Curriculum modificat la *

Limba și literatura română

Elev: Neniță Lilian
Clasa: a IX-a
Perioada de realizare: septembrie-decembrie 2022/ ianuarie-mai 2023
Profesor: Lupașcu Mihaela
Nr. Unitatea de Conținuturi Strategii și Strategii Perioada Notele
Crt. învățare tehnologii de (luna) privind
didactice evaluare rezultatele
monito-
rizării
1. Dicția-arta de a -definirea -Exerciții de -Recital I
(septembrie-
vorbi frumos. noțiunelor de antrenare a dicției. de octombrie)
Noțiunea de dicție. dicție și -Frământări de frământă
Obiectul de studiu frământări de limbă ri de
al dicției. limbă. limbă.
Cele mai importante -interpretarea -Fișă de
3 reguli ale dicției. rolului dicției în evaluare.
Frământări de viața unui om.
limbă/ cimilituri.
Rostirea corectă a
vocalelor și
consoanelor.
2. Morfologie. -selectarea -verbul (timp, -intero- II
(noiembrie-
Verbul: elementelor de peroană, număr) ; gare decembrie)
Verbul- nucleul lexic adecvate -modurile frontală;
comunicării; situațiilor de personale și -situația
Modurile personale; comunicare; nepersonale; de caz;
Modurile -alcătuirea unor -verbele auxiliare -fișe de
nepersonale; propoziții și fraze a fi, a avea și a evaluare.
Timpurile modului corecte din punct vrea.
indicativ; de vedere
Prezentul; gramatical.
Imperfectul;
Perfectul compus;
Perfectul simplu;
Mai mult ca
perfectul;
Viitorul;
Verbele auxiliare.

3. Morfologie. -alcătuirea unor -părți de vorbire și -exerciții III

(ianuarie-
Numeralul: propoziții și fraze categorii aplica- martie)
Numeralul cardinal; corecte din punct gramaticale tive;
Numeralul ordinar; de vedere specifice acestora: -test
Numeralul-funcții gramatical. numeralul simplific
sintactice. (cardinal și at.
 ordinar).
4. Dialogul. -Exerciții de -Exerciții de -situația IV
(aprilie-
Strategii de construire a unui inițiere, menținere de caz; mai)
menținere și de dialog. și întrerupere a -fișe
întrerupere a unui dialog. individua
dialogului. le
-fișe de
evaluare.