Zacznik do Uchway Nr XLI/352/10 Rady Miasta Misk Mazowiecki z dnia 14 czerwca 2010r.

STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W MISKU MAZOWIECKIM

ROZDZIA I POSTANOWIENIA OGLNE
1

1. Nazwa Przedszkola brzmi: Przedszkole Miejskie Nr 3 w Misku Mazowieckim. 2. Przedszkole mieci si w Misku Mazowieckim przy ulicy Konstytucji 3-go
Maja 10. 3. Nazwa Przedszkola jest uywana w penym brzmieniu.

ROZDZIA II CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA

2 1. Przedszkole realizuje cele i zadania wynikajce z przepisw prawa, w szczeglnoci: 1.1. wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnie oraz ksztatowanie czynnoci intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji, 1.2. budowanie systemu wartoci, w tym wychowywanie dzieci tak, eby lepiej orientoway si w tym, co jest dobre, a co ze, 1.3. ksztatowanie u dzieci odpornoci emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym take do agodnego znoszenia stresw i poraek, 1.4. rozwijanie umiejtnoci spoecznych dzieci, ktre s niezbdne w poprawnych relacjach z dziemi i dorosymi, 1.5. stwarzanie warunkw sprzyjajcych wsplnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zrnicowanych moliwociach, fizycznych i intelektualnych, 1.6. troska o zdrowie, sprawno fizyczn i bezpieczestwo dzieci poprzez prawidowe ywienie, dbanie o czysto i higien osobist, promowanie zdrowego trybu ycia, zachcanie do uczestnictwa w grach i zabawach, zapewnienie bezpiecznych warunkw pobytu w przedszkolu, 1.7. budowanie dziecicej wiedzy o wiecie spoecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejtnoci prezentowania swoich przemyle w sposb zrozumiay dla innych,
1/14

1.8. wprowadzenie dzieci w wiat wartoci estetycznych i rozwijanie umiejtnoci wypowiadania si poprzez muzyk, mae formy teatralne oraz sztuki plastyczne, 1.9. ksztatowanie u dzieci poczucia przynalenoci spoecznej (do rodziny, grupy rwieniczej i wsplnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej, 1.10. zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawoci, aktywnoci i samodzielnoci, a take ksztatowanie tych wiadomoci i umiejtnoci, ktre s wane w edukacji szkolnej. 2. Cele i zadania okrelone w ust. 1, Przedszkole organizuje w szczeglnoci poprzez: 2.1. wspprac z poradni psychologiczno pedagogiczn, 2.2. organizowanie zaj specjalistycznych: korekcyjnokompensacyjnych, logopedycznych oraz innych zaj o charakterze terapeutycznym, 2.3. organizowanie porad, konsultacji i warsztatw dla rodzicw i nauczycieli, 2.4. organizowanie zaj psychoedukacyjnych dla rodzicw, 2.5. organizowanie, na yczenie rodzicw (opiekunw prawnych), w ramach planu zaj przedszkolnych nauki religii w wymiarze i na zasadach okrelonych w odrbnych przepisach. 3 Przedszkole zapewnia opiek, wychowanie i uczenie si w atmosferze akceptacji i bezpieczestwa, a take warunki umoliwiajce dziecku przygotowanie si do nauki w szkole. 4 Wobec rodziny (opiekunw prawnych) Przedszkole peni funkcj doradcz i wspierajc dziaania wychowawcze poprzez: 1. pomoc w rozpoznawaniu moliwoci rozwojowych dziecka i podjciu wczesnej interwencji specjalistycznej, 2. informowanie na bieco o postpach dziecka, 3. uzgadnianie wsplnie z rodzicami kierunkw i zakresu zada realizowanych w Przedszkolu i w oddziaach przedszkolnych. 5 1. Celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjaem i moliwociami rozwojowymi w relacjach ze rodowiskiem spoeczno kulturowym i przyrodniczym. 2. Zadania wynikajce z celu, o ktrym mowa w ust. 1, Przedszkole realizuje zgodnie z podstaw programow okrelon w odrbnych przepisach i na podstawie zestaww programw wychowania przedszkolnego. Sposb tworzenia zestaww programw wychowania przedszkolnego reguluj odrbne przepisy. 6 W stosunku do dzieci picioletnich i szecioletnich Przedszkole stwarza warunki umoliwiajce dziecku osignicie gotowoci szkolnej.

