You are on page 1of 11

KISI-KISI SOAL US BAHASA INGGRIS WAJIB 2020-2021

DKI JAKARTA

Jenjang Pendidikan : SMA/MA


Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS WAJIB
Kurikulum : 2013

Lingkup Bahan Level Bentu No.


No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
1. MENDENGARKAN Diperdengarkan sebuah PG 1
Menerapkan fungsi sosial, Fungsi Topik X Aplikasi percakapan dengan empat
struktur teks, dan unsur sosial pertukaran peran yang
kebahasaan teks interaksi
mengandung ungkapan selamat
interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan bersayap (extended) serta
memberikan ucapan selamat responnya, peserta didik dapat
dan memuji bersayap menentukan topik dari
(extended), serta percakapan tersebut.
menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya
2 Menerapkan fungsi sosial, Struktur Rincian XI Pemahaman Diperdengarkan sebuah PG 2
struktur teks, dan unsur teks peristiwa percakapan sederhana yang
kebahasaan teks interaksi mengandung ungkapan
transaksional lisan dan tulis memberi saran dan tawaran
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta serta responnya, peserta didik
informasi terkait saran dan dapat menentukan kesimpulan
tawaran, sesuai dengan peristiwa dari isi percakapan
konteks penggunaannya. tersebut.
(Perhatikan unsur kebahasaan
should, can)
3 Menerapkan fungsi sosial, Fungsi Rincian XI Penalaran Diperdengarkan sebuah PG 3
struktur teks, dan unsur sosial pristiwa percakapan dengan empat
kebahasaan teks interaksi pertukaran peran yang
transaksional lisan dan tulis
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
yang melibatkan tindakan mengandung ungkapan
memberi dan meminta memberi dan meminta
informasi terkait pendapat dan informasi terkait pendapat dan
pikiran, sesuai dengan konteks
pikiran sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan I think, I penggunaannya, peserta didik
suppose, in my opinion) dapat menentukan rincian
peristiwa (tindakan) yang
dilakukan oleh salah satu
pembicara dari percakapan
tersebut.

4 Menerapkan fungsi sosial, Struktur Rincian XII Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 4


struktur teks, dan unsur text pristiwa percakapan terkait dengan
kebahasaan teks interaksi ungkapan menawarkan jasa
interpersonal lisan dan tulis
yang belum lengkap, peserta
yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta didik dapat menentukan rincian
menanggapinya, sesuai dengan pristiwa dari percakapan
konteks penggunaannya. tersebut.
(Perhatikan unsur kebahasaan
May I help you?, What can I
do for you? What if ...?)
5 Menerapkan fungsi sosial, Unsur Ungkapan XII Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 5
struktur teks, dan unsur kebahasa- percakapan terkait dengan
kebahasaan teks interaksi an ungkapan memberi dan
transaksional lisan dan tulis meminta informasi terkait niat
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta melakukan sesuatu yang belum
informasi terkait pengandaian lengkap, peserta didik dapat
diikuti oleh perintah/saran, menentukan respon yang tepat
sesuai dengan konteks untuk melengkapi percakapan
penggunaannya. (Perhatikan
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
unsur kebahasaan if dengan tersebut.
imperative, can, should)
6 Menerapkan fungsi sosial, Unsur Ungkapan X Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 6
struktur teks, dan unsur kebahasaan percakapan terkait dengan
kebahasaan teks interaksi ungkapan memberi dan
transaksional lisan dan tulis
meminta informasi terkait
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta hubungan sebab akibat yang
informasi terkait jati diri dan belum lengkap, peserta didik
hubungan keluarga, sesuai dapat menentukan respon yang
dengan konteks tepat untuk melengkapi
penggunaannya. (Perhatikan percakapan tersebut.
unsur kebahasaan pronoun:
subjective, objective,
possessive)
7 Menerapkan fungsi sosial, Unsur Ungkapan XI Aplikasi Diperdengarkan percakapan PG 7
struktur teks, dan unsur kebahasaan tidak lengkap terkait tindakan
kebahasaan teks interaksi memberi dan meminta
transaksional lisan dan tulis informasi terkait pendapat dan
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta pikiran, peserta didik dapat
informasi terkait pendapat dan menentukan respon yang sesuai
pikiran, sesuai dengan konteks untuk melengkapi percakapan
penggunaannya. (Perhatikan tersebut.
unsur kebahasaan I think, I
suppose, in my opinion)

