PLANIFICACIÓN SEMANAL – DIARIA
Nivel 18 meses y 2 años
Mes: MARZO
Unidad Didáctica/Proyecto: “CONOCIÉNDONOS”
Propósito
Lunes 6 Crear un ambiente propicio, cálido para los
niños, padres y docentes con el fin de
establecer un primer encuentro grupal
familia-institución
Martes 7 Propiciar un clima de seguridad, calidez,
donde el juego libre y la exploración son
los agentes principales.
Miércoles 8 Propiciar un clima de seguridad, calidez,
donde el juego libre y la exploración son
los agentes principales.
Jueves 9
Explorar el espacio que los
rodea a través del juego libre.
Viernes 10
Favorecer una instancia de
dibujo libre
Área del Conocimiento
Del Bienestar Integral: Convivencia
-Establecer vínculos con personas adultas y
pares que satisfacen sus diversas
necesidades y contribuyen a la estabilidad
de las relaciones.
Del Conocimiento de sí mismo:
Pertenencia.
-Construir vínculos de apego con personas
adultas significativas y próximas en un
marco de seguridad y confianza.
Del Conocimiento de sí mismo:
Autonomía.
-Adquirir progresivamente sentimientos de
seguridad y confianza en dinámicas de
proximidad-alejamiento del adulto.
De la Comunicación: Expresión y 
creatividad.
-Descubrir y ampliar los recursos
expresivos de su propio cuerpo
manifestándose libremente.
De la Comunicación: Expresión y
creatividad.
-Expresar sus emociones, sentimientos e
ideas en forma gráfico-plástica explorando
las posibilidades que le ofrecen los
Actividades
 Juegos por rincones: animales de goma, pelotas, autos y burritos.
Acompañamiento musical. Intervenciones docentes con las familias.
 Ronda de bienvenida en la alfombra. Nos saludamos cantando: presentación de
los niños y sus familias.
 Dibujo en hoja individual del niño junto a su familia para colocar en cartelera.
 Entrega de libretas y souvenir. Explicación de la importancia de la libreta.
 Rincones de juego libre, diferentes propuestas
 Ronda de canciones.
 Merienda individual.
 Taller de música.
 Actividad placentera en el salón de juegos.
 Nos despedimos con una canción: “El tren”.
 Al igual que el día martes, los recibiremos con diferentes propuestas lúdicas.
 Educación Física- 8:30 a 10:45
 Merienda.
 Descaso-relax en la alfombra. Música suave y masajes con pelotas táctles.
 Nos preparamos para ir a casa.
Juego libre con bebotes, camitas y cochecitos. Pelotas dáctiles.
 Ronda de canciones
 Juego libre con telas, construimos carpas, casitas y disfraces.
 Merienda individual.
 Taller de Expresión Corporal.
 Nos preparamos para ir a casa.
 Rincones de juego libre con diferentes propuestas.
 Ed. Física.
 Merienda
 Descanso en la alfombra, masajes y música relax.
diferentes recursos.  Dibujo libre en papelógrafo y crayolones
 Nos preparamos para irnos.