You are on page 1of 22

Aplikasi

SEKOLAH SMP NEGERI 7 KINALI BOBOT PENILAIAN


KELAS VII.1 ULANGAN HARIAN 70%

Tengah S
MATA PELAJARAN Matematika (Umum) UTS 30%
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SEMESTER 1 (Ganjil) BATAS BAWAH KRITERIA NILAI
NAMA KEPALA SEKOLAH GUSNEDI ALWI. SP.d A 92
NIP. KEPALA SEKOLAH 19650914 198903 1 003 B 84
NAMA GURU RIZKI KURNIASHIH, S.Pd C 76
NIP. GURU 19930218202012 2 0006
MAPEL. MUATAN LOKAL

NOMOR NAMA L/P Menu


NO
INDUK Kompetensi Dasar
1 AKNAN SAFITRA L Daftar Nilai
2 ALAN SETAWAN L Rekap Nilai
3 ALFIRINUS GANUMBA L
4 ANDIN OLIVIA P
5 AULIA NURAINI P
6 DARLIN L
7 DHANU MAULANA L
8 DIEGO HANU SATRIA L
9 EMBUN CANTIKA P
10 FATHIR ALMAULANA VATAN L
11 GIO SAPUTRA L
12 M. RIDHO SOBRIAN L
13 MARCEL DANUARTA L
14 MARIA PUTRI LARASATI P
15 MITA WULANDARI P
16 MIYA RAHMADANI P
17 M. KHAIRUL IMAM L
18 MUHAMMAD RAVIN L
19 MUHAMMAD REHAN L
20 MULIA DHANIATI P
21 NOVA LESTARI P
22 NOVITA FEBRIANI P
23 RAHMA ANISA PUTRI P
24 REVANDRA MAULANA L
25 RIFKI ABDILA AL AFIF L
26 RIDO MARDIANTO L
27 RIDHO RAMADHANI L
28 SINTA DWI CAHAYA P
29 SIREN ANGGIANI P
30 SISKA P
31 SITI ISNAINI P
32 SUPANDI AVNOVAL L
33
34
35
36
JUMLAH L 18
JUMLAH P 14
Aplikasi Nilai
Tengah Semester
DISKRIPTIF KUALITATIF PENILAIAN PENGETAHUAN
PREDIKAT DISKRIPSI DATA KD PENGETAHUAN
Memiliki penguasaan pengetahuan yang KD 1
sangat baik, terutama dalam hal
A

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, KD 2


terutama dalam hal
B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang KD 3


cukup baik, terutama dalam hal
C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang


kurang, terutama dalam hal
D

DISKRIPTIF KUALITATIF PENILAIAN KETRAMPILAN


PREDIKAT DISKRIPSI DATA KD KETRAMPILAN
Memiliki penguasaan ketrampilan yang KD 1
sangat baik, terutama dalam hal
A

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, KD 2


terutama dalam hal
B

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup KD 3


baik, terutama dalam hal
C
Memiliki penguasaan ketrampilan yang
kurang, terutama dalam hal
D
Menu
Kompetensi Dasar
Daftar Nilai
DATA KD PENGETAHUAN Rekap Nilai
menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

menjelaskan bentuk aljabar beserta operasi pada bentuk aljabar

DATA KD KETRAMPILAN
menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar beserta operasi pada bentuk aljabar
DAFTAR NILAI SISWA KELAS VII.1
SMP NEGERI 7 KINALI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : Matematika (Umum)


SEMESTER : 1 (Ganjil)

NOMER Pengetahuan
NO NAMA L/P
INDUK KD 1 KD 2 KD 3 RT PREDIKAT DISKRIPSI KD 1 KD 2 KD 3
Nama Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
1 AKNAN SAFITRA 0 L 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 78
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
2 ALAN SETAWAN 0 L 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 79
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik,
3 ALFIRINUS GANUMBA 0 L 95 90 93 A terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 90
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
4 ANDIN OLIVIA 0 P 90 90 90 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 85
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
5 AULIA NURAINI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 85
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
6 DARLIN 0 L 92 90 91 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 88
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
7 DHANU MAULANA 0 L 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 78
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
8 DIEGO HANU SATRIA 0 L 91 86 89 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 80
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
9 EMBUN CANTIKA 0 P 92 88 90 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 85
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik,
10 FATHIR ALMAULANA VATAN 0 L 95 90 93 A terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 90
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
11 GIO SAPUTRA 0 L 90 88 89 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 82
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
12 M. RIDHO SOBRIAN 0 L 92 88 90 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 85
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik,
13 MARCEL DANUARTA 0 L 82 78 80 C terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 78
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
14 MARIA PUTRI LARASATI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 80
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
15 MITA WULANDARI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 82
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
16 MIYA RAHMADANI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 80
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik,
17 M. KHAIRUL IMAM 0 L 85 78 82 C terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 78
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik,
18 MUHAMMAD RAVIN 0 L 85 78 82 C terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 80
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik,
19 MUHAMMAD REHAN 0 L 85 78 82 C terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 80
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
20 MULIA DHANIATI 0 P 92 90 91 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 90
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
21 NOVA LESTARI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 78
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
22 NOVITA FEBRIANI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 78
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
23 RAHMA ANISA PUTRI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 78
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
24 REVANDRA MAULANA 0 L 90 80 85 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 80
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang kurang, terutama
25 RIFKI ABDILA AL AFIF 0 L 75 75 75 D dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 75
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik,
26 RIDO MARDIANTO 0 L 85 79 82 C terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 78
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik,
27 RIDHO RAMADHANI 0 L 85 80 83 C terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 78
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
28 SINTA DWI CAHAYA 0 P 92 90 91 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 82
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
29 SIREN ANGGIANI 0 P 92 88 90 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 90
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
30 SISKA 0 P 92 90 91 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 80
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama
31 SITI ISNAINI 0 P 90 85 88 B dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi hitung 80
bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik,
32 SUPANDI AVNOVAL 0 L 82 80 81 C terutama dalam hal menjelaskan dan melakukan operasi 78
hitung bilangan bulat dan pecahan