2/14

7 1. Opiek nad dziemi w czasie pobytu w Przedszkolu peni nauczyciel. 2. Nauczyciel moe opuci dzieci w momencie przyjcia drugiego nauczyciela, informujc go o wszystkich sprawach dotyczcych wychowankw. 3. Nauczyciel moe opuci dzieci w sytuacji nagej tylko wtedy, gdy zapewni w tym czasie opiek upowanionej osoby nad powierzonymi jej dziemi. 4. W czasie zaj poza terenem Przedszkola nauczycielowi pomaga wona oddziaowa. 5. Przy organizacji zaj, imprez i wycieczek poza teren Przedszkola liczb opiekunw oraz sposb zorganizowania opieki ustala si uwzgldniajc wiek, stopie rozwoju psychofizycznego, stan zdrowia i ewentualn niepenosprawno dzieci, a take specyfik zaj, imprez i wycieczek oraz warunki, w jakich bd si one odbywa, z tym, e nie moe by mniejsza ni: 5.1. 3 osoby w przypadku dzieci 3-letnich, 5.2. 2 osoby w przypadku dzieci 4-letnich, 5-letnich i 6-letnich bez wzgldu na liczb dzieci. 6. W czasie wycieczek autokarowych oprcz personelu Przedszkola w liczbie, okrelonej w ust. 5, wymagany jest take udzia rodzicw w iloci co najmniej 3 osb. 7. W Przedszkolu obowizuje Regulamin bezpieczestwa dziecka. 8. Przedszkole posiada koordynatora do spraw bezpieczestwa nadzorujcego stan techniczny sprztu przedszkolnego. 8 1. Dyrektor Przedszkola powierza kady oddzia opiece jednego lub dwch nauczycieli w zalenoci od czasu pracy oddziau. 2. Dla zapewnienia cigoci pracy wychowawczej i jej skutecznoci, w miar moliwoci organizacyjnych Przedszkola, przynajmniej jeden nauczyciel prowadzi oddzia poprzez wszystkie lata pobytu dzieci w Przedszkolu. 9 W przypadku uczszczania do Przedszkola dzieci, ktre maj trudn sytuacj materialn, Dyrektor informuje ich rodzicw (opiekunw prawnych) o moliwoci ubiegania si o pomoc finansow w Miejskim Orodku Pomocy Spoecznej. 10 1. Rodzice (opiekunowie prawni) s zobowizani do zoenia pisemnych owiadcze o upowanieniu wskazanych przez nich osb do przyprowadzania i odbierania dzieci z Przedszkola, a take o odpowiedzialnoci za opiek nad dzieckiem w drodze z Przedszkola do domu. 2. Rodzice (opiekunowie prawni) oraz upowanione przez nich osoby s zobowizani do punktualnego przyprowadzania (do godz. 8.30) oraz punktualnego odbierania (do godz. 17.00) dzieci z Przedszkola. 3. Rodzice (opiekunowie prawni) oraz upowanione przez nich osoby s odpowiedzialni za bezpieczestwo dziecka na terenie Przedszkola do momentu przekazania dziecka opiekunowi oddziau oraz od momentu odbioru dziecka od opiekuna oddziau.

3/14

4. Osoby niepenoletnie oraz osoby w stanie nietrzewym nie s uprawnione do przyprowadzania i odbierania dzieci z Przedszkola.

ROZDZIA III ORGANY PRZEDSZKOLA I ICH KOMPETENCJE

11 Organami Przedszkola s : 1. Dyrektor Przedszkola. 2. Rada Pedagogiczna. 3. Rada Rodzicw. 12 Stosownie do uchway Rady Pedagogicznej, w Przedszkolu nie powouje si Rady Przedszkola. Zadanie Rady Przedszkola wykonuje Rada Pedagogiczna.

Dyrektor przedszkola
13 1. Stanowisko Dyrektora Przedszkola powierza organ prowadzcy na zasadach i w trybie okrelonych w odrbnych przepisach. 2. Dyrektor Przedszkola: 2.1. kieruje biec dziaalnoci Przedszkola, w tym dziaalnoci dydaktycznowychowawcz oraz reprezentuje go na zewntrz, 2.2. sprawuje nadzr pedagogiczny, 2.3. sprawuje opiek nad dziemi oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne dziaania prozdrowotne, 2.4. realizuje uchway Rady Pedagogicznej, podjte w ramach jej kompetencji stanowicych, 2.5. dysponuje rodkami okrelonymi w planie finansowym Przedszkola i ponosi odpowiedzialno za ich prawidowe wykorzystanie, a take moe organizowa administracyjn, finansow i gospodarcz obsug Przedszkola, 2.6. dopuszcza do uytku w Przedszkolu program wychowania przedszkolnego, na wniosek nauczycieli, 2.7. wykonuje inne zadania wynikajce z przepisw szczeglnych. 3. Dyrektor jest kierownikiem zakadu pracy dla zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli i pracownikw nie bdcych nauczycielami. Dyrektor w szczeglnoci decyduje o sprawach: 3.1. zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracownikw Przedszkola, 3.2. przyznawania nagrd i wymierzania kar porzdkowych nauczycielom oraz innym pracownikom Przedszkola, 3.3. wystpowania z wnioskiem, po zasigniciu opinii Rady Pedagogicznej, w sprawach odznacze, nagrd i wyrnie dla nauczycieli oraz innych pracownikw Przedszkola. 4. Dyrektor w wykonywaniu swych zada wsppracuje z Rad Pedagogiczn i rodzicami.
4/14

