=z UFR des Sciences Economiques et Développement(UFR SED) ‘Examen de : THEORIES ET MODELES DE. SANCE ‘Seaton Semesire 1 “ange Universi 3018-2019 Nive keno S ECONOMIE Darder 130 Chg dono Prfesew AKABBRR Ailton £ dwcumiocument n'est ciorisés 1. QUESTIONS THEORIQUES A Questions de cours points 1. Eepliques intukivement pourquoi dans le contexte u mode de Ramsey, une augmentation de la consommation finale publique enérée pa a txe a enrainé ne augmentation du capital privé et une augmentation de a production exlique également le mécanisme de tasition 2, La fonction de production Cobb-Douglas ¥~ KL satsfallle ture les conditions Inala? Hes inputs sons ncessires? 3. En quo les conceps de richesse humaine » ot «capital human » differents? 4. Quelle etl itérenco entre «les modes de croissance exogine » et «les modéles de croissance cegties 7 7 ucstiont hot multe (OOM Soins es 1 sd one nog rege er tio de sh de pote Ka Pat Pa 2 Les éearts de revemus entre ss pays sexpliquent par 1 & Les diférences dan le hme dela oroissance économique 1 Lew situation géographique et la langue de rave x Les difrences dete dimestssoment et de sclarsation 4 Lerégime poligue : socialisme,captalisme, communism, keynésiansme 3, Selon Harrod(1939) et Domar(1946), 2, Leta de croissance augmente, ceteris paribus, lorsque le tae d'une baisse 1b, Le tae d'ipargne ele coefcient de capital son constants “ce. Le capital se dépricle 3 tas constant dans le engs. Tow ce qu précide est just.== UFR des Sciences Economiques et Développement|UFR SED) 4. Aétatstationnaite ie Solow : 7 Le fs de croissance du capital et la sone dt de evoissance naturelle de a population t de cel du progrés technique 1. Le tawe de croissance du PIB est identiqued cowed capital et du travail efficient “Liéconomie converge vers wn sentir d croissance éuilibrée le long dugue les diferentes variables caracteistiqueseroisent d'un mime ta <4. Ces le progrés technique qui explique Yaceroisement soutenu du revenu individu. 5 Seon e mode de Solow 4 llyaComergence des éonomies écheleimeratonale cl perion Along terme de paris ineratonales de vec dee 1 Les pos pawres en capt devin voir ew tent coptlitique crore eles pays fore ccumution voir lew mensitécpttisiqa dtr La décrotssance des rendemenss factories devrait résulter ex un rythme accumulation roportionnellement inverse 'intensité capitalis?que de sorte que 2 tu de erotstance du capital [por fete des pays rches soit infriewr au tux de oroissance du eqptl par te des pays paunres 4. Tout ce qui précéde est foe WL APPLICATIONS 10 points Soit une éeonomie conforme ax hypothe de Slow dans aque le tae pane est de 1% fe taux de éprciation du capital de 20% ete taux de eosance dela force wav de 15% On suppose poor simplify, quel progrs tehsique et ml. aH KE Robe the te 1. Monier que ls renemens hele soot constuns et dri la fonton de production sous forme 2, Verifier les conditions Inada, 1. Déterminer la (Les) valeur (6 de ntensiécapitalistique eorrespondat une situation quiibre et ‘ruil stabiité de ext (es) él (9) 4. Décrite PSvolution 2 Péconomie, sachant qu" instant inital, ity a 300 unités de capital et 200 ‘nites e roa Courage et bom travail! ogo 2 surag de cous Po Wass 8 E203 VERSITE ALASSANE OUATPARA DF BOUAKE, (ronée Universiaire 2018-2019) uN Faculté des Seiences Economiques et de Développement Licence 3 ‘xamen d'Economie Industrielle (1*" session) (Durée : 90 minutes) Questions de cours 1) Definissez. les termes suivants: différentiation verticale, Marché contestable, publicité persuasive, menace erédible, bien d’expérience, 2) Qu’apporte le concept du dilemme du prisonnie: 4 la comprehension de économie industrielle? 3) Donner et interprétez la formule de Dorfiman- Probleme Soit une entreprise en position de monopole sur un marché (entreprise installée). lle ‘éalise un niveau de production y; & partiede sa fonction de cod suivanteC(,) = cy: avec << 1 ‘Une autre entreprise envisage entrer sur le méme marché (entrant potentiel). Cette demigre doit supporter un coft fixe ieréversiblef sielle décide d’entrereffectivement sur le marché. En plus, de ce codt fixe, l'entrant potentiel supporte le méme cot marginal ¢ que celle dj installée. 