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HISTORIA DE LA MÚSICA

Objetivo: Proporcionar al alumno las herramientas históricas para que comprenda cómo
ha sido la evolución de la música desde la antigüedad hasta la modernidad y de esta
manera él mismo descubra la importancia de la evolución de los instrumentos
musicales, la teoría musical de cada periodo histórico y las aportaciones de las regiones
más sobresalientes y sus compositores representativos.

Temario

1. La música en las antiguas civilizaciones


1.1.1. Mesopotamia
1.1.2. Siria
1.1.3. Fenicia
1.1.4. Caldea
1.1.5. Persia
1.1.6. Egipto
1.1.7. China
1.1.7.1. Huang – T y el sonido auténtico
1.1.7.2. La escala china
1.1.7.3. Los modos chinos
1.1.8. Grecia
1.1.8.1. Pitágoras
1.1.8.1.1. La música y las matemáticas
1.1.8.1.2. La “armonía de las esferas”
1.5.8.2. Aristóteles
1.1.8.3. Los modos griegos antiguos
1.1.9. India
1.1.10. Judea
1.1.10.1. El canto religioso
1.1.10.1.1. Salmodia, antífona y responsorio

2. La música de los primeros cristianos


2.1. El canto gregoriano
2.1.1. Monodia
2.1.2. Ritmo libre
2.1.3. Modos gregorianos
2.1.4. Neumas
2.2. La schola cantorum

Águila Negra 174, atrás del Palacio Municipal de Netzahualcóyotl, Edo. México C.P.57000
3. La música en la Edad Media
3.1. Guido de Arezzo
3.1.1. El Micrologus de disciplina artis musicae
3.1.2. El origen de las notas musicales
3.2. Polifonía
3.2.1. La escuela parisina y Perotín “El grande”
3.2.2. Guillaume de Machault
3.2.3. La escuela flamenca y Josquin des Pres
3.3. Formas musicales sin desarrollo
3.3.1. Organum
3.3.2. Discantus
3.3.3. Cantus firmus
3.3.4. Fabordon
3.3.5. Motete
3.3.6. Contrapunto
3.3.7. La imitación
3.3.8. Canon
3.3.9. Madrigal

4. La música en el Renacimiento
4.1. Las escuelas inglesa y borgoñona
4.2. La escuela franco flamenca
4.3. Formas musicales sin desarrollo
4.3.1. Monodia acompañada

5. La música en el Barroco
5.1. Formas vocales
5.1.1. Madrigal
5.1.2. Aria para solista
5.1.3. Ópera
5.1.4. Concierto sacro vocal
5.1.5. Sonata
5.1.6. Cantata
5.1.7. Oratorio
5.1.8. Recitativo
5.1.9. Villancico
5.1.10. Concierto
5.2. Formas musicales
5.2.1. El basso ostinato
5.2.2. Sonata barroca
5.2.3. Sonata de cámara
5.2.4. Tocata
5.2.5. Fuga
5.2.6. Suite
5.3. Antonio Vivaldi
5.4. Johann Sebastian Bach
5.5. Georg Friedrich Händel
5.6. Jean Philippe Rameau

Águila Negra 174, atrás del Palacio Municipal de Netzahualcóyotl, Edo. México C.P.57000
6. La música en el Clásico
6.1. Formas musicales
6.1.1. Sonata
6.1.2. Sinfonía
6.1.3. Concierto
6.1.4. Cuarteto de cuerdas
6.1.5. Minuet
6.1.6. Scherzo
6.1.7. Ópera
6.2. Autores
6.2.1. W. A. Mozart
6.2.2. Joseph Haydn
6.2.3. Ludwig van Beethoven

7. La música en el Romanticismo
7.1. Cromatismo
7.2. Formas musicales
7.2.1. Bell Canto
7.2.2. Velismo
7.2.3. La gran ópera
7.2.4. Opereta
7.2.5. Zarzuela
7.2.6. Lied
7.2.7. Orquesta romántica
7.2.8. Sinfonía
7.2.9. Concierto
7.2.10. Poema sinfónico
7.2.11. Vagatela
7.2.12. Barcarola
7.2.13. Cadenza
7.2.14. Escocesa
7.2.15. Estudio
7.2.16. Impromptu
7.2.17. Lassan
7.2.18. Mazurca
7.2.19. Monólogo
7.2.20. Momento musical
7.2.21. Nocturno
7.2.22. Polca
7.2.23. Polonesa
7.2.24. Preludio
7.2.25. Sinfonía
7.2.26. Pieza de carácter
7.2.27. Vals

Águila Negra 174, atrás del Palacio Municipal de Netzahualcóyotl, Edo. México C.P.57000
7.3. Música programática
7.4. Autores
7.4.1. Vicenzo Bellini
7.4.2. Gioachino Rossini
7.4.3. Giuseppe Verdi
7.4.4. Richard Wagner y el drama musical
7.4.5. Pietro Mascagni
7.4.6. Giacomo Puccini
7.4.7. Giacomo Meyerbeer
7.4.8. Georges Bizet
7.4.9. Jacques Offenbach
7.4.10. Frédéric Chopin
7.4.11. Segei RAchmaninoff
7.4.12. Richard Strauss
7.4.13. Dmitri Shostakovich
7.4.14. Francisco Tárrega
7.4.15. Niccolò Paganini
7.5. Nacionalismo
7.6. Posromanticismo

8. La música contemporánea
8.1. Música de vanguardia
8.2. Impresionismo
8.3. Expresionismo
8.4. Dodecafonismo
8.5. Politonalismo
8.6. Microtonalismo
8.7. Nacionalismo
8.8. Conceptualismo
8.9. Posminimalismo
8.10. Electrónica
8.11. Neoromanticismo
8.12. Espectralismo
8.13. Neotonalismo
8.14. Nueva simplicidad
8.15. Improvisación
8.16. Jazz
8.17. Bossa nova
8.17. Autores
8.17.1. Claude Debussy
8.17.2. Béla Bartók
8.17.3. Ígor Stravinski
8.17.4. Arnold Schönberg
8.17.5. Edgar Varèse

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9. La música mexicana
9.1. Gori Cortés
9.2. Blas Galindo
9.3. Higino Ruvalcaba
9.4. Juventino Rosas
9.5. Ángela Peralta
9.6. Felipe Villanueva
9.7. Miguel Lerdo de Tejada
9.8. Ernesto Elorduy
9.9. Ricardo Castro
9.10. Melesio Morales
9.11. Gustavo E. Campa
9.12. José Rolón
9.13. Luis Sandi
9.14. Lourdes Ambriz
9.15. Encarnación Vázquez
9.16. Francisco Gabilondo Soler
9.17. Jorge del Moral
9.18. Sergio Berlioz
9.19. Gonzalo Curiel
9.20. Manuel Esperón
9.21. Julio Aldana
9.22. Jorge Negrete
9.23. María Teresa Rodríguez
9.24. Jorge Federico Osorio
9.25. Ernestina Garfias
9.26. “Tata Nacho”
9.27. Julián Carrillo
9.28. Carlos Chaves
9.29. José Pablo Moncayo
9.30. Manuel M. Ponce
9.31. Carlos J. Meneses
9.32. María Grever

Atentamente

“LA CALIDAD A TRAVES DE LA ENSEÑANZA”


MONTERRAM

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