5. W przypadku nieobecnoci Dyrektora w Przedszkolu zastpuje go wicedyrektor, a jeeli nie utworzono stanowiska wicedyrektora inny nauczyciel Przedszkola wyznaczony przez organ prowadzcy.

Rada Pedagogiczna
14 1. W Przedszkolu dziaa Rada Pedagogiczna, ktra jest kolegialnym organem Przedszkola w zakresie realizacji jej statutowych zada dotyczcych ksztacenia, wychowania i opieki. 2. W skad Rady Pedagogicznej wchodz: dyrektor Przedszkola i wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Przedszkolu. W zebraniach Rady Pedagogicznej mog bra udzia z gosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczcego za zgod lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 3. Przewodniczcym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Przedszkola. 4. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej s organizowane przed rozpoczciem roku szkolnego, po zakoczeniu procznych i rocznych zaj przedszkolnych oraz w miar biecych potrzeb i w celach szkoleniowych. Zebrania mog by organizowane z inicjatywy przewodniczcego, organu prowadzcego przedszkola, organu sprawujcego nadzr pedagogiczny, albo co najmniej 1/3 czonkw rady pedagogicznej. Harmonogram Rady Pedagogicznej na dany rok szkolny podaje Dyrektor do wiadomoci nauczycieli na pocztku roku szkolnego. 5. Przewodniczcy prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej czonkw o terminie i porzdku zebrania zgodnie z regulaminem Rady. 6. Dyrektor Przedszkola przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej ni dwa razy w roku szkolnym, oglne wnioski wynikajce ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o dziaalnoci Przedszkola.

Kompetencje Rady Pedagogicznej

15 1. Do kompetencji stanowicych Rady Pedagogicznej naley: 1.1. zatwierdzanie planw pracy Przedszkola, 1.2. podejmowanie uchwa w sprawie innowacji i eksperymentw pedagogicznych w Przedszkolu, po zaopiniowaniu ich przez rad rodzicw, 1.3. podejmowanie uchwa w sprawach skrelenia z listy wychowankw w przypadkach okrelonych w 34, 1.4. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, 1.5. uchwalanie statutu Przedszkola oraz jego zmiany. 2. Rada Pedagogiczna opiniuje: 2.1. organizacj pracy Przedszkola, w tym zwaszcza tygodniowy rozkad zaj, 2.2. projekt planu finansowego Przedszkola, 2.3. wnioski dyrektora o przyznaniu nauczycielom odznacze, nagrd i innych wyrnie, 2.4. propozycje Dyrektora w sprawach przydziau nauczycielom staych prac i zaj w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo patnych zaj dydaktycznych, wychowawczych i opiekuczych.
5/14

3. Rada Pedagogiczna uchwala statut Przedszkola albo jego zmiany oraz zapoznaje z ich treci Rad Rodzicw. 4. Rada Pedagogiczna moe wystpi do organu prowadzcego Przedszkole z wnioskiem o odwoanie Dyrektora z penionej przez niego funkcji. W takim przypadku organ prowadzcy Przedszkole jest zobowizany przeprowadzi postpowanie wyjaniajce i powiadomi o jego wyniku Rad Pedagogiczn w terminie 14 dni od daty otrzymania wniosku. 16 1. Rada Pedagogiczna ustala samodzielnie regulamin swojej dziaalnoci. 2. Zebrania Rady Pedagogicznej s protokoowane. Protokoy podpisuj wszyscy czonkowie Rady obecni na posiedzeniu. Czonkowie Rady nieobecni na posiedzeniu zapoznaj si z protokoem i powiadczaj zapoznanie wasnorcznym podpisem. 3. Uchway Rady Pedagogicznej s podejmowane zwyk wikszoci gosw w obecnoci co najmniej poowy jej czonkw. 4. Obrady Rady Pedagogicznej s objte tajemnic subow. Nauczyciele s zobowizani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, ktre mog naruszy dobro osobiste wychowankw lub ich rodzicw, a take nauczycieli oraz innych pracownikw Przedszkola. 17 Dyrektor Przedszkola wstrzymuje wykonanie uchwa, o ktrych mowa w 16, niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu uchway Dyrektor niezwocznie powiadamia organ prowadzcy Przedszkole oraz organ sprawujcy nadzr pedagogiczny. Organ sprawujcy nadzr pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzcym Przedszkole uchyla uchwa w razie stwierdzenia jej niezgodnoci z prawem. Rozstrzygnicie organu sprawujcego nadzr pedagogiczny jest ostateczne.