1a foneonde cot de enant pent pour vena production et (cy, +f Sle >0 con Ort 20 La fonction de demande inverse est P(Y) = 1 = ¥ avec ¥ Ia production totale diteY = y+ Ye 1) Dans Phypothése d’une entrée, éterminer le niveau de production ye sachaaty ‘A quelle condition entre-t-lle sure marché ? 2) Dans hypothése dune entrée ou pas de entrant potenticl,exprimes-le profit de Pentrepriseinstale en fonction desa propre production Determine? le prix limiteUNIVERSITE ALASSANE OUATTARA DE BOUAKE, UFR des Sciences Economiques et de Développement Licence 3 ~ Sciences économiques THEORIE DES JEUX EXAMEN FINAL — Premiére session Durée: 1h 30 mn CChargé du cours: Dr SANGAREE M. 1. Définitions des concepts (3 points en raison de 1 pt par bonne réponse) = Swatégie contingente ~ Equilibre de Nash = Stratégie mixte II. REPONDRE PAR VRAI (V) OU FAUX (E) (1 pt en raison de 0,25 ptréponse Juste) 1) Un lee de Nash Paretodomine nécessirement tous les autres résliats possbies dujen. 2) Unjeu n'aboatit pas nécessirement dun ou plusicurs éqlibres. 3) Unjeu évoutionnaire repose sur les proprités de I stabil et dela rational, 4) Dans un ju statique, tout optimum de Pareto nest pas nécesssrement un Equine auquel aboutit jew. V HL. QUESTIONS DE. COURS (6 points) 41) Montrez en quoi le jeu collaboratif se distingue-t-il du jeu coopératif? (1 point) 2) Dites en quoi Ia stution d'ntersction statgique estalledifrente dun jeu stratégique. (I point) + 3) Citezau moins 4 des 7 conditions que dot rempli la déision d'une entreprise pour qu'elle sit qualifige de stratgie ou de sratégique? (2 points) 44) Expiqucz le contexte dans level la rtionalitindviduele entre en coaflitaves la ratinalté collective. (Vous pouvez vous serve une matric de gain pour étayer ‘vos explictions) (2 pints) 1V, PROBLEMES (10 points) Exercice I (4 points) Dew entreprises A et B exergant sur un méme marché et produisant des biens complémeniares ont a posible sit de « coopérer» soit de « re pas coopérer >. Le jou augue es enrerises sont engagés est dert pr Ia matrice de guns suivanteCoopetee — | Nea eopéeer [Cooper |G.) 0.) ‘* Fg pus cooper 1) 3 1) Prgsontr les earactrstiques de ce jeu. (I pt) 2) Déterminer les équlibres de Nash d jeu en steatégie pure (1 pt) b. en stratégie mixte (aves ure eprésentation graphique & 'appui) (2 pts) Bxercice 2(6 points) ‘Considérons maintenant deux enteprises (MAC) et (CNT) ont remporté 'appel ofr les doivent désommais passer des accords de sous-traitance avec d'autres entiprises ivoiriennes au nombre de 4, Ces nouvelles coopérations engagent les deux entreprises dans ‘un auze jeu dont les caractérstques sont les suvantes OT *D Br NO BU aD | Os oa on) wD vac oe ea oD ai NO | @:-D oo ea ey | _ Oa @> aa OD 1) En wiiisant le procédé (elimination Iérative, dZtcnniner Ta Forme rédute de ce jou ps) Consider 8 présent que ete forme rite du jeu. Suppose que les den entreprises ont une fonction & la Fehr-Schmidt et que par sovei de simplifetior on ase; = y= st ue f= Be = B. 2) Determines Péqulibre de ce jeu. 2 pts) 3). eites vos observations. Fs) NB: For et Schmidt posulent que utité du joueue jest dlyendonte de allocation XewialeX confomément equation suivante U(X) = xy max(-5 — x0) — Pymax( x ~%.0) avec OB < Let By S 1995558 BONNE CHANCE $89568Examen d'introduetion Yéconomévie burée: 1H30mn Cocher, la ou les réponses justes, Attention Plusieurs réponses correctes sont possibles ‘Question 3 Coches le situations qui donnent lieu lz collecte de données en coupe transversale a+ Etude de "inflation de 2000 82015 en Cote d'ivoire \y.b-_ Analyse du comportement des industries pétroliées dela Cote dWvoire Le Etude comparative des compagnles de transport de Bouaké cd Etude de a performance des économies de UEMA au cours