BAB II DESKRIPSI PENGOLAHAN HASIL EDS

Berdasarkan hasil analisis terhadapa hasil evaluasi diri sekolah yang dilaksanakan

1. Hari/tanggal :
2. Waktu :
3. Pelaksana :
4. Sasaran :
5. Metode :

Maka diperoleh hasil seperti berikut :

No STANDAR DESKRIPSI
1 STANDAR PENGELOLAAN  Memiliki Visi dan Misi sekolah sudah terintegrasi dengan
Lingkungan Hidup. Memiliki Dokumen KTSP yang sudah
terintegrasi dengan materi Lingkungan Hidup
 Sekolah sudah melibatkan Pemangku kepentingan dalam
pengelolaan Sekolah Berbasis Lingkungan Hidup, membangun
kemitraan dengan lembaga lain dalam pengembangan
Gerakan PBLHS.
 Sekolah memiliki manajemen PBLHS yang menuju kepada
ketentuan, pedoman pengelolaan Gerakan PBLHS sudah
dimiliki, sudah meningkatkan dayaguna pendidik dan tenaga
kependidikan kegiatan Gerakan PBLHS

 Sekolah sudah melaksanakan evaluasi diri Gerakan PBLHS,

memiliki Tim Pengembang Adiwiyata Yang telah melakukan
sinergi dengan komponen sekolah lainnya seperti (Kepala
Sekolah, Yayasan, Komite, Guru, dan Tenaga Pendidik).

 Sekolah telah melakukan pembagian tugas Tim Pengembang

Adiwiyata dan Tim Khusus pengelolaan listrik, air, dan sampah
yang tertera dalam Surat Keputusan.

 Sekolah sudah merumuskan SOP yang tertera didalam RKAS,

dan melakukan kerja sama dengan masyarakat atau stake
holder Serta sudah melakukan pengelolaan sampah dengan 3R
yang dibuktikan dengan dokumen.

2 STANDAR SARANA ●
PRASARANA

3 STANDAR PROSES ●

2. STANDAR KELULUSAN ●

3. STANDAR ISI ●

STANDAR PENILAIAN ●
STANDAR PENDIDIK DAN ●
TENAGA PENDIDIKAN

STANDAR PEMBIAYAAN ●