Zadania Rady Rodzicw

18 1. Rada Rodzicw jest samorzdn reprezentacj rodzicw. 2. Zasady tworzenia Rady Rodzicw uchwala og rodzicw dzieci przyjtych do Przedszkola. 3. Rada Rodzicw uchwala regulamin swojej dziaalnoci, ktry nie moe by sprzeczny ze statutem Przedszkola. 4. Rada Rodzicw moe wystpowa do Rady Pedagogicznej, Dyrektora Przedszkola, organu prowadzcego Przedszkole, organu sprawujcego nadzr pedagogiczny z wnioskami i opiniami dotyczcymi wszystkich spraw dotyczcych Przedszkola. 5. W celu wspierania dziaalnoci statutowej Przedszkola Rada Rodzicw moe gromadzi fundusze z dobrowolnych skadek rodzicw oraz innych rde. Wydatkowanie tych funduszy okrela regulamin Rady Rodzicw. 6. Rada Rodzicw bierze udzia w: 6.1. biecym i perspektywicznym planowaniu pracy Przedszkola, 6.2. doskonaleniu organizacji i warunkw pracy Przedszkola,
6/14

organizowaniu dziaalnoci majcej na celu podnoszenie kultury pedagogicznej w rodzinie i rodowisku lokalnym, 6.4. podejmowaniu dziaa na rzecz pozyskiwania dodatkowych rodkw finansowych dla Przedszkola, zwaszcza na dziaalno opiekuczo wychowawcz 7. Do kompetencji Rady Rodzicw naley ponadto opiniowanie planu finansowego Przedszkola. 6.3.

Wicedyrektor przedszkola
19 1. W Przedszkolu moe by utworzone stanowisko wicedyrektora po uzgodnieniu z organem prowadzcym Przedszkole. 2. Osoba, ktrej powierzy si stanowisko wicedyrektora wykonuje zadania zgodnie z ustalonym podziaem kompetencji.

Formy wspdziaania rodzicw i nauczycieli

20 1. Zadania wynikajce z planu rocznego Przedszkola przedstawia si rodzicom na zebraniu oglnym. 2. Zadania wynikajce z planu miesicznego nauczyciel jest zobowizany przedstawi do wgldu rodzicom (wywiesza si co miesic na tablicy informacyjnej tematy kompleksowe). 3. Rodzice maj prawo otrzyma pen i rzeteln informacj o swoim dziecku, jego zachowaniu i rozwoju (na zebraniach grupowych, w codziennych kontaktach indywidualnych). 4. Rodzice maj prawo uczestniczy w zajciach otwartych, a take w innych zajciach, jeli wyra tak ch. 5. Nauczyciele organizuj stale spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze nie rzadziej ni raz na kwarta.

ROZDZIA IV ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA

21 1. Organem prowadzcym Przedszkole jest Miasto Misk Mazowiecki . 2. Organem sprawujcym nadzr pedagogiczny nad Przedszkolem jest Mazowiecki Kurator Owiaty. 22 1. Podstawow jednostk organizacyjn Przedszkola jest oddzia obejmujcy dzieci w zblionym wieku, z uwzgldnieniem ich potrzeb, zainteresowa, uzdolnie. 2. Liczba dzieci w oddziale nie powinna przekracza 25.
7/14