de fa période 1994-2002. ‘Question? {La comélationlintaire entre deux variables Ket Y ‘a Ne peut tre négatve car les variances sont toujours positives b- Estle carré de Ia covariance {© Est égale la division dela covariance parle produit des écar-type des deux variables & tatobtenue erce la formule ter + ‘Question 3 Les variables binsires ‘a Permettent dexclure les observations aberrantes be Peuvent prendre plus de deux valeurs SL Peavent étre appelées variables dichotomiques de Ne prennent que 2 valeurs Question 4 bans la régression linéaire simple avec constante, la pente dele régression ‘2 Indique de combien de pourcent croit lorsque X rot de 1% 1b Lorsque muitipiée pata valeur de a variable expiative permet eobtenit a valeur préite de Tavariabie¥ ce Raprésente élaticté de ¥en X cd Indique de combien cote lorsque x colt d'une unite ‘questions te Reyesure & SioulounonXcause Y bb La qualité de rajusterent de le regression ingare LE laproportion des variations de ¥expiquée parle modeSoul ou non la variance résiduelle est supérieure #1 variance totale auestion 6 En utitsant 143 observations, supposons que vous estimlez une foncton de régresson simple et ave Festimateur de a pente soit 0,04 avec un écart type de 0,01. Vous voue? testers oui ou no estimation est statistiquement significative. La. ou les quelle(s des décsionssulvantes est ou sont corecte(s)? 3. Vous décideze coeficient est fable et donc probablement él 8 2er0 4° Lapente est statstiquement significative pulsque que la vale du t-calulé est supérieure 31,96 “Ce Lavariation de Y suite & une variation de X sera éconamiquerrent grand donclapente est statstiquement significative 4: Puisque la pente es faible, le Re sera égolement Question? ‘Dans un mode derégressioninsire multile le? ajsté 3+ Ne peut étre négatif \Lb- Nest amis plus élevé que R? & Egaleau crré du coetfiient de correlation r . ¢, Mguemeste pas lorsqu'on sjoute une variable explicative suppiémentaire emt Nagmente grea ‘ Question : t CCocher les assertions qui sont correctes SL. % Laprésence d'une forte colinéarité entre deux ou plusours variables expicatives aur pour effet de biaser les paramatres esis. '. Lamatrice de corélation entre es variables explcativessuffits détecter la présence de multicoinéaré Sion supprime une des variables explcativescalinaires, estimation des autres paramatres ne serapasaffectée, 4. Plusilya de colinganté entre les variables axpicatives et moirs estimation des paramétres sera précise ‘questions CConsidérons Vestimation suivante = 6989 -2,28% avec R=0,051 aos) @52) Lesvaleus entre parenthéses représentent les écart-types des coeticients de la regression Le tcaieulé(t de student) de la pente est approximativerent égale ye 438 e720 052 44,76 ROYANE WAIRRES ' gH 4842 OS‘Question 10 soit le modéle linéaire Ye = fly + BaXe + te .OU Ye représente la quartité offerte de pommes et Kee pri, On donne les informations sulvantes: 7 = 5 et © sorts estimation, on ala droite de régression suivante :f; = Bo-+ ude. Connaissant le couple (V2.5; ‘Xn2) par lequel passe cette droite de régression, (Bo; Ay) est éeal xe (25525) 255-25) © 05;-25) (533) ‘Question 11 La demande d'un bien au cours de l'année, notée¥, est fonction linkaire de son prix uitaire Kye et dt prix unitaire d'un bien subaituble Xze ¥; = Bo + BiXie + BsXoe + Me ‘On suppose vrifige les hypothtses classiques de la méthode des moines carés ordinates. On dispose ereponses a etd '.4.on peut dire que dans une industrie compétitive, le niveau de_maximistion du profit ade output corespond a I ott marginal cpa a recette marginale edu travail corespond dl ot le P*PmE eat égale a offre de travail paraitement élstique «du travail comespond Alot la valeur dela productivité marginale (VME) est égale au gain marginale du avai é-réponses.aetb KE Heponses bate 1.9 supposons que pour le demic ravailleu recut, PME, P= fea et w= 10fefa, Selon cette Fr devrait réduire emploi be devrait accroine Pempioi «devrait