Professional Documents
Culture Documents
Sınıf (A) Matematik: 1. Işleminin Sonucu Kaçtır? 4. Eşitliğini Sağlayan X Kaçtır?
Sınıf (A) Matematik: 1. Işleminin Sonucu Kaçtır? 4. Eşitliğini Sağlayan X Kaçtır?
Sınıf (A)
Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler – 3
3 x-5 5 x-2
1. 13 + 5 + 16 4. 4 = 8
işleminin sonucu kaçtır? eşitliğini sağlayan x kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 32 B) 36 C) 40 D) 48 E) 50
3 7
1, 69 + 1, 44 6. -
3. 7 -2 7
62, 5
işleminin sonucu kaçtır?
işleminin sonucu kaçtır?
A) –2 B) –1 C) 1 D) 2 E) 4
5 10 10
A) B) C) D) 1 E) 10
10 10 5
http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
16 12. Sınıf (A)
Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler – 3
2 3 4 5
7. (- 4) + 3 (- 2) + 4 (- 3) 10. = 5x
3
5
işleminin sonucu kaçtır?
olduğuna göre x kaçtır?
A) 3 B) 5 C) 6 D) 7 E) 9 1 1
A) – 6 B) - C)
6 6
1
D) E) 6
3
12.
MEB 2018 - 2019
6 2 1 br
9. I. (- 27) = 3 - 27 = - 3
1 br
3
II. - 125 = - 5 C
6 3 6
III. 2$ 5= 50
9 3
IV. (- 8) = 3 - 8 = - 2
3 B D
V. 5 = 6 25
Yukarıda verilen işlemlerden hangileri doğrudur? E
A
A) I, II ve IV. B) I, IV ve V. C) II, III ve IV.
D) II, III ve V. E) III, IV ve V.
Yukarıda kareli zeminde verilen ABCDE beşgeninin ke-
nar uzunluklarından hangisi bir rasyonel sayıya eşittir?