AKSI NYATA

MERUMUSKAN
PEMAHAMAN BERMAKNA

EPENDI, SP.d | SMA NEGERI 2 RUPAT

Apa itu
PEMBELAJARAN BERMAKNA
Pembelajaran yang menyenangkan yang
akan memiliki keunggulan dalam meraup
segenap informasi secara utuh sehingga
frekuensi akhir meningkatkan kemampuan
siswa.

READ MORE
Proses Perancangan
Pembelajaran Bermakna
Menentukan Tujuan
Pembelajaran

Melakukan Identifikasi
Karakteristik Peserta Didik

Memilih Materi Pembelajaran dan

Menentukan Topik Pembelajaran
Sesuai Dengan Karakteristik Peserta
Didik

Menginflementasikan konsep
tersebut kemudian melakukan
penilaian proses dan hasil belajar
 SISWA TERMOTIVASI
1 Siswa memiliki motivasi belajar yang
tinggi sehingga mereka nyaman
TUJUAN
berada di kelas dan antusias dalam
belajar PEMBELAJARAN BERMAKNA

SISWA AKTIF
2 Siswa aktif dalam proses belajar dan
mampu mengemukakan ide dan
gagasan tanpa rasa takut

SISWA MANDIRI
3 10K+
Siswa mampu mandiri, percaya diri
mengerjakan tugas tanpa bergantung
pada orang lain

SISWA DAPAT BEKERJASAMA

4 Siswa dapat bekerjasama dengan
teman sejawat
Tahan Pelaksanaan
Pembelajaran Bermakna
Kegiatan Awal
Tes Non Kognitif Awal

Kegiatan Inti
Memberikan kesempatan kepada murid belajar
mandiri (buku cetak atau internet)
Memberikan penguatan materi yang telah dipelajari
secara mandiri

Kegiatan Penutup
Mengajak murid melakukan refleksi
DOKUMENTASI
TERIMA
KASIH