Pertemuan PENDAHULUAN

4
1. Mengucapkan salam, membaca doa belajar, mengabsen.
2 x 45’
2. Mengingat kembali materi di pertemuan sebelumnya.

3. Membuat kesepakatan kelas mengenai kerja kelompok. Guru

bisa menggunakan pertanyaan berikut sebagai pemicu:

● Hari ini kita akan belajar kembali dalam kelompok.

Gunakan pengalamanmu sebelumnya untuk bekerja dalam
kelompok yang baru!

● Cobalah peran lain dalam kelompok yang berbeda dari

sebelumnya!

4. Membagi kelompok dengan cara yang sudah disepakati.

KEGIATAN INTI

5. Menyimak tayangan video pantun Rasa Sayange

https://www.youtube.com/watch?v=TekipGgDk1M

6. Mendiskusikan konteks video Rasa Sayange bersama

kelompok. Guru bisa membimbing menggunakan pertanyaan
berikut:

● Apakah kalian kenal dengan lagu ini? Ceritakanlah

bagaimana kalian kenal/tidak kenal dengan lagu ini!

● Apakah kalian mengetahui bahwa ada bagian dari lirik lagu

yang berubah dari aslinya? Kenapa si penyanyi
memutuskan mengubahnya?

● Amatilah situasi dalam video! Siapakah yang bernyanyi? Di

mana mereka bernyanyi? Siapa yang menonton?
Bagaimana reaksi penonton?

● Suasana seperti apa yang terbangun dalam video?

● Membandingkan ciri teks, fungsi cara penyampaian pesan,

isi dan pengguna antara tradisi Tebus Pintu di
pembelajaran sebelumnya dengan tradisi Palang Pintu.
 Guru bisa memberikan tabel sebagai alat analisis.

7. Menyimak penjelasan guru tentang cara mempresentasikan

dan cara menanggapi yang baik.

8. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok.

9. Menyimak presentasi kelompok lain sambil melengkapi

catatan sendiri.

10. Menyimak penguatan konsep oleh guru, mendapatkan

masukan dan koreksi jika ada kesalahan konsep, dan
mengajukan pertanyaan terhadap jika ada hal yang belum
dipahami.

PENUTUP

11. Refleksi. Guru bisa menggunakan pertanyaan berikut sebagai

pemicu:

● Hal baru apa saja yang kamu baru ketahui atau pahami
lebih dalam melalui kerja kelompok dan mendengarkan
presentasi kelompok lain?

● Bagaimana pembelajaran tadi bisa bermanfaat bagi

kehidupanmu?

● Apakah kamu bekerja dalam kelompok sesuai harapan?

Hal apa yang bisa kamu perbaiki agar kelompokmu yang
berikutnya bisa bekerja dengan lebih baik?