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1egb CT Preparatoria F1
1egb CT Preparatoria F1
Texto
Preparatoria
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1.º EGB
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Cuaderno de trabajo
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PrimeRo ib EGB
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Cuaderno de actividades
a
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1
PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA EDITORIAL DON BOSCO
Lenín Moreno Garcés OBRAS SALESIANAS DE COMUNICACIÓN
MINISTRA DE EDUCACIÓN Marcelo Mejía Morales
Monserrat Creamer Guillén Gerente general
n
Subsecretario de Administración Escolar Luis Felipe Sánchez
Mariano Eduardo López Revisión de estilo
ió
Directora Nacional de Currículo Pamela Cueva Villavicencio
Graciela Mariana Rivera Bilbao la Vieja Coordinación gráfica
ac
Director Nacional de Recursos Educativos
Vannesa Rodriguez
Ángel Gonzalo Núñez López Diagramación
Directora Nacional de Operaciones
y Logística Marco Antonio Ospina Belalcazar
iz
Carmen Guagua Gaspar Diego Rivera Cedeño
Ilustración
al
ci
Primera impresión EDITORIAL
DON BOSCO
Marzo 2020
ISBN 978-9942-23-326-4
Impreso por:
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Primera impresión: Agosto 2016
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ADVERTENCIA
Pr
Conoce
tu
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cuaderno
ió
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Autoevaluación
al
Hojas desprendibles con actividades variadas
y lúdicas para afianzar conocimientos.
ci
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Ejes y ámbitos de desarrollo y aprendizaje
m
Desarrollo personal Descubrimiento del ICONOS DE LOS AMBITOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE
medio Expresión y comunicación
co
y social natural
ICONOS DE LOS AMBITOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE ICONOS DE LOS AMBITOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE y cultural
5. Comprensión y expresión oral y escrita
1. Identidad y autonomía 3. Descubrimiento ICONOS
y comprensión
DE LOS AMBITOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE
IDENTIDAD Y AUTONOMÍA CONVIVENCIA DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN
DEL MEDIO NATURAL YCULTURAL
RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN
ORAL Y ESCRITA
COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EXPRESIÓN CORPORAL
4. Relaciones lógico-matemáticas
IDENTIDAD Y AUTONOMÍA CONVIVENCIA DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EXPRESIÓN CORPORAL
DEL MEDIO NATURAL YCULTURAL ORAL Y ESCRITA
7. Expresión corporal
a
IDENTIDAD Y AUTONOMÍA CONVIVENCIA DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EXPRESIÓN CORPORAL
DEL MEDIO NATURAL YCULTURAL ORAL Y ESCRITA
IDENTIDAD Y AUTONOMÍA CONVIVENCIA DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EXPRESIÓN CORPORAL
DEL MEDIO NATURAL YCULTURAL ORAL Y ESCRITA
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Autoevaluación
ib
O O O ES ES ES RA RA RA
UP UP UP IÉN IÉN IÉN S S BL BL BL DO DO DO
Y TAMB
Y TAMB
Y TAMB
REC RTA
REC RTA
REC RTA
TIC
TIC
TIC
LCULA
LCULA
LCULA
EN GR
EN GR
EN GR
O
O
CA
CA
CA
3
Mi escuela, mi aula
1 Completa las líneas punteadas para llegar al destino.
n
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
book
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pencil
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eraser
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backpack
co
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chair
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teacher
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
S ss s s s ss s
s s s s s s s sss
G u a u uuu
u
7
6 Escucha la frase que dirá tu profesor y aplaude por cada
palabra que identifiques. Pinta los círculos que correspondan al
número de aplausos que diste.
Buenos días.
n
ió
ac
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Buenos días, profesor.
al
ci
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co
8
COLORS
1 Encierra dentro de un círculo las pelotas pequeñas y pinta las
pelotas grandes de color «yellow», «blue» y «red».
yellow blue
n
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red
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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al
ci
muchos er pocos
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Prohibida su reproducción
n
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al
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2 Recorta y pega dos elementos del entorno que sean más largos
su
My name is
n
John. ¿What is
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your name?
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My name is Susan.
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Prohibida su reproducción
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n
Por favor ilustrar cada
una de las partes
ió
descritas y dejarlas
para que el niño las
ac
pinte
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Toca tu piel, es suave y calentita. Con Bajo la piel sientes que hay algo duro:
al
ella puedes darte cuenta si hace frío, son tus huesos. Ellos sirven para dar
ci
calor, sentir las cosquillas y determinar forma a tu cuerpo. Los huesos y los
si lo que tocas es duro, áspero o suave. er dientes son la parte más dura de ti.
m
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Prohibida su reproducción
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eyes
n
arms
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nose
legs
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mouth foot
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2 How can you take care of your senses? Circle.
