REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU AKTIVITI

TARIKH/ HARI PEMBELAJARAN ABAD KE-21

13 JANUARI 2022 / KHAMIS
Round Table
MASA 2.30-3.30PETANG
KELAS/ KEHADIRAN 2 KATHIRAVAN / ___ / 35 ORANG Think Pair Share
TEMA/
Tema 1 SAYANGI KELUARGA Hot Seat
UNIT
TAJUK SAYA SAYANG AKAN KELUARGA Pembentangan Hasil Sendiri/
√
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons Kumpulan
KANDUNGAN Role Play
STANDARD 1.1.1 mendengar ,mengecam,memahami dan menyebut
PEMBELAJARAN ayat majmuk dengan betul dan tepat Gallery Walk

Three Stay, One Stay

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KUMPULAN INTERVENSI)
Mendengar ,mengecam,memaha
mi dan menyebut ayat majmuk
dengan betul dan tepat.
KRITERIA KEJAYAAN(KK)
(KUMPULAN INTERVENSI)
KK 1 Mendengar sekurang-
kurangnya 10 ayat daripada teks
yang diberi oleh guru.
KK 2 Mengenal pasti sekurang-
kurangnya 9 ayat majmuk dan
menyebutnya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KUMPULAN PENGUKUHAN)
Mendengar ,mengecam,memaham
i dan menyebut ayat majmuk
dengan betul dan tepat
dan membina ayat
KRITERIA KEJAYAAN(KK)
(KUMPULAN PENGUKUHAN)
KK 1 Mendengar dan membaca
teks yang diedarkan oleh guru.
KK 2 Membina ayat
menggunakan kata majmuk
yang terdapat dalam teks
bacaan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KUMPULAN PENGAYAAN) Malafaz Pantun
Mendengar ,mengecam,memah
ami dan membaca teks yang Tandakan √ pada ruangan berkenaan
mengandungi ayat majmuk
dengan betul dan tepat BAHAN BANTU BELAJAR
Kemudian membina ayat
KRITERIA KEJAYAAN(KK) Buku Teks / Buku Aktiviti /
(KUMPULAN PENGAYAAN)
KK 1 Mengecam dan BukuCerita / Modul
membaca teks yang diedarkan
oleh guru. Model / Radas
KK 2 Membina ayat
menggunakan kata majmuk Powerpoint/ Internet/ Projektor /
yang terdapat dalam teks
bacaan.
Puzzle

Radio / TV
RINGKASAN AKTIVITI RINGKASAN AKTIVITI RINGKASAN AKTIVITI
(KUMPULAN INTERVENSI) (KUMPULAN PENGUKUHAN) (KUMPULAN PENGUKUHAN) Tandakan √ pada ruangan berkenaan

Set Induksi / Pemulaan:
1. Murid mendengar dan
menonton video bacaan teks
dengan nada dan intonasi yang
betul. (ICT)
Aktiviti Utama :
1. Individu - Murid melihat
gambar dan baca teks bahan
yang diedarkan.
2. Individu - Murid membaca
ayat-ayat melalui slaid.
3. Individu - Murid mengecam
ayat majmuk dan menyebutnya
semula.
5. Individu- Murid membina 2
ayat majmuk dengan bantuan
murid-murid TP5
Penutup
1. Murid membuat kesimpulan
pelajaran hari ini.(Menyebut ayat
majmuk secara rawak
Penutup
1. Murid membuat kesimpulan
pelajaran hari ini.(Menyebut ayat
majmuk secara rawak
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid
Set Induksi / Pemulaan: Set Induksi / Pemulaan: ARAS PEMIKIRAN
1. Murid mendengar dan 1. Murid mendengar dan
menonton video bacaan teks menonton video bacaan teks Mencipta /
dengan nada dan intonasi yang dengan nada dan intonasi Menilai
betul. (ICT) yang betul. (ICT) Menganalisis /
Aktiviti Utama : Aktiviti Utama : Mengaplikasi /
1. Individu - Murid melihat 1. Individu - Murid melihat Memahami /
gambar dan baca teks bahan gambar dan baca teks bahan Mengingati
yang diedarkan. yang diedarkan.
2. Individu - Murid mendengar 2. Individu - Murid mendengar Tandakan√padaruanganberkenaan
ayat-ayat yang dibacakan ayat-ayat yang dibacakan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
melalui slaid. melalui slaid.
Persembahan
3. Individu - Murid mengecam 3. Individu - Murid memahami
ayat majmuk dan menyebutnya ayat majmuk dan Laporan amali/eksperimen
semula. menyebutnya semula. Kuiz /
4. Individu - Murid membaca 4. Individu - Murid
Pembentangan /
ayat dalam buku aktiviti dan memlengkapkan ayat dalam
melengkapkan ayat majmuk. buku aktiviti dengan Drama /Tugasan / Projek /
5.Individu- Membina sekurang- menggunakan perkataan Pemerhatian / lisan / soal jawab
kurangnya 4 ayat menggunakan majmuk yang tepat.
kata majmuk. 5.Individu- Membina Tandakan √ pada ruangan berkenaan
5. Individu- Murid bermain kuiz sekurang-kurangnya 6 ayat
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
wordwall. menggunakan kata majmuk.
Penutup 5. Individu- Murid SP 3.2.1(iii) ( DITAKSIR)
1. Murid membuat kesimpulan membentangkan hasil kerja TP 1
pelajaran hari ini.(Menyebut ayat masing-masing. TP 2
majmuk secara rawak)
Penutup TP 3
1. Murid membacakan ayat TP 4
yang ditulis secara rawak. TP 5
TP 6
/ Peta Bulatan
I - THINK Pembelajaran Kolaboratif / Peta Dakap
Pembelajaran Koperatif / Peta Buih
Kemahiran / Proses Peta Alir
Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir
Komuniti Peta Pokok
Pentaksiran Formatif / Peta Titi
Belajar Untuk Kehidupan /
Tandakan √ pada ruangan berkenaan

ELEMEN MERENTAS Kreativiti &Inovasi / Sains&Teknologi /

KURIKULUM
Pen Alam Sekitar TMK
Keusahawanan KB- Kontekstual /
Bahasa / BCB – Mencipta /
NILAI : Menjaga /
Kebersihan
Refleksi : Pencapaian Objektif Tindak Susul : Penambahbaikan Pdpc :
Pembelajaran :
(KUMPULAN
INTERVENSI)

Refleksi : Pencapaian Objektif Tindak Susul : Penambahbaikan Pdpc :

Pembelajaran :
(KUMPULAN
PENGUKUHAN)

Refleksi : Pencapaian Objektif Tindak Susul : Penambahbaikan Pdpc :

Pembelajaran :
(KUMPULAN
PENGAYAAN)

Tindak susulan Pemulihan : Pengukuhan : Pengayaan