I.

O SUJEITO E SEUS TIPOS, OS VERBOS a) “ Eduardo e Mônica um dia se encontraram sem

IMPESSOAIS, A PARTÍCULA APASSIVADORA E querer...”
O ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO. b) Ainda se contam muitas histórias sobre Eduardo e
Mônica
c) Ainda contam muitas histórias sobre Eduardo e
1. Assinale a única opção em que o termo sublinhado Mônica.
exerce função sintática de sujeito: d) Ainda se acredita na existência de Eduardo e
Mônica.
a) “Ana, teus lábios são labirintos...” e) Terá havido, realmente, um Eduardo e uma
b) Ainda nos restava uma esperança. Mônica?
c) A Patrícia sobravam razões.
d) Hoje amanheceu mais cedo. 7. Em apenas uma das opções abaixo, não há uma
e) Imaginava coisas terríveis a seu respeito. oração sem sujeito. Assinale-a:

2. “Mesmo com o passar dos anos, ainda ecoava em a) Já faz hoje alguns meses.
seu triste coração de homem solitário o nome b) Faltavam dez minutos para as onze horas.
daquela que o fizera sofrer.” O termo que exerce c) Já são dez horas.
função sintática de núcleo do sujeito da primeira d) Muitas questões difíceis havia na apostila.
oração é: e) Garoava ainda pela manhã.

a) “Anos” 8. No período “Corre nas ruas o boato de que um

b) “Nome” espírito havia se apossado do corpo de Érica.” Os
c) “Daquela” sujeitos das duas orações são:
d) “Coração”
e) “Homem” a) Inexistentes em ambas as orações
b) “o boato” e “um espírito”
3. Assinale a opção que apresenta sujeito c) “o boato” e inexistente
indeterminado: d) Elípticos em ambas as orações
e) “o boato” e “ Érica”
a) A vários amigos encontrei perdidos pela estrada da
vida. 9. No fragmento “Gritos de júbilo e pulos de alegria
b) Chegavam vários sons aos meus ouvidos. também houve. ”, o sujeito é:
c) Alguém introduzira coisas em sua cabeça de vento.
d) Levaram todos os meus pertences. a) Inexistente
e) Já houve dias melhores. b) Composto
c) Simples
4. Na oração “ Havia passado por sua mente cansada d) Indeterminado
uma ideia tola...”, o sujeito é: e) Oculto ou desinencial

a) Inexistente 10. No fragmento “ No quarto de Pedro, havia uma

b) Indeterminado foto antiga de Luma, a mulher de sua vida...” o
c) “uma ideia tola” sujeito é:
d) Oculto ou desinencial
e) “sua mente cansada” a) “Luma”
b) “Pedro”
5. No fragmento “ Chove lá fora e aqui faz tanto c) “foto”
frio...”, temos: d) Inexistente
e) “mulher”
a) duas orações sem sujeito
b) sujeitos simples em ambas as orações 11. Em apenas uma das opções abaixo, o termo em
c) indeterminação do sujeito na primeira e destaque não desempenha função de sujeito.
inexistência deste na segunda Assinale-a:
d) sujeito oculto em ambas as orações
e) sujeitos que devem ser classificados, a) Àqueles pobres homens, só lhes restava esperar.
respectivamente, como oculto e inexistente. b) Aguardam-te boas notícias, meu velho.
c) Doía-lhe agora a consciência.
6. Apenas uma das opções abaixo apresenta sujeito d) Veja aquele homem que chora como uma criança.
simples. Assinale-a: e) Uma dúvida ainda havia em sua mente.

1
12. Na oração “Haviam tirado de Pedro e Paulo 18. Assinale a opção onde falhou a classificação do
tudo...”, o sujeito é: sujeito:

a) “tudo” a) Falharam as minhas tentativas (indeterminado)

b) Inexistente b) Já houve dias melhores (inexistente)
c) Indeterminado c) Cumpriram-se certos rituais de iniciação. (simples)
d) Simples d) Veem-se juntas mãe e filha. (composto)
e) Composto e) Calaram a sua voz. (indeterminado)

13. Na oração “Ofereceu-se a Tobias uma quantia 19. Assinale a opção que apresenta uma oração sem
considerável...”, o sujeito é: sujeito:

a) “Tobias” a) Poucos haviam chegado tão perto dela.

b) “uma quantia considerável” b) Ninguém fora tão ousado.
c) Indeterminado c) Em festas de igreja, chovia gente.
d) “se” d) Muita desavença há de haver.
e) Oculto e) O seu olhar anoiteceu aos poucos.

14. Assinale única opção que não apresenta uma 20. Apenas uma das opções abaixo apresenta uma
oração sem sujeito: oração sem sujeito. Assinale-a:

a) Recursos escassos ainda havia. a) Ainda haveria de acontecer muita coisa.

b) Naquela manhã, fazia um frio terrível. b) Pouco há de ser feito.
c) Faltavam dez minutos para a meia-noite. c) Haverias de encontrá-la.
d) Chovia assustadoramente. d) Há de haver esperança.
e) Já são dez e quinze. e) Há de existir caminho mais curto.

15. Nas orações “Cumpriu-se à risca o trato proposto”,
“O que houve? ” e “Obedeceu-se às regras”, temos
sujeitos, respectivamente:
a) simples, inexistente e indeterminado
b) indeterminado, inexistente e simples
c) indeterminado, inexistente e indeterminado
d) simples, simples e indeterminado
e) indeterminado, simples e indeterminado
21. Assinale a única opção que não apresenta
indeterminação do sujeito:
a) Já não se ouviam mais canções populares nos
rádios.
b) Levaram para longe de mim os meus filhos.
c) Falam horrores sobre você pelas ruas.
d) Ainda se vive com medo nas grandes cidades.
e) Recorreu-se a forças sobrenaturais.

16. Em apenas uma das opções abaixo o termo em 22. Em apenas uma das opções temos exemplo de
destaque não desempenha função sintática de sujeito indeterminado. Assinale-a:
sujeito. Assinale-a:
a) Negou-se ao povo uma explicação coerente.
a) O homem esperava apenas o filho nascer. b) “Na natureza, nada se cria...”
b) “ Caía a tarde feito um viaduto...” c) Descobrem-se sempre novas fórmulas.
c) “ É preciso amar as pessoas...” d) Não se cria mais em salvação.
d) Na sua cabeça havia uma ideia fixa. Em sua mão, e) Acrescentou-se à receita um novo ingrediente.
uma arma.
e) De onde vinham aquelas pessoas? 23. Em apenas uma das opções abaixo, temos um
exemplo de oração sem sujeito. Assinale-a:
17. Assinale a opção que apresenta uma oração com
sujeito indeterminado: a) Hei de conquistá-la.
b) Havia falhado a sua investida.
a) Alguém haveria de encontrar a resposta para suas c) Houve falhas no projeto.
aflições. d) Havia sido feito tudo.
b) Ainda se esperava uma resposta do governo. e) Haveria ele encontrado a resposta para suas
c) Atribuía-se aos homens toda a intolerância. dúvidas?
d) Toda a minha roupa e meus pertences levaram.
e) A alguns brinquedos encontrei perdidos pela sala. 24. Na estrofe abaixo, cada verso caracteriza uma
oração. Assinale a opção em que se encontram
seus quatro sujeitos, respectivamente:

2
 d) Bastam-me tuas palavras doces.
“Minha bela Marília, tudo passa e) A chuva caía pesadamente sobre a cidade.
A sorte deste mundo é mal segura
Se vem depois dos males a ventura 28. Na oração “Não te rias de mim, meu anjo lindo...”,
Vem depois dos prazeres a desgraça o sujeito é:
a) Tu, determinado pela desinência verbal.
(Tomás Antônio Gonzaga)” b) “meu anjo lindo”
c) “te”
a) Tudo, sorte, ventura, desgraça d) Indeterminado
b) Marília, sorte, ventura, desgraça e) Inexistente
c) Marília, mundo, ventura, desgraça
d) tudo, sorte, males, desgraça 29. Na oração “Sobre vós recairá a ira do Senhor,
e) Marília, sorte, males, desgraça guerreiros infames. ”, o núcleo do sujeito é:
a) “ira”
25. No trecho “Faz dois meses que não há comida para b) “vós”
os desabrigados...” temos duas orações. É correto c) “guerreiros”
afirmar que: d) indeterminado
e) oculto ou elíptico
a) Ambas não têm sujeito
b) Ocorre indeterminação do sujeito em apenas uma 30. No Salmo “O Senhor é meu pastor e nada me
delas faltará. ”, o sujeito da segunda oração é:
c) Em apenas uma delas, não há sujeito a) “nada”
d) Em ambas, temos sujeitos simples b) “Senhor”
e) O sujeito de ambas é o mesmo c) Oculto ou elíptico
d) Indeterminado
26. “Para Pedro, já se previa, de alguma forma, a e) Inexistente
reação absurda de Daniela...” Na oração, o núcleo
do sujeito é: 31. Assinale a opção em que o termo em destaque
não exerce função sintática de sujeito:
a) indeterminado a) “ Quando tudo está perdido, sempre existe um
b) “reação” caminho...”
c) “Pedro” b) “ Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa, mas
d) “Daniela” nada tanto assim...”
e) “absurda” c) “ Desde pequenos, nós comemos lixo comercial,
industrial, mas agora chegou nossa vez...”
27. Não apresenta sujeito uma oração. Assinale-a: d) “ Há momentos em que as palavras não
resolvem...”
a) Trovejavam ameaças pelo ar. e) “Quem ergueria uma voz dissonante? ”
b) Chovia papel picado nas ruas de Natal.
c) Basta de tantas ameaças.
d) “... já não há caminhos pra voltar...”
32. Na oração “Do que a terra mais garrida teus e) “Nada lógico dizem os loucos...”
risonhos lindos campos têm mais flores...”, o
verbo se flexiona em concordância com o termo: 34. Na oração “Nos seus tempos de mocinha,
haviam-lhe surgido muitos pretendentes...”, o
a) “terra” sujeito é classificado como:
b) “risonhos”
c) “campos” a) Indeterminado, pois o verbo na terceira pessoa do
d) “risonhos” plural indetermina o autor da ação verbal.
e) “garrida” b) Oculto, pela supressão do pronome de terceira
pessoa.
33. Assinale a única opção em que o termo em c) Inexistente, pelo emprego de verbo impessoal.
destaque exerce função sintática de núcleo do d) Simples, por apresentar apenas um núcleo.
sujeito da oração a que pertence: e) Composto, por apresentar núcleos coordenados.

a) “Não te rias de mim, meu anjo lindo...” 35. Assinale a opção que apresenta oração sem
b) “O Senhor é meu pastor e nada me faltará...” sujeito:
c) “O presidente Lula recebeu a faixa das mãos de
Fernando Henrique.” a) Quem há de livrar-me desse mal?

3
b) Haviam surgido novas provas contra ele.
c) Problemas, nesta terra, sempre há.
d) Há de existir um meio.
e) A chuva causou imensos estragos.
36. Assinale a única opção em que o pronome se
funciona como indeterminador do sujeito:
a) Pouco ou nada se sabe sobre tal assunto de tal
relevância.
b) Via-se, em seus olhos, o nascer de uma nova
esperança quando ela chegava.
c) Constrói-se um grande amor de pequenos
detalhes.
d) É necessário que se recorra a forças superiores.
e) Previu-se uma destruição absurda.
37. Assinale a opção em que o termo em destaque
não exerce função sintática de sujeito:
a) Quem haveria de dar-lhe notícia de tamanha
desgraça?
b) “... a mim só resta lembrar. ”
c) Passava por lá um certo professor Antônio,
cidadão justo e honrado.
d) “Há de surgir uma estrela no céu cada vez que ocê
sorrir...”
e) “Nem nós haveríamos de segui-la...”
38. No período “Quem sabe o que é ter e perder
alguém? ”, o sujeito da primeira oração é
classificado como:
a) Simples
b) Indeterminado
c) Inexistente
d) Oculto
e) Composto
39. Na oração “Não façamos disso uma batalha”, o
sujeito é classificado como:
a) Simples e claro, pois apresenta apenas um núcleo.
b) Inexistente, pois o verbo da oração é impessoal.
c) Indeterminado, pela supressão do pronome nós.
d) Oculto, por ser determinado apenas pela
desinência.
e) Composto, por remeter a “nós”
40. “Logo que baixasse a escuridão, haveria de
acontecer o ataque, porém só o sabiam
poucos...” Assinale a afirmação correta sobre o
período acima:
a) As duas primeiras orações apresentam verbos
impessoais que as tornam sem sujeito.
b) O fenômeno natural expresso na primeira oração
é responsável pela inexistência de seu sujeito.
4
c) A impessoalidade do verbo haver, no período,
impede-lhe a flexão de número.
d) O sujeito da terceira oração está expresso e é
classificado como simples.
e) O termo “logo” desempenha função sintática de
sujeito da primeira oração.
41. Apenas uma das orações abaixo se apresenta
sem sujeito. Assinale-a:
a) Havia ele de encontrá-la novamente.
b) Havia voltado a seu peito aquele amor.
c) Havia em seus olhos uma promessa.
d) Havia sumido a marca em seu pescoço.
e) Havia voltado ao seu peito aquele sentimento.
42. Entre as frases a seguir somente UMA apresenta
sujeito indeterminado. Assinale-a.
a) Há a marca da vida nas pessoas.
b) Não se necessita de lavadeira.
c) Vai um sujeito pela rua.
d) Não se engomou seu paletó.
e) Quem se ofereceria ao trabalho?
43. Foi impossível A VENDA DO TERRENO (a), mas
eles deixaram OS DOCUMENTOS (b) lá porque
precisavam de UMA CÓPIA AUTENTICADA (c),
que seria feita por UM FUNCIONÁRIO (d), assim
que eles fechassem O EXPEDIENTE (e).
É sujeito de uma oração o segmento assinalado
com a letra
a) (a).
b) (b).
c) (c).
d) (d).
e) (e)
44. Assinale a única afirmativa correta sobre o
trecho abaixo:
“Quando se viu que, em seus olhos, havia aquele quê
indecifrável, já se supunha a paixão arrebatadora que
despertaria em todos os homens da aldeia...”
a) A transposição ao plural do substantivo “quê”
acarretaria a flexão de número do verbo haver em
respeito às normas de concordância verbal.
b) As duas ocorrências do pronome “se”
indeterminam os sujeitos das orações a que
pertencem.
c) A impessoalidade do verbo da segunda oração
torna-a sem sujeito.
d) A supressão do sujeito da última oração torna-o
indeterminado.
e) “em seus olhos” desempenha função sintática de
sujeito da primeira oração.
 45. “A Ti, ó Deus, espera o louvor, e a Ti se pagará o a) Sujeito simples
voto.” (Salmo 65, versículo I) b) Sujeito inexistente
c) Objeto direto
O versículo acima é composto de duas orações. Assinale a d) Objeto indireto
opção que apresenta, respectivamente, seus sujeitos: e) Predicativo do sujeito

a) “Deus” e “Ti” 1B 2B 3D 4C 5A 6B 7B 8B 9A 10D 11E 12C 13B 14C 15A 16D

b) “o louvor” e “o voto” 17D 18A 19D 20D 21A 22D 23C 24A 25A 26B 27C 28A 29A
c) “A Tï” e “se” 30A 31D 32C 33B 34D 35C 36D 37C 38A 39D 40D 41C 42B
d) “Deus” e “o voto” 43A 44C 45B 46B 47C 48B 49A 50C
e) “Deus” e “louvor”

46. Assinale a opção em que o sujeito está posposto II. O VERBO DE LIGAÇÃO, O VERBO
ao verbo: TRANSITIVO DIRETO, O VERBO
TRANSITIVO INDIRETO, O VERBO
a) Prenderam os sem-vergonhas. TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO, O
b) Cumpriram-se as ameaças. OBJETO DIRETO, O OBJETO INDIRETO, OS
c) Levaram os prisioneiros. PREDICATIVOS E OS TIPOS DE PREDICADO
d) Sucumbiram aos inimigos.
e) Quem fizera tal acusação?
1. “Muitas famílias em países pobres ou em
47. “Há em ti, mulher, algo que faz tremer meu
desenvolvimento dependem da ajuda de
coração...”
parentes no exterior. ”
Sobre o período acima, não é correto afirmar que:
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que
o grifado acima está na frase:
a) apresenta três orações
b) “meu coração” desempenha função sintática de
a) A redução da pobreza no Brasil (...) resultou não
sujeito
só do retorno ao crescimento econômico ...
c) “algo” desempenha função sintática de sujeito
b) ...e as metas de redução da pobreza (...) parecem
inexistente
tornar-se mais distantes.
d) “mulher” desempenha função sintática de
c) ...o Brasil tem condições excepcionalmente
vocativo
favoráveis ...
e) As vírgulas isolam um vocativo.
d) ...uma parcela considerável de sua população
ainda vive em condições precárias ...
48. No período “Sempre haverá esperança enquanto
e) ... o número de pessoas em extrema pobreza
existirem pessoas de boa vontade. ”, os sujeitos
aumentará em 2009 ...
das orações devem ser classificados,
respectivamente, como:
2. “Não há neste país quem possa concordar com
ideias tão avançadas, mas carentes de sentido...”
a) Oculto e simples
b) Inexistente e simples
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que
c) Inexistente e inexistente
o grifado acima está na frase:
d) Simples e inexistente
e) Simples e oculto
a) A população ribeirinha vivia em casas insalubres.
b) Ele parecia disposto a esquecer certos valores do
49. “Se há gentileza, ali é que há virtude; ” (Dante
passado.
Alighieri)
c) Essa responsabilidade cabe a todos nós,
vereadores ou não.
a) Objeto direto
d) O consumo abusivo de carne vermelha eleva
b) Sujeito inexistente
índices de obesidade e de estupidez.
c) Sujeito simples
e) Parecia um gigante sem braços e sem cérebro.
d) Adjunto adverbial
e) Predicativo do sujeito
3. “O dono na cafeteria impunha a seus clientes um
modo estranho de ver a vida...”
50. “Quando os justos triunfam, há grande alegria,
mas quando os ímpios sobem, homens
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que
escondem-se”. (Provérbios)
o grifado acima está na frase:
5

a) A cidade carece de propostas concretas e não de
devaneios.
b) Falava ao telefone as mesmas mentiras de
sempre.
c) O político negava uma explicação mais
consistente a seus eleitores.
d) Ele me olhou com aquele olhar desconfiado típico
dos cães de rua.
e) Determinaram valores absurdos.
4. “As crianças têm obtido notas cada vez mais
medíocres nas avaliações bimestrais...”
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que
o grifado acima está na frase:
a) Os nutrientes presentes nas hortaliças fortalecem
nosso sistema imunológico.
b) As suas pretensões não eram mais tão puras
quanto antes.
c) Sua obrigação consistia em certos ritos
inexplicáveis a olhares leigos.
d) Aconteceram inúmeros protestos contra a
proposta.
e) O som provinha de uma caixa acima de suas
cabeças.
5. “O argumento não tinha mais a solidez de
antes...”
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento
que o grifado acima está na frase:
a) A campainha soava insistentemente durante a
sessão do filme.
b) Um burburinho de vozes infantis destruía
qualquer capacidade de concentração.
c) Ele se desviara do “caminho do mal”.
d) O homem era isento, discreto e perspicaz.
e) A sua capacidade de se comunicar desobedece a
certos padrões.
6. “É improvável que um teólogo mais radical
simpatize com propostas tão liberais...”.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento
que o grifado acima está na frase:
a) Nitidamente, todos se opuseram à aparente ideia
de liberdade do homem.
b) Os trabalhadores vinham da periferia da cidade
industrial.
c) Lugar mais estranho pra se reencontrar um amigo
da época de escola.
d) A sua inocência não o livrava de culpa.
6
e) As crianças elegem suas prioridades desde muito
cedo.
7. “ As redes sociais possibilitam aos jovens um
contato mais profundo com o mundo...”
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento
que o grifado acima está na frase:
a) Exigem de nós esforços absurdos e incompatíveis
com nossa idade.
b) A necessidade de estabilidade impulsiona os
esforções dos alunos.
c) Na mesa ao lado, ainda se veem certas
manifestações de carinho.
d) O som das máquinas ecoava pelo salão repleto de
convivas.
e) Parece existir algum tipo de conspiração com os
leitores deste hebdomadário.
8. “Um filme antigo, desses que poucos conhecem,
e que ainda encantam gerações e gerações...”
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que
o grifado acima está na frase:
a) O testamento não prescindia de certos ajustes,
mas nada absolutamente inestimável.
b) Solicitaram os documentos necessários.
c) Não prives os teus filhos de bons conselhos, nem
teus amigos de bons exemplos.
d) Em promessas de políticos em dias de campanha
não se pode confiar.
e) Os sussurros advinham do quarto ao lado.
9. “O tratado sobre a cozinha na Idade Média
carecia de fontes mais seguras...”
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que
o grifado acima está na frase:
a) Havia naqueles olhos uma alegria incontida e
resplandecente.
b) Ela folheava o jornal languidamente com um
sorriso vago e as mãos frias.
c) Seus medos pareciam de verdade agora.
d) Todo homem parece esquecer-se de si mesmo
quando acometido de amor intenso.
e) Pedi-lhe um gesto cortês apenas.
10. “As crianças preferem o diálogo com as
máquinas ao contato com seres de carne e
osso...”
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento
que o grifado acima está na frase:
a) Não gostava de intromissões, fossem de quem
fossem.
b) Enviaram ao professor os projetos outrora 17. No trecho “Quando ela se vai, eu fico triste e
condenados. choro...”, o verbo ficar é exemplo de:
c) Observavam silenciosos o movimento quase a) verbo de ligação
hipnótico das borboletas azuis. b) verbo transitivo direto
d) Movia-se firme, perene, sem rodeios. c) verbo transitivo indireto
e) Existia às vistas de todos um desconforto no ar. d) verbo transitivo direto e indireto
e) verbo intransitivo

11. No verso “De tudo ao meu amor serei atento”, o 18. No trecho “Filho, tuas palavras são ofensivas...”,
verbo ser é exemplo de: o verbo ser é:
a) verbo de ligação a) verbo de ligação
b) verbo transitivo direto b) verbo transitivo direto
c) verbo transitivo indireto c) verbo transitivo indireto
d) verbo transitivo direto e indireto d) verbo transitivo direto e indireto
e) verbo intransitivo e) verbo intransitivo

12. No trecho “Eu tenho pressa e tanta coisa me 19. No trecho “Não me atire num mar de solidão...”,
interessa, mas nada tanto assim...”, o verbo o verbo atirar é exemplo de:
interessar é exemplo de: a) verbo de ligação
b) verbo transitivo direto
a) verbo de ligação c) verbo transitivo indireto
b) verbo transitivo direto d) verbo transitivo direto e indireto
c) verbo transitivo indireto e) verbo intransitivo
d) verbo transitivo direto e indireto
e) verbo intransitivo 20. No fragmento “Doía-me profundamente aquela
dor, aquelas lágrimas que me queimavam...”, o
13. No trecho “às vezes parecia que de tanto verbo queimar é exemplo de:
acreditar em tudo que achávamos tão certo...”, o a) verbo de ligação
verbo acreditar é exemplo de: b) verbo transitivo direto
a) verbo de ligação c) verbo transitivo indireto
b) verbo transitivo direto d) verbo transitivo direto e indireto
c) verbo transitivo indireto e) verbo intransitivo
d) verbo transitivo direto e indireto
e) verbo intransitivo 21. Apenas um dos trechos abaixo não apresenta
nenhum exemplo de verbo transitivo direto.
14. No trecho “Lá vem o sol...”, o verbo vir é Assinale-o:
exemplo de:
a) verbo de ligação a) “Havia um tempo em que eu vivia um sentimento
b) verbo transitivo direto quase infantil...”
c) verbo transitivo indireto b) “Sinto um imenso vazio e o Brasil, que herda o
d) verbo transitivo direto e indireto costume servil, não serviu pra mim...”
e) verbo intransitivo c) “Sei que faço isso pra esquecer, eu deixo a onda
me acertar...”
15. No trecho “Não vá embora, vou morrer de d) “Eu continuo aqui, com meu trabalho e meus
saudade...”, o verbo morrer é exemplo de: amigos, e me lembro de você em dias assim...”
a) verbo de ligação e) “Já me acostumei com a tua voz, com teu rosto e
b) verbo transitivo direto teu olhar, me partiu em dois e procuro agora o
c) verbo transitivo indireto que é minha metade...”
d) verbo transitivo direto e indireto
e) verbo intransitivo 22. Leia as orações abaixo e assinale a opção
correta:
16. No trecho “Não vá embora, fique um pouco
mais...”, o verbo ficar é exemplo de: I. Pairavam inertes nos céus aquelas formas
a) verbo de ligação assustadoras.
b) verbo transitivo direto II. A quem competem tais afazeres?
c) verbo transitivo indireto III. Tamanho absurdo, quem poderia supô-lo?
d) verbo transitivo direto e indireto IV. Inquiriram-lhe a razão de sua ausência.
e) verbo intransitivo V. De que recanto do inferno veio a mãe de
Priscila?

