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Ecole Internationale Jules Verne Année Scolaire 2021 - 2022

Nom :………………………………. Prénoms :……………………………………………….……………Classe :1A & 1C


DEVOIR de NIVEAU Appréciations du professeur Note Visa des Parents
2ème TRIMESTRE
Date : 12 / 01 / 2022
Durée : 1H00 mn

EPREUVE DE S.V.T.
DES EDIFICES ORDONNÉS : LES CRISTAUX
(4EXERCICE 1
points)
Définissez les notions suivantes :
1- Un cristal : …………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2- Un minéral : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3- Une roche : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..


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4- Un solide amorphe : …………………………………………………………………………………………………………………………


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(4 points)
EXERCICE 2
Ecrivez VRAI ou FAUX devant chacune des affirmations ci-dessous :
a- Les minéraux sont caractérisés par leur composition chimique et leur organisation …………………………
b- Des cristaux existent aussi bien dans les organismes biologiques que dans des roches……………………...
c- Dans un solide amorphe l’empilement des entités se fait dans un ordre géométrique ………………………..
d- Certaines roches volcaniques contiennent du verre issu de la solidification très rapide d’une lave,
qui est un solide amorphe …………………………………

(4 points)
EXERCICE 3
Les photographies ci-dessous montrent deux types de roches issues de la solidification
du magma :

Solide A : Echantillon de granite Solide B : Lame mince d’obsidienne

1- Comparez les deux types de roches à partir des documents ci-dessus


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Conseil d’Enseignement de Sciences de la Vie et de la Terre / Enseignement Scientifique / Niveau PREMIERE
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2- Expliquez les conditions de formation des deux types de roches.


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EXERCICE 4 (4 points)
Le document ci-contre présente deux
structures de deux solides différents.

1- Identifiez la structure qui correspond à :


a- un verre et justifiez-vous:……………………
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b- un cristal et justifiez-vous:……………………
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c- Dites pourquoi certaines roches ne contiennent que du verre : ……………………………………………………


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EXERCICE 5
(4 points)

A partir des notions


ci-dessous :

Cristaux dans les milieux


biologiques – Granite –
Obsidienne – Magma –
Refroidissement en
profondeur –
refroidissement très
rapide en surface –
Roche contenant des
minéraux – Roche
contenant du verre

Remplissez les cases


vides
Conseil d’Enseignement de Sciences de la Vie et de la Terre / Enseignement Scientifique / Niveau PREMIERE
Ecole Internationale Jules Verne Année Scolaire 2021 - 2022

Nom :………………………………. Prénoms :……………………………………………….……………Classe :1B & 1D


DEVOIR de NIVEAU Appréciations du professeur Note Visa des Parents
2ème TRIMESTRE
Date : 12 / 01 / 2022
Durée : 1H00 mn

EPREUVE DE S.V.T.
Une conversion de l’énergie solaire : LA PHOTOSYNTHESE

EXERCICE 1 (4 points)
Définissez les notions suivantes :
1- La biomasse : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2- La chlorophylle : …………………………………………………………………………………………………………………………………
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3- La photosynthèse : …………….…………………………………………………………………………………………………………………
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4- La PPB : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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(4 points)
EXERCICE 2
Ecrivez VRAI ou FAUX devant chacune des affirmations ci-dessous :
a- La photosynthèse est possible en présence de lumière et de CO2 uniquement…………………………………..
b- Tout le rayonnement solaire est absorbé par les plantes pour produire la matière organique …………
c- La respiration cellulaire se réalise en milieu riche en O2 et la fermentation en milieu pauvre en O2
………………………..
d- On estime à plus de 1% l’énergie reçue par les feuilles et convertie en glucose ………………………………

(4 points)
EXERCICE 3
Le document ci-contre présente les
mécanismes à l’origine de la production
d’énergie nécessaire aux métabolismes
cellulaires.
1- Identifiez ces deux mécanismes
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2- Expliquez brièvement chaque


Mécanisme mis en jeu
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EXERCICE 4
(4 points)

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EXERCICE 5
(4 points)

A partir des notions


ci-dessous :

Cellule chlorophyllienne
– Cellule non chloro-
phyllienne – Energie
lumineuse – Milieu peu
oxygéné –Fermentation –
Milieu oxygéné –
Mitochondrie –
Production des molécules
organiques

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Remplissez les cases


Vides

EPREUVE DE S.V.T. DEVOIR DE NIVEAU 2è T


(PROPOSITION DE CORRIGE)
EXERCICE 1 : (4 points = 1 point/réponse correcte) :

1-Un cristal : C’est un solide constitué d’entités (atomes ou ions ou molécules) empilées dans ordre
géométrique régulier
2-Un minéral : C’est un solide possédant une structure cristalline
3-Une roche : C’est un solide formé de l’association de cristaux d’un même minéral ou de plusieurs
minéraux
4-Un solide amorphe : C’est un solide constitué d’entités empilées sans ordre géométrique.

