2do - Agenda S4 Estudiantes Con Necesidad Educativa

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
Dra. Isabel Ramírez Estrada

DIRECCIÓN: CALLE 33 Y CALICUCHIMA TELÉFONO: 2462959 E-MAIL: esc.dra.isabelramirezestrada@outlook.es
ZONA: 8 - DISTRITO 4: PORTETE - FEBRES CORDERO - CIRCUITO: 09D04C04 - CÓDIGO AMIE: 09H00112
AÑO LECTIVO 2022 – 2023
ACTIVIDADES VIRTUALES
DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE DEL 2022
1. - DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTES: Lcda. María Rosa Alvarez Navarro – Lcda. Fabiola Luna
NIVEL EDUCATIVO: EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA NIVEL/SUBNIVEL: Elemental
GRADO/CURSO: Segundo PARALELOS: A-B
LUNES 17/10/2022
LENGUA Y LITERATURA
TEMA: EL FONEMA Y y.
Ingresa al siguiente enlace y observa el video.
https://www.youtube.com/watch?v=59AZitNB-ac
Repasar lápices de colores al trazo
Escribir la sìlaba que falta para formar la palabra.
EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR


Encierra y pinta las imágenes que comienza con la sílaba: ya, ye, yi, yo, yu

TAREA.-

Escribe la sílaba a su lugar correspondiente, luego selecciona la palabra formada.
MATEMÀTICA

TEMA: LA FAMILIA DEL 60.
TEMA: LA FAMILIA DEL 50. Ingresa al siguiente enlace y observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=B3AgTT-XSCI
Ordena los números de menor a mayor.
Completa la secuencia de los números

TAREA.-
Escribe los números que van antes y después.
Recorta y pega la familia de los números del 50

Realizar dictado de números del 1 al 50.
MARTES 18/10/2022
CIENCIAS NATURALES

TEMA: LOS ANIMALES SEGÚN SU ORIGEN OVIPAROS Y VIVIPAROS.
Ingresa al siguiente enlace y observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=XuNcPzXmulE
ORIGEN DE LOS ALIMENTOS.
Marca con una x los animales ovíparos y con un círculo los animales vivíparos.
Encierra en un círculo los animales vivíparos.

Relaciona los animales según su nacimiento.
TAREA.-
Realizar las actividades del texto individual de ciencias naturales (verde) página 62.

Escribe (O) si es ovíparo y (V) si es vivíparo, colorea las imágenes.
Colorea con rojo los animales ovíparos y con azul los animales vivíparos.
INGLÈS
TEMA: UTILES ESCOLARES. SCHOOL SUPPLIES.
Ingresar al siguiente enlace y observar el video. Enter the following link and watch the
video

Repite de manera oral y escrita las palabras que escuchaste en el video. Repeat orally and
in writing the words you heard in the video.
Practica con un familiar lo aprendido. Practice what you have learned with a family
member
Rooms of the house. Dependencia de la casa.
CASA: HOUSE GARAJE: GARAGE

BAÑO: BATHROOM PUERTA: DOOR
DORMITORIO: BEDROOM COMEDOR: DINNING
COCINA: KITCHEN ROOM
PATIO: YARD SALA: LIVING ROOM
Match the object and its name. Relaciona el objeto y su nombre
TAREA.-
Cut out the words and paste where appropriate. (Recortar las palabras y pegar
donde corresponda.)

MIÈCOLES 05/10/2022
LENGUA Y LITERATURA
TEMA: FOMENA Y y
Escriba la silaba que falta para completar la palabra.
Une las silabas con las imágenes correspondientes.

Leer las siguientes oraciones.

Realiza el crucigrama de la letra y
TAREA
RECORTA LAS IMÁGENES Y PEGA EN EL NOMBRE QUE CORRESPONDA.

REPASA CON EL LAPIZ LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
MATEMÀTICA.
TEMA: SEGUIMOS APRENDIENDO CON LA FAMILIA DEL 50.

