NAMA : ADINDA AMELIA

NIM : 2041000017

KELAS : EKONOMI SYARIAH A MALAM

MATA KULIAH : BAHASA INDONESIA

UJIAN AKHIR SEMESTER

SOAL UJIAN

1. Jelaskan tujuan perkuliahan bahasa Indonesia yang anda tempuh!

Jawab : Tujuan perkuliahan bahasa Indonesia yang saya tempuh yaitu:
a. Kesetiaan bahasa, dengan adanya perkuliahan bahasa Indonesia ini maka dapat
mempelihara bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional,
b. Kebanggan bahasa, mengutamakan bahasanya dan mengunakannya sebagai
lambang identitas bangsanya,
c. Meningkatkan kesadaran akan adanya kaidah bahasa dalam menggunakan bahasa
Indonesia,
d. Membuat mahasiswa menggunakan bahasa Indonesia dengan benar, baik secara
tertulis (seperti dalam membuat dan menyusun karya ilmiah), maupun secara
lisan.
2. Jelaskan konsep berbahasa Indonesia secara baik dan benar, lengkapi jawaban saudara
dengan contoh!
Jawab : Konsep berbahasa Indonesia secara baik dan benar yaitu pemakaian kata-kata dalam
ragam bahasa yang serasi dan selaras dengan sasaran atau tujuannya yang lebih
terpentingnya lagi adalah mengikuti kaidah bahasa yang baik dan benar. Pernyataan
bahasa Indonesia yang baik dan benar sebenarnya mengacu pada ragambahasa yang
memenuhi persyaratan kebaikan dan kebenaran, biasanya bahasa yang diucapkan
adalah bentuk bahasa yang baku yang terdiri dari enam aspek yaitu tata bunyi, tata
bahasa, kosakata, ejaan, makna, dan kelogisan.
● Contoh kata yang benar seperti fajar, fakir (miskin), motif, zakat, zebra.
● Contoh tata bunyi seperti kompleks, transmigrasi, korps, ekspor bukan
komplek, korp, tranmigrasi, dan ekspot.
 ● Contoh tata bahasa yaitu ubah, mencari, terdesak, mengebut, bukan
obah/robah/rubah, nyari, ngebut.
● Contoh aspek kosakata seperti bilang, kasih, entar, dan udah sebaiknya diganti
menjadi sebentar, mengatakan/berkata, dan sudah.
3. Sebutkan faktor yang menyebabkan bahasa melayu diangkat menjadi bahasa
Indonesia
Jawab : Faktor yang menyebabkan bahasa melayu diangkat menjadi bahasa Indonesia yaitu :
a. Bahasa Melayu sudah menjadi Lingua Franca di Kepulauan Nusantara dan Asia
Tenggara,
b. Sistem bahasa melayu sederhana, mudah di pelajari karena dalam bahasa Melayu
tidak dikenal tingkatan bahasa,
c. Suku jawa, suku sunda, dan suku-suku lainnya dengan sukarela menerima bahasa
melayu menjadi awal bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional,
d. Bahasa melayu mempunyai potensi untuk dipakai sebagai bahasa kebudayaan
dalam arti yang luas.
4. Sebutkan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional!
Jawab : Fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yaitu :
1) Lambang kebanggaan nasional,
2) Lambang identitas nasional,
3) Alat pemersatu berbagai masyrakat yang berbeda-beda latar sosial, budaya, dan
bahasa.
5. Jelaskan kesalahan yang terdapat pada kalimat berikut dan perbaikilah!
a. Saya datang terlambat. Sehingga tidak diperbolehkan masuk ruang kelas.
b. Proposal Anda Saya sudah baca
c. Analisa data harus dilakukan secara cermat
d. Bagi Mahasiswa baru diharapkan berkumpul di Aula
e. Acara segera dimulai agar supaya tidak terlalu malam

