SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

CUCI TANGAN 6 LANGKAH DI IGD SISTEMIK

RSUD KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2022

OLEH :

SITI NURUL HILMI

220510030

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN

PROGRAM STUDI NERS
2022
 CUCI TANGAN 6 LANGKAH

Topik : Cucitangan 6 langkah

Sasaran : Klien dan Keluarga
Hari/ tanggal : Jumat 16 September 2022
Waktu : 15 Menit
Tempat : Ruang IGD Sistemik
Penyuluh : Siti Nurul Hilmi

A. Tujuan Intruksional Umum (TIU)

Setelah dilakukan penyuluhan, Klien dan Keluarga dapat
mengetahui cuci tangan 6 langkah yang baik dan benar.

B. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 15 menit peserta
penyuluhan dapat:
1. Menjelaskan pengertian cuci tangan
2. Menyebutkan manfaat mencuci tangan
3. Menyebutkan waktu yang dianjurkan untuk mencuci tangan
4. Menjelaskan cara cuci tangan 6 langkah yang baik dan benar

C. Materi ( Terlampir)
1. Pengertian cuci tangan
2. Manfaat mencuci tangan
3. Waktu yang dianjurkan untuk mencuci tangan
4. Cara cuci tangan 6 angkah yang baik dan benar

D. Media
1. Leaflet
E. Metode
1. Demonstrasi
2. Pemaparan materi
 F. Kegiatan Penyuluhan
NO TAHAPAN KEGIATAN PENYULUH KEGIATAN PESERTA

KEGAIATAN

1 Pembukaan / - Salam - Menjawab salam

pendahuluan - Memperkenalkan diri - Mendengarkan
- Menjelaskan tujuan - Memperhatikan
3 menit
penyuluhan
- Mengkondisikan keluarga - Memperhatikan

dari klien
- Menyimak dan
- Apersepsi materi yang akan
menyampaikan
disampaikan
pendapatnya

2 Pelaksanaan/ - Memberikan penjelasan - Mendengarkan

Penyampaian tentang pengertian cuci tangan
materi - Memberikan penjelasan
tentang manfaat cuci tangan - Menyimak dan
8 menit
- Memberikan penjelasan memperhatikan

tentang waktu yang dianjurkan

untuk cuci tangan
- Memberikan penjelasan
tentang cara cuci tangan 6
langkah yang baik dan benar.

- Mempraktekkan cara cuci - Mempraktekkan

tangan 6 langkah yang baik yang telah

dan benar. dijelaskan

- Menjawab pertanyaan, apabila - Bertanya apabila

peserta bertanya. kurang jelas
3 Evaluasi - Memberi pertanyaan mengenai - Menjawab
hal – hal yang sudah dijelaskan
4 menit - Menjelaskan
mengenai cuci tangan dengan
benar - Memperhatikan
- Memberikan reinforcement
- Mendengarkan dan
atas jawaban yang benar
memperhatikan
- Menyimpulkan
- Memberi salam penutup - Menjawab salam

G. Evaluasi
Teknik evaluasi akan dilakukan dengan mengajukan pertanyaan lisan.
Berikut ini pertanyaan lisan yang akan diajukan:
1. Apa itu cuci tangan?
2. Apa saja manfaat dari cuci tangan?
3. Kapan saja waktu cuci tangan yang dianjurkan?
4. Sebutkan 6 langkah cuci tangan yang baik dan benar?

Daftar Pustaka
Arikunto, Suharsimi. Edisi Revisi 2010. Prosedur Penelitian Suatu
 Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Danim, Sudarwan. 2002. Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: CV.
Pustaka Setia
Mubarak, et al. 2005. Promosi Kesehatan Sebuah Pengantar Proses Belajar
Mengajar Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Notoatmodjo, S. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka
Cipta

Lampiran 1.Materi Pembelajaran

 CUCI TANGAN PAKAI SABUN
PADA ANAK SEKOLAH DASAR

A. Cuci Tangan Pakai Sabun

1. Pengertian Cuci Tangan
Menurut Kemenkes (2007), mencuci tangan adalah proses
yang secara mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit
tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air, yang bertujuan
mencegah penularan penyakit infeksi. Sedangkan menurut WHO
(2009), mencui tangan adalah istilah umum yang mengacu untuk
setiap tindakan membersihkan tangan.
2. Manfaat Cuci Tangan
Mencuci tangan dapat menghilangkan/mengurangi
mikroorganisme yang menempel di tangan. Cuci tangan harus
diakukan dengan menggunakan air bersih dan sabun. Tangan yang
bersih akan menegah berbagai macam penyakit seperti diare, ISPA,
typoid, hepatitis dan berbagai penyakit infeksi dan menular
lainnya. Menurut WHO (2009) mencuci tangan dengan sabun non
antimikroba (sabun biasa) selama 15 detik dapat mengurangi
jumlah bakteri 0,6- 1,1 log 10, sedangkan menuci tangan dengan
sabun selama 30 detik dapat mengurangi kuman 1,8-2,8 log 10.
3. Waktu yang dianjurkan untuk Mencuci Tangan
Dalam program PHBS waktu yang tepat untuk mencuci
tangan adalah (Kemenkes RI, 2011):
a) Sebelum dan sesudah makan
b) Sebelum memegang makanan
c) Setelah BAB dan BAK
d) Setelah menyentuh hewan
e) Setelah mengobati luka
f) Sebelum melakukan kegiatan apapun yang memasukkan jari-
jari ke dalam mulut atau mata
g) Setelah membuang ingus dan membuang sampah
 h) Setelah memegang uang
i) Setelah memegang sarana umum
j) Sebelum masuk kelas dan kantin
Beberapa waktu tersebut perlu kita biasakan kepada anak
sekolah agar menjadi kebiasaan yang baik setelah mereka dewasa
nanti.
4. Cara Cuci Tangan 7 Langkah Pakai Sabun yang Baik dan Benar
a) Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan
memakai air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan
gosok kedua telapak tangan secara lembut.

b) Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian

c) Jangan lupa jari-jari tangan, gosok sela-sela jari hingga bersih

d) Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan

e) Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian

e) Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan

Lampiran 2 dokumentasi
Lampiran ....
 DAFTAR PUSTAKA

Dinas Kesehatan. (2009). Profil Kesehatan Kota Semarang 2008. Dinas Kesehatan Kota
Semarang tahun 2009.

Kementrian Kesehatan RI.( 2011). Modul Mandiri Pendekatan di Sekolah

Dasar/Madrasah Itidaiyah. Jakarta: Kemenkes RI

Kesehatan RI. (2013). Pedoman Pembinaan Hidup Bersih dan Sehat. Jakarta:
Kemenkes RI

Proverawati, A & Rahmawati, E. (2011). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.

Yogyakarta: Nuha Medika

World Health Organization. (2009). Guidelines On Hand Hygiene In Health are.

Switzerland: W.H.O