Professional Documents
Culture Documents
Platform Merdeka Mengajar
Platform Merdeka Mengajar
Guru memiliki peran penting dalam pendidikan di Indonesia, yang dapat menggerakkan
perubahan nyata, tidak hanya berdampak pada dirinya sendiri namun berdampak kepada
lingkungan sekitarnya.
Dengan adanya peran tersebut, Platform Merdeka Mengajar hadir sebagai platform edukasi
yang dapat membantu Guru menjalankan perannya dalam mengajar, belajar, dan berkarya
untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Dengan begitu, Guru dapat lebih berfokus kepada
peningkatan capaian pembelajaran murid, dan memiliki kesempatan yang lebih kaya dalam
meningkatkan kompetensi dan karirnya sendiri.
Melalui Platform Merdeka Mengajar, Guru dapat terbantu dalam menjalankan kegiatan
pembelajaran, membantu mendorong kemajuan, juga memberikan opsi yang dapat menjadi
solusi atas kekhawatiran maupun hambatan yang Guru alami saat menjalankan peran sebagai
pendidik.
INFORMASI DASAR
Apa itu Platform Merdeka Mengajar?
Mengajar
Belajar
Berkarya
Platform Merdeka Mengajar dapat digunakan
melalui aplikasi di gawai Android atau melalui laman situs
Untuk dapat masuk ke beberapa produk Platform Merdeka Mengajar gunakan akun Belajar.id atau
madrasah.kemenag.go.id
Catatan: Panduan implementasi kurikulum dan modul pelatihan akan disediakan dalam flash disk bagi
satuan pendidikan dan pendidik yang kesulitan untuk mengakses internet
Pengguna dan Akses Platform Merdeka Mengajar
Platform Merdeka Mengajar diperuntukkan bagi para Guru, Kepala Sekolah dan tenaga kependidikan
yang berkepentingan. Produk yang terdapat dalam Platform Merdeka Mengajar memiliki akses
pengguna yang berbeda-beda, seperti dibawah ini :
atau
Mengajar
Perangkat Ajar
Saat ini tersedia lebih dari 2000 referensi
perangkat ajar berbasis Kurikulum Merdeka
Asesmen Murid
Membantu guru melakukan analisis
diagnostik literasi dan numerasi dengan
cepat sehingga dapat menerapkan
pembelajaran yang sesuai dengan tahap
capaian dan perkembangan peserta didik.
Belajar
Pelatihan Mandiri
Guru dapat memperoleh materi pelatihan
berkualitas dengan mengaksesnya secara
mandiri
Video Inspirasi
Guru bisa mendapatkan beragam video inspiratif
untuk mengembangkan diri dengan akses
tidak terbatas.
Berkarya
Video
Video
Beranda Inspirasi
Topik
Detail
Topik
Bagikan video
Isi Umpan
Video Umpan Balik
Balik
Ringkasan analisa
kuesioner
Bukti
Karya FAQ
Saya
Format
bukti Pilih Impor
karya Video Video
Login Youtube
Ganti
akun
Alur Daftar Bagikan tautan
Pilih kelas tujuan
Diagram
soal pengerjaan
Detail
Asesmen Asesmen Unduh asesmen
Murid
Level
Analisis kelas kompetensi
kelas
Asesmen Hasil
Saya asesmen
Beranda
Periksa soal
Hasil individu
uraian
Daftar Bagikan tautan
soal Pilih kelas tujuan
pengerjaan
Detail
Perangkat Asesmen Unduh asesmen
Ajar Level
Analisis kelas kompetensi
kelas
Hasil
Ditandai
asesmen
Periksa soal
Hasil individu
uraian
TENTANG FAQ
Panduan lengkap dan tautan penting lainnya silahkan klik
https://bit.ly/DokumentasiPublikPMM
Link FAQ Merdeka Mengajar
https://bit.ly/faqmerdekamengajar
Tentang Situs Panduan FAQ
Pengguna Utama
● Sebagai salah satu sumber referensi jawaban yang dapat diakses oleh
pengguna utama.
Agent ULT
● Sebagai referensi untuk lebih memahami platform Merdeka Mengajar
sehingga diharapkan memudahkan agent ULT menjalankan tugasnya.
