AKSI NYATA

MENYEBARKAN PEMAHAMAN

MERDEKA BELAJAR

Oleh : Darwin Maretnawati Gea, S.Pd

SDN NO.078137 HILIGOGOWAYA
KECAMATAN IDANOGAWO KABUPATEN NIAS
Selamat datang

Semangat menjalani tahun penuh
keseruan?
 Nama saya
Darwin Maretnawati Gea, S.Pd
Nama Panggil saya Ibu Darwin atau Ibu D. Gea
Saya guru kelas 1 di T.A 2022/2023

Pada kesempatan ini saya akan membagikan

pemahaman saya tentang merdeka belajar
 1. Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik
2. Mendidik dan Mengajar
3. Mendampingi Murid dengan Utuh
5 Modul dalam dan Menyeluruh
4. Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
topik merdeka 5. Pendidikan yang mengantarkan Keselamatan dan
Kebahagiaan
belajar
 Modul 1
Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik
Menurut Ki Hajar Dewantara manusia
merdeka adalah manusia yang hidupnya
bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir
maupun batin, tidak tergantung pada orang
lain.
Sebagai pendidik tentu sudah seharusnya
mampu mengenali karakteristik dan
kebutuhan murid, akan tetapi. hal yang
paling mendasar juga harus dimulai dari
diri sendiri yaitu mengenali kekuatan dan
kelemahan diri.
Perjalanan kita sebagai pendidik hadir
untuk terus menambah kapasitas sebagai
pendidik, menyadari kebutuhan untuk terus
belajar secara mandiri agar bisa
mengantarkan murid-murid untuk berdaya,
memiliki potensi dan menjadi manusia
 Modul 2
Mendidik dan Mengajar
a. Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan.
b. Pengajaran merupakan cara menyampaikan
ilmu atau manfaat hidup peserta didik secara
lahir dan batin.
c. Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang
ada pada peserta didik sehingga dapat
mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi-tingginya. .
d. Pendidikan tidak sekedar memberikan
pengetahuan, namun mendidik keterampilan
berpikir.
e. Sistem Among (1.ing ngarso sung tulodo atau
didepan kita memberi contoh ;2.ing madya
mangun karso atau di tengah membangun
prakarsa dan bekerja sama; 3.tut wuri
handayani atau di belakang memberi semangat
dan dorongan.
 Modul 3
Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

a. Cara mendidik dan mengajar harus

menyelesaikan dengan kodrat
keadaan alam dan kodrat perubahan
zaman pada murid.
b. Pembelajaran yang berpihak pada
. triko
murid adalah dengan asas
(kontinyu, konvergen dan konsentrasi).
 Modul 4
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

a. Budi pekerti adalah hasil bersatunya

gerak pikiran, perasaan, dan kehendak
sehingga menimbulkan suatu tenaga
b. Budi pekerti merupakan perpaduan
antara cipta, rasa, dan karsa. Budi
.
pekerti tidak hanya dibentuk
dilingkungan sekolah saja namun juga
dilingkungan keluarga dan
masyarakat.
 Modul 5
Pendidikan yang mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan

Untuk mengantarkan murid kepada

selamat dan bahagia maka guru harus
membimbing, dan mendampingi Murid
dalam proses pembelajarannya, dan
bukan hanya meningkatkan. kecerdasan
berfikirnya melainkan juga secara tidak
langsung berperan memperbaiki anak
bangsa.
Sekian Dan Terima
Kasih
Semoga Bermanfaat 