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Prohibida su reproducción
n
Poema
ió
Ding, dong, ¡vamos, ya!
ac
Todos a desayunar.
Un buen jugo de naranja,
iz
dos tostadas, leche y pan,
al
mantequilla y mermelada
y a la escuela a trabajar.
ci
er
Ding, dong. ¿Quién es?
m
Es la hora de comer.
Tallarines con tomate,
co
Es la hora de cenar.
id
y tortitas de jamón
oh
Poema infantil
Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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4 Sigue el modelo y forma parejas con los objetos de limpieza
co
n
ió
ac
Todas las mananas
iz
Todas las mañanas,
cuando me despierto,
al
quiero ir al colegio,
porque me divierto.
ci
er
m
Allí tengo amigos
y puedo jugar,
co
aprendo canciones,
y muchas cosas más.
su
cuando me despierto,
id
le digo a mi mamá:
ib
«¡Quiero ir al colegio
oh
para trabajar!».
Canto popular
Pr
Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
En mi clase:
Escuchamos cuando la habla.
n
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al
Compartimos los de la mesa.
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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Pr
Prohibida su reproducción
27
4 Traza el número dos con tu dedo índice y, dentro del recuadro,
dibuja dos elementos. Escribe el número dos.
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Prohibida su reproducción
28
5 Punza el contorno del número tres. Memoriza la rima y repítela
con el ritmo que indique tu profesor.
n
ió
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al
Los gallitos de San Andrés
ci
Tres gallitos de San Andrés
er
con las patas al revés.
m
Nos despiertan, otra vez.
co
Quiquiriquí, quiquiriquí,
quiquiriquí a la una,
su
Canción popular
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
29
Prohibida su reproducción
30
Pr
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n
6 Aprende el número cuatro. Sigue su forma con tu dedo y traza
líneas verticales en su interior.. Dibuja cuatro elementos en el
recuadro.
1
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Prohibida su reproducción
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5
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5
oh
Pr
Prohibida su reproducción
32
8 Cuenta y nombra los elementos de cada grupo. A continuación,
dibuja y pinta los mismos elementos al lado derecho, como se
indica en el ejemplo. Reconoce figuras geométricas en cada
conjunto.
n
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
n
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2 Rodea: ¿Qué hay más: osos o platos? ¿Gallos o gallineros?
iz
al
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m
co
su
correspondiente.
id
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Prohibida su reproducción
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a
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Prohibida su reproducción
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n
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ac
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al
Galo tiene tos.
ci Gané dinero ayer.
er
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Prohibida su reproducción
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p a n p a t o
ci
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m u r c i é l a g o r a n a
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Prohibida su reproducción
g a t a t i g r e
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ib
oh
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
l
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mi
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gat
er
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mos
ci
al
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n
Mi historia personal y familiar
1 Ayuda a esta familia a llegar a su casa. Sigue el camino sin
levantar el lápiz de la página. Inventa un camino diferente para
cada familia.
n
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Prohibida su reproducción
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m
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oh
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Prohibida su reproducción
n
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ac
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al
ci
Papá y mamá quieren Por algunas razones, A veces la mamá
formar una familia los niños y niñas o el papá asumen
er
donde todos sean quedan al cuidado solos la crianza de
m
felices. de los abuelos. sus hijos.
co
su
a
id
ib
oh
Pr
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
hayas escrito.
Prohibida su reproducción
n
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al
ci
er
m
co
8 Los hijos de tus tíos son tus primos. ¿Te gusta jugar con alguno de
su
n
ió
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ib
oh
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Prohibida su reproducción
n
ió
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ci
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m
co
4 ¿Qué tareas
puedes realizar
su
en casa?
Dibújalas.
a
id
5 Observa la ilustración y
ib
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ac
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co
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ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
And I hope that you are too!
ac
Canción infantil
iz
2 Listen and repeat.
al
ci
Pass me the pencil. er
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co
su
Prohibida su reproducción
arrarray
n
ió
ac
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achachay
al
Tengo calor.
ci
Tengo frío.
Este helado me
Esta sopa me
refrescará.
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va a calentar.
