SILABUS

KURIKULUM SMK REVISI 2018

KOMPETENSI KEAHLIAN
AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
MATA PELAJARAN
PRAKTIKUM AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA, DAGANG DAN MANUFAKTUR

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK SYARIFUDDIN
TAHUN 2019
 SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Syarifuddin

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur
Kelas/Semester : XI dan XII/Ganjil dan Genap
Durasi (Waktu) : 454 JP @ 45 Menit

KI-1 (Spiritual) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

K-2 (Sosial) : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggungjwab, reponsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan , dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI-3 (Pengetahuan)
: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Akuntansi dan Keuangan lembagapada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Ketrampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi
Digital, dan Dasar Bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 1

 kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,

menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 2

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
3.1. Menganalisis 3.1.1 Menjelaskan Faktual: 12 Jp  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
dokumen sumber pengertian Dokumen pada mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
perusahaan jasa
dan dokumen perusahaan jasa
 Dokumen
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
pendukung pada 3.1.2 Menjelaskan ciri- sumber masalah tentang Hendi
perusahaan jasa ciri perusahaan  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
jasa pendukung sikap rasa ingin Armico
3.1.3 Mengidentifikasi  Penyiapan dan tahu dan tangguh) 2. Modul
dokumen identifikasi  Mengumpulkan Pengayaan
sumber transaksi/bukti data Praktikum
perusahaan transaksi
tentang(menumbu Akuntansi
jasa Konseptual: hkan sikap Perusahaan
3.1.4 Mengidentifikasi  Pengertian tangguh dan kerja Jasa,
dokumen perusahaan jasa sama) Dagang dan
pendukung  Ciri-ciri Manufaktur
perusahaan perusahaan jasa SMK Kelas
jasa  Jenis-jenis XI, Wulan
dokumen
3.1.5 Menyiapkan Widayati,
sumber
dokumen Penerbit
transaksi Prosedural: Putra
perusahaan Tahap-tahap Nugraha,
jasa mengidentifikasi
3.1.6 Menganalisis dokumen sumber
pada perusahaan
dokumen sumber jasa
dan pendukung
pada perusahaan Metakognitif:
Menganalisis
jasa dokumen transaksi
pada perusahaan
jasa disekitar
sekolah/hasil
transaksi perserta
didik ketika

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 3

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
melakukan
pembelian jasa

4.1. Melakukan 4.1.1Menyebutkan  Mengolah data Keterampilan:

pengecekan dokumen sumber tentang  Penilaian
dokumen sumber perusahaan jasa (menumbuhkan Kinerja
dan dokumen 4.1.2 Menyebutkan sikap mandiri dan
pendukung pada dokumen kreatif)
perusahaan jasa pendukung  Mengomunikasikan
perusahaan jasa tentang
4.1.3 Memproses (menumbuhkan
dokumen sikap musyawarah
transaksi dan berwawasan
perusahaan jasa teknologi
informasi)
3.2. Menerapkan 3.2.1 Mengidentifikasi Faktual: 12 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan jurnal umum dan Dokumen pada mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
perusahaan jasa
transaksi ke dalam fungsinya pada
 Dokumen dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
jurnal umum untuk perusahaan jasa sumber masalah tentang Hendi
perusahaan jasa 3.2.2 Mengidentifikasi  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
transaksi pendukung sikap rasa ingin Armico
penerimaan kas  Penyiapan dan tahu dan tangguh) 2. Modul
3.2.3 Mengidentifikasi identifikasi  Mengumpulkan Pengayaan
transaksi transaksi/bukti data tentang Praktikum
pengeluaran kas transaksi Akuntansi
 Bentuk jurnal (menumbuhkan
3.2.4 Mengidentifikasi umum sikap tangguh dan Perusahaan
transaksi kerja sama) Jasa,
penjualan jasa Konseptual: Dagang dan
 Pengertian Manufaktur
jurnal dan SMK Kelas
fungsinya XI, Wulan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 4

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
 Bentuk jurnal Widayati,
umum Penerbit
 Pencatatan Putra
Jurnal terkait: Nugraha,
 Transaksi
penerimaan
kas
 Transaksi
pengeluaran
kas
 Transaksi
penjualan
jasa

Prosedural:
Tahap-tahap
pencatatan
transaksi dari
dokumen transaksi
ke jurnal umum
perusahaan jasa

Metakognitif:
Menerapkan
pencatatan
dokumen transaksi
ke jurnal umum
perusahaan jasa

4.2. Melakukan 4.2.1 Membuat lembar  Mengolah data Keterampilan:

pencatatan kerja jurnal tentang  Penilaian
transaksi ke dalam umum untuk (menumbuhkan Kinerja

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 5

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
jurnal umum untuk perusahaan jasa sikap mandiri dan
perusahaan jasa 4.2.2 Melakukan kreatif)
pencatatan  Mengomunikasikan
transaksi tentang
penerimaa kasa (menumbuhkan
4.2.3 Melakukan sikap musyawarah
pencatatan dan berwawasan
transaksi teknologi
pengeluaran kas informasi)
4.2.4 Melakukan
pencatatan
transaksi
penjualan jasa

3.3. Menerapkan 3.3.1 Menjelaskan Faktual: 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
posting jurnal buku besar dan Dokumen pada mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
perusahaan jasa
umum ke dalam kegunaannya
 Dokumen
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
buku besar untuk pada perusahaan sumber masalah tentang Hendi
perusahaan jasa jasa  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
3.3.2 Mengidentifikasi pendukung sikap rasa ingin Armico
akun – akun  Penyiapan dan tahu dan tangguh) 2. Modul
dalam buku identifikasi  Mengumpulkan Pengayaan
besar transaksi/bukti data tentang Praktikum
3.3.3 Mengidentifikasi transaksi Akuntansi
 Bentuk jurnal (menumbuhkan
prosedur posting umum sikap tangguh dan Perusahaan
ke dalam buku  Bentuk buku kerja sama) Jasa,
besar besar Dagang dan
3.3.4 Mengidentifikasi Manufaktur
penysunan Konseptual: SMK Kelas
neraca saldo  Pengertian Buku XI, Wulan
besar dan Widayati,
kegunaannya Penerbit
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 6
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
 Daftar Akun Putra
(Rekening) Nugraha,
 Pemindahan
(Posting) entri
jurnal ke buku
besar
Membuat neraca
saldo
Prosedural:
Tahap-tahap
pencatatan
transaksi dari jurnal
umum ke buku
besar

Metakognitif:
Menerapkan
pencatatan jurnal
umum ke buku
besar pada
perusahaan jasa

4.3. Melakukan posting 4.3.1 Membuat bentuk  Mengolah data Keterampilan:

jurnal umum ke buku besar tentang  Penilaian
dalam buku besar 4.3.2 Membuat akun- (menumbuhkan Kinerja
untuk perusahaan akun buku besar sikap mandiri dan
jasa 4.3.3 Menerapkan kreatif)
prosedur posting  Mengomunikasikan
jurnal kedalam tentang
buku besar (menumbuhkan
4.3.4 Meyusunan sikap musyawarah
neraca saldo dan berwawasan
teknologi

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 7

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
informasi)
3.4. Menganalisis 3.4.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
transaksi jurnal Dokumen pada mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
perusahaan jasa
penyesuaian untuk penyesuaian
 Dokumen
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
perusahaan jasa 3.4.2 Mengidentifikasi sumber masalah tentang Hendi
jenis transaksi  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
penyesuaian pendukung sikap rasa ingin Armico
3.4.3 Mengidentifikasi  Penyiapan dan tahu dan tangguh) 2. Modul
prosedur identifikasi  Mengumpulkan Pengayaan
pencatatan transaksi/bukti data tentang Praktikum
transaksi transaksi Akuntansi
 Jurnal (menumbuhkan
penyesuaian ke penyesuaian sikap tangguh dan Perusahaan
dalam jurnal kerja sama) Jasa,
penyesuaian Konseptual: Dagang dan
Jurnal penyesuaian: Manufaktur
 Pengertian jurnal SMK Kelas
penyesuaian dan XI, Wulan
fungsinya, dan Widayati,
bentuk jurnal Penerbit
penyesuaian Putra
 Jenis-jenis Nugraha,
transaksi
penyesuaian
 Mencatat jurnal
penyesuaian