mainteniremplai inchangé 4- sans information sur la Valeur dela productivté marginale VPME, i est impossible de se prononcer 1.10. lesoat tion 6 dou inimise ‘su la portion inélastique de Ia courbe de demande de long terme ‘lho le rato du prix des inputs ost ésal au taux marginal de substitution technique lic le taux de salaize esta dln ponte de Pisoquant ‘Elio Te ratio du prix des inputs est egal & la pente de iso coat wou "THEORIQUE (10 POINT: 2.1-Faites 1 graphique travail-loisir, commentaires & appui eragant ls conséquences dune chute «du taux de salaire (mise en evidence de ER, ES et ET) lorsque: le los est un bien infereur (ied Vofte de travail ayant une pente positive) 2.2~-Expliquez briévement, graphique en appui pourquoi la demande de travail de long terme ‘2 une pente négativeSz UFR des Sciences Economiques et Développement(UFR SED) ANNEB ACADEMIQUE 2018-2019 Examen de : Economie de la Santé et de Education Session 1 ‘Semestre i ‘Niveau : Licence 3 ECO Durée: 1HO0 NB : Une rature annule fe point, 1. Questions & choix directs: (5 pis) Répondre pare Vrai» ila proposition vous semble vrai et Faux » si la proposition vous semble fusse F 1 -Larareé des ressources produetives veut ire que la situation est préaie ‘2 Lasanté n'est pas enele-méme quelque chose qui peut dre acheté ou vend 3 En économie de la sate, five des soins mésicaux et a demande des Soins se contfontent et ‘eterminent le pix equilib su le marché \J 4 Le cot adconomique dela sat est uss un cot d'apportanit '5-Llapprovisionnemet et "equipement est un cot diret Pune maladie, F 6 Le colt de traitement des effets socondaires et complication dune maladie est un code indirect (une malate 1 J-Laperte dela qualité de vie est un covt direct une mala, \ 8- Le eodt de tatement des maladies pondant ls années spplémentanes de vie ext quale de direc. J; 9- Les venus des consommateurs est un factor d'évalution de Vofire ce at. SJ 10 Les habitudes de consommation lies & 'éducation et & In culture est un facteurd'évolution 62 demande de sant, T-Questions a choix maltiples (QCM); Cochez laos les répnses juss: (1Spoiats) 1) Les ressources productives sont rars signifie que : 8) Lasituation est presire ') Les soins sont nombreux elimi; 6) Les ressources ne sufisent pas pour épandke& Ie demande 4) Tout ce ql precede es jus, 2) La santé n'a pas de prix, lle un cot signe que 4) La sont oat pas une marchandise qu'on peut acter ou vende sr le marché des bien et ') Avs somme argent ne peut ramener I vie: 6) Lasante n'est pas un ben marchandnbes ‘Tout ce qui precede et juste ws ‘ous conte la wicherie »= 3) La santé, selon OMS, est 4) Un dat complet de bien-sre mental et social ') Un iat de bien-te physique, mental et social 6) absence d= maladie; 4) tout ce qui précede est juste. UFR des Sciences Economiques et Développement(UFR SED) 4) Le PIB (Produit intérieur brut) est: 1) Un indicareur économique ; ») Un agrépat qui mesure la production globale de tous les nationaux @'un pays donné pendant une année; ©) Un agrégat qui mesure la production globale de tous les entreprises sue trrtoze national pendant une année 4) Tout ce qui précdde est just, '5) Lievaluation médico-éeonomique consste &: 4) Considérer les cots et les résultats > > ‘«Cherchez ot vous trouverez. Matthieu 7-7. Tous enammble cenen: Ja tricherie »Université de Bouaké ‘Annge universitaire 2018-2019 Licence 3 Seiences Economiques EXAMEN D'CONOMETRIE DES SERIES TEMPORELLES 18 novembre 2019 Durée : 10.30 mn ‘Aucun document autoisé ‘Toutes les étapes d'un calcul doivent figurer sur la copie Les ventes trimestrelles d'un produit, du 1* wimestre de 2015 au dernier trimestte de 2017 sont présentées ci-dessous. ¥ désigne la série des ventes ett le temps. Timi [Tim 2 [Trim 3 [Tima 2015 in 12 46 19) 2016 ADs [32 10 2017 0 it 35 iB Soitx ety désignant les moyennes des ventes, espectivement du trimestre 1 et de Vannée 100, Arrondir les résultats au 100" prs. 2015. On donne x—y"= ~6 et 24+ 5y On asst Sy(xy —2)' et = 3, espectivement la somme des carrés et la variance période. % Biwi — 78 et Va = 2 respetivement la somme ds camés eta variance année, 5a LiL (ey = A, — Hy +) et Ve = GH respectiverent la somme des carrés et la variance résidu Si rewpectvementta sme decanés te variance oie Spt Sat Se AVE 1) Effectucr le tat de détestion de sasonnalité& partir de 'mnalyse de a variance. 