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Estudiar las Temáticas de la Unidad No. ____ Tarea

Estudiante XXXXX.

Estudiante XXXXX.

Estudiante XXXXX.

Estudiante XXXXX.

Estudiante XXXXX.

Tutor:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Mes y año
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Tabla de contenido

Introducción ………………………………………………….………………………………..
Objetivos ……………………………………………….……………………………………….

Objetivo general ………..………………………….…………………………………

Objetivos específicos………………………………….……………………………..

Desarrollo de la actividad ………………………………………………………………………

Conclusiones ……………………………………………………………………………………

Bibliografía ……………………………………………………………………………………..
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Introducción
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Objetivo

Objetivo general

Objetivos específicos
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Desarrollo de la actividad

Actividad No. 1: Compilar mediante cuadro el aporte de cada uno de los

estudiantes, justificando cómo aplica los conceptos básicos de contabilidad
en el programa de formación profesional o tecnológico

Justificación cómo aplican los

Aporte del estudiante definiendo
conceptos básicos de
que es contabilidad o información
contabilidad en el programa de
No. ESTUDIANTE financiera, importancia de esta
formación profesional o
ciencia y características
tecnológico

(Punto 1 fase individual)

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3      

4      

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Actividad 2. Seleccionar el cuadro sinóptico más completo presentado por

cada uno de los integrantes del grupo sobre los Estados Financieros según
las Normas Internacionales de Información Financiera “NIIF” o en su
defecto, construir uno nuevo a partir de los insumos presentados por los
compañeros de grupo.
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Actividad No. 3. Construir tabla unificando las diferencias entre costo y

gasto presentadas por los integrantes del grupo. Deben evitar la duplicidad
de información.

No. 1. Nombre del estudiante Costos Gastos

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Actividad No. 4. Seleccionar el ejercicio sobre ecuación patrimonial

verificando los resultados.
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Actividad No. 5. Diseñar tabla donde se consolide o compile la

información compartida por cada uno de los integrantes del grupo
sobre cómo utilizaría la combinación de lo aprendido en las tres
Unidades del Curso. Dicha tabla debe contener las siguientes
columnas: 1. Estudiante 2. Combinación de los fundamentos de
las tres unidades

No. 1. Nombre del estudiante Combinación de los fundamentos de las tres

unidades

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Conclusiones

“Recuerde que se debe realizar una por cada estudiante participante”

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Referencias Bibliográficas

“Se debe aplicar norma APA 7 Edición”