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al
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co
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
64
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n
vivimos en una casa
1 Dibuja el lugar que más te agrada de tu casa.
n
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ac
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m
2 Rodea y nombra los objetos que pertenecen a cada habitación.
co
Luego, marca con una ✗ a aquellos que creas están mal ubicados.
su
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
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al
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er
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co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
66
A jugar con los colores
1 Pega papelitos de color blanco y negro en la cebra según
correspondan sus colores.
n
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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En la casa de Pinocho
ib
En la casa de Pinocho
oh
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
84
Pr
oh
ib
id
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ci
al
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ac
ió
n
7 Cuenta cuántos hay en cada fila y comparte con tus compañeros.
Escribe en orden los números que faltan.
n
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ac
iz
al
ci
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co
su
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id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
10 Busca dos modos de representar ocho centavos con monedas
de uno y cinco centavos.
iz
al
ci
er
m
co
11 Observa la moneda de
su
diez centavos.
a
id
de cinco y un centavo.
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
Un chupete: 6 centavos
iz
al
ci
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m
co
Un caramelo: 3 centavos
su
a
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oh
Un chocolate: 5 centavos
Pr
Prohibida su reproducción
1 4
n
ió
ac
5 8
iz
al
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2 7
m
co
su
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6 3
id
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oh
Pr
9 10
Prohibida su reproducción
n
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al
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Prohibida su reproducción
n
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ac
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al
ci
er
m
18 Practica usando tus conocimientos de inglés.
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
One little monkey jumping on the bed.
ió
One fell off and broke his head.
ac
Mama called the doctor and the doctor said,
«No more monkeys jumping on the bed!».
iz
Mama monkey said:
«All you little monkeys go right to bed!»
al
ci
Canción infantil
er
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su
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
/m/
n
ió
ac
iz
al
ci
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co
su
Canción infantil
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
Estrategias 2,
iz
página 98
al
ci
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co
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a
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ib
n
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al
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co
2 Marca con una ✗ las palabras que empiecen con el sonido /t/.
su
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Prohibida su reproducción
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2 Recorta y pega dibujos de palabras que empiecen por el
m
sonido /s/.
co
su
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Pr
Prohibida su reproducción
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ió
2 Discriminación entre sonidos. Marca con una ✗ las palabras que
no tengan sonido /f/.
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Prohibida su reproducción
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comportamiento en familia.
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
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Motricidad
1 Sigue la muestra y ayuda a los monstruos a llegar al otro lado.
n
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ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
102
el paisaje de tu alrededor
1 Observa y pinta estos medios naturales. Encierra en un círculo los
elementos de la naturaleza. Responde: ¿Quién ha construido los
elementos que quedaron fuera de los círculos?
n
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oh
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Prohibida su reproducción
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Prohibida su reproducción
n
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iz
3 Busca imágenes de otros animales que tengan la misma forma
al
de nacimiento y pégalas en el recuadro.
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
nos dan las plantas y los animales.
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plantas y animales.
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Prohibida su reproducción
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frog
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smile
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bird fly
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fish swim
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Pr
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ió
Algunos tienen pelo ,otros plumas y otros escamas .
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1 Crea tu propio animal y ponle un nombre. Escribe en tu propio
al
código.
ci
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Prohibida su reproducción
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LCULA
O
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Prohibida su reproducción
113
Prohibida su reproducción
Pr
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ci
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n
Cuidados de la naturaleza
1 Observa la lámina, marca con una ✗ algunas acciones que
dañan el medioambiente. Conversa respecto a cómo evitarlas.
n
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oh
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Prohibida su reproducción
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hacer?
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Prohibida su reproducción
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Pr
Prohibida su reproducción
n
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Plástico
ac
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Vidrio Papel
su
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oh
Pr
Infecciosos Orgánicos
Prohibida su reproducción
n
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Pr
Prohibida su reproducción
n
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ib
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Pr
Prohibida su reproducción
LCULA
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n
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Pr
Prohibida su reproducción
123
Prohibida su reproducción
Pr
oh
ib
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a
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co
m
er
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al
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ac
ió
n
2 Visiten un lugar de trabajo cercano: taller, fábrica, oficina…
Observen en qué consiste, qué utilizan, cuántos hombres y
mujeres hay, etc.
Apliquen a su papá y a su mamá una pequeña encuesta: ¿Cuál
es tu trabajo? ¿En qué consiste? ¿Te gusta?
n
ió
mamá papá
ac
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al
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m
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
125
5 Aprende y juega la siguiente ronda.
Juego
Hacen así:
así los policías.
