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6° Miss Mary S9 ?
6° Miss Mary S9 ?
PLAN DE TRABAJO
ESCUELA PRIMARIA: ___________
SEXTO GRADO
MAESTRO (A) : _________________
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Vida Evalúa los factores que Mis juegos, Platica con tus padres sobre cuáles actividades físicas
Saludable le impiden la práctica actividades consideran que son favorables para mantener una salud Envía evidencias de tus
constante de actividades físicas y adecuada. trabajos al whatsApp de tu
físicas y las opciones que deportes Anota 3 de las actividades que comentaste con tus padres y maestro (a), tienes hasta las
tiene para superar favoritos las características de cada una. 9:00 p.m de cada día.
dificultades.
Educación Contribuye con propuestas de Contribuye Escribe en tu cuaderno 5 acciones que podrías hacer desde NOTA: no olvides ponerle
Socioemocional acción para mejorar aspectos con casa para cuidar el medio ambiente. la fecha a cada trabajo y
de su entorno. propuestas de Por ejemplo: tú nombre en la parte de
acción *Separar la basura, orgánica e inorgánica arriba.
para mejorar
su entorno
LUNES
Lengua Usa oraciones compuestas al La narración Investiga en internet, con tus padres o en algún otro medio
materna escribir. Emplea recursos en que información proporciona una biografía
literarios en la escritura de biografías y
biografías y autobiografías. autobiografías
Historia Explica la importancia de los Civilizaciones Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
ríos en el desarrollo de las agrícolas: ¿Cuál es la importancia de los ríos?
civilizaciones agrícolas, sus Mesopotamia ¿De qué manera favorecían los ríos a las civilizaciones
rasgos comunes y diferencias agrícolas?
Realiza en tu cuaderno el mapa del anexo #1 de Historia,
en donde se muestran algunos ríos importantes del mundo.
Geografía Reconoce acciones para el Acciones para Investiga en diccionarios, libros de geografía, en internet o
desarrollo sustentable el desarrollo en el programa de T.V. sobre las diferentes acciones para un
sustentable desarrollo sustentable.
Escribe 3 acciones que te hayan convencido más para tener
un desarrollo sustentable.
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Educación física Fortalece su imagen Soy quien Actividad Lanzando pelotas.
corporal al afrontar deseo ser Materiales: cestos o cajas, pelotas, o bolas de papel Envía evidencias de tus
desafíos en el juego, la Se divide la familia en 2 equipos, intentaran encestar las trabajos al whatsApp de tu
expresión corporal y la pelotas o bolas de papel en los cestos, el equipo que logre maestro (a), tienes hasta las
iniciación deportiva, para encestar más puntos será el ganador. 9:00 p.m de cada día.
manifestar un mayor control
de su motricidad NOTA: no olvides ponerle la
fecha a cada trabajo y tú
Matemáticas Resolución de problemas Problemas Resolver las actividades sobre fracciones de las páginas 20 nombre en la parte de
multiplicativos con valores multiplicativos y 21 de tu libro de matemáticas. arriba.
fraccionarios o decimales con números
mediante procedimientos no fraccionarios
formales. o decimales I
Ciencias Describe cómo los Características Busca una fotografía de tu familia.
naturales progenitores heredan que se Pégala en tu cuaderno.
características a sus transmiten de Posteriormente escribe que características heredaste de tus
descendientes en el padres a padres.
proceso de la reproducción. hijos Las similitudes que tienes con tus hermanos o primos
hermanos.
MARTES
Lengua Identifica la diferencia en el Revisión de tu Escribe en tu cuaderno las diferencias que hay entre una
materna uso de la voz narrativa en la autobiografía biografía y una autobiografía, menciona las características
biografía y la de una biografía y de una autobiografía.
autobiografía.
Lengua Identifica e infiere las Personajes de Leer la biografía de Arriola Juan José. Página 20 de tu libro
materna características del personaje biografías y de Texto, y en tu cuaderno dibuja como crees que es él, según
a través de la lectura de autobiografías las características que mencionan en la biografía.
biografías y autobiografías Coloca las palabras que consideras que lo representan,
ejemplo: Alegre, estudioso, etc.
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Educación física Fortalece su imagen Soy quien Responde la siguiente pregunta:
corporal al afrontar deseo ser ¿Por qué es importante realizar ejercicio físico para tener un Envía evidencias de tus
desafíos en el juego, la cuerpo saludable? trabajos al whatsApp de tu
expresión corporal y la Escribe en tu cuaderno 5 ejercicios que puedes realizar y te maestro (a), tienes hasta las
iniciación deportiva ayudaran a tener una vida saludable. 9:00 p.m de cada día.
Matemáticas Identificación de los ejes de Simetría en las Copia en tu cuaderno la siguiente definición de “eje de
simetría de una figura figuras I simetría”. NOTA: no olvides ponerle la
(poligonal o no) y figuras fecha a cada trabajo y tú
simétricas entre sí, mediante nombre en la parte de
diferentes recursos arriba.
libro de matemáticas.
Geografía Reconoce acciones para el Experiencias Elabora en tu cuaderno 4 acciones que propongas en tu
desarrollo sustentable internacionales comunidad para tener un desarrollo sustentable.
de desarrollo
urbano
sustentable
Lengua Es capaz de explicar la Lo que Leer la página 21 de tu libro de lengua materna “Memoria y
materna función y el valor de la sabemos, olvido”. Analiza la lectura y contesta el cuadro de la página
práctica, su estructura, valoramos y 22.
participantes y simbolismo aprovechamos.
de objetos, acciones, gestos.
Advierte sobre los saberes
de su cosmovisión.
Ciencias Describe cómo los La función de Platica con tus padres acerca de que características heredaste
naturales progenitores heredan las células de ellos.
características a sus sexuales Anota en tu cuaderno las características más significativas que
descendientes en el proceso hayas heredado de tus padres.
de la reproducción
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Vida saludable Propone alternativas de La actividad Escribe 5 actividades físicas que puedas realizar fuera de la
actividades físicas que física me escuela que pueden ayudarte a mantenerte saludable. Envía evidencias de tus
puede practicar dentro y brinda trabajos al whatsApp de tu
fuera de la escuela para bienestar maestro (a), tienes hasta las
fomentar su bienestar 9:00 p.m de cada día.
Ingles Escucha y explora ¡Somos únicas
descripciones de la y únicos! NOTA: no olvides ponerle la
apariencia física de fecha a cada trabajo y tú
personas conocidas nombre en la parte de
Matemáticas Identificación de los ejes de Simetría en las En tu cuaderno dibuja las siguientes figuras: arriba.
simetría de una figura figuras
(poligonal o no) y figuras II
simétricas entre sí, mediante
diferentes recursos. Recórtalos, posteriormente deberás doblarlos por la mitad
VIERNES
Artes Reconoce que la El objeto de la Pregunta a tus padres si cuentan con algún objeto que hayan
combinación de cuerpo, historia conservado durante muchos años.
espacio y tiempo puede Pregúntales su historia y como se hicieron de él. A continuación
utilizarse para trabajar los elabora un cuento corto donde involucres la ficción y el objeto
conceptos de realidad y antes mencionado.
ficción en el teatro.
Educación Vincula sus iniciativas con las Quiero Escribe en tu cuaderno 5 situaciones en las que hayas
socioemocional de otros y contribuye a aprender de solicitado apoyo o algún consejo de familiares, pueden ser
mejorar aspectos que les mis abuelos padres, abuelos, o hermanos.
atañen. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
¿Por qué es importante consultar a personas con mayor
experiencia?
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.
Anexo # 1 Historia.