7
a) Em II e V, os verbos são transitivos diretos. 26. Assinale a alternativa que apresenta predicado
b) Em I e III, os verbos são transitivos diretos. verbal:
c) Em III, o termo “lo” remete pleonasticamente a
objeto indireto já expresso. a) João morreu num dia de Carnaval.
d) Em IV, o verbo é transitivo indireto. b) A mulata sambava alegre sob olhares famintos.
e) Em V, o verbo é intransitivo. c) O dia parece bom para o passeio.
d) João saiu alegre da festa apesar do não.
23. No trecho: “Se eu convencesse Madalena de que e) Éramos felizes a todo tempo.
ela não tem razão... Se lhe explicasse que é
necessário vivermos em paz ..." os verbos 27. Assinale a frase em que o predicado é nominal:
destacados são, respectivamente:
a) Elevei a minha voz no sossego da noite.
a) transitivo direto, transitivo indireto, transitivo b) Eu até estava aborrecido.
direto, transitivo indireto c) Todos os poetas cantam.
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, d) Mas eu estava cantando no meu quarto fechado.
transitivo direto e indireto, intransitivo e) Eu só sentia o cheiro dos remédios.
c) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo
direto, intransitivo 28. Indique a alternativa em que o predicado é
d) transitivo direto e indireto, transitivo a verbo-nominal:
intransitivo, transitivo indireto a) Desde então ficou desconfiado.
e) transitivo direto, transitivo direto, intransitivo, b) Eu ia caminhando pela avenida.
intransitivo. c) Encontrei Maria Clara mais envelhecida.
d) Viajarei amanhã de manhã.
e) Continuávamos absortos em nosso trabalho.
24. “Garcia, em pé, mirava e estalava as unhas;
Fortunato, na cadeira de balanço, olhava o teto;
Maria Luiza, perto da janela, concluía um 29. Classifique os predicados das orações:
trabalho de agulha. ” I. Ele não estava no restaurante.
II. Após três meses, os montanhistas
a) intransitivo, transitivo indireto, transitivo direto, retornaram cansados.
transitivo indireto III. Estava chovendo.
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto,
transitivo direto e indireto, intransitivo a) nominal, verbo-nominal, nominal
c) transitivo direto, transitivo direto, transitivo b) verbal, verbo-nominal, verbal
direto, transitivo direto c) nominal, verbo-nominal, verbal
d) transitivo direto e indireto, transitivo direto, d) verbal, verbal, verbal
intransitivo, transitivo indireto e) nominal, verbal e verbo-nominal.
e) transitivo direto e indireto, transitivo indireto,
intransitivo, transitivo indireto 30. “O professor atravessou o pátio apressado.”

a) Neste período há um predicado verbo-nominal

25. Observando as duas ocorrências do verbo viver com predicativo do objeto.
em “Hoje Cristo vive em mim” e “O homem b) “atravessou o pátio apressado” = predicado
viveu dias difíceis ao lado da esposa”, pode-se verbal
concluir que: c) “o pátio” = núcleo do predicado
d) “apressado” = predicativo do sujeito
a) Os verbos não alteram sua transitividade e) “atravessou” verbo de ligação.
independente do contexto sintático em que estão
empregados. 31. Na oração: “Muitas alegrias e saudades já
b) Não se pode determinar com segurança a conheceu esta casa. ” (Machado de Assis), o
predicação de um verbo sem que se atenha ao complemento verbal é:
contexto em que está inserido. a) Alegrias e saudades;
c) O emprego de adjuntos adverbiais torna b) Muitas alegrias e saudades;
intransitivos verbos cuja significação é, c) Já;
originalmente, incompleta. d) Esta casa;
d) Ambos os verbos apresentam a mesma e) Muitas.
predicação, porém, com sentidos diferentes.
e) Ambos os verbos são de ligação.

8
32. “... contou-me um amigo uma história exemplar a) As palavras lhe vinham à boca.
... ” b) Aos poucos, as ideias surgiam.
c) Aos idosos, devo-lhes respeito.
Qual é a função sintática do termo em destaque? d) Ignorei-lhe as palavras.
e) De cães nunca tive medo
a) Objeto indireto
b) Objeto indireto 38. “Todas aquelas aparentes alegrias, a mim, só me
c) Sujeito deram angústias...” O termo em destaque
d) Adjunto adnominal desempenha função sintática de:
e) Complemento nominal
a) Sujeito
33. O predicativo do sujeito é uma característica b) Objeto direto pleonástico
atribuída ao sujeito no predicado. Assinale a c) Objeto indireto pleonástico
única oração que não apresenta a referida d) Adjunto adnominal
função sintática: e) Predicativo do sujeito

a) “ Tenho andado distraído, impaciente e 39. (FAAP-SP) “... Ninguém assistiu ao

indeciso...” formidávelenterro de tua última quimera”
b) “ Você me tem fácil demais, mas não parece
capaz de cuidar do que possui...” Com o pronome no lugar do termo destacado:
c) “ Vagavam por sua mente alguns pensamentos
assustadores...” a) Ninguém o assistiu.
d) “ Andressa, teu sorriso se tornou triste...” b) Ninguém assistiu a ele.
e) “ O tempo é senhor de tudo” c) Ninguém lhe assistiu.
d) Ninguém a assistiu.
34. Na oração “ O teu pranto tornou meu coração e) Ninguém os assistiu.
vazio”, o termo em destaque desempenha
função sintática de predicativo do objeto. 40. Assinale a única opção em que o termo em
Assinale a opção em que se destacou a referida destaque não exerce função sintática de objeto
função: direto:

a) Na ilha viviam alguns marinheiros solitários. a) “ ... mas já não há caminhos pra voltar. ”
b) Naquela noite, ouvi alguns murmúrios estranhos. b) “ Fui enganado quando eu te conheci...”
c) A tua presença torna minha vida iluminada. c) “ Quando tudo está perdido, sempre existe um
d) Houve muita conversa fiada. caminho...”
e) Ouvi uma história torpe. d) “ Não me convidaram pra esta festa pobre...”
e) “ Brasil, mostra tua cara...”
35. Assinale a opção em que se caracteriza um caso
de inversão sintática pela antecipação do
complemento verbal: 41. “A cidade toda se arrumou pra ver a banda
passar cantando coisas de amor...”
a) Uma ideia mórbida surgiu em sua mente.
b) Cheguei meio morto à aula. Os termos em destaque exercem função sintática de:
c) Ecoou pela noite um grito.
d) A farsa foi esclarecida. a) Adjunto adverbial de intensidade, objeto direto e
e) Vários afazeres tinha o homem. objeto direto
b) Adjunto adnominal, sujeito e objeto direto
36. Assinale a opção em que objeto direto se c) Adjunto adverbial de intensidade, objeto direto e
antecipa ao verbo: sujeito
d) Adjunto adnominal, objeto direto e objeto direto
a) Uma mulher inteligente o futuro prevê. e) Vocativo, aposto e sujeito
b) Caiam gotas gélidas na calçada.
c) Notei mágoa em sua voz.
d) De tua voz eu preciso. 42. Dos termos em destaque abaixo, apenas um não
e) O medo compromete a consciência. exerce função sintática de predicativo do objeto.
Assinale a opção em que ele se encontra:
37. Assinale a opção em que se caracteriza um
objeto indireto pleonástico: a) Os alunos mantinham a sala limpa.
b) As pessoas o julgavam inapto.

9
 c) Supúnhamos coisas terríveis.
d) O amor faz o homem cego.
e) Tomaram-no por ladrão.
43. “Ainda que eu falasse a língua dos homens e dos
anjos, sem amor eu nada seria...”
O termo sublinhado exerce função idêntica à de outro
termo em destaque em uma das opções abaixo.
Assinale-a:
a) “O Senhor é meu pastor e nada me faltará...”
b) “Vieste do nada e ao nada retornarás...”
c) “Afinal, não há nada mais que o céu azul...”
d) “Em minha vida, tu já não és mais nada...”
e) “Nada me convenceria do contrário...”
44. Os homens vadios a olhavam pasmos com sua
beleza.
A respeito dos termos destacados, é correto
afirmar que:
a) Ambos desempenham a mesma função sintática.
b) Ambos pertencem à mesma classe gramatical,
mas desempenham funções sintáticas diferentes.
c) Ambos desempenham função sintática de
predicativo do sujeito.
d) Ambos desempenham a mesma função sintática,
mas pertencem a classes gramaticais diferentes.
e) Ambos desempenham função de adjunto
adnominal.
45. (UFPA) Em: “Acreditava Manoel que os homens
são compostos por elementos bons e maus e que
o primeiro dever de cada um é separar uns dos
outros, eliminando os maus” (Fernando
Pedreira), os termos destacados funcionam,
respectivamente, como:
a) Adjunto nominal e objeto direto.
b) Predicativo e objeto direto.
c) Adjunto adnominal e objeto indireto.
d) Complemento nominal e adjunto adnominal.
e) Objeto direto e adjunto adnominal.
46. “O homem tornou-se sombra e se esqueceu de si
e dos seus...” Os termos em destaque
desempenham, respectivamente, funções
sintáticas de:
a) Predicativo do sujeito e objeto indireto
b) Predicativo do sujeito e adjunto adverbial
c) Objeto direto e objeto indireto
d) Objeto direto e objeto direto preposicionado
e) Predicativo do objeto eobjeto indireto
10
47. (FCC) A expressão grifada está substituída de
modo INCORRETO pelo pronome em:
a) Que ameaçam a flora = que a ameaçam.
b) Passam a destruir a flora e a fauna nativas =
destruí-las.
c) Já tachou 542 seres vivos de "exóticos e
invasores" = já os tachou.
d) O Ministério também lançará um livro= lançará-
no.
e) Mostrandoas vilãs dos rios = mostrando-as.
48. (FCC) A expressão grifada está substituída de
modo CORRETO pelo pronome em:
a) Que destroem as florestas = que destroem-nas.
b) Supúnhamos projetos melhores = Supúnhamo-
nos.
c) Não exporemos os defeitos = Não expô-los-emos.
d) Que compreendam os problemas brasileiros = que
os compreendam.
e) Exigiram inúmeros documentos =Exigiram-los.
49. (FCC) A expressão grifada está substituída de
modo INCORRETO pelo pronome em:
a) Todos julgam seu comportamento inadequado =
Todos o julgam inadequado.
b) As crianças não têm aulas há tempos = As crianças
não as têm há tempos.
c) Os vendedores parcelarão os pagamentos = Os
vendedores parcelarão-os.
d) A justiça condenou os meliantes = A justiça os
condenou.
e) Que prometeram a nós = que nos prometeram.
50. (FCC) A expressão grifada está substituída de
modo CORRETO pelo pronome em:
a) Fizemos os ajustes necessários = fizemo-los.
b) Pedi a ele que ficasse = Pedi-o que ficasse.
c) Saciem suas sedes de conhecimento = Saciem-
lhes.
d) Nada impedirá os corruptos = Nada lhes impedirá.
e) O som encantava a todos = O som encantava-nos.
1A 2C 3C 4A 5B 6A 7A 8B 9D 10B 11A 12C 13C 14E
15E 16E 17A 18A 19B 20B 21D 22E 23B 24C 25B 26A 27B
28C 29B 30D 31B 32A 33C 34C 35E 36A 37C 38B 39B 40C
41B 42C 43D 44B 45A 46A 47D 48D 49C 50A
III. O COMPLEMENTO NOMINAL, A DIFERENÇA
ENTRE O COMPLEMENTO NOMINAL E O
ADJUNTO ADNOMINAL.
1. Assinale a alternativa em que o termo
sublinhado funciona como agente do termo a) predicado nominal e complemento nominal
anterior e não como paciente. b) sujeito simples e verbo transitivo
c) oração sem sujeito e complemento nominal
a) Repressão ao tráfico. d) sujeito simples e objeto direto
b) Quantidade de drogas. e) n.d.a
c) Plantio de maconha.
d) Uso de drogas.
e) Necessidade de ter estoques. 8. (FUVEST) Nos enunciados abaixo, há adjuntos
adnominais e apenas um complemento nominal.
2. No período 'O professor está satisfeito com a Assinale a alternativa que contém complemento
aprendizagem de seus alunos', a expressão nominal:
grifada funciona sintaticamente como:
a) faturamento das empresas;
a) objeto indireto b) distribuição de poderes de renda;
b) adjunto adnominal c) energia desta nação;
c) complemento nominal d) história do mundo;
d) agente da passiva e) ciclo de graves crises.
e) predicativo
9. (FMU) Assinale a alternativa em que aparece um
3. Analise sintaticamente a oração em destaque: complemento nominal:
“Bem-aventurados os que ficam, porque eles
serão recompensados”. (Machado de Assis) a) Antes esteve frio.
b) Tive medo de perdê-lo.
a) Complemento Nominal c) Exprimia-se brevemente.
b) Adjunto Adverbial de Causa d) O caso era outro.
c) Predicativo e) Manobrava, então, para voltar à rua.
d) Adjunto Adnominal
e) Objeto Direto 10. (PUC) "O homem está pleno de certezas sem
compaixão..." A palavra em negrito é:
4. Marque o termo sublinhado que exerce função
diferente dos demais é: a) objeto direto preposicionado
b) objeto indireto
a) ... venda de seus produtos...; c) adjunto adnominal
b) ... dever de alertar...; d) agente da passiva
c) ... sugestão de amigos...; e) complemento nominal
d) ... fascinação pelo mundo...;
e) ...acesso à informação.... 11. (UF-GO) "O corpo e a alma do carpinteiro não
podem ser mais brutos do que a madeira." A
5. A oração que apresenta complemento nominal função sintática dos termos sublinhados é, pela
é: ordem:
a) Os pobres necessitam de ajuda.
b) Sejamos úteis à sociedade. a) objeto direto – adjunto adnominal;
c) Os homens aspiram à paz. b) adjunto adnominal – complemento nominal;
d) Os pedidos foram feitos por nós. c) objeto direto – complemento nominal;
e) A leitura amplia nossos conhecimentos. d) adjunto adnominal – adjunto adnominal;
e) complemento nominal – complemento nominal.
6. Assinale a alternativa em que o termo grifado é
complemento nominal: 12. (FCS ANHEMBI) Em - "Há enganos que nos
deleitam", a oração grifada exerce a função de:
a) A enchente alagou a cidade.
b) Precisamos de mais informações. a) objeto direto
c) A resposta ao aluno não foi convincente. b) objeto indireto
d) O professor não quis responder ao aluno. c) Complemento Nominal
e) Muitos caminhos foram abertos pelos d) Adjunto Adnominal
bandeirantes. e) Aposto

7. Na oração: "A compreensão é a necessidade do 13. (MACK) "Não serei o poeta de um mundo
fraco”, há: caduco."; "Não serei o cantor de uma mulher";

11
 e) Complemento Nominal
As expressões sublinhadas nos versos do texto
exercem, respectivamente, as funções de: 19. (FGV) Leia com atenção: "Infelizmente, vocês
enviaram uma carta ao diretor sem
a) adjunto adnominal - complemento nominal; identificação". Na frase acima, há ambiguidade,
b) complemento nominal - complemento nominal; pois a expressão sublinhada pode ser entendida
c) predicativo do sujeito - adjunto adnominal; como:
d) complemento nominal - predicativo do sujeito;
e) adjunto adnominal – adjunto adnominal. a) Adjunto Adnominal do objeto indireto ou adjunto
adverbial;
14. (FGV) Aponte a correta análise do termo b) Complemento Nominal do adjunto adverbial de
destacado: "Ao fundo, as pedrinhas claras modo ou do objeto direto;
pareciam tesouros abandonados". c) Adjunto Adnominal do objeto direto ou do
aposto;
a) predicativo do sujeito d) Complemento Nominal do objeto direto ou do
b) adjunto adnominal objeto indireto;
c) objeto direto e) Adjunto Adnominal do sujeito ou do predicativo
d) complemento nominal do objeto direto.
e) predicativo do objeto direto
20. (U-BAURU) Assinale a alternativa em que a
15. Observe a palavra sublinhada em: "Quem diz o expressão grifada tem a função de Complemento
que quer ouve o que não quer." A função Nominal:
sintática da oração destacada é:
a) A curiosidade do homem incentivava-o à
a) Sujeito pesquisa.
b) Complemento Nominal b) A cidade de Londres merece ser conhecida por
c) Adjunto Adnominal todos.
d) Predicativo c) O respeito ao próximo é dever de todos.
e) Objeto Direto d) O coitado do velho mendigava pela cidade.
e) O receio de errar dificulta o aprendizado das
16. (FGV) Leia com atenção: "Nesta empresa, todos línguas.
os cargos a que aspiro estão ocupados". Na frase
acima, qual a função do termo destacado: 21. (FCE-SP) A recordação da cena persegue-me até
hoje. O termo em destaque é:
a) Objeto Direto;
b) Adjunto Adnominal no sujeito; a) Objeto Indireto;
c) Adjunto Adnominal no objeto direto; b) Complemento Nominal;
d) Objeto Direto Pleonástico; c) Adjunto Adnominal;
e) Complemento Nominal. d) Objeto Direto;
e) Predicativo.
17. (FUVEST) No período: "Era tal a serenidade da
tarde, que se percebia o sino de uma freguesia 22. (UM-SP) Em "Não eram tais palavras compatíveis
distante, dobrando a finados". O termo com a sua posição", o termo em destaque é:
destacado exerce a função de:
a) complemento nominal
a) Complemento Nominal; b) objeto indireto
b) Adjunto Adnominal; c) objeto direto
c) Objeto Indireto; d) sujeito
d) Predicativo; e) agente da passiva
e) Aposto.
23. (FMU) Em Tinha grande amor à humanidade /
18. (UF-UBERLÂNDIA) "São José da Costa Rica, Ele é rico em virtudes. Os termos destacados são,
coração civil / me inspire no meu sonho de amor respectivamente:
", a palavra “me” exerce a função de:
a) Complemento Nominal, Complemento Nominal;
a) Objeto Direto b) Objeto Indireto, Agente da Passiva;
b) Objeto Indireto c) Complemento Nominal, Objeto Indireto;
c) Predicativo d) Adjunto Adnominal, Agente da Passiva;
d) Adjunto Adnominal e) Adjunto Adnominal, Adjunto Adnominal.

12
 a) Objeto Indireto
24. (UF-MG). Assinale o item em que a função não b) Complemento Nominal
corresponde ao termo em destaque: c) Adjunto Adnominal
d) Objeto Direto
a) Comer demais é prejudicial à saúde. e) Sujeito
(complemento nominal)
b) Jamais me esquecerei de ti. (objeto indireto) 29. (UFSCAR) Marque a opção que contém uma
c) Ele foi cercado de amigos sinceros. (agente da oração que exerce função de Complemento
passiva) Nominal:
d) Não tens interesse pelos estudos. (complemento
nominal) a) "Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o
e) Tinha grande amor à humanidade. (objeto patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da
indireto) cidade."
b) "Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso
25. (UEPG-PR) A oração que apresenta complemento conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."
nominal é: c) "Para encurtar a história, patrãozinho, achamos
Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três
a) Os pobres necessitam de ajuda. divisões: a sala, o quarto dele e a cozinha."
b) Sejamos úteis à sociedade. d) "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro
c) Os homens aspiram à paz. debulhando milho, que havia colhido em sua
d) Os pedidos foram feitos por nós. rocinha, ali perto."
e) A leitura amplia nossos conhecimentos. e) "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e
entrei pela porta do fundo para agarrar o
26. (FCMSC-SP) Observe as duas frases seguintes: Barqueiro pelas costas."