Sobre el puente de Aviñón
n
todos bailan y yo también.
ió
Hacen así:
así los enfermeros.
ac
Sobre el puente de Aviñón
todos bailan y yo también.
iz
Hacen así:
al
así las bomberas.
ci
Sobre el puente de Aviñón
todos bailan y yo también.
er
Hacen así:
m
así los jardineros.
Sobre el puente de Aviñón
co
126
los días de la semana
1 Completa cada día de la semana dibujando alguna actividad
que hiciste y te gustó durante la misma.
n
ió
ac
iz
al
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er
m
co
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
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Pr
Prohibida su reproducción
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Pr
Prohibida su reproducción
129
1 Colorea y explica en clase: ¿Cómo nos pueden ayudar estos
dispositivos tecnológicos?
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
un compañero.
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
130
los medios de transporte
1 Observa y describe los medios de transporte. Píntalos.
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
Canción infantil
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
132
Medidas de longitud
1 Compara la longitud de las cuerdas. Responde: ¿Son todas
iguales? Marca con una ✗ la cuerda más corta y pinta con rojo
la cuerda más larga.
n
Uno, dos y tres,
ió
saltamos una y otra vez.
ac
Ronda infantil
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
3 Utilizando tu lápiz, mide el contorno de tu libro y pinta tantos
ac
lápices como los que midas.
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
134
5 Aprende a hacer un avión de papel.
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
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a
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
3 Dibuja lo sombreros que faltan para que a cada ratón le
ci
corresponda uno. er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
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ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
+
ió
ac
iz
al
ci
er
m
En la granja, la gallina Cristalina puso cinco huevos y su prima,
la gallina Copetona, puso cuatro. ¿Cuántos huevos hay en total?
co
su
a
id
ib
+
oh
Pr
Prohibida su reproducción
5 4
n
ió
ac
iz
al
ci
er
1 6
m
co
su
a
id
ib
oh
8 2
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
2 ¿Cuántos pajaritos deberíamos quitar para que cada uno
er
pueda ir a un árbol? Márcalos con una ✗S.
m
co
su
a
id
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
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m
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ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
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al
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m
Diez niños asisten a una fiesta infantil, ¿cuántos bonetes faltan
co
Prohibida su reproducción
6 2
n
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ac
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al
ci
er
9 3
m
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su
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7 4
Pr
Prohibida su reproducción
más 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 8 9 10
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10 - 3 5-2 2-1 =7
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Prohibida su reproducción
n
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
Respetar a la
n
Patria y sus
ió
símbolos.
ac
iz
Actuar con
al
honestidad y
ci
responsabilidad en
el hogar.
er
Cultivar los
m
valores de Respetar a los
co
justicia. de su cuidado y
educación.
a
id
ib
oh
Pr
Respetar y contribuir
Cumplir sus
al cuidado del
responsabilidades
Prohibida su reproducción
medioambiente
relacionadas a la
y de los recursos
educación.
naturales.
148
2 Recorta y pega fotografías que demuestren el cumplimiento del
derecho de los niños a la salud.
n
ió
ac
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al
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Pr
Prohibida su reproducción
149
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ci
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scubrio
al
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l ac
ió
n
El país que el sol descubrió
1 Completa los trazos de los diferentes caminos para unir a las
personas con sus lugares de origen. Conversa con tu profesor
para que te cuente detalles de cada uno de ellos.
n
ió
ac
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Prohibida su reproducción
n
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Prohibida su reproducción
n
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ac
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http://goo.gl/7mBeJW
al
goo.gl/yK7c4z
ci
er
m
co
su
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Pr
http://goo.gl/zEe2be
http://goo.gl/6wbVSh
Prohibida su reproducción
n
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Prohibida su reproducción
n
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
Ya tu pecho, tu pecho rebosa
ió
gozo y paz, ya tu pecho rebosa,
ac
y tu frente, tu frente radiosa
más que el sol contemplamos lucir.
iz
Y tu frente, tu frente radiosa
más que el sol contemplamos lucir.
al
Juan León Mera
ci
er
8 Describe la actitud que deben tener
los niños cuando cantan el Himno
m
Nacional. Aprende el coro del Himno
co
Sumakmi. Sumakmi.
Kanpak shunku ukupi kushikuy,
Pr
n
ió
ac
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m
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ib
2 Aprende la canción.
oh
n
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
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oh
Pr
Prohibida su reproducción
a
su
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m
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ac
ió
n
163
Prohibida su reproducción
Pr
oh
ib
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a
su
co
m
er
ci
al
iz
ac
ió
n
ecuador multicultural
1 Aprende la siguientes coplas e imita el habla de los niños de
diferentes partes del país, tal como te lo explicará tu profesor.
n
Rápido corren los carros estaba un sapo en cuclillas,
ió
por los rieles del ferrocarril. con un cuchillo en la mano
ac
Canción infantil haciéndose la patilla.