EXERCICE 2 : (4 points = 1 point/réponse correcte) a-b-d : VRAI / c : FAUX


EXERCICE 3 : (4 points)
1- Echantillon de granite : constitué de trois types de cristaux (quartz – feldspath et
biotite)visibles à l’œil nu. Il a une structure cristalline. (1 point)
Lame mince d’obsidienne : présente un seul type d’entité : le verre, sans ordre
géométrique. C’est un solide amorphe. (1 point)
2- Le Granite : il est formé en profondeur par le refroidissement lent du magma (1 point)
L’obsidienne : elle est formée à partir d’un refroidissement très rapide du magma à la
surface de la terre (1 point)

EXERCICE 4 : (4 points)


1. La représentation a correspond à un verre, car la disposition des entités est sans ordre
géométrique, (1,5 point)
La représentation b, correspond à un cristal à cause des molécules empilées dans ordre
géométrique régulier (1,5 point)
2. Certaines roches contiennent du verre, car elles sont issues de la solidification très
rapide d’une lave à la surface du globe. (1 point)

EXERCICE 5 : (4 points =0,5 point/réponse correcte) :

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EPREUVE DE S.V.T. DEVOIR DE NIVEAU 2è T


(PROPOSITION DE CORRIGE)
EXERCICE 1 : (4 points = 1 point/réponse correcte) :

1-La biomasse : Masse de matières organiques représentant la forme de stockage de l’énergie solaire.
2-La chlorophylle : Pigment vert des végétaux, qui joue un rôle essentiel dans la photosynthèse
3-La photosynthèse : Processus par lequel les plantes vertes synthétisent des matières organiques
grâce à l'énergie lumineuse, en absorbant le gaz carbonique de l'air et en rejetant l'oxygène.
4-La PPB : Productivité Primaire Brute. C’est la biomasse produite par les organismes
chlorophylliens par unité de surface et par unité de temps à la photosynthèse

EXERCICE 2 : (4 points = 1 point/réponse correcte) a-b-d : FAUX / c : VRAI


EXERCICE 3 : (4 points)
1- Photosynthèse et Respiration (2 points)
2- Photosynthèse : en présence de lumière captée par ses feuilles, la plante chlorophyllienne absorbe le
CO2 atmosphérique et les sels minéraux du sol, pour produire de la matière organique, dans ses
chloroplastes. (1 point)
Respiration: en présence de dioxygène, la matière organique produite sous la forme de glucose est
consommée par la mitochondrie pour produire de l’énergie sous forme d’ATP. Cette énergie est
nécessaire aux métabolismes cellulaires (1 point)

EXERCICE 4 : (4 points)


On observe que les forêts tropicales et les déserts arides ont des surfaces équivalentes,
respectivement 3,3 % et 3,5 % de la surface terrestre. (1 point)
Or, leur productivité est très différente, respectivement 187 Gt/an et 24 Gt/an. On voit que la
concentration en chlorophylle est très supérieure pour les forêts tropicales (160 mg.m –2) à celle des
déserts (4,2 mg.m–2). (0,5 point)
Or, on sait que la chlorophylle permet de réaliser la photosynthèse. On peut donc dire que la
concentration en chlorophylle est l’un des facteurs favorables à la PPB. (0,5 point)
On remarque que les zones océaniques produisent davantage que les forêts tropicales, alors
que leur concentration en chlorophylle est plus de 1 200 fois inférieure, mais on voit aussi que leur
surface est 20 fois supérieure. On en déduit que le second facteur favorisant une forte PPB est la
surface de l’écosystème. (1 point)

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Ecole Internationale Jules Verne Année Scolaire 2021 - 2022

Pour conclure, la contribution d’un écosystème à la PPB planétaire sera plus importante si cet
écosystème dispose d’une forte concentration en chlorophylle, et s’il couvre une grande surface. (1 pt)

EXERCICE 5 : (4 points =0,5 point/réponse correcte) :

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