Prosedural:
Tahap-tahap
pencatatan jurnal
penyesuaian pada
perusahaan jasa

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 8

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
Metakognitif:
Menerapkan
pencatatan jurnal
penyesuaian pada
perusahaan jasa
4.4. Melakukan 4.4.1 Membuat format  Mengolah data Keterampilan:
pencatatan jurnal tentang  Penilaian
transaksi penyesuaian (menumbuhkan Kinerja
penyesuaian untuk 4.4.2 Menyebutkan sikap mandiri dan
perusahaan jasa jenis transaksi kreatif)
penyesuaian  Mengomunikasikan
4.4.3 Menerapkan tentang
prosedur (menumbuhkan
pencatatan sikap musyawarah
transaksi dan berwawasan
penyesuaian ke teknologi
dalam jurnal informasi)
penyesuaian
3.5. Menerapkan 3.5.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
posting jurnal hasil pencatatan Dokumen pada mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
perusahaan jasa
penyesuaian ke jurna
 Dokumen
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
dalam buku besar penyesuaian sumber masalah tentang Hendi
untuk perusahaan 3.5.2 Mengidentifikasi  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
jasa rekapitulasi jurnal pendukung sikap rasa ingin Armico
penyesuaian  Penyiapan dan tahu dan tangguh) 2. Modul
3.5.3 Mengidentifikasi identifikasi  Mengumpulkan Pengayaan
prosedur posting transaksi/bukti data tentang Praktikum
jurnal transaksi Akuntansi
 Jurnal (menumbuhkan
penyesuaian ke penyesuaian sikap tangguh dan Perusahaan
dalam buku  Bentuk besar kerja sama) Jasa,
besar Dagang dan
Konseptual: Manufaktur

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 9

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
Pemindahan SMK Kelas
(Posting) entri jurnal XI, Wulan
penyesuaian ke Widayati,
buku besar Penerbit
Putra
Prosedural: Nugraha,
Tahap-tahap
posting jurnal
penyesuaian ke
buku besar

Metakognitif:
Menerapkan posting
jurnal penyesuaian
ke buku besar pada
perusahaan jasa

4.5. Melakukan posting 4.5.1 Membuat hasil  Mengolah data Keterampilan:

jurnal penyesuaian pencatatan jurnal tentang  Penilaian
ke dalam buku penyesuaian (menumbuhkan Kinerja
besar untuk 4.5.2 Membuat sikap mandiri dan
perusahaan jasa rekapitulasi jurnal kreatif)
penyesuaian  Mengomunikasikan
4.5.3 Menerapkan tentang
posting jurnal (menumbuhkan
penyesuaian kedalam sikap musyawarah
buku besar dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.6. Menerapkan akun- 3.6.1Mengelompokkan Faktual: 12 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
akun yang terkait akun nominal  Neraca saldo mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
 Jurnal
dalam dan akun riil penyesuaian
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 10

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
penyusunan dalam neraca  Neraca lajur masalah tentang Hendi
neraca lajur lajur (menumbuhkan Somantri,
(worksheet) untuk Konseptual: sikap rasa ingin Armico
3.6.2 Mencatat akun Neraca Lajur:
perusahaan jasa tahu dan tangguh) 2. Modul
nominal dan 1. Pengertian dan
 Mengumpulkan Pengayaan
akun riil dalam kegunaan Praktikum
data tentang
neraca lajur neraca lajur Akuntansi
(menumbuhkan
3.6.3 Menjelaskan 2. Bentuk dan isi Perusahaan
sikap tangguh dan
neraca lajur Jasa,
tentang prosedur kerja sama)
3. Menyiapkan dan Dagang dan
penyusunan menyusun
neraca lajur Manufaktur
neraca lajur SMK Kelas
3.6.4 Menghitung
Prosedural: XI, Wulan
besarnya saldo Widayati,
masing-masing Prosedur
penyusunan neraca Penerbit
unsur dalam lajur Putra
neraca lajur Nugraha,
(worksheet) dan Metakognitif:
menentukan Menerapkan
besarnya laba penyusunan neraca
lajur pada
rugi sebelum
perusahaan jasa
pajak.
4.6. Menyusun neraca 4.6.1 Mengidentifikasi  Mengolah data Keterampilan:
lajur untuk akun nominal tentang  Penilaian
perusahaan jasa dan akun riil (menumbuhkan Kinerja
dalam neraca sikap mandiri dan
lajur kreatif)
4.6.2 Menerapkan  Mengomunikasikan
akun nominal tentang
dan akun riil (menumbuhkan
dalam neraca sikap musyawarah
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 11
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
lajur dan berwawasan
4.6.3Mendemonstrasik teknologi
an prosedur informasi)
penyusunan
neraca lajur
4.6.4 Melakukan
pencatatan untuk
besarnya saldo
masing-masing
unsur dalam
neraca lajur dan
menentukan
besarnya laba
sebelum pajak

3.7. Menganalisis 3.7.1 Menganalisis Faktual: 18JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
akun-akun yang Konsep Laporan  Neraca saldo mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
 Jurnal
terkait dalam Laba Rugi
penyesuaian
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
penyusunan 3.7.2 Menganalisis  Neraca lajur masalah tentang Hendi
laporan laba/rugi, Konsep Laporan  Bentuk laporan (menumbuhkan Somantri,
perubahan modal, Perubahan keuangan sikap rasa ingin Armico
neraca dan arus Modal / Ekuitas tahu dan tangguh) 2. Modul
kas untuk 3.7.3 Mengidentifikasi Konseptual:  Mengumpulkan Pengayaan
perusahaan jasa akun-akun Pemrosesan data tentang Praktikum
dalam laporan Laporan Keuangan: (menumbuhkan Akuntansi
posisi keuangan 1. Jenis-jenis sikap tangguh dan Perusahaan
3.7.4 Menganalisis laporan kerja sama) Jasa,
konsep laporan keuangan Dagang dan
posisi keuangan 2. Bentuk laporan Manufaktur
3.7.5 Menganalisis keuangan SMK Kelas
konsep laporan 3. Akun-akun XI, Wulan
arus kas dalam masing- Widayati,
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 12
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
masing laporan Penerbit
keuangan Putra
4. Menyiapkan Nugraha,
laporan
keuangan

Prosedural:
Tahap-tahap
penyusuanan
laporan keuangan

Metakognitif:
Menganalisis
konsep laporan
keuangan pada
perusahaan jasa

4.7. Menyusun laporan 4.7.1 Menyusun  Mengolah data Keterampilan:

laba/rugi, laporan laba rugi tentang  Penilaian
perubahan modal, 4.7.2 Menyusun (menumbuhkan Kinerja
neraca dan arus laporan sikap mandiri dan
kas untuk perubahan kreatif)
perusahaan jasa ekuitas  Mengomunikasikan
4.7.3 Menerapkan tentang
akun-akun dalam (menumbuhkan
laporan posisi sikap musyawarah
keuangan dan berwawasan
4.7.4 Menyusun teknologi
laporan posisi informasi)
keuangan
4.7.5 Menyusun

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 13

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
laporan arus kas

3.8. Menganalisis 3.8.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
akun-akun untuk jurnal penutup  Bentuk Jurnal mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
penutup
penyusunan jurnal 3.8.2 Mengidentifikasi
 Bentuk neraca
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
penutup dan prosedur posting saldo setelah masalah tentang A, Hendi
neraca saldo ke jurnal penutup penutupan (menumbuhkan Somantri,
setelah penutupan 3.8.3 Mengidentifikasi sikap rasa ingin Armico
untuk perusahaan prosedur Konseptual: tahu dan tangguh) 2. Modul
jasa penyusunan Jurnal Penutup:  Mengumpulkan Pengayaan
neraca saldo 1. Kegunaan jurnal data tentang Praktikum
setelah penutup (menumbuhkan Akuntansi
penutupan 2. Mencatat jurnal sikap tangguh dan Perusahaa
penutup kerja sama) n Jasa,
3. Memposting Dagang
jurnal penutup dan
kedalam buku Manufaktur
besar SMK Kelas
4. Membuat neraca XI, Wulan
saldo setelah Widayati,
penutupan Penerbit
Putra
Prosedural: Nugraha,
Tahap-tahap
penyusuanan jurnal
penutup dan neraca
saldo setelah
penutupan

Metakognitif:
Menganalisis akun-
akun dalam
penyusunan jurnal

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 14

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
penutup dan neraca
saldo pada
perusahaan jasa

