KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) TAHUN

PELAJARAN 2020/2021

Jenis Sekolah : MTs Fadhilah Pekanbaru Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk /Jumlah Soal : 35 Pg + 5 Uraian
Kelas/Semester : IX/1 (Satu) Penyusun : Rahmadiani Gustika, S.Pd.
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
No Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Urut 1 2 3 Soal Soal
1 3.1. Menjelaskan dan Bilangan Berpangkat dan Menentukan hasil perpangkatan dari bilangan √
PG 1
melakukan operasi Bentuk Akar Bulat berpangkat bilangan pecahan
bilangan  Bilangan berpangkat Menentukan hasil perpangkatan bilangan √
PG 2
berpangkat bilangan bulat (bilangan Negative (eksponen negative)
bilangan rasional berpangkat bulat positif, Menentukan hasil pembagian bilangan √
dan bentuk akar, PG 3
sifat-sifat operasi Berpangkat
serta sifat-sifatnya bilangan berpangkat, sifat Menentukan hasil penjumlahan bilangan √
PG 4
perpangkatan bilangan Berpangkat negatif
berpangkat) Menentukan hasil perkalian dan pembagian √
Uraian 36
 Bilangan berpangkat Bilangan berpangkat
bulat negatif dan nol Menentukan hasil pengurangan dan penjumlahan √
PG 5
(bilangan berpangkat Bilangan bentuk akar
bulat negatif, bilangan Menentukan hasil pembagian bilangan bentuk √
berpangkat nol PG 6
Akar
 Bentuk akar Menyederhanakan bilangan dengan penyebut √
PG 7
 Merasionalkan bentuk Bentuk akar
2 3.2 Menjelaskan Persamaan Kuadrat Menentukan akar persamaan kuadrat jika salah √
PG 8
persamaan kuadrat  Persamaan kuadrat Satau akar dari persamaan kuadrat diketahui
dan  Pemfaktoran Menentukan jumlah akar-akar persamaan √
PG 9
karakteristiknya persamaan kuadrat Kuadrat
berdasarkan akar-  Akar persamaan kuadrat Memecahkan masalah yang melibatkan √
akarnya serta cara  Penyelesaian PG 10
persamaan
penyelesaiannya persamaan kuadrat Melengkapi bentuk kuadrat sempurna dari √
PG 11
Persamaan kuadrat
  Pemecahan masalah Menentukan jenis akar persamaan kuadrat √ PG 12
yang melibatkan Memecahkan masalah yang melibatkan √
PG 13
persamaan kuadrat persamaan
Menyusun persamaan kuadrat yang akar-akarnya √
PG 14
Diketahui
Memecahkan masalah yang melibatkan √
Uraian 37
persamaan
3 3.3 Menjelaskan Fungsi Kuadrat Menentukan sumbu simetri dari fungsi kuadrat √ PG 15
fungsi kuadrat  Fungsi kuadrat Menentukan nilai optimum dari fungsi kuadrat √ PG 16
dengan dengan tabel, grafik, Menentukan nilai c dari fungsi kuadrat jika nilai √
menggunakan PG 17
dan persamaan Minimum diketahui
tabel, persamaan,  Sifat-sifat fungsi kuadrat Menentukan fungsi kuadrat yang grafiknya √
dan grafik  Nilai maksimum Memotong sumbu-x jika diketahui titik PG 18
 Nilai minimum koordinat dan titik puncaknya
3.4 Menjelaskan  Pemecahan Menentukan fungsi kuadrat yang grafiknya √
hubungan antara masalah Memotong sumbu-y jika diketahui titik PG 19
koefisien dan melibatkan sifat- koordinat, dan sumbu simetrinya
diskriminan fungsi sifat fungsi kuadrat Menentukan dua bilangan a dan b, jika jumlah √
kuadrat dengan Dua bilangan dan hasil kali kedua bilangan PG 20
grafiknya menghasilkan nilai yang maksimum.
Menentukan dua bilangan x dan y dengan x > y, √
Jika selisih dua bilangan dan hasil kali kedua PG 21
bilangan menghasilkan nilai yang minimum.
Menggambar grafik fungsi y = x2 +bx √ Uraian 38
4 3.5 Menjelaskan Transformasi Menentukan koordinat bayangan bangun datar √
PG 22
transformasi  Translasi Segitiga yang direfleksikan terhadap sumbu-y.
geometri (refleksi,  Refleksi Menentukan koordinat bayangan bangun datar √
translasi, rotasi,  Rotasi (Perputaran) Segiempat yang direfleksikan terhadap sumbu- PG 23
dan dilatasi) yang  Dilatasi y=x
dihubungkan Menentukan koordinat bayangan bangun datar √
dengan masalah PG 24
Segitiga dengan translasi (x – a, y + b).
kontekstual Menentukan koordinat bayangan bangun datar √
Segiempat dengan translasi a satuan ke kanan PG 25
dan b satuan ke bawah.
 Menentukan koordinat bayangan garis hasil √
Rotasi 1800 berlawanan arah jarum jam dan PG 26
berpusat di titik asal.
Menentukan koordinat bayangan bangun datar √
Segiempat hasil rotasi 900 searah jarum jam dan PG 27
berpusat di titik asal.
Menentukan koordinat bayangan bangun datar √
Segiempat hasil dilatasi dengan faktor skala k = PG 28
A dan berpusat di titik asal.
Menentukan koordinat bayangan bangun datar √
Segiempat hasil dilatasi dengan faktor skala k =
Uraian 39
a dan berpusat di titik asal, dan sebutkan jenis
dilatasi bangun datar tersebut
5 3.6 Menjelaskan dan Kesebangunan dan Menentukan panjang ruas garis bila diberikan √
PG 29
menentukan Kekongruenan Dua segitiga yang sebangun
kesebangunan dan  Kesebangunan dua Menentukan pasangan sisi atau sudut yang sama, √
kekongruenan bangun datar Jika unsur yang diperlukan diketahui, dari PG 30
antar bangun datar  Segitiga-segitiga gambar dua segitiga kongruen
sebangun Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang √
PG 31
 Segitiga-segitiga Sebangun
kongruen Menentukan syarat dua segitiga kongruen √ PG 32
 Pemecahan masalah Menentukan panjang ruas garis bila diberikan √
PG 33
yang melibatkan Dua bangun datar yang sebangun
kesebangunan Menghitung besar sudut pada dua bangun yang √
PG 34
 dan kekongruenan Kongruen
Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang √
PG 35
Sebangun
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan √
Kesebangunan Uraian 40
Jumlah 12 19 9
 Keterangan :
Aspek Kognitif :
L1 : Ingatan (C-1), Pemahaman (C-2) : 30% L3 : (Analisa (C-4), Sintesis (C-5), dan Evaluasi (C-6) : 22,5%
L2 : (Penerapan (C-3) : 47,5%

Pekanbaru, Oktober 2020

Mengetahui,
Kepala MTs Fadhilah Pekanbaru Guru Mata Pelajaran,

Misriah, S.Pd.I. Rahmadiani Gustika, S.Pd.