I. O proprietário da farmácia saiu. 30. (F. LUIZ MENEGUEL-PR) No período "Embora lhe
II. O proprietário saiu da farmácia. desaprovassem a forma, justificavam-lhe a
essência", podemos afirmar que os termos são:
Sobre elas são feitas as seguintes considerações:
a) Objeto Indireto e Objeto Indireto;
1. Na I, "da farmácia" é adjunto adnominal. b) Complemento Nominal e Objeto Indireto;
2. Na II, "da farmácia" é adjunto adverbial. c) Objeto Indireto e Adjunto Adnominal;
3. Ambas as frases têm exatamente o mesmo d) Adjunto Adnominal e Adjunto Adnominal;
significado. e) Adjunto Adnominal e Objeto Indireto.
4. Tanto em I como em II, "da farmácia" tem a
mesma função sintática. 31. (CÂNDIDO MENDES) "Angélica, animada por
tantas pessoas, tomou-lhe o pulso e achou-o
Destas quatro considerações: febril." Os termos destacados exercem a função
de:
a) apenas uma é verdadeira
b) apenas duas são verdadeiras a) Adjunto Adnominal e Adjunto Adnominal;
c) apenas três são verdadeiras b) Adjunto Adnominal e Adjunto Adnominal;
d) as quatro são verdadeiras c) Adjunto Adnominal e Predicativo do Objeto
e) nenhuma é verdadeira Direto;
d) Complemento Nominal e Objeto Direto;
27. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos e) Adjunto Adnominal e Objeto Direto.
legisladores saberá encontrar meios para realizar
semelhante medida". O termo em destaque é: 32. (FESP) "A compreensão das teorias era
impossível" O termo destacado é:
a) Objeto Indireto
b) Adjunto Adnominal a) Complemento Nominal;
c) Objeto Direto b) Objeto Indireto;
d) Complemento Nominal c) Adjunto Adnominal;
e) Aposto d) Objeto Direto;
e) Adjunto Adverbial.
28. (F. TIBIRIÇA-SP) No período "Todos tinham
certeza de que seriam aprovados", a oração 33. (ETF-SP) Em "O casal de índios levou-os a sua
destacada exerce a função de: aldeia, que estava deserta, onde ofereceu frutas

13
 aos convidados", os termos grifados são d) complemento nominal – objeto indireto – adjunto
respectivamente: adnominal.
e) adjunto adnominal –complemento nominal –
a) adjunto adnominal e objeto indireto; adjunto adnominal.
b) sujeito e objeto direto;
c) adjunto adnominal, adjunto adnominal; 38. A função sintática do termo grifado na oração “O
d) objeto indireto, predicativo do sujeito; dia amanheceu com muitos pássaros bonitos”, é:
e) adjunto adnominal, predicativo do sujeito.
a) Predicativo do objeto.
34. (PUC-SP) Dê a função sintática do termo b) Predicativo do sujeito.
destacado em: “Depressa esqueci o Quincas c) Complemento Nominal.
Borba”. d) Adjunto Adnominal.
e) Objeto Direto.
a) Objeto Direto.
b) Sujeito. 39. (Mack-SP) Em: “Chamou-se um eletricista para a
c) Objeto Indireto. instalação dos fios? ”, o termo em destaque
d) Adjunto Adnominal. exerce a função de:
e) Complemento Nominal.
a) objeto indireto.
35. (Mack-SP) Aponte a alternativa que expressa a b) complemento nominal.
função sintática do termo destacado: “Parece c) predicativo do sujeito.
enfermo o seu irmão”. d) adjunto adnominal.
e) predicativo.
a) Sujeito.
b) Objeto Direto. 40. Assinale a opção que classifica corretamente a
c) Predicativo do Sujeito. função dos termos destacados nas orações:
d) Adjunto Adnominal.
e) Adjunto Adverbial. I. “Conheço aqueles dois rapazes”.
II. “Talvez alguém descubra a verdade”.
36. (UFPI) “Jatene está convicto de suas ideias”.
“ Os setores do governo discordam do modelo a) adjunto adnominal – objeto indireto.
proposto”. b) objeto direto – objeto indireto.
c) adjunto adnominal – adjunto adnominal.
Os termos destacados, quanto à função sintática, são d) adjunto adnominal – complemento nominal.
respectivamente: e) complemento nominal – objeto indireto.

a) complemento nominal – objeto indireto. 41. “Julgaram ótimos os trabalhos da equipe”. O

b) adjunto adnominal – complemento nominal. termo destacado exerce a função sintática de:
c) adjunto adnominal – adjunto adnominal.
d) complemento nominal - complemento nominal. a) objeto direto.
e) complemento nominal - adjunto adnominal. b) predicativo do sujeito.
c) predicativo do objeto.
37. (ESPM-SP) Observe os termos destacados das d) adjunto adnominal.
opções que se seguem e identifique a alternativa e) complemento nominal.
que apresenta a classificação correta da função
sintática. 42. (U.E. Maringá) “O Brasil jovem está curtindo o
vestibular”.
1. Sempre esteve acostumada ao luxo.
2. Esta roupa não está adequada à ocasião. Os termos destacados, no período acima, são
3. Os velhos soldadinhos de chumbo foram respectivamente:
esquecidos.
a) adjunto adverbial e objeto direto.
a) complemento nominal - complemento nominal – b) predicativo do sujeito e objeto direto.
adjunto adnominal. c) adjunto adnominal e complemento nominal.
b) complemento nominal – adjunto adnominal – d) adjunto adnominal e objeto direto.
adjunto adnominal. e) adjunto adnominal e adjunto adnominal.
c) objeto indireto – complemento nominal –
complemento nominal.

14
43. (U.M. Piracicaba) Em “... as empregadas das d) aposto.
casas saem apressadas, de latas e garrafas na e) Adjunto adnominal.
mão, para a pequena fila de leite”.
48. Em: “... o poder público garanta seu papel na
Os termos destacados são, respectivamente: assistência à população ”, o termo grifado exerce
a função sintática de:
a) adjunto adnominal e adjunto adverbial de
matéria. a) Objeto direto preposicionado
b) complemento nominal e adjunto adnominal. b) Adjunto adnominal
c) adjunto adnominal e complemento nominal. c) Objeto direto
d) adjunto adnominal e adjunto adnominal. d) Objeto indireto
e) predicativo do objeto e complemento nominal. e) Complemento nominal

44. (FVG-Rio) Aponte a correta análise do termo em 49. O termo destacado em: “(...) termos gasto tanto
destaque na oração: “Ao fundo, as pedrinhas dinheiro na construção de hospitais (...)” exerce
claras pareciam tesouros abandonados”. função sintática de:

a) predicativo do sujeito. a) Complemento nominal

b) adjunto adnominal. b) Adjunto adverbial
c) objeto direto. c) Objeto indireto
d) complemento nominal. d) Objeto direto
e) predicativo do objeto direto. e) Predicativo

45. “Continental 2001 Grand Prix II: Nossa 50. Que função sintática exerce o termo destacado
homenagem ao bom gostoda mulher brasileira”. na frase: “Para os franceses, a destruição e o
roubo das bicicletas têm como protagonista
As expressões destacadas são, respectivamente: (...)”?

a) complemento nominal e adjunto adverbial de a) Objeto direto

posse; b) Objeto indireto
b) complemento nominal e complemento nominal; c) Adjunto adnominal
c) adjunto adnominal e complemento nominal; d) Complemento nominal
d) complemento nominal e adjunto adnominal; e) Predicativo do objeto
e) adjunto adnominal e adjunto adnominal.
1B2C3D4C5B6C7A
46. Observe os períodos abaixo: 8B9B10E11D12D13E14B15C16B17B18D19A 20E21B22A
23A 24E25B26B27B28B29A 30D31E32A
I. Tenha-me respeito. 33C34D35D36E37A 38D39B40C41D42E43D44B45D46A
II. Respeite-me as ordens. 47C48E49A 50D

As funções dos termos destacados nas duas orações

são, respectivamente:
IV. AS VOZES VERBAIS, O AGENTE DA PASSIVA, AS
a) complemento nominal, adjunto adnominal. CLASSIFICAÇÕES DO “SE”
b) objeto direto, objeto direto.
c) complemento nominal, objeto indireto. 1. Transpondo-se para a voz passiva o segmento
d) objeto indireto, objeto indireto. ¨As pesquisas obterão investimentos¨, a forma
e) objeto indireto, adjunto adnominal. verbal resultante será:

47. (FMU) Leia as expressões destacadas na seguinte a) Obtém

passagem: “E comecei a sentir falta das b) Serão obtidos
pequenas brigas por causa do tempero na salada c) São obtidos
– o meu jeito de querer bem. d) Eram obtidos
e) Têm sido obtidos
O termo destacado exerce a função sintática de:
2. “... com o passar dos anos a paisagem foi
a) objeto indireto. modificada consideravelmente...”
b) predicativo do sujeito.
c) complemento nominal.

15
 O verbo que admite o mesmo tipo de a) É aceita.
transposição que o do grifado acima está na frase: b) Foi aceita.
c) Tinha aceitado.
a) ...tais projeções carecem de fundamentação d) Tinha sido aceitada.
científica... e) Aceitou-a.
b) ... as alegações pareciam fruto de uma mente
poluída... 7. (FCC) “... de que se estariam dissolvendo as
c) ... os órfãos aguardam uma postura mais diferenças entre povos e pessoas ...”
convincente por parte dos novos pais...
d) ... as crianças vagavam livremente pelas ruas? Sentido idêntico ao que é dito na frase acima se
e) ... o som provinha de caixas localizadas acima dos reproduzido na forma verbal
olhos de Valentina...
a) Tinham dissolvido.
3. “Más notícias são propagadas por toda a b) Foram dissolvidas.
imprensa...” c) Estariam sendo dissolvidas.
d) Deveriam ser dissolvidos.
Transpondo-se para a voz ativa, a forma verbal e) Vai estar dissolvendo.
passaria a ser:
8. (FCC) “Ele não é emitido por motores...”
a) Propaga
b) Propagam Transpondo-se a frase acima para a voz ativa, a
c) É propagada forma verbal correta passa a ser
d) Tem propagado
e) São para propagação a) Emitia.
b) Emitem.
4. “... infelizmente, calúnias se espalham c) Tinham emitido.
rapidamente pela rede...” d) Serão emitidos.
e) É para ser emitido.
A forma verbal correta, equivalente à grifada
acima e de mesmo sentido, é: 9. (FCC) “... essas discussões só se resolvem ao
longo do tempo. ”
a) Foi espalhada
b) É espalhada A forma verbal correta, equivalente à grifada
c) Ficarão espalhadas acima e de mesmo sentido, é:
d) São espalhadas
e) Espalhavam-se a) É resolvido.
b) Foi resolvida.
5. (FCC) ”... tradição brasileira que começou com a c) São resolvidas.
corte portuguesa, foi alterada na década de 1920 d) Ficarão resolvidas.
por paisagistas como Burle Max ... (final do e) Se conseguirá resolver.
texto)
10. (FCC) Das orações abaixo, está na voz passiva
O verbo que admite o mesmo tipo de apenas:
transposição que a do grifado acima está na frase:
a) O imóvel encontra-se vago há anos.
a) ... elas são mais predadoras do que o b) A velha casa ressente-se da passagem dos anos.
aquecimento global. c) O terreno baldio encontra-se coberto de mato.
b) Trata-se de espécies exóticas trazidas de outros d) O apartamento precisa de uma reforma urgente.
países ... e) Construiu-se mais um arranha-céu na cidade.
c) Mas quem poderia desconfiar de uma jaqueira ...
d) ... não é um exemplar original. 11. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva o
e) ... e hoje ocupa o lugar de espécies nativas nos segmento ninguém descobre sua timidez, a
parques e reservas do Rio ... forma verbal resultante será:

a) Não terá descoberto.

6. (FCC) Transpondo-se para voz passiva a frase M. b) Não será descoberta.
aceita essa ideia com gosto, a forma verbal c) Não terá sido descoberta.
resultante será: d) Não é descoberta.
e) Não tem descoberto.

16
 b) Seria dada
12. (FCC) Tanto as fontes quanto a própria c) Fora dada
historiografia falavam a linguagem do poder ... d) Foi dada
e) Era dada
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva,
a forma verbal resultante será: 17. Apenas uma das opções apresenta voz passiva.
Assinale-a:
a) Eram faladas.
b) Foi falada. a) O homem sofreu duros castigos por seus atos.
c) Se falaram. b) Viviam-se momentos de angústia.
d) Era falada. c) Ainda se morre de doenças primitivas.
e) Tinha-se falado. d) O filho apanhou do pai.
e) Careço de fontes seguras.
13. (FCC) “A incoerência de suas afirmações atestava
a sua total incompetência para o cargo...” 18. “Ó Deus, por que nos rejeitaste para sempre?
Por que se acende a tua ira contra as ovelhas do
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, teu pasto? ” (Salmos, cap. 74). No segmento
a forma verbal resultante será: destacado, estabelece-se a voz:

a) Era atestada a) Ativa

b) Seria atestada b) Reflexiva
c) Atestaria c) Passiva pronominal
d) Atestava-se d) Passiva analítica
e) Serão atestadas e) Neutra

14. (FCC) “Os seus conselhos são desconsiderados 19. Assinale a única alternativa que não pode ser
por pessoas mais sagazes...” passada para a voz passiva:

O verbo que admite o mesmo tipo de a) “Todos diriam a mesma coisa...”

transposição que o do grifado acima está na frase: b) “Tu supuseste bobagens...”
c) “Não compreendes as coisas do Brasil. ”
a) “A música revela algo sobre nós...” d) “Ninguém aludiu àquilo...”
b) “A isenção de suas atitudes parecia friamente e) “Espero dias melhores...”
calculada e sem boas intenções...”
c) “... nem sempre se age de forma ilibada em casos 20. Transpondo à voz passiva analítica a oração “O
assim...” réu dissera toda a verdade”, teremos a forma
d) “... e por carecer de recursos...” verbal:
e) “A instituição se tornou obsoleta e sem preparo
adequado...” a) Era dita
b) Foi dita
15. (UNESP) “Explicou que aprendera aquilo de c) Fora dita
ouvido. ” d) Será dita
e) Seria dita
Transpondo a oração em destaque para a voz
passiva, temos a seguinte forma verbal: 21. Assinale a única oração em que não se
estabelece a voz passiva:
a) Tinha sido aprendido
b) Era aprendido a) Dedicaram-se à pratica de exercícios horas de
c) Fora aprendido estudo.
d) Tinha aprendido b) Cumpriu-se rigorosamente o mandamento.
e) Aprenderia c) Assistiu-se a um hediondo espetáculo.
d) Previu-se de forma exata o horário da colisão.
16. “O homem daria a própria vida se lho pedissem. e) Aguardam-se notícias.
”
22. Transpondo à voz ativa a oração “Detiveram-se
Transpondo a oração em destaque para a voz os ladravazes”, teríamos:
passiva, temos a seguinte forma verbal:
a) Os ladravazes foram detidos.
a) Será dada b) Os ladravazes se detiveram.

17
 c) Detiveram os ladravazes.
d) Os ladravazes eram detidos. Transpondo-se para a voz ativa, a forma verbal
e) Policiais os detiveram. passaria a ser:

23. Transpondo à voz passiva analítica a oração a) cura

“Desenvolver-se-iam outras formas de cura até b) curam
então inconcebíveis”, teríamos a forma verbal: c) é curada
d) curava
a) Serão desenvolvidas e) São para cura
b) Desenvolver-se-ão
c) Seriam desenvolvidas 29. “... na Internet, protestos se divulgam sem
d) Foram desenvolvidas nenhum efeito...”
e) Têm sido desenvolvidas
A forma verbal correta, equivalente à grifada
24. Transpondo à voz passiva a oração “O homem só acima e de mesmo sentido, é:
terá dito bobagens até o fim da vida”, teremos a
forma verbal: a) Foi divulgado
b) É divulgado
a) Seriam ditas c) Ficarão divulgadas
b) Dirão d) São divulgados
c) Terão sido ditas e) Divulga-se
d) Terá sido dita
e) Serão ditas 30. (FCC) “Um comportamento que não é mais
admitido...”
25. “Seus atos foram acobertados pela imprensa
inescrupulosa...” O termo em destaque O verbo que admite o mesmo tipo de
desempenha função sintática de: transposição que a do grifado acima está na frase:
a) Complemento nominal
b) Agente da passiva a) ...Mulheres podem ser bem fáceis de lidar.
c) Objeto indireto b) Trata-se de uma espécie de movimento
d) Objeto direto preposicionado migratório...
e) Predicativo do sujeito c) Mas quem se negaria a tal ajuda humanitária?
d) ... não seria um comportamento exemplar.
26. Transpondo-se para a voz passiva o segmento e) ... e a chuva eleva a nossa estima em que
“As donas dos estabelecimentos solucionarão os aspecto...
problemas decorrentes do mau atendimento”, a
forma verbal resultante será: 31. Transpondo-se para voz passiva a frase O
entregador exigia sua gorjeta habitual, a forma
a) Solucionam verbal resultante será:
b) Serão solucionados
c) São solucionados a) É exigida.
d) Eram solucionados b) Foi exigida.
e) Têm sido solucionados c) Tinha exigido.
d) Tinha sido exigida.
27. “... com a chegada dos navios, os índios foram e) Era exigida.
dizimados sistematicamente...”
32. (FCC) “Cadeirantes não são limitados por suas
O verbo que admite o mesmo tipo de deficiências...”
transposição que o do grifado acima está na frase:
Transpondo-se a frase acima para a voz ativa, a
a) ...A vida prescinde de explicações... forma verbal correta passa a ser
b) ...Teus olhos parecem espelhos de tua alma
agora... a) Limitam.
c) ...O colégio disponibilizava aulas particulares... b) Limitavam.
d) ...Estarão os mendigos em abrigos? c) Tinham limitado.
e) ...Nem tudo advém de nossa imaginação... d) Serão limitados.
e) É para ser limitado.
28. “ a preguiça era curada pelo trabalho naquele
tempo...”

18
 33. (FCC) “... Mazelas não se devem expor dessa O verbo que admite o mesmo tipo de
forma. ” transposição que o do grifado acima está na frase:

A forma verbal correta, equivalente à grifada a) O tempo extinguirá as dores da alma.

acima e de mesmo sentido, é: b) Não se convive bem com as diferenças.
c) As crianças parecem desprovidas deste senso.
a) Deveriam ser expostas d) Os ônibus não carecem de motoristas na
b) Devem ser expostas Antuérpia.
c) São expostas e) Bombas explodem nos becos de Varsóvia
d) Seriam expostas
e) Devem expor 39. “As mesas constituíam locais de debates...”

34. Das orações abaixo, está na voz passiva apenas: Transpondo a oração em destaque para a voz
passiva, temos a seguinte forma verbal:
a) Não se pode concordar com tamanha bobagem.
b) Não se concluirá assim o projeto. a) Constituirão
c) Ele se julga inapto ao serviço. b) São constituídas
d) Vivia-se em um bairro bem comum. c) Eram constituídas
e) Nasceu um sol radiante. d) Serão constituídas
e) Constituem-se
35. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva o
segmento Com o tempo, o adolescente não 40. Apenas uma das opções apresenta voz passiva.
descobre suas limitações, a forma verbal Assinale-a:
resultante será:
a) As crianças sofriam penas severas.
a) Não terá descoberto. b) Enfrentavam-se os problemas mais dignamente.
b) Não são descobertas. c) Não se carece de tanta explicação.
c) Não terão sido descobertas. d) Eram severas as aflições do espírito.
d) Não é descoberta. e) Procurava por um amor maior.
e) Não tem descoberto.
41. “O seu corpo todo foi invadido de uma sensação
36. Era uma época em que as crianças falavam a nova...”
verdade a seus pais e esperavam justas
punições... O termo em destaque desempenha função
sintática de:
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a
forma verbal resultante será: a) Complemento nominal
b) Agente da passiva
a) Eram faladas. c) Sujeito
b) Foi falada. d) Predicativo do objeto
c) Se falaram. e) Adjunto adnominal
d) Era falada.
e) Tinha-se falado. 42. Assinale a única alternativa que não pode ser
passada para a voz passiva:
37. “Seu olhar perdido comprovava a afirmação de
Keith...” a) “Ele a levou até o carro...”
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, b) “Olhares encantam gerações...”
a forma verbal resultante será: c) “Não enfrentaremos nenhuma intempérie. ”
d) “Poucos se dirigiam a ele...”
a) Era comprovada e) “Aguardávamos um conselho amigo...”
b) Seria comprovada
c) Comprovaria 43. Transpondo à voz passiva analítica a oração
d) Comprovava-se “Ninguém lhe dissera a verdade sobre o pai”,
e) Serão comprovadas teremos a forma verbal:

38. “Nem mesmo seus apelos mais sentidos eram a) Era dita
ouvidos...” b) Foi dita
c) Fora dita
d) Será dita

19
e) Seria dita e) São superficiais os seus clamores por liberdade.