4.8. Menyusun jurnal 4.8.1 Menyusunjurnal  Mengolah data Keterampilan:

penutup dan penutup tentang  Penilaian
neraca saldo 4.8.2 (menumbuhkan Kinerja
setelah penutupan Menyusunpro sikap mandiri dan
untuk perusahaan sedur posting ke kreatif)
jasa jurnal penutup  Mengomunikasikan
4.8.3 Menyusun tentang
prosedur (menumbuhkan
penyusunan sikap musyawarah
neraca saldo dan berwawasan
setelah teknologi
penutupan informasi)

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 15

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)

3.9. Menganalisis 3.9.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
dokumen sumber dokumen  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber
dan dokumen sumber
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
pendukung pada perusahaan dagang masalah tentang A, Hendi
perusahaan dagang  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
Dagang 3.9.2 Mengidentifikasi pendukung pada sikap rasa ingin Armico
dokumen perusahaan tahu dan tangguh) 2. Modul
pendukung dagang  Mengumpulkan Pengayaan
perusahaan data tentang Praktikum
dagang Konseptual: Akuntansi
Dokumen pada (menumbuhkan
3.9.3 Menyiapkan perusahaan dagang sikap tangguh dan Perusahaa
dokumen  Dokumen kerja sama) n Jasa,
transaksi sumber Dagang
perusahaan  Dokumen dan
dagang pendukung Manufaktur
 Penyiapan dan SMK Kelas
identifikasi
transaksi/bukti XI, Wulan
transaksi Widayati,
Penerbit
Prosedural: Putra
Tahap-tahap Nugraha,
mengidentifikasi
dokumen sumber
pada perusahaan
dagang

Metakognitif:
Menganalisis
dokumen sumber
dan pendukung
dalam perusahaan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 16

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
dagang disekitar
sekolah

4.9. Melakukan 4.9.1 Menyebutkan  Mengolah data Keterampilan:

Pengecekan dokumen tentang  Penilaian
dokumen sumber sumber (menumbuhkan Kinerja
dan dokumen perusahaan sikap mandiri dan
pendukung pada dagang kreatif)
perusahaan 4.9.2 Menyebutkan  Mengomunikasikan
Dagang dokumen tentang
pendukung (menumbuhkan
perusahaan sikap musyawarah
dagang dan berwawasan
4.9.3 Memproses teknologi
dokumen informasi)
transaksi
perusahaan
dagang
3.10. Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan Faktual: 18JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan pengertian  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber
transaksi ke dalam jurnal
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
buku jurnal khusus penjualan, dagang masalah tentang Hendi
pada perusahaan jurnal  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
dagang penerimaan pendukung pada sikap rasa ingin Armico
kas dan jurnal perusahaan tahu dan tangguh) 2. Modul
umum dagang  Mengumpulkan Pengayaan
3.10.2 Menjelaskan  Bentuk jurnal data tentang Praktikum
bentuk atau khusus Akuntansi
(menumbuhkan
format jurnal Konseptual: sikap tangguh dan Perusahaa
penjualan,  Pengertian dan kerja sama) n Jasa,
jurnal bentuk jurnal Dagang
penerimaan khusus dan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 17

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
kas dan jurnal  Pemrosesan Manufaktur
umum entri jurnal SMK Kelas
3.10.3 Menerapkan  Jurnal penjualan XI, Wulan
proses  Jurnal Widayati,
pencatatan penerimaan kas Penerbit
transaksi  Jurnal pembelian Putra
penjualan  Jurnal Nugraha,
3.10.4 Menerapkan Pengeluaran kas
proses  Jurnal umum
pencatatan
transaksi Prosedural:
penerimaan Tahap-tahap
kas pencatatan
3.10.5 Menerapkan dokumen sumber
proses dan pendukung
pencatatan dalam jurnal khusus
transaksi Metakognitif:
umum Menganalisis
3.10.6 Menerapkan dokumen sumber
transaksi dan mencatatannya
pembelian ke dalam jurnal
3.10.7 Menerapkan khusus pada
perusahaan dagang
transaksi
pengeluaran
kas

4.10. Melakukan 4.10.1 Mencatat  Mengolah data Keterampilan:

pencatatan transaksi tentang  Penilaian
transaksi ke dalam penjualan (menumbuhkan Kinerja
buku jurnal khusus 4.10.2 Mencatat sikap mandiri dan
pada perusahaan transaksi kreatif)
dagang penerimaan kas
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 18
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
4.10.3 Mencatat  Mengomunikasikan
transaksi umum tentang
4.10.4Mencatat (menumbuhkan
transaksi sikap musyawarah
pembelian dan berwawasan
4.10.5Mencatat teknologi
transaksi informasi)
pengeluran kas

3.11. Menerapkan 3.11.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan mutasi  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber
transaksi ke dalam penambahan
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
buku pembantu saldo piutang dagang masalah tentang A, Hendi
kartu piutang pada 3.11.2 Mengidentifikasi  Dokumen (menumbuhkan Somantri,
perusahaan mutasi pendukung pada sikap rasa ingin Armico
dagang pengurangan perusahaan tahu dan tangguh) 2. Modul
saldo piutang dagang  Mengumpulkan Pengayaan
3.11.3 Mengidentifikasi  Bentuk buku data tentang Praktikum
jumlah saldo besar pembantu Akuntansi
(menumbuhkan
akhir piutang Konseptual: sikap tangguh dan Perusahaa
1. Pengertian buku kerja sama) n Jasa,
bedar pembantu Dagang
2. Kegunaan buku dan
besar pembantu Manufaktur
3. Bentuk buku SMK Kelas
pembantu XI, Wulan
piutang dagang Widayati,
4. Pencatatan buku Penerbit
besar pembantu: Putra
 Mutasi Nugraha,
penambahan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 19

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
saldo piutang
 Mutasi
pengurangan
saldo piutang
 Mencatat
saldo akhir
piutang

Prosedural:
Tahap-tahap
pencatatan buku
besar pembantu
piutang

Metakognitif:

4.11. Melakukan 4.11.1 Mencatat  Mengolah data Keterampilan:

pencatatan mutasi tentang  Penilaian
transaksi ke dalam penambahan (menumbuhkan Kinerja
buku pembantu saldo piutang sikap mandiri dan
kartu piutang pada 4.11.2 Mencatat kreatif)
perusahaan mutasi  Mengomunikasikan
dagang pengurangan tentang
saldo piutang (menumbuhkan
4.11.3 Menghitung sikap musyawarah
jumlah saldo dan berwawasan
akhir piutang teknologi
pada buku informasi)
besar pembantu
piutang
3.12. Menerapkan 3.12.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan mutasi  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 20

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
transaksi ke dalam penambahan perusahaan dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
buku pembantu saldo utang dagang (faktur, masalah tentang Keterampilan: A, Hendi
nota debet,
kartu utang pada 3.12.2 Mengidentifikasi
kredit, cek,
(menumbuhkan  Penilaian Somantri,
perusahaan mutasi kuitansi) sikap rasa ingin Kinerja Armico
dagang pengurangan  Dokumen tahu dan tangguh) 2. Modul
saldo utang pendukung pada  Mengumpulkan Pengayaan
3.12.3 Mengidentifikasi perusahaan data tentang Praktikum
jumlah saldo dagang (menumbuhkan Akuntansi
akhir utang  Bentuk buku sikap tangguh dan Perusahaa
pada buku besar pembantu n Jasa,
utang kerja sama)
pebantu utang Dagang
Konseptual: dan
1. Pengertian buku Manufaktur
besar pembantu SMK Kelas
utang XI, Wulan
2. Kegunaan buku Widayati,
besar pembantu Penerbit
utang Putra
3. Bentuk buku Nugraha,
pembantu utang
dagang
4. Pencatatan buku
besar pembantu:
 Mutasi
penambahan
saldo utang
 Mutasi
pengurangan
saldo utang
 Mencatat
saldo akhir

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 21

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
utang

Prosedural:
Tahap-tahap
pencatatan buku
besar pembantu
utang

Metakognitif:

