ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

       
……………………………………………
1. NAMA GURU/MAHASISWA :
……….
……………………………………………
2. NIM :
……….
……………………………………………
3. TEMPAT MENGAJAR :
……….
4. MODEL PKR : 221 / 222 (Pilih Salah Satu)
……………………………………………
5. KELAS/SEMESTER :
……….
1.
6. MATA PELAJARAN : ……………………………………………
……
2.
      ……………………………………………
……
……………………………………………
7. WAKTU :
……….
……………………………………………
8. TANGGAL :
……….
       
D. Petunjuk
Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktek
PKR di kelasnya sendiri. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut
dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.
                       
Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan
1.   1   2   3   4   5
tujuan/indikator  
         
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang
sesuai dengan Standar Isi dan Kompetensi          
1.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran
         

Rata-rata butir 1= A
 

Mengembangkan & mengorganisasikan materi,

2.   1   2   3   4   5
media pembelajaran, dan sumber belajar  
         
2.1 Mengembangkan dan mengorgani-sasikan
materi dari model PKR yang dipilih          
2.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran
         
2.3 Memilih sumber belajar
         

Rata-rata butir 2= B
 

Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas

3.   1   2   3   4   5
rangkap  
         
3.1 Menyusun langkah-langkah pembelajaran
kelas rangkap          
3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran
kelas rangkap
         
3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa .
         

Rata-rata butir 3= C
 

4. Merancang pengelolaan kelas   1   2   3   4   5

 
         
Menentukan cara-cara pengorganisasian          
siswa agar dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran kelas rangkap

Rata-rata butir 4 = D
 
                       
Merencanakan prosedur, jenis, dan menyimpan alat
5.   1   2   3   4   5
penilaian  
         
5. Merencanakan prosedur dan jenis penilaian.
1
         
5. Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban
2
         

Rata-rata butir 5= E
 

Tampilan dokumen rancangan pembelajaran kelas

6.   1   2   3   4   5
rangkap  
         
6. Kebersihan dan kerapian
1
         
6. Penggunaan bahasa tulis
2
         

Rata-rata butir 6 = F
 
  Nilai APKG 1 = R
  R = A+B+C+D+E+F =
  6
  R = Rata-rata Butir
   

Bengkulu, 2022
Supervisor 1 Supervisor 2

___________________
______ _________________________
 PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

       
1. NAMA GURU/MAHASISWA : …………………………………………………….
2. NIM : …………………………………………………….
3. TEMPAT MENGAJAR : …………………………………………………….
4. MODEL PKR : …………………………………………………….
  5. KELAS/SEMESTER : …………………………………………………….  
6. MATA PELAJARAN : 1. …………………………………………………
      2. …………………………………………………
7. WAKTU : …………………………………………………….
8. TANGGAL : …………………………………………………….
9. KELOMPOK BELAJAR : …………………………………………………….
10. UPBJJ-UT : …………………………………………………….
       
                       

1. Melakukan Pembelajaran   1   2   3   4   5
 
         

a. Melaksanakan tugas rutin kelas

         

b
Memulai kegiatan pembelajaran
.          

Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai dengan

c. kemampuan/tujuan/indikator mahasiswa, situasi          
dan lingkungan.

d Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara

. individual kelompok, atau klasikal.          

Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan

e. kemampuan/tujuan mahasiswa, situasi, dan
lingkungan.          

Menggunakan media belajar yang sesuai dengan

f.
tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan.          

g
Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien.
.          

h
Mengakhiri kegiatan pembelajaran.
.          

Rata-rata butir 1= P
 

2. Mengelola interaksi kelas   1   2   3   4   5

 
         
Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat,
a.
terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa.          

b
Memicu dan memelihara keterlibatan siswa
.          

c. Melakukan komunikasi secara efektif

         

Rata-rata butir 2= Q
 
 Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
3. pembelajaran kelas rangkap (isi yang sesuai dengan   1   2   3   4   5
RPP PKR yang sedang dinilai)  

a. Bahasa Indonesia
1 Mendemonstrasikan penguasaan materi bahasa
) Indonesia          

2
)
Memberikan latihan keterampilan berbahasa
         

3 Mengembangkan kemampuan siswa untuk

) berkomunikasi dan bernalar          

Rata-rata butir 3.a= R

 
b
.
Matematika
1 Menanamkan konsep matematika melalui kegiatan
) manipulatif          

2
Menguasai simbol-simbol matematika
)          

3 Memberikan latihan penguasaan konsep matematika

) dalam kehidupan sehari-hari          

Rata-rata butir 3.b= R

 
C
.
IPA
1 Mendemonstrasikan pembelajaran IPA melalui
) pengalaman langsung          

2 Meningkatkan keterlibatan siswa melalui

) pengalaman langsung          

3
Menampilkan penguasaan IPA
)          

Rata-rata butir 3.c= R

 
d. IPS

1) Mengembangkan Pemahaman konsep waktu

         

2) Mengembangkan Pemahaman konsep ruang

         

Mengembangkan Pemahaman konsep kelangkaan

3)
(scarcity)          

Rata-rata butir 3.d= R

 

e. PKn
Ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus dan
1)
konsep dalam pendidikan Kewarganegaraan          

2) Penguasaan materi Pendidikan Kewarganegaraan

         

Menerapkan konsep pendidikan kewarganegaraan dalam

3)
kehidupan sehari-hari          

Rata-rata butir 3.e= R

 

Melaksanakan Penilaian proses dan hasil belajar     1   2   3   4   5

a. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran

         

Melaksanakan penilaian hasil belajar pada akhir

b.
pembelajaran          

Rata-rata butir 4= S
 
Kesan Umum pelaksanaan pem-belajaran kelas rangkap     1   2   3   4   5

a. Peka terhadap kemampuan berbahasa

         

b. Penampilan guru dalam pembelajaran kelas rangkap

         

c. Keefektifan pembelajaran kelas rangkap

         

Rata-rata butir 5= T
 

  Nilai APKG 2 = K
  K = P+Q+R+S+T =
  5
  K = Rata-rata Butir
   

Bengkulu, 2022

Supervisor 2

_________________________