44. Na oração “As casas eram habitadas por seres 50. “Os lençóis freáticos foram contaminados por
fantasmagóricos...”, o termo em destaque enxofre e sódio...” O termo em destaque
desempenha função sintática de: desempenha função sintática de:

a) Agente da passiva a) Complemento nominal

b) Complemento nominal b) Agente da passiva
c) Sujeito paciente c) Sujeito
d) Objeto indireto d) Predicativo do objeto
e) Adjunto adnominal e) Predicativo do sujeito

45. Transpondo à voz passiva a oração “O guerreiro 1B 2C 3A 4D 5E 6A 7C 8B 9C 10E 11D 12D 13A 14A 15C
terá enfrentado inúmeros medos ao fim da 16B 17B 18C 19D 20C 21C 22A 23C 24C 25B 26B 27C
jornada”, teremos a forma verbal: 28D 29D 30E 31E 32A 33B 34B 35B 36D 37A 38A 39C
40B 41B 42D 43C 44A 45C 46B 47C 48D 49B 50B
a) Seriam enfrentados
b) Enfrentarão
c) Terão sido enfrentados
d) Terá sido enfrentado V. TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO: O APOSTO, O
e) Serão enfrentados ADJUNTO ADVERBIAL, O ADJUNTO ADNOMINAL; O
VOCATIVO.
46. “A região, até então pacífica, foi invadida de
zumbis devoradores de cérebros frescos”. O 1. “Por você, eu dançaria tango no teto...” No
termo em destaque desempenha função trecho, os termos sublinhados expressam valores
sintática de: circunstanciais de:

a) Complemento nominal a) Causa e lugar

b) Agente da passiva b) Finalidade e modo
c) Objeto indireto c) Finalidade e lugar
d) Objeto direto preposicionado d) Causa e modo
e) Predicativo do sujeito e) Finalidade e meio

47. Identifique a opção que apresenta agente da 2. “Aos meus olhos, Mariana, és perfeita...” No
passiva: trecho, as vírgulas isolam:

a) Seu espirito era de ferro, indestrutível... a) Um aposto de caráter explicativo

b) A casa começou a ser demolida pelo telhado... b) Um vocativo
c) As frutas foram devoradas de vermes... c) Um adjunto adverbial deslocado
d) Era feito um monte dede medos e angústias... d) Um termo de função integrante
e) Nem a Terra resistirá à pressão... e) Um aposto especificativo

48. Identifique a opção que não apresenta agente da 3. “Nas vielas às margens do rio Mississipi, ainda se
passiva: ouve o verdadeiro blues, estilo mítico e
renomado entre os músicos. O guitarrista Keith
a) A criança foi sutilmente beliscada pela mãe. Richards, da banda Rolling Stones, é um dos
b) Seus sussurros eram abafados por uma mão admiradores do estilo, que remonta à época da
calejada. escravidão. ”
c) Steven foi acometido de uma doença estranha.
d) Os criados eram punidos por qualquer bobagem. No trecho acima, há quantos apostos?
e) Ao céu se encaminhou sua alma.
a) 2
49. Em apenas uma das opções abaixo, identifica-se b) 3
um agente da passiva. Assinale-a: c) 4
d) 5
a) Os pais lhe deram o nome de Michael Jefferson. e) 6
b) Seu espírito foi fortalecido pelo sofrimento.
c) De nada lhe valeram os apelos.
d) Não me ilude essa demonstração de afeto.

20
 4. “De uma saudade infinita chora o meu peito...”
O termo em destaque é adjunto adverbial com a) 1
valor circunstancial de: b) 2
c) 3
a) Causa d) 4
b) Dúvida e) 5
c) Modo
d) Intensidade 9. Leia os trechos abaixo:
e) Meio I. Por tua falta, sangra o meu coração.
II. O homem fora duramente criticado
5. Leia os trechos abaixo: por sua postura hostil.
III. Na Idade Média, as pessoas morriam
I. “Os teus conselhos, mestre, me são mais de ignorância do que de pestes.
valiosos...”
II. “Maria, mãe de Jesus, é venerada por Há adjunto adverbial de causa em:
cristãos...”
III. “Por quem chorais, olhos meus? a) I apenas
b) II e III apenas
Há vocativo em: c) III apenas
d) I e III apenas
a) I apenas e) I, II e III
b) II e II apenas
c) I, II e III 10. “O jogador brasileiroLucas teve desempenho
d) II e III apenas razoável no embate contra o Barcelona...” Os
e) I e III apenas termos em destaque desempenham,
respectivamente, funções sintáticas de:

a) Adjunto adnominal e aposto

6. Leia os trechos abaixo:
I. A cidade de Manchester foi o berço de
boa música nos anos oitenta.
II. Os olhos, espelhos da alma, refletem a
sua dor.
III. Nem a solidão, nem o frio, nem a
tristeza, nada o faria parar.
b) Adjunto adnominal e núcleo do sujeito
c) Predicativo do sujeito e aposto
d) Predicativo do sujeito e núcleo do sujeito
e) Núcleo do sujeito e aposto
11. “Para amamentar o próprio filho, até que este
complete seis meses de idade, terá a mulher
direito, durante a jornada, a dois descansos
especiais de meia hora cada um. ”

Há aposto em: No trecho, o termo em destaque tem valor

circunstancial de:
a) I apenas
b) II apenas a) Causa
c) III apenas b) Finalidade
d) II e III apenas c) Modo
e) I, II e III d) Concessão
e) Dúvida
7. “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um
povo heroico o brado retumbante...” No trecho, 12. “O Viva Rio pediu dois minutos de silêncio ao
não funciona como adjunto adnominal: meio-dia da próxima sexta-feira. ” O termo em
destaque desempenha função sintática de:
a) “do Ipiranga”
b) “plácidas” a) Adjunto adnominal
c) “heroico” b) Adjunto adverbial de tempo
d) “retumbante” c) Adjunto adverbial de lugar
e) “brado” d) Objeto indireto
e) Predicativo do objeto
8. “A freira do convento de Paris vinha a passos
largos, afoita e esbaforidamente...” Quantos
adjuntos adverbiais há no trecho?

21
 13. “Em silêncio, o povo do Rio de Janeiro
demonstra o seu inconformismo diante da
violência. ”
No trecho, a vírgula marca a antecipação de:
a) Adjunto adverbial de modo
b) Aposto explicativo
c) Vocativo
d) Predicativo do sujeito
e) Objeto indireto
14. Indique o item em que a classificação sintática
do elemento destacado está incorreta:
a) “Segundo ele, as Forças Armadas existem como
instituições para enfrentar duas situações
específicas: a agressão externa ou a desordem
interna. ” – Aposto.
b) “E acrescenta: para combater uma agressão
externa, as verbas, os equipamentos e o pessoal
das Forças Armadas são insuficientes. Para
combater a desordem, são demais. ” - Predicativo.
c) “A sociedade mantém as Forças Armadas
inoperantes no caso”. – Adjunto adnominal.
d) “Devem as Forças Armadas intervir no processo
com seu instrumental capaz de intimidar o crime?
” – Sujeito.
e) “... nenhuma autoridade local sentiu-se ultrajada
pela presença das Forças Armadas...” –
Predicativo.
15. “Acredito que a maior parte dos cariocas
compartilha dessa opinião, mas eu vou mais
além: é preciso rediscutir o papel das Forças
Armadas, coisa que não foi feita na Constituição
de 1988.”
Assinale o comentário inadequado sobre o texto
dado:
a) O termo coisa exerce na frase a função sintática
de aposto;
b) O termo Constituição de 1988 exerce a função de
agente da ação verbal;
c) A forma verbal foi feita exemplifica a voz passiva
analítica ou com auxiliar;
d) O vocábulo coisa refere-se anaforicamente a um
termo anterior;
e) O termo de 1988 exerce a função sintática de
adjunto adnominal.
16. “Em algumas áreas, o vocabulário é mínimo, e
isso sobrecarrega certas palavras, forçadas a
fazer o seu trabalho e o de outras. Diversas
morrem de exaustão. ”
Assinale o item cujo comentário sobre a frase
destacada acima esteja correto.
22
a) O sujeito da oração é “palavras”;
b) O termo “de exaustão” funciona como adjunto
adnominal;
c) O termo “de exaustão” funciona como predicativo
do sujeito;
d) O verbo “morrer” está empregado como verbo
transitivo;
e) A preposição de tem valor nocional de causa.
17. “Policarpo Quaresma, cidadão brasileiro,
funcionário público, certo de que a língua
portuguesa é emprestada ao Brasil...”
A função sintática do termo sublinhado é:
a) Complemento nominal;
b) Adjunto adnominal;
c) Aposto;
d) Adjunto adverbial;
e) Objeto indireto.
18. Na frase: “Existe em Nova Lima uma importante
mina de ouro – a mina de Morro Velho - ... ”, o
termo a mina de Morro Velho exerce a função de
aposto.
Em que frase abaixo o termo destacado
representa um outro tipo de aposto?
a) “Os ingleses, dessa forma, uniram o útil ao
agradável. ”
b) “Montaram em Nova Lima, com banda de música
e foguetes, uma fábrica de xarope contra tosse...”
c) “É claro que a criminalidade, enquanto sintoma,
tem de ser adequadamente combatida por
medidas policiais enérgicas, ... ”
d) “ ... contou-me um amigo uma história exemplar,
que teria ocorrido na cidade mineira de Nova
Lima, ... ”
e) “ ... provoca também uma tosse crônica, oca e
ressoante, capaz de denunciar – à distância – a
moléstia que lhe dá origem. ”
19. Com base nos fragmentos de texto abaixo, é
correta a função sintática identificada em:
a) “Não é mero erro ocasional; é clara a tendência
de recursos ao “onde” para substituir outros
advérbios – o “quando” em particular. ” /
Predicativo.
b) “Curiosamente, teóricos da pós-modernidade já
apontaram para a decadência da categoria
moderna do tempo e a ascensão da categoria pós-
moderna do espaço. ” / Adjunto adverbial de
modo.
c) “Agora, na idade pós-moderna, é como se o
tempo estivesse, na hipótese mais nobre, sendo
abolido ou diminuído, encurralado, desbastado,
 pulverizado (pelo desenvolvimento de técnicas de d) Causa e modo
locomoção, como no avião; pelo aprimoramento e) Finalidade e meio
daquelas outras que permitem a superação
imaginária das distâncias, ... ” / Sujeito. 24. “Os livros, companheiros dos sábios, tornam o
d) “ ... estar na rua significa estar num tempo sem fardo da vida mais leve...” No trecho, as vírgulas
começo e sem fim, um tempo que independe do isolam:
ritmo vital de cada um e que, portanto, é neutro.
Tenta-se agarrar o espaço por não mais ser a) Um aposto de caráter explicativo
possível viver o tempo, ... ” / Objeto direto. b) Um vocativo
e) “Sem pressa, expunha-nos a todos o seu modo de c) Um adjunto adverbial deslocado
ver as coisas que, aparentemente, só ele via...” / d) Um termo de função integrante
Adjunto adverbial de tempo e) Um aposto especificativo

25. ”O escritor Umberto Eco, que nasceu na cidade

20. “Ainda que irados, optamos pelo silêncio. ” de Alessandria, publicou os romances O nome da
rosa e A ilha do dia anterior...”. No trecho acima,
O adjunto adverbial, no período acima, exprime há quantos apostos?
circunstância de:
a) 2
a) Proporção b) 3
b) Consequência c) 4
c) Conformidade d) 5
d) Condição e) 6
e) Concessão
26. “Provavelmente, ainda se verão os ritos...” O
21. “Através de medida provisória, decidiu-se saber termo em destaque é adjunto adverbial com
que todos os novos bacharéis no País farão uma valor circunstancial de:
prova final, para se saber se estão aptos ao
exercício profissional. ” a) Causa
b) Dúvida
No período acima NÃO se encontra: c) Modo
d) Intensidade
a) Adjunto adverbial e) Meio
b) Adjunto adnominal
c) Complemento nominal 27. Leia os trechos abaixo:
d) Objeto indireto
e) Predicativo do sujeito I. “A vida sem tua voz, Marisa, não é mais
doce...”
22. “Devagar se vai ao longe, mas quando se chega II. “Roberto Carlos, cantor de carisma
lá não se encontra mais ninguém. ” (Millôr absoluto, lança novos sucessos...”
Fernandes) III. “A quem segues, lua misteriosa?

Indique a circunstância apontada corretamente: Há vocativo em:

a) Devagar – circunstância de modo a) I apenas

b) Lá – circunstância de finalidade b) I e II apenas
c) Mais – circunstância de intensidade c) I, II e III
d) Longe – circunstância de tempo d) II e III apenas
e) Quando – circunstância de lugar e) I e III apenas

23. “Para a aprovação, os alunos se dedicam de 28. Leia os trechos abaixo:

forma religiosa...” No trecho, os termos
sublinhados expressam valores circunstanciais I. A obra Memórias póstumas de Brás
de: Cubas é um marco do Realismo.
II. A voz das ruas, expressão sincera do
a) Causa e lugar povo, revela muito.
b) Finalidade e modo III. Tempestades, furacões, maremotos,
c) Finalidade e lugar tudo atinge a pequena ilha.

23
 33. “Porque receba o afeito de seus pais, agirá o
filho com mesuras e doçuras. ” No trecho, o
Há aposto em: termo em destaque tem valor circunstancial de:

a) I apenas a) Causa
b) II apenas b) Finalidade
c) III apenas c) Modo
d) II e III apenas d) Concessão
e) I, II e III e) Dúvida

29. “Olhos cansados de velho dizem muitas verdades 34. “Os três vagavam trôpegos pelas ruas de Los
a jovens de espírito cansado...” No trecho, não Angeles. ” O termo em destaque desempenha
funciona como adjunto adnominal: função sintática de:

a) “cansados” a) Adjunto adnominal

b) “de velho” b) Adjunto adverbial de tempo
c) “muitas” c) Adjunto adverbial de lugar
d) “jovens” d) Objeto indireto
e) “cansado” e) Complemento nominal

35. “Sem alarde, ele chegou e se instalou entre nós.

30. “Nas ruas de Roma, veem-se vendedores que ” No trecho, a vírgula marca a antecipação de:
oferecem seus produtos insistente e
agressivamente...” Quantos adjuntos adverbiais a) Adjunto adverbial de modo
há no trecho? b) Aposto explicativo
c) Vocativo
a) 1 d) Predicativo do sujeito
b) 2 e) Objeto indireto
c) 3
d) 4 36. Indique o item em que a classificação sintática
e) 5 do elemento destacado está incorreta:

31. Leia os trechos abaixo: a) “Só lhe pedia uma coisa: empenho absoluto. ” –
Aposto.
I. Por ser linda, cegava-nos a razão. b) “O tempo lhe parecia injusto...”. - Predicativo.
II. O presidente recebe críticas por sua c) “Todos julgavam Pedro incapaz”. – Adjunto
postura rígida. adnominal.
III. Morrer de amor não é tão agradável d) “Saberiam os mais novos o caminho? ” – Sujeito.
como parece. e) “...O seu gesto me soa ultrajante...” – Predicativo.
Há adjunto adverbial de causa em:
37. Leia os trechos abaixo:
a) I apenas I. A igreja, templo sagrado, foi profanada.
b) II e III apenas II. O pronome “este” tem função
c) III apenas catafórica.
d) I e III apenas III. Nem o tempo, nem a distância, nada o
e) I, II, III deterá.

32. “O escritor francêsCharles Baudelaire compôs Há aposto em:

odes à tristeza...” Os termos em destaque a) I apenas
desempenham, respectivamente, funções b) II apenas
sintáticas de: c) II e III apenas
d) III apenas
a) Adjunto adnominal e aposto e) I, II e III
b) Adjunto adnominal e núcleo do sujeito
c) Predicativo do sujeito e aposto 38. “Suas palavras se esgotaram de falta de
d) Predicativo do sujeito e núcleo do sujeito utilidade. ”
e) Adjunto adnominal e vocativo
O termo em destaque tem valor circunstancial de:

24
 a) Causa
b) Modo 44. “Com as próprias mãos, livrou-se dos olhos...”
c) Lugar No trecho, a vírgula marca a antecipação de
d) Dúvida adjunto adverbial de:
e) Concessão
a) Concessão
39. “Os medos, pesadelos da alma do guerreiro, b) Modo
devem ser superados; ” c) Instrumento
d) Causa
A função sintática do termo sublinhado é: e) Intensidade

a) Complemento nominal; 45. “Há apenas olhos serenos...” O termo em

b) Adjunto adnominal; destaque desempenha função sintática de:
c) Aposto;
d) Adjunto adverbial; a) Adjunto adnominal do objeto direto
e) Objeto indireto. b) Aposto
c) Adjunto adverbial
d) Predicativo do sujeito
40. “Conquanto tolo, agia como sábio. ” e) Predicativo do objeto direto

O adjunto adverbial, no período acima, exprime 46. “Roguei-lhe muitas coisas: piedade, amor eterno
circunstância de: e espontaneidade...”O aposto presente no
trecho tem função:
a) Proporção a) Explicativa
b) Consequência b) Restritiva
c) Conformidade c) Enumerativa
d) Condição d) Resumitiva
e) Concessão e) Distributiva

41. “Na Europa, pessoas abastadas e atentas apenas 47. “As ruas de São Paulo refletem a alma de seu
a seus próprios interesses parecem sempre povo, que é trabalhador e honesto, e dizem
cheias de si” muito sobre esse povo bom...” Quantos apostos
há no fragmento?
No período acima NÃO se encontra:
a) Nenhum
a) Adjunto adverbial b) 1
b) Adjunto adnominal c) 2
c) Complemento nominal d) 3
d) Objeto indireto e) 4
e) Predicativo do sujeito
48. “O jogador Kaká, atleta responsável, foge à regra
42. No trecho “A vida da princesa Diana foi um dos baladeiros...” Quantos apostos há no trecho?
martírio...”, o termo em destaque desempenha
função sintática de: a) Nenhum
b) 1
a) Aposto c) 2
b) Vocativo d) 3
c) Núcleo do sujeito e) 4
d) Predicativo
e) Objeto direto 49. “Não resistirá, Senhor, aquele que se opuser a
ti...” No trecho, as vírgulas isolam:
43. “Não há nesta terra, Tibúrcia, amor maior que o
meu...” No trecho, as vírgulas isolam: a) Vocativo
b) Aposto
a) Aposto c) Termo integrante
b) Vocativo d) Sujeito
c) Termo integrante e) Predicativo
d) Termo essencial
e) Predicativo

25
 50. “Padre Ernesto, servo de Deus dedicado, realiza 5. (F. Objetivo-SP) Assinale a alternativa que
seu trabalho com esmero...” No trecho, as contém erro de concordância verbal:
vírgulas isolam:
a) Passará o céu e a terra, mas minhas palavras
a) Aposto explicativo não passarão.
b) Aposto especificativo b) Tu e ele sereis convencidos de que andais em
c) Vocativo erro.
d) Adjunto adverbial c) Esta foi uma das cidades que mais sofreu com
e) Adjunto adnominal as inundações.
d) A história que vou referir só a sabe, em toda a
cidade, minha mulher e eu.
e) Acontece coisas esquisitas neste mundo: hoje
1A 2B 3C 4A 5E 6E 7E 8C 9E 10A 11B 12A 13A 14C 15B 16E vi uma delas.
17C 18D 19C 20E 21D 22A 23B 24A 25C 26B 27E 28E 29D
30C 31E 32A 33B 34A 35E 36C 37E 38A 39C 40E 41D 42A 6. (FCMSCSP) Por falta de verba, ... as experiências
43B 44C 45A 46C 47A 48C 49A 50A e os estudos que se ... .

a) foi suspenso – planejava fazer

b) foram suspensos – planejava fazer
VI. CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL
c) foram suspensos – planejavam fazerem
d) foram suspensas – planejavam fazerem
1. A ocorrência de interferências ... -nos a concluir e) foi suspenso – planejavam fazer
que ... uma relação profunda entre homem e
sociedade que os ... mutuamente dependentes. 7. (FCMSCSP) Os mesários ...-se de votar, mas não
... dispensa. Se você os ..., peça que venham aqui
a) leva – existe – torna imediatamente.
b) levam – existe – tornam
c) levam – existem – tornam a) absteram – requereram – vir
d) levam – existem – torna b) absteram – requiseram – ver
e) leva – existem – tornam c) abstiveram – requereram – vir
d) abstiveram – requereram – ver
2. (UM-SP) Não ... razões para acreditarmos nele, e) abstiveram – requiseram – ver
pois ... provas suficientes e ... anotações
memoráveis a seu favor. 8. (FCMSCSP) Não chove ... meses; mas a esperança
a) faltava – haviam – existiam e o vigor que sempre ... no sertanejo não o ... .
b) faltavam – havia – existiam
c) faltavam – haviam – existiam a) faz – existiu – abandonou
d) faltava – havia – existia b) faz – existiram – abandonaram
e) faltavam – havia – existia c) fazem – existiu – abandonou
d) fazem – existiram – abandonaram
3. (ITA-SP) Assinale a alternativa correta: e) fazem – existiu – abandonaram
a) Fazem anos que não te vejo. 9. (FCMSCSP) Suponho que ... meios mais simples
b) Devem haver pessoas honestas lá. para que se ... os cálculos de modo mais simples.
c) Alvimar ou Caetano será escolhido para o
cargo. Assinale a alternativa que completa
d) Aspiramos um aumento salarial melhor. corretamente as lacunas da frase apresentada:
e) Custou-o a entender o que eu dizia.
a) devam haver – realize
4. Indique a alternativa correta: b) devam haver – realizem
c) deva haverem – realize
a) Filmes, novelas, boas conversas, nada o d) deva haver – realizem
tiravam da apatia. e) deva haver – realize
b) A pátria não é ninguém, são todos.
c) Se não vier as chuvas, como faremos? 10. (UFPA) Ele ... nos debates querendo saber se ... o
d) É precaríssima as condições do prédio. secretário de Educação ... alguma providência
e) Vossa Senhoria vos preocupais em benefício do professorado.
demasiadamente com a vossa imagem.
a) interviu – Sua Excelência – tomava

26
 b) interveio – Vossa Excelência – tomará Se ... a Salvador e ... a verdadeira impressão
c) interveio – Sua Excelência – tomaria dessa cidade histórica, ... teu patrimônio cultural.
d) interviu – Sua Excelência – tomará
e) interveio – Vossa Excelência – tomaria a) fores – trouxeres – enriquecerás
b) fordes – trouxéreis – enriquecereis
11. (FUVEST-SP) Indique a alternativa correta: c) for – trouxer – enriquecerá
d) irdes – trazeres – enriquecerás
a) Tratavam-se de questões fundamentais. e) fores – trouxerdes – enriquecerás
b) Comprou-se terrenos no subúrbio.
c) Precisam-se de datilógrafas. 16. (FCMSCSP) Como ... meses que a produção
d) Reformam-se ternos. estava parada, não ... peças ... para atender a
e) Obedeceram-se aos severos regulamentos. clientela.