PANDUAN PENGGUNAAN
I
Video Inspirasi
II
Pelatihan Mandiri
Fungsi dan Manfaat
I
Video Inspirasi
I.1 Mendapatkan referensi belajar mengajar dengan video inspirasi
II
Pelatihan Mandiri
II.1 Mengakses Pelatihan Mandiri
II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan post test
II.4 Melakukan Aksi Nyata
I
Video Inspirasi
I.1 Mendapatkan referensi belajar mengajar
dengan video inspirasi
8
II
Pelatihan Mandiri
Pelatihan Mandiri merupakan bagian dari platform Merdeka Mengajar,
yang memuat berbagai materi pelatihan untuk meningkatkan
kompetensi Guru sebagai pendidik. Materi dibuat singkat untuk
memudahkan Guru dalam melakukan pelatihan secara mandiri, kapan
pun dan di mana pun. Pada Pelatihan Mandiri, Guru akan mempelajari
materi dalam bentuk teks atau video, mengerjakan latihan pemahaman,
melakukan refleksi, dan melakukan aksi nyata.
1. Materi dirancang oleh para ahli agar relevan dan dapat diterapkan
dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
2. Materi dirancang singkat untuk memudahkan Anda dalam
melakukan pelatihan secara mandiri, kapan pun dan di mana pun.
II.1 Mengakses Pelatihan Mandiri
2
1
9 10
II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri
Jika hasil post test belum mencapai 70 persen, Guru perlu mengulang
kembali materi yang belum dikuasai dan mengerjakan post test kembali.
Aplikasi akan memberikan materi rekomendasi yang relevan dari hasil
post test.
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan Post Test
4
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan Post Test
8. Klik ‘Kumpulkan’
9a 9b
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan Post Test
Bagikan video
Ringkasan
analisa
kuesioner
Bukti Karya
Beranda FAQ
Saya
Format
bukti karya
Pilih Video Impor Video
Login
Youtube
Ganti akun
Fungsi dan Manfaat
III
Bukti Karya Saya
III.1 Menyimpan karya video
III.2 Memutar karya video dan membagikannya ke rekan guru dan
kepala sekolah
III.3 Menerima umpan balik dari rekan-rekan guru
III.4 Memberikan umpan balik terhadap karya video rekan guru
III.5 Menginspirasi guru lain dengan membagi karyanya
Bukti Karya Saya merupakan wadah dokumentasi karya Anda. Karya ini
menggambarkan kinerja, kompetensi, serta prestasi yang dicapai
selama menjalankan profesi guru maupun kepala sekolah.
Ada 2 (dua) jenis video yang dapat dibuat dan ditambahkan ke Bukti Karya Saya:
1. Praktik Pembelajaran, yang merupakan video rekaman kegiatan belajar mengajar baik
secara tatap muka maupun jarak jauh.
2. Materi Ajar, yang merupakan video berisi topik pembelajaran yang diminati oleh murid
dan/atau sulit dipahami oleh murid, sehingga bisa membantu murid untuk belajar secara
mandiri.
Ke depannya, berbagai jenis video lainnya seperti Praktik Baik dan Simulasi Mengajar juga
dapat ditambahkan ke Bukti Karya Saya.
III.1 Menyimpan karya video
7
7 Sumber video harus berasal dari video
yang diunggah di kanal YouTube.
Namun, Anda dapat menyimpan video
dari akun yang berbeda-beda dengan
login menggunakan akun YouTube lain
dengan klik “Ganti akun”
III.1 Menyimpan karya video
11
12
III.1 Menyimpan karya video
15
16
III.2 Memutar karya video dan membagikannya ke
rekan guru dan kepala sekolah
Guru dapat melihat umpan balik dari rekan guru di laman notifikasi Bukti
Karya Saya di Platform Merdeka Mengajar. Untuk membaca setiap
umpan balik, guru dapat klik notifikasi dan akan diarahkan langsung ke
umpan balik. Umpan balik dari rekan guru atau kepala sekolah akan
membantu guru mengetahui kualitas yang perlu dipertahankan ataupun
ditingkatkan dari sebuah karya yang dihasilkan untuk mencapai
kompetensi terbaik.
