Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de ciencias de la Educación

Escuela de Orientación Educativa y Psicopedagogía
Cátedra de Psicopedagogía
Asignatura: Fundamento de Desarrollo Cognitivo

Evaluación de la Unidad.

Cap. V Inteligencia

I. Falso o Verdadero

1.__V__ La inteligencia es la habilidad para sobresalir en una variedad de tareas, en especial las relacionadas
con lo académico.

2.__V_ La creatividad es considerada como un aspecto dependiente de la inteligencia.

3._V___La herencia es el único factor determinante de la inteligencia.

4. _V___ El cociente de Inteligencia (CI) es el valor numérico otorgado a la inteligencia que se determina a
partir de las puntuaciones de una prueba de inteligencia.

II. Identifica los aportes de los siguientes autores al estudio de la inteligencia:

1. Spearman ____6__La inteligencia abarca 7 habilidades mentales relativamente

independientes: Espacial, numérica, verbal, memoria, razonamiento
verbal, razonamiento, rapidez perceptual.

2. Cattell ____3__Propuso una teoría triárquica de la inteligencia: Analítica, Creativa

y Práctica

3. Sternberg ___1___ Sostenía que a inteligencia es general y que las personas que a
menudo son brillantes en un área, se destacan en otras áreas.

4. Gardner ___2___Especificó dos grupos de habilidades mentales: fluida y

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Fundamento de Desarrollo Cognitivo Evaluación de unidad Prof. KMM

 cristalizada.

5. Goleman ___5___Propuso que la inteligencia emocional es la habilidad de

reconocer y gestionar tus emociones y las de los demás.

6. Thurstone ___4___Propuso la teoría de inteligencias múltiples en la que destaca 8

tipos de inteligencias que son: verbal/lingüística, musical, lógica/
matemática, visual/espacial, interpersonal, intrapersonal, cinestésica y
naturista.

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