8 Membedakan fungsi sosial, Struktur Kesimpula X Pemahaman Diperdengarkan monolog PG 8


struktur teks, dan unsur teks n berbentuk deskriptif terkait
kebahasaan beberapa teks bagunan bersejarah terkenal,
deskriptif lisan dan tulis peserta didik dapat menentukan
dengan memberi dan meminta
informasi terkait tempat wisata gambar yang sesuai dengan
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
dan bangunan bersejarah monolog tersebut.
terkenal, pendek dan
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya
9 Membedakan fungsi sosial, Struktur Kesimpula X Pemahaman Diperdengarkan monolog PG 9
struktur teks, dan unsur teks n berbentuk deskriptif terkait
kebahasaan beberapa teks tempat wisata terkenal, peserta
deskriptif lisan dan tulis
didik dapat menentukan gambar
dengan memberi dan meminta
informasi terkait tempat wisata yang sesuai dengan monolog
dan bangunan bersejarah tersebut.
terkenal, pendek dan
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya
10 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Topik XI Aplikasi Diperdengarkan monolog PG 10
struktur teks, dan unsur sosial berbentuk eksplanation, peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menentukan gambar
explanation lisan dan tulis
yang sesuai dengan monolog
dengan memberi dan meminta
informasi terkait gejala alam tersebut
atau sosial yang tercakup
dalam mata pelajaran lain di
kelas XI, sesuai dengan
konteks penggunaannya
11. Membedakan fungsi sosial, Fungsi Topik XII Aplikasi Diperdengarkan monolog PG 11
struktur teks, dan unsur sosial berbentuk news item, peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menentukan gambar
news item lisan dan tulis
berupa topik yang sesuai
dengan memberi dan meminta
informasi terkait berita dengan monolog tersebut.
sederhana dari
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
12 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Topik XII Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 12
struktur teks, dan unsur sosial monolog tentang kiat-kiat (tips)
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
prosedur berbentuk manual
fungsi dan peran pembaca dari
dan kiat-kiat (tips) lisan dan
tulis dengan memberi dan monolog tersebut.
meminta informasi terkait
Struktur Rincian Pemahaman Diperdengarkan sebuah PG 13
peristiwa bersejarah sesuai
dengan konteks teks langkah monolog tentang kiat-kiat (tips)
penggunaannya yang sama peserta didik dapat
menentukan rincian langkah
dari monolog tersebut.

13 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan XII Penalaran Diperdengarkan sebuah PG 14


struktur teks, dan unsur sosial monolog tentang teks news
kebahasaan beberapa teks item berbentuk berita sederhana
news item lisan dan tulis
dari radio, peserta didik dapat
dengan memberi dan meminta
informasi terkait berita menyimpulkan tujuan dari
sederhana dari berita tersebut.
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya Struktur Rincian Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 15
teks peristiwa monolog tentang teks news
item berbentuk berita sederhana
dari radio yang sama, peserta
didik dapat menyimpulkan
rincian peristiwa dari berita
tersebut.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan X Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 16


struktur teks, dan unsur sosial berbentuk Announcement,
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
khusus dalam bentuk tujuan dari teks tersebut.
pemberitahuan
Struktur Rincian Pemahaman Disajikan sebuah teks PG 17
(announcement), dengan
teks Peristiwa berbentuk Announcement,
memberi dan meminta
peserta didik dapat menentukan
informasi terkait kegiatan rincian peristiwa dalam teks
sekolah, sesuai dengan konteks tersebut.
penggunaannya
Menafsirkan fungsi sosial dan Fungsi Nilai yang X,XI, Penalaran Disajikan sebuah teks PG 18
unsur kebahasaan lirik lagu sosial diusung XII berbentuk lirik lagu, peserta
terkait kehidupan remaja didik dapat menentukan nilai
SMA/MA/SMK/ MAK yang diusung dari lirik lagu
tersebut.