4.12. Melakukan 4.12.1 Mencatat  Mengolah data

pencatatan mutasi tentang
transaksi ke dalam penambahan (menumbuhkan
buku pembantu saldo utang sikap mandiri dan
pada perusahaan 4.12.2 Mencatat kreatif)
dagang mutasi  Mengomunikasikan
pengurangan tentang
saldo utang (menumbuhkan
4.12.3 Menghitung sikap musyawarah
jumlah saldo dan berwawasan
akhir utang teknologi
pada buku informasi)
besar pembantu
utang
3.13. Menerapkan 3.13.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan mutasi  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber
transaksi ke dalam penambahan perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
buku pembantu dagang (faktur, masalah tentang A, Hendi
saldo
kartu persediaan nota debet, (menumbuhkan Somantri,
barang dagang persediaan Armico
kredit, cek, sikap rasa ingin
secara perpetual barang dagang kuitansi) tahu dan tangguh) 2. Modul
 Dokumen
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 22
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
pada perusahaan 3.13.2 Mengidentifikasi pendukung pada  Mengumpulkan Pengayaan
dagang mutasi perusahaan data tentang Praktikum
dagang (menumbuhkan Akuntansi
pengurangan  Bentuk kartu
persediaan sikap tangguh dan Perusahaa
saldo
kerja sama) n Jasa,
persediaan Dagang
Konseptual:
barang dagang Buku pembantu dan
3.13.3 Mengidentifikasi persediaan barang Manufaktur
jumlah saldo dagang SMK Kelas
akhir  Pengertian kartu XI, Wulan
persediaan persediaan Widayati,
barang dagang  Bentuk kartu Penerbit
persediaan Putra
pada kartu Nugraha,
 Mutasi
persediaan
penambahan
saldo persediaan
 Mutasi
pengurangan
saldo persediaan
 Mencatat saldo
akhir persediaan

Prosedural:
Tahap-tahap
penyusunan dan
perhitungan kartu
persediaan

Metakognitif:
Menghitung
persediaan pada
perusahaan dagang

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 23

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)

4.13. Melakukan 4.13.1 Mencatat  Mengolah data Keterampilan:

pencatatan mutasi tentang  Penilaian
transaksi ke dalam penambahan (menumbuhkan Kinerja
buku pembantu saldo sikap mandiri dan
kartu persediaan persediaan kreatif)
barang dagang barang dagang  Mengomunikasikan
secara perpetual 4.13.2 Mencatat tentang
pada perusahaan mutasi (menumbuhkan
dagang pengurangan sikap musyawarah
saldo dan berwawasan
persediaan teknologi
barang dagang informasi)
4.13.3 Menghitung
jumlah saldo
akhir
persediaan
barang dagang
pada kartu
persediaan
3.14 Menerapkan posting 3.14.1 Mengidentifikasi Faktual: 12 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
jurnal- jurnal ke rekapitulasi  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber
dalam buku besar jurnal penjualan
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
untuk perusahaan 3.14.2 Mengidentifikasi dagang (faktur, masalah tentang A, Hendi
dagang rekapitulasi nota debet, (menumbuhkan Somantri,
jurnal kredit, cek, sikap rasa ingin Armico
penerimaan kas kuitansi) tahu dan tangguh) 2. Modul
3.14.3 Mengidentifikasi  Dokumen  Mengumpulkan Pengayaan
rekapitulasi pendukung pada data tentang Praktikum
jurnal perusahaan Akuntansi
dagang (menumbuhkan
pembelian  Bentuk jurnal sikap tangguh dan Perusahaa

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 24

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
3.14.4 Mengidentifikasi khusus kerja sama) n Jasa,
rekapitulasi  Bentuk buku Dagang
jurnal besar dan
pengeluaran Konseptual: Manufaktur
kas Pemrosesan akun SMK Kelas
3.14.5 Mengidentifikasi buku besar: XI, Wulan
rekapitulasi  Pengertian Widayati,
jurnal posting dan Penerbit
pengeluaran kegunaan buku Putra
kas besar Nugraha,
perusahaan
dagang
 Memposting
jurnal penjualan
kedalam buku
besar
 Memposting
jurnal
penerimaan kas
kedalam buku
besar
 Memposting
jurnal pembelian
kedalam buku
besar
 Memposting
jurnal
pengeluaran kas
kedalam buku
besar
 Memposting

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 25

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
jurnal umum
kedalam buku
besar

Prosedural:
Tahap-tahap
posting jurnal
khusus ke buku
besar

Metakognitif:
Melakukan posting
dari jurnal khusus
ke buku besar
4.14. Melakukan posting 4.14.1 Melakukan  Mengolah data Keterampilan:
jurnal-jurnal ke posting saldo tentang  Penilaian
dalam buku besar akun dari data (menumbuhkan Kinerja
untuk perusahaan rekapitulasi sikap mandiri dan
dagang jurnal penjualan kreatif)
4.14.2Melakukan  Mengomunikasikan
posting saldo tentang
akun dari data (menumbuhkan
rekapitulasi sikap musyawarah
jurnal dan berwawasan
penerimaan kas teknologi
4.14.3 Melakukan informasi)
posting saldo
akun dari data
rekapitulasi
jurnal
pembelian
4.14.4 Melakukan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 26

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
posting saldo
akun dari data
rekapitulasi
jurnal
pengeluaran
kas
4.14.5 Melakukan
posting saldo
akun dari data
rekapitulasi
jurnal umum

3.15 Menganalisis 3.15.1 Mengidentifikasi Faktual: 12 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
penyusunan bentuk neraca  Bentuk buku mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
besar
neraca saldo saldo
 Bentuk neraca
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
dalam perusahaan 3.15.2 Mengidentifikasi daldo masalah tentang A, Hendi
dagang nomor dan perusahaan (menumbuhkan Somantri,
nama akun dagang sikap rasa ingin Armico
tahu dan tangguh) 2. Modul
penyusun Konseptual:  Mengumpulkan Pengayaan
neraca saldo Neraca saldo Praktikum
data tentang
3.15.3 Mengidentifikasi  Pengertian (menumbuhkan Akuntansi
saldo debit neraca saldo dan sikap tangguh dan Perusahaa
akun penyusun kegunaannya kerja sama) n Jasa,
neraca saldo  Bentuk neraca Dagang
3.15.4 saldo dan
Mengidentifikasi  Akun-akun yang Manufaktur
saldo kreditt terdapat dalam SMK Kelas
akun penyusun neraca saldo XI, Wulan
neraca saldo  Input nomor dan Widayati,
Penerbit
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 27
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
nama akun / Putra
rekening Nugraha,
 Input saldo debit
 Input saldo kredit

Prosedural:
Tahap-tahap
penyusunan neraca
saldo perusahaan
dagang

Metakognitif:
Melakukan
penyususnan
neraca saldo dalam
perusahaan dagang

4.15. Menyusun neraca 4.15.1 Membuat  Mengolah data Keterampilan:

saldo dalam lembar kerja tentang  Penilaian
perusahaan neraca saldo (menumbuhkan Kinerja
dagang sikap mandiri dan
4.15.2 Menginputi
nomor dan kreatif)
nama akun  Mengomunikasikan
penyusun tentang
neraca saldo (menumbuhkan
4.15.3 Menginputsaldo sikap musyawarah
debit akun dan berwawasan
penyusun teknologi
neraca saldo informasi)
4.15.4 Menginputsaldo
kreditt akun
penyusun

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 28

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
neraca saldo

3.16 Menganalisis 3.16.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
transaksi transaksi  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
transaksi (bukti
penyesuaian penyesuaian memorial)
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
pemakaian  Bentuk jurnal masalah tentang Keterampilan: A, Hendi
pemakaian
supplies, biaya
perlengkapan penyesuaian (menumbuhkan  Penilaian Somantri,
depresiasi aset sikap rasa ingin Kinerja Armico
tetap, pembebanan 3.16.2 Mengidentifikasi Konseptual: tahu dan tangguh) 2. Modul
biaya sewa, biaya transaksi Jurnal penyesuaian:  Mengumpulkan Pengayaan
asuransi, biaya penyesuaian  Pengertian jurnal data tentang Praktikum
bunga, biaya depresiasi aset penyesuaian (menumbuhkan Akuntansi
kerugian piutang, tetap  Bentuk jurnal sikap tangguh dan Perusahaa
penyesuaian penyesuaian kerja sama) n Jasa,
3.16.3 Mengidentifikasi
pendapatan bunga,  Penyesuaian Dagang
pembuatan transaksi dan
pemakaian
rekonsiliasi bank, penyesuaian supplies Manufaktur
dan koreksi fiskal biaya dibayar  Penyesuaian SMK Kelas
dimuka depresiasi asset XI, Wulan
3.16.4 Mengidentifikasi tetap Widayati,
transaksi  Penyesuaian Penerbit
biaya dibayar Putra
penyesuaian
dimuka Nugraha,
terkait
 Penyesuaian
rekonsiliasi
terkait
bank rekonsiliasi bank
3.16.5 Mengidentifikasi  Penyesuaian
transaksi koreksi fiskal
penyesuaian
koreksi fiskal Prosedural:
Tahap-tahap
penyusunan jurnal
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 29
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
penyesuaian

