19 De Junio

TALLER DE LA
APLICACIÓN DE LA
SECUENCIA
DIDÁCTICA SOBRE:
TABLA PERIODICA
 NUESTRO EQUIPO

SALDAÑA GONZALEZ CONTRERAS SOLIS

MARTINEZ
ANGEL ADRIAN JOHANA MARLENE
SANCHEZ MARIA
FERNANDA

MARTINEZ
YAÑEZ HERNANDEZ
FIGUEROA IRVING
REBECA AURORA
MOISES
 ¿QUE ES UNA SECUENCIA DIDACTICA?

La secuencia didáctica es un conjunto de actividades de

aprendizaje interrelacionadas y encadenadas, orientadas a
la elaboración de un producto final que responda
satisfactoriamente a la práctica social y cultural que le da
sentido.
 OBJETIVOS DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA

Ofrecen medios para comunicar a alumnos y comunidad

1. aspiraciones del proceso educativo

Actividades ordenadas, contextualizada y estructurada sobre

2. un contenido educativo para desarrollar el aprendizaje del

estudiante y obtener o productos específicos.

Enriquecer los procesos de planeación integrando el uso

3. pedagógico de materiales recursos educativos.

 PARTES DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Datos de identificación
Nombre de la Institución
Asignatura o Modulo
Docente titular
Grado
Grupo
Ciclo Escolar
Periodo la secuencia didáctica
Horas semanales
Duración en minutos
Total de sesiones
Dicente(s) en formación
 PARTES DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
2. Elementos para la formación
Bloque
contenido
Competencia que se favorecen
Propósito
Aprendizajes Esperados
3. Sesiones
Inicio
Desarrollo
Cierre
Referencias
Tiempos
Adecuaciones Curriculares
Observaciones generales
MATERIALES UTILIZADOS

Una tabla periódica

Libro de texto. Ciencias III. Química.

 ¡GRACIAS POR
TU ATENCIÓN!
¿Preguntas o dudas?