3,37; FANS = 4.76 et FOES = 3.86, 2) Estimer I"équation de la tendance = a + a. 3) Si le sétie initiate est saisonniére, présenter dans un tableau la série désaisonnalisée par regression sur le temps (CVSp). 4) Quel et fe Ole des fonts Castcoméaon dats la mise en uve méthodologie de Box et Jenkins ? tee BONNE CHANCE,LUNIVERSITE ALASSANE OUATTARA EXAMEN DE CRITIQUES DES THEORIES ECONOMIQUES LICENCE 3 ECO /lére SESSION’ 1100 min /2018-2019 Sujet : «Le chémage et ses critiques dans la théorie économique » i: Petsentez unk intoduction (en! 10 lignes maxi), n plan détillé en guise de ldppement ot une conclusion (en 8lignes maxi) Présentation de la cop notée sur 02 pointsUNIVERSITE ALASSANE OUATTARA DE BOUAKE UFR DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE DEVELOPPEMENT Année universitaire 2018-2019 PXAMEN D'INTRODUCTION A L'SCONOMIE PUBLIQUE DURE : 01 HEURE 30 LICENCE 3 ECONOMIE SESSION 1 SEMESTRE2 NB : Les documents sont strictement interdits ‘Exercice 1 (13 points) ‘On considére une économie composée de deux consommateurs représentatis 1 et 2 dont les ‘onctionsdulitérespestves sont de la forme U.Q.4)=F1n(0) +Fin(s) 3 U,( 0%.) =Fin(») +4 n(m) ‘Avec ya quantité de bien public et x, la quantté de bien privé consommée par l'agent j . Ces deux agents disposent d'un revenuidentique not 2 (supposé exogéne). Ce revenu est utilisé sot pour financer le bien public, soit pour consommer le bien privé. Les contbutions de chague seront notées c, avec j {1,2} 7 En ouire on suppose que la technologie de production du bien public est unituie : shague wnité ‘moneiaitecollestée permet de produire une unité de bien publi. Ain ‘contributions au financement du bien public (avec M = +c, ), si M représente le total des Mw 1 / Le planificateur social de cette économie souhaite maximise la somme des utiités des deux consommateurs La fonction de bien-étre social s‘rit: Blovaiom) =U +05 485) = LU, O48) Déterminez allocation qui maximise la fonction de bien-Etre socal de cette économie. 2.1 Chaque consommateur dstermine lbrement le montant qu'll soukaite verser pour financer le bien public en prenant comme donnée la contribution de 'eutre agent ‘4 Determiner les fonctions de réaction de chaque consommateur. 'b /Caleulez les contibutions & l'6quilibre de Nash de souseription Ces résultats vous semblentils cohérents? Jutifiez vote réponseExersice 2 ‘On considére une économie composée de trois consommateurs. Or note R, le revenu de Pagent j (avec /€{1.2,3}). On suppose que R <2, $ Ret que ees ols consommateurs ont les mémes préftrences. Leur fonction dutilitéprend fa forme suivante Ua, xyty x, désigne la quantté de bien privé consommée par I gent j. Cet agent a également la possibilite Ae disposer d'un bien public en quantity Soit # Ia taxe proportionnelle qui s'applique aux revenus des consommateurs. Si on considére que le bien est un bien numéraire, agent j peut consommer x, =(1-/}R, units de ce bien. Les revenus de cette taxe sont utilis pour financer fa production d'un bien public. On suppose que Ja technologie de production de cate taxe est donnée par: vod, 1 / Exprimez les préférences de chaque consommateur en fonction det 2/ Calculer les conditions du premier et du Sond ordre par rapport a fet verifier que les préférences sont unimodales, Vous prenérez soin d'exprimer le taux de taxe prétéré par chaque agent en fonction de son revenu et du revenu moyen de Iésonomie. 3./ Utilisez le théortme de Pélecteur médian pour déterminer le résultat d'un vote a la majorité simple. Application numérique. ‘Supposons & = 3000; R, = 5000; R, = 97000. 