Metakognitif:
Menganalisis
transaksi yang
berhubungan
dengan
penyesuaian
perusahaan dagang

4.16 Melakukan 4.16.1 Mencatat jurnal  Mengolah data

pencatatan penyesuaian tentang
transaksi pemakain (menumbuhkan
penyesuaian perlengkapan sikap mandiri dan
pemakaian 4.16.2 Mencatat jurnal kreatif)
supplies, biaya penyesuaian  Mengomunikasikan
depresiasi aset depresiasi aset tentang
tetap, tetap (menumbuhkan
pembebanan biaya 4.16.3 Mencatat jurnal sikap musyawarah
sewa, biaya penyesuaian dan berwawasan
asuransi, biaya biaya dibayar teknologi
bunga, biaya dimuka informasi)
kerugian piutang, 4.16.4 Mencatat jurnal
penyesuaian penyesuaian
pendapatan terkait
bunga, pembuatan rekonsiliasi
rekonsiliasi bank, bank
dan koreksi fiskal 4.16.5 Mencatat jurnal
penyesuaian
koreksi fiskal
3.17 Menganalisis 3.17.1Mengidentifikasi Faktual: 12 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
akun-akun dalam akun nominal  Bentuk jurnal mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 30

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
penyusunan dalam neraca penyesuaian dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
neraca lajur lajur  Bentuk neraca masalah tentang Keterampilan: A, Hendi
lajur
(worksheet) pada 3.17.2 Mengidentifikasi (menumbuhkan  Penilaian Somantri,
perusahaan akun riil dalam Konseptual: sikap rasa ingin Kinerja Armico
dagang neraca lajur Neraca Lajur: tahu dan tangguh) 2. Modul
3.17.3 Mengidentifikasi  Pengertian dan  Mengumpulkan Pengayaan
prosedur kegunaan neraca data tentang Praktikum
penyusunan lajur (menumbuhkan Akuntansi
neraca lajur sikap tangguh dan Perusahaa
 Bentuk dan isi
kerja sama) n Jasa,
neraca lajur
Dagang
 Menyiapkan dan
dan
menyusun
Manufaktur
neraca lajur
SMK Kelas
Prosedural: XI, Wulan
Tahap-tahap Widayati,
penyusunan neraca Penerbit
lajur Putra
Nugraha,
Metakognitif:
Melakukan
penyusunan neraca
lajur

4.17 Menyusun neraca 4.17.1 Menyebutkan  Mengolah data Keterampilan:

lajur (worksheet) akun nominal tentang  Penilaian
pada perusahaan dalam neraca (menumbuhkan Kinerja
dagang lajur sikap mandiri dan
4.17.2 Menyebutkan kreatif)
akun riil dalam  Mengomunikasikan
neraca lajur tentang
4.17.3 Menerapkan (menumbuhkan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 31

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
prosedur sikap musyawarah
penysunan dan berwawasan
neraca lajur teknologi
informasi)
3.18 Menganalisis 3.18.1 Mengidentifikasi Faktual: 18 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
akun-akun untuk laporan laba  Bentuk laporan mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
keuangan
penyusunan rugi dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
laporan laba/rugi, 3.18.2 Mengidentifikasi Konseptual: masalah tentang A, Hendi
perubahan modal, laporan 1. Pengertian (menumbuhkan Somantri,
neraca, dan arus perubahan Laporan sikap rasa ingin Armico
kas perusahaan ekuitas Keuangan: tahu dan tangguh) 2. Modul
dagang 3.18.3 Mengidentifikasi  Laporan laba rugi  Mengumpulkan Pengayaan
laporan neraca data tentang Praktikum
 Laporan
(menumbuhkan Akuntansi
perubahan
sikap tangguh dan Perusahaa
ekuitas
kerja sama) n Jasa,
 Laporan neraca
Dagang
 Laporan arus kas dan
2. Kegunaan Manufaktur
laporan SMK Kelas
keuangan XI, Wulan
3. Bentuk laporan Widayati,
keuangan Penerbit
4. Akun-akun yang Putra
terdapat dalam Nugraha,
laporan
keuangan

Prosedural:
Tahap-tahap
penyusunan laporan
keuangan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 32

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
Metakognitif:
Menganalisis akun-
akun yang terdapat
dalam laporan
keuangan : laba
rugi, perubahan
modal, posisi
keuangan dan
laporan arus kas

4.18 Menyusun laporan 4.18.1 Menyusun  Mengolah data Keterampilan:

laba/rugi, laporan laba tentang  Penilaian
perubahan modal, rugi (menumbuhkan Kinerja
neraca, dan arus 4.18.2Menyusun sikap mandiri dan
kas perusahaan laporan kreatif)
dagang perubahan  Mengomunikasikan
ekuitas tentang
4.18.3 Menyusun (menumbuhkan
laporan neraca sikap musyawarah
4.18.4 Menyusun dan berwawasan
laporan arus teknologi
kas informasi)
3.19 Menganalisis 3.19.1 Mengidentifikasi Faktual: 12 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
akun-akun jurnal jurnal penutup  Bentuk jurnal mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
penutup
penutup, posting 3.19.2 Mengidentifikasi  Bentuk neraca
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri A,
jurnal penutup, saldo setelah masalah tentang Hendi
prosedur
dan neraca saldo penutupan (menumbuhkan Somantri,
setelah penutupan posting ke Armico
sikap rasa ingin
untuk perusahaan jurnal penutup Konseptual: tahu dan tangguh) 2. Modul
dagang 3.19.3 Mengidentifikasi Jurnal Penutup:  Mengumpulkan Pengayaan
prosedur  Pengertian junal data tentang Praktikum
Akuntansi
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 33
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
penyusunan penutup dan (menumbuhkan Perusahaa
neraca saldo kegunaannya sikap tangguh dan n Jasa,
setelah  Bentuk jurnal kerja sama) Dagang
penutup dan
penutupan
 Akun-akun yang Manufaktur
terdapat dalam SMK Kelas
jurnal penutup XI, Wulan
 Mencatat jurnal Widayati,
penutup Penerbit
 Memposting Putra
jurnal penutup Nugraha,
kedalam buku
besar
 Pengertian
neraca saldo
setelah
penutupan dan
kegunaannya
 Membuat neraca
saldo setelah
penutupan

Prosedural:
Tahap-tahap
penyusunan jurnal
penutup dan neraca
saldo setelah
penutupan

Metakognitif:
Menyusun jurnal
penutup dan neraca

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 34

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
saldo setelah
penutupan

4.19 Menyusun jurnal 4.19.1 Menyusunjurnal  Mengolah data Keterampilan:

penutup, posting penutup tentang  Penilaian
jurnal penutup, dan 4.19.2 Menyusun (menumbuhkan Kinerja
neraca saldo prosedur sikap mandiri dan
setelah penutupan posting ke kreatif)
untuk perusahaan jurnal penutup  Mengomunikasikan
dagang 4.19.3 Menyusun tentang
prosedur (menumbuhkan
penyusunan sikap musyawarah
neraca saldo dan berwawasan
setelah teknologi
penutupan informasi)

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 35

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)

3.20 Menganalisis 3.20.1 Menjelaskan Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
dokumen sumber peng-ertian  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber dan
dan dokumen perusahaan
pendukung
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
pendukung pada manufaktur perusahaan masalah tentang A, Hendi
perusahaan 3.20.2 Menjelaskan manufaktur (menumbuhkan Somantri,
manufaktur (Harga akun-tansi dan sikap rasa ingin Armico
pokok biaya yang Konseptual: tahu dan tangguh) 2. Modul
Pesanan/Harga terdapat pada 1. Pengertian dan  Mengumpulkan Pengayaan
pokok Proses) perusahaan ciri-ciri data tentang Praktikum
manu-faktur perusahaan Akuntansi
manufaktur (menumbuhkan
3.20.3 Menjelaskan 2. Macam-macam sikap tangguh dan Perusahaa
doku-men dokumen kerja sama) n Jasa,
sumber dan transaksi pada Dagang
pendukung perusahaan dan
perusa-haan manufaktur Manufaktur
manufaktur SMK Kelas
Prosedural:
3.20.4 Menjelaskan ke- XI, Wulan
lengkapan Metakognitif: Widayati,
penca-tatan Menganalisis Penerbit
dalam peru- dokumen sumber Putra
sahaan pada perusahaan Nugraha,
manufaktur manufaktur
3.20.5 Menganalisis
bukti transaksi
perusahaan
manufaktur
4.20 Melakukan 4.20.1 Mengecek  Mengolah data Keterampilan:
pengecekan kelengkapan tentang  Penilaian
dokumen sumber dokumen (menumbuhkan Kinerja
dan dokumen transaksi sikap mandiri dan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 36