12. (F.C. Chagas-BA) Assinale: a) faziam – haviam – suficientes

b) fazia – havia – suficiente
a) se todos forem corretos c) faziam – havia – suficiente
b) se forem corretos somente os textos I e II d) fazia – havia – suficientes
c) se forem corretos somente os textos I e III e) fazia – haviam – suficientes
d) se forem corretos somente os textos II e III
e) se nenhum deles for correto 17. (UFC-CE) Complete as seguintes frases
observando a concordância verbal e, depois,
I. Vossa Excelência sois um ótimo assinale a opção certa:
professor.
II. Tu e eles ireis à conferência. I. Como ... haver pessoas tão
III. Passará o céu e a terra, mas generosas. (poder – imperf. ind.)
minhas palavras não passarão. II. ... -se, muito longe, os sinos da
igreja. (ouvir – imperf. ind)
III. ... muitos anos que ela não vai a
13. (CESGRANRIO-RJ) Assinale a opção em que a festas. (fazer – pres. ind.)
lacuna pode ser preenchida por qualquer das IV. Eles sempre se ... com
duas formas verbais indicadas entre parênteses: dignidade. (haver – perf. ind)
V. ... -se muitas pessoas dirigindo-
a) Um dos seus sonhos ... morrer na terra natal. se à matriz. (ver – pres. ind.)
(era, eram)
b) Aqui não ... os sítios onde eu brincava. (existe, a) podia – ouviam – faz – houveram – veem
existem) b) podiam – ouvem – fazem – houveram – vêm
c) Uma porção de sabiás ... nas laranjeiras. c) podia – ouvia – fazia – havia – veem
(cantava, cantavam) d) pôde – ouve – fazem – houveram – veem
d) Não ... em minha terra belezas naturais. e) n.d.a.
(falta, faltam)
e) Sou eu que ... morrer ouvindo o canto do 18. (PUC-SP) Asseguro a V. S ª. que não ... preocupar
sabiá. (quero, quer) com a elaboração dos testes; ... ficar tranquilo.

14. (F. C. Chagas-BA) ... fazer cinco meses que não a a) precisa – se – pode
vemos; ... existir motivos imperiosos para a sua b) precisa – se – podes
ausência; pois, se não ..., ela já nos teria c) precisas – te – podes
procurado. d) precisais – vos – podeis
e) precisa – vos – pode
a) Vai – deve – houvessem
b) Vai – devem – houvesse 19. (F. C. Chagas-BA) A essa altura, não ... mais
c) Vão – deve – houvessem ingressos, pois já ... dias que a casa tem estado
d) Vão – devem – houvesse com a lotação esgotada.
e) Vão – devem – houvessem
a) deve haver – faz
15. (UM-SP) Assinale a letra correspondente à b) deve haver – fazem
alternativa que completa corretamente as c) deve haverem – faz
lacunas do seguinte período: d) devem haver – fazem
e) devem haver – faz

27
20. (F. Objetivo-SP) Assinale a alternativa que desconsiderar direito e garantias
contém erro de concordância verbal: individuais, constante dos
próprios acordos de que é
a) A maior parte dos alunos não compareceu ao signatário a maioria dos países
colégio. do globo.
b) Nem Paulo nem Maria os viram passar lá por
casa. III. Organizações como a
c) Um dos trabalhadores que mais reclamou do Emergency têm de enfrentar
pagamento foi o teu amigo. não apenas os enormes desafios
d) Não deve haver muitos motivos de da ajuda humanitária a que se
descontentamento. propõem, como também a
e) Quando deixará de existir no mundo tantas desconfiança e mesmo a
incompreensões e maldades? perseguição por parte dos que
as veem como aliadas de seus
21. (UFC-CE) Assinale a opção correta: inimigos.

a) Mais de um retirante se afastou do serviço. As regras de concordância verbal e nominal estão

b) Qual de vós sabeis o destino do retirante? corretamente observadas em
c) Podem haver, no campo, dias horríveis. a) I, apenas.
d) Espera-se dias mais propícios. b) II, apenas.
e) Creem-se em virtudes. c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
22. (F. Objetivo-SP) Assinale a alternativa que e) I, II e III.
contém erro de concordância verbal:

a) Eu havia perdido a tranquilidade. 25. (FCC) A concordância verbal e nominal está

b) Deve haver erros na redação. inteiramente correta na frase:
c) Existem, em sua imaginação, concepções
absurdas. a) Existe cálculos para dimensionar as
d) Imaginei que houvessem pessoas educadas responsabilidades de cada um dos países na
por aqui. emissão de gases que provoca a poluição
e) Devem existir por lá, como por aqui, pessoas ambiental.
perigosas.
b) O comprometimento das condições de vida no
23. (FUVEST-SP) ... dez horas que se ... iniciado os planeta serão irremediáveis, caso não se obtenha
trabalhos de apuração dos votos sem que se ... bons resultados no controle de poluentes.
quais seriam os candidatos vitoriosos.
c) O cálculo da responsabilidade pelo agravamento
a) fazia – haviam – previsse dos fenômenos climáticos estão trazendo
b) faziam – haviam – prevesse dificuldades para a obtenção de acordo entre os
c) fazia – havia – previsse países.
d) faziam – havia – previssem
e) fazia – haviam – prevessem d) Os prejuízos decorrentes de um alto índice de
poluição, trazidos pela ocorrência de fenômenos
climáticos extremos, afetam todo o planeta.
24. (FCC)
I. Às vezes, um estratagema bem e) Seria importante acordos para que cada país
simples, como o utilizado por tomasse as medidas que julgasse cabível nas
Gino Stada, ao ligar para o atuais circunstâncias inerentes à vida moderna.
celular de Marco Garatti diante
dos jornalistas, é capaz de
revelar a mentira das 26. (FCC) A concordância verbal e nominal está
declarações oficiais, por mais inteiramente correta na frase:
enfáticas que pareçam.
a) Cada vez mais se tornam imprescindíveis medidas
II. Nos conflitos internacionais, que venham a alterar o relacionamento entre o
quase sempre se releva os fins homem e a natureza.
em detrimento dos meios,
chegando-se mesmo a

28
b) Quando entra em discussão nos países envolvidos
as questões sobre responsabilidade climática,
dificilmente se chega a um acordo.
c) Chegaram-se a impasses nas negociações sobre a
sustentabilidade do planeta pela impossibilidade
de determinar a responsabilidade de cada país.
d) Foram detectadas, nas análises mais recentes, a
presença de partículas de poluentes prejudiciais à
saúde humana.
e) Estão havendo problemas nas negociações sobre
o clima por falta de consenso entre os países
participantes.
27. (FCC) As normas de concordância verbal estão
plenamente observadas na frase:
a) Devem-se ressaltar, nos meios de comunicação, a
constância com que promovem abusos, na
exploração da cultura popular.
b) Nem mesmo um pequeno espaço próprio querem
conceder à cultura popular os que a exploram por
interesses estritamente econômicos.
c) Restam das festas, dos ritos e dos artesanatos da
cultura popular pouco mais que um resistente
núcleo de práticas comunitárias.
d) Muita gente acredita que se devem imputar aos
turistas a responsabilidade por boa parte desses
processos de falseamento da cultura popular.
e) Produzem-se nas pequenas células comunitárias,
a despeito das pressões da cultura de massa,
lento e seguro dinamismo de cultura popular.
28. (FCC) As normas de concordância verbal estão
plenamente observadas na frase:
a) De todas essas formulações tão expressivas
costumam resultar uma espécie de condensação
sábia das experiências vividas.
b) Algumas expressões saborosas, que parece
resistirem à passagem dos séculos, não perdem o
poder de síntese e a contundência dos símbolos.
c) Não se devem fiar nos anos eternos ou nos
caminhos infinitos, é a lição de muitos provérbios
e expressões que se popularizaram.
d) Não se decidem se foram as pernas do menino ou
as da calça que mudaram de tamanho, no caso
daquelas duas saborosas frases.
29
e) Se haviam pedras no caminho do poeta, também
existem no nosso, mas nenhum de nós expressou
isso com a mesma agudeza.
29. (FCC) A concordância verbo-nominal está
inteiramente correta na frase:
a) Os meios de transporte na cidade de São Paulo
ainda provoca insatisfação, especialmente em
relação ao tempo que gasta as pessoas que
dependem dele.
b) Os deslocamentos em toda a região
metropolitana está cada vez mais demorado, já
que as ruas recebem todos os dias um número
maior de carros.
c) As preocupações de dirigentes em todo o mundo
se volta para os problemas da emissão de
poluentes que comprometem a saúde das
pessoas.
d) O rodízio de carros, que se instalaram há algum
tempo na cidade, já deveriam ser revistos, pois
tem dado poucos resultados satisfatórios.
e) Além da perda de tempo precioso no trânsito, os
pedestres estão sujeitos a respirar o ar poluído
pelas emissões de gases tóxicos dos
escapamentos dos veículos.
30. (FCC) A concordância verbal e nominal está
inteiramente correta em:
a) Presume-se que já tenha sido extinto muitas
espécies da fauna e da flora com a destruição de
enormes extensões de florestas.
b) Os desequilíbrios no ecossistema de uma floresta
pode pôr em risco a sobrevivência de certas
espécies de plantas.
c) Deve valer para todos os países as medidas de
segurança a ser tomada em relação à preservação
de florestas.
d) Para a restauração de áreas ocupadas por
atividades agrícolas, é observado os tipos de uso
do solo e as características do entorno para traçar
o projeto de ação.
e) Projetos desenvolvidos por especialistas mostram
que é possível conciliar restauração de florestas
nativas com o manejo sustentável de seus
recursos naturais.

31. (FCC) As normas de concordância verbal estão
plenamente observadas na frase:
a) Não se costumam reconhecer nos funcionários
escritores talento artístico, quando são pegos a
escrever literatura na repartição.
b) São injustas as razões pelas quais se maldizem,
costumeiramente, a atividade literária de um
funcionário público.
c) Como a um funcionário não se oferecem a fome e
o fausto, ele se aproveita dessa condição para
desenvolver seu imaginário.
d) Dão uma bela resposta às obrigações não
escolhidas, de que é feito o nosso mundo, o
talento dos escritores-funcionários.
e) Cabem a nós, zelosos fiscais das repartições
públicas, determinar se nossos funcionários
devem ou não produzir literatura?
32. (FCC) As normas de concordância verbal estão
plenamente observadas na frase:
a) Todas as eras durante as quais afligiram-no o pior
dos sofrimentos, Prometeu via seu fígado ser
devorado diariamente por uma águia.
b) Aos deuses irritavam sempre, em virtude de não
admitirem contestação a seus poderes, qualquer
lampejo criativo que proviesse dos homens.
c) Um fundamento das tragédias gregas, podemos
lembrar, consistem nos desafios ao poder de
Zeus, lançados por um mortal que não o teme.
d) Advirtam-se as crianças para que sejam
cautelosas com o fogo, já que a sedução das
chamas só faz aumentar o perigo que estas
representam.
e) Mesmo com todas as advertências que se faz a
uma criança, é quase inevitável que venham a
queimar-se, mais cedo ou mais tarde.
33. (FCC) As normas de concordância verbal estão
plenamente observadas na frase:
a) Não basta ensinar conteúdos às crianças, pensava
Rousseau; impõe-se educá-las, mas de modo que
não as deforme a sociedade.
30
b) Não se esperem das crianças que sejam puras ou
angelicais, pois elas já nasceriam com os instintos
da agressão e da crueldade.
c) Houve tempos em que o índice de mortalidade
dos bebês atingiam um patamar que hoje
suscitariam sérias sindicâncias.
d) A genialidade de Walt Disney teria reforçado, nos
traços dos desenhos, a imagem de inocência que
se atribuíam às crianças.
e) Estão em nossos instintos de adultos o impulso
para que consideremos, em princípio, frágeis e
indefesas todas as crianças.
34. (FCC) Há uma transgressão das normas de
concordância verbal na frase:
a) Não é à variação dos esquemas táticos que se
deve imputar o fato de conviverem, em uma Copa
do Mundo, a tristeza e a exaltação.
b) Entre paixões opostas costumam movimentar-se,
nos dramáticos jogos da Copa, o sentimento dos
torcedores mais fanáticos.
c) Sempre haverá nos versos de Carlos Drummond
de Andrade reflexões poéticas que se enraízam
nas experiências da vida.
d) Não coube aos brasileiros, na Copa de 2010,
vivenciar os dramas que caracterizam as partidas
a que leva o emparelhamento final.
e) A alternância entre paixões intensas e opostas,
como ocorre ao longo da Copa do Mundo, não faz
bem aos cardíacos.
35. (FCC) As normas de concordância verbal
encontram-se plenamente observadas na frase:
a) Apenas se submetem às condições de baixa
remuneração e falta de garantias trabalhistas
quem não tem acesso às vantagens de um
emprego formal.
b) Incluem-se entre as tantas vantagens que
proporcionam o trabalho assalariado a pensão
para os que se acidentam e o seguro para os que
perdem o emprego.
c) Não deveria causar espanto a ninguém, com um
crescimento econômico anual em torno de 7%, os
índices de redução da informalidade, no ciclo da
industrialização nacional.
 d) Acredita-se serem possíveis que as atividades
laborais do mercado informal possam, num certo a) O primeiro
momento, propiciar a transição para o emprego b) O segundo
assalariado formal. c) O terceiro
d) O quarto
e) Caso não os afetasse a redução do e) O último
desenvolvimento econômico, nos últimos anos,
seriam outros os índices de ocupação de postos 39. Quanto à concordância nominal estão corretos
do trabalho formal no Brasil. os períodos:

I. Joana pareceu-nos meia desgostosa com a vida.

36. (FCC) Ao se reconstruir uma frase do texto,
houve deslize quanto à concordância verbal em:
a) Se todos esperávamos um bom acordo na COP-
15, frustrou-nos o que dela acabou resultando.
II. Os governos inglês e francês assinaram,
finalmente, o acordo.
III. Naquela loja havia cafezinho, jornal, bolo e
revistas brasileiras.
IV. Chegaram anexo à proposta os documentos.

b) Acabou culminando num final dramático, naquele a) I e II

18 de dezembro de 2009, o período de duas b) I e IV
semanas de acaloradas discussões. c) II e III
d) III e IV
c) Às nações pobres propôs-se uma ajuda de US$ 30 e) II e IV
bilhões, medida a que não deu aval nenhum dos
países insatisfeitos com as conversas finais. 40. Assinalar a alternativa em que no par de frases
haja concordância correta entre nomes e
d) Deveram-se às manobras de desconversas, na predicativos.
definição das tarefas dos países, o impasse final
das negociações entabuladas em Copenhague. a) Encontrou a trouxa e a matula estraçalhadas
Encontrou estraçalhados a trouxa e a matula.
e) Sequer foi possível, na COP-15, estabelecer um b) Acharam a vagação e o ermo merecido.
financiamento para os países pobres a quem Acharam merecido a vagação e o ermo.
coubesse adotar políticas de mitigação das c) Consideramos o cuidado e a alegria supérfluos.
emissões. Consideramos supérfluo a alegria e o cuidado.
d) Estava abandonada a mãe e o filho.
Estavam abandonados a mãe e o filho.
37. “Tudo me fala e entendo; escuto as rosas e e) Tinha argumentos e ideias lúcidas.
girassóis destes jardins, que um dia foram terras Tinha lúcidos ideias e argumentos.
e areias dolorosas”. (
Cecília Meireles) 41. Assinale a alternativa em que a concordância
nominal está incorreta.
Observe a substituição dos termos em destaque e
assinale a alternativa incorreta quanto à concordância a) A rua, meio deserta, despertava certo pavor na
nominal. jovem estudante.
b) Elas mesmas enviaram os documentos anexo às
a) barro e pedra dolorosa declarações.
b) barro e pedra dolorosos c) Era preciso muita paciência com aqueles
c) pedra e barro doloroso moleques.
d) pedras e barro dolorosas d) Finalmente estou quite com o banco.
e) dolorosas pedras e barro e) Mantenhamo-nos alerta.

38. “Os jogadores eram latino-americanos. Seus
olhos e cabelos eram castanho-claros e
brilhantes. Usavam uniformes verde-limão e
sandálias azul-piscinas, um traje bizarro, típico
de atletas austro-húngaros. ”
De acordo com a sequência dos adjetivos compostos
presentes nesse texto, um está flexionado de forma
incorreta. Qual?
42. Assinale a alternativa incorreta quanto à
concordância nominal.
a) Velhas revistas e livros enchiam as prateleiras.
b) Revistas e livros velhos enchiam as prateleiras.
c) Alimenta-se de frutas e carne bovinas.
d) Alimenta-se de carne e frutas frescas.
e) Julgo corretos seu argumento e sua atitude.
43. Observe:

31
 I- Outeiro das Brisas é um lugar exótico, onde o 46. Observar a frase: “Também dispenso as meias
sol, o sossego e a sensualidade baianas se palavras”. Apontar a alternativa incorreta
misturam. quanto à concordância da palavra meio.
II- “Vossa Excelência foi injusto em sua
sentença, Doutor Promotor.” a) Costumo comer meia maçã à tarde.
III- Confiança, na dose certa, é sempre bom para b) Pela manhã ela acordou meio desconfiada.
conservar as amizades. c) Carolina estava meia cansada naquela noite.
d) As salas pareciam meio desertas naquele dia.
Assinale a alternativa que contém a(s) frase(s) e) Vinha as crianças meio bêbedas de sono.
correta(s) quanto à concordância nominal.
47. Assinalar a alternativa correta:
a) I
b) II e III a) É necessário a boa ordem
c) I e III b) A entrada naquele recinto era proibido
d) II c) O feirante comprou bastante mercadorias
e) I e II d) Vossa Majestade, o rei Henrique IV, foi generoso
com seus súditos.
44. Observe: e) Há bastante provas contrárias.

I. “Os EUA e o Reino Unido lançaram ontem à 48. Relativamente à concordância dos adjetivos
tarde (17/12/98) nova série de ataques compostos indicativos de cor, uma dentre as
contra o Iraque. A segunda em menos de 24 seguintes alternativas está incorreta. Qual?
horas. Já não há problemas bastante no
mundo Árabe?” a) Pele morena-clara.
II. “Os americanos mesmo estão discutindo a b) Vestidos amarelo-ouro.
validade da guerra contra o Iraque no c) Rosa vermelho-sangue.
momento em que Clinton está sendo julgado. d) Olhos castanho-escuros.
Essa história de bombardear um país para e) Trajava vestidos branco-gelo.
estar quites com o próprio exército é muito
estranha.”
III. “O ex-prefeito Celso Pitta afundou-se um 49. Observe os períodos abaixo:
pouco mais no escândalo dos precatórios
esta semana. O Tribunal de Justiça rejeitou o I- O resgate ocorreu por volta de meia-noite e
discurso dos advogados do prefeito e meio.
manteve indisponível os seus bens.” II- Muito obrigado – disse o escrivão à esposa.
III- Os bombeiros trabalharam com menas
Quanto à concordância nominal nos textos acima, rapidez no caso.
pode-se afirmar que: IV- Havia bastantes pastas naquele arquivo.

a) I, II e III contêm erros. Quanto à concordância nominal, apenas o(s) período

b) somente I não apresenta erros (s)
c) há um erro na I, dois na II e nenhum na III
d) I e III estão corretas. a) I está correto
e) Todas estão corretas b) I e II estão corretos
c) II e IV estão corretos
45. Considerando a possibilidade ou não da flexão d) III e IV estão corretos
de número de alguns nomes, de acordo com seu e) Todos estão corretos.
valor morfológico, assinale a alternativa
incorreta. 50. Assinalar a oração correta quanto à concordância
nominal.
a) Bastantes anos depois, eu acolheria as verdades
pronunciadas pelo meu pai. a) É proibido a entrada.
b) As portas, meio abertas, deixaram ver o interior b) Já é meio-dia e meio.
das salas c) Água é boa para a saúde.
c) Os alimentos eram os mais baratos possíveis d) Conservei os quadros o mais limpos possível.
d) Caras, na feira, custavam as frutas. e) Tinha a e feição meia rude.
e) “Muito brigados”, disseram os convidados.
1A 2B 3C 4B 5E 6B 7C 8B 9D 10C 11D 12D 13C 14B 15A 16D
17A 18A 19A 20E 21A 22D 23A 24D 25D 26A 27B 28B 29E
32
30E 31C 32D 33A 34B 35E 36D 37D 38D 39C 40D 41B 42C a) Agrada-lhe pisar os outros.
43B 44A 45D 46C 47D 48A 49C 50D b) O inocente agrada o lobo pensando ser seu
animal de estimação.
c) É impossível agradar gregos e troianos.
d) O filho agradava ao pai por sua postura.
VII. REGÊNCIA e) Não me agrada ver-te chorando.

1. Observe as duas ocorrências do verbo aspirar nas

6. Assinale a opção em que o emprego do verbo
construções abaixo:
assistir contraria as normas de regência verbal:
“Saiu para aspirar o ar da noite enquanto
analisava seu futuro...”
a) Assiste-lhe o direito de errar.
“Os idosos aspiravam a dias mais tranquilos...”
b) A fundação assistia pessoas carentes de todas as
idades.
Só não se pode concluir que:
c) Teu nome assiste em meu coração.
d) Assistimos atônitos aquela cena dantesca.
a) O verbo aspirar é polissêmico
e) Por que não me assististe quando precisei de ti?
b) A alteração semântica determinou alteração
sintática.
7. Assinale a opção em que o emprego do verbo
c) O emprego da preposição é aleatório.
custar contraria a norma culta.
d) A regência considera valores semânticos.
e) Não é possível determinar a predicação de um
a) Custava a Teófilo crer naquilo.
verbo sem uma análise contextual.
b) Teófilo custava a acreditar no que via.
c) A Teófilo, custava-lhe crer naquilo.
2. Indique a única construção que vai ao encontro
d) Aquilo custou lágrimas a Teófilo.
das normas de regência:
e) Crer naquilo custava a Teófilo.
a) A falta de diálogo implicou, com o passar dos
8. Assinale a única opção em que, de acordo com as
anos, na distância entre os membros de uma
normas de regência, não seria admissível o
mesma família.
emprego do pronome oblíquo átono lhe na
b) Ainda lembro daquele beijo que me fez ver
lacuna:
estrelas.
c) À tua voz estridente prefiro antes a morte.
a) Filantropos assistiram- ( ) quando ele se viu
d) Fi-la lembrar-se de que ainda visava ao seu amor.
desamparado.
e) O homem solitário namorava com a lua.
b) Custa- ( ) aceitar a verdade.
c) Lembrei- ( ) de que não era mais seu empregado.
3. Assinale a única construção que respeita a
d) Admiro- ( ) a sabedoria.
norma culta da língua:
e) Cientifiquei- ( ) o horário da prova.
a) Prefiro ainda mais que haja a guerra do que
9. Assinale a única opção em que o emprego dos
prevaleça a hipocrisia.
verbos lembrar ou esquecer não contraria a
b) Prefiro que haja a guerra do que prevaleça a
norma culta da língua:
hipocrisia.
c) Prefiro guerrear que render-me à hipocrisia.
a) “Quando a chuva cai nas noites mais solitárias,
d) Prefiro a guerra à hipocrisia.
lembre-se que sempre estarei aqui...”
e) Mais que a hipocrisia prefiro a guerra.
b) “Esqueci de tentar te esquecer...”
c) “... lembra que o plano era ficarmos bem? ”
4. Assinale única opção em que as regras de
d) “Tu te esqueces que meu corpo anseia teu toque?
regência não foram obedecidas:
”
e) “Lembre-lhe de trazer alface e couve...”
a) Passar implica sacrifícios.
b) Ser-me-ia impossível namorá-la.
10. Assinale a única opção em que se respeitaram as
c) É importante que viseis vossa felicidade acima de
normas de regência verbal:
tudo.
d) Lembro-me agora de ti.
a) Assista agora a mais um programa de qualidade.
e) Agradaste a mim com tuas palavras doces.
b) Com aquela mulher você não namora!
c) Amar implica em sofrimento e dúvida.
5. Assinale a opção em que o emprego do verbo
d) O homem de bem assiste a qualquer pessoa
agradar contraria as normas de regência verbal:
necessitada.