Unsur Makna Aplikasi Disajikan sebuah lirik lagu, PG 19


kebahasaan kalimat peserta didik dapat
conditional menyimpulkan makna dari
sebuah kalimat conditional
yang diambil dari teks tersebut.
Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian X Pemahaman Disajikan sebuah teks PG 20
struktur teks, dan unsur teks peristiwa berbentuk naratif tentang
kebahasaan beberapa teks legenda rakyat, peserta didik
naratif lisan dan tulis dengan dapat menentukan rincian
memberi dan meminta peristiwa dari teks..
informasi terkait legenda
Fumgsi Nilai yang Penalaran Disajikan sebuah teks naratif PG 21
rakyat, sederhana, sesuai
sosial diusung berbentuk legenda rakyat,
dengan konteks
peserta didik dapat menentukan
penggunaannya
nilai yang diusung dari teks.
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
Unsur passive Aplikasi Disajikan sebuah teks naratif PG 22
kebahasaan voice berbentuk legenda rakyat,
peserta didik dapat menentukan
makna kalimat pasif yang tepat
dari kalimat yang
diparafrasekan dari teks
tersebut

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan X Penalaran Disajikan sebuah teks PG 23


struktur teks, dan unsur soaial berbentuk deskriptif tentang
kebahasaan beberapa teks tempat wisata, peserta didik
deskriptif lisan dan tulis
dapat menentukan tujuan dari
dengan memberi dan meminta
informasi terkait tempat wisata penulisan teks tersebut.
dan bangunan bersejarah
Struktur Rincian Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 24
terkenal, pendek dan
sederhana, sesuai dengan teks Deskripsi berbentuk deskriptif tentang
konteks penggunaannya tempat wisata, peserta didik
dapat menentukan rincian
deskripsi dari teks.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Akibat/ XI Penalaran Disajikan sebuah teks PG 25


struktur teks, dan unsur Sosial dampak/ berbentuk eksposisi analitis,
kebahasaan beberapa teks mamfaat peserta didik dapat menentukan
eksposisi analitis lisan dan akibat/dampak/mamfaat dari
tulis dengan memberi dan teks tersebut.
meminta informasi terkait isu Struktur Pandangan Penalaran Disajikan sebuah teks PG 26
aktual, sesuai dengan konteks teks yang berbentuk eksposisi analitis,
penggunaannya menjadi ide peserta didik perbedaan antara
utama paragraf satu dengan paragraf
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
lainnya dari teks tersebut.

Unsur Kata Penalaran Disajikan sebuah teks PG 27


kebahasaan sambung berbentuk eksposisi analitis,
peserta didik dapat menentukan
kata sambung yang tepat dari
kalimat yang diparafrase dari
teks tersebut.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Topik XII Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 28
struktur teks, dan unsur sosial berbentuk news item peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menentukan topik
news item lisan dan tulis dari teks tersebut.
dengan memberi dan meminta
informasi terkait berita Struktur Rincian Pemahaman Disajikan sebuah teks PG 29
sederhana dari teks peristiwa berbentuk News item, peserta
koran/radio/TV, sesuai dengan
didik dapat menentukan rincian
konteks penggunaannya
peristiwa yang terdapat dalam
teks tersebut.

Unsur Kata Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 30


kebahasaan sambung berbentuk News item, peserta
didik dapat menentukan kata
sambung dari kalimat yang
diparafrase dari teks tersebut.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Akibat/ XI Pemahaman Disajikan sebuah teks PG 31


struktur teks, dan unsur sosial dampak/ explanation tentang gejala
kebahasaan beberapa teks manfaat alam/sosial peserta didik dapat
explanation lisan dan tulis
menentukan
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
dengan memberi dan meminta akibat/dampak/manfaat dari
informasi terkait gejala alam teks tersebut.
atau sosial yang tercakup
dalam mata pelajaran lain di Struktur Rincian Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 32
kelas XI, sesuai dengan teks langkah- berbentuk Explanation berupa
konteks penggunaannya langkah gejala alam/sosial peserta didik
dapat menentukan rincian
langkah dari teks tersebut.
Unsur Kata Penalaran Disajikan sebuah teks PG 33
kebahasaan sambung explanation berupa gejala
sebab alam/sosial, peserta didik dapat
akibat menentukan kata sambung
sebab akibat dari kalimat yang
diparafrase dari teks tersebut.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan XII Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 34
struktur teks, dan unsur sosial berbentuk procedure tentang
kebahasaan beberapa teks kiat-kiat (tips), peserta didik
prosedur berbentuk manual dapat menentukan tujuan teks
dan kiat-kiat (tips) lisan dan
tulis dengan memberi dan tersebut.
meminta informasi terkait
Struktur Rincian Penalaran Disajikan sebuah teks PG 35
peristiwa bersejarah sesuai
dengan konteks teks langkah berbentuk procedure tentang
penggunaannya kiat-kiat (tips), peserta didik
dapat menentukan rincian
langkah yang terdapat dalam
teks.