33 30 Desember 1899 0 ### 0 0

34 0 0 0 0 0

35 0 0 0 0 0

36 0 0 0 0 0

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 7 Kinali
GUSNEDI ALWI. SP.d
NIP. 19650914 198903 1 003
Menu
Kompeten
Daftar Nil
Rekap Nilai

Ketrampilan
KTS
RT PREDIKAT DISKRIPSI
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 40
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
79 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 42
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
90 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 53
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
85 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 42
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
85 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 47
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
88 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 47
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 25
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 46
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
85 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 42
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
90 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 45
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
82 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 45
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
85 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 42
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 27
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 40
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
82 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 57
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 30
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 30
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 28
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 25
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
90 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 40
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 48
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 41
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 39
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 65
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang kurang, terutama
75 D dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 37
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 37
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 34
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
82 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 40
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama
90 B dalam hal menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi 68
hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 40
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
80 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 58
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik,
78 C terutama dalam hal menyelesaikan masalah yang 30
berkaitan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

0 0

0 0

0 0

Kinali,
Guru Mata Pelajaran
RIZKI KURNIASHIH, S.Pd
NIP. 19930218202012 2 0006
REKAP NILAI UNTUK RAPOR

NOMOR NILAI PENGETAHUAN NILAI KETRAMPILAN


NO NAMA L/P
INDUK ANGKA HURUF DESKRIPSI ANGKA HURUF
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

1 0 AKNAN SAFITRA L 74 D 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

2 0 ALAN SETAWAN L 74 D 79 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama

3 0 ALFIRINUS GANUMBA L 81 C 90 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

4 0 ANDIN OLIVIA P 76 C 85 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

5 0 AULIA NURAINI P 76 C 85 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

6 0 DARLIN L 78 C 88 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

7 0 DHANU MAULANA L 69 D 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

8 0 DIEGO HANU SATRIA L 76 C 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

9 0 EMBUN CANTIKA P 76 C 85 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama

10 0 FATHIR ALMAULANA VATAN L 79 C 90 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

11 0 GIO SAPUTRA L 76 C 82 C
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

12 0 M. RIDHO SOBRIAN L 76 C 85 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama d

13 0 MARCEL DANUARTA L 64 D 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

14 0 MARIA PUTRI LARASATI P 74 D 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

15 0 MITA WULANDARI P 79 C 82 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

16 0 MIYA RAHMADANI P 71 D 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama d

17 0 M. KHAIRUL IMAM L 66 D 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama d

18 0 MUHAMMAD RAVIN L 66 D 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama d

19 0 MUHAMMAD REHAN L 65 D 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

20 0 MULIA DHANIATI P 76 C 90 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

21 0 NOVA LESTARI P 76 C 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

22 0 NOVITA FEBRIANI P 74 D 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

23 0 RAHMA ANISA PUTRI P 73 D 78 C


Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

24 0 REVANDRA MAULANA L 79 C 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang kurang, terutama dalam

25 0 RIFKI ABDILA AL AFIF L 64 D 75 D

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama d

26 0 RIDO MARDIANTO L 69 D 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama d

27 0 RIDHO RAMADHANI L 68 D 78 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

28 0 SINTA DWI CAHAYA P 76 C 82 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

29 0 SIREN ANGGIANI P 83 C 90 B

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

30 0 SISKA P 76 C 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam h

31 0 SITI ISNAINI P 79 C 80 C

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama d

32 0 SUPANDI AVNOVAL L 66 D 78 C

33 0 30 Desember 1899 ### 0 0 0 0

34 0 0 0 0 0 0 0

35 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0
COPY Menu
Kompetensi Dasar
NILAI KETRAMPILAN Daftar Nilai
DESKRIPSI Rekap Nilai
Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da


Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da


Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang kurang, terutama dalam

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang baik, terutama dalam ha

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

Memiliki penguasaan ketrampilan yang cukup baik, terutama da

You might also like