RÚBRICAS:

FOROS:

CRITERIO CALIFICACIÓN
Dos o más participaciones argumentadas, 5 puntos
reflexivas; una de ellas en respuesta a algún
compañero.

Dos o más participaciones argumentadas con 3 puntos

suficiencia, no responde a ningún compañero.

Una participación debidamente argumentada, 2 puntos

con respuesta a algún compañero.

Una participación medianamente 1 puntos

argumentada, sin respuesta a ningún
compañero.

Participación sin argumentos. 0 punto

 REFLEXIÓN COLABORATIVA:
TALLER - TAREA

Criterio Niveles

Forma Contiene un Tiene pocos errores Tiene poco o ningún error ortográfico y
Gramática, número ortográficos, la gramatical; la escritura es clara, concisa y
ortografía; importante de escritura presenta coherente. Se evidencia un desarrollo lógico de
cohesión y errores leves problemas; las ideas.
coherencia. ortográficos y/o tiene desarrollo 2 pts.
de sintaxis. Las lógico, pero en
ideas no están ciertos momentos
cohesionadas, o se pierde la
con incoherentes. continuidad de las
0 pt. ideas.
1 pt.
Artículos No resume, Resume, parafrasea Resume, parafrasea Resume, parafrasea
(mínimo 2) parafrasea o cita o cita artículos en cita artículos de forma cita artículos de forma
artículos mínima cantidad, y ineficiente, efectiva, relacionando
académicos de forma relacionando de acertadamente con el
relacionados con ineficiente.; y/o los alguna manera con el tema.
el tema. artículos utilizados tema; y/o Utiliza artículos de
0 pt. no son de rigor Los artículos utilizados relevancia académica.
académico; y/o no son de rigor No utiliza blogs para el
utiliza blogs para el académico; y/o utiliza análisis Los artículos
análisis; y/o los blogs para el análisis; utilizados se
artículos utilizados y/o Los artículos encuentran
no se encuentran utilizados no se debidamente citados
debidamente encuentran
 citados en el texto debidamente citados en el texto y la
y la bibliografía. en el texto y la bibliografía.
1 pt. bibliografía. 3 pts.
2 pts.
Argumentación No se evidencia Análisis insuficiente Análisis superficial, Análisis profundo,
/ análisis / análisis de los respecto a lo medianamente argumentado y
ejemplificación temas solicitados; solicitado; uso argumentado y reflexivo en relación al
y/o no se utiliza el deficiente de reflexivo en relación a tema planteado,
material de lecturas y/o los temas solicitados; considerando los
lectura y/o actividades de y/o abordaje temas planteados en
actividades de clase, y/o ejemplos superficial de las las lecturas y
clase, y/o 1 pt. lecturas y/o actividades de clase.
ejemplos actividades de clase 3 pts.
0 pts. 2 pts.
Conclusión / No se evidencia La conclusión es Concluye de manera argumentada, en relación
postura conclusión, ni insuficiente, no se al tema abordado. Se evidencia una postura
personal postura personal evidencia relación personal respecto del tema planteado.
argumentada. con el tema 2 pt.
0 pts. abordado. No se
evidencia una
postura personal al
respecto.
1 pt.
 CASOS:

CRITERIO / PREGUNTA 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS

Analiza las variables Responde todas las variables Responde la mitad de las variables o No responde
solicitadas o preguntas solicitadas, de preguntas solicitadas, de manera clara, No se evidencia claridad en las respuestas
manera clara, coherente y coherente y correcta.
correcta.
Responde todas las preguntas o
Considera todas las variables, variables solicitadas; sin embargo no se
situaciones y/o actores. evidencia claridad ni coherencia en la
comprensión.

Omite la consideración de ciertas

variables, situaciones y/o actores.
2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS
Argumenta de manera Analiza y/o resuelve el caso o Analiza y/o resuelve el caso o la No se evidencian argumentos, crítica ni
analítica, crítica y la situación expuesta, situación expuesta, considerando para reflexión.
reflexiva considerando para su su argumentación y resolución los
argumentación y resolución temas estudiados y/o solicitados. Los argumentos no son lo suficientemente
los temas estudiados y/o sustentados en criterios académicos
solicitados. Se evidencia sentido analítico, crítico y
reflexivo.
Se evidencia sentido
analítico, crítico y reflexivo.
2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS
Concluye de manera La conclusión es coherente La conclusión es insuficiente La conclusión presenta poca o ninguna
coherente con el análisis realizado coherencia con la argumentación
Exposición Expone el caso estudiado con solvencia. La exposición es deficiente o no presenta
Responde las preguntas realizadas de exposición
manera eficiente