Jawab : Kesalahan yang terdapat pada kallimat diatas adalah :

a. Bentuk kesalahannya adalah kedua kalimat tersebut sebenarnya merupakan satu

kalimat dan konjungsi sehingga tidak dapat digunakan di awal kalimat karena
berfungsi sebagai konjungsi intrakalimat.
Perbaikan : Saya datang terlambat sehingga tidak diperbolehkan masuk ruang kelas.
 b. Bentuk kesalahannya adalah penggunaan kata saya seharusnya tidak ditulis
dengan huruf kapital, selain itu letak penggunaan kata ‘saya’ seharusnya setelah
kata ‘baca’.
Perbaikan : Proposal Anda sudah saya baca.
c. Bentuk kesalahannya adalah penggunaan kata ‘Analisa’ merupakan kata tidak
baku seharusnya kata ‘Analisa’ diganti menggunakan kata baku yaitu ‘Analisis’
Perbaikan : Analisis data harus dilakukan secara cermat.
d. Bentuk kesalahannya adalah kata ‘Mahasiswa’ seharusnya tidak diawali dengan
huruf kapital karena tidak terletak diawal kalimat dan penggunaan kata ‘bagi’
tidak perlu digunakan.
Perbaikan : Mahasiswa baru diharapkan berkumpul di Aula.
e. Bentuk kesalahannya adalah penggunaan kata yang bermakna sama seharusnya
tidak digunakan kembali yaitu kata ‘agar’ dan ‘supaya’ oleh karena itu kata
‘supaya’ tidak perlu digunakan pada kalimat tersebut.
Perbaikan : Acara segera dimulai agar tidak terlalu malam.
6. Apa maksud slogan “Gunakanlah Bahasa Indonesia dengan baik dan benar?”
Jawab : Maksud slogan “Gunakanlah Bahasa Indonesia dengan baik dan benar” adalah:
● Bahasa yang baik adalah bahasa yang mempunyai nilai rasa yang tepat dan
sesuai dengan situasi pemakaiannya.
● Bahasa yang benar adalah bahasa yang menerapkan kaidah dengan konsisten
mulai dari tata bahasa, ejaan, kalimat, dan sebagainya.
7. Jelaskan sistematika penulisan karya ilmiah!
Jawab : Sistematika penulisan karya ilmiah yaitu terdiri dari :
Bab I Pendahuluan pada bagian ini terdiri dari:
1. Latar belakang masalah adalah uraian singkat, jelas dan logis dari suatu
kegiatan ilmiah untuk menjelaskan alasan teoritik serta faktual mengapa
permasalahan tersebut perlu dijawab melalui kegiatan penelitian.
2. Rumusan masalah yaitu pertanyaan kritis atau argumentasi yang fleksibel yang
diambil intinya dari pernyataan umum dari masalah peneltian, sebagaimana
tercantum dalam latar belakang masalah. Rumusan masalah selalu dibuat dalam
bentuk pertanyaan yang dapat dioperasikan dalam suatu penelitian.
3. Tujuan penelitian adalah uraian singkat serta jelas tentang tujuan apa yang
hendak dicapai dalam penelitian tersebut.
4. Manfaat penelitian yaitu uraian tentang hasil karya ilmiah apa saja yang
diunggulkan dan dapat disumbangkan dari hasil penelitian.

Bab II Kerangka teori terdiri dari:

1. Landasan teori adalah seperangkat konsep batasan dan proposisi yang dapat
menyajikan suatu pandangan sistematis, tentang fenomena dalam penelitian
dengan merinci hubungan antar variabel yang bertujuan menjelaskan serta
memprediksikan fenomena tersebut.
2. Hipotesis penelitian adalah kesimpulan sementara kerangka pemikiran
seorang peneliti.

Bab III Metode penelitian terdiri dari :

1. Jenis penelitian
a. Dari tujuan dasarnya
b. Dari tempat pelaksanaan penelitian
c. Dari tujuan umumnya
d. Dari sifat2 masalahnya
e. Dari ruang lingkup pengujiannya
2. Definisi konsep dan Operasional Variabel. Definisi konsep adalah konseptual
tentang variable penelitian sedangkan definisi operasional variabel yang berisi
penjelasan secara sistematik dan operasional tentang bagaimana mengukur
variabel penelitian.
3. Populasi dan sampel penelitian. Populasi adalah keseluruhan dari subjek
penelitian yang akan diteliti sedangkan sampel adalah sebagian subjek penelitian
yang dijadikan penelitian.
4. Jenis, sumber dan teori pengumpulan data yaitu uraian lengkap dan jelas
tentang jenis data yang digunakan dalam penelitian, serta bagaimana cara
mengumpulkan data tersebut.
5. Teknik analisis/pengujian data yaitu berisi enjelasan tentang bagaimana
caranya pengolahan serta penganalisisan data penelitian dilakukan.