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
pendukung pada 4.20.2 Mengecek kreatif)
perusahaan kebenaran  Mengomunikasikan
manufaktur (Harga dokumen tentang
pokok transaksi (menumbuhkan
Pesanan/Harga sikap musyawarah
pokok Proses) dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.21 Menerapk 4.21.1 Mengidentifikasi Faktual: 12JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
an pencatatan transaksi  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
sumber dan
transaksi penerimaan kas
pendukung
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
penerimaan kas 4.21.2 Membuat format perusahaan masalah tentang A, Hendi
dari pelunasan jurnal manufaktur (menumbuhkan Somantri,
piutang dagang, penerimaan kas sikap rasa ingin Armico
penjualan tunai, Konseptual: tahu dan tangguh) 2. Modul
dan penerimaan 1. Pengertian jurnal  Mengumpulkan Pengayaan
lainnya ke dalam khusus data tentang Praktikum
buku jurnal 2. Bentuk jurnal
khusus (menumbuhkan Akuntansi
khusus perusahaan sikap tangguh dan Perusahaa
manufaktur kerja sama) n Jasa,
3. Akun-akun yang Dagang
terdapat dalam dan
perusahaan Manufaktur
manufaktur SMK Kelas
4. Pencatatan
transaksi ke XI, Wulan
dalam jurnal Widayati,
khusus Penerbit
perusahaan Putra
manufaktur Nugraha,
Prosedural:
Tahap pencatatan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 37

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
dokumen transaksi
ke jurnal khusus
perusahaan
manufaktur

Metakognitif:
Menerapkan
pencatatan jurnal
khusus perusahaan
manufaktur
4.21 Melakukan 4.21.1 Mencatat  Mengolah data Keterampilan:
pencatatan transaksi ke tentang  Penilaian
transaksi dalam jurnal (menumbuhkan Kinerja
penerimaan kas penerimaan kas sikap mandiri dan
dari pelunasan 4.21.2 Menganalisis kreatif)
piutang dagang, transaksi terkait  Mengomunikasikan
penjualan tunai, jurnal tentang
dan penerimaan penerimaan kas (menumbuhkan
lainnya ke dalam sikap musyawarah
buku jurnal khusus dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.22 Menerapkan 3.22.1 Mengidentifikasi Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan transaksi Dokumen sumber mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
dan pendukung
transaksi pengeluaran
perusahaan dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
pengeluaran kas kas manufaktur masalah tentang A, Hendi
untuk pembelian 3.22.2 Membuat format (menumbuhkan Somantri,
bahan, membayar jurnal Konseptual: sikap rasa ingin Armico
biaya tenaga kerja pengeluaran Transaksi terkait tahu dan tangguh) 2. Modul
langsung, biaya kas Jurnal Pengeluaran  Mengumpulkan Pengayaan
overhead pabrik, Kas Perusahaan data tentang Praktikum
biaya administrasi Manufaktur Akuntansi
(menumbuhkan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 38

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
umum dan Prosedural: sikap tangguh dan Perusahaa
pemasaran, Tahap pencatatan kerja sama) n Jasa,
melunasi utang dokumen transaksi Dagang
ke jurnal khusus
dagang, dan utang perusahaan dan
lainnya ke dalam manufaktur dalam Manufaktur
buku jurnal khusus pengeluaran kas SMK Kelas
pada perusahaan XI, Wulan
manufaktur Widayati,
Penerbit
Metakognitif: Putra
Menerapkan Nugraha,
pencatatan jurnal
pengeluaran kas
(jurnal khusus)
perusahaan
manufaktur

4.22 Melakukan 4.22.1 Mencatat  Mengolah data Keterampilan:

pencatatan transaksi ke tentang  Penilaian
transaksi dalam jurnal (menumbuhkan Kinerja
pengeluaran kas pengeluaran sikap mandiri dan
untuk pembelian kas kreatif)
bahan, membayar 4.22.2 Menganalisis  Mengomunikasikan
biaya tenaga kerja transaksi terkait tentang
langsung, biaya jurnal (menumbuhkan
overhead pabrik, pengeluaran sikap musyawarah
biaya administrasi kas dan berwawasan
umum dan teknologi
pemasaran, informasi)
melunasi utang
dagang, dan utang
lainnya ke dalam

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 39

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
buku jurnal khusus

3.23 Menerapkan 3.23.1 Mengidentifikasi Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan transaksi Dokumen sumber mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
dan pendukung
transaksi pembelian pembelian kredit
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
bahan secara kredit 3.23.2 Membuat format manufaktur masalah tentang A, Hendi
ke dalam buku jurnal pembelian (pembelian barang (menumbuhkan Somantri,
jurnal khusus secara kredit) sikap rasa ingin Armico
tahu dan tangguh) 2. Modul
Konseptual:  Mengumpulkan Pengayaan
1. Transaksi terkait data tentang Praktikum
Jurnal pembelian Akuntansi
bahan secara (menumbuhkan
kredit sikap tangguh dan Perusahaa
Perusahaan kerja sama) n Jasa,
Manufaktur Dagang
2. Pencatatan dan
dokumen Manufaktur
sumber ke jurnal SMK Kelas
pembelian
perusahaan XI, Wulan
manufaktur Widayati,
Penerbit
Prosedural: Putra
Tahap pencatatan Nugraha,
dokumen transaksi
ke jurnal khusus
perusahaan
manufaktur dalam
jurnal khusus yaitu
jurnal pembelian

Metakognitif:
Menerapkan
pencatatan jurnal

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 40

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
pembelian (jurnal
khusus) perusahaan
manufaktur

4.23 Melakukan 4.23.1 Mencatat Pencatatan Jurnal  Mengolah data Keterampilan:

pencatatan transaksi ke Pembelian tentang  Penilaian
transaksi dalam jurnal Perusahaan (menumbuhkan Kinerja
pembelian bahan pembelian Manufaktur sikap mandiri dan
secara kredit ke kredit kreatif)
dalam buku jurnal 4.23.2 Menganalisis  Mengomunikasikan
khusus transaksi terkait tentang
jurnal (menumbuhkan
pembelian sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.24 Menerapkan 3.24.1 Mengidentifikasi Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pencatatan transaksi Dokumen sumber mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
dan pendukung
transaksi penjualan penjualan kredit
perusahaan dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
produk selesai 3.24.2 Membuat format manufaktur masalah tentang A, Hendi
secara kredit ke jurnal penjualan (penjualan barang (menumbuhkan Somantri,
dalam buku jurnal secara kredit) sikap rasa ingin Armico
khusus tahu dan tangguh) 2. Modul
Konseptual:  Mengumpulkan Pengayaan
1. Transaksi terkait data tentang Praktikum
Jurnal penjualan Akuntansi
bahan secara (menumbuhkan
kredit sikap tangguh dan Perusahaa
Perusahaan kerja sama) n Jasa,
Manufaktur Dagang
2. Pencatatan dan
dokumen Manufaktur
sumber ke jurnal

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 41

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
penjualan SMK Kelas
perusahaan XI, Wulan
manufaktur Widayati,
Prosedural: Penerbit
Tahap pencatatan Putra
dokumen transaksi Nugraha,
ke jurnal khusus
perusahaan
manufaktur dalam
jurnal khusus yaitu
jurnal penjualan

Metakognitif:
Menerapkan
pencatatan jurnal
penjualan (jurnal
khusus) perusahaan
manufaktur

4.24 Melakukan 4.24.1 Mencatat Pencatatan Jurnal  Mengolah data Keterampilan:

pencatatan transaksi ke Penjualan tentang  Penilaian
transaksi dalam jurnal Perusahaan (menumbuhkan Kinerja
penjualan produk penjualan kredit Manufaktur sikap mandiri dan
selesai secara 4.24.2 Menganalisis kreatif)
kredit ke dalam transaksi terkait  Mengomunikasikan
buku jurnal khusus jurnal penjualan tentang
(menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.25 Menerapkan 3.25.1 Mengidentifikasi Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 42

