Panduan Diskusi.

Ruang Kolaborasi - SMK

Nama Kelompok : SMKS Bina Cendekia Cirebon

Nama Anggota Kelompok
:
1. Ade Rahmat Saputra, M.Pd
2. Maulana Jamaludin, S.Kom
3. Zaenudin Ikhwanul M, S.Pd
4. Lailatul Badriyah, S.Pd
5. Mohammad Misbakh, S.Pd
6. Surana, S.Kom

Tujuan
● Memilih tema, topik, dan tujuan projek
● Menyusun rubrik akhir projek
● Mengidentifikasi aktivitas belajar projek yang dapat dikembangkan

Instruksi
1. Diskusikan dan susun ide perancangan projek bersama seluruh anggota kelompok.
2. Rancang ide awal yang berisi tema, topik, tujuan, rubrik akhir, dan beberapa rencana
aktivitas projek.
3. Susun rancangan tersebut sesuai dengan skenario yang disajikan.
4. Kerjakan tugas ini dengan mengisi kolom tabel kosong yang bertanda titik-titik.
5. Waktu untuk pengerjaan tugas di sesi ini adalah 50 menit.

Skenario
Kelompok Anda adalah tim fasilitasi projek di sebuah SMK. Kelompok Anda bertugas
merancang projek yang akan dilakukan di kelas X. Sekolah Anda memiliki visi menjadi
wadah yang optimal bagi peserta didik untuk menjadi insan yang kreatif, toleran, dan
kolaboratif. Tujuan tersebut lahir dari keprihatinan sekolah atas isu toleransi antar suku dan
agama yang seringkali muncul di masyarakat sekitar sekolah.

Kembangkan ide projek yang sesuai dengan latar belakang kondisi sekolah tersebut.

Rancangan Ide
1. Pemilihan Tema dan Topik Spesifik

Tema Projek Keberkejaan

Topik Spesifik Praktek Kerja Industri

1
 Projek

2. Pemilihan Tujuan Projek

Komponen Tujuan Tujuan 1 Tujuan 2 Tujuan 3

Dimensi - Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia.

- Bergotong Royong.

- Kreatif.

Elemen a. Akhlak beragama Kolaborasi dalam Menggali dan

b. Akhlak pribadi dunia kerja; mengembangkan
c. Akhlak kepada potensi peserta didik
Penerapan Komunikasi
manusia agar memahami ruang
dalam Wawancara
d. Akhlak kepada lingkup dan
Kerja
alam, dan karakteristik pekerjaan
e. Akhlak bernegara sesuai dengan
program keahliannya.

Sub elemen Mengenal dan Memperoleh dan Mengeksplorasi dan

menghargai budaya memproses informasi mengekspresikan
Kemampuan dan gagasan pikiran dan/atau
komunikasi Menganalisis dan perasaannya sesuai
intercultural dalam mengevaluasi
dengan minat dan
berinteraksi dengan penalaran
kesukaannya dalam
sesama dan Refleksi Merefleksikan
dan tanggung jawab pemikiran dan proses
bentuk karya
terhadap pengalaman berpikir dan/atau tindakan
kebhinekaan. serta mengapresiasi
Mengambil keputusan. karya dan tindakan
yang dihasilkan

Rumusan Berakhlak Mulia Bekerjasama/ Peserta didik yang

kompetensi Membangun terlibat akan
Jujur pemahaman terhadap menjadi individu
Dan Kreatif ketenagakerjaan, yang lebih efektif,
peluang kerja
peduli terhadap
sesama, siap
menghadapi
tantangan

2
3. Perancangan Rubrik Akhir Projek

Elemen/Sub Mulai Berkembang Berkembang Sangat

elemen Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Bekerjasama/ Memahami Memahami Memahami dan Memahami

Membangun ketenagakerjaan, konsep mengidentifikasi dampak baik dan
pemahaman peluang kerja, ketenagakerjaan, ketenagakerjaan, buruk mengenai
terhadap serta kesiapan peluang kerja, peluang kerja, ketenagakerjaan,
ketenagakerjaan, kerja untuk serta kesiapan serta kesiapan peluang kerja,
peluang kerja, meningkatkan kerja untuk kerja untuk serta kesiapan
serta kesiapan meningkatkan meningkatkan kerja untuk
kapabilitas yang
kerja untuk meningkatkan
sesuai dengan kapabilitas yang kapabilitas yang
meningkatkan
keahliannya, sesuai dengan sesuai dengan kapabilitas yang
kapabilitas yang mengacu pada keahliannya, keahliannya, sesuai dengan
sesuai dengan mengacu pada mengacu pada keahliannya,
kebutuhan dunia
keahliannya, mengacu pada
kerja terkini. kebutuhan dunia kebutuhan dunia
mengacu pada
kerja terkini. kerja terkini. kebutuhan dunia
kebutuhan dunia kerja terkini.
kerja terkini.

… … … … …

… … … … …

4. Perancangan Aktivitas Belajar yang Akan Dilakukan

3
Tahap Praktek kerja Industri

Orientasi Melakukan Observasi Ke iduka yang akan di tempatkan

Aksi Melakukan Praktek Kerja Industri

Tindak Lanjut membuat jurnal dan Projek refleksi dalam bentuk laporan mengenai Praktek
Kerja Industri