ADAPTIF -MOTORIK HALUS PERSONAL SOSIALPETUNJUK PELAKSANAAN Derbicara dan melambaikan tangan,jangan meny ‘Meegajak anak untuk tersenyum dengan membert seny ‘Anak hares meegamatitangannyaselama beberapa det. ‘Orang tua dapat membertpetunjak cara moenggosek gy! dan nenaruh pasta pata ska gg. Anak tidak harus mampu menalikan sepatw at hancing baju / menstup ritsleting di bagian belakang. ‘Gerakan tenang perlaan laa, seperti busursecarabolaalh dart sau isl heii llanya kirk erarak 20m (inch) date rut anak. (les ka aak mennganghericihan yong di sentubhan pada belakang ata ojo {Cols jika anak herusaba mencarl hemana eaang tu meoghlang. Benang hares dijatuhkao secepataya dari pandangae anak tampa emer menggerathan tanga FAnak haus memnindabkel ales fika aaak dapat meagambi ‘Gars boleh bervarias se atau kurang dae gars aalah grngzaman tangan dengan te Jarl menghadap Keats tanga menggerakkan jar slain bu jrinya, se wee: Feer 12, Lous ika membentuk 1. Garimana yang hpi? 1S, Blarkan anak Hingkaran ertutup.Gagal (kan yaplebi esa) otra menconteb ska gerakan tras eat ear feral dan lang abut, bila gagal melogkar ‘(lls ar ata da) Dela’ petunjak Waktu mengujino. 12,14 dan 1$jangan menyeburkan nama bentu, unk no. 12 dan 14 jangan memberi petunjok ‘conten, 56 ata mocap nga? a ceri) Mane a, Fh, eta cgi ena porn Taha a og Yn ap er pndogen na, ang) stig ya 1, Fajen or on er ak eyeutannamaya (Mak le nl ka hanya bony ae) ta ment rag dr ¢ "amu gamble jnghmar mahavoren toh meweaeh Le ambar aa dengan yang chet sch ester wat f wi 19 Gusakan booeka, Kotakan pads anak untuk meaunjukkan mana hidung, mats lings, m als du » : ceae nae! tantathh 2 caapile?_—-=Ap amen rl ip pa pelt kata yang menunjukkaa a yenar berapa bs (i$) 2 staat ice ai a). x A : dw jai Kak, Perera bole Penganat