3.2.

Resultados del estudio

3.2.1. Análisis e interpretación de resultados

TABLA N° 01
1. ¿Considera usted que el curso de matemáticas es importante para el empleo
del tiro de artillería?
FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 28 80 %
DE ACUERDO 6 20%
EN DESACUERDO 0 0%
MUY EN DESACUERDO 0 0%

GRAFICO N° 1

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusión el 80 % de los cadetes de 4to año de artillería está muy de acuerdo

que el curso de matemáticas es importante para el empleo del tiro de artillería
mientras que el 20% opina que está de acuerdo y en desacuerdo un 0% de
aprobación.
TABLA N° 2
2. ¿El curso de arquitectura del microprocesador es un tema básico para el
funcionamiento de los sistemas de artillería moderna?
FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 3 10%
DE ACUERDO 3 10%
EN DESACUERDO 14 40%
MUY EN DESACUERDO 14 40%

GRAFICO N° 2

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusión La mayoría vale decir el 80% de cadetes de IV año de Artillería

está en desacuerdo, mientras que el 20 % piensa lo contrario.

TABLA N° 3
3. ¿El conocimiento del sistema de información geográfica permite un análisis del
territorio para ubicar los puntos en la localización de los objetivos?
FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 25 75%
DE ACUERDO 9 25%
EN DESACUERDO 0 0%
MUY EN DESACUERDO 0 0%

GRAFICO N° 2

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusión El 75% de cadetes de 4to año de artillería sostiene estar muy de

acuerdo que los sistema de información geográfica permite un análisis del
territorio para ubicar los puntos en la localización de los objetivos mientras que un
25% esta solamente de acuerdo.
TABLA N° 4
4. ¿Tiene relación la aplicación de los lenguajes de programación y los sistemas
de la artillería moderna?
FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 21 62%
DE ACUERDO 13 38%
EN DESACUERDO 0 0%
MUY EN DESACUERDO 0 0%

GRAFICO N° 4

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusión: Se percibe que el 62% de cadetes de 4to año de artillería sostienen

estar muy de acuerdo de la relación que existe entre la aplicación de los
lenguajes de programación y los sistemas de la artillería moderna mientras que el
38% solamente está de acuerdo.

CIENCIAS MILITARES
TABLA N° 5
5.- ¿Es importante que los cadetes conozcan de manera teórica y práctica los
diversos tipos de material con el que cuenta la artillería?

FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 14 40%
DE ACUERDO 7 20%
EN DESACUERDO 3 20%
MUY EN DESACUERDO 3 20%

GRAFICO N° 5

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusiones La mayoría es decir que el 40 % sostiene estar muy de acuerdo

que es importante que los cadetes conozcan de manera teórica y práctica los
diversos tipos de material con el que cuenta la artillería mientras que el 20% está
de acuerdo y el 40% está en desacuerdo.

TABLA N° 6
6.-¿ Conoce usted los procedimientos para la ejecución de los tiros en artillería?

FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 21 60%
DE ACUERDO 7 20%
EN DESACUERDO 6 20%
MUY EN DESACUERDO 0 0%

GRAFICO N° 6

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusiones El 60% de cadetes de 4to año de artillería conoce los

procedimientos para la ejecución de los tiros en artillería, mientras q el 20% está
de acuerdo, y el 20% está en desacuerdo y cree que no es necesario.

TABLA N° 7
7.- ¿Cree usted que el oficial de artillería tiene la capacidad suficiente para realizar
una puesta en dirección con una sección de obuses?

FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 14 43%
DE ACUERDO 4 11%
EN DESACUERDO 8 23%
MUY EN DESACUERDO 8 23%

GRAFICO N° 7

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusiones El 43% de cadetes afirma estar muy de acuerdo que el oficial de

artillería tiene la capacidad suficiente para realizar una puesta en dirección con
una sección de obuses, el 11% dice estar solamente de acuerdo, un 23% en
desacuerdo y el otro 23% manifiesta estar en muy desacuerdo.
TABLA N° 8
8.- ¿Cree usted que son necesarios los trabajos topográficos previos para la
ejecución de tiros?
FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 34 100%
DE ACUERDO 0 0%
EN DESACUERDO 0 0%
MUY EN DESACUERDO 0 0%

GRAFICO N° 8

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusiones El 100% de cadetes del arma de que son necesarios los trabajos
topográficos previos para la ejecución de tiros.
TABLA N° 9
9.- ¿Considera correcta la aplicación de las técnicas de dirección y control de tiro
para los tiros subsiguientes?
FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 20 55%
DE ACUERDO 5 15%
EN DESACUERDO 9 30%
MUY EN DESACUERDO 0 0%

GRAFICO N° 9

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusiones Del total de encuestados el 55% manifiesta estar muy de acuerdo

considera correcta la aplicación de las técnicas de dirección y control de tiro para
los tiros subsiguientes, el 5% solamente está de acuerdo, mientras que el 30%
está en desacuerdo.
TABLA N° 10
10.- ¿Considera usted que todo oficial de artillería posee los conocimientos
básicos para instruir al nuevo personal?
FRECUENCIA PORCENTAJE
MUY DE ACUERDO 0 0%
DE ACUERDO 0 0%
EN DESACUERDO 17 50%
MUY EN DESACUERDO 17 50%

GRAFICO N° 7

MUY DE ACUERDO
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
MUY EN DESACUERDO

Conclusiones El 50% de cadetes de artillería está en desacuerdo el considerar

usted que todo oficial de artillería posee los conocimientos básicos para instruir al
nuevo personal mientras que el otro 50% está en muy desacuerdo.