumnat a la meta.
que aprén i
Materials:
necessita de tot
l’anterior per a • Aula multiús,
això i la meta el gimnàs o
títol de Graduat similar.
en Educació • Cércols.
Secundària • Cons
Obligatòria. • Matalafets
Amb tot aquest • 5 mocadors
símil es pretén per a tapar
els ulls.

Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experiencia al usuario en nuestra web. Si sigues utilizando
este sitio asumiremos que estás de acuerdo.
Vale Leer más


4 de 5 04/10/2022, 12:40
A cegues! – Educació https://educacio-valencia.es/19602/

Inici
Projectes Escolarització
Informa’t Presentació Curs 2019/2020
La Regidoria Com participar Centres coordinadors
València Ciutat Busca la teua activitat Punts Informatius Regidoria d'Educació
Educadora Contacte projectes d’Escolarització (PIE) Edi�ci Tabacalera
Consell escolar Cercador de centres Amadeu de Savoia, 11
Centres 46010 València
Contacte escolarització
Ajudes Escoles Infantils Tel.963 525 478
Notícies
Xec escolar Col·legis municipals
Contacte
Premi Conservatori Conservatori José Iturbi Xarxes socials
Avís legal
José Iturbi Gabinet
Política de privacitat
Material escolar Psicopedagògic
Política de cookies
Subvencions Ciutat
Absentisme
Educadora
PAEM
Cessió d’espais
Marc legal
Banc de recursos
Bones pràctiques
Contactar amb
Absentisme Escolar

Copyright © 2020 Regidoría d'Educació de l'Ajuntament de València | Tots els drets reservats | Mapa Web

Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experiencia al usuario en nuestra web. Si sigues utilizando
este sitio asumiremos que estás de acuerdo.
Vale Leer más


5 de 5 04/10/2022, 12:40