PDGK4104-2

NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2022/23.1 (2022.2)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kode/Nama MK : PDGK4104/Perspektif Pendidikan SD
Tugas :3

No. Soal
1. Bahan ajar merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang sangat diperlukan untuk pemerolehan
pemahaman siswa dalam belajar supaya tujuan pembelajaran dapat tercapai sesuai yang diharapkan.
Uraikanlah komponen-komponen bahan ajar di sekolah dasar!

2. Perhatikan cuplikan surat kabar berikut ini:

Miris, dunia pendidikan di Kabupaten Tasikmalaya kembali tercoreng dengan buruknya fasilitas ruang
kelas di SDN 1 Cipakat Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat. Selain mengalami
kerusakan di bagian dinding, atap ruang kelas 4, 5 dan 6 yang berbahan bilik itu nampak rusak dan bolong
serta terlihat lapuk bekas genangan air hujan yang bertahan di atas atap saat turun hujan. Kepala sekolah
SDN 1 Cipakat Hasan, S.Pd. Mengatakan sejak tahun 2016 pihaknya sudah mengajukan rehab ruang
kelas, baik kepada Pemkab Tasikmalaya maupun kepada pemerintah pusat emlalui Data Pokok
Pendidikan (Dapodik). Usulan tersebut dilakukan setiap tahun… (Sumber:
https://news.koropak.co.id/10026/atap-ruang-kelas-sekolah-dasar-di-tasikmalaya-ini-nyaris-ambruk)
pada tanggal 15 Oktober 2019.
Berdasarkan cuplikan surat kabar di atas, Analisislah potret sarana dan prasarana dalam pembelajaran di
sekolah dasar!

3. Sekolah dasar merupakan saranan pendidikan yang mampu menjadi dasar pondasi pembentukkan
kepribadian dan perkembangan anak dari berbagai aspek. Salah satu perkembangan kognitif siswa SD
yang dikemukakan oleh Piaget merekomendasikan pembelajaran di SD yang kontekstual. Buatlah desain
pembelajaran kontekstual pada pembaharuan pembelajaran di sekolah dasar!

4. Salah satu mata pelajaran yang dibelajarkan di sekolah dasar yaitu mata pelajaran matematika. Dimana
dalam mata pelajaran matematikapun guru harus mampu mengembangkan dan mengukur ranah kognitif,
afektif dan psikomor siswa sekolah dasar dalam pembelajaran matematika tersebut. Rancanglah evaluasi
program pembelajaran matematika dalam mengukur ranah kognitif, afektif dan psikomor siswa sekolah
dasar!

5. Guru SD merupakan praktisi pendidikan yang sangat menentukan mutu dan kualitas pembelajaran di
sekolah dasar. Coba saudara evaluasi kompetensi guru SD di Indonesia saat ini!

1 dari 1