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
posting jurnal- jurnal tata cara  Dokumen mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
ke dalam buku posting melalui sumber dan dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
besar jurnal khusus pendukung masalah tentang A, Hendi
perusahaan
3.25.2 Mengisi kode manufaktur (menumbuhkan Somantri,
referensi pada  Bentuk jurnal sikap rasa ingin Armico
jurnal khusus khusus tahu dan tangguh) 2. Modul
 Bentuk buku  Mengumpulkan Pengayaan
besar data tentang Praktikum
(menumbuhkan Akuntansi
Konseptual: Perusahaa
Posting jurnal sikap tangguh dan
khusus ke buku kerja sama) n Jasa,
besar Dagang
dan
Prosedural: Manufaktur
Tahap posting jurnal SMK Kelas
khusus ke buku XI, Wulan
besar Widayati,
Metakognitif: Penerbit
Menerapkan posting Putra
jurnal khusus ke Nugraha,
buku besar
4.25 Melakukan posting 4.25.1 Memposting Posting ke buku  Mengolah data Keterampilan:
jurnal-jurnal ke jurnal ke buku besar tentang  Penilaian
dalam buku besar besar (menumbuhkan Kinerja
4.25.2 Membuat format sikap mandiri dan
buku besar kreatif)
untuk  Mengomunikasikan
perusahaan tentang
manufaktur (menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 43

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
teknologi
informasi)
3.26 Mengevaluasi 3.26.1 Mengecek Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
pembuatan neraca pembenaran  Bentuk neraca mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
saldo
saldo untuk saldo buku
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
perusahaan besar manufaktur masalah tentang Keterampilan: A, Hendi
manufaktur 3.26.2 Menghitung (menumbuhkan  Penilaian Somantri,
saldo buku Konseptual: sikap rasa ingin Kinerja Armico
besar Menghitung saldo tahu dan tangguh) 2. Modul
buku besar dan  Mengumpulkan Pengayaan
diposting ke neraca data tentang Praktikum
saldo Akuntansi
(menumbuhkan
Prosedural: sikap tangguh dan Perusahaa
Tahapan kerja sama) n Jasa,
mengevaluasi dan Dagang
membuat neraca dan
saldo perusahaan Manufaktur
manufaktur SMK Kelas
Metakognitif: XI, Wulan
Mengevaluasi Widayati,
pembuatan neraca Penerbit
saldo Putra
Nugraha,

4.26 Menyusun Neraca 4.26.1 Membuat Neraca Saldo  Mengolah data

Saldo untuk Neraca Saldo tentang
perusahaan Perusahaan (menumbuhkan
manufaktur Manufaktur sikap mandiri dan
4.26.2 Mengisi Neraca kreatif)
Saldo  Mengomunikasikan
tentang

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 44

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
(menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.27 Menganalisis 3.27.1 Mengelompokka Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
transaksi n transaksi Bentuk jurnal mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
penyesuaian
penyesuaian antara penyesuaian
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
lain pemakaian 3.27.2 Menelaah manufaktur masalah tentang A, Hendi
bahan untuk proses transaksi (menumbuhkan Somantri,
produksi, penyesuaian Konseptual: sikap rasa ingin Armico
pembebanan biaya  Akun-akun yang tahu dan tangguh) 2. Modul
overhead pabrik, terdapat dalam  Mengumpulkan Pengayaan
transfer harga pokok jurnal data tentang Praktikum
produk selesai, penyesuaian Akuntansi
 Bentuk jurnal (menumbuhkan
penyesuaian biaya- penyesuian sikap tangguh dan Perusahaa
biaya akrual/deferal, kerja sama) n Jasa,
dan alokasi biaya Dagang
oberhead Prosedural: dan
pabrik ke departemen Tahapan Manufaktur
terkait (Harga Pokok menyesuaikan SMK Kelas
pemakaian bahan
Pesanan/Harga dalam proses, bop, XI, Wulan
Pokok Proses) transfer hpp selesai, Widayati,
biaya akrual dan Penerbit
alokasi biaya Putra
overhead pabrik Nugraha,
(Harga pokok
pesanan/proses)

Metakognitif:
Menganalisis akun-
akun yang

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 45

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
berhubungan
dengan
penyesuaian
perusahaan
manufaktur
4.27 Melakukan 4.27.1 Membuat format Jurnal Penyesuaian  Mengolah data Keterampilan:
pencatatan jurnal tentang  Penilaian
transaksi penyesuaian (menumbuhkan Kinerja
penyesuaian 4.27.2 Mengisi jurnal sikap mandiri dan
antara lain penyesuaian kreatif)
pemakaian bahan  Mengomunikasikan
untuk proses tentang
produksi, (menumbuhkan
pembebanan sikap musyawarah
biaya overhead dan berwawasan
pabrik, transfer teknologi
harga pokok informasi)
produk selesai,
penyesuaian
biaya-biaya
akrual/deferal dan
alokasi biaya
oberhead pabrik
ke departemen
terkait (Harga
Pokok
Pesanan/Harga
Pokok Proses)

3.28 Mengevaluasi 3.28.1 Mengecek Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
akun yang terkait kebenaran  Jurnal mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
penyesuaian

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 46

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
dalam penyusunan neraca saldo perusahaan dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
neraca lajur 3.28.2 Mengecek manufaktur masalah tentang A, Hendi
(worksheet) kebenaran  Bentuk neraca (menumbuhkan Somantri,
lajur perusahaan
perusahaan jurnal manufaktur sikap rasa ingin Armico
manufacture (Harga penyesuaian tahu dan tangguh) 2. Modul
pokok pesanan/harga Konseptual:  Mengumpulkan Pengayaan
pokok proses)  Bentuk neraca data tentang Praktikum
lajur (menumbuhkan Akuntansi
 Menghitung sikap tangguh dan Perusahaa
perbedaan n Jasa,
selisih overhead kerja sama)
pabrik Dagang
dan
Manufaktur
Prosedural: SMK Kelas
Tahapan XI, Wulan
menyesuaikan Widayati,
pemakaian bahan Penerbit
dalam proses, bop,
transfer hpp selesai, Putra
biaya akrual dan Nugraha,
alokasi biaya
overhead pabrik
(Harga pokok
pesanan/proses)

Metakognitif:
Mengevaluasi akun-
akun yang
berhubungan
dengan neraca lajur
perusahaan
manufaktur
4.28 Menyusun neraca 4.28.1 Membuat Neraca Lajur  Mengolah data Keterampilan:

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 47

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
lajur (worksheet) Neraca Lajur tentang  Penilaian
perusahaan 4.28.2 Mengisi Neraca (menumbuhkan Kinerja
manufacture Lajur sikap mandiri dan
(Harga pokok kreatif)
pesanan/harga  Mengomunikasikan
pokok proses) tentang
(menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.29 Mengevaluasi 3.29.1 Menjelaskan Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
laporan Laporan  Bentuk laporan mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
keuangan
rekapitulasi dan rekapitulasi
perusahaan dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
alokasi biaya 3.29.2 Menelaah manufaktur masalah tentang A, Hendi
overhead pabrik laporan (menumbuhkan Somantri,
sesungguhnya rekapitulasi Konseptual: sikap rasa ingin Armico
untuk tiap- tiap 1. Biaya overhead tahu dan tangguh) 2. Modul
departemen pabrik  Mengumpulkan Pengayaan
(Harga Pokok perdepartemen data tentang Praktikum
Pesanan/ Harga 2. BOP Akuntansi
sesungguhnya (menumbuhkan
Pokok Proses) dengan sikap tangguh dan Perusahaa
menggunankan kerja sama) n Jasa,
metode harga Dagang
pokok pesanan dan
3. perhitungan Manufaktur
harga pokok SMK Kelas
produk satu
departemen XI, Wulan
produksi metode Widayati,
harga pokok Penerbit
proses tanpa Putra
persediaan
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 48
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
dalam proses Nugraha,
4. Perhitungan
harga pokok
proses dengan
persediaan
barang dalam
proses pada
awal periode
5. Penyususnan
laporan harga
pokok pesanan
dan harga pokok
proses produksi
6. Laporan laba
rugi dan neraca

Prosedural:
Tahapan
menghitung dan
menyusun laporan
harga pokok
pesanan dan harga
pokok proses

Metakognitif:
Mengevaluasi
laporan harga pokok
pesanan dan harga
pokok proses
4.29 Menyusun laporan 4.29.1 Membuat Laporan  Mengolah data Keterampilan:
tindak lanjut laporan Rekapitulasi tentang  Penilaian
evaluasi laporan rekapitulasi (menumbuhkan Kinerja
rekapitulasi dan 4.29.2 Mengisi format sikap mandiri dan
alokasi biaya laporan kreatif)