33
e) Perdoai meus atos insanos. a) lhe, os, a ela, a ele, lhes
b) a ela, os, a ela, o, lhes
11. Assinale a única opção em que seria admissível o c) a ela, os, a, a ele, os
emprego do pronome oblíquo átono o: d) a ela, a eles, lhe, lhe, lhes
e) lhe, a eles, a ela, o, lhes
a) Paguei- ( ) seus honorários.
b) Custava- ( ) entender meu sofrimento.
c) Agradei- ( ) com minhas atitudes.
d) Pedi- ( ) que ficasse. 17. (PUC-SP) As sentenças abaixo, exceto uma,
e) Informei- ( ) de tudo. apresentam desvios relativos à regência verbal
vigente na língua culta. Assinale a opção que não
12. Assinale a opção em que o emprego do verbo apresenta esses desvios.
pagar contraria a norma culta da língua:
a) Vi e gostei muito do filme apresentado na Sessão
a) Paguei-lhe com ouro. da Gala de ontem.
b) A dívida, paguei-a ao credor. b) Eu me proponho a dar uma nova chance, se for o
c) Pagaste com traição a quem sempre te ajudou. caso.
d) Com o pouco que tinha, paguei o dono da c) Deve haver professores que preferem negociar do
farmácia. que trabalhar, devido os vencimentos serem
e) Pague-me o que me deve. irrisórios.
d) Não se deve pagar ao mal com o mal.
13. A norma culta não condenaria apenas uma das e) A importância que eu preciso é vultosa.
construções abaixo. Assinale-a:
18. (UNIMEP-SP) “Eu não ... vi na festa do clube
a) Não pise na grama. ontem. Os diretores não ... convidaram? Eu ...
b) Prefiro mais rir do que chorar. avisei de que não podia confiar neles! ”
c) Namorar com prima sempre dá confusão.
d) Não esqueça de mim. a) o, o, o
e) Pague o IPTU em dia. b) o, lhe, lhe
c) o, o, lhe
14. Assinale a opção em que o emprego do verbo d) lhe, lhe, lhe
procedercontraria as normas de regência: e) lhe, lhe, o

a) Procedem tais argumentos. 19. (UNIUMEP-SP) Quando implicar tem sentido de

b) Procedeu-se minucioso exame. “acarretar”, “produzir como consequência”,
c) O nome Letícia procede do latim. constrói-se a oração com objeto direto, como se
d) Pablo procedeu à difícil tarefa de domar o animal. vê em:
e) O que dizes não procede.
a) Quando era pequeno, todos implicavam comigo.
15. Assinale a oração cujo termo em destaque b) Muitas patroas costumam implicar com
admite substituição pelo pronome oblíquo átono empregadas domésticas.
lhe: c) Pelo que diz o assessor, isso implica em gastar
mais dinheiro.
a) Já assistira a todos aqueles filmes. d) O banqueiro implicou-se em negócios escusos.
b) Aspiro a dias mais venturosos. e) Um novo congelamento de salários implicará uma
c) Deixem o homem falar. reação dos trabalhadores.
d) Obedeça ao homem.
e) Encontrei Marta na rua. 20. (UNIMEP-SP) “A exposição ... inauguração assisti
mostrou os lindos quadros ... me referi na nossa
16. (UFPR) Assinale a alternativa que substitui conversa de outro dia. Amanhã, haverá um leilão
corretamente as palavras destacadas. na mesma sala ... estão expostos.” A alternativa
que preenche corretamente as lacunas é:
I. Assistimos à inauguração da piscina.
II. O governo assiste os flagelados. a) a cuja, aos quais, em que
III. Ele aspirava a uma posição de maior b) a cuja, os quais, na qual
destaque. c) cuja, a que, em que
IV. Ele aspira o aroma das flores. d) a qual, aos quais, na qual
V. O aluno obedece aos mestres. e) que, que, que

34
21. (FATEC-SP) Indique a alternativa em que há erro Nas questões de número 26 a 36, assinale a opção que
quanto à regência: preencheria corretamente os espaços indicados por
asteriscos:
a) Eu o agradei, Antônio?
b) Eu não lhe agradei, Antônio? 26. “Hoje encontrei um velho amigo * nome não me
c) Muito lhe ama, sabe disso. lembrava. ”
d) Você não é uma pessoa de que eu goste.
e) Sua explanação, contra cuja oportunidade me a) de cujo
volto, é bem agradável, mas falha. b) de que
c) do qual
d) a qual
22. (FATEC-SP) A regência verbal está conforme a e) a cujo
gramática normativa determina na alternativa:
27. Há pessoas * nos esquecemos que jamais nos
a) Quero-lhe muito bem e vou assistir a seu esqueceriam. Seriam capazes de tudo para que
casamento. tivéssemos à mão tudo aquilo * precisamos.
b) Logo que lhe encontrar, aviso-lhe do ocorrido.
c) Juliano desobedecia seus pais, mas obedecia o a) das quais – que
professor.
b) de que – de que
d) João namora com Maria mas prefere mais seus c) as quais – de que
amigos de bar do que ela. d) das quais – com que
e) Ele esqueceu do compromisso e não pagou ao e) as quais – do qual
médico.
28. Aureliano era homem de bem, * integridade não
23. (UEL-PR) Importa ...com mais assiduidade. se podia duvidar e * bondade não tinha limites.
a) Obrigá-lo trabalhar a) de cuja – cuja
b) Obrigar-lhe trabalhar b) de que – cuja
c) Obrigá-lo à trabalhar c) de cuja a – que
d) Obrigar-lhe a trabalhar d) de quem – a que
e) Obrigá-lo a trabalhar e) do qual – cuja
24. (UFV-MG) Assinale a opção que preenche 29. Há tempos admiro um diretor polonês * filmes
corretamente as lacunas abaixo: assisti quando morava em Londres. Em suas
obras, há uma característica marcante * os
I. A enfermeira procede ...exame do paciente. críticos se referem com notado entusiasmo.
II. O gerente visa ...cheque do cliente.
III. A equipe visa ...primeiro lugar no a) dos quais – a que
campeonato. b) a cujos – à qual
IV. O conferencista aludiu ...fato. c) a cujos – a qual
V. Não podendo lutar, preferiu morrer ...viver. d) cujos – à qual
e) cujos – a que
a) ao, o, ao, ao, a
b) ao, ao, o, a, do que 30. Os ideais * simpatizavam os rebeldes eram
c) ao, a, o, o, que ofensivos à classe dominante. Os livros * páginas
d) o, a, ao, ao, à provinham tais teorias subversivas deveriam ser
e) a, ao, o, ao, que queimados para que se mantivesse a ordem.
25. (ITA-SP) Assinale a frase correta: a) de que – de que
b) de que – de cujas
a) Prefiro mais um asno que me leve que um cavalo c) com os quais – de cujas
que me derrube. d) com que – de que
b) O cargo que aspiras, se conquista, não se ganha. e) os quais – cujas
c) Sua afirmação de agora redunda com o que antes
disse. 31. Nelson é um grande amigo * filhos quero como
d) As do Nordeste são as frutas que mais gosto.
aos meus. Estimo- * imensamente.
e) O bom do amigo carregou-o como a uma criança.
a) a cujos – os
b) cujos – lhes
35
c) cujos – os b) O juiz mandou proceder o reconhecimento, à
d) a cujos – lhes véspera das eleições, em Brasília, de vários títulos
e) cujos – a eles falsificados.
c) O estudo profundo das ciências implica em prévia
32. Preveni- * da hora dos exames * complexidade o aquisição de múltiplos conhecimentos.
mestre se referira com gravidade. d) O Ministro respondeu ao Governador:– É honraria
muito cobiçada, e no entanto a ela não aspiro.
a) o – a que e) Aspirei aquele cargo por séculos antes de o
b) o – a cuja conquistar.
c) lhe – a cuja
d) lhe – cuja
e) o – a que
38. Assinale a alternativa que preenche, correta e
33. Lá naquele bairro distante do centro, * assistem respectivamente, a(s) lacuna(s), quanto à
centenas de operários, reina uma alegria * não regência verbal.
se tem notícia em outros sítios.
I. “As coisas _______ você vive se preocupando
a) em que – que não deveriam _______ tanto.”
b) em que – de que II. “A moça, _______ filho vim a ser madrinha,
c) onde – que foi a pessoa _______ mais amei.”
d) aonde – de que III. “Precisamos de um chefe _______ ordens
e) aonde da qual todos obedeçam.”

34. Esses meninos de rua, * assistem os mesmos a) em que, assustar-lhe; de cujo, a qual; cujas.
direitos dos outros meninos, o governo não * b) das quais, assustar-lhe; cujo, que; a cujas as.
assiste em nenhum momento. c) com que, assustá-lo; de cujo, a quem; a cujas.
d) com as quais, assustá-lo; cujo, a quem; a quem as.
a) a que – os e) em que, assustá-lo; com cujo, a quem; de quem.
b) a que – lhes
c) aos quais – lhes 39. Assinale a alternativa em que há desvio do
d) em que – os padrão culto quanto à regência nominal.
e) os quais – lhes
a) A garotinha tinha apenas dois anos e os olhos
35. Àquelas pobres crianças, custava- * entender ansiosos de novas descobertas.
que há limites na vida * não se pode prescindir. b) O casalzinho adolescente estava radiante:
morariam numa casa vizinha com a outra.
a) as – que c) Constatou-se que a família em questão, residente
b) as – de que à praça central da cidade, fazia jus à indenização
c) lhes – dos quais requerida.
d) lhes – os quais d) Embora se esforçasse por mudar, seu coração
e) lhes – que guardava aversão enorme para aquele homem
que tentava agradá-la o tempo todo.
36. A carreira militar, * estabilidade os alunos visam, e) Pouco afeito a normas, afastou-se do cargo.
propicia-* a segurança necessária. Entretanto, os
sacrifícios * implica essa escolha são muitos. 40. Marcar a alternativa que completa corretamente
as lacunas do texto “Ele detestavatanto aquela
a) cuja – lhes – em que mulher, que preferia _______ morta ______
b) a cuja – lhes – os quais continuar dividindo sua casa com ela.”
c) a cuja – os – os quais
d) cuja – lhes – em que a) vê-la, a
e) a que – os – em que b) vê-la, do que
c) a ver, que
37. Segundo a norma culta, a regência verbal está d) ver-lhe, a
correta em: e) ver-lhe, a

a) Durante toda a infância, os avôs diziam que o pai 41. Usar o número entre parênteses para identificar
lhe queria médico. o fragmento em que haja erro de regência verbal
e assinalar a alternativa correspondente.

36
 “Primeiras Estórias” surge em 1962, reunindo b) na – lhe – lho – lhe
vinte e um contos experimentais quanto à c) a – lhe – lhes – a ele
linguagem (1), associados à profundo lirismo e d) na – a ela – lho – a ele
singeleza (2). As estórias contadas admitem a e) na – a ela – lhe – a ele
episódios aparentemente banais (3). Quanto ao
cenário (4), G. Rosa aspira às grandes distâncias 46. Assinale a alternativa que completa
(5). corretamente as frases abaixo.
(adapt
ado de Cecília O pobre preferiu a morte ____ vida.
A. N. Passoni) Assistia-____ o direto de reclamar.
a) 1 Perdi meu pai, ______ muito amava.
b) 2
c) 3 a) do que a – lhe – que
d) 4 b) que a – o – a quem
e) 5 c) a – o – que
d) à – lhe – a quem
42. Assinale a alternativa que apresenta objeto e) à – lhe – quem
direto preposicionado.

a) Ele sempre teve fé em Deus. 47. Com relação à regência verbal, a frase “A
b) Eu te falei isso ontem. mulher? Ora, quero-a e quero-lhe. ”, de Latino
c) Os gregos adoravam a Zeus. Coelho,
d) Nós te vimos ontem.
e) Aludimos ao fato. a) está correta; o autor os diferentes significados do
verbo, o que podemos ver pelos complementos
verbais.
43. Preencha as lacunas adequadamente e assinale a b) está incorreta; o verbo querer significa desejar e é
alternativa correta. transitivo direto; trata-se de um erro proposital; o
autor intensifica o quanto é forte o seu desejo
A pobre vítima era querida _____ todos, leal pela mulher.
_____ os amigos e útil _____ a empresa que c) está correta; o verbo querer, significando desejar,
trabalhava. apresenta direta e indireta, indiferentemente; o
autor faz uso dos dois complementos para
a) de – com – para reforçar sua ideia.
b) por – para – com d) está incorreta; o autor não poderia usar a
c) de – para com – entre transitividade indireta, uma vez que faz uso do
d) por – com – sobre objeto pleonástico na forma de objeto direto.
e) por – com – sobre e) está correta; não se aplicam à linguagem poética
preceitos normativos.
44. Assinale a alternativa cuja regência contraria a
norma culta da língua. 48. Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo
não exerce a função de complemento verbal.
a) Renunciou ao cargo de diretor.
b) Assistia ao desfile todos os anos. a) Nunca as conheci.
c) Teria de ir à casa daquele corrupto. b) Recomendei-lhe bastante cautela.
d) Prefiro muito mais cerveja do que vinho. c) Diga-me a verdade, agora!
e) Custava-me aceitar tamanho disparate. d) Tocou-lhe as mãos com ternura.
e) Rogo-lhe clemência.
45. Assinale a alternativa que substitui correta e
respectivamente as palavras destacadas. 49. Quanto à regência, assinale a alternativa
incorreta.
I. Os homens públicos nunca esquecem a
compostura política. a) Informe-lhes as mudanças ocorridas.
II. A médica procede à operação de b) Informo aos professores o novo currículo.
emergência. c) Informe os interessados sobre o próximo
III. Entreguei o bilhete ao diretor. concurso.
IV. Por que você aspira a este cargo? d) Informo-os que o novo currículo entrará hoje
mesmo em vigor.
a) a – a ela – lho – a ele e) Informe todos sobre o ocorrido.

37
 b) à–à–a–à
50. Observar: c) à–à–à–à
d) a–à–a–à
I. Costumava assistir ao seriado todas as
e) a–à–à–a
noites, após chegar do trabalho.
II. O comerciante negava-se a pagar ao
3. Estando (...) margens do rio, pôs-se (...) observar
agiota as dívidas eternas.
III. Tendo esgotado a sua paciência, a mãe (...) torre e lamentou-se por não ter (...)
chamou a atenção do menino na frente disposição nenhum dispositivo que pudesse
de todos. registrar aquele momento.
IV. “Estava à toa na vida, Assinale a opção que preencheria corretamente
O meu amor me chamou as lacunas:
Pra ver a banda passar
Cantando coisas de amor”. a) as – a – à – a
b) às – à – a – à
Marcar a alternativa cujos pronomes substituem,
c) às – a – a – à
respectivamente, os termos grifados nos textos
acima, de maneira correta. d) as – à – a – a
e) as – à – à – a
a) lhe, lo, sua, la
b) lo, lhe, lhe, lhe 4. Ao referir-se (...) pátria como (...) “sua” pátria, o
c) a ele, lo, sua, lhe jogador agora espanhol mostrou-se disposto (...)
d) a ele, lhe, lhe, la. defender as cores de seu novo país (...) despeito
e) a ele – lhe – sua – la da vontade dos brasileiros.

1C 2D 3D 4C 5C 6D 7B 8C 9C 10A 11E 12D 13E 14B

Assinale a opção que preencheria corretamente
15D 16B 17B 18A 19E 20A 21C 22A 23E 24A 25E 26A
as lacunas:
27B 28A 29B 30C 31A 32B 33B 34A 35C 36B 37D 38C
39C 40A 41C 42C 43A 44D 45A 46D 47A 48D 49D 50D
a) à–a–a–a
b) à–à–a–à
VIII. CRASE c) à–à–à–à
d) a–à–a–a
e) a–à–à–a
1. Sempre se mostrara contrário (...) inovações
tecnológicas. Era avesso (...) ideia de ser o
5. Não se deve pôr (...) prova nosso amor (...) pátria.
primeiro (...) utilizar qualquer artifício mecânico
O povo não parece disposto (...) morrer por seu
para incrementar (...) produção.
país (...) fim de garantir o bem-estar de quem não
merece.
Assinale a opção que preencheria corretamente
as lacunas:
Assinale a opção que preencheria corretamente
a) a–a–à–a as lacunas:
b) à–à–a–à
a) a–a–à–a
c) à–à–à–à
b) à–à–a–à
d) a–à–a–a
c) à–à–a–a
e) a–à–à–a
d) a–à–a–a
e) a–à–à–a
2. Elevar (...) taxa de natalidade é prejudicial (...)
humanidade. Cabe não apenas (...) setores
6. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
governamentais mas, sobretudo, (...) própria
preencheria as lacunas propostas:
sociedade defender a paternidade responsável.
I. Não havia como ser favorável (...) argumento.
II. Tolo é o que se nega (...) ver que esse
Assinale a opção que preencheria corretamente
as lacunas: processo é irreversível.
III. A nação se mostrava alheia (...) negociação.
a) a–a–à–a
a) àquele – a – à
38
b) aquele – a – a b) Àquele – àquela – a
c) aquele – a – à c) Aquele – aquela – à
d) àquele – à – à d) Àquele – àquela – à
e) aquele – à – à e) Aquele – aquela – a

7. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que 11. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
preencheria as lacunas propostas: preencheria corretamente as lacunas propostas:
I. Já se ausentara (...) alguns instantes.
I. (...) pessoas só restava uma esperança tola. II. Parecia alheio (...) processo.
II. O homem evitaria a todo custo (...) III. Falaram-se (...) pouco.
aglomeração. a) Há – àquele – há
III. Atravessara a baía (...) nado. b) A – aquele – há
c) Há – àquele – a
a) aquelas – aquela – a d) À – àquele – há
b) àquelas – àquela – à e) À – àquele – à
c) àquelas – aquela – à
d) aquelas – àquela – a 12. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
e) àquelas – aquela – a preencheria corretamente as lacunas propostas:
I. Façam silêncio, pois daqui (...) poucos
8. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que instantes começará a peça.
preencheria as lacunas propostas: II. Declararam guerra (...) tipo de atitude
I. O chefe fez elogios (...) pronunciamento grosseira.
efusivo. III. (...) séculos não se viam tantas bobagens
II. Não havia pessoas na fábrica (...) hora. na imprensa.
III. Era hora de o guerreiro dedicar-se (...) a) Há – àquele – há
família. b) A – àquele – há
c) Há – àquele – a
a) aquele – aquela – a
d) À – àquele – há
b) àquele – àquela – à
e) À – àquele – à
c) àquele – aquela – à
d) aquele – àquela – a 13. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
e) aquele – àquela – à preencheria corretamente as lacunas propostas:

9. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que I. Calou-se (...) fim de não despertar
preencheria corretamente as lacunas propostas: olhares.
II. Veio (...) público declarar seu apoio (...)
I. Poucos se propuseram (...) trabalho.
projeto.
II. Atravessara a baía (...) nado.
III. (...) projeto fizeram-se as mais severas a) a – a – àquele
críticas. b) à – a – àquele
c) a – à – aquele
a) Àquele – a – àquele
d) à – à – àquele
b) Aquele – a – aquele
e) a – a – aquele
c) Àquele – à – aquele
d) Aquele – à – àquele 14. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
e) Àquele – à – àquele preencheria corretamente as lacunas propostas:

10. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que I. Ficavam horas (...) se olharem.
preencheria corretamente as lacunas propostas: II. Nos livros, (...) inúmeras referências.
I. Restava (...) homem uma esperança fugidia. III. Aspirávamos (...) ar poluído.
II. Não havia ninguém na rua (...) hora.
III. Aliou-se (...) marginais a) à – a – àquele
a) Aquele – àquela – a b) há – a – aquele
39
 c) a – há – aquele c) qualquer criança
d) à – há – àquele d) essa estudante
e) há – há aquele e) uma pessoa instruída

15. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que 19. Aquelas funções não cabiam apenas à
preencheria corretamente as lacunas propostas: administração escolar.

I. Já ocorre esse fenômeno (...) séculos e O acento grave seria mantido caso se substituísse
ninguém nunca notou? o termo em destaque acima por um dos
II. Estava sempre (...) meu lado. segmentos abaixo:
III. Não havia apoio (...) projeto.
a) instituição constituída
b) quem se preparara
a) a – à – aquele
c) uma diretora
b) a – a – àquele
d) alguma funcionária
c) há – a – àquele
e) certa administradora
d) há – à – àquele
e) a – à – àquele
20. Poucas pessoas naquele momento se mostrariam
favoráveis à busca por culpados.
16. Em suas obras, havia sempre uma crítica (por
O acento grave seria mantido caso se substituísse
vezes sutil) à ideologia de Karl Marx.
o termo em destaque acima por um dos
segmentos abaixo:
O acento grave seria mantido caso se substituísse
o termo em destaque acima por um dos a) buscar os culpados
segmentos abaixo:
b) concessão de liberdades
a) quem defendia o marxismo c) nenhuma medida
b) haver marxistas na universidade d) Guilherme Cardoso
c) estudos sobre o marxismo e) uma hostilidade
d) teoria de Marx sobre o capital
21. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
e) ideologias progressistas
preencheria as lacunas propostas:
17. Naqueles anos difíceis, sempre havia quem se I. Chegando (...) Berlim, procurou os amigos.
propunha à luta armada. II. Conhecera, enfim, (...) Paris de seus sonhos.
III. Fôramos (...) casa de Pedro.
O acento grave seria mantido caso se substituísse
o termo em destaque acima por um dos a) a–a–à
segmentos abaixo: b) a–à–à
c) à–a–à
a) defender suas ideias d) à–à–à
b) uma atitude mais hostil e) a–a–a
c) qualquer celebração de guerra
d) eliminação dos opositores 22. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
e) certa fúria preencheria as lacunas propostas:
I. (...) anos sonhava conhecer (...) Lisboa de
18. O questionamento é uma atitude inerente à seus antepassados.
criança em fase de aprendizado. II. Quando a viu, ficou (...) distância.