Melalui umpan balik yang diterima dari rekan-rekan guru sejawat, Guru
dapat:
3 4. Klik Kembali
Selain menerima umpan balik, Anda juga dapat memberikan umpan balik
terhadap video rekan guru dan kepala sekolah lainnya melalui tautan
yang mereka berikan. Seluruh karya yang dipublikasikan para Guru hanya
dapat diakses melalui tautan yang dibagikan.
1
Kuesioner dan Saran untuk video
dengan kategori praktik pembelajaran
dan materi ajar mempunyai pertanyaan
3
yang berbeda
III.4 Memberikan umpan balik terhadap karya video rekan guru
1 2 4
IV
Asesmen Murid
Peta Jendela Platform Merdeka Mengajar
Beranda
Level
Analisis kelas kompetensi
kelas
Asesmen Hasil
Saya asesmen
Periksa soal Hasil
uraian individu
Fungsi dan Manfaat
IV
Asesmen Murid
IV.1 Mencari dan mendistribusikan Asesmen Murid
IV.1.1 Mendistribusikan Asesmen Murid secara Daring
IV.1.2 Mendistribusikan Asesmen Murid secara Luring
IV.2 Memeriksa jawaban uraian dan melihat hasil penilaian
IV.2.1 Memeriksa jawaban uraian
IV.2.2 Melihat hasil penilaian individu dan kelas
Asesmen Murid berisi kumpulan paket soal yang telah dipetakan
berdasarkan fase dan mata pelajaran tertentu. Sebagai bagian dari
platform Merdeka Mengajar, Asesmen Murid ditujukan untuk membantu
guru mendapatkan informasi dari proses dan hasil pembelajaran murid.
4
IV.1 Mencari dan Menggunakan Asesmen Murid
6. Klik ‘Terapkan’
20
IV.2 Memeriksa Jawaban Uraian dan Melihat Hasil
Penilaian
Setelah itu, Guru akan mendapatkan hasil penilaian individu murid serta
level kompetensi kelas secara keseluruhan dari hasil asesmen yang
telah dikerjakan.
IV.2.A Memeriksa jawaban uraian
3. Klik ‘Periksa’
1
IV.2.A Memeriksa jawaban uraian
8
5
IV.2.B Melihat hasil penilaian individu dan kelas
Beranda
Level
Analisis kelas kompetensi
kelas
Hasil
Ditandai
asesmen
Periksa soal Hasil
uraian individu
Fungsi dan Manfaat
V
Perangkat Ajar
V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar
V.2 Mengunduh Perangkat Ajar
V.2.1 Mengunduh Modul Ajar
V.2.2 Mengunduh Buku Teks
V.3 Membagikan tautan Perangkat Ajar
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru
V.5 Menyalakan akses luring (offline) modul ajar
Perangkat ajar merupakan berbagai materi pengajaran yang dapat
digunakan guru untuk mendukung kegiatan belajar mengajarnya.
Perangkat ajar dilengkapi dengan alur dan capaian pembelajaran, yang
disusun sesuai domain dan fase tertentu. Perangkat ajar bisa berupa
bahan ajar, modul ajar, modul proyek, atau buku teks.
4. Klik ‘Terapkan’
4
V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar
6. Klik ‘Terapkan’
6
V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar
11 13
Modul Ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang
digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya
mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul ajar
merupakan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun
sesuai dengan fase atau tahap perkembangan murid.
Buku Teks adalah jenis perangkat ajar yang menjadi standar sumber
informasi, serta disusun dengan struktur dan urutan berdasar bidang
ilmu tertentu. Pemerintah bertanggung jawab atas ketersediaan buku
teks pelajaran.
Dengan mengunduh dokumen Modul Ajar dan Buku Teks, Anda memiliki
kebebasan untuk mencetak buku atau menggunakannya dalam versi
digital. Anda dapat menyimpannya di dalam gawai dan dapat diakses
sewaktu-waktu, atau dibagikan kepada murid maupun rekan guru.
3
V.2.A Mengunduh Modul Ajar
2
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru
Modul ajar yang ditandai dapat dimasukkan ke dalam folder Modul Ajar
yang dapat dibuat sesuai dengan kebutuhan Anda. Dengan menandai
dan memasukkan Modul Ajar ke dalam folder, akan memudahkan Guru
untuk mencari modul ajar yang dibutuhkan.
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru
2
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru
7
V.5 Menyalakan akses luring (offline) modul ajar
1
TERIMA KASIH