Canción infantil
iz
Hermanito de mi vida,
al
me ha picao un alacrán.
ci
¡Bien hecho, pa´ que otro día er
no vayas a donde están!
Canción infantil
m
co
Prohibida su reproducción
n
pongo la capa;
ió
para bailar, me la
ac
vuelvo a sacar; yo
no puedo bailar con
iz
la capa, sin la capa
al
no puedo bailar.
ci
Adivinanza popular
er
4 Marca con una ✗ los juegos tradicionales que conoces o has
m
jugado.
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
166
5 Nombra a estos juegos. Separa con aplausos los sonidos de la
palabra y pinta un círculo por cada sonido.
n
ió
ac
iz
al
ci
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m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
orange
m
an apple
co
some milk
a hot-dog
su
I am eating... I am drinking
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
Con el tacto , podemos tocar si son lisos o rugosos,
al
ci
er
m
co
calientes o fríos,
su
a
id
ib
oh
Prohibida su reproducción
169
¿de qué estan hechos los objetos?
1 Une los objetos con el material con el que están elaborados
según sean de origen mineral, vegetal o animal.
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
2 Juega a mover con un imán diferentes objetos. Comprueba que
m
solamente se mueven aquellos que son de metal como los clips,
no los de plástico. Dibuja tu experiencia.
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
172
números del 11 al 20
1 Lee y escribe los números que faltan.
4 9 15
0 1 2 7 8
11 12
n
0 1 2 3 1314
ió
10
ac
iz
2 Pinta de manera distinta a cada grupo de globos.
al
ci
er
m
co
su
a
Prohibida su reproducción
173
4 Une los puntos del 1 al 20 y forma un paisaje. Píntalo.
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
174
5 Pinta los dulces que faltan para que a cada niño le corresponda
uno de ellos.
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
Juego
a
id
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
n
ió
ac
iz
al
ci
Ana regaló algunos globos a su amigo Miguel y le
quedaron cinco globos. Observa con atención la imagen.
er
2
m
co
su
a
id
ib
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
10 Dibuja las flores que faltan para que cada mariposa pueda
volar sobre una de ellas.
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
1 Recorta y pega algunos elementos que creas se pueden pesar
ió
con una balanza como esta.
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
aciertos errores
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
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al
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m
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id
ib
oh
n
ió
ac
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al
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m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
183
cambios en el tiempo atmosférico
1 Haz un registro del tiempo de esta semana. Dibuja un símbolo
para describir el clima de cada día.
n
ió
ac
lunes
iz
martes
al
domingo
ci
er
m
co
miércoles
su
sábado
a
jueves
id
ib
viernes
oh
n
ió
ac
iz
al
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er
m
co
Cálido Frío
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
Nace en el monte,
n
muere en el mar
ió
y nunca regresa
ac
a su lugar.
iz
Adivinanza popular
El río
al
ci
er
m
Sale por la mañana
y nunca por la noche;
co
me da su calor
y no usa coche.
su
El Sol
Adivinanza popular
a
id
ib
oh
vivimos en el cielo
y nos movemos
Prohibida su reproducción
con el viento.
Adivinanza popular Las nubes
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
n
Yo voy a una escuela Cada niño en su pecho
ió
muy sensacional. va a hacer un palomar
Si se estudia, se aprende, donde se encuentre a gusto
ac
como en las demás. el pichón de la Paz.
iz
Gloria Fuertes. Mi escuela.
al
Así soy yo. 1980.
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
Pr
Prohibida su reproducción
Y TAMB
REC RTA
TIC
LCULA
EN GR
O
6 Escucha con atención la leyenda que te contará tu profesor.
CA
Dibuja la escena que más te agradó. Formen grupos y armen
una representación teatral.
n
ió
ac
iz
al
ci
er
m
co
su
a
id
ib
oh
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Prohibida su reproducción
n
Si alguien te trata
ió
mal, debes quedarte
callado.
ac
iz
al
ci
er
Si alguien te hace sentir
m
mal, debes avisar a tu
co
profesor.
su
a
id
Si alguien te molesta y
ib
Prohibida su reproducción
n
ió
ac
iz
al
ci
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co
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a
id
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oh
Pr
Prohibida su reproducción