Instituto Fe y Alegría No.

11 Subraye su gusto por la

CURSO: Matemática IV Nombres: matemática:
Mucho
GRADO: 4to. Bachillerato Apellidos: Regular
Prueba Diagnóstica 2023 Sección: Fecha: Poco
JORNADA: _____

Bienvenido(a) a Fe y Alegría No. 11, nos interesa saber sobre sus habilidades en Matemáticas; comparta lo que ha
aprendido y demuestre lo que es capaz de hacer. Disfrute de cada ejercicio para ser mejor cada día.
Instrucciones: Realice los siguientes ejercicios, su docente le indicará el tiempo y las instrucciones para cada serie.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO LÓGICO

Sub componente No. 1: Formas, patrones y relaciones: construye patrones y relaciones en la comprensión física de
su realidad inmediata y mediata.
Actividad 1: recuperación: realizar 10 hexágonos, para ello sigue las instrucciones de tu docente.
Materiales:
Regla graduada de 30 cms.
3 hojas fomi del color de tu preferencia
Transportador
Compas

A B
1. ¿Por qué le llamamos hexágono?
____________________________________

2. ¿Cuál es la medida del ángulo externo del hexágono?

____________________________________

3. ¿Cuál es la medida del ángulo interno del hexágono?

_____________________________________

4. La suma de su ángulo internos como externos de un lado ¿Qué tipo de ángulo forma?
_____________________________________
5. Une los vértices y sigue la secuencia
A----------E
B-----------F
__----------__
__----------__
a. ¿Qué figura geométrica se formó?
___________________________

Insatisfactorio En proceso Satisfactorio

Actividad 2: Comprensión. Armar con los hexágonos un triangulo equilátero

Insatisfactorio En proceso Satisfactorio

Actividad 3: Análisis. Dentro de la triangulo equilátero armado, escribe dentro de cada hexágono la siguiente
numeración y descube el patrón, luego escribe la secuencia del siguiente nivel.

Insatisfactorio En proceso Satisfactorio

Actividad 4: Utilización. Escriba en qué momento le puede ser útil esta secuencia.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Insatisfactorio En proceso Satisfactorio

Sub componente No. 2: incertidumbre, comunicación e investigación

Actividad no. 1: recuperación: construya y completa la tabla
Marta encuestó a 200 jóvenes sobre su música preferida, pero no termino de colocar los datos en tabla

Género musical Frecuencia absoluta Porcentaje

Rock 35
Pop 30%
Electrónico
Marimba 28%
Total

Actividad 2: Comprensión.
¿Qué género musical es el preferido?
________________________________________________________________

¿Qué género musical es el menos escuchado?

________________________________________________________________

Actividad 3: Análisis.
 Insatisfactorio 0-1 En proceso 2 Satisfactorio 3

Actividad 4: utilización

Insatisfactorio 0-1 En proceso 2 Satisfactorio 3