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 49

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
overhead pabrik rekapitulasi  Mengomunikasikan
sesungguhnya tentang
untuk tiap-tiap (menumbuhkan
departemen sikap musyawarah
(Harga Pokok dan berwawasan
Pesanan/ Harga teknologi
Pokok Proses) informasi)

3.30 Mengevaluasi 3.30.1 Menghitung Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
hasil perhitungan harga pokok  Kartu Harga mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
Pokok Pesanan
harga pokok pesanan
 Bentuk laporan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
pesanan 3.30.2 Menelaah hasil harga pokok masalah tentang A, Hendi
perhitungan pesanan (menumbuhkan Somantri,
harga pokok sikap rasa ingin Armico
pesanan Konseptual: tahu dan tangguh) 2. Modul
1. BOP  Mengumpulkan Pengayaan
sesungguhnya data tentang Praktikum
dengan Akuntansi
menggunankan (menumbuhkan
metode harga sikap tangguh dan Perusahaa
pokok pesanan kerja sama) n Jasa,
2. perhitungan Dagang
harga pokok dan
produk satu Manufaktur
departemen SMK Kelas
produksi metode XI, Wulan
harga pokok
proses tanpa Widayati,
persediaan Penerbit
dalam proses Putra
3. Penyususnan Nugraha,
laporan harga
pokok pesanan
dan harga pokok

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 50

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
pesanan

Prosedural:
Tahapan
menghitung dan
menyusun laporan
harga pokok
pesanan

Metakognitif:
Mengevaluasi
laporan harga pokok
pesanan
4.30 Membuat kartu 4.30.1 Membuat format Kartu Harga Pokok  Mengolah data Keterampilan
harga pokok kartu harga Pesanan tentang  Penilaian
pesanan pokok pesanan (menumbuhkan Kinerja
4.30.2 Mengisi kartu sikap mandiri dan
harga pokok kreatif)
pesanan  Mengomunikasikan
tentang
(menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.31 Mengevaluasi 3.31.1 Menghitung Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
hasil perhitungan harga pokok  Kartu Harga mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
Pokok Proses
harga pokok proses
 Bentuk laporan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
proses produksi 3.31.2 Menelaah hasil harga pokok masalah tentang A, Hendi
perhitungan proses (menumbuhkan Somantri,
harga pokok sikap rasa ingin Armico
proses Konseptual: tahu dan tangguh) 2. Modul
1. BOP  Mengumpulkan Pengayaan
Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 51
 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
sesungguhnya data tentang Praktikum
dengan (menumbuhkan Akuntansi
menggunankan sikap tangguh dan Perusahaa
metode harga
pokok proses kerja sama) n Jasa,
2. perhitungan Dagang
harga pokok dan
produk satu Manufaktur
departemen SMK Kelas
produksi metode XI, Wulan
harga pokok Widayati,
proses tanpa
persediaan Penerbit
dalam proses Putra
3. Penyususnan Nugraha,
laporan harga
pokok pesanan
dan harga pokok
proses

Prosedural:
Tahapan
menghitung dan
menyusun laporan
harga pokok proses

Metakognitif:
Mengevaluasi
laporan harga pokok
Harga Pokok
Proses
4.31 Menyusun laporan 4.31.1 Membuat format Harga Pokok  Mengolah data Keterampilan:
harga pokok laporan harga Proses tentang  Penilaian
proses produksi pokok proses (menumbuhkan Kinerja
4.31.2 Mengisi laporan sikap mandiri dan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 52

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
harga pokok kreatif)
proses produksi  Mengomunikasikan
tentang
(menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.32 Mengevaluasi 3.32.1 Menghitung Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
laporan laba/rugi laba rugi  Bentuk laporan mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
laba rugi
untuk perusahaan 3.32.2 Menelaah hasil
perusahaan
dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
manufaktur laporan laba manufaktur masalah tentang A, Hendi
rugi (menumbuhkan Somantri,
Konseptual: sikap rasa ingin Armico
1. Pengertian tahu dan tangguh) 2. Modul
laporan laba rugi  Mengumpulkan Pengayaan
2. Bentuk laporan data tentang Praktikum
laba rugi Akuntansi
(menumbuhkan
Prosedural: sikap tangguh dan Perusahaa
Tahapan menyusun kerja sama) n Jasa,
laporan laba rugi Dagang
dan
Metakognitif: Manufaktur
Mengevaluasi SMK Kelas
laporan laporan/rugi XI, Wulan
untuk perusahaan Widayati,
manufaktur Penerbit
Putra
Nugraha,

4.32 Menyusun laporan 4.32.1 Membuat format Laporan Laba Rugi  Mengolah data Keterampilan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 53

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
laba/rugi untuk laporan laba tentang  Penilaian
perusahaan rugi (menumbuhkan Kinerja
manufaktur 4.32.2 Mengisi laporan sikap mandiri dan
laba rugi kreatif)
 Mengomunikasikan
tentang
(menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.33 Mengevaluasi - Menghitung Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
laporan neraca keseimbangan  Bentuk neraca mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
perusahaan
untuk perusahaan debet dan kredit
manufaktur dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
manufaktur Neraca masalah tentang A, Hendi
- Menelaah hasil Konseptual: (menumbuhkan Somantri,
Neraca 1. Pengertian sikap rasa ingin Armico
neraca tahu dan tangguh) 2. Modul
2. Bentuk neraca  Mengumpulkan Pengayaan
data tentang Praktikum
Prosedural: Akuntansi
Tahapan menyusun (menumbuhkan
neraca perusahaan sikap tangguh dan Perusahaa
manufaktur kerja sama) n Jasa,
Dagang
Metakognitif: dan
Mengevaluasi Manufaktur
neraca untuk SMK Kelas
perusahaan XI, Wulan
manufaktur Widayati,
Penerbit
Putra

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 54

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
Nugraha,

4.33 Menyusun laporan 4.33.1 Membuat format Neraca  Mengolah data Keterampilan:
neraca untuk Neraca tentang  Penilaian
perusahaan 4.33.2 Mengisi Neraca (menumbuhkan Kinerja
manufaktur sikap mandiri dan
kreatif)
 Mengomunikasikan
tentang
(menumbuhkan
sikap musyawarah
dan berwawasan
teknologi
informasi)
3.34 Menganalisis 3.34.1 Mengelompokk Faktual:  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. Buku Paket
transaksi jurnal an transaksi  Bentuk jurnal mengidentifikasi  Tes Tertulis Akuntansi
penutup
penutup antara jurnal penutup
perusahaan dan merumuskan  Penugasan SMK Seri
lain menutup 3.34.2 Menelaah manufaktur masalah tentang A, Hendi
biaya overhead transaksi jurnal (menumbuhkan Somantri,
pabrik, menutup penutup Konseptual: sikap rasa ingin Armico
selisih biaya 1. Pengertian jurnal tahu dan tangguh) 2. Modul
overhead pabrik penutup  Mengumpulkan Pengayaan
ke rekening Harga 2. Bentuk jurnal data tentang Praktikum
Pokok Penjualan, penutup Akuntansi
3. Akun-akun yang (menumbuhkan
menutup rekening terdapat dalam sikap tangguh dan Perusahaa
nominal dan jurnal penutup kerja sama) n Jasa,
rekening lainnya perusahaan Dagang
(Harga Pokok manufaktur dan
Pesanan/Harga Manufaktur
Pokok Proses) Prosedural: SMK Kelas
Tahapan menyusun
jurnal penutup XI, Wulan

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 55

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
(JP)
perusahaan Widayati,
manufaktur Penerbit
Putra
Metakognitif:
Nugraha,
Mengevaluasi
neraca untuk
perusahaan
manufakturJurnal
Penutup
4.34 Melakukan 4.34.1 Membuat format Jurnal Penutup  Mengolah data Keterampilan
pencatatan jurnal penutup tentang  Penilaian
transaksi 4.34.2 Mengisi jurnal (menumbuhkan Kinerja
penutupan antara penutup sikap mandiri dan
lain menutup kreatif)
biaya overhead  Mengomunikasikan
pabrik, menutup tentang
selisih biaya (menumbuhkan
overhead pabrik sikap musyawarah
ke rekening Harga dan berwawasan
Pokok Penjualan, teknologi
menutup rekening informasi)
nominal dan
rekening lainnya
(Harga Pokok
Pesanan/Harga
Pokok Proses)

Silabus Kurikulum SMK 2013 – REV.2018 56