O acento grave seria mantido caso se substituísse a) há – a – à

o termo em destaque acima por um dos
b) a–à–à
segmentos abaixo:
c) há – à – à
a) todo ser humano d) à–à–à
b) sociedade esclarecida e) há – a – a

40
23. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que 27. (ACAFE-SC) Assinale a alternativa que completa a
preencheria as lacunas propostas: frase.

I. Chegando (...) casa, jogou-se no sofá. Trouxe ... mensagem ... Vossa Senhoria e aguardo ...
II. Dirigiu-se (...) Florianópolis das belas resposta, ... fim de levar ... pessoa que me enviou.
a) a, a, à, a, a
mulheres.
b) a, à, a, à, a
III. O marinheiro descera (...) terra de nossos c) à, à, à, à, a
descobridores. d) a, a, a, a, à
e) à, a, a, a, a
a) a–a–à
b) a–à–à 28. (UFSCar-SP) Leia as frases abaixo.
c) à–a–à  A conclusão do inquérito foi prejudicial ... toda
d) à–à–à categoria.
e) a–a–a  Mostrou-se insensível ... qualquer argumentação.
 Este prêmio foi atribuído ... melhor aluna do
24. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que curso.
preencheria as lacunas propostas:  Faço restrições ... ter mais elementos no grupo.
I. Fomos (...) São Paulo pela manhã.
II. Estabeleceu-se (...) distância segura de Indique a alternativa que, na sequência, preenche as
dez metros. lacunas acima corretamente.
III. Sempre estava (...) ajudar os amigos. a) a, a, à, a
b) à, à, à, à
c) à, à, a, a
a) a–a–à
d) à, à, a, à
b) a–à–a e) a, a, à, à
c) à–a–à
d) à–à–à 29. (UNIMEP-SP) “... dois meses que não vejo Paulo.
e) a–a–a Soube que ele esteve ... beira de uma crise
nervosa ... menos de cinco dias do vestibular.” A
25. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que alternativa que preenche corretamente as lacunas
preencheria as lacunas propostas: é:

I. Quando a nave chegou (...) Terra, os a) Há, a, a

militares se abraçaram aliviados. b) Há, à, a
II. Sempre fora avesso (...) viagens longas. c) Há, à, à
d) A, a, à
III. Sua ida (...) Itália já fora um sacrifício.
e) A, à, a
a) a–a–à 30. (UEL-PR) Quanto ... mim, nada direi ... favor ou
b) a–à–a contra uma decisão sobre a qual já opinei ...
c) à–a–à muito tempo.
d) à–à–à
e) a–a–a a) a, a, há
b) à, à, à
26. (PUCSP) Assinale a alternativa que preencha, pela c) a, à, há
ordem, corretamente as lacunas: d) à, a, à
e) à, à, há
“... seis horas da manhã, já estávamos ... esperar o
trem que nos levaria ... cidadezinha, de onde iríamos, 31. (UFV-MG) Indique a alternativa em que o sinal de
... cavalo, ... fazenda do Sr. Juca.” crase é facultativo.
a) As, à, a, à, à
b) Às, a, à, à, a a) Voltou à casa do juiz.
c) As, a, à, a, à b) Chegou às três horas.
d) Às, a, à, a, à c) Voltou à minha casa.
e) As, à, à, a, a d) Devolveu as provas àquela aluna.
e) Voltou às pressas.

41
 37. (FCMSCSP) Dê ciência ... todos de que não mais se
32. (FGV-SP) Leia a frase abaixo. atenderá ... pedidos que não forem dirigidos ...
diretoria.
“Mostrou-se submisso as decisões do chefe.” Nessa
frase, uma falha de acentuação gráfica denuncia um a) a, a, a
erro de: b) a, à, a
a) colocação pronominal c) a, a, à
b) pontuação d) à, à, a
c) regência nominal e) à, a, à
d) regência verbal
e) concordância verbal 38. (FCM) Estamos ... poucas horas da cidade ... que
vieram ter, ... tempos, nossos avós.
33. (FUVEST-SP) “... muito tempo, ele se
desinteressou de chegar a ocupar cargo tão a) a, a, há
importante, ... coisas mais simples na vida e que b) há, a, a
valem mais que a posse momentânea de certos c) há, à, há
postos de relevo ... que tantos ambicionam por d) à, a, a
amor ... ostentação.” e) a, à, há

a) a, há, à, à 39. (FAAP-SP) Ficaram frente ... frente, ... se olharem,

b) há, as, a, a pensando no que dizer uma ... outra.
c) há, há, a, à
d) a, hão, a, à a) à, à, a
e) há, a, a, a b) a, à, a
c) a, a, à
34. (FUVEST-SP) O progresso chegou d) à, a, a
inesperadamente ... subúrbio. Daqui ... poucos e) à, a, à
anos, nenhum de seus moradores se lembrará
40. (FUVEST-SP) ... noite, todos os operários voltaram
mais das casinhas que, ... tão pouco tempo,
... fábrica e só deixaram o serviço ... uma hora da
marcavam a paisagem familiar.
manhã.
a) aquele, a, a
a) há, à, à
b) àquele, à, há
b) A, a, a
c) àquele, à, à
c) À, à, à
d) àquele, a, há
d) À, a, há
e) aquele, à, há
e) A, à, a
35. (UEL-PR) ... contragosto, a comissão entregou ...
41. Ocorre erro no emprego do acento grave em:
imprensa ... listas dos aprovados.
a) Caminhava à esmo.
a) À, a, as b) Saiu às pressas.
b) A, à, às c) Fez tudo às claras.
c) A, à, as d) Saiu à francesa.
d) À, a, às e) Usava o cabelo à Michael Jackson.
e) À, à, às

36. (PUC-RS) Foi ... mais de um século que, numa 42. (F. C. Chagas-BA) O fenômeno é visível ... noite e
reunião de escritores, se propôs a maldição do ... olho nu. ... despeito da falta de recursos
cientista que reduzira o arco-íris ... simples
fenômeno natural: era uma ameaça ... poesia. a) a, a, à
b) a, à, a
a) a, a, à c) a, à, à
b) há, à, a d) à, a, a
c) há, à, à e) à, à, à
d) a, a, a
e) há, a, à

42
43. (F. C. Chagas-BA) Já estavam ... poucos metros da 48. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
clareira. Chegaram ... ela por um caminho aberto preencheria as lacunas propostas:
... machado.
I. Não competia (...) faxineiro o
a) à, à, a recebimento das faturas.
b) a, à, a II. Era do tipo que não ia (...) festa alguma
c) a, a, a
sem convites.
d) à, a, à
e) à, à, à III. Postou-se (...) destra do pai.

44. (ITA-SP) Analisando as sentenças: a) àquele – a – à

b) aquele – à – a
I. A vista disso, devemos tomar sérias c) àquele – à – a
medidas. d) aquele – à – à
II. Não fale tal coisa as outras. e) àquele – à – à
III. Dia a dia a empresa foi crescendo.
IV. Não digo aquilo que me disse.
49. Leia os períodos abaixo e assinale a opção que
deduzimos que: preencheria as lacunas propostas:

a) apenas a sentença III não tem crase I. Estava sempre um passo (...) frente.
b) as sentenças III e IV não têm crase. II. Declarou-se guerra (...) guerra.
c) todas as sentenças têm crase. III. Tinha um comportamento (...) antiga.
d) nenhuma sentença tem crase.
e) apenas a sentença IV não tem crase. a) à–a–à
b) a–a–a
45. (PUCC-SP) ... hora, ... quem chegasse primeiro se
c) à–à–à
entregaria ... condecoração ... fizera jus.
d) à–a–a
a) Àquela, à, a, a qual e) a–a–à
b) Àquela, a, à, a qual
c) Aquela, à, a, à qual 50. Seria necessário o emprego de acento grave em
d) Àquela, à, a, à qual uma das opções abaixo. Assinale-a:
e) n.d.a. a) Aqueles olhos não havia quem não dirigisse
olhares voluptuosos.
46. Não convém que se façam elogios (...) quem de
b) Façamos algo a respeito disso.
fato não os merece. (...) líderes que são capazes
c) Negava-se sempre a fazer o que seu coração não
de levar seus comandados (...) vitória. Não é o
lhe ordenava.
caso dele.
d) Todos criticavam a Itália de Mussolini na época da
a) a – há – a
guerra.
b) à – há – a
e) Até a palavra de Deus ele criticava.
c) a – há – à
d) há – a – á
e) a – à – à 1D 2D 3C 4A 5C 6A 7E 8B 9A 10B 11A 12B 13A 14C 15C 16D
17D 18B 19A 20B 21A 22E 23B 24B 25C 26D 27D 28A 29B
47. Assinale a opção em que o emprego do acento 30A 31C 32C 33C 34D 35C 36E 37C 38A 39C 40C 41A 42D
grave é facultativo: 43C 44B 45E 46C 47C 48A 49A 50A
a) Quando se chega à casa de alguém, tiram-se os
sapatos. IX. AS ORAÇÕES COORDENADAS E SUAS
b) Seu empenho deve ser proporcional às suas CONJUNÇÕES; AS ORAÇÕES SUBORDINADAS
pretensões. ADVERBIAIS E SUAS CONJUNÇÕES.
c) À Regina só restaram a dor e o sentimento de
perda.
1. Assinale a alternativa que contém uma
d) Miravam-se à distância de cem metros. coordenativa conclusiva:
e) Ficamos à beira do desespero.
a) Sérgio foi bom filho, logo, será um bom pai.
43
b) Os meninos ora brigavam, ora brincavam. b) disjunção de ideias, logo é conjunção alternativa
c) Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco. c) contraste de ideias, logo é conjunção adversativa
d) Os cães mordem, não por maldade, mas por d) oposição de ideias, logo é conjunção concessiva
precisarem viver. e) sequência de ideias, logo é conjunção conclusiva.
e) Adão comeu a maçã, e nossos dentes até hoje
doem. 8. ”Deus não fala comigo, e eu sei que Ele me
escuta. ” O conectivo “e” pode ser substituído,
2. (F. TIBIRIÇA-SP) No período "Penso, logo existo", sem contrariar o sentido, por:
oração em destaque é: a) ou.
a) coordenada sindética conclusiva b) conquanto
b) coordenada sindética aditiva c) porém
c) coordenada sindética alternativa d) porquanto
d) coordenada sindética adversativa e) nem
e) coordenada sindética explicativa
9. Considere as frases abaixo:
3. Ele pensava numa nova edição do seu romance
pela mesma editora; NÃO, PODERIA, POIS, TER I. Ao chegar a partilha, estava encalacrado, e na
RESCINDIDO O CONTRATO COM ELA”. A oração hora das contas davam-lhe uma ninharia.
destacada classifica-se como: II. Pouco a pouco o ferro do proprietário
queimava os bichos de Fabiano.
a) subordinada adverbial final. III. Não se descobriu o erro, e Fabiano perdeu os
b) subordinada adverbial consecutiva. estribos.
c) subordinada adverbial condicional. IV. Passar a vida inteira assim no toco,
d) coordenada assindética explicativa. entregando o que era dele de mão beijada!
e) coordenada sindética conclusiva. V. O amo abrandou, e Fabiano saiu de costas, o
chapéu varrendo o tijolo.
4. No período: “Paredes ficaram tortas, animais
enlouqueceram e as plantas caíram”, temos: Pode-se afirmar que temos orações coordenadas
sindéticas aditivas em:
a) Duas orações coordenadas assindéticas e uma
oração subordinada substantiva. a) ( ) 1, 2 e 3;
b) Três subordinadas substantivas. b) ( ) 1, 3 e 4;
c) Três orações coordenadas. c) ( ) 1, 3 e 5;
d) Quatro orações coordenadas. d) ( ) 2, 4 e 5;
e) Uma oração principal e duas orações e) ( ) 2, 3 e 5.
subordinadas.
10. A conjunção E normalmente é usada como
5. A oração “Não se verificou, todavia, uma conjunção coordenada aditiva. No entanto, em
transplantação integral de gosto e de estilo” tem uma das alternativas abaixo, isso não ocorre:
valor:
a) Entrou, comprou ingressos e saiu logo.
a) conclusivo b) Maria é amiga de César e Vera, de Mário.
b) adversativo c) Não se preparou para o concurso e conseguiu
c) concessivo passar.
d) explicativo d) Saia daí e não volte mais!
e) alternativo e) Nem um nem outro conseguiu pagar a conta e
ficaram devendo o almoço.
6. “Estudamos, logo deveremos passar nos
exames”. A oração em destaque é:
11. A conjunção E tem valor adversativo na frase:
a) coordenada explicativa
b) coordenada adversativa a) Cheguei, vi e venci.
c) coordenada aditiva b) Arrumou as malas e despediu-se.
d) coordenada conclusiva c) Deitei-me exausto e não consegui dormir.
e) coordenada alternativa d) Siga o meu conselho e não se arrependerá.
e) Choveu durante toda a noite e não pudemos sair.
7. No verso, “Tenta chorar e os olhos sente
enxutos”, o conectivo coordenativo indica: 12. "Estava direito aquilo? Trabalhar como negro e
a) junção de ideias, logo é conjunção aditiva nunca arranjar carta de alforria!"

44
 c) coordenada sindética aditiva
Neste trecho temos: d) coordenada sindética explicativa
a) uma oração coordenada sindética adversativa e) coordenada sindética adversativa
b) uma oração coordenada sindética aditiva
c) uma oração coordenada assindética e uma 17. Assinale a alternativa que contém uma oração
coordenada aditiva coordenada sindética adversativa.
d) uma oração coordenada e uma subordinada
e) uma oração coordenada assindética e uma oração a) A frustração cresce e a desesperança não cede.
adjetiva b) O que dizer sem resvalar para o pessimismo, a
crítica ou a absolvição?
13. " Não quis ouvir o teu agouro. c) É também ocioso pensar que nós da elite, temos
Colhi todas as rosas que nasceram riqueza suficiente para distribuir.
Nos caminhos por onde me levaste d) Sejamos francos.
E as rosas não morreram." e) Em termos mundiais, como potência econômica,
(Álvaro Moreyra) somos irrelevantes, mas extremamente
representativos como população.
Considerando-se o último verso, ele se classifica
como uma oração: 18. Assinale a alternativa em que aparece uma
conjunção coordenada sindética explicativa:
a) aditiva
b) explicativa a) A casaca dele estava remendada, mas estava
c) conclusiva limpa.
d) alternativa b) Eles se amavam, contudo não se falavam.
e) adversativa c) Todos trabalhando: ou varrendo ou lavando as
vidraças.
14. “Meu dia outrora principiava alegre; d) Chora, que lágrimas lavam a alma.
No entanto à noite eu chorava. Hoje mais velho, e) O time ora atacava, ora defendia e, no placar, o
Nascem-me em dúvida os dias, mas resultado não se movia.
Findam sagrados, serenamente."
(Manuel Bandeira) 19. A única alternativa correta a respeito do período
“Jantamos num restaurante próximo de casa,
No texto acima encontramos, pela ordem: depois fomos ao cinema”, é que ele:

a) uma oração coordenada sindética alternativa e a) apresenta quatro orações

uma oração sindética adversativa b) apresenta três orações
b) uma oração coordenada sindética adversativa e c) apresenta duas orações
uma oração sindética alternativa d) é composto por subordinação
c) duas orações coordenadas sindéticas adversativas e) é misto
d) uma oração coordenada sindética explicativa e
uma oração sindética conclusiva 20. Em relação ao trecho “Durante o enterro,
e) duas orações coordenadas sindéticas explicativas abraçou-se ao caixão, aflita; levaram-na para
dentro”, é correto afirmar que:
15. "Já estava saturado daquilo; era preciso, porém,
suportar aquele voltear de mulheres." a) há uma oração subordinada adverbial
b) a primeira oração é coordenada assindética
No texto é possível detectar: c) há apenas uma oração coordenada sindética
d) é um período composto por subordinação
a) uma oração coordenada sindética alternativa e) é uma oração absoluta
b) uma oração coordenada sindética adversativa
c) uma oração coordenada sindética conclusiva 21. Por definição, oração coordenada que seja
d) uma oração coordenada sindética explicativa desprovida de conectivo é denominada
e) uma oração subordinada adverbial condicional assindética. Observando os períodos seguintes:

I. Não caía um galho, não balançava uma folha.

16. No período "Choveu durante a noite, porque as II. O filho chegou, a mãe nem notou.
ruas estão molhadas", a oração destacada é: III. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram
a prova. Acabara o exame.
a) coordenada sindética alternativa
b) coordenada sindética conclusiva Nota-se que existe coordenação assindética em:

45
 Não há, no fragmento, oração de valor adverbial
a) I apenas de:
b) II apenas
c) III apenas a) Comparação
d) I, II e III b) Causa
e) Nenhum deles. c) Finalidade
d) Concessão
e) Consequência
22. Na oração “PEDRO NÃO JOGA E NEM ASSISTE”,
temos a presença de uma oração coordenada 27. Observe os períodos abaixo e assinale a
que pode ser classificada em: afirmação correta:

a) Coordenada assindética; I. Desde que imponhas a todos o teu modo

b) Coordenada assindética aditiva; de pensar de forma clara, hão de
c) Coordenada sindética alternativa; entender-te.
d) Coordenada sindética aditiva; II. Desde que surgem no céu os primeiros
e) Coordenada sindética explicativa. raios da aurora, os homens do campo
põem-se a trabalhar.
23. “Voa, coração, que ele não deve demorar”, a
oração destacada é corretamente classificada a) Em ambos os casos, as vírgulas revelam a
como: ordem direta, já que as orações principais
introduzem os períodos.
a) Coordenada concessiva. b) O conectivo “desde que” foi empregado de
b) Subordinada adverbial temporal. forma equivocada no segundo caso.
c) Coordenada explicativa. c) No segundo caso, a primeira oração
d) Subordinada substantiva objetiva direta. desempenha função sintática de adjunto
e) Coordenada consecutiva. adverbial de tempo.
d) “Desde que”, no primeiro caso, expressa
24. Indique a oração coordenada sindética causa.
explicativa: e) Os conectivos se equivalem gráfica e
semanticamente.
a) O paciente salvou-se porque não bebia.
b) Não fui à escola porque fiquei doente. 28. “Ainda que eu falasse a língua dos homens e dos
c) Não beba, porque há fiscalização nas ruas. anjos, sem amor, eu nada seria...” A primeira
d) Não posso receber mais inscrições porque não há oração do período expressa valor de:
mais vagas.
e) Fomos bem recebidos porque trazíamos boas a) Concessão
notícias. b) Causa
c) Condição
d) Finalidade
25. Apenas uma oração abaixo está classificada e) Proporção
incorretamente.
29. “Cumprindo as tarefas com um zelo poucas vezes
a) Cale-se, porque estamos orando! [explicativa] visto, era duramente criticado por seus
b) Os inteligentes ajudam, no entanto os burros superiores...” No trecho, a oração reduzida de
prejudicam. [adversativa] gerúndio poderia ser desenvolvida e
c) Não corras, que a pressa é inimiga da perfeição. consequentemente introduzida por um dos
[explicativa] conectivos abaixo. Indique-o:
d) A caridade só nos ensina; sejamos, pois,
aprendizes. [conclusiva] a) Ainda que
e) Orgulhemo-nos, pois a vida sempre nos reserva o b) Desde que
melhor. [conclusiva] c) Assim que
d) Visto que
26. “Como a vida jamais lhe fora generosa, privar-se- e) Logo que
ia dela mal tivesse o dinheiro para comprar uma
corda. Agiria à tardinha para não incomodar os 30. “Tom chorava tão desesperadamente que
vizinhos, embora tivesse uma existência de tal convenceu a todos de sua dor...” A primeira
forma inócua que ninguém daria por sua falta...”. oração expressa, quanto à segunda, valor de:

46
 a) Causa e) Concessão
b) Consequência
c) Proporção 35. Identifique a opção que apresenta oração
d) Condição subordinada adverbial concessiva reduzida de
e) Finalidade gerúndio:

31. Identifique a opção que apresenta oração
subordinada adverbial final:
a) Vem para os meus braços, que neles vais
encontrar o consolo para as tuas dores e alento
para as tuas mágoas.
b) O fim de quem ama é a solidão.
c) Aconselharam-lhe que lesse Shakespeare para
que neles encontrasse palavras que traduzissem
seu amor.
d) Cumpre sempre com tua palavra, porque a
palavra de um homem deve ser a sua lei.
e) A finalidade não deve superar o método.
a) Cumprindo todas as promessas que fizera, o
deputado garantiu sua reeleição.
b) Havendo tido contato com seres humanos da pior
espécie, o biólogo Bruno perdeu a fé nos homens.
c) Sendo-te fiel, julguei que me fosses da mesma
forma.
d) Sendo linda, não despertava a paixão dos
homens.
e) Surgindo a lua no céu escuro de Londres, o
monstro vagaria livre outra vez.
36. Era de tal forma desprovida das virtudes que
encantavam os homens que vivia sempre só e
amargurada pelo passar dos anos.

