1.

Identifica cuáles de los verbos del siguiente texto están en forma personal y escríbelos en el
orden en el que aparecen.

Un súper poder
Imagina que inventas una palabra y la dices muchas veces, tantas que todos
comienzan a usarla. Hablas con tus amigos y escuchas la palabra, comes con tus
papás y la dicen, vas a la clase de natación y, ¿adivina qué?: tu profesor la pronuncia
sin cesar. Entonces lo entiendes: tienes el súper poder de transformar el mundo,
cuando menos con palabras.

1. ____________________ 6. _______________________ 11. ____________________

2. ____________________ 7. _______________________ 12. ____________________
3. ____________________ 8. _______________________
4. ____________________ 9. _______________________
5. ____________________ 10. _______________________

2. Clasifica cada grupo de palabras, escribiendo la forma no personal del verbo (infinitivo -
participio - gerundio) bajo cada grupo.

Caminado Ver Leyendo

Recorrido Observar Hablando
Logrado Determinar Divirtiendo
Aprendido Establecer Respondiendo
Enfocado Opinar Patinando
     
     

3. Completa las oraciones. Para ello, selecciona la conjugación apropiada del verbo.
 

a. No entiendo por qué él (deber) ___________ hacer las cosas a tu manera, su estilo

también es válido.
b. ¿Daniel, ya (conocer) ____________ el nuevo videojuego?
c. (Empezar) _____________un curso de francés porque me gustaría conocer Canadá.
d. María se (quedar) ___________ siete meses con su mamá que (vivir) __________ en
Quibdó, Chocó.
e. Yo (nacer) ___________ en Nariño y mis papás vinieron a vivir aquí cuando cumplí
seis años.
4. Identifica y selecciona los pronombres que pueden usarse para remplazar los sujetos de
la lista.
5. Identifica y encierra en la siguiente lista las palabras que sean verbos:

Reír Corrían Alto Mi Cantamos Sol

Mesa Verano Miró Correrá Manos Lejano

Cocinar Leyeron Bonito Sinceridad Descansaron Ver

Lengua Pescar Pescado Avanzó Patio Cuento