Unsur Makna Aplikasi Disajikan teks berbentuk PG 36


kebahasaan kalimat if procedure tentang kiat-kiat
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
(advice) (tips), peserta didik dapat
menentukan makna kalimat if
yang digarisbawahi.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan XII Aplikasi Disajikan sebuah teks khusus PG 37
struktur teks, dan unsur sosial tertulis berbentuk caption
kebahasaan beberapa teks terkait foto/gambar, peserta
khusus dalam bentuk teks didik dapat menentukan tujuan
caption, dengan memberi dan dari teks tersebut
meminta informasi terkait Struktur Rincian Aplikasi Disajikan sebuah teks khusus PG 38
gambar/foto/tabel/ teks peristiwa tertulis berbentuk caption
grafik/bagan, sesuai dengan terkait foto/ gambar, peserta
konteks penggunaannya didik dapat menuliskan makna
kata dari kutipan kalimat dalam
teks tersebut.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi tujuan X Penalaran Disajikan sebuah teks recount PG 39
struktur teks, dan unsur sosial tulis terkait peristiwa
kebahasaan beberapa teks bersejarah, peserta didik dapat
recount lisan dan tulis dengan menyimpulkan tujuan dari teks
memberi dan meminta tersebut.
informasi terkait peristiwa Struktur Rincian Pemahaman Disajikan sebuah teks recount PG 40
bersejarah sesuai dengan teks Peristiwa tulis terkait peristiwa
konteks penggunaannya bersejarah, peserta didik dapat
menentukan rincian peristiwa
dari teks tersebut.

Membedakan fungsi sosial, Fungsi Konteks XI Penalaran Disajikan sebuah teks Uraian 41
Sosial situasi fungsional pendek berbentuk
Lingkup Bahan Level Bentu No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif k Soal Soal
struktur teks, dan unsur undangan resmi peserta didik
kebahasaan beberapa teks dapat menyimpulkan konteks
khusus dalam bentuk situasi dari teks tersebut.
undangan resmi dengan
Struktur Rincian Pemahaman Disajikan sebuah teks Uraian 42
memberi dan menerima
teks peristiwa fungsional pendek berbentuk
informasi terkait kegiatan undangan resmi, peserta didik
sekolah/tempat kerja, sesuai dapat menentukan rincian
dengan konteks peristiwa dari teks tersebut.
penggunaannya
Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian XII Aplikasi Disajikan sebuah teks Uraian 43
struktur teks, dan unsur teks deskripsi fungsional pendek berbentuk
kebahasaan beberapa teks surat lamaran kerja, peserta
khusus dalam bentuk surat didik dapat menjawab
lamaran kerja, dengan pertanyaan tentang rincian
memberi dan meminta deskripsi dalam teks tersebut.
Fungsi Tujuan Aplikasi Disajikan sebuah teks Uraian 44
informasi terkait jati diri, latar
sosial fungsional pendek berbentuk
belakang
surat lamaran kerja, peserta
pendidikan/pengalaman kerja,
didik dapat menjawab
sesuai dengan konteks
pertanyaan tentang tujuan teks
penggunaannya
tersebut.

Menafsirkan fungsi sosial dan Struktur Ide utama XI Aplikasi Disajikan satu bait dari lyric Uraian 45
unsur kebahasaan lirik lagu teks bait lyric lagu, peserta didik dapat
terkait kehidupan remaja lagu menjawab pertanyaan tentang
SMA/MA/SMK/ MAK ide utama bait tersebut.

You might also like