4 Déterminez te event moyen et le even médian de ces trois agents, Déduisez-en le taux de taxe choisi a équlibre de vote, / Supposons désormais que seul agent 3 bénéficie d'une hausse de revenu. R,passe de 97000 & 194500. Que deviennent fe revenu moyen et le revenu médian ? Determines le nouveau taux de taxe & Péquilbre de vote 6 / Comparez les résultats obtenus aux questions 4 et 5. CommenterLUNIVERSITE ALASSANE QUATTARA [BXAMEN DE THEORIE DES CONTRATS [LICENCE 3 BCO flere SESSION/ 1H00 min (2018-2019 : i Sujet: « L’asymétrie de Pinformation dans la théorie des contrats » TAF : Présenitez une Witypduetion (en 10 lignes maxi), un plan’ détaillé en guise: de développement ct ume conclusion (en 8 lignes maxi) ‘Présentation de la copie : notée sur 02 points ABoriversité sme Obaters ‘UPR-SED/ ANNFE 2018 -2019 DUREE 1100 (60 minutes) LICENCE 3 ECONOMIE ET LICENCE 3 GESTION EXAMEN : ELEMENT FINANCIER DUN BUSINESS PLAN Exercice I/I2POINTS- chotx multiple i Citer les éléments suivants a) les 8 canevas, en tableau de busines modéle pour son mode pratique ») citer les 4 tableaux devant contenir les éléments financiers d’un buisines plan ii - Donner ici « choix de la definition de Buisines modete » 4) il nous dit comment gagner de argent ») le buisines model est défint parle busines plan ; ©) c'est le modee Economique du projet d'entreprise); 4) clest le concept qui permet & une entreprise de gagnes de Targent ; «) le business model est le cceur du business plan sur lequel repose la stratégie globale de Pentreprise. itisdonner Ia définition du buisines Plan deux choix uniquement 4) c'est le plan d'un projet queleonque ; ') Le business plan est un document d'une trentaine de pages, décliné en une vingtaine de diapositives pour une présentation orale; ©) lest le business model en un mot ; 4) est le processus qui permet de planifie ses affaires jugées rentables Exercice 2/8 POINTS :-choisir le faux ou le vrai 4) Le buisines plan est pareil que le business plan, vai ou faux, pourquoi ? by Dans le business plan le résultat prévisionnel ne figure pas, wai ou faux «) Dans un business plan la fiscalité n'est pas prise en compre, vrai ow faux, 4) Le buisines plan ne contient pas de volet marketing, vrai ou faux, «¢) Une étude de marché est nécessaire pour un business plan, vai ou faux, pourquoi ?=e UFR des Sclences Economaues ot Developpement(UFR SED) CONOMI mS Semestre: | (2018-2019) Burge 130" “se AA Pi 1. QUESTION DE COURS 1. En quoi consiste 'analyse financiére et économique du projet ? 2. Reproduire et compléter Ic cadre méthodologique d’analyse du projet suivant, pro Tndieteure Tndicateus objectiversent Appréciations | obcctivement vrifiabes | veifiables en valeur subjectives | cn units physiques | montaire [ature du projet, ‘Meéthodes utilisées |. Reproduire et compléter le tableau de I'analyse financiérs et économique seton les trois phase clés du eyele de vie du projet suivant Phase Objet et incertinude ‘Questions centrales Mentification ‘Evaluation 1, APPLICATION Exercice 1: Soit un projet d'une durée de 4 ans et d"investissement de 19 000 qui wénére des bénéfices de 3 000 l'année I ; de 5 000 l'année 2, de 3 000 I'année 3 ut de 4.000 année 4, Sa valeur sésiduelle est null. 1. Calculer la valeur actuelle nette de cet investissement au taux de 10% 2. Déterminer le taux de rentabilité interne de cet investissement 3, Calculer le délai de récupération de cet investissement an taux de 10% 4. Corriger le calcul de Ia valeur actuelle nett si 'inflation est de 2% par an, Exercice 2: ‘On cherche & comparer deux projets d'une durée de 4 ans, d'investissement 1 000 et de valeur résiduelle nulle. Le projet A rapporte 500 par an et le projet B rapporte 800 l'année 1; 200 année 2 ; 100 l'année 3 et 900 V'annéed. 1. Autaux d’actuaisation de 10%, quel projet choise? 2. Calculer le taux de rentabilitéinteme des deux projets 3. Commenter les résultats obtenus Courage et bon travail! RAY AINE HARIALS EPMO