Compara y coloca el signo correcto

Escribe el número anterior y posterior
Tarea una con línea la escritura con los números correspondiente

Suma y forma la familia del 50
JUEVES 19/10/2022
ESTUDIOS SOCIALES
TEMA: LUGARES Y PERSONAJES DESTACADOS.
https://youtu.be/emOK-TFAoRs

EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS, ENCUENTRE LOS SIGUENTES PERSONAJES
DESTACADOS DE NUESTRO PAIS.
Relacionar con una línea con su respectivo nombre.
Recorta la región que está en cada cajita y pégala según corresponda.
Relaciona con una línea según corresponda cada lugar.

Tarea
Trabajar la pagina 71 del texto de Estudios Sociales individual (color

rojo).

EDUCACIÒN FISICA
TEMA: Ejercicios de saltos y desplazamientos
Observa el video. https://youtu.be/LtrYDIyK_Qc
Observación y conversación
Practicar varios ejercicios que te ayudarán a mejorar tu estado físico y tu salud.
Crear y ejecutar movimientos y ejercicios señalando la participación de la respiración

y la relajación.

EDUCACIÒN CULTURAL Y ARTISTICA
TEMA: PAISAJE CON MATERIAL DEL ENTORNO.
Un paisaje es la parte de un lugar o territorio que

puede ser vista desde un determinado punto,
puede ser también la composición que es una
pintura o dibujo represente un paisaje.
EJEMPLOS DE PAISAJES.

https://youtu.be/yrOmay0dFw8
TAREA.-
Realiza un paisaje con material que tengas en su entorno.
VIERNES 21/10/2022

LENGUA Y LITERATURA
TEMA: Lectura y dictado con el fonema Y y.
Dictado de 5 palabras con la letra Y, y
TAREA.-
Resolver en texto individual de lengua y literatura página 78, 79.
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE (S): NOMBRE: NOMBRE:
LCDA. MARÌA ROSA ALVAREZ LCDA. KARINA MORA CABRERA MSC. PRISCILLA NARANJO
LCDA. FABIOLA LUNA DIRECTORA

FECHA:MIÈRCOLES, 12 DE OCTUBRE DEL 2022 FECHA: JUEVES, 13 DE OCTUBRE DEL 2022 FECHA: VIERNES, 14 DE OCTUBRE DEL 2022

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Dra. Isabel Ramírez Estrada

Repasar lápices de colores al trazo

Escribir la sìlaba que falta para formar la palabra.

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

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Ordena los números de menor a mayor.

Completa la secuencia de los números

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Recorta y pega la familia de los números del 50

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Realizar dictado de números del 1 al 50.

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

ORIGEN DE LOS ALIMENTOS.

Encierra en un círculo los animales vivíparos.

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Relaciona los animales según su nacimiento.

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EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Rooms of the house. Dependencia de la casa.

CASA: HOUSE GARAJE: GARAGE

Match the object and its name. Relaciona el objeto y su nombre

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Une las silabas con las imágenes correspondientes.

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Leer las siguientes oraciones.

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

REPASA CON EL LAPIZ LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Compara y coloca el signo correcto

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Escribe el número anterior y posterior

Tarea una con línea la escritura con los números correspondiente

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Suma y forma la familia del 50

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Relacionar con una línea con su respectivo nombre.

Recorta la región que está en cada cajita y pégala según corresponda.

Relaciona con una línea según corresponda cada lugar.

EDUCAMOS PARA INNOVAR Y PRODUCIR

Trabajar la pagina 71 del texto de Estudios Sociales individual (color

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Practicar varios ejercicios que te ayudarán a mejorar tu estado físico y tu salud.

Crear y ejecutar movimientos y ejercicios señalando la participación de la respiración

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TEMA: PAISAJE CON MATERIAL DEL ENTORNO.

Un paisaje es la parte de un lugar o territorio que

Ingresa al siguiente enlace y observa el video

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TEMA: Lectura y dictado con el fonema Y y.

Dictado de 5 palabras con la letra Y, y

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