 23 1. Praca dydaktyczno-wychowawcza i opiekucza prowadzona jest w oparciu o podstaw programow wychowania przedszkolnego, okrelon w odrbnych przepisach. 2. Godzina zaj w Przedszkolu trwa 60 minut. 3. Czas trwania zaj prowadzonych dodatkowo w szczeglnoci zaj umuzykalniajcych, nauki jzyka obcego, nauki religii i zaj rewalidacyjnych powinien by dostosowany do moliwoci rozwojowych dzieci i wynosi: 3.1. z dziemi w wieku 3, 4 lat okoo 15 minut, 3.2. z dziemi w wieku 5, 6 lat okoo 30 minut. 4. Sposb dokumentowania zaj prowadzonych w Przedszkolu okrelaj odrbne przepisy. 24 Przedszkole jest 5-oddziaowe. 25 1. Szczegow organizacj wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym okrela arkusz organizacji Przedszkola opracowany przez Dyrektora Przedszkola. Arkusz organizacji Przedszkola zatwierdza organ prowadzcy Przedszkole. 2. W arkuszu organizacji Przedszkola okrela si: 2.1. czas pracy poszczeglnych oddziaw, 2.2. liczb pracownikw Przedszkola, w tym pracownikw zajmujcych stanowiska kierownicze (wykaz imienny), 2.3. ogln liczb godzin pracy finansowanych ze rodkw przydzielonych przez organ prowadzcy Przedszkole. 26 1. Organizacj pracy Przedszkola okrela ramowy rozkad dnia ustalony przez Dyrektora Przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej, z uwzgldnieniem zasad ochrony zdrowia oraz oczekiwa rodzicw (opiekunw prawnych). 2. Na podstawie ramowego rozkadu dnia, nauczyciel (nauczyciele), ktremu (ktrym) powierzono opiek nad danym oddziaem, ustala dla tego oddziau szczegowy rozkad dnia, z uwzgldnieniem potrzeb, moliwoci i zainteresowa dzieci. 27 1. Przedszkole jest czynne przez 5 dni w tygodniu, od poniedziaku do pitku, w godzinach od 6.30 do 17.00. 2. Czas przeznaczony na realizacj podstawy programowej wychowania przedszkolnego wynosi 5 godzin, w tym: 2.1. co najmniej jedn pit czasu naley przeznaczy na zabaw (w tym czasie dzieci bawi si swobodnie, przy niewielkim udziale nauczycieli),

8/14

10.

11. 12. 13. 14. 15.

co najmniej jedn pit czasu (w przypadku modszych dzieci jedn czwart czasu) dzieci spdzaj w ogrodzie przedszkolnym, na boisku, w parku itp. (organizowane s tam gry i zabawy ruchowe, zajcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porzdkowe i ogrodnicze itp.) 2.3. najwyej jedn pit czasu zajmuj rnego typu zajcia dydaktyczne, realizowane wedug wybranego programu wychowania przedszkolnego, 2.4. pozostay czas dwie pite czasu nauczyciel dowolnie moe zagospodarowa (w tej puli czasu mieszcz si te czynnoci opiekucze, samoobsugowe, organizacyjne i inne). 3. Przedszkole funkcjonuje przez cay rok szkolny, z wyjtkiem przerw ustalonych na dany rok szkolny przez organ prowadzcy na wniosek Dyrektora i Rady Pedagogicznej do dnia 15 20 czerwca danego roku. 4. Terminy przerw w pracy przedszkola w danym roku szkolnym ustalone zgodnie z ust.3, podawane s do wiadomoci rodzicw (opiekunw prawnych) na tablicy ogosze dla rodzicw. 5. W okresie przerw witecznych i ferii szkolnych Przedszkole prowadzi zajcia z dziemi w grupach czonych. W przypadku, gdy do Przedszkola w tym okresie zgosi si mniej ni 10 dzieci, Przedszkole zapewnia tylko suchy prowiant. 6. Przedszkole zapewnia bezpatne nauczanie w zakresie podstawy programowej wychowania przedszkolnego w wymiarze 5 godzin dziennie. Za wiadczone usugi w zakresie przekraczajcym podstaw programow rodzice (opiekunowie) dziecka uczszczajcego do Przedszkola zobowizani s do comiesicznego uiszczenia opaty staej i opaty za ywienie. 7. Dzieci przyjte do Przedszkola na 10 godzin dziennie korzystaj z trzech posikw. W Przedszkolu dopuszcza si, na warunkach uzgodnionych w Zarzdzeniu Dyrektora w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stowki, korzystanie przez dzieci z pojedynczych posikw jak rwnie moliwo wykupu czci posiku skadajcego si na obiad. 8. Wysoko opat za ywienie ustala Dyrektor Przedszkola w porozumieniu z organem prowadzcym. 9. Do opat wnoszonych za korzystanie przez dzieci z posikw w Przedszkolu nie wlicza si wynagrodze pracownikw, skadek naliczanych od tych wynagrodze oraz kosztw utrzymania stowki. Opata za ywienie podlega obnieniu o dzienn stawk ywieniow w przypadku nieobecnoci dziecka w Przedszkolu. Rodzic zobowizany jest zgosi nieobecno dziecka w Przedszkolu do wychowawcy grupy osobicie lub telefonicznie najpniej w dniu nieobecnoci do godz. 8.30. Wysoko opat za wiadczenia Przedszkola w zakresie przekraczajcym podstaw programow wychowania przedszkolnego okrela Rada Miasta Misk Mazowiecki w drodze uchway. O wysokoci opat za pobyt dzieci w Przedszkolu oraz sposobie wnoszenia opat rodzice s informowani poprzez umieszczanie informacji na tablicy ogosze. Odpatno za Przedszkole, o ktrej mowa w ust. 7 i ust. 10 wnosi si do 10 dnia kadego miesica za miesic biecy, na podstawie umowy zawartej z rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka. Warunki zwolnienia z opat, o ktrych mowa w ust. 10 okrela w uchwale organ prowadzcy Przedszkole. W przypadku szczeglnie trudnej sytuacji materialnej rodziny lub w szczeglnie uzasadnionych przypadkach losowych organ prowadzcy Przedszkole lub dziaajcy z jego upowanienia Dyrektor Przedszkola moe zwolni rodzicw (opiekunw prawnych) dziecka z caoci lub czci opat za ywienie. 2.2.
9/14

