You are on page 1of 1

INDEX 1041–17

Index

© 2002 National Fire Protection Association. All Rights Reserved.


The copyright in this index is separate and distinct from the copyright in the document that it indexes. The licensing provisions set forth for the
document are not applicable to this index. This index may not be reproduced in whole or in part by any means without the express written
permission of NFPA.

-A- Evaluation and testing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.5


Approved (definition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.1, A.3.2.1 Instructional delivery . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4
Authority having jurisdiction Instructional development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3
Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.2, A.3.2.2 Program management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2
Instructors selected by . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.3, A.1.3.3 Instructor III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chap. 6, A.6.2.2
JPRs defined by . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.3 Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2.3
Evaluation and testing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.5
Instructional delivery . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4
-C- Instructional development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3
Certification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Annex C Program management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2, A.6.2.2

-D- -J-
Definitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chap. 3 Job performance requirements (JPRs) . . . . . . . . . . . . . . . 1.3, A.1.3; see also
Duty (definition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 Evaluation and testing; Instructional delivery;
Instructional development; Program management
Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.3
-E- Standards and concepts of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Annex C
Educational requirements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.3
Entrance requirements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.3, A.1.3.3 -M-
Evaluation and testing by instructors
Instructor I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5, A.4.5 Management of training programs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Annex B
Instructor II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.5
Instructor III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.5 -P-
Evaluation of job performance requirements . . . . . . . . . . . . . 1.3.6, 6.5.4, Program management
A.1.3.6, Annex C Instructor I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2
Instructor II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2
-G- Instructor III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2, A.6.2.2
Purpose of standard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2
General requirements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3, A.1.3
-R-
-I- Records and reports, training
Instructional delivery Instructor I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.1
Instructor I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4, A.4.4 Instructor II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.1, 5.2.5(A)
Instructor II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4, A.5.4 Instructor III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.1, 6.2.2, A.6.2.2
Instructor III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4 Referenced publications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Annex D
Instructional development
Instructor I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3, A.4.3 -S-
Instructor II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3
Instructor III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3 Scope of standard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1
Instructor I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chap. 4 Selection of instructors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.3, 6.2.4, A.1.3.3
Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2.1 Shall (definition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.3
Evaluation and testing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5, A.4.5
Instructional delivery . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4, A.4.4 -T-
Instructional development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3, A.4.3 Task (definition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.4
Program management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Testing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .see Evaluation and testing
Instructor II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chap. 5, A.5.4.2.2, A.5.4.3 Training manager . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Annex B
Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2.2 Training programs, management of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Annex B

Cou/D 1 2 3 4 5 6 06 05 04 03 02 2002 Edition

You might also like