Bab IV Pembahasan penelitian

1. Gambaran umum objek peneltian yaitu uraian secara umum objek penelitian
yang akan diteliti.
 2. Deskripsi hasil penelitian yaitu uraian hasil penelitian berdasarkan hasil data
yang diperoleh dari lapangan.
3. Pengujian hipotesis yaitu uraian pemaparan data yang diperoleh dari lapangan
penelitian untuk menguji apakah data yang didapat itu mendukung hipotesis yang
ada atau tidak. Jika mendukung berarti diterima jika tidak berarti sebaliknya.
4. Interpelasi hasil pengujian hipotesis

Bab V Penutup

● Kesimpulan
● Saran

Daftar Pustaka

1. Lampiran dapat berupa soal wawancara, hasil wawancara, dan dokumentasi

dalam bentuk gambar.
8. Jelaskan langkah-langkah Penulisan Karya Ilmiah!
Jawab : Langkah-langkah penulisan karya ilmiah adalah :
a. Tahap persiapan atau perencanaan. Perencanaan merupakan bagian yang tidak
bisa dilepaskan bagi seorang penulis karya tulis ilmiah, karena dengan
merencanakan segala aspek dari apa yang akan dibahas dan dikaji dapat ter-
sampaikan dengan adanya perencanaan mulai dari pilih topik masalah, rumusan
tujuan, telusuri topik, identifikasi pembaca, dan tentukan cakupan atau ruang
lingkup karya ilmiah itu sendiri.
b. Tahap pengumpulan informasi, adapun bahan dari pengumpulan informasi
dalam pembuatan karya ilmiah sebagai berikut dengan memanfaatkan
perpustakaan, internet, kelola dan pilah bahan-bahan pustaka, membuat ringkasan
dan melakukan paraphrase, membuat kutipan, membuat daftar instrumen
wawancara, observasi dan pertanyaan yang dipersiapkan.
c. Tahap Pelaksana Draf, adalah pelaksanaan yang harus dipersiapkan dengan baik
diantara, menyiapkan bahan referensi yang cukup sesuai dengan tema yang akan
dibahas itu apa, dan bagaimana pelaksanaan dalam membuat karya tulis ilmiah,
seperti buku, jurnal ilmiah, Prosiding, laporan ilmiah, semua memiliki petunjuk
teknis yang berbeda, dan masing-masing dari kita dalam membuat karya ilmiah,
seperti buku, jurnal ilmiah,
d. Tahapan menulis draf yaitu dengan mengekspresika ide-ide ke dalam bentuk
tulisan yang kasar, mengembangkan ide kreatif yang masih bersifat tentative, dan
konsentrasi pada gagasan atau sekspresi bukan pada aspek mekanik.
e. Tahapan revisi dilakukkan dengan:

⮚ Memperbaiki ide dalam karangan karya tulis ilmiah yang berfokus pada
penambahan, pengurangan, penghilangan, penataan isi sesuai dengan kebutuhan
pembaca
⮚ Membaca ulang seluruh isi draf data, atau referensi yang akan dijadikan bahan
sehingga memudahkan kita untuk mereduksi kedalam bahan yang siap jadi.
⮚ Sharing atau berbagai pengalaman tentang draf kasar dengan berbagai teman
untuk menemukan apa yang menjadi kekurangan kelebihan

f. Tahap penyuntingan dilakukan dengan:

● Memperbaiki dan mengevaluasi perubahan-perubahan aspek mekanik karangan

(huruf capital, ejaan, struktur kalimat, tanda baca, istilah, kosakata, format
karangan).
● Memperbaiki karangan pada aspek kebahasaan dan kesalahan menarik yang
dilakukan guna meminimalisir kesalahan yang terjadi

g. Tahap publikasi

1. Tulisan yang kita buat akan berarti dan lebih bermanfaat jika dibaca orang lain.

2. Sesuaikan tulisan dengan media publikasi yang akan kita tuju.

h. Evaluasi, sangat perlu, karena dengan evaluasi dapat mengukur kemampuan kita
untuk bisa mengerjakan, maupun menyelesaikan apa yang bisa kita lakukan dalam
membuat karya ilmiah yang bagus, terutama bagi pemula atau yang akan memulai
membuat karya tulis ilmiah, dengan melakukan evaluasi maka kita berarti ingin selalu
melakukan perbaikan agar apa yang kita kerjakan menjadi terukur dan maksimal.