16. 17.

W przypadku zalegania z opat przez okres 2 miesicy Dyrektor Przedszkola skrela dziecko z listy wychowankw, po uprzednim poinformowaniu na pimie rodzicw (prawnych opiekunw). Personel przedszkolny moe korzysta odpatnie z posikw przygotowywanych w Przedszkolu. Wysoko opat oraz zasady korzystania z posikw okrela Dyrektor w porozumieniu z organem prowadzcym . 28 1. Na wniosek rodzicw (opiekunw prawnych) w Przedszkolu organizuje si zajcia dodatkowe.

ROZDZIA V ZAKRES ZADA NAUCZYCIELI ORAZ INNYCH PRACOWNIKW PRZEDSZKOLA

29 1. Nauczycieli zatrudnia i zwalnia Dyrektor Przedszkola zgodnie z przepisami Karty Nauczyciela. 2. Kwalifikacje wymagane od nauczycieli, tygodniowy obowizkowy wymiar godzin zaj dydaktycznych, wychowawczych i opiekuczych prowadzonych bezporednio z wychowankami oraz zasady wynagradzania nauczycieli okrelaj odrbne przepisy. 3. Zadaniem nauczycieli jest: 3.1. Wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjaem i moliwociami rozwojowymi w ramach realizowanych programw nauczania, wychowania i opieki w przydzielonym mu oddziale wedug najlepszej wiedzy i woli, a take realizacja zalece organizacyjnych, okrelonych w planie rocznym Przedszkola. 3.2. Wspdziaanie z rodzicami (opiekunami prawnymi) w sprawach nauczania i wychowania dzieci poprzez biece informowanie o realizowanym w danym oddziale programie wychowania przedszkolnego, o postpach dziecka w ramach realizowanego programu o jego zachowaniu. 3.3. Planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo-dydaktycznej oraz odpowiedzialno za jej realizacj i jako. 3.4. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych majcych na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji. 3.5. Prowadzenie analizy gotowoci dziecka do podjcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna) z pocztkiem roku poprzedzajcego rozpoczcie przez dziecko nauki w klasie pierwszej szkoy podstawowej. 3.6. Wsppraca ze specjalistami prowadzcymi pomoc psychologiczno pedagogiczn i opiek zdrowotn. 3.7. Prowadzenie dokumentacji dotyczcej programu pracy wychowawczodydaktycznej prowadzonego oddziau w danym roku szkolnym zgodnie z odrbnymi przepisami. 3.8. Odpowiedzialno za ycie, zdrowie i bezpieczestwo dzieci podczas pobytu w Przedszkolu i poza jego terenem w czasie spacerw, wycieczek itp.
10/14