32. Identifique a opção em que não se encontra O texto apresenta conjunção subordinativa
circunstância de causa: adverbial que introduz oração com valor de:

a) Por terem sumido os peixes do rio, a vida na vila a) Concessão

se tornou árdua. b) Causa
b) Como as nuvens prenunciavam chuva, não saiu do c) Comparação
castelo. d) Finalidade
c) Na medida em que se estabeleceram metas, tudo e) Consequência
ficou mais fácil.
d) Decidiu refugiar-se longe de outros seres 37. Leia os períodos abaixo:
humanos porque não fosse mais mal julgado.
e) E tendo sido dedicado a ela, conquistou-lhe o I. Caso te atenhas aos livros, enriquecerás teus
amor e a gratidão. conhecimentos.
II. A vida não era a mesma desde que as
florestas morreram.
33. “Mal assomei à porta da sala, avistei Tereza. III. Se os recursos naturais um dia se esgotarão
Linda, perfeita como sempre... e a me desprezar não se pode afirmar.
como nunca...” A oração subordinada adverbial IV. Parecerás feliz contanto que exibas a todos
presente no trecho se classifica como: um sorriso.

a) Temporal
b) Causal Reconhece-se circunstância de condição em:
c) Condicional
d) Comparativa a) I e IV
e) Final b) II e III
c) I, III e IV
34. Leia o período abaixo: d) Apenas em I
e) Apenas em IV
Existe mais profundidade em seus atos infantis
que em suas palavras pretensamente sábias. 38. “Consoante se anunciara, a greve paralisou a
cidade e as cercanias...” O conectivo em
O conectivo subordinativo presente no período destaque introduz oração subordinada adverbial
expressa: com que valor circunstancial?

a) Modo a) conformidade
b) Condição b) concessão
c) Comparação c) condição
d) Causa d) proporção

47
e) finalidade d) proporção
e) finalidade
39. “Tinha-se em tão alta conta que se julgava algo
próximo de um deus ou algo maior...” O 44. “Mal pôs os olhos naquela beleza lívida, sentiu-
conectivo em destaque introduz oração se tomado de um estado latente de amor...” O
subordinada adverbial com que valor conectivo em destaque introduz oração
circunstancial? subordinada adverbial com que valor
circunstancial?
a) causa
b) concessão a) causa
c) condição b) tempo
d) proporção c) condição
e) consequência d) proporção
e) finalidade
40. “A cidade, em que pese seu potencial turístico,
enfrenta problemas de estrutura terríveis...” O 45. “Trazia mais riquezas em suas lembranças que
conectivo em destaque introduz oração em sua bolsa de couro certamente...” O
subordinada adverbial com que valor conectivo em destaque introduz oração
circunstancial? subordinada adverbial com que valor
circunstancial?
a) causa
b) concessão a) causa
c) condição b) comparação
d) proporção c) condição
e) finalidade d) proporção
e) finalidade
41. “Contanto que tudo se resolva ainda esta
semana, a associação cancelará a denúncia...” O 46. “Como se dispusera a ajudar
conectivo em destaque introduz oração incondicionalmente, julgaram-no religioso...” O
subordinada adverbial com que valor conectivo em destaque introduz oração
circunstancial? subordinada adverbial com que valor
circunstancial?
a) causa
b) concessão a) causa
c) condição b) concessão
d) proporção c) condição
e) finalidade d) proporção
e) finalidade
42. “Estava sempre à roda dos famosos porque
pudesse vampirizar sua glória e absorver 47. “Tinha traços rudes conquanto seu sorriso
informações...” O conectivo em destaque denunciasse uma candura sem limites...” O
introduz oração subordinada adverbial com que conectivo em destaque introduz oração
valor circunstancial? subordinada adverbial com que valor
circunstancial?
a) causa
b) concessão a) causa
c) condição b) concessão
d) proporção c) condição
e) finalidade d) proporção
e) finalidade
43. “O silêncio era tão absolutamente expressivo
que se poderia identificar o sussurro do mais 48. “Posto que fosse falto em beleza, era cheio de
ínfimo ser...” O conectivo em destaque introduz sabedoria...” O conectivo em destaque introduz
oração subordinada adverbial com que valor oração subordinada adverbial com que valor
circunstancial? circunstancial?

a) causa a) causa
b) consequência b) concessão
c) condição c) condição

48
 d) proporção b) II apenas
e) finalidade c) I e II apenas
d) I e III apenas
49. “Tinha os olhos separados tal quais os têm os e) I, II e III
caranguejos...” O conectivo em destaque
introduz oração subordinada adverbial com que 3. “O anseio de todos os estudantes era que a
valor circunstancial? prova lhes parecesse executável...” A oração
subordinada substantiva em destaque deve ser
a) causa classificada como:
b) concessão
c) condição a) Subjetiva
d) comparação b) Predicativa
e) finalidade c) Objetiva direta
d) Objetiva indireta
50. “Urge que te abstenhas de vinho que não te e) Completiva nominal
julguem um beberrão sem limites...” O conectivo
em destaque introduz oração subordinada 4. Identifique a opção que apresenta oração
adverbial com que valor circunstancial? subordinada substantiva completiva nominal
reduzida do infinitivo:
a) causa
b) concessão a) Mostrou-se disposto a erradicar a fome.
c) condição b) Opôs-se a derramar sangue inocente.
d) proporção c) Um temor o consumia: ser enterrado vivo.
e) finalidade d) Solicitei-lhe, convicto, ser o mais ágil possível.
e) Pedia-se agir com mesuras.
1A 2A 3E 4C 5B 6D 7C 8C 9C 10C 11C 12A 13E 14C
15B 16D 17E 18D 19C 20B 21D 22D 23C 24C 25A 26A
27C 28A 29A 30A 31C 32D 33A 34C 35D 36E 37A 38A 5. “Se ele confessou não sei. ” A oração destacada
39E 40B 41C 42E 43B 44B 45B 46A 47B 48B 49D 50E é:

X. AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS, OS a) subordinada adverbial temporal

PRONOMES RELATIVOS, AS ORAÇÕES b) subordinada substantiva objetiva direta
SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS E SUAS c) subordinada substantiva objetiva indireta
CONJUNÇÕES. d) subordinada substantiva subjetiva
e) subordinada substantiva predicativa

6. A palavra se é conjunção subordinativa

1. “Parecia convicto de que seus esforços lhe
integrante (introduzindo oração subordinada
renderiam um aumento substancial...” A oração
substantiva objetiva direta) em qual das orações
em destaque deve ser classificada como:
seguintes?

a) Oração subordinada substantiva completiva

a) Ele se morria de ciúmes pelo patrão.
nominal
b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o
b) Oração subordinada substantiva objetiva indireta
jogo.
c) Oração subordinada substantiva objetiva direta
c) O aluno fez-se passar por doutor
d) Oração subordinada substantiva predicativa
d) Não sei se o vinho está bom.
e) Oração subordinada substantiva subjetiva
e) Não se sabe se haverá comida para todos.
2. Observe as orações em destaque nos períodos 7. (PUCSP) “As cunhas tinham ensinado pra ele que
abaixo: o sagui-açu na era saguim não, chamava-se
elevador e era uma máquina.”
I. É certo que se superarão novos desafios.
II. Impunha-se que fôssemos discretos.
Em relação à oração não destacada, as orações em
III. Convinha que de identificassem as causas.
destaque são, respectivamente:
Apresenta(m) exemplo de oração subordinada
a) subordinada substantiva objetiva direta,
substantiva subjetiva:
coordenada assindética, coordenada sindética
aditiva.
a) I apenas
49
b) subordinada adjetiva restritiva, coordenada e) Oração subordinada substantiva subjetiva
assindética, coordenada sindética aditiva
c) subordinada substantiva objetiva direta, 12. (FEI) Parece seguro de que a sabedoria dos
subordinada substantiva objetiva direta, legisladores saberá encontrar meios para realizar
coordenada sindética aditiva semelhante medida. A oração destacada é
d) subordinada substantiva objetiva direta, substantiva:
subordinada substantiva objetiva direta,
subordinada substantiva objetiva direta a) objetiva indireta
e) subordinada substantiva completiva nominal, b) subjetiva
subordinada substantiva objetiva direta, c) completiva nominal
coordenada sindética aditiva d) apositiva
e) objetiva direta
8. (UnB-DF) “Mas quando Carlota viu as horas,
lembrou-se num sobressalto, que a fez levar a 13. (UFAC) Assinale a alternativa cuja oração é
mão ao peito, de que se esquecera de tomar o predicativa:
copo de leite.”
(Clarice a) É claro que eles não virão.
Lispector) b) Acontece que ela mentiu.
c) Sabe-se que a notícia não é verdadeira.
Marque a opção que classifica convenientemente a d) Parece que tudo mudou.
oração introduzida por “de que”: e) O certo foi que tudo morreu.

a) oração subordinada adjetiva restritiva 14. (UNIMED) Quatro alternativas a seguir contêm
b) oração subordinada substantiva objetiva direta orações destacadas que desempenham a mesma
c) oração subordinada adjetiva explicativa função. Assinale a alternativa que contém a
d) oração subordinada substantiva objetiva indireta oração que não exerce a mesma função que as
e) oração subordinada substantiva completiva demais.
nominal
a) É conveniente que você estude mais.
9. (FFCLT-SP) No período “Todos tinham certeza de b) Sua mãe quer que você vá ao mercado.
que seriam aprovados”, a oração destacada é: c) Fazer a prova tranquilo é importante.
d) Bastava que você telefonasse ontem.
a) substantiva objetiva indireta e) Seria necessário a inflação parar de subir.
b) substantiva completiva nominal
c) substantiva apositiva
d) substantiva subjetiva 15. (PUCCAMP) O conectivo “que” introduz a oração
e) substantiva objetiva direta subordinada substantiva objetiva direta em:

10. (UFPI) No período “Não era difícil que lhe a) É lamentável que ele tenha desistido.
abrissem essa estrada real da ambição, que se b) Foram inúteis os argumentos que ele apresentou.
chama política”, a oração destacada classifica-se c) O soldado tanto insistiu que conseguiu a licença.
como: d) Descobrimos que houve fraude na concorrência.
e) Vá-se embora, que estou muito cansado.
a) Subjetiva
b) objetiva indireta 16. “Minha dor é perceber que, apesar de termos
c) completiva nominal feito tudo que fizemos, ainda somos os mesmos
d) predicativa e vivemos como nossos pais” (Belchior)
e) objetiva direta
Assinale a afirmação incorreta sobre o trecho
11. (FUMEC) Classifique a oração destacada em: “No acima:
Brasil temos a impressão de que só existem
diminutivos”. a) A primeira oração desempenha função sintática
da sujeito da posterior.
a) Oração subordinada substantiva completiva b) O período apresenta pronome relativo com
nominal função sintática de complemento.
b) Oração subordinada substantiva objetiva indireta c) O termo “nossos pais” desempenha função
c) Oração subordinada substantiva objetiva direta sintática de sujeito.
d) Oração subordinada substantiva predicativa

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d) O termo “os mesmos” desempenha função e) Oração subordinada substantiva subjetiva
sintática de predicativo do sujeito.
e) O primeiro “que” é exemplo de conjunção 22. Observe as orações em destaque nos períodos
integrante. abaixo:

17. Assinale a opção que não apresenta oração I. O desejo do padre é que os fiéis lhe
subordinada substantiva subjetiva: obedeçam cegamente.
II. Pediram-lhe que fosse discreto.
a) “Se amanhã não for nada disso, caberá só a mim III. É lícito que se ouçam os mais velhos.
esquecer...”
b) “Se fiquei esperando meu amor passar, já me Apresenta(m) exemplo(s) de oração subordinada
basta que então eu não sabia amar...” substantiva predicativa:
c) “Dizer mentiras tornou-se tão um ato tão banal
quanto respirar...” a) I apenas
d) “O mais lúcido e sensato seria que todos viessem b) II apenas
juntos para Macondo...” c) I e II apenas
e) “ Convinha-lhes esperar...” d) I e III apenas
e) I, II e III
18. No período ''O professor estava desconfiado de
quea aprendizagem de seus alunos seria 23. “Poucas pessoas se lembravam de que ainda
prejudicada'', a oração grifada funciona havia mineiros na mina...” A oração subordinada
sintaticamente como: substantiva em destaque deve ser classificada
como:
a) objeto indireto
b) objeto direto preposicionado a) Subjetiva
c) complemento nominal b) Predicativa
d) adjunto adnominal c) Objetiva direta
e) sujeito d) Objetiva indireta
e) Completiva nominal
19. “O ledo engano das novas gerações é que não
dão o devido valor aos mais velhos...” A oração 24. Identifique a opção que apresenta oração
em destaque deve ser classificada como: subordinada substantiva subjetiva reduzida do
infinitivo:
a) Oração subordinada substantiva completiva
nominal a) É necessário haver certo comprometimento.
b) Oração subordinada substantiva objetiva indireta b) Desconheço de que recurso dispunha.
c) Oração subordinada substantiva objetiva direta c) Não lhes pediram agir assim.
d) Oração subordinada substantiva predicativa d) Discordo deque foste justo.
e) Oração subordinada substantiva subjetiva e) Imputavam-lhe ser o mesmo.

20. “A mulher só lhe impusera uma condição: que 25. “Tínhamos certeza de que tudo seria perfeito. ”
ele a amasse incondicionalmente...” A oração em A oração destacada é:
destaque deve ser classificada como:
a) subordinada adverbial temporal
b) subordinada substantiva objetiva direta
a) Oração subordinada substantiva completiva
c) subordinada substantiva completiva nominal
nominal
d) subordinada substantiva subjetiva
b) Oração subordinada substantiva apositiva
e) subordinada substantiva predicativa
c) Oração subordinada substantiva objetiva direta
d) Oração subordinada substantiva predicativa
26. “... e a morte, que a todos um dia há de levar,
e) Oração subordinada substantiva subjetiva
nem me parece assim de todo ruim”. A oração
em destaque desempenha função sintática de:
21. “Temíamos que nos julgassem inaptos...” A
oração em destaque deve ser classificada como:
a) Adjunto adnominal
b) Aposto
a) Oração subordinada substantiva completiva c) Complemento nominal
nominal d) Adjunto adverbial
b) Oração subordinada substantiva objetiva indireta e) Predicativo do sujeito
c) Oração subordinada substantiva objetiva direta
d) Oração subordinada substantiva predicativa
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 27. Aquela vizinha, _____ andar sensual todos os b) Com que e de cuja
meninos se apaixonavam, era o desejo de muitos c) De que e por que
homens também. d) Com que e sobre a qual
e) De que e sobre cuja
Completaria corretamente a lacuna:
32. Seria condenável o emprego do pronome
a) De que relativo ONDE em uma das lacunas propostas
b) Por cujo abaixo. Assinale-a:
c) Da qual
d) Por qual a) Venho de um lugar _____ mentiras não são bem
e) Sem a qual vistas.
b) Caminho por estradas _____ não se vê viva alma.
28. “Procurávamos pelas pessoas que sabiam da sua c) Cheguei àquela casa _____ se encontraram os
existência no povoado...” corpos em decomposição.
A oração subordinada presente no trecho acima d) Passamos por certas tristezas _____ nos sentimos
deve ser classificada como: sós.
e) No andar _____ fica o curso, pouca gente se vê.
a) Adjetiva explicativa
b) Substantiva completiva nominal 33. Identifique a opção em que houve inadequação
c) Adjetiva restritiva quanto ao emprego do termo em destaque:
d) Substantiva predicativa
e) Adverbial condicional a) “Os manifestantes se reuniam em locais onde não
se via força policial suficiente.”
29. Carecia de fontes bibliográficas _____ pudesse b) “Nas raras regiões onde se veem esses pássaros,
extrair informações. não há preservação...”
c) “As equipes europeias têm uma postura mais
Completaria corretamente a lacuna: defensiva, onde é difícil marcar gols...”
d) “Os casais passavam pelo rio Sena, onde se viam
a) Com que barcos em viagens românticas e tranquilas...”
b) Sem que e) “Vi-me só numa floresta onde o silêncio era tão
c) A que denso que eu podia ouvir apenas a minha
d) De que respiração...”
e) Por que
34. As inúmeras razões _____ se referia o frade
30. Observe os períodos abaixo: pareciam sem sentido aos demais clérigos.

I. Há cidades que nunca dormem. Preencheria corretamente a lacuna:

II. Era tão solitário que vozes o assustavam.
III. Existiam rumores que carregavam certo a) De que
fundamento. b) A que
c) Por que
Os quês em destaque introduzem orações subordinadas d) Que
adjetivas em: e) À que

a) I e II apenas 35. “Na vida, há situações que nos parecem sem

b) I apenas sentido, mas o tempo esclarece tudo...”
c) II apenas
d) I, II e III A oração em destaque é exemplo de:
e) I e III apenas
a) Subordinada adjetiva restritiva
31. Observe os períodos abaixo: b) Subordinada adverbial concessiva
c) Subordinada adjetiva explicativa
Arco e flecha são armas _____ se valem apenas os d) Coordenada sindética explicativa
covardes. e) Subordinada substantiva predicativa
Era um homem _____ inteligência todos falavam.
36. Está correto o emprego da expressão sublinhada
Preencheria corretamente as lacunas: na frase:

a) De que e sem que

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 a) O espetáculo a que a menina assistiu foi c) É necessário que tenhas cuidado, pois poucos
inesquecível. voltaram do lugar aonde vais.
b) As imagens com que a menina associou ao d) Procurei por um lugar onde pudesse descansar
cometa eram assustadoras. meu espírito.
c) Foi um acontecimento de cuja beleza ninguém e) Veem-se pessoas das quais o olhar é vazio e triste.
jamais esqueceria.
d) O cometa, de cuja luminosidade encantou a 41. Assinale o item que não aparece o pronome
menina, não demorou a passar. relativo:
e) Há pessoas cujas ideias simpatizamos.
a) “o que queres não está aqui;”
37. “Há caminho que ao homem parece direito, mas b) “temos que estudar as matérias que caem mais;”
o fim dele são os caminhos da morte.” c) “a estrada por que passei é estreita;”
d) “a prova por que passamos não é difícil;”
Assinale a afirmação correta sobre o provérbio e) “Temo que me julguem mal...”
acima:
42. Assinale a alternativa em que a palavra onde
a) O termo “caminho” exerce função sintática de funciona como pronome relativo:
sujeito
b) O sujeito do verbo parecer é o termo “que” a) “...não sei onde eles estão”
c) O termo “da morte” desempenha função sintática b) “Onde estás que não respondes? ”
de complemento nominal. c) “...sei bem onde encontrá-la”
d) O período é composto por três orações que se d) “...ele me deixou na rua onde fica a catedral”
relacionam por coordenação. e) “...pergunto onde ele conheceu esta teoria. ”
e) O termo “direito” é predicativo do objeto.
43. Assinale a alternativa que completaria
38. Em apenas uma das opções, o termo em corretamente a frase:
destaque funciona como pronome relativo.
Assinale-a: “O garoto ______ a onça atacou passa bem. ”

a) “... no entanto, choraste tantas lágrimas que a) Quem;

parecias querer morrer de tristeza. ” b) Com quem;
b) “Não se pode ignorar que o mesmo sol que nutre c) A quem;
a alguns mata a tantos outros. ” d) Cuja a;
c) “...tendemos todos a esquecer o que nos corrói o e) Do qual;
coração. ”
d) “Sei que me tens certa afeição...” 44. Observe os períodos abaixo:
e) “Temos a plena convicção de que essas coisas não
acontecem conosco. ” I. Os sinais que nos chegavam eram
inexatos.
39. “As ordens ___ desobedeceste foram dadas por II. A dor de que te queixas acomete
um comandante ___ autoridade ninguém ousa também a outros.
questionar. ” III. Dentre as mulheres, sempre haverá as
que nos enlouquecerão.
Assinale a opção que completa as lacunas
corretamente: Apresenta(m) oração subordinada
adjetiva a(s) de número:
a) Que – cuja
b) A que – cuja a a) I e II apenas
c) De que – cuja b) I, II e III
d) A que – cuja c) III apenas
e) Por que – sem cuja d) I apenas
e) I e III
40. Ocorre erro no emprego de pronome relativo em
uma opção. Assinale-a: 45. “E o tempo, que a todas as dores cura, há de
fazer sua parte também nesse caso...” No trecho,
a) Deves procurar um lugar onde possas fixar as vírgulas isolam:
residência e viver eternamente.
b) A Bíblia é o lugar em que vais encontrar as a) Oração subordinada adjetiva explicativa
respostas para tuas dúvidas. b) Aposto explicativo

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c) Oração subordinada adverbial 50. Identifique a opção que apresenta oração
d) Vocativo subordinada adjetiva explicativa:
e) Oração subordinada adjetiva restritiva
a) Os homens, conquanto alguns ignorem, têm
46. “A música suave que ecoava na cafeteria alegrou limites.
a cliente...” A oração sublinhada desempenha b) Necessita-se de empregada que possa dormir
função sintática igual à de um dos termos fora.
extraídos do período. Assinale-o: c) Os livros, alimento da mente, são bens preciosos.
d) O tempo, consoante afirma a meteorologia, será
a) Suave instável.
b) Cafeteria e) Na Idade Média, quando tudo eram trevas, não
c) Música havia acesso ao conhecimento.
d) Cliente
e) Que 1A 2E 3B 4B 5B 6D 7C 8D 9B 10A 11A 12C 13E 14B 15D 16A
17D 18C 19D 20B 21C 22A 23D 24A 25C 26A 27B 28C 29D
47. Identifique a opção que apresenta oração 30E 31E 32D 33C 34B 35A 36A 37B 38C 39D 40E 41E 42D
subordinada adjetiva: 43C 44B 45A 46A 47B 48C 49D 50E

a) Afastou-se tanto de todos que já não o

reconheciam.
b) De pessoas que não nos merecem está cheio o
mundo.
c) Tinha mais experiências que uma velha prostituta
de estrada.
d) Compreendamos que não nos pertencem as
coisas deste mundo.
e) Afasta-te do cão, que seus dentes são ávidos de
carne nova.

48. Observe os períodos abaixo:

I. Pessoas defendem o que lhes é

conveniente.
II. Há males que vêm para o bem.
III. O jogador equatoriano tem habilidades
que poucos têm.

Apresenta(m) oração subordinada adjetiva:

a) I apenas
b) I e II apenas
c) I, II e III
d) I e III apenas
e) II e III apenas

49. Identifique a opção que preencheria

corretamente as lacunas dos períodos abaixo:

I. Há líderes _____ ordens ninguém ousa

desobedecer.
II. Pouca falha há no projeto _____ se
possam fazer críticas.

a) A cujas – as quais
b) De cujas – a que
c) A que – a que
d) A cujas – às quais
e) Que – a que

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