Área que evalúa Madurez para el aprendizaje en procesos cognitivos, psicomotricidad, memoria y atención y lenguaje. Edades De 5 ½ a 6 ½ años recomendadas para De tercero de preescolar a segundo de primaria en aquellos alumnos que su aplicación no han accedido al principio alfabético. Descripción El test ABC consta de ocho sub-test que permiten evaluar el grado de madurez que se ha alcanzado para inicial el aprendizaje de la lectura y escritura. Permite establecer un pronóstico en relación al tiempo que el niño podría demorar en su adquisición. Instrucciones Cada sub-test tiene sus instrucciones específicas. Es de fácil aplicación. Para la interpretación de resultados de cada sub-test se requiere hacer uso de los cuadros que se anexan en el instructivo. Materiales De acuerdo con cada sub- test se indican los materiales, pero de manera general se requiere lámina de ilustraciones, página para recortar, figuras, tijeras, hojas de máquina, instructivo, lápiz, cronómetro y hoja de registro por alumno. Modalidad de Administrada por el especialista de pedagogía de manera individual. aplicación Tiempo de 15 minutos por alumno. aplicación Espacio para aplicar Se recomienda la aplicación en el aula de recursos. Interpretación de Se anotan de manera individual los puntos obtenidos en cada sub-test en la resultados tabla de registro de resultados; se obtiene el total y se ubica el puntaje de acuerdo al nivel de madurez obtenido por el alumno.