Powiadomienie dyrektora i rodzicw o zaistniaym wypadku lub zaobserwowanych, niepokojcych symptomach (temperatura, ze samopoczucie, dziwne zachowanie dziecka). 3.10. Stae podnoszenie swoich kwalifikacji i umiejtnoci, jakoci swojej pracy. 3.11. Aktywne uczestniczenie w yciu Przedszkola. 3.12. Zgodna wsppraca i wspdziaanie w zespole sprzyjajce tworzeniu przyjemnej atmosfery. 3.13. Wykonywanie innych prac i zada zleconych przez Dyrektora wynikajcych z organizacji i potrzeb placwki. 4. Zadaniem nauczyciela logopedy jest: 4.1. Diagnoza dzieci pod ktem wad wymowy. 4.2. Systematyczne prowadzenie indywidualnych lub zespoowych wicze logopedycznych stymulujcych i korygujcych wady wymowy. 4.3. Stay kontakt z rodzicami dzieci, u ktrych stwierdzona zostaa wada wymowy. 4.4. Wsppraca z nauczycielkami grup. 4.5. Wsppraca z Poradni Psychologiczno- Pedagogiczn. 4.6. Organizowanie i opieka nad gabinetem logopedycznym. 4.7. Prowadzenie odpowiedniej dokumentacji. 4.8. Udzia w szkoleniach Rad Pedagogicznych. 4.9. Wykonywanie innych prac zleconych przez Dyrektora placwki. 5. Nauczyciele s zobowizani do wykonywania innych czynnoci zleconych przez dyrektora przedszkola, zwizanych z organizacj procesu opiekuczowychowawczo-dydaktycznego. 3.9. 30 1. Pracownikw nie bdcych nauczycielami zatrudnia i zwalnia Dyrektor Przedszkola zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy i przepisw wykonawczych wydanych na ich podstawie. 2. Do zada pracownikw, o ktrych mowa w ust. 1, naley prowadzenie spraw administracyjnych, finansowych i gospodarczych, w szczeglnoci: 2.1. zapewnienie waciwych warunkw dziaania Przedszkola, w tym bezpiecznych i higienicznych warunkw wychowania i opieki, 2.2. wyposaenie Przedszkola w pomoce dydaktyczne i sprzt niezbdny do penej realizacji programw nauczania, wychowania i innych zada statutowych, 2.3. zapewnienie sprawnego obiegu dokumentacji i korespondencji, 2.4. naliczanie i wypacanie pracownikom wynagrodze za prac i innych wiadcze, 2.5. prowadzenie gospodarki finansowej i rachunkowoci zgodnie z obowizujcymi przepisami i zasadami, 2.6. prowadzenie kontroli wewntrznej, 2.7. utrzymywanie porzdku i czystoci oraz zabezpieczenie mienia Przedszkola, 2.8. sporzdzanie wymaganej sprawozdawczoci, analiz, ocen i zbiorczych informacji. 3. Szczegowe zakresy zada pracownikw nie bdcych nauczycielami ustala Dyrektor Przedszkola. Stanowi one integraln cz umowy o prac. 4. Stanowiska pracy i liczb etatw pracownikw nie bdcych nauczycielami okrela arkusz organizacji Przedszkola.

11/14

ROZDZIA VI WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA

31 1. Do Przedszkola uczszczaj dzieci od 3 do 6 lat. 2. W przypadku dzieci posiadajcych orzeczenie o potrzebie ksztacenia specjalnego, wychowaniem przedszkolnym moe by objte dziecko w wieku powyej 6 lat nie duej jednak ni do koca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w ktrym koczy 10 lat. 3. W szczeglnie uzasadnionych przypadkach Dyrektor Przedszkola moe przyj do Przedszkola dziecko, ktre ukoczyo 2,5 roku. 4. Dziecko w wieku 5 lat ma prawo do realizacji rocznego przygotowania przedszkolnego. 5. Dziecko w wieku 6 lat jest obowizane realizowa roczne przygotowanie przedszkolne. 32 1. Do Przedszkola przyjmowane s dzieci na dany rok szkolny na podstawie kart zgosze skadanych przez rodzicw (opiekunw prawnych) w terminie od 1 marca do 31 marca, a take w cigu caego roku szkolnego, z chwil zwolnienia miejsc. 2. W przypadku zgoszenia do Przedszkola wikszej liczby dzieci ni liczba posiadanych miejsc, Dyrektor Przedszkola powouje komisj rekrutacyjn, w skad ktrej wchodz: 2.1. Dyrektor Przedszkola, 2.2. przedstawiciel Rady Pedagogicznej, 2.3. przedstawiciel Rady Rodzicw. 3. Informacje o przyjciu dzieci do Przedszkola podaje si do wiadomoci rodzicom (opiekunom prawnym) do dnia 15 kwietnia, poprzez wywieszenie na tablicy ogosze listy dzieci przyjtych. 4. Do Przedszkola przyjmowane s dzieci zamieszkae na terenie miasta Misk Mazowiecki, oraz w miar posiadanych miejsc dzieci z gminy Misk Mazowiecki na podstawie decyzji organu prowadzcego. 5. Do Przedszkola w pierwszej kolejnoci przyjmowane s dzieci 5 i 6- letnie, dzieci matek lub ojcw samotnie wychowujcych dzieci, matek lub ojcw, wobec ktrych orzeczono znaczny lub umiarkowany poziom niepenosprawnoci bd cakowit niezdolno do samodzielnej egzystencji na podstawie odrbnych przepisw, a take dzieci z rodzin zastpczych. Nastpnie przyjmowane s dzieci: 5.1. pracujcych rodzicw, 5.2. niepracujcych rodzicw. 33 Wychowankowie Przedszkola maj prawo: 1. do waciwie zorganizowanego procesu opiekuczowychowawczo dydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysowej, 2. do ochrony przed wszelkimi formami przemocy, ochrony i poszanowania ich godnoci osobistej,
12/14

3. do yczliwego i podmiotowego traktowania w trakcie procesu wychowawczoopiekuczo-dydaktycznego, 4. do akceptacji takimi, jakimi s, 5. spokoju i samotnoci, gdy tego potrzebuj, 6. indywidualnego procesu i wasnego tempa rozwoju, 7. aktywnej dyskusji z dziemi i dorosymi, 8. aktywnego ksztatowania kontaktw spoecznych i otrzymania w tym pomocy, 9. zabawy i wyboru towarzyszy zabawy, 10. posiadania osb odpowiedzialnych i zaangaowanych, do ktrych mog si zwrci, 11. spolegliwych umw i kontaktw z dorosymi, 12. badania i eksperymentowania, 13. dowiadczania konsekwencji wasnego zachowania (ograniczonego wzgldami bezpieczestwa), 14. rnorodnego, bogatego w bodce i poddajcego si procesom twrczym otoczenia, 15. snu i wypoczynku, jeli s zmczeni, 16. jedzenia i picia, gdy s godni i spragnieni, ale rwnie prawo do nauki regulowania wasnych potrzeb, 17. zdrowego jedzenia. 34 1. Dyrektor Przedszkola, na podstawie uchway Rady Pedagogicznej, moe skreli dziecko z listy wychowankw Przedszkola w drodze decyzji administracyjnej w przypadku: 1.1. nieprzystosowania si dziecka nowoprzyjtego do warunkw Przedszkola w okresie 2 miesicy, 1.2. nieusprawiedliwionej nieobecnoci dziecka w Przedszkolu trwajcej duej ni 1 miesic, 1.3. nie wywizywania si z obowizku terminowego wnoszenia opat za pobyt dziecka w Przedszkolu przez okres 2 miesicy, 1.4. nie odbierania dziecka w godzinach pracy Przedszkola (do godz. 17.00), 1.5. stwierdzenia u dziecka uporczywych zachowa zagraajcych jego zdrowiu (np. odmowa spoywania posikw) lub bezpieczestwu innych dzieci, 1.6. braku porozumienia midzy rodzicami a Przedszkolem w sprawach kluczowych, dotyczcych wychowania dziecka i problemw wychowawczych, gdy rodzice nie interesuj si dzieckiem, nie wsppracuj z poradni specjalistyczn, a dziecko (jego agresywne zachowanie, nieadekwatne do istniejcej sytuacji) zagraa bezpieczestwu innych dzieci i sobie, 1.7. gdy jest nosicielem choroby zakanej (oprcz chorb wieku dziecicego). 2. Od decyzji Dyrektora w sprawie skrelenia dziecka z listy wychowankw Przedszkola przysuguje rodzicom (opiekunom prawnym) dziecka prawo wniesienia odwoania do Mazowieckiego Kuratora Owiaty w Warszawie za porednictwem Dyrektora Przedszkola w terminie 14 dni od daty jej otrzymania.

13/14

ROZDZIA VII POSTANOWIENIA KOCOWE

35 Przedszkole jest jednostk budetow. 36 Statut obowizuje w rwnym stopniu wszystkich pracownikw Przedszkola. I rodzicw (opiekunw prawnych). 37 Regulaminy dziaalnoci uchwalone przez organy dziaajce w Przedszkolu nie mog by sprzeczne z postanowieniami niniejszego statutu. 38 Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentacj zgodnie z odrbnymi przepisami. 39 Decyzja o likwidacji Przedszkola, zmniejszeniu lub zwikszeniu liczby oddziaw naley do kompetencji organu prowadzcego.

14/14