Per

kembanganpeser
tadi
dik

Mat
eri
kar
akt
eri
sti
kpeser
tadi
dik

NamaMahasi
swa:
Jubay
dah

NPM :
20228300009

Soal
Pil
i
hanganda

Mat
eri
Kar
akt
eri
sti
kpeser
tadi
dik

1.
Car
ayangpal
i
ngcepatdanakur
aty
angdi
gunakanunt
ukmengi
dent
if
ikasi
kesul
i
tanbel
ajar

peser
tadi
diky
angber
sumberdar
ifakt
orsosi
aladal
ah…

a.
Brai
nst
ormi
ng

b.
Wawancar
a

c.
Angket

d.
Sosi
omet
ri

Jawaban:
a.Br
ainst
ormi
ng

pembahasan;

a.
Brai
nst
ormi
ng

br
ainst
ormi
ngadal
ahcar
aat
aut
ekni
kmengumpul
kangagasanat
aui
deunt
ukmencar
isol
usi

dar
imasal
aht
ert
ent
u.Br
ainst
ormi
ngsebagai
cur
ahpendapat
,di
manaanggot
akel
ompok

ber
upay
amencar
ipeny
elesai
anat
assuat
umasal
ahdenganmengumpul
kangagasan-
gagasan

y
angadasecar
aspont
an.

b.
wawancar
aadal
ahkegi
atnt
any
ajawabsecar
ali
sanunt
ukmemper
olehi
i
nfor
masi
.Bent
uk

i
nfor
masi
yangdi
per
olehdi
nyat
akandal
am t
uli
san,
rekaman(
audi
o,audi
ovi
sual
,
atauv
ideo)
.

c.
Angketadal
aht
ekni
kpengumpul
andat
adenganmengaj
ukanper
tany
aant
ert
uli
sunt
uk
di
j
awabsecar
ater
tul
i
sjugaol
ehr
esponden.

d.
sosi
omet
ri

Sosi
omet
rimer
upakant
ekni
kyangt
epatunt
ukmengumpul
kandat
amengenai
hubungansosi
al

dant
ingkahl
akusosi
alsi
swa.
Dengant
ekni
kini
dapatdi
per
olehdat
atent
angsuasanahubungan

ant
ari
ndi
vi
du,
str
ukt
urdanar
ahhubungansosi
al.Gambar
ansuasanahubungansosi
aly
ang

di
per
olehdengansosi
omet
ridi
sebutsosi
ogr
am.

2.
Stat
uspenget
ahuandanket
erampi
l
anpeser
tadi
diksekar
angunt
ukmenuj
ukest
atusy
ang

akandatangy
angdi
ingi
nkangur
uagart
ercapai
olehpeser
tadi
dikmer
upakankonsepdasar
dari
..
..

a.
Prosesbel
ajar

b.
Kemaj
uanbel
ajar

c.
Bekal
awal

d.
Capai
anbel
ajar

Jawaban:
d.Capai
anbel
ajar

Pembahasan;

a.
Prosesbel
ajar

pr
osesbel
ajaradal
ahsuat
uakt
if
it
aspsi
ki
sat
aupunment
aly
angber
langsungdal
am i
nter
aksi

akt
ifdenganl
i
ngkungan,
yangmenghasi
l
kanset
umpukper
ubahandal
am penget
ahuandan

pemahaman,
ket
erampi
l
andanni
l
aisi
kap.

b.
Kemaj
uanbel
ajar

Kemaj
uanbel
ajarat
auLear
ningPr
ogr
essi
on(
LP)adal
ahgambar
anmengenai
tahapan

kompl
eksi
tasecar
aber
piki
rtent
angsuat
utopi
kyangdi
pel
ajar
idandi
inv
est
igasi
olehsi
swa

dal
am r
ent
angwakt
uyangcukuppanj
ang.

c.
Bekal
bel
ajar

bekal
awal
adal
ahkemampuandasary
angdi
mil
i
kiol
ehsi
swabai
kber
upaaspekkoogni
ti
f,
af
ekt
ifmaupunpsi
komot
ori
k

d.
Capai
anbel
ajar

Capai
anPembel
ajar
an(
CP)mer
upakankompet
ensi
pembel
ajar
any
anghar
usdi
capai
mur
id

padaset
iapf
aseper
kembangan,
yangdi
mul
aidar
ifaseFondasi
padaPAUD.Capai
an

Pembel
ajar
anmencakupsekumpul
ankompet
ensi
danl
i
ngkupmat
eri
,yangdi
susunsecar
a

kompr
ehensi
fdal
am bent
uknar
asi
.

3.
Seor
anganakmemi
l
iki
gej
alat
idaksukaber
senang-
senang,
tidakdapatber
konsent
rasi
,

kur
angt
idur
,ti
dakadasel
eramakan,
ber
buatkej
elekandi
sekol
ah,
tidakmer
asabahagi
a,dan

sel
alumer
asaber
sal
ah.Gej
alat
ersebutadal
ah.
..
.

a.
Depr
esi

b.
Kecemasan

c.
Takut
sekol
ah

d.
Str
ess

Jawaban:
a.Depr
esi

Pembahasan;

a.
Depr
esi

Depr
esi
adal
ahgangguanmood,
kondi
siemosi
onal
ber
kepanj
angany
angmewar
nai
proses

ber
piki
r,ber
per
asaandanber
per
il
akuseeor
ang.Seseor
angy
angdepr
esi
memper
li
hat
kan

per
asaant
idakber
day
adankehi
l
anganhar
apan,
diser
tai
per
asaansedi
h,kehi
l
anganmi
natdan

kegembi
raan.

b.
Kecemasan

Kecemasanmenur
ut(
Hawar
i,
2002)adal
ahgangguanal
am per
asaany
angdi
tandai
dengan

kekhawat
ir
any
angmendal
am danber
kel
anj
utan,
tet
api
bel
um mengal
ami
gangguandal
am

meni
l
air
eal
i
tas,
kepr
ibadi
anmasi
htet
aput
uhdanper
il
akudapatt
erganggu,
tet
api
masi
hdal
am

bat
as-
bat
asnor
mal
(Candr
aet
al.
2017)
.
c.
Takutsekol
ah

Fobi
asekol
ahadal
ahket
akut
any
angl
uarbi
asa(
dil
uarpr
opor
siy
angumum)unt
ukber
adadi

sekol
ah.
Ket
akut
ani
nii
rasi
onal
,sehi
nggat
idakmungki
ndi
hiburdenganket
eranganbahwat
idak

aday
angper
ludi
takut
idi
sekol
ah.

d.
Str
ess

St
resadal
ahr
eaksi
seseor
angbai
ksecar
afi
sikmaupunemosi
onal
(ment
al/
psi
ki
s)apabi
l
aada

per
ubahandar
ili
ngkungany
angmenghar
uskanseseor
angmeny
esuai
kandi
ri
.St
resadal
ah

bagi
analamidanpent
ingdar
ikehi
dupan,
tet
api
apabi
l
aber
atdanber
langsungl
amadapat
merusakkesehat
anki
ta.

4.
Kegi
atananaksel
aluunt
ukbel
ajarmel
alui
prosespeni
ruanper
il
akudi
sebutdengan.
..
.

a.
Int
ernal
i
sasi

b.
Imi
tasi

c.
Ekst
rov
et

d.
Int
rov
et

Jawaban:
b.i
mit
asi

Pembahasan;

a.
int
ernal
i
sasi

nt
ernal
i
sasi
adal
ahpr
osesmenj
adi
kanni
l
aisebagai
bagi
andar
idi
riseor
ang

b.
imi
tasi

pr
osessosi
alat
aut
indakanseseor
angunt
ukmeni
ruor
angl
ain,
bai
ksi
kap

penampi
l
an,
gay
ahi
dupny
a,bahkanapa-
apay
angdi
mil
i
kiny
a.

c.
Ekst
rov
et

kepr
ibadi
any
angcender
ungl
ebi
hakt
ifdansenangber
gaul
denganor
angdi

seki
tar
nya.

d.
Int
rov
ert

adal
ahsi
kapat
aukar
akt
erseseor
angy
angmemi
l
iki
ori
ent
asi
suby
ekt
ifsecar
ament
aldal
am
menj
alani
kehi
dupanny
a.Kepr
ibadi
anni
ntr
over
tcender
ungmeny
ukai
kondi
siy
angt
enang,

senangmeny
endi
ri
,r
efl
ekt
ift
erhadapapay
angmer
ekal
akukan.

5.
Peser
tadi
dikdi
pandangsebagai
sosokmanusi
ayangmemi
l
iki
pri
badi
yangut
uhdan

mer
upakanpengej
aant
aunggal
nyaber
bagai
cir
iat
ausi
fatkodr
atmanusi
ayang

sei
mbangber
bagai
segi
:

a.
Peser
tadi
dikdi
pandangsebagai
mahl
uki
ndi
vi
duanmahl
uksosi
al

b.
Pendi
dikanhar
usmembekal
ipeser
tadi
dikdenganber
bagai
kecakapanunt
ukhi
dupdi
duni
a

danakhi
rat

c.
Kesei
mbanganpeser
tadi
diky
angmenggambar
kankesel
arasanhubunganant
aramanusi
a

dengandi
ri
nya,
dengansesamamanusi
a,
al
am seki
tardanmanusi
adengant
uhan

d.
Manusi
adal
am kodr
atny
adapatdi
didi
k,
makadi
pandangsebagai
homosapi
en,
danhomo

educandu

Jawaban:
c.Kesei
mbanganpeser
tadi
diky
angmenggambar
kankesel
arasanhubunganant
ara

manusi
adengandi
ri
nya,
dengansesamamanusi
a,
al
am seki
tardanmanusi
adenganTuhan

Seni
n,
17Okt
ober
2022