Teoría e Historia da Educación Escolar

Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

SESIÓN INTERACTIVA 3 ____ de Outubro de 2020

Apelidos e Nome CLIS e Quenda

Ten en conta a información recollida e comentada nas presentacións do bloque 1.

TAREFA:
1. Responde as seguintes cuestións:
- Diferencia entre educación como sistema, proceso e producto.

- Cales son os tres elementos constituíntes da educación?

- ¿Qué importancia credes que ten cada un dos Pilares da Educación no Traballo de
Aula?
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

2. A continuación preséntanse unha serie de imaxes que fan referencia aos tres tipos
de educación (formal, non formal e informal). Tenta identificar e xustificar a que tipo
pertence cada tipo de práctica. Ten en conta varias cuestións:
- Unha imaxe pode representar os diferentes tipos dependendo da
intencionalidade (obxectivo educativo ou non) e do ámbito/contexto
(escolar/académico ou non académico).
- As imaxes son estáticas, co cal a interpretación da acción que se está
desenvolvendo formará parte da xustificación.
- NON hai unha única resposta correcta para cada imaxe, dependerá da
xustificación que se faga en función da intencionalidade, sistematismo e
contexto.

RESPOSTA:
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

RESPOSTA:

RESPOSTA:
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

RESPOSTA:

RESPOSTA:
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

RESPOSTA:

RESPOSTA:
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

RESPOSTA:

RESPOSTA:
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

RESPOSTA:

RESPOSTA:

RESPOSTA:
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

RESPOSTA:

RESPOSTA:
 Teoría e Historia da Educación Escolar
Curso 2020-2021
SESIÓNS INTERACTIVAS

RESPOSTA:

APRENDIZAXES EXTRAÍDAS: