PARÓQUIA DE SÃO SEBASTIÃO - DIOCESE DE NAZARÉ

PASTORAL DA CATEQUESE
CATEQUESE DE CRISMA

Material de apoio – Tema: VOCAÇÃO - Família

Encontro: Vida em família

É interessante abrir espaços de comunhão com as famílias dos crismandos. Na família temos
ainda o meio que mais influencia (e, por vezes, angustia) o jovem.

Sugerimos visitas domiciliares, momentos celebrativos específicos ou inseridos na agenda

comum da comunidade, encontros dos catequistas com os pais, padrinhos (se houver) e
crismandos, incluindo entrosamento, reflexão, oração e lazer.

Esse trabalho pode surtir melhor efeito se for planejado e executado em parceria com a
pastoral da família.

Questões como alcoolismo, desemprego, assistência de doentes etc., que podem envolver a
vida do jovem e de seus familiares, serão melhor assistidos se a equipe de catequistas
trabalhar em sintonia com a comunidade.

Objetivo

Propiciar aos jovens momentos de reflexão sobre sua família e o seu lugar dentro dela.
Enfatizar a família como berço da aprendizagem para realização pessoal, para comunhão,
diálogo e missão. Entender o conflito entre gerações como processo natural de ajustamento
entre pessoas de épocas e idades diferentes, e ver ali uma oportunidade de crescimento
mútuo. Perceber que cada um dá o melhor que tem, sempre, e não há fórmula ou norma
que ensine cem por cento como ser pai, mãe, irmão ou filho. Vai-se experimentando e
aprendendo.

Estratégias

Cantar a música “Pais e Filhos” (Legião Urbana), analisando alguns trechos da letra. Celebrar
as descobertas partilhadas no grupo. Em seguida, fazer memória do encontro anterior.

1º Dinâmica
Objetivo
Buscar fatos reais, com testemunhos sobre famílias bem-estruturadas e sobre famílias
em crise e com grande grau de desajustamento.

Material necessário
À escolha de cada grupo.

Desenvolvimento
1°passo – Na semana anterior ao encontro, dividir a turma em pequenos grupos, a fim
de que consiga o maior número possível de testemunhos sobre a família (alegrias e
frustrações). As técnicas utilizadas podem ser: entrevista, questionário, pesquisa em
televisão, jornais, revistas…

2°passo – Apresentar o que foi coletado de forma criativa: vídeo, fita cassete, ilustrações,
testemunho por escrito… (avisar a equipe de catequistas para que possa trazer os
equipamentos necessários).

3°passo – Após as apresentações, abrir espaço para os comentários dos grupos. Levantar
temas como liberdade, responsabilidade e matrimônio. Aproveitar os testemunhos vindos
deles mesmos, se sentirem impelidos a tal, sem constrangimentos. No fundo, a grande
pergunta é: “Como formar uma família cristã?”.

2º Dinâmica
Objetivo
Analisar-se dentro da própria família.

Material necessário
Cartaz com a palavra “família”, tiras de papel, pincel atômico, cartões coloridos
(branco, vermelho, azul e cinza) ou ilustrações que tenham o mesmo sentido.

Desenvolvimento
1 °passo – Apresentar a palavra “família” num cartaz. Cada um escreve numa tira de
papel uma frase que demonstre como se sente dentro de sua própria família.

2°passo – O jovem deverá escolher uma cor para relacionar com sua tira de papel, de acordo
com o conteúdo que escreveu: branco (calmaria), vermelho (agitação), azul (alegria) e cinza
(tristeza). Essas cores podem ser substituídas por fotos ou ilustrações que tenham o mesmo
sentido.

3ºpasso – Cada um poderá conversar sobre sua frase e a cor escolhida.

4°passo – É oportuno que o catequista anote discretamente nas fichas de inscrição os relatos
dos crismandos, para ter um perfil mais claro das famílias que está acompanhando.

Leitura de apoio
O jovem e a família

A infância é um período em que a criança se vê como uma continuidade e parte da família.

Na adolescência (dos 12 anos em diante) se inicia a busca de direcão da própria vida, na qual
o indivíduo já se apresenta formado (em termos) para começar a se perguntar sobre o seu
futuro e o sentido da sua existência (é forte e importante a busca mais séria por uma
vocação e uma profissão).

É tempo de aprender a se assumir. Antes desse período, a família pode ter influência
marcante sobre a criança, mas, agora, a sociedade e o seu meio é que vão influenciar o
jovem, apresentando-lhe novos valores. Nessa fase o adolescente forma o seu grupo de
amigos e se abre para o mundo e seus valores. A família não vai ter mais tanta influência.
Agora é o momento em que o jovem vai confrontar os valores recebidos dos pais com os do
mundo.
A grande crise chega justamente aí, pois o adolescente pode encontrar amigos que renegam
os valores que ele adquiriu na família substituindo-os por contravalores (droga, abuso sexual
ou outros vícios). Também pode acontecer do jovem encontrar um grupo ou uma pessoa
amiga que o ajude a superar problemas causados pela família, incutindo nele novos valores.
Portanto, na adolescência a família passa a dividir as influências com o meio em que o jovem
vive.

O que vem a ser a família?

A família é constituída basicamente pela comunidade formada pelo casal e seus filhos,
onde se busca viver um ambiente de amor e colaboração. A família representa a célula
primária da sociedade, e de seu agrupamento múltiplo surgem a nação e o Estado.

Trata-se de uma comunidade natural e universal, desejada por Deus e que deixa marcas
indeléveis em todos os homens. Não é possível fazer uma descrição precisa da família, pois,
como tudo o que é humano, ela se encontra sempre em processo de mudança. Ainda mais
em nossos países, onde podemos dizer que a família encontra-se claramente em crise em
virtude das migrações em massa, do crescimento demográfico, das separações de casais…
Como as vivências religiosas primárias e duradouras estão intimamente ligadas à experiência
familiar, pode-se imaginar perfeitamente a importância religiosa desse problema.
(J. L. Idígoras, Vocabulário teológico para a América Latina. São Paulo, Ed. Paulinas, 1983, p.
151)

Celebração
Num local apropriado, colocar um copo de água e, ao lado, um comprimido efervescente
(com sabor laranja ou outro) ainda embrulhado (Sonrisal etc.).

Comparar nossa participação na família com três situações:

• o efervescente fora da água (estar ausente);

• o efervescente dentro da água, mas envolto no papel (estar parcialmente presente, às vezes
a gente não se integra com o que está acontecendo em casa);
• o efervescente dissolvido na água (sem perder a identidade, participar da vida da família
dando-lhe novo sabor).

Num momento de silêncio, cada um analisa sua situação e pede a Deus para abrir-se aos
seus familiares. Enquanto alguém coloca o efervescente na água para dissolver, ler Efésios
6,1-4.

Citações Bíblicas

• diálogo e compreensão entre pais e filhos: Efésios 6,1-4 (livro do crismando);

• quem aceita os conselhos dos pais vive melhor: Provérbios 1,8-9; 4,1-4;
• a